小升初—仿写(精选)

小升初—仿写(精选)
小升初—仿写(精选)

句子仿写

要求:

语言运用中,根据要求仿写一句话或者一段话。

仿写时应该注意以下几个方面:

①句式统一

②内容相关

③修辞一致

④语气连贯

⑤字数相近

总体说来:仿写要与原句语言情境相吻合。

选择了高山,你就选择了坎坷。选择了宁静,你就选择了孤单。

选择了———,你也就选择了———

机遇——风险;

求索——磨难;

沙漠——跋涉

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;————————————。

滴水可以穿石,那是在启示我们要持之以恒,

大地能载万物,那是在启示我们要广读博览。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;————,————————。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;————,————————。这样的人生也就无愧了。

见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴。虽是一滴,却能滋润禾苗。

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风清,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远溢清。

练习:

1、仿照下列句子的句式,再写两个句子。

也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分

绿意,增一道风景。

分析:例句从内容上看:是写一个人尽管平凡,渺小都要积极地奉献。从句式看:是一个转折关系的复句。从修辞看:用的是比喻的手法。仿句的话题没有限定,有自由发挥、自由选

择的余地,可确定的对象范围是非常广泛的:太阳,月亮、星星;牡丹,野花、小草;大海,

小溪、细流……

仿写1:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的

星辰,为大地添一分光明,增一分热量。

仿写2:也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人

类添一缕芳香,增一分活力。

2、仿例造句。

例句:我若是彩虹,就用我的绚丽点缀晴空。

仿句:①我若是蜡烛,就用我的光芒点亮夜空。

②我若是花朵,就用我的艳丽装点大地。

③我若是小草,就用我的平凡衬托花朵。

④我若是野花,就用我的鲜艳装点草原。

3、仿写。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生; , , ;

如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。

4、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头,仿写一个与例句句式相同的句子。

例句:一本好书像一艘船,载着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

仿

句:,

,。

①一个好习惯像一双翅膀,带着我们从平庸的大地,飞向成功的天空。

②一位好朋友像一面镜子,映出我们的缺点,帮助我们更加完善。

③一位好朋友像一座灯塔,引领着我们从迷茫中,找到正确的方向。

5、仿例造句。

例句:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱他的云淡日丽,爱他的香飘四野。

仿句:①人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的鸟语花香,爱她的生机勃勃。

②人们都爱大海,爱他的波涛汹涌,爱他的宽阔无边,爱他的博大神秘。

6、在下面横线处填入适当的语句,与前面的句子组成排比句。

三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情。

不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏;

,。

①不论是在成功快乐的时候,还是在失败沮丧的时候。

②不论是在绿草如茵的足球场,还是在明亮洁净的阅览室。

7、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。

例句:在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人,你也会;给别人一点快乐,你也会感受到快乐的美好与充实。

仿句:①一丝微笑,感悟到微笑的甜蜜与幸福。

②一个祝福,感悟到祝福的幸福与美好。

③一点宽容,感悟到宽容的友善与祥和。

④一点帮助,感悟到帮助的快乐与自豪。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;

少年是,,;

青年是,,。

一幅画色彩绚丽烂漫天真

一首诗激情澎湃乐观自信

9、仿照第一句的句式,以“理想”为话题续写,形成语意连贯的一组排比句。

理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢;

理想是一粒种子,、;

,、;

①理想是一粒种子,需要你去播种、培育;

②理想是一座矿山,需要你去勘探、开采;

③理想是一座山峰,需要你去探险、登攀;

④理想是一首诗,需要你去诵读、吟唱;

⑤理想是一张白纸,需要你去描绘、渲染;

友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如————,我们——————,友谊如————,————;友谊如—————,我们————,————————。

友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雪雨也沉着坚定;

父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

15.下面是两首咏物诗,请你模仿这种写法,另选两件物品(如“镜子”、“木偶”、等)也写一首,只要两行,每行字数可以不一样。

蜡烛锚

站得不端正的即使一生不露面

必然泪多命短也会感到它的存在——————————————————————————————————————

美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

善,是树叶上的一颗颤动的露珠,是雨后晴空中的一道彩虹。

真,是浩瀚沙漠中的一泓清泉,是料峭春风中的一颗新芽。

读下面的句子,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。

如果你是大河,_______①___________,如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

② _____________ ,何必为没有结出果实而着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。

1、不要在乎暂时的挫折或失败,要勇敢地面对将来

2、如果你是果树、种子

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案 小升初常考题型: 仿写: 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 练兵场 一、补写一个比喻句。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 ____________________________________。 二、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句,表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛; _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、仿照例句写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱____________,爱她的_______________,爱她的_______________,爱她的 _______________。 四、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。

青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 _______________________________________________________ 五、仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 拓展提高 一、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将_________________________ ;如果我是春雨,我将_______________。 二、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_____________,。 父爱是,。 三、善思能“从无字句处读书”。 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春蚕,读出了它; 读蜜蜂,读出了它; 读梅花,读出了凌寒独放的高洁; 读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。 四、幸福是什么?

小升初语文常见“仿写句子”大集合

小升初语文常见“仿写句子”大集合1. 【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2. 【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3. 【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4. 【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖。

母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。 5. 【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6. 【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7. 【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8. 【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9. 【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10. 【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。 11. 【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。 12. 【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒。 【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 13. 【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

小升初句子之仿写专题

小升初语文句子专题讲解

参考答案 1、金钱能买来花朵(时装),买不来友谊(美丽); 金钱能买来药品(佳肴),买不来健康(胃口)。 金钱能买来家园,买不来温馨(亲情); 2、如果你是一棵小草,就增添一份绿意。 如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。 如果你是一片云朵,就化作一滴甘霖。 3、农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。 清洁工好比城市美容师,虽然弄脏了自己,却洁净了大街小巷。 4、西湖水的绿,绿得鲜嫩,绿得逼人,绿得幽静恬淡。 5、就像航船需要灯塔,就像战士需要钢枪 6、希望就是一颗永不陨落的恒星;希望就是一盏永不熄灭的明灯。 7、人生就如黑夜,没有光明;人生就如迷宫,没有方向 8、就像植物离开了土地,就像鱼儿离开了活水 就像鸟儿离开了天空,就像婴儿离开了母亲 9、母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限 10、历史是一幅画卷,时间是定格着的色彩。 历史是一首乐曲,时间是跳动着的音符。 11、你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木,因为花 草树木是组成生活环境的重要元素。”

12、金色推开秋天的门,飞雪推开冬天的门 13、宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。 宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。 14、令人心醉的西湖,青山、秀水,使千万游客乐不思蜀 令人神往的黄山,奇松、怪石,让多少游人牵肠挂肚 15、一座闪亮在黑夜的灯塔,使迷失方向的航船找到避风的港湾。 一阵吹拂在春天的和风,使干枯光秃的树枝绽放生命的绿色。16、时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一 叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。 17、生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、 甘甜是生活的主旋律。 夜空是宇宙的舞台,蓝天是帷幕,晚风是配乐,星星、月亮是天空的演员。

小升初仿句练讲练习题答案

1、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠里的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空里的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比及时的凉爽。 爱心是黑夜里的一盏明灯,使迷失方向的人找到可以回家的路径。 2、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”; 即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”; 即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”; 3、我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地; 我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘; 我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林; 我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原; 我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园; 我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓; 我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园。 4、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春雨,读出了它润物无声的柔情; 读大海,读出了它气势磅礴的豪情; 读石灰,读出了它粉身碎骨的清白。

(一)仿写的基本要求: 仿写的要求分为显性要求和隐性要求.显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求.这里主要谈谈隐性要求: 1、内容要协调一致,前后呼应. 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接.二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致.(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面.)一定要结合被仿句的具体情况具体分析. 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系. 2、句式要统一. 句式,即句子的结构形式.句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致.这就要求考生仿写前仔细观察.观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同.这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键.有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此. 3、修辞要相同. 修辞要相同.是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同.看被仿句用了哪种或那几种修辞方法. 4、字数要相等或大致相等. (二)仿写要注意的几个问题: 1、仿句与被仿句不能雷同.二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”.要有创新. 2、修辞要恰当.熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, 3、用词不能重复.仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同.

小升初_仿写句子教案

句子仿写 一、考点解读 句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言,有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、仿写句子 例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,________________________________; ________________,________________________________。 例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 练习: 1、假如我是春雨,我将滋润万物。假如我是树林,__________________________。假如我是大海,我将__________________________;假如我是_________,_______________________ _____________。 2、真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是_____________________,_______________________;爱是_______________, __________________________。 例2、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识。 钱___________,_____________;钱___________,_____________。 例题解析:

2020小升初语文句子专项(句子衔接、仿写)强化练习题及答案

小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案 句子衔接、仿写 句子衔接常考题型: 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 2.将(1)-(4)填在横线上,顺序最恰当的一项是() 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是() 一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。 二、将(1)-(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是() 爱因斯坦非常重视想象力,他说:“______”;严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”

(1)而想象力能概括世界上的一切,推动着进步。(2)因为知识是有限的。(3)想象力比知识更重要。(4)并且是知识进化的源泉。 A.(3)(1)(4)(2) B.(3)(2)(1)(4) C.(1)(3)(4)(2) D.(2)(1)(3)(4) 三、把下面句子按顺序排列。 ()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。 ()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。 ()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。 ()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。 ()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛;____________ 五、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 六、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 考点过关 一、下列句子顺序排列最恰当的一项是() ()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。 ()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,

小升初语文仿写句子练习题

小升初语文仿写句子练习题 1、比喻 ①明喻 1.生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。 2.生命如流水,水在流淌,那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。 3. 生命像大海,海在前进,那汹涌,蓬勃的动力是海的感情抒发的标志。 4.生命像野草,草在成长,那顽强,不懈的信念是草的重生活力的理想。 5.生命像河流,水在流放,在逝去,远去的激流是水对青春忠诚的追思。 6.生命像彩虹,彩虹在驾桥。那弯曲、美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。 7.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 8.生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。 9.生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。

10.生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。 2、暗喻 E是一个书架,是智慧; F是一面旗帜,是理想; H是一个单杠,是运动。 是单个的人,是独立。 J是一个鱼钩,是等待。 K是迈出正步的军人,是规范。 L是一只靴子,是时尚。 M是一扇大门,是抉择。 N是一道闪电,是激情。 P是一株芦苇,是思想。 Q是一个气球,是梦想。 R是扶杖的老人,是消逝。 S是曲线,是优美。 T是戴着帽子直立的人,那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力。 U是一只空杯子,是谦逊。 V是一个楔子,是专一。 W是两个V组合在一起,是双赢。 X是作业本上的红叉,是错误。

Y是一株树,是洗礼。 Z是一条曲折的大道,是人生。 I是单个的人,是独立。 J是一个鱼钩,是等待。 K是迈出正步的军人,是规范。 L是一只靴子,是时尚。 M是一扇大门,是抉择。 N是一道闪电,是激情。 O是轮太阳,是朝气。 P 是一面旗帜,是理想。 Q是一个气球,是梦想。 R是扶杖老人,是消逝。 U是一只空杯子,是谦逊。 V是一个楔子,是专一。 W是两个V组合在一起,是双赢。

小升初语文总复习专项练习仿写句子附答案

小升初语文总复习专项练习:仿写句子选十二生肖中的两种动物写句子。1、 、句子百花园。2 仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。1.春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向;山坡,撒向田野;她 她 。) 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句2. 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句)) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句晚霞映红了天空。(改成比喻句)5. 3、照样子写句子,用上加点的词。)每块石头都锋利得像刀子。(1 (2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。 、仿写句子,用上加点的词。4.

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。 (2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。 (3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。 (4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子,用上加点的词。 (1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 (2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 、小军的字写得不错。1 2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例:草地上,小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。 9、仿照句子,再写两句。

小升初经典仿写句子

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

部编人教版小升初语文句式仿写练习题(及答案)

部编人教版小升初语文句式仿写练习题(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。 答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。 2.仿写。 例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那________,在那________,在那________。 【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣 【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。 一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。 【答案】一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子 【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题要根据例句中两个语的“大小”关系如“水珠”与“浪花”拟写句子,注意与前后句的连贯性。 故答案为:一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子。 【点评】仿写句子除了符合原句的特点外,还要注意语意连贯,具体、形像。 4.仿照画线的句子,根据语段的含义,续写两句话,使其构成一个排比句。要求语意连

部编版小升初语文句式仿写试题(含答案)

部编版小升初语文句式仿写试题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。 青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。 【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。 答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。 3.仿写句子(要求语意连贯,结构相似) 我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱________ ,________。我爱________ ,________。 【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉 【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。 4.照下面句式,写一个比喻句。 爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

2020-2021部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案)

2020-2021部编版小升初语文句式仿写练习题(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.根据示例,仿写句子。 示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。 凡人善举是________ , ________。 凡人善举是________ , ________。 【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤 【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。 【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。解答此题,恰当设喻是基础。 2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。 【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 【点评】选用、仿用、变换句式。 3.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负 仿写:结识古仁人________ ,________ 。 【答案】了却君王天下事;赢得生前身后名,可怜白发生 【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。要求学生不仅能掌握仿写的技巧,而且能熟练记忆一定数量的名人名言。 【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。 4.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。 给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 【答案】给我一次挫折;让我学会反省 【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句,明确前后两句之间的逻辑关系;二是要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。 【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力 5.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。 在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是

小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

小升初语文总复习专项练习:仿写句子 1、选十二生肖中的两种动物写句子。 2、句子百花园。 1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她; 她。 2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句) 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。(改成比喻句) 3、照样子写句子,用上加点的词。 (1)每块石头都锋利得像刀子。 (2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。 4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。 (2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。 (3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。 (4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子,用上加点的词。 (1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 (2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。 7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。

2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例:草地上,小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。 9、仿照句子,再写两句。 阳光阳光照四方,它的好处不平常。 阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。 阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。 ,。 ,。

【部编版小升初语文】句式仿写练习题(含答案)

【部编版小升初语文】句式仿写练习题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。 【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。 2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。 【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 【点评】选用、仿用、变换句式。 3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。 例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳; 仿句:________,________。 【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。 【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。 【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 4.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。 例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳; 仿句:________,________。 【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。 【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。 【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。

小升初仿写句子教案

写仿句子 解读考点一、 。在小学阶段,句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思并且比较具体生动。要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,正确使用学过的标点符号。 的有效方式之一。仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的语言材料,在语意、它属于主观题的范畴。相对而言,有一定的难度。仿写句子就是根据所提供,从形式(结构、修句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、仿写句子 例1、如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,________________________________; ________________,________________________________。 例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容 (奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 练习: 1、假如我是春雨,我将滋润万物。假如我是树林, __________________________。假如我 是大海,我将__________________________;假如我是 _________,_______________________ _____________。 2、真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的阳光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡 雨;爱是_____________________,_______________________;爱是 _______________, __________________________。

最新部编版小升初语文试卷分类汇编句式仿写(含答案)

最新部编版小升初语文试卷分类汇编句式仿写(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。 答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。 2.根据示例,仿写句子。 示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。 凡人善举是________ , ________。 凡人善举是________ , ________。 【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤 【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。 【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。解答此题,恰当设喻是基础。 3.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。 如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影,那么母爱是,那么父爱就是________。 【答案】母亲手上“临行密密缝”的衣裳。 【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。 4.仿写句子 我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪□欢乐时,汉字为我鼓掌。 ________;课下写作时,携汉字低声吟唱。 【答案】课堂交流时,邀汉字激情舞蹈 【解析】【分析】根据并列分句的特点(类似于对偶),仿照“课下写作时,携汉字低声吟

小升初仿写句子练习题

小升初仿写句子练习 (一)考查修辞方法的积累与运用。 1.比喻。例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。 造句:生命像____________________________ 。 2.拟人。例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览。 再写一个句子:_________________________________ 3.排比。例①:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗、水去浇灌。仿句:_______________ ,_________________ 。 例②:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿句:______________________________。 (二)考查语法知识的积累与运用。 1.假设关系的复句。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将_____________ 。 (2)如果我是春雨,我将_____________ 。 2.并列关系的复句 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句:_________________________________ 。 3.解说关系的复句例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿句:没有理想的人,他的生活如_____________________________ 。(三)考查表达方式的理解与运用。 1.描写句。例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是_____________ ,让人_______ 。 语文是___________ ,让人_________________。 语文是___________ ,让人_________________。 2.议论句。例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。仿句:_______________ ,___________________ 。 3.抒情句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_________,_________。二、仿句练习1、书是钥匙,能开启智慧之门。 书是____,_____ _________。书是____,______ ________。 2、读书是一种乐趣,知识是它的果实; ____是一种乐趣,____是它的果实; ____是一种乐趣,____是它的果实。 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 2.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 8.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章. 【例】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 1.仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 (1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ 2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)

部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏) 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。 种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。 【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。 3.照下面句式,写一个比喻句。 爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。 爱心是________ ,________。 【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机) 【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。 【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 4.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;…… 【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然

相关文档
最新文档