中学生日常行为规范测试卷
潞城职业高中学生守则、日常行为规范测试卷
班级姓名得分
一、选择：（选择一个正确答案，填在题前括号内，20分）
1、中学生小刚因为与同学小梅有矛盾，为了出气，小刚画了一幅丑化小梅的漫画，张贴在班级的小黑板上，并且洋洋得意地介绍自己的“作品”。在这个事件中，小刚的行为直接侵犯了小梅的：（）
A、隐私权
B、肖像权
C、姓名权
2、云龙和一个高年级的学生在排队就餐发生了冲突，大打出手，云龙吃了亏，被打得鼻青脸肿，云龙正确的处理方法是：（）
A、找人把那个同学狠揍一顿
B、请老师出面调停，解决矛盾。
C、暂时忍耐，伺机报复
D、打电话请家长找对方家长出气
3、中学生要学会交往，下列交往规则不正确的是：（）
A、己所不欲，勿施于人
B、严于律己，宽以待人
C、你希望他人怎样待你，你就该怎样待他
D、宁可我负人，不可人负我
4、冬冬和涛涛是好朋友，有一天，冬冬发现涛涛偷偷拿走了军军的图书，这时冬冬应该：
A、假装没有看见，就当什么事情也没有发生
B、当场向涛涛保证自己绝不告密，然后偷偷地去告诉军军图书是涛涛偷的
C、和涛涛当面谈一谈，劝他把书归还给军军
D、告诉大家，涛涛是小偷，以后谁也别和他交朋友
5、晚晴家境贫寒，主要靠爸爸在外地打工维持生活。她每天都要帮助妈妈分担不少家务。在一次课堂上因体力不支睡着了，老师将她批评了一通。此时，晚晴的最佳处理方式是：（）
A、息事宁人，道歉了事
B、保持沉默，任其责备
C、先行道歉，待机说明事由
D、勃然大怒，拂袖而去
6、学生王某在商场见到一种款式新潮的鞋子，他崇拜的一名歌星恰好也常常在演出时穿这种鞋子，只是很贵。于是回家和爸妈商量。爸爸没有反对，可一个晚上也没有能说服妈妈。王某应该采取的正确态度是：（）
A、只要爸爸同意了，先想办法借钱买下来再说
B、既然妈妈不同意，就不买了，明天开始不理妈妈了
C、明天再试试，能否说服妈妈。如果妈妈说的有道理，就不买了
D、和妈妈赌气，直到她同意为止
7、高一学生张三从小学三年级开始便学上了抽烟。班主任了解此事后，批评了张三。张三觉得不服。以下说法哪些是正确的：（）
A、抽烟很潇洒，中学生吸烟没什么了不起
B、吸不吸烟是个人私事，他人无权干涉
C、吸烟是交往的“通行证”，中学生要学会吸烟
D、中学生正处于成长发育期，吸烟有害健康，中学生不能吸烟
8、学生赵某痴迷上网聊天、打传奇，多次在半夜三更逃避老师检查私自外出。对此事，你认为下列哪些看法是正确的：（）
A、上网聊天、打传奇是当代中学生必须学会的，学校和家长要支持
B、只要学生不出事，私自外出也是可以默许的
C、中学生要学会正确利用网络增长知识，帮助学习；学会自珍自爱
D、上网吧是中学生的自由，学校和家长不能干涉
9、一天在吃午餐时，初二某班学生赖某插队，其他同学不让，为此双方发生争吵。你认为赖某应该如何处理此事：（）
A、认为对方不给面子，找机会报复
B、打电话告诉家长，说自己受到了委曲。让家长打电话向学校说理
C、谁不让我插队，我就跟谁干一架
D、马上诚恳地向对方道歉，以后自觉遵守就餐纪律
10、尊重父母应当做到：（）
A、对父母言听计从，百依百顺
B、父母过生日时给父母买贵重礼物
C、自己应当做到的事自己努力做好，让父母放心，给父母带去欢乐
D、虚报考试的成绩，好让父母脸上有光
二、判断题。在正确说法后面打“√”，错的打“×”。（10分）
1．在自己亲戚家里租住，可以不签定《校外租房住宿协议书》。（）
2．学生烫发、染发是爱美的表现。（）
3．学生之间结拜为兄弟姐妹是重友谊、讲义气，不违反《规范》。（）
4．不准燃放拉炮、甩炮、擦炮、火炮、烟花等。（）
5．现金应用钱包装好，存放在箱子里面。（）
6．旷课30节次以上应作自动退学处理。（）
7．凡参与打群架或雇人帮打的主要责任人，我校《学生管理实施细则》规定应予勒令退学处分。（）8．学生在校赌博是违法行为。但在家里与父母赌博打麻将是可以的。（）
9．学生未经家长同意，不得在外住宿。（）
10．学生看武侠小说，言情小说是违反《规范》的行为。（）
一、简答题：（30分）
1．《中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着有何要求？
2．同学之间交往应做到哪些要求？
3．中学生参加升旗仪式应做到哪些要求？
4．《中学生日常行为规范》对尊敬师长有哪些规定？
5．我校处分学生是根据什么规定？有哪几个等级？
三、论述题：（40分）
1．张明过生日的那一天，请了平时很要好的几个朋友到校外小食店里聚餐，还要了啤酒喝。朋友们也送了他一些礼物。请分析这种现象。
2．甲与乙都是学校学生，甲经常无故辱骂乙，乙实在忍无可忍，有一天，请了自己的几个亲戚，把甲殴打一顿。请根据《中学生日常行为规范》、《学生管理实施细则》分析。
3．小李的母亲喜欢唱歌跳舞，每逢周末，小李的母亲都要带小李到舞厅去玩。小李认为是母亲叫他的，很正常，不违反《规范》，你认为呢？
4．小刘在二中某班读书，他初中时几个很要好的同学都没有读书了，常在社会上混。他们常常找小刘一起出去玩耍。小刘觉得如果不去对不起朋友，只要自己不干坏事就行了。你认为小刘的想法对吗？为什么？
五年级上册数学试题-期末测试卷 人教版(含答案)
期末测试卷 考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分) 知识技能(71分) 一、细心填空。(第5题2分，其余每空1分，共21分) 1.路路坐在教室的第3列第3行，用数对表示为( , )，如果将她往后调2行，她的位置就是( , )。 2.0.32×1.29的积有（）位小数；37.6÷0.25的商的最高位在（）位上。 3.5.9÷3的商是循环小数，用简便写法记作（），保留一位小数约是（）。 4.状状每小时行a km，行45km用了（）小时；当a=4.5时，他行2.7km用了（）小时。 5.将0.2 · 3,0.·2 · 3,0.23,0.302按从大到小的顺序排列是（）。 6.在里填上“＞”“＜”或“=”。 7.下图是由6个边长为1cm的正方形组成的，三角形C的面积是（）cm2，三角形A、B、C的面积和是（）cm2，空白部分的面积是（）cm2。 8.一个平行四边形的面积是72cm2,与它等底等高的三角形的高是9cm,这个三角形的底是（）cm。 9.一根木料长21dm，把它锯成每段长3dm的木料，每锯一段用6分钟。锯完这根木料共用（）分钟。 10.盒子里装着弹力球，有6个红色的，4个黄色的和3个绿色的。任意摸出一个，摸出（）弹力球的可能性最大，摸出（）弹力球的可能性最小。 二、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(6分) 1.在同一方格纸上，(6，x)和(6，y)(x，y不相等)两点在同一行上。（） 2.方程是等式，等式就是方程。（） 3.一个数除以小数，商一定比这个数小。（） 4.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。（） 5.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（） 6.将一个长方形的木框架拉成平行四边形后，平行四边形的面积比长方形小。（） 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
中学生日常行为规范测试试题
青云学府开学第一课过关测试题 班级姓名分数 一、单选题：（每题2分） 1、《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。这是因为（） ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任 ②信守诺言，会赢得信任 ③失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重 ④慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 2、一次班级在扫除活动中，大宝不愿意分担班长给他分派的任务，而且态度恶劣，辱骂班长，遭到了老师的批评。下列说法正确的是：（） A、大宝违反校规校纪，理应受到批评 B、大宝不愿意为班级清洁卫生，是他个人的自由和权利 C、大宝有不清洁卫生的自由，只是大宝不应当辱骂班长 3、我们国旗上有＿＿＿颗五角星。（） A、3 B、4 C、5 D、6 4、作为一名学生，应该：（） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作 5、上下楼梯怎样行？（） A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以 6、张某在校园内遇见他以前的数学老师，他应该：（） A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 7、下列行为中不符合《中学生守则》的有：（） A、爱护校园内路两边的路灯、垃圾箱等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助后进生 8、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里（） A、安静地自主学习 B、自己玩 C、和同学说话 D、看与学习无关的书籍 9、如果走在校园内忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（） A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒
中学生日常行为规范总结
中学生日常行为规范总结 遵守规则是为了让大家在一片土地上更和睦相处，减少冲突。中小学生日常行为规范也是我们的教育部给中小学生们修订的准则。下面让我们一起通过以下的中学生日常行为规范总结范文来了解。 国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》. 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。 《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。 《守则》中有这样的要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学
习生活中积极投入到力所能及的各项事情。 在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然”。 从这次的行为规范教育中，我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己，就是给未来创造一片天空。 认为做一名中学生，纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序
中学生日常行为规范主题班会教案陶旭
中学生日常行为规范-----主题班会教案 平山乡后山小学：陶旭 【活动时间】下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】徐露、顾倩 【活动过程】 主持人语: 徐：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( ×) 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：罗靖 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，
场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 徐：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动买票。给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 7、诚实谦虚，有错就改。 8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。 （A）喊“起立”“敬礼”（B）喊“敬礼”“起立”（C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。 （A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 （A）思想好、学习好、与同学关系好
中学生日常行为规范(修订)
中学生日常行为规范（修订） 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，
小学人教版数学五年级上册期末测试卷(一)及答案
人教版五年级（上）数学期末测试卷（一） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、口算(12 分) 2.5×0.4= 7÷0.25= 0.72÷0.6= 7.96-7.9= 0.4×0.02= 99×0.25= 16÷1.6= 0.9÷0.01= 4×(1.5+0.25)= 0.99+0.01÷10= 0.5÷0.5+0.5÷0.5= (4.8+3.2)÷4= 二、想一想,填一填(20 分) 1.0.28 平方米=( )平方分米。 4 平方分米 3 平方厘米=( )平方分米。 2.0.25×( )=0.25÷( )=1。 3.不改变 4.8 的大小,使它成为有三位小数的数,是( )。 4.将( )扩大到原来的 1000 倍是 62.5;0.7979… 用循环节表示是( ),保留两位小数 约是( )。 5. 一个三位小数四舍五入后是 5.00,这个小数最大只能 是( ),最小只能是( )。 6. 一条长 a 米的路,小雪每分钟走 x 米,走了 6 分钟之后,走了( ) 米,还剩( )米。 姓 名 班级 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................
····· 7.把 0.3,0.3,0.313,0.313这四个小数按从小到大的顺序排列起来是( )。 8.口袋里有 5 个红球、3 个蓝球(质量、形状、大小都相同),则摸到( )球的可能性大。 9.一个直角三角形的两条直角边长分别是 6 厘米和 8 厘米,斜边长是 10 厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米, 斜边上的高是( )厘米。 10.每支铅笔的价格是b 元,小明有x 元钱,买了 4 支铅笔,还剩下( )元。(用含字母的式子表示) 11.张老师买了 5 个排球,每个排球a 元,付给营业员 150 元,应找回( )元。 12.一人工湖的周长为 900 米,现预计每隔 9 米植一棵 树,每两棵树之间放一石凳,湖周围一共要植树( ) 棵,放( )个石凳。 三、精挑细选(6 分) 1.当除数小于 1 时(除数不为 0),商( )。 A.大于或等于被除数 B.小于被除数 C.等于被除数 D.大于被除数 2.两个数的商是 3.25,如果被除数扩大到原来的 10 倍, 除数乘 10,那么商是( )。
《中学生日常行为规范》教育活动实施方案
沿河四中《中学生日常行为规范》教育活动 实施方案 一、指导思想： 为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，根据学校工作安排，经研究决定开展“中学生日常行为规范教育”活动，以“遵规守纪、文明诚信”为主题，从而进一步促进我校师生思想道德建设，促进良好班风、校风的建设，使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变，创设一个优美、和谐的学习、生活环境。 二、组织领导 组长：兰显亮 副组长：黄廷龙朱文艺陈智杨承波郝晋黔 成员：全体老师 三、主要内容： 以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。 四、实施办法： （一）加强教师养成教育，做好学生表率作用。 学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度，还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。 （二）加强督促，强化检查。 学校要高度重视教育活动，认真组织学生学习《守则》和《规范》，制定切实可行的实施方案，做到经常化、制度化。要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题，坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。 （三）规范升旗仪式。 要求规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度
中学生日常行为规范
班务工作手册
学校： 班级： ： 时间：年半年 中学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。 二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。 三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。 四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。 五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 七、诚实守信，明辨是非，有错就改。 八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。 十、尊重外宾，维护国家尊严。 中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
人教版数学五年级上学期《期末测试卷》及答案
人教版五年级上册数学期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、直接写出得数。（5分） 7.6+5.4= 0.1-0.01= 0.25×4= 2.4 ×10= 7-0.3= 3.5+15= 3.78÷10= 0.48×100= 3.5÷0.7= 3.6÷1.8= 二、用竖式计算，带*号的要验算。（14分） 3.86+0.85= 4.3-2.14= 0.09×42= 1.48× 2.3= 81÷0.18= * 1.8÷0.24= 三、计算。你认为怎样简便就怎样算。（12分） （1）1.6×（2.25+27.75÷1.5）（2）2.43×0.48+2.43×0.52 = = （3）1.01÷[0.8×（12.5+0.125）] （4）9-4.38-0.62 = =
四、选择。把正确的答案序号填入题中括号里。（5分） 1．一只丹顶鹤的身高是1.2米，一只鸵鸟的身高是2.8米。这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的（）倍。（得数保留一位小数） A、 2.4 B、 2.3 C、 2.34 2．三角形的底16厘米，高是底的一半，面积是（）平方厘米。 A、 32 B、 64 C、 128 3．下面哪组中的两个式子一定相等。（） A、7×7和72 B、0.922和0.9×2 C、2X和X2 4．4□987≈5万，□里可以填的数字有（）个。 A、 4 B、 6 C、 5 5．在下面的图形中，两个阴影部分的面积相比较，（）。 A、甲＞乙 B、甲＜乙 C、甲=乙 五、判断。正确的在题后括号里打”√”，错的打”×”。（5分） 1. 把平行四边形转化为长方形求面积时，它的形状变了，面积 不变。（） 2. 正数都大于0，负数都小于0。（） 3.一个数乘小于0的数，乘积一定比原数小。（）
最新2020年中学生日常行为规范教育范文示例
一、注重学生日常行为教育，加强规范性教育力度 开展班级道德素质教育活动的方法是多种多样的，首先，教师可以通过在班级设立光荣榜，利用学生的榜样感号召全体学生积极主动地参与到助人为乐的活动中，热爱班集体，主动自觉地帮助他人。在班级文化墙设立热心奖、学习进步奖、助人为乐奖、三好学生奖等，有助于吸引学生的积极性，促进班级的各项文化活动顺利进行。 初中生具有善于模仿、生活中可塑性强、对各种生活事件富于幻想、为人处世生动活泼、追求高尚道德等特点。教师应充分运用学生的这些心理特征，及时抓住学生的身心发展规律，用榜样的力量激励他们。对于当代的科学家、英雄模范人物事迹等，教师要适宜地引入和教学，能有效引发学生心灵上的共鸣，让他们看到生活中的希望，激励青少年学生为中华民族的崛起贡献出自己的一切，努力学习科学文化知识。 二、鼓励学生日常行为活动，丰富道德性课堂内容 学生行为规范的养成教育是一个循序渐进的过程，教师要在课堂教学中不断地激发学生的行为意识，促进学生良好行为习惯的养成。另一方面，初中课堂教学的有效性反映了当前教育制度下对学生思想品德的培养与传授知识之间本质的必然联系，所以班主任作为学生的直接引导者，一定要加强和各个科任教师之间的沟通，制定班级管理方案和制度，在传授知识的同时，潜移默化地影响着学生，用自身的行为语言来感化、教育着学生。 在各学科的教学中，教师要以身作则，注意在课堂上渗透情意，激发学生的行为动机，通过各种文化活动来创设情景、给学生营造良好的教育氛围，鼓励学生多交朋友，多从生活中感受道德素质的重要性，让学生从道理上懂得什么时候应该做什么，为什么这样做和怎样去做。教师要对学生思想意识等严格要求，培养学生的综合能力，注重学生的可持续发展，提高学生对于问题的解决能力，才能充分丰富道德性课堂内容。 三、强化学生日常行为规范，提高有效性教学效率 为了提高学生的道德素质和行为习惯，强化学生日常行为规范，教师可以在课堂上开展“我是好孩子”“记住父母的生日”“互帮互助”等教育实践活动，通过不同的教学环节让学生跟着父母做家务活，从生活的各个层面鼓励学生的生活积极性，让学生既体验了生活，又体会到父母的艰辛，从内心深处受到感染和启发，培养了他们的生活自理能力和关心他人的良好品德。只有对学生进行彻底的心理教育和培养，才能使他们从自身做起、从身边的点滴小事做起，自觉听父母的教导，服从学校的制度安排，道德品质上追求高尚，让父母放心，不
小学生日常行为规范歌歌词
小学生日常行为规范歌歌词 晨早起,叠被床,洁牙齿,洗脸庞,日常行为要规范,仪表整洁人赞扬,人赞扬。就餐前,手先洗,不挑食,少言语,日常行为要规范,盘中食物要珍惜,上学来,不贪玩,回家去,不拐弯,日常行为要规范,安全二字记心间,出操时,听指挥,动作快,列对齐,日常行为要规范,阳光运动强身体。凡集会,快静齐,升国旗,须肃立,日常行为要规范,集体活动守纪律,课堂上,坐端庄,专心听,敏于想,日常行为要规范,勤学好问知识长,上下楼,不拥挤,入厕时,不淘气,日常行为要规范,课间活动有秩序。课堂外,涉猎广,远网吧,练特长,日常行为要规范,正当爱好需培养,写作业,要主动,身坐直,执笔正,日常行为要规范,干净准确显水平,晚就寝,物品整,闹铃定,心入静,日常行为要规范,十个小时要保证。 小学生日常行为规范歌歌词 晨早起,叠被床,洁牙齿,洗脸庞,日常行为要规范,仪表整洁人赞扬,人赞扬。就餐前,手先洗,不挑食,少言语,日常行为要规范,盘中食物要珍惜,上学来,不贪玩,回家去,不拐弯,日常行为要规范,安全二字记心间,出操时,听指挥,动作快,列对齐,日常行为要规范,阳光运动强身体。凡集会,快静齐,升国旗,须肃立,日常行为要规范,集体活动守纪律,课堂上,坐端庄,专心听,敏于想,日常行为要规范,勤学好问知识长,上下楼,不拥挤,入厕时,不淘气,日常行为要规范,课间活动有秩序。课堂外,涉猎广,远网吧,练特长,日常行为要规范,正当爱好需培养,写作业,要主动,身坐直,执笔正,日常行为要规范,干净准确显水平,晚就寝,物品整,闹铃定,心入静,日常行为要规范,十个小时要保证。 小学生日常行为规范歌歌词 晨早起,叠被床,洁牙齿,洗脸庞,日常行为要规范,仪表整洁人赞扬,人赞扬。就餐前,手先洗,不挑食,少言语,日常行为要规范,盘中食物要珍惜,上学来,不贪玩,回家去,不拐弯,日常行为要规范,安全二字记心间,出操时,听指挥,动作快,列对齐,日常行为要规范,阳光运动强身体。凡集会,快静齐,升国旗,须肃立,日常行为要规
人教版五年级数学上册期末测试题及答案
期末测试卷 时间：90分钟分数：100分 一、我来填一填。(每空1分,共17分) 1.5.04× 2.1的积是()位小数;11÷6的商用循环小数表示是();精确到十分位是()。 2.在2.98,2.9,2.8,2.中,最大的是(),最小的是()。 3.已知a×b= 4.72,那么(a×100)×(b÷10)=(),(a×10)×(b÷100)=()。 4.小红和小明猜数学老师出生的月份,小红说:“老师可能是7月份出生的。”小明说:“老师可能是第三季度出生的。”（)猜中的可能性大。 5.小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共应付 的钱数可用式子()来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付()元。 6.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角 三角形的面积是()平方厘米。 7.一个直角梯形的上底、下底和高分别是10 dm、12 dm和8 dm,它的面积是()dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()dm2。 8.小明在教室里的位置用数对记作(2,3),表示第2列第3行,那么(4,5)表示()。 9.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆 54根,这条公路全长()米。
10.当x=()时,5x+0.2的值是0.4;当m=()时,2m=m2。 二、我来判一判。(每题1分,共5分) 1.把用四根木条钉成的长方形拉成平行四边形后,周长和面积都保持不变。() 2.小数除法的商都小于被除数。() 3.所有的方程都是等式,但所有的等式一定不是方程。() 4.点(3,5)和点(5,3)表示的是同一个位置。() 5.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。() 三、我来选一选。(每题2分,共10分) 1.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A.9.9÷0.003 B.990÷0.003 C.9900÷30 2.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大到原来的()倍。 A.2 B.4 C.8 3.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B.108.93 C.100.893 24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 4.47.88÷ A.2 B.2.00 C.1.99 5.如果方程2x-1=11,那么6x-1.5=()。 A.36 B.33.5 C.34.5 四、我来算一算。(共35分) 1.直接写得数。(4分)
中学生日常行为规范(修订)
中学生日常行为规范(修订) 中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件或日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向教师致敬，下课时，请教师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校
中学生日常行为规范.doc
中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，唱国歌；奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。 7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。 8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。二、真诚友爱，礼貌待人 9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。、同学之间要互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时主动关心帮助。14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习或工作和休息，妨碍别人要道歉。16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。18、上课时专心听讲，勇于提问问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室的楼道内追逐喧哗。22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。四、勤劳俭朴，孝敬父母25、生活有规律，按时作息。26、学会料理个人生活，自己的衣物用品自己收放整齐。27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。29、尊重父母的意见和教导，经常把生活、学习、思想的情况告诉父母。30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母。关心照顾长辈和兄弟姐妹。32、对长辈有意见，有礼貌的提出，不耍脾气，不顶撞。五、严于律己，遵守公德33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。34、乘公共车、船主动
五年级上册数学期末测试卷
五年级上册数学期末测试卷 一、填空。每空1分，共24分 1、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是，最大 可能是。 2、686.8÷0.68的商的最高位在位上，结果是。 3、根据18×64=1152，可知1.8×0.64= ，11.52÷= 。 4、34.864864 …用简便方法表示是，保留三位小数约是。 5、 0.62公顷= 平方米 2时45分= 时 2.03公顷= 公顷平方米 0.6分= 秒 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买本。 8、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米， 直角所对边上的高是厘米。 10、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是 11、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有种结果，摸出球的`可能性最大，可能性是。 二、判断题8分 1、小数除法的商都小于被除数。 2、3.675675675是循环小数。 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 5、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 6、小数除法的商都小于被除数。 7、含有未知数的等式叫做方程。 8、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 ? 9、a2和2a表示的意义相同。 三、选择题.每题1分，共6分 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、下面两个式子相等的是 A、 a+a和2a B、a×2和a2 C、 a+a和a2 3、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 4、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有个。 A、4 B、6 C、不一定 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形用阴影表示，它们的面积相比 A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等 6、把一个平行四边形拉成一个长方形边长不变，它的面积。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 四、计算题32分 1、直接写出得数。每题0.5分，共5分 3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4= 0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=
中学生日常行为规范(2019修订版)
中小学生守则（2019年修订） 1．爱党爱国爱人民。 了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2．好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3．勤劳笃行乐奉献。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4．明礼守法讲美德。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5．孝亲尊师善待人。 孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6．诚实守信有担当。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西即时还，做到知错就改。7．自强自律健身心。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8．珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9．勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，协助残疾人。 9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批
人教版小学数学五年级上册上期末测试卷及答案
小学数学 五年级上册 1 / 3 期末测试 一、填一填.（20分） 1.2.40.84?的积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）. 2.一个三位小数“四舍五入”后是4.90，这个三位小数最大可能是（ ）. 3.一个练习本A 元，一支铅笔B 元.A B +表示( )2A 表示（ ）. 4.一个盒子里放着9个红球，1个白球，小华闭着眼睛任意摸出1只，摸到（ ）球的可能性大. 5.A 的2.5倍比一个数少3，这个数是（ ）. 6.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是10米，平行四边形的高是（ ）米. 7.一个三角形与一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是9平方米，那么平行四边形的面积是（ ）平方米. 8.在一个长12厘米、宽10厘米的长方形纸片中，剪一个最大的三角形，剩下部分的面积是（ ）平方厘米. 9.新华大街全长200米，在街的一侧装点了50个大红灯笼，每两个灯笼之间又挂了一个“中国结”，“中国结”有（ ）个. 10.某停车场收费标准如下：1小时内（含1小时），每15分钟收费2.5元；超过1小时，每15分钟收费3.75元.李叔叔停车1.5小时，应交停车费（ ）元. 二、选择正确答案的序号填在括号里.（10分） 1.与5.44 1.7?的结果相等的算式是（ ）. A .54417? B .5.440.17? C .54.40.17? 2.用四根小棒钉成一个长方形后，拉成一个平行四边形，它的面积（ ）. A .不变 B .变小 C .变大 3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（ ）总相等. A .上、下底的和 B .面积 C .高 4.今年，妈妈n 岁，莉莉29n -（）岁；10年后，两人相差（ ）岁. A .2910- B .29 C .2910+ 5.下面是一幅街区平面图，用数对（2，3）表示小明家的位置，则图书馆的位置是（ ）. A .（2，3） B .（4，3） C .（3，4） 三、开心计算.（共32分） 1.口算.（8分） 2.55÷= 80.5?= 1.250.08?= 5.5 1.1-= 36.3636÷= 00.001÷= 3.010.9+= 0.480.6÷= 2.用竖式计算.（6分） 30.87.2? 2.3460.23÷ 验算 3.脱式计算（能简算的要简算）.（12分） 3.85 1.30.15 1.3?+? 0.25 6.34?? 6.025 3.1 4.5?-÷（）） 101 5.78 5.78?- 4.解方程.（6分） 0.25 1.5x x -= 328.5x -÷=（）
最新中学生守则及中学生日常行为规范
中学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。 二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。 三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。 四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。 五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 七、诚实守信，明辨是非，有错就改。 八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。 九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。 十、尊重外宾，维护国家尊严。
中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。 6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
中学生日常行为规范68196
中学生日常行为规范 （修订） 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手， 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。 中学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。 2、按时到校，不迟到、不早退，不旷课。