爸爸的手阅读题答案

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爸爸的手阅读题答案

阅读下文,完成问题。

父亲的手

[美]加尔文.渥星顿

①父亲的手粗壮、有力,能毫不费力地修剪果树,也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具,他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是,每当这双手抓着我的肩膀,我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而,只在一件事上,这双手令人失望了:它永远没学会写字。

②父亲六岁时,开始在小学一年级读书。那时,课上答错一道题,手掌上就要挨十下打。不知什么原因,父亲那淡黄色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月,我爷爷就领他回家了,让他留在农场干成年男人干的农活儿。

③若干年后,一天夜里,他以为没人看见,就拿出他儿子小学二年级的课本,准备下工夫学些单词。但是,不一会儿,父亲就不得不放弃了。他趴在书上痛哭道:“耶稣——耶稣,我甚至连毛孩子的课本都读不了!”打那以后,无论人们怎么劝他学习,都不能使他坐在笔和纸面前了。

④父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时,他那双手从未使他失望过。他脑子好使,有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时,他在

一家造船厂当管道安装工,安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高,他的上司打算提拔他。然而,由于他未能通过合格考试而落选了。他脑子里可以想象出通到船的关键部位的条条管道;同时,他手指可以在蓝图上找出一条条线路;他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。,然而,他却什么都读不懂、写不出。

⑤一次,母亲去看我姨妈,父亲到食品店买水果。晚饭后,他说:“我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后,厨房里一片寂静。我走到门口,看见他手拿着空罐头,嘴里咕哝道:“这上面的画太像梨子了!”他走出门,坐在屋外的台阶上,默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨,难怪父亲把它当梨买来了。

⑥几年后,妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住,他不肯。他的身体越来越差了,因为轻微的心脏病,他常常住医院。老格林医生每星期都来看他,给他进行治疗。医生给他开了一瓶硝酸甘油片,万一他心脏病发作,让他把药片放在舌头底部。

⑦三个星期后,他心脏病发作与世长辞了。

⑧我只身一人回来参加葬礼。老格林医生说他很难过。实际上,他觉得有点不可思议,因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油片。然而,他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得,如果父亲用了这药,大概还能等到急救医生的到来。

⑨在小教堂举行葬礼的前一小时,我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就是在这儿发现的他。我感到十分悲痛,蹲下身,看着父亲生前劳动过的地方。我的手漫无目的地挖着泥土时,碰到一块砖头。我把砖头翻出来,扔到一边。这时,跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。

⑩我手里拿着这瓶硝酸甘油片,眼前浮现出这样一幕情景:父亲拼命想拧开这个瓶盖儿,但拧不开;他在绝望中,企图用砖头砸开这个塑料瓶。我感到极端痛苦,知道父亲至死也没能拧开这个药瓶。因为药瓶盖上写着:“防止小孩拧开——按下去,左拧,拔。”目不识丁的父亲看不懂这一切。

尽管我知道这样做是完全不理智的,但我还是进城买了一支金笔和一本皮革包的袖珍字典。在向父亲遗体告别时,我把这两件东西放在他手里,这双曾经温暖、灵巧、能干,但永远没学会写字的手。

1.纵观全文,作者是通过哪几件事来表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?

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2.第①段中,作者说父亲的手是“令人失望”的,而第④段中又说父亲的手“从未使他失望过”,这样写是否矛盾,为什么?

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3.第⑤段中的三处画线句子分别表现了父亲怎样的心情?

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4.第⑨段中画线句子在内容和结构上有什么作用?

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5.你如何理解最后一段中“我”的“不理智”的做法?

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参考答案:

1.不能升迁、买借东西、没打开救命的药的瓶盖。

2.不矛盾。前者是说父亲的手“永远没学会写字”;后者是指“干活时,他那双手从未使他失望过”。两者说的不是同一件事。

3.第一处:兴奋;第二处:失望与震惊;第三处:难过。

4.内容上:悬为了表现父亲急于打开药瓶的焦急心理;结构上:推动情节的发展,为父亲最终因没有打开药瓶而死去做铺垫,同时更加强化了主题。

5.希望父亲在天堂能生活得更好些,不要因为不认识字,再遭受同样的不幸,表现了自己对父亲的真挚的爱。(言之有理即可)

(现代文阅读题)父爱阅读答案

父爱阅读答案 现代文阅读题 关于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。 前不久在去上海的旅途上带了一本消遣性的杂志乱翻,不经意间翻到了一篇并非消遣的文章,是一个美国人记叙他眼中的父爱的。容我转述这个关于父爱的故事,虽说是一个美国人的父亲,但那个美国父亲多少年如一日地为儿子榨橙汁的细节首先让我想到了我的父亲。我父亲则是几十年如一日地早起,为儿女熬粥,直到儿女一个个离开家庭。我一直在对比中读这篇文章,作者说他每次喝光父亲榨的橙汁后必然拥抱一下父亲,对父亲说一声我爱你,然后才出门。那个美国父亲则接受儿子的拥抱和爱,什么也不说。拥抱在西方的父子关系中是一门必备课,我从来就没拥抱过我的父亲,但我小时候每天第一眼看见父亲时必然会例行公事地叫一声:爸爸。到我长大了一些,觉得天天这么叫有点烦人,心想不叫你你还是我爸爸,有时就企图蒙混过去。但我父亲采取的方式是走到你前面,用手指指着自己的鼻子,我就只好老老实实一如既往地叫:爸爸!奇怪的是那美国儿子与我一样,他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱,喝了父亲的橙汁想径直溜出去,那个美国父亲就把儿子挡在门前了,说:你今天忘了什么吧?这时候我仍然在对比,我想换了我就顺势说,谢谢你提醒我,然后拥抱一下了事。但美国的儿子毕竟与中国的儿子是不同的,他想得太多要得也太多,贸贸然提出了一个非常强硬的问题,说:爸爸,你为什

么从来不说你爱我?这个美国儿子逼着他父亲说那三个字,然后文章最让我感动的细节就出现了:那个父亲难以发出那个耳熟能详的声音,当他终于对儿子说出我爱你时,竟然难以自持,哭了出来! 我读到这儿差点也哭了出来,我仍然在对比我所感受的父爱。我想我永远不会逼着我父亲说我爱你,我与那个美国儿子唯一不同的是,知道就行了。父爱假如不用语言,那就让我们永远沐浴在这种无言的爱中吧。 1.作者认为父爱与母爱最大的不同之处在什么地方? 答:____________________________________ ________________________________________ 2.文中的美国儿子每次喝完父亲为他榨的橙汁后都是通过什么 方式来表达对父亲的感激的? 答:____________________________________ ________________________________________ 3.文中的“我”和美国儿子都不喜欢这种例行公事的拥抱和爱。当他们企图蒙混过关时,他们的父亲各是怎样的态度?“我”和美国儿子又各是怎样做的? 答:____________________________________ ________________________________________ 4.本文最主要的表现手法是什么?有什么好处?

《父亲的节日》原文阅读练习题及答案

《父亲的节日》原文阅读练习题及答案 ①哪一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。我逗他:“给我吧。”他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝:“不行,这是给我爸爸的。”“为什么要给你爸爸呢?”我问。他扬起小脸:“明天是父亲节呀!” ②哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他:“真是个懂事的孩子!”不料,他又扬起小脸,很认真地问我:“你给你爸爸准备礼物了吗?”这一问竟让我无法回答。因为我还未曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出了我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,“喏,你把这花带给你的爹爸吧,他一定会很高兴的。”我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。 ④第二天是星期天,早晨,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨天小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根儿没考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗? ⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,“爸爸,把眼睛闭上。”我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她拿出一个手工做的桃子,放

到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,“父亲节快乐,请爸爸吃桃子!”; ⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,局面有些尴尬。父亲嘀咕了一句:“父亲节?”随即像明白了什么似的,一个劲儿地夸着女儿,真是个懂事的乖孩予,将她引到阳台上玩儿,父亲的举动,很明显是在帮我解围,这一天,毕竟是文亲节;可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。 ⑦过了一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一不鼓鼓的信封来,摆在桌上:“听你母亲,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。”我坚持不要,父亲显得有点不高兴:“咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”见我接下钱,父亲又开了口:“老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们也帮不上你们什么大忙,能帮多少算多少。” ⑧没说几句话,父亲就要走。留他吃饭,他说:“家里正忙着插秧,你母亲叫我早来早回。”母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父商量好了的。父亲说走就走,临行前,他到我的书房里,试探着问:“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?” ⑨拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲

认识父亲阅读答案

练习八 一:古文。 景公有马,其圉人杀之。公怒,援戈将自击之。晏子说:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀之!”公曰:“诺。”晏子举戈而临之曰:“汝为吾君养马而杀之,而罪当死;汝使吾君以马之敌杀圉人,而罪又当死;汝使吾君以马敌杀人闻于四邻诸侯,汝罪又当死。”公曰:“夫子释之,勿伤吾仁也。” 【注释】:圉人:养马的人。 11、解释下列句中的加点词。(4分) (1)晏子举戈而临.之(2)夫子释.之 12、对文中画线句翻译正确的一项是()(3分) A、景公很生气,拿起武器要亲自杀了他。 B、景公很生气,援助武器要亲自杀了它。 C、景公很生气,拿起武器要亲自杀了它。 D、景公很生气,援助武器要亲自杀了他。 13、景公最终不杀“圉人”的根本原因是“”。(2分) 14、从这个故事中,你可以看出晏子是个、的人。(3分) 二:现代文。 认识父亲 ①我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说,父母对儿女们的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,有的为了儿女更好的活着,他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大? ②有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。 ③我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。 ④那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲实在憋不住,一下子扑倒在儿子摔下来的地方,再也无力站起。 ⑤整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声:“爸爸回来了,儿子!”吃饭时,儿子坐过的桌边依然放着一双筷子,它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。 ⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,等待着,寻觅着他那早已离开人间的儿子。 ⑦父亲是伟大的,是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐。 ⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑,有的甚至被投入了牢房,让青春定格在冰凉的小屋里。对此,他自己倒不感到什么,总是以为以后的路还长,可他们没想到,这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕,他的父亲与我是老相

我的爸爸阅读理解答案

我的爸爸阅读理解答案 我的爸爸 我的爸爸是一位技术员,住在机关,星期六才回家来看我们,每次回家,他总是背着一个大书包。我盼着爸爸能给我带些好东西回家。可是,我的愿望从来没有得到满足,因为爸爸的书包里除了书就再也没有别的了。 晚上,我们在看电视,爸爸却一个人躲在里屋,不是画什么设计图纸,就是收听日语广播。 记得有一个星期天,妈妈上班去了,爸爸很早就把我叫醒,对我说:“快起来,我带你去个好地方。” “真的?”我简直不相信自己的耳朵,连忙问:“到哪儿?北海,还是颐和园?” 爸爸微微一笑,说:“待会儿你就知道了。” 我一骨碌爬起来,洗漱完就催爸爸快走。爸爸说必须吃好饭才去。我几口就把一个馒头咽了下去,顾不得擦嘴,就催爸爸带我出发。 车停在北海站,爸爸带我下了车。我高兴得跳了起来,嚷着:“爸爸,咱们去北海呀?” 爸爸没有回答我,拉着我的手没有进北海门,却向西一直走去。我急了,大声说:“爸爸,咱们这是上哪去呀?” 爸爸笑着说:“去图书馆呀!” 我的脸立刻绷了起来,不高兴地说:“图书馆有啥意思。” 爸爸笑着说:“你没去过,那儿可好了。” 就这样,爸爸把我领进了图书馆。爸爸借了一本很厚的英文资料,又给我借了几本画报,就坐在那儿专心致志地看起书来。 我呢,看了一会儿就合上了书,心早就飞到北海公园啦!眼前仿佛看到了转椅,滑梯,翘翘板……立刻我的屁股像长了钉似的坐不住了,头像拨浪鼓,来回摇晃。 这间屋真大,屋里有几张椅子和桌子。看书的人虽然很多,屋里却鸦雀无声。静极了。我也不敢出声,觉得闷得要命,真后悔不该跟爸爸来。 再看看爸爸,还在津津有味读书,好像完全把我忘了。他一会儿皱眉头,好像在思索着什么问题,一会儿眉头又展开了,眼睛放出了光芒。看着爸爸高兴的样子,我只好重新翻开大画报,一边看,一边叹气,想让爸爸听见,可爸爸偏偏听不见。 好容易熬到中午十二点,我悄声对爸爸说:“我饿了,咱们走吧!”爸爸这才抬头看了我一眼,从书包里掏出一个小面包,亲切地对我说:“小卫,你先吃一点,我们一会儿就回家。” 我等呀等呀,不知不觉地趴在桌上睡着了。不知过了多久,我被爸爸摇醒了。朦胧中抬头看见墙上的大挂钟,已经三点多了。

父亲的收藏阅读理解题目及答案

父亲的收藏 题目: 1、用简结的语言概括全文内容。(3分) 2、文中表达的思想情感是什么?(3分) 3、文中父亲和我都有“一愣”,说出“楞”的不同含义。(4分) 4、说父亲是一个怎么样的人。(3分) 5、文中设置的悬念的作用是什么?(2分) 6、请从文中找出表明我对父亲的收藏心理变化的词语,依次填写在下面。(3分) 孤疑-()-()-()-感动 7、文章开头为什么要写茨威格的收藏轶事? 8、为什么说父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲的眼里,它们却是无价之宝?请简要说说你的理解。(3分) 答案: 1、在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品。 2、为了歌颂深重的父爱。 3、父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。 4、一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。 5、是激发“我”的好奇心,更吸引读者;是在揭示秘密之后能引进读者的深思,感情的共鸣。

6、心理变化的词语:狐疑--窃喜--神秘--愣---忍不住 7、(1)文章开头写茨威格的收藏轶事,是为了让父亲的收藏和他的收藏形成一个鲜明的对比,从而说明父亲的收藏虽然不是珍品,却是无价之宝。(2)我想不到父亲的收藏会是这些,在我看来,这些都不是什么珍品,父亲却收藏了,从中可以看出,父亲真的很爱自己的子女,这一刻,我感动了,感觉到了父爱的伟大! 8、父亲收藏的东西虽然不是珍品,父亲却可以看到自己子女成长的痕迹,可以回忆和怀念自己子女小时候的轶事!这是任何珍品也代替不了的!所以在父亲眼里是无价之宝! 原文: 父亲的收藏 作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。 我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么? 父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲

《我的爸爸叫焦尼》阅读题-含答案

我的爸爸叫焦尼》阅读题 一、填空题。 1、在咖啡馆我点了(苹果汁和小蛋糕)。 2、火车要来了,是(爸爸)坐的火车。 3、(秋天)开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。 4、这本书的作者是(波· R·汉伯格)。 5、作者是(瑞典)人。 6、绘图的是(爱娃·艾瑞克松)。 7、我可以和爸爸在一起过(过一天)。 8、妈妈把我留在(站台)。 9、在咖啡馆爸爸点了(咖啡和肉松面包)。 10、一出车站,有一家卖(热狗)的小店。 11、爸爸买了(二)份热狗。 12、狄姆要了(番茄酱)。 13、吃完热狗,我和爸爸一起去了(电影院)。 14、电影院正在放映(动画片)。 15、电影院里面(黑黑的), 却很温暖。 16、看完电影,我们一起吃(比萨饼)。 17、餐馆的名字叫(桑达娜)。 18、我要了(橘子汁和比萨饼)。 19、爸爸点了(啤酒和比萨卷)。 20、我把比萨饼的(圆边)都剩在盘子里。 21、走到外面,天(已经有点黑)。 22、吃完比萨饼,我们一起去了(图书馆)。 23、我和爸爸(并排坐)坐在图书馆的椅子上。 24、爸爸翻起了(杂志)。 25、我把书放在(膝盖上)。 26、扎着马尾辫,戴着一副大眼镜的(库尼拉)。 27、商店街的一角有一家(咖啡店)。 28、爸爸的手非常(大)。 29、喝完(咖啡),时间终于到了。 30、狄姆告诉(5 )人“这是我爸爸,我的爸爸叫焦尼。” 31、妈妈把小狄姆送到(车站)等爸爸。 32、刚出车站,爸爸就带狄姆吃了(热狗)。 33、爸爸先后带狄姆去了哪些地方?(热狗店电影院 咖啡馆) 34、每到一个地方,狄姆都要大声地把爸爸介绍给别人,因为他为爸爸感到自豪)。餐馆图书馆 他最喜欢爸爸,

父亲的秘密阅读答案

父亲的秘密阅读答案 ①假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走,不知不觉迷了路。 (A)四周的古树遥天蔽日,像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子,试图走出去。可是他无奈地发现,自己能够做的,只是每隔一段时间,重新回到原地。 ②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员,也许住过伐木工人,现在它空着,破烂不堪,仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子,这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面,生起一堆火。外面传来野兽的叫声,似乎距他们很遥远,又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来,他说我们会不会死在这里父亲用力拍拍他的肩膀,说儿子别怕,我们会走出去的。可是第二天,他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去,用随身携带的军用水壶,打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了,恐惧的乌云笼罩着他们。 ③第三天,父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说,这里有木屋,有水井,这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里,就肯定会遇到人……你留在这里等我回来,我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的父亲就笑了,说森林里还能饿死人吗你难道忘了野生蘑菇很有营养吗他为儿子打上一壶水,然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说,守着屋子,千万不要乱走……等我回来,我们一起吃晚饭。 ④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了,他不敢有丝毫马虎。 ⑤那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去,仍然没人发现他们,可是有了蘑菇,他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧父亲说不会……在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗父亲说不多,也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行,你得守在这里,万一有人经过怎么办我们的目的是走出森林,不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸,儿子发现父亲的脸,有些浮肿。 ⑥父亲出去的时间一天比一天长,拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来,他都是筋疲力尽,脸色蜡黄,像大病初愈的样子。儿子问怎么了父亲说没事,有些累。儿子害怕地哭起来,他说爸爸,我们是不是真的走不出去了父亲说不会的,只要我们坚持住,就会有人发现我们…… ⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林,他们再一次回到了城市。那以后,每次谈起这次经历,父子俩都心有余悸。 ⑧家里的饭桌上,从此没有蘑菇。甚至,儿子说,哪怕在菜市场见到了蘑菇,他都想吐。 ⑨可是时间会改变一切。十几年过去了,有一天,儿子回家时,竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲,这是真正的野生蘑菇,是近郊的农民在大山里采的,刚才在街边叫卖,他看着不错,就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧儿子对父亲说,我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。 ⑩父亲笑笑,没说话。他似乎对蘑菇并不反感。 (11)父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然,他低下头,从那些蘑菇里挑出两个,扔进旁边的垃圾桶里。儿子问,爸您干什么父亲说,这两个蘑菇,有毒。 (12)有毒儿子怔了一下,您怎么知道父亲得意地笑了。他说,还记得十五年前我们的那次历险吗那几天,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇…… 1.父子俩因而身困密林,第二天,又面临一个新的困难:。第三天起,父亲为解决这两个困难采取了两个办法:

爸爸的话说得对(答案)

爸爸的话说得对 我有一个坏习惯,做完作业从不检查,马虎了事,因此常出差错。‖ 有一次,写完语文作业,我把本子一推,就要出去玩。爸爸问我:“作业检查过了吗?”我漫不经心的回答:“不用检查,保证没错!”爸爸无可奈何地摇了摇头说:“不要那么自信,慎重点好,学习不能有一点马虎!” 听了爸爸的话,我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼地走过来,从桌子上拿过我的本子插嘴道:“我看看……”话没说完,她就叫了起来:“哎呀!”接着又是一阵咯咯的笑声。 看着妹妹的样子,我急忙跑过去问:“怎么啦?怎么啦?”妹妹笑得前俯后仰,差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子睁大眼睛看了半天,也没有看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼。我一看恍然大悟。哦!原来,我把恶狠狠的“狠”字上面多加了一点写成了“狼”字,难怪妹妹笑得那样厉害呢!我惭愧得脸直发热,那么简单的一个字,竟然写错了,我抱怨自己不该不听爸爸的话。‖从那以后,我养成了做完作业认真检查的好习惯,从此,学习成绩提高了,我深感爸爸的话说得对。‖ 1、用“√”画出带点多音字的正确读音。 ①差.错(chāi chā)②马虎了.事(le liǎo)③好.习惯(hǎo hào) 2、联系上下文解释词语。 ①漫不经心: ②恍然大悟: ③无可奈何: 3、从原文中找出下列词语的近义词。 羞愧()郑重()埋怨() 4、短文用“||”在每段后面已标出来,请写出每段的段意: 第一段: 第二段: 第三段:

5、回答问题:在事情发展过程中,“我”的心理活动发生了怎样的变化? 6、写出短文的中心思想。 《爸爸的话说得对》答案 1、用“√”画出带点多音字的正确读音。 ①差.错(chāi chā√)②马虎了.事(le liǎo√)③好.习惯(hǎo√hào) 2、联系上下文解释词语。 ①漫不经心:指随随便便,不把事情放在心上。 ②恍然大悟:形容一下子明白过来。 ③无可奈何:指丝毫没有办法,无法可想。 3、从原文中找出下列词语的近义词。 羞愧(惭愧)郑重(慎重)埋怨(抱怨) 4、给短文分段,用“||”在每段后面标出来,并写出第二段段意: 第一段:我有一个坏习惯,做完作业从不检查。 第二段:有一次,写完语文作业,爸爸叫我细心检查,我不当一回事,妹妹指出我错误的地方,我惭愧得脸直发热。 第三段:从那以后,我养成了做完作业认真检查的好习惯。 5、回答问题。在事情发展过程中,“我”的心理活动发生了怎样的变化? 睁大眼睛看了半天——一看恍然大悟——惭愧得脸直发热 6、写出短文的中心思想。 从小要养成认真检查的好习惯。

《奔跑的父亲》阅读理解答案

“奔跑的父亲”阅读理解答案 阅读文段,回答问题。奔跑的父亲 孟迎新 那年,乡里给父亲所在的学校发了一个通知:国庆节,举办职工越野赛,对前三名选手进行嘉奖,第一名嘉奖一双球鞋。 父亲看到通知时,已近9月中旬。而以前,带深度近视眼镜的父亲,走路说话都是一副斯斯文文的模样,别说越野赛,就连百米竞赛都没有参加过。那天,父亲放下通知,就去找体育老师讯问越野赛的行程有多长?训练时应当注意甚么?体育老师进行了详细的讲授后,将信将疑地问:“你要参加越野赛?”父亲点头,说:“是的。”语气坚定毋庸置疑。 那天放学,父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他:“家里有急事?”父亲大汗淋漓,气喘嘘嘘,只打一个否定的手势,便跑了过去。回到家,母亲惊异地拿来毛巾,父亲一边擦汗一边解释原因:“有一个竞赛,奖品是球鞋,我想博得,送给大孩(大孩是我的小名)。”那年秋天开学,我去城里上初中,穿的是露脚指的鞋。我对一双新鞋的强烈渴想,成了父亲心头解不开的结。 自此,父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班,跑着去田里,跑着去教室,跑着去厕所。凌晨,天不亮父亲就起来,去静寂的路上奔跑;晚上,外面漆黑一团,看不清路况,他就在窗台上点一盏灯,把院子当做操场…… 正式竞赛那天,父亲像一颗蓄势待发的枪弹,朝着心中的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点,然后两腿瘫软,几近晕倒,可灿烂的笑容像菊花同样盛开了。

独一让父亲遗憾的是,球鞋是成人尺码,可他仍是在竞赛的第二 天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一条船,我把鞋带系得 牢牢的,走了一圈又一圈,脚下像生了花一般,轻松舒适,有种飘飘 欲仙的感觉。问及球鞋的来历,父亲笑而不答。 父亲奔跑的故事,是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐渗 透了,有浓烈的甜,也有酸涩的痛,我低头看如船的球鞋里面装盛的 是无尽的爱。 1.解释文中划线词语的含意。 蓄势待发:________________________________________ 2.父亲为甚么要参加越野赛? __________________________________________________ 3.父亲是怎么筹备竞赛的? __________________________________________________ 4.竞赛收场,父亲几近晕倒,为甚么“灿烂的笑容像菊花同样盛 开了”? __________________________________________________ 5.请写出你对文中画线句子的理解。 __________________________________________________ 6.父母为了子女可吃遍世界苦,受尽天下罪。你的父母对你也必 定有深沉浓烈的爱,请截取其中的一个镜头。 __________________________________________________ 题型:阅读理解与赏识难度:中档来源:同步题 答案 1.随时筹备进攻,指父亲已为竞赛做好了充沛的筹备。 2.由于“我”家糊口难题,“我”去城里上初中,穿的是露脚指 的鞋;而越野赛的奖品是一双球鞋,父亲想取得奖品,送给我。

【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案)

【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题。 春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了…… (1)春风,总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里,把________比作了________。 (2)想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。 ________抚摸着________。 (3)春风抚摸着田野,田野发生了什么变化,用“________”画出相关的句子。 (4)“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是() A. 柳树长头发了。 B. 柳树的头发是绿色的。 C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 (5)短文描写了春天的哪些景物?________ ①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树 【答案】(1)春风;妈妈温柔的手 (2)妈妈;我的脸庞 (3)她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄。 (4)C (5)①③④⑤ 【解析】 2.阅读理解 天鹅湖 要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。 湖呈(chénɡ)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(mào mì)的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀(xiù)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。 (1)照样子写词语:美滋滋(ABB) (2)读短文,在括号内填上合适的词语。 ________的草地 ________的身影 ________的树木 (3)文中写湖水清的词语是________ 。 (4)第二自然段先写了湖水________、________,再写湖的四周有________,树下 有________和________,最后写湖上有________。

父亲阅读题及答案

父亲阅读题及答案 导读:父亲 ①虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫"爱"。 ②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。 ③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:"要不,别让妮子上了"父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳:"哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心。"就为这一句话,我第一次被感动了。 ④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A。我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:"这是卖的,有你吃的。" 说着从他兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:"这不一样吃吗"停了停又说:"住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭

可以吃差点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的。"B。接着他自个笑了:"没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了,我寻思把桃园好好侍弄侍弄,光许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。"这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴。 ⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊! ⑥三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短,父亲每次来,得起大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰凌茬。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。 ⑦三年后,我由县城读到了省城。甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:"不要紧,先到处借借。不就是四年吗我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。"我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用

《父亲》阅读训练题及答案

父亲①一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。②此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而,他总得谋一个生计。于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿来卖。行人如潮,谁也不去注意他。③一天,她背了画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子,她正为毕业作品犯愁。④她走向他,像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?”⑤画像?他瞪起眼,脸绷得紧紧的。继而,他抬起头,眯着眼睛打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。不过,这些油果儿你全买了。”⑥“嗯。”她应着。⑦“五毛一个,十个,拿五块吧!”他转而一想,忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。⑧他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。她打开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。远处,有些迷蒙,一位年轻的父亲牵着他的儿子,一路上蹦过来,那顶小花帽真漂亮。他叹了口气,眼底闪过一丝温情。然而,温情一瞬间便过去了。⑨她合上画夹子,将十个油果儿留给老人,要了他的地址和姓名,像一朵云飘走了。 (10)两个月后,他收到她寄来的信,信中还有一张市美术馆画展的参观券。(11)展览厅里,许多人围着一幅画,他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人,蹲在一株老树下,老人的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己,他的脸陡然羞得绯红。半天,他将目光游移出这幅画,在一张小纸片上,吃力地读到那两个字:“父亲。”(12)父亲,这熟悉而遥远的名字。有那么好几次,他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边,竟离得远远的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪_____________________ (13)好些日子过去了,美术馆前,有个老者总蹲在那儿,手里捏了把皱巴巴的票子,说是要给女儿的。1.第②节中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好?为什么?(4分) 2.第⑦节中描写人物时用了哪些描写方法?举例。(4分) 3.在第(12)节的横线上,用比喻的修辞写完句子。(3分) 4.怎样理解第(12)节中的“父亲,这熟悉而遥远的名字”?(4分) 5.为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”又透出“一丝慈祥与温情”?(5分)参考答案:1.不好。感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情,而“媳妇”有喜欢之情。2.语言描写,动作描写,心理描写。(语言描写很明显,“递”“捏”是动作描写,“踌躇”和“犹豫”属心理描写。3像虫一样爬出眼眶。(符合比喻修辞格的要求即可)。4.“熟悉”是因为他有儿子、儿媳,是一位父亲。“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝,远远地躲开他。 5.儿子、儿媳的不孝,生活的艰难,使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”;每当他看到年轻父亲牵着儿子时,总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”;但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的,因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了,所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。

《父亲的手》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下面小题。 父亲的手 林少华 父亲病倒了。突然之间。脑溢血。 急救室。我坐在他的病床前。他闭目合眼,昏迷不醒。但他的 手仍在动,似乎只有手是清醒的。我握住他的手,叫了声“爸爸……”他的手明显回握了我一下。我再叫一声,他又回握了一下。 我低头看着我手中的他的手。毕竟父子,他的手和我的手差不 多。 不是典型的男人的手。手掌不宽、不厚。手指不粗。手背没有 老人斑。青色的血管在又白又薄的皮肤下十分清晰。整只手暖暖的、软软的。 我看着、攥着、抚摸着。忽然察觉,我还是第一次接触父亲的 手——自懂事以来的半个世纪时间里我居然从未接触过父亲的手!我感到惊愕。事情怎么会是这个样子呢?因是父子,见面或分别固然不至于握手,但此外就没有接触的机会吗?没有,没有,是没有。我疏远了父亲的手。想到这里,我心疼地把父亲的一只手捧在怀里,注视着,摩挲着,眼睛随之模糊起来…… 尽管生活工作在乡下,但父亲这双手几乎没做过农活,更没做 过家务,也不会,甚至侍弄房前屋后的小菜园都不太会。但我必须承认父亲是个很聪明也很努力的人。父亲解放初期只念到初一就工作了,由乡供销社到县供销总社后来转到人民公社即现今的镇政府。

同样这双手,却打得一手好算盘,写得一手好钢笔字和好毛笔 字,写得一手好文章,下得一手好象棋。别说十里八村,即便在整个县当时都是有些名气的。 可惜他脾气不好。同样一句话,从他口中出来往往多了棱角, 尤其让领导听起来不大舒坦。所谓手巧不如口巧,也是由于这个原因,他一辈子都没升上去。 我继续搜寻记忆,搜寻父亲的手在父子感情之间留下的痕迹。 记得大学三年级那年初夏我得了急性黄疸性肝炎,住在长春偏离市中心的传染病医院里。“文革”尚未结束,物资奇缺,连白糖都凭票供应,平时喝口糖水都不容易。而对肝炎患者来说,糖是最基本的营养品。 一天中午,我在医院病床上怅怅地躺着。几个病友都睡了,我 睡不着,想自己的病情,想耽误的课,想入党申请能否通过。正想着,门轻轻地开了。进来的竟是父亲。依旧那身半旧的蓝布衣裤,依旧那个塑料提包,依旧那副清瘦的面容。 我爬起身,父亲在床沿坐下。父亲平时就沉默寡言,这时也没 多说什么。只是简单问了问病情,然后一只手拉开提包,另一只手从中掏出一包用黄纸包的白糖,又一个一个小心摸出二十个煮鸡蛋,最后从怀里摸出二十元钱放在我眼前的褥单上。 父亲一个月四十七元五,母亲没工作。八口之家,两地分居。 作为长子,我当然知道这二十元钱意味什么。我说钱我不要。父亲没

父亲阅读训练题及参考答案

父亲阅读训练题及参考答案 父亲——张枫霞 ①虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来.等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫”爱”. ②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺其自然的事.他不关心我的学习亦如我不关心他的收成.学习和收成原本没有太大的联系. ③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉.母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:”要不,别让妮子上了“父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳:”哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心.”就为这一句话,我第一次被感动了. ④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学.我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了.在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲.等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿.A.我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:”这是卖的,有你吃的.”说着从他兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:”这不一样吃吗“停了停又说:”住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱.星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的.”B.接着他自个笑了:”没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了,我寻思把桃园好好侍弄侍弄,光许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣.”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴. ⑤到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子.等到报到完去城里找他,父亲已经走了.我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊! ⑥三年高中,我真的很少回家.父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子.冬天天短,父亲每次来,得起大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰凌茬.中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味.夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色.赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子.父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程.我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁. ⑦三年后,我由县城读到了省城.甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了.父亲说:”不要紧,先到处借借.不就是四年吗我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清.”我无言,我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢地还您的债吧. 父亲阅读训练题及参考答案 ⑧也和三年前一样,父亲挑着行李送我上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏.火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他过于奢侈.C,”你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃.我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊! ⑨安排好住宿已经很晚了,我要送父亲到学校的招待所住下,他说什么也要自己去.他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心.所以,也只好随他去了.下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在太累了,躺在床上不一会就进入了

四年级阅读理解专题(含答案)

阅读理解专题(含答案) 一、四年级语文阅读理解练习 1.阅读短文,回答问题。 从前,有一对夫妻,开了一家酒铺,由于他们的酒物美价廉,生意十分兴隆。 有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。 晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱着头痛苦地说:“哎!你把我们最值钱的东西,只五元就卖掉了!” 果然,从此他们的生意一日不如一日,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她流着泪,悔恨地说:“我明白了……” (1)在文中找出与“红火”意思相近的一个词语,这个词语是:________。 (2)根据意思,在短文中找词语。 ①价格便宜,货物又好。________ ②形容气息微弱。________ (3)丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么? (4)给短文的结尾补上“妻子”说的话。 我明白了________。 【答案】(1)兴隆 (2)物美价廉;奄奄一息 (3)诚信。 (4)略 【解析】【分析】(1)红火的意思是形容旺盛、热闹。根据意思从文中选择即可。(2)解答本题首先理解给出的词语的解释,根据意思从文中找出相应的词语即可。(3)解答本题首先要仔细阅读语段,抓住语段中关键性的语句进行理解。 (4)补充句子:根据上文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。联系具体语境对句子进行补充和续写。 【点评】(1)本题主要考查近义词的理解能力。做题时要先理解所给词语的意思,然后再从文中选出和它意思相近的词语。 (2)本题考查的是对词语意思的掌握,解答本题首先理解给出的词语的解释,在理解的基础上,从文中找出与它意思对应的词语。 (3)本题主要考查的是文章内容的理解能力。做题时要先理解文章的主要内容,再结合文章的主旨进行理解。 (4)这种类型的题,首先要仔细阅读并理解所给出的内容,再确定要补充的内容,写好之后读读是否符合文义。 2. 棉花里的父亲

爱读书的爸爸阅读答案精编版

篇一:爱读书的爸爸阅读答案 《爱书的爸爸》课外阅读题爱书的爸爸我爸爸最爱书.书简直成了他的命根子.他常说:"知识就是力量.多读书,知识就能丰富."我的爸爸每次出门,见到人多的地方总是皱眉头,赶快离开.然而_百度作业帮《爱书的爸爸》课外阅读题爱书的爸爸我爸爸最爱书.书简直成了他的命根子.他常说:"知识就是力量.多读书,知识就能丰富."我的爸爸每次出门,见到人多的地方总是皱眉头,赶快离开.然而《爱书的爸爸》课外阅读题爱书的爸爸我爸爸最爱书.书简直成了他的命根子.他常说:"知识就是力量.多读书,知识就能丰富."我的爸爸每次出门,见到人多的地方总是皱眉头,赶快离开.然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说:"挤得值,要不挤一下就错过机会了."爸爸的书放得整整齐齐的.有一次,我从书橱里翻出一本语法书来看,看完了随便一放.爸爸下班回来了,不一会儿,他就板着脸问我:"谁来翻过书了?"我支支吾吾地承认了.从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须先得到他的同意才行.爸爸平时是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了.有一次,我不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油.爸爸见了,狠狠地批评我说:"读书人,怎么能不爱护书呢?"爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,才小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅.爸爸书橱里的书保存得真好,即使是买了很久的书,现在看起来也是崭新的.我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸.爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!1、文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱.这四件事分别是:经常挤进书店买书,,和 .2、爸爸喜欢书籍的原因是:.3、"我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸"这句话说明了().a.我一直想念爸爸.b.我和爸爸感情很好.c.爸爸爱书给我留下极深的印象.d.爸爸太爱书了.4、联系上下文解释词语.(1)情不自禁:.(2)一尘不染:.5、关于书有很多名言,如文中爸爸说的"知识就是力量"就是培根的一句名言.你还能写出关于读书有益方面的名言吗?(1) .(2) . 2014-10-19 第一题:1、经常挤进书店买书.2、爸爸把书放得整整齐齐.3、爸爸不允许把书弄脏.4、爸爸把书保护的干干净净.第二题;因为爸爸觉得知识就是力量.多读书,知识就能丰富.第三题:选择c(爸爸爱书给我留下及深的印象)第四题:情不自禁:表示感情激动得不能控制住自己,强调完全被某种感情所支配.一尘不染:形容非常清洁、干净,不留一点脏东西.5、(1):书籍是人类进步的阶梯.(2):少年不知勤学苦,老来方悔读书迟.篇二:爱读书的爸爸阅读答案 爱买书的爸爸我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书、买书.爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册.但是对一些格调不高而又很流行的书,爸爸将它们视为"文化垃圾",从不染目.用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛.爸爸在生活上极其简朴.1984年发的厂服一直到1995年才"光荣下岗",1988年买的一双皮鞋,爸爸至今还穿在脚上.我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的"道具".而爸爸买书却十分豪爽,一买就是几十元甚至上百元,连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了.因为我家的经济条件不好,一家四口人全靠爸爸一个人的工资.妈妈有时对爸爸买书的事想不通,爸爸除了向妈妈讲一些道理之外,有时也干一点"偷偷摸摸"的事:把刚买来的书混在其它书当中.反正家里书多,妈妈也发现不了.这种事他一共干了好多次,妈妈一次也没有发现,但从没瞒过我眼睛.每当这时,我们父子俩都是相视一笑,心照不宣.爸爸十分注意我对课外知识的学习,在我上三年级时就有选择地让我看一些书.现在我小学快毕业了,我已读完许多中外名著.爸爸在推荐给我的书上都题了字,如"读书破万卷,知识积如山""读书苦,读书福"等等,这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志.每当我遇到困难与挫折的时候,就会想起保尔等英雄形象,从而获得信心与力量.爸爸经常对我说:"人活在世上要有一种奋发向上的精神,而这种精神要从书里获取,而不是从游戏机室中获得.人如果没有这种精神,则无疑是一具行尸走肉,整天在无聊、空虚中度过.只要有了这种精神,你就是无比富有的人."

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