2021新版班组员工感悟安全文化

2021新版班组员工感悟安全文化
2021新版班组员工感悟安全文化

2021新版班组员工感悟安全文

Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and

a safety system for matching operation.

( 安全管理 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:AQ-SN-0765

2021新版班组员工感悟安全文化

素质高处是自律,管理深处是文化。日前,笔者在重煤集团松藻煤电公司所属6对矿井建成的1000米“安全文化”长廊前,目睹了一幅幅真情动人、寓意深刻的安全宣传画、警示标语,感受到了班组安全文化建设像魔力一样改变着矿工的安全行为。

亲情文化,让我牢记安全

走进安全文化建设中的“亲情文化”区,一幅幅身边矿工亲人形象组成的亲情广告画散发着石壕煤矿天池社区8000多矿工家属渴望亲人在井下安全工作的心愿。画面上小女孩炯炯有神的眼光加上稚嫩的小手,表达出社区1000多孩子对父母安全工作、幸福生活的期盼。

“把情感教育融入企业班组管理,让父母、妻子、孩子互动地参与煤矿安全宣传教育,很有新意。各级管理者要把这一特色文化

做实、做牢,延伸到科队,做到进头面、进社区、进家庭,发挥好亲情的感化作用。”公司原董事长陈国政对此非常赞赏。掘进一队甲组一班的程仕平说:“亲情文化展示在上下班途中,看一看、想一想亲人对平安的祈祷,就会时刻提醒自己,安全第一忘不得,违章作业干不得,侥幸心理有不得,盲目操作做不得”。

安全激励,让我明白平安

不足10平方米的打通社区“安全激励室”充满了安全宣传教育的氛围,从屋顶墙面到地板上的安全漫画、警示标语足以让走进这间屋内的人感受到社区对矿工生命安全的关爱。

“违章=自杀=自残。”醒目的标语被刻画在了屋顶墙面上,不大不小的房间浓缩了对《煤矿安全规程》的全部解释。打通一矿安全协管员兰莉说:“社区利用‘安全激励室’教育矿工,目的就是要通过安全激励室内的‘视觉文化’帮助有的矿工改掉违章蛮干的恶习。”

“我为我的行为忏悔,我做了不该做的‘事’,给社区丢脸了,给亲人抹黑了。我保证:违章蛮干的行为再不犯了,我将以《煤矿

安全规程》为准绳,在工作中反思自己的行为,做一名遵章守纪的矿工。”这是一名违章者在天池社区安全帮教员的思想转变的“检讨书”。

矿工肖平说:“社区家属大妈组成的安全帮教员用心、用情给我讲解《煤矿安全规程》,让我明白了安全是家庭幸福,安全是生命健康,安全是一切的一切……”

制度文化,让我规范作业

为了强化对井下作业现场的控制,纠正员工的不规范操作。渝阳煤矿在加强班组管理中,以打造一套闭合的安全工作流程为突破口,使每位员工从排班宣誓入井开始,到队干跟班、现场监控、收班总结以及一个工作日内的所有工作设计为四大工作流程。并且将每一个流程的安全关键环节提炼归纳成五个工作步骤,使每个工作步骤都有明确的具体实施办法和验收机制,从而将员工在每一个工作日内的所有操作都置身于闭合的流程监控中,形成一个自成体系的循环系统。也就是说,班组所有人员一旦进入工作现场,什么时候在什么地方,做什么、怎么做,由谁配合,做到什么标准,都有

一个明确的要求。一个人,一旦进入这个团队,只需按规范流程一步一步操作就可完成作业任务。

这既使班组成员在规范流程内能够成为一个实现自主管理的主体,也使班组成员在整体运作程序中能够成为这个程序中的控制成员,从而最终使每一名成员都成为具有相同工作方法的个体,实现管理有章可循,达到操作行为规范。

正如重庆煤炭集团组织在松藻煤电公司召开现场会时一个领导所言:我一个外行人看了操作提示后都能开绞车,并且还不会违章,这办法真好,可以说是班组职工实现自主管理的有效形式。

XXX图文设计

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浅谈班组安全文化建设的必要性

浅谈班组安全文化建设的必要性这几年,党中央、国务院十分重视和关心安全生产工作,然而, 在一些地方和部位仍然事故频发。这里面有主观原因也有客观因素,有历史的积淀也有新情况、新问题,主要原因还是一些企业履行主 体责任不认真、不负责;贯彻党的方针政策不坚决、不得力;已经 定的措施不落实,不少还停留在会议上、文件上、口头上,没有真 正落实到企业。归根到底,企业安全生产责任主体不认识、不到位,是导致发生事故的源头。因此,企业安全文化的建设就显得十分必要。 安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则,是以人为本的安全管理。创建企业安全文化 的目的,就是把安全管理提升到文化管理,建立安全生产的长效机制,为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。也就是要以提高全体员工的安全文化素质为主要任务,以预防事故 为主要目的。通过创造良好的企业安全文化建设氛围,对全体员工 的观念、意识、行为等形成从无形到有形的影响,培养自律互助型 员工,从而减少各类事故,实现安全生产目标。并通过建立和完善 安全文化管理机制,使全体员工在正确的安全理念和价值观的引导下,自觉投身到设备诊治和安全文化建设的活动中,努力创造安全 环境,真正实现以人为本、安全文明生产的目标。

班组是企业最基层的生产组织,也正因为如此,各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑,搞好企业的班组安全管理,是企业的一项重要的基础工作,如果说,安全文化是企业文化 的“亚文化”,那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”,在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出,班组安全文 化建设的重要性。 班组是企业的细胞,班长是班组的安全第一责任人,同时又是 班组的安全管理、完成生产任务的核心人物,这就决定了班长在管 好生产的同时,必须管好安全,否则在生产中发生不安全现象乃至 事故,班长的责任是不可推卸的。但是,是否只要有了班长这个第 一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢?答案是否定的。 因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组,而班长不可 能同时负责多个工作面,这就需要由这些组长来负责。因此,提高 每个组长、组员的安全素质就变成了一个重要的问题。一个人的安 全素质,是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。 应该说,班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后,对各种规程制度、操作规程和国家有关安全生产的方针、政策、法 规有了一定的了解,使职工具备了一定的安全素质,这些也就是建 设班组安全文化的作用。

班组安全文化活动计划.doc

班组安全文化活动计划(每月必须组织一次 ) 时间活动内容达到目的责任部门活动形式了解燃烧三要素及其危害,结合本部门生产情况及引起火灾的各种 1 月 可能性,按部门应急预案有针对性的培训。每个员工会使用车间配车间、班组(可联学习、讨论、消防培训 置的消防器材、会报警,具备扑灭初期火灾能力,掌握消防应急“四系安环部配合)培训 个能力” 熟悉常用危化品物理、化学特性,认知其具有毒害、腐蚀、爆炸、车间、班组(可联学习、讨论、 2 月危化品知识燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害,懂得生产、运系安环部配合)培训 输、贮存过程中应注意的安全事项和自身防护的方法 遵守 PPE使用有关规定,熟悉单元操作应使用的 PPE种类,懂得车间、班组(可联学习、讨论、3 月职业卫生健康 PPE日常保管和维护保养,会选择、使用不同岗位操作的防护用具。系安环部配合)培训 了解空气、粉尘和噪声等污染源的危害,知道在岗位操作中的注意 事项及防护措施

通过事故回顾,汲取教训,总结、借鉴经验,举一反三,及时整改, 4 月事故通报 / 回顾车间、班组学习、讨论、 制定有效的控制措施,避免事故重复发生 5 月 熟悉紧急疏散路线及程序,根据预案计划,定期组织部门级疏散演车间、班组(可联学习、讨论、紧急疏散演练 练,一旦有事可以做到有序撤离。参与公司级消防应急演练系安环部配合)培训 6 月 通过学习,了解国家有关安全生产、职业卫生健康、安全事故报告 法律法规车间、班组学习、讨论和调查处理条例、安全生产主体责任制等法律法规文件。 7 月 认知静电如何产生、积累及其危害,懂得控制、消除静电积累设施、车间、班组(可联学习、讨论、防静电知识 工具的使用方法系安环部配合)培训 8 月 了解“三废”危害、收集程序及处理成本,严格做到生活垃圾与危 “三废”知识车间、班组学习、讨论、废垃圾分别收集 告知(举例说明)动作不规范、操作错误、忽视安全、忽视警 9 月行为安全告等,易造成人员受伤、安全装置或安全设施失效事故。及时车间、班组学习、讨论 主动报告安全隐患。《安环手册》其他内容 10 月设备设施熟悉常见压力容器型号、主要技术参数及整个系统操作方法。特别车间、班组(可联学习、讨论、

浅谈基层班组安全文化建设(通用版)

Advocating a safety culture is to make human life and work safer and healthier under the existing technology and management conditions. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 浅谈基层班组安全文化建设(通 用版)

浅谈基层班组安全文化建设(通用版)导语:倡导安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下,使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视,并使自己的一举一动,符合安全健康的行为规范要求。 安全管理基础之上。从整体来看,电力施工企业的安全生产形势仍相当严峻,我们也存在着许多不足之处。主要表现在,有的管理基本到位,但缺乏创新;有的则统得太紧,班组管理过多依靠外力,自主能力差;有的在人员方面、基础设施方面投入不足,力量薄弱,致使工作常常出现脱节;还有的管理松懈,顾此失彼,到处亡羊补牢。其中能把安全管理上升到文化创建层次的更是应者廖廖,为提升整体管理水平留下了较大的发展空间。 1、给予班组安全管理更大的自主权。国家安全生产监督管理局曾在一次全国电视电话会议上强调指出:一些企业班组安全管理基础不扎实,是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中的权、责相统一方面是存在的共性问题。所以,应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权,将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理关口前移,重心下移,充分发挥班组的主观能动性,使安全责任真

开辟班组安全文化园地提升班组安全管理水平

编号:SY-AQ-00543 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 开辟班组安全文化园地提升班 组安全管理水平 Open up the safety culture garden of teams and improve the safety management level of teams and groups

开辟班组安全文化园地提升班组安 全管理水平 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 近年来,兴杨公司工会发挥自身优势,从加强班组安全文化建设,构建安全生产长效机制入手,把班组安全文化融入到企业文化建设之中,通过开展多种形式的班组安全文化园地活动,使安全文化理念内化于心、固化于制、外化于形,与安全生产和谐共振,不但培养了班组群体的安全价值观,赋予了企业安全文化新的内涵,而且为班组安全管理提供了组织保障和科学引导。 一、发挥班组安全文化建设园地的横向交流作用,为提高班组管理水平搭建学习交流的平台 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全文化建设的好坏直接影响着企业安全生产和经营目标的实现。班组长作为班组的管理者,

是企业安全生产管理的骨干,其自身素质和管理水平直接影响整个班组的工作效率和工作质量。在实际工作中,大多数班组长都能够敬业爱岗,吃苦奉献,并带领职工群众扎实工作,较好地完成了各项工作任务,为企业的改革发展做出了积极贡献。但也有个别班组长“安全第一”的思想不够牢固,重生产轻安全的思想比较严重,甚至有个别班组长违章指挥,带头违章作业,给现场安全埋下了隐患;还有部分班组长学习积极性不高,对“安全文化”一词的认识还不够到位,不注重学习新知识、新技能,管理思想比较陈旧,管理方法比较简单,不但制约了班组安全文化建设的步伐,造成了班组安全生产的不稳定性,而且影响了职工的工作积极性的发挥。为此,公司工会从开发和创新班组日常安全管理工作入手,围绕提高班组长的安全理念、创新理念和安全管理水平,设计开辟了班组安全文化建设园地活动。活动采取专题访谈、课题攻关、观点辩论等方式,每季度确定一个交流主题,全方位对班组长进行培训。随着企业安全形势持续稳定发展,公司工会不断探索班组安全文化活动的形式和方法,将班组安全文化的重点逐步由安全理念渗透向培育

加强班组安全文化建设

如何加强班组安全文化建设 中华全国总工会《工业企业班组安全建设意见提纲》指出:班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。随着经济体制改革的深入,企业的安全生产工作逐步加强。但是,伤亡事故多,职业危害严重的状况还没有根本好转。据大量的事故统计分析,90%以上的生产安全事故发生在班组,80%以上的生产安全事故是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和设备隐患没能及时发现与消除等人为因素造成的。因此,在现有的条件下,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键,也是减少事故伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。那么,到底如何加强班组文化建设,让安全文化在班组落地生根,实现“要我安全”到“我要安全”的转变呢?本人认为,班组安全文化建设始终要以“实”为基础,对症管理,抓好班组安全文化建设首先要以班组活动为载体,开展内容丰富,形式多样的安全文化宣传教育活动。在不断增强班组成员安全文化意识,抓好“日常教育、温情教育和警示教育”的同时,要以“一个目标、三抓、三建、五个加强”方面下功夫。 一、“一个目标” 班组生产要贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全生产方针,在保障职工安全与健康的前提下,组织生产劳动。 班组安全生产要实行目标管理,逐步实现标准化、规范化、制度化。杜绝重大的人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备事故等,向零

事故目标进军。 二、“三抓” 1、抓好日常教育,营造安全氛围 单位在每月、每季度要确保策划好安全活动的主题和目标,做好班组安全宣传教育工作。实施每周一题、每周一考、每周一案例、每天一考问、每季一评比的“五个一”班组安全活动,建立和完善板报、标语、宣传栏等为主要渠道的的舆论体系,建立班前室“全家福”和车间、站、队安全文化长廊,从而形成基层队工作场所浓厚的安全文化氛围,使职工能够处处受到安全文化的熏陶。 2、抓好温情教育,营造温馨环境 各级领导要带着感情抓安全,以亲情、友情、爱情唤起职工的安全责任感。首先要建立职工亲情卡。对班组每位职工的个性特点、兴趣爱好、家庭等基本情况记录在册,对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数。其次要关爱职工,经常组织工会开展“送温暖、表真情、保平安”等活动,使职工感受到大家庭的温暖,用亲情筑牢安全生产的第二道防线。 3、抓好警示教育,做到警钟长鸣 要组织相关部门把本企业或相关企业发生的每起事故的发生时间、地点、性质、原因等按照时间、类别分门别类编辑成资料,绘成漫画,在班前室等场所张贴和宣讲,以起到警示教育作用。同时,还要在作业现场、重点要害部位悬挂人性化的安全警示牌,使安全

班组安全文化建设实施方案

班组安全文化建设 实施方案

运维中心 班组安全文化建设实施方案 批准: 审核: 编制: 运维中心 班组安全文化建设实施方案

根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案:一、指导思想 以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,经过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成“关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。 二、班组安全文化建设工作小组 组长: 组员: 三、工作小组职责: 1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则 2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作 3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动 四、班组安全文化建设标准 1、组织标准 (1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。 (2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,

安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处理,迅速上报。 (3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。 2、教育标准 (1)班组安全教育内容 ①工作范围,本岗位、工种或其它对应岗位发生过的事故教训及预防措施。 ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。 ③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 ④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。 ⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。 ⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。 ⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。 ⑧公司系统内安全生产动态。 (2)教育要求 ①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,

班组安全文化建设总述

班组安全文化建设总述集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

班组安全文化建设总述如何进行班组安全文化建设?我们需要先明白什么是安全文化。 班组安全文化是企业文化的一个组成部分,是班组管理组织在组织班组生产作业过程中以及班组成员在班组生产过程中,为维护自己免受意外伤亡或职业伤害困扰而创造的各类物质的以及意识形态领域成果的总和。所以,班组安全文化建设是一项安全系统工程。 如果说企业是安全生产系统的机体,那么班组就是这一机体的细胞,而班组员工则是企业安全生产的主体。班组安全文化建设的最终目的就是实现安全生产,保护员工生命安全。 近几年,我国很多行业和企业都开展了安全文化建设,但大多企业的安全文化建设只是针对企业整体层面的,而缺乏针对班组现场的。 那么,班组安全文化建设到底应该如何开展?我们可以从如下方面进行: 第一、严把“班组长素质工程”关。

班组安全生产工作要想一步一个脚印迈向更高层次,以保障班组成员的安全与健康,就要严把“班组长素质工程”关,对班组长进行全方位、多角度的素质培训教育,以更大程度地增加他们的安全文化知识,提升他们的安全素质。 具体把关工作有以下几点:确定班组长的素质要求;规范班组长选任机制;明确班组长的安全职责;并采取“教”、“学”、“做”三者相结合的培训模式对其进行培训;此外,还可对其实施有效的激励机制。 第二、推行班组自我管理与全员参与。 鼓励班组成员自我管理意识,鼓励他们积极参与班组安全文化建设,变他律为自律,变他责为自责。 例如,班组可以开展安全“群策、群力、群管”活动,以形成人人献计献策,人人遵章守纪,人人参与安全监督管理的工作氛围;还可以通过让员工轮流担当安全员,实行人人参与监督、参与管理,在安全生产上发挥带头与引导作用。此外,还可以在班组选举“班组安全监督员”或开展员工“安全从我做起”自评活动。 第三、实施员工亲情教化。

班组文化是企业文化建设的核心

班组文化是企业文化建设的核心 作者:肖军文章来源:安全文化网点击数:809 更新时间:2009-4-27 近年来,许多企业都在抓企业文化建设,企业文化是企业员工在生产经营中共同持有的理想信念、价值观念和行为准则,是最持久、最顽强、最具激励作用的企业核心竞争力,也是企业理念和特色的集中体现。但企业文化建设如何抓,如何抓得又快又好,并没有一定的模式和规定,相当多的企业在企业文化建设方面还只是做做秀”、展示点皮上功夫,突出表现为在机关门前立几根柱子,树几块牌子,书几句谚语,提几点警示。实质上并没有真正把企业文化建设抓起来。笔者认为,企业文化建设的重心应放在抓好班组文化建设上,从班组文化建设入手让企业共同的理想信念、价值观念、行为准则等深入到职工心中。因为班组是企业生存和发展的基础,是完成企业安全生产各项任务的最前沿小分队”。企业的先进管理理念、科学管理制度、合理劳动 组织、完善安全措施,都要靠班组去贯彻落实。班组文化是凝聚班组全体成员的桥梁和纽带,是班组建设的核心内容。优秀的企业文化要靠优秀的班组文化来体现,班组文化建设是检验企业文化建设水平与发展程度的重要标志。搞好班组文化建设,对于推动企业文化建设的深入开展,提高员工队伍整体素质、企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。 如何搞好班组文化建设呢?笔者通过对某集团松藻运销部内燃机车维修班组的实地考查,得出以下几点想法: 一、抓好班组思想文化建设重点培养班组的精、气、神 班组员工的思想文化建设包括开展爱国主义、集体主义、主人翁精神教育以及职业道德教育、法制教育和企业理念教育等等,内容十分丰富。抓好了,将有力地增强向心力和凝聚力,使职工面貌奋发向上,富有朝气,班组各项工作都好开展。抓不好,就会造成人心涣散、出现缺乏战斗力的局面,给班组工作带来消极影响。重庆能投松藻运销部内燃机车维修班原先的工作是洗修蒸汽机车,后因蒸汽机车的淘汰,他们面临着两种选择。要么下岗失业,要么马上转岗学内燃机车修理,可内燃机车是四百多 万的大设备,内含许多高、精、尖技术,可不是容易搞懂的。怎么办?该班组十五名员工都铆足了劲:干,放弃不是维修班人的性格”。他们拿出一种拼的精神,敢做敢 为的勇气,将一个个配件撤了装、装了撤,不放过一个螺丝钉地求证,探索。硬是将几台内燃机车的情况摸了个透彻。一个团队就应有一个团队的精、气、神,电影《亮剑》是很好的例证。班组也一样,应有一种精神、一种文化、一种风格,才能形成自己的特色,产生凝聚力。 首先,班组精神是一个班组精神风貌的展现,是班组优良传统、价值观念,道德

2020年安全文化建设工作计划

2020年安全文化建设工作计划 安全是人与生俱来的追求,是人民群众安居乐业的前提,是维持社会稳定和经济发展的保障。安全第一是对人最基本的道德情感关怀,是对人生存权利的尊重,体现了生命至上的道德法则,任何企业、单位都需把安全工作做到位。下面是整理的20xx年安全文化建设工作计划,希望对大家有所帮助! 20xx年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。 二、活动主题 长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。 三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化 从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能

分区,严格进行建筑项目三同时审查,确保校园安全设施三达标、三落实。 三达标即:校舍建筑安全达标无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。 校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。 校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。 三落实即:校园安全管理人员落实学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。 校园安全宣传阵地落实有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,

加强班组安全文化建设的方法与途径

加强班组安全文化建设的方法与途径 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

加强班组安全文化建设的方法与途径随着社会改革与发展的不断深化,科学技术在企业生产过程中早已成为生产资料中的第一生产要素,科技日益改变着生产的方式与方法,而影响最为深刻的是企业产粘结构与企业生产面貌,同时也正是因为科技地不断深入发展与进步,人类思想在社会在思潮的前进中得以继续解放,人类更为关注的是人在生产过程中的安全因素,世界中所有企业都在强调人在生产资料中的重要地位,国家也对安全生产中人的安全进行了全面而严格要求,因此安全不在仅仅是一个形式主义上的的概念,而逐渐由利益型生产方式向人性化与利益相结合型生产方式发展。安全也逐渐在生产中饰演着举足轻重的作用,业已形成一种相对稳定的文化并逐步深入每一个企业员工心中。企业安全文化也成为企业建设进程与发展的重要内容。 班组作为企业的一个生产单元,是企业的最基层组织,其建设的好坏严重地影响着一个企业的方方面面。一方面企业的大部分机械设备集中在班组,企业的生产任务要靠班组去完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点。另一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完善的安全措施,都要靠班组去贯彻,去落实,因此班组又是企业安全管理的落脚点。作为企业的领导,有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。班组安全文化是指一个班组在长期的生存和发展中形成的,为多数成员所共同遵循的基本安全信

念、安全价值标准和安全行为规范。在当前市场经济日趋成熟、经济全球化日益明显的大背景下,优良的班组安全文化对于班组安全生产的作用越来越重要。作为班组,特别是班组长,则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。 然而,在生产实践中,在班组生活与生产调查中,我们发现班组作为一个整体、作为企业结构的最基础单元,员工在安全生产方面仍然存在着诸多问题,安全生产意识薄弱、安全生产知识缺乏、安全生产培训力度不够、安全生产宣传只注重形式而不注重与生产实践相结合、安全生产制度只挂牌而无实用,员工对此不屑一顾等,尤其是在我们三车间,安全生产不仅系关员工的家庭与生命,更系关企业生存与发展。那么如何加强班组安全文化呢?加强班组安全文化建设又有何方法与途径呢?针对我车间的实际情况,总结出以下几点: 一、建立健全的安全制度,以制度为基础载体约束人,并实施有效监督机制。 俗话说“没有规矩,不成方圆!”此话的确在某种程度上取得一定的积极效果。班组是企业最小最基础的生产单元,安全文化的建设也都是由一个个班组来实现与发展的,作为最小生产元的班组,其人员结构较为平衡且少,工作也较为单一,管理上也较为容易。因此班组应积极建立健全安全筇规章制度与操作规程,以制度的方式约束和规范人的行

班组安全文化活动方法

班组安全文化活动计划(每月必须组织一次) 时间活动内容达到目的 1月消防培训了解燃烧三要素及其危害,结合本部门生产情况及引起火灾的各种 可能性,按部门应急预案有针对性的培训。每个员工会使用车间配 置的消防器材、会报警,具备扑灭初期火灾能力,掌握消防应急“四 个能力” 车 系 2月危化品知识熟悉常用危化品物理、化学特性,认知其具有毒害、腐蚀、爆炸、 燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害,懂得生产、运 输、贮存过程中应注意的安全事项和自身防护的方法 车间 系安 3月职业卫生健康遵守PPE使用有关规定,熟悉单元操作应使用的PPE种类,懂得 PPE日常保管和维护保养,会选择、使用不同岗位操作的防护用具。 了解空气、粉尘和噪声等污染源的危害,知道在岗位操作中的注意 事项及防护措施 车间 系安 4月事故通报/回顾 通过事故回顾,汲取教训,总结、借鉴经验,举一反三,及时整改, 制定有效的控制措施,避免事故重复发生 5月紧急疏散演练 熟悉紧急疏散路线及程序,根据预案计划,定期组织部门级疏散演 练,一旦有事可以做到有序撤离。参与公司级消防应急演练车间系安 6月法律法规 通过学习,了解国家有关安全生产、职业卫生健康、安全事故报告 和调查处理条例、安全生产主体责任制等法律法规文件。 7月防静电知识认知静电如何产生、积累及其危害,懂得控制、消除静电积累设施、车间

工具的使用方法系安8月“三废”知识 了解“三废”危害、收集程序及处理成本,严格做到生活垃圾与危 废垃圾分别收集 9月行为安全告知(举例说明)动作不规范、操作错误、忽视安全、忽视警告等,易造成人员受伤、安全装置或安全设施失效事故。及时主动报告安全隐患。《安环手册》其他内容 10月设备设施熟悉常见压力容器型号、主要技术参数及整个系统操作方法。特别 在反应釜运行期间,要规范操作,勤于巡查,时刻关注釜内的温度、 压力、安全附件是否正常,出现异常及时报告。学习离心机、干燥双锥和粉碎机操作SOP,讲解常见故障类型,严格执行操作SOP,开机前仔细检查,不带病运行,运行中发现异常,立即停机检查,不可野蛮操作车系 11月防泄漏演练知道小型泄漏处理程序,及如何控制、报告、收集、洗消、处理车间 12月作业许可体系所有非常规作业必须办理作业许可。明确执行作业许可的重要性、 无证作业的危害性。未经作业危害分析,未经批准,未落实安全措 施,严禁进行非常规作业。作业时监护人不得擅离职守。 车间 系安 注: 一.根据《危险化学品从业单位安全标准化》文件有关规定,危险化学品从业单位必须要定期开展班组安全文化活动,有班组安全活动专题记录本,在记录中要体现活动内容、组织人、参与人。企业各级管理人员(老总--职能部门各级负责人)为了掌握班组安全文化活动开展情况,了解企业基层的安全状况以及下情上达便于解决实际安全问题,必须定期参加班组安全文化活动,并在活动记录上有亲笔签名。

班组安全文化建设的主要内容(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全文化建设的主要内容 (标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全文化建设的主要内容(标准版) 实践表明“班组安全文化”不仅包括班组安全物质文化和安全精神文化,还应进一步细化,分为:班组安全的物质文化、班组安全的制度文化、班组安全的观念文化和班组安全的行为文化等四个部分,班组安全文化建设应该从这四个方面入手。 (1)建设稳定可靠的安全物质文化 ①加强“三同时”审查,确保新建、改建、扩建装置安全; ②加快隐患治理,确保现有装置安稳运行; ③开展“5S”活动和清洁生产,搞好现场管理,建设一个安全舒适的物质安全文化环境。 (2)建设切实可行的安全制度文化 ①将国家、省(市)及企业现有的安全卫生制度落到实处; ②对有关安全制度进一步加以修订、充实和完善; ③编写班组安全制度

4制定相应的安全奖罚条例; (3)建设形式多样的安全观念文化 ①对现有的安全管理经验加以规范整理,发扬光大; ②开展安全文学、艺术的创作; ③对安全知识和三级安全教育的内容进行更新和整理; ④开展安全知识、安全技术的普及工作; (4)建设规范有序的安全行为文化 ①加强职业安全道德教育,做到“三不伤害”; ②狠抓“习惯性违章”,树立良好工作习惯; ③树立安全先进个人和集体的典型,做到“以点带面”; ④加强精神文明建设,制定组员的安全行为准则; 随着企业经营机制转化和现代企业制度的逐步实施,企业的安全生产所面临的任务将更加繁重,安全生产的难度也越来越大,“班组安全文化”建设的内容会得到不断充实提高。 安全生产是企业各项工作的基础,是促进企业稳步发展的重要条件,是企业不可动摇的永恒主题。人是万物之灵,是实现安全生

浅谈基层班组安全文化建设的管理途径

浅谈基层班组安全文化建设的管理途径 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

浅谈基层班组安全文化建设的管理途径企业安全文化是指企业安全管理者根据企业内外安全生产环境的变化,结合企业的历史、现状和发展趋势,从企业的生产实践中总结、提炼出企业安全生产理念或价值体系,以作为企业安全生产的方针和原则。形象点说,它是企业文化的重要组成部分,是企业安全管理工作的主要表现形式,也是企业文化在基层生根、发芽、成长的土壤。 一、基层班组安全文化建设的意义 1.基层班组安全文化建设是企业安全文化建设的“细胞工程”。积极建设基层班组的安全文化,在为职工提供可靠安全保障的同时,也是企业安全生产的必要途径。只有营造企业良好的安全风气,建立良好的群体安全意识,企业的安全管理才能理顺,才可能实现安全生产的良性循环。首先,基层班组安全文化建设能够充分调动全员的积极性和主动性,共同搞好安全生产这个系统工程。其次,优秀的班组安全文化可以不断完善和健全企业的制度文化建设,推动企业的持续发展。 2.基层班组安全文化建设是以人为本的“折射镜”。在安全管理中,人是第一要素,在安全生产中起着决定性作用。从各类安全事故中可以看出,安全意识淡薄、“习惯性违章”的人为因素占事故发展率的绝大部分。因此我们说,杜绝人的不规范行为是安全管理的重要环节。基层班组

安全文化建设就是通过各种载体、手段或有效形式,把先进的管理理念、安全技能,潜移默化地影响到第一个职工,使安全思维和安全意识深入到职工的骨髓,从而促使职工队伍素质的整体提高,实现人人参与安全管理、人人都是安全员,从根本上消除安全隐患,纠正习惯性违章,确保安全操作规程的落实。 3.基层班组安全文化建设是推进企业安全管理工作的“催化剂”。班组安全管理处在基层施工一线,基层班组安全文化建设的程度,直接反映企业安全生产管理的水平,而扎实有效地搞好基层班组安全文化建设,对企业安全管理工作的有效实施。基层班组安全文化建设增强了职工的安全意识,企业上下、方方面面,都会从安全的愿望出发,审视周围的安全环境,主观上要求得到安全保障,也就容易发现和提出安全管理方面存在的不足和问题,从而全面推进企业安全管理工作不断创新和改进。因此,我们要在总结经验的基础上,深刻认识到基层班组安全文化建设是真正内涵和重要作用,从安全生产、企业管理和发展创效等显而易见的成效上,切实搞好基层班组安全文化建设。 二、基层班组安全文化建设的途径 1.建立安全思想文化。一是把思想政治工作贯穿于安全生产全过程。在推进基层班组安全文化建设的过程中,要坚持将解决思想问题同实际问题、解决个性问题与共性问题、解决局部问题同服务服从大局“三

强化班组安全文化建设促进班组安全管理示范文本

强化班组安全文化建设促进班组安全管理示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

强化班组安全文化建设促进班组安全管 理示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业的最基层 组织,企业的管理制度、施工方法、劳动组织、安全措 施,要靠班组去贯彻,去落实。同时,班组又是企业生产 任务直接执行者,许多事故事故也多发生在班组,班组既 是企业安全管理的落脚点,又是企业安全管理的关注点。 因此,作为企业要进一步强化班组的安全文化建设,发挥 好安全文化建设在班组建设中的重要作用,促进班组安全 管理水平不断提高。当前,在基层班组,对“安全文化” 一词的认识还不够到位,还存在无所谓、没关系、不实 在、没标准等种种错误思想,制约了班组安全文化建设的 步伐,造成了班组安全生产的不稳定性。要提高班组安全

管理水平,就必须要清除错误认识,抓好班组安全文化建设。 一是要消除“无所谓”的心理 有的认为“上边怎么要求,班组就怎么干”,班组只要抓好日常安全管理工作就行了,抓不抓安全文化建设无所谓。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会的安全技术知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见,加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的,决不是无所谓的。 二是要消除“没关系”的论调

基层班组安全文化建设(2021新版)

基层班组安全文化建设(2021 新版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0339

基层班组安全文化建设(2021新版) 安全文化是企业文化的重要组成部分,也是安全管理工作的主要表现形式。粗浅的说,安全文化一般包括物质基础、管理制度和精神意识三个方面,这与企业文化建设是一脉相承、前后呼应的。因此,加强安全文化建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础。 一是企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分,那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的各个层面是企业文化的重要组成和必要补充,在企业文化建设中显示出举足轻重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化,为职工提供可靠的安全保障,就是企业谋求发展和创效的根本保证,有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生命力的。 二是搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知,

重视搞好安全文化能极大地促进安全管理,而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先,企业班组管理的目标,是如何充分调动全员的积极性和主动性,共同搞好安全生产这个系统工程,这也是营建安全文化工作目的所在。其次,优秀的班组安全文化,可以不断完善和健全制度文化建设,充分调动职工的工作积极性,增强责任感和荣誉感。 三是以人为本,提高职工队伍素质,逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中,人是第一要素,在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故中可以看出,“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说,杜绝人的不规范行为,控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设是通过各种载体、手段或有效形式,把先进的管理理念、安全技能,潜移默化地影响或融入到每一个职工,从而促使职工队伍素质的整体提高,使安全管理人人参与,做到横到边、纵到底,不留死角。 四是切实搞好基层班组安全文化建设,促进企业安全工作不断迈向新台阶。基层班组安全管理成与否,直接反映了企业安全生产

《安全管理》之生产班组安全理念

生产班组安全理念 班组是企业的细胞,是企业生产经营活动最基层的单位。班组员工既是企业完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者。随着“两个转变”的不断深化,电网建设不断加快,管理组织形式日趋扁平化,班组已经成为电力企业控制事故的前沿阵地。建设班组安全文化,培育安全理念,增强安全意识,营造安全氛围,规范安全行为,夯实企业安全生产的基础,是减少各类事故最有效的办法之一。 什么是电力企业的安全文化 我国学者曹琦教授认为,安全文化是安全价值观和安全行为准则的总和。电力企业安全文化是指为了确保电力企业和电力客户的安全,企业的大多数员工尤其是与电力安全生产相关的员工,在生产中所共同遵循并体现出来的关于安全的群体意识、安全行为规范以及相关的安全环境。 电力企业安全文化由安全理念、安全机制、安全制度、安全措施、安全氛围等组成,分为物质层、制度层、精神层三个层次。物质层位于最外层,是为了保障正常的电力安全生产和供应而制造的各种设备、设施,如安全帽、安全带、安全标志牌、安全宣传专栏、安全培训教室等。制度行为层是指和电力安全相关的制度和行为规范的综合,如安全生产责任制、安全培训考核制度、安全防范措施、安全操作规程等。精神层是指对电力安全理念的认识和接受。通过营造“关爱生命,遵章守纪”的安全氛围,使班组成员产生安全感、认同感、归属感,实现从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”转变。 加强班组安全文化建设的必要性 著名经济学家于光远说过:“关于发展,三流企业靠生产,二流企业靠营销,一流企业靠文化。”国家电网公司提出了“建设世界一流电网,建设国

际一流企业”的奋斗目标,安全工作是公司一切工作的前提和基础,是“第一工作、第一效益、第一责任”。班组和班组成员是贯彻落实的最基层,因此,在班组倡导“关注安全、珍惜生命、以人为本”的安全文化尤为重要。 20xx年以来,加强企业班组建设得到了各级领导的高度重视。国务院国资委印发了《关于加强中央企业班组建设的指导意见》,中共中央政治局委员、国务院副总理张德江同志对此做出重要批示:“班组建设是企业的基础性建设。国资委部署央企加强班组建设,意义重大。希认真抓、长期抓、抓出成效。”电力企业的发展和服务关系着国计民生和各行各业,点多、线长、面广,班组也多,以国家电网四川省电力公司为例,截至20xx年底,共有班组5867个,班组员工达54439人,约占员工总数的51%。 加强班组安全文化建设,可以引导和启发班组成员的价值观、信念、情感、道德等方面精神力量,营造健康的工作氛围,提高班组成员的安全意识,规范班组成员的安全行为,推进“创建先进班组、争当工人先锋号”活动开展。通过班组安全文化建设,增强班组安全生产的凝聚力、控制力、协调力,使班组成员自觉做到“关爱生命,告别违章”,以“零违章”保“零事故”。 班组安全文化建设的内容 班组安全文化建设以提高员工素质为第一保障,以满足客户用电需求为第一要求,以保护员工生命和国家财产安全为第一目标。通过强化安全意识,提高安全素质,规范安全管理,落实安全措施,变上级要求为自觉行动,巩固安全生产局面,实现安全生产长周期。如何抓好班组安全文化建设呢?笔者认为,不妨从下面五个方面着力。 (一)健全安全机制,规范作业行为 安全机制和规章制度体系是一种有利于调动员工的安全生产积极性、有效地控制事故、实现安全生产良性循环的管理手段。建立以人为本的安全生产保证、监督、教育培训、检查评比体系,形成具有强大内聚力的群体意识和群体行为规范,用制度文化之力规范班组成员的作业行为。建立健全反违章长效机制,开展创“无违章”班组活动。做好班组劳动保护和职业卫生工作,保障员工在生产

2020年班组安全文化建设实施方案

2020年班组安全文化建设实施方案 批准: 审核: 编制:运维中心xx年班组安全文化建设实施方案根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案: 一、指导思想 以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成“关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。 二、班组安全文化建设工作小组组长:组员: 三、工作小组职责: 1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则 2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作 3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动 四、班组安全文化建设标准 1、组织标准(1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。 (2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处置,迅速上报。 (3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。

2、教育标准(1)班组安全教育内容 ①工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。 ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。 ③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。 ④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。 ⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。 ⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。 ⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。 ⑧公司系统内安全生产动态。 (2)教育要求 ①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。 ②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育,经考试合格后方可上岗。 ③对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员,重新上岗前必须进行安全教育。 ④班组安全活动每周五进行一次,教育内容记录在班组安全活动台帐上。

强化班组安全文化建设促进班组安全管理通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD695 强化班组安全文化建设促进班组安全 管理通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

强化班组安全文化建设促进班组安 全管理通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业的最基层组织,企业的管理制度、施工方法、劳动组织、安全措施,要靠班组去贯彻,去落实。同时,班组又是企业生产任务直接执行者,许多事故事故也多发生在班组,班组既是企业安全管理的落脚点,又是企业安全管理的关注点。因此,作为企业要进一步强化班组的安全文化建设,发挥好安全文化建设在班组建设中的重要作用,促进班组安全管理水平不断提高。当前,在基层班组,对“安全文化”一词的认识还不够到位,还存在无所谓、没关系、不实在、没标准等种种错误思想,制约了班组安全文化建设的步伐,造成了班组安全生产的不稳定性。要提高班组安全管理水平,就必须要清除错误认识,抓好班组安全文化建设。 一是要消除“无所谓”的心理 有的认为“上边怎么要求,班组就怎么干”,班组只要抓好日常安全管理工作就行了,抓不抓安全文化建设无

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