精彩活动执行经验总结材料(新人必看!!!)

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精彩活动执行经验总结材料(新人必看!!!)

目录

(壹)活动执行流程注意事项 (2)

(贰)活动执行入门 (7)

(叁)关于活动执行的几点体会 (10)

(肆)执行心得 (12)

(壹)活动执行流程注意事项

一、活动前期

1、跟客户沟通到位,准确了解客户的投入预算,避免我们做的方案是10万,但客户却只想出5万来做本次活动。

2、尽可能了解客户的喜好、风格,最好能了解到客户的信仰以及成长、居住环境。了解客户的喜好,有利于我们做方案的调性,比如,客户是比较传统的人,我们做的方案偏向欧式,这样方案比较不容易通过;还要了解客户的信仰,因为有些信仰问题,有些方案不能做,比如基督教不喜欢风水学说这类方案。

二、活动执行中

1、确认好活动现场,做好拍摄及尺寸测量工作。相机、卷尺、皮尺、白纸、笔是勘查现场必备工具。

(1)拍照时要有正面图、侧面图、全景图等,总之照片能多则多。

(2)丈量尺寸时一定要有平面图,平面图越准确越好,平面图最好是先向客户索要,没有的话再手工画。

(3)勘查现场也是做现场物料的时候,所以回来后需要形成3份文件:现场照片、现场平面图、现场物料清单及尺寸、数量。

2、安排设计时,主要把设计清单列好,主要要标明名称、内容、尺寸(可视尺寸和制作尺寸)、材质、数量,还有截稿时间等。

效果图设计必须包含的文件有:现场布置平面图、整体效果图、局部效果图(入口效果图、舞台效果图—活动前、舞台效果图—活动中、指引牌效果图、签到处效果图、餐饮效果图、节目表演效果图等)。

平面设计稿中,舞台背景板,需要包含内容有:商家logo,活动主题,主办、协办、策划执行单位名称。

3、发制作时,主要沟通好制作尺寸、数量、材质等。

(1)抽奖券,注意有编码问题,一般用200G铜版纸腹膜(2张名片大小),或者用双胶纸,双胶纸制作时不要掉墨。

(2)邀请函封套,一般用哑粉纸腹膜,铜版纸最好不使用。

(3)VIP卡制作时间一般在7天左右,专版也得在4、5天。

(4)发报社刊登的硬广,应注意颜色,最好不用渐变色。

4、现场安装

(1)确定活动现场是否批下来。

(2)确认电源离活动现场的距离。

(3)清点物料数量及供货质量。

(4)确认安全选项,桁架、易碎物品、电源线等。

5、活动现场讲解会,是和客户深度沟通的一次重要会议,客户的所有成员基本都要参加,需要向客户讲解活动的整个执行流程,传达本次活动的目的,流程等,并安排对接人员。此次会议一般在现场活动执行的前3天或1周召开。

6、活动前一天

(1)给客户开总动员会议。

(2)打印简易流程,用粉色纸张打印,活动现场派发。

(3)公司内部再开协调会议,明确第2天现场各人员工作任务及再次确认各项物料是

否备齐。

(4)需要打印材料:现场详细流程(现场工作人员人手1份)、主持人串词(2份,主持人1份,策划1份)、现场各成员通讯录(现场工作人员人手1份)、物料清单(相关负责人持有)。

(5)再次确认各工作人员到场时间,特别是主持人、演员等。

6、活动开始

(1)工作人员的着装。--已定做

(2)通话装备。--无线麦已准备4个

(3)笔记本。--现场工作人员每人1本,还未准备

(4)热风工作站:帐篷(有围幔,演员更换服装使用)、有配锁的箱子或袋子(装工作人员的包包等重要材料)--还未准备

(5)落实各项细节:

舞台,灯光、音响、泡泡机、烟雾机、频闪、聚光灯等,人员上下台是否方便;

签到区,

餐饮区,

观众区,

休息工作区,

(6)注意各环节之间的串场,避免冷场。

(7)注意不同场之间的衔接和通知,指引嘉宾在不同的活动现场之间出席。

三、活动结束后

1、活动结束后,安保人员指导人流走向。

2、活动结束后,安排人员进行物料收集,做到谁负责布置,谁负责归位。

3、征询客户意见,预约下次沟通时间,并提醒尾款。

4、活动结束3天内开活动总结会,并把照片及相关文案发前台将活动情况上传到公司网站中。

5、活动结束后一周内要做文件归档。

(贰)活动执行入门

1、先熟悉活动涉及物料的材质、工期、价格;灯光的种类、作用。

2、找个执行切入点,积累供应商,如:设备商(灯光、Truss架,木工、舞台,喷绘印刷等),演艺经纪人,多媒体互动的供应商,创意资源(大黄鸭啊,几百个哆啦A梦之类);建议是在设备商跟演艺里挑一个,发展一条自己的供应商链。

3、熟悉常规工作技能(熟练使用各种表格,邮件,excel报价,供应商成本)之后,多做几场活动就能熟悉一场活动的流程(无非就是签到之后暖场,开场(开场表演,主持人开场,领导致辞),然后串场节目,再接一个流程,再串场节目,再接个流程,活动做来做去大体如此)。熟悉完流程之后,你要清楚每场活动的费用结构以及报价、设备及人员配置。

入门阶段的基本要求:别人给一张效果图,你能完整的实现它,并拉出报价单;给你项目背景与一个空白的场地,你就能拉出大体的场地规划图。

升级AE需要强化的是:

1、对客户需求的引导与揣摩。

2、对客户所在行业市场的了解,对己方竞争对手的了解。

3、项目组管理(团队协调)。

打个比方,客户交代完基本信息(活动预算,目的,人数,形

式),你需要整理成一个项目背景的文字描述,回公司后安排策划、设计、执行人员开会,进行项目介绍,项目分工,跟进项目进度,催稿、卖稿、议价、签订合同、收钱。

补充:

一、立场问题:

这个不论做AE、执行时都会遇到的问题;AE跟执行往往就是夹心板,要么夹在客户与公司之间,要么夹在供应商与公司之间;这往往是初入这个行业比较棘手的问题

1、首先你得站在你职业的角度,以专业的眼光,去分辨对于一场活动乃至一个项目,哪些是需要以强硬的态度向客户,向公司(项目负责人乃至老板)争取(增加成本),其中包括:⑴项目的实际需要(安全原因、流程的顺畅),⑵增加部分成本,但是可以取得更好的服务,大幅提高你的工作效率(供应商配合度,场地方等),⑶有利于你回款速度的措施(小礼品,回扣);

你得分辨出哪些东西对于活动是重要的,需要高精度,高标准(如:主持人,面上看得到的)哪些是次要的,你可以向公司妥协,可以在报价上妥协,或是可替代的(物料的材质,活动的精度,无谓的灯光等),这些利弊需要报告并提出可替代性方案,要求你的BOSS或客户确认。

2、如果涉及到改稿、返工乃至各种需确认的制作稿等问题上。这时候你就得有个选择,一面软,一面就必须要硬;

活动涉及反复改稿及确认项的问题是经常遇到的。这时候千万要记住:

①给创意部预留出主KV设计及延展物料的改稿时间;

②探清客户忧虑的是什么,给他一个说服他老板的理由,另外需要给客户预留出确认时间。

③站在一个执行的角度,尤其是需要工期的物料,一定要以执行人员的排期为准,要么逼死项目负责人(AE,AM),要么将压力转移向你的客户对接人。

二、格局感

要站在客户的角度、公司盈利的角度、项目管理的角度去看待活动。同样,最重要的究竟是利润率?活动的精度?还是维护你的客户?这个需要你自己去思考。这也涉及到职业素养跟执行标准的问题。

(叁)关于活动执行的几点体会

1、准确把握客户需求——深入了解客户,准确把握客户意图,避免在大方向上与客户的目标产生分歧,走弯路;

2、整合资源——在理解客户意图的基础上整理手上拥有的资源,间接的、直接的都要考虑,可能手上有些资源可以直接利用,即能节省成本又能产生良好的效果;

3、时间控制——通过严格的时间进度表控制活动进展工作的分工,逐次落实各方工作。一个大型活动往往由多家公司合作完成,明确的时间进度可以防止各方推诿工作。

4、场地选择——在场地选择上即需要考虑场地自身现有的条件是否符合活动需要,如灯光、音响、面积等,同时要考虑交通是否方便,该地区的人群特征等

5、活动设计——活动原创性、参与性、互动性往往十分重要,尤其在北京地区,一天中各类大大小小的活动不下几十个,活动既要把受众吸引来、又要能把他们留下来

6、人员控制——由专人负责对接各类供应商,如场地、演出、设备等,这些供应商有些素质并不是很高,必须严格要求控制,保证执行过程的顺畅

7、紧急应对措施——提前要想到各类可能发上的意外情况,做好应对策略,尤其在户外,天气因素、交通因素发生变化都会直接影响活动的正常进行。春夏两季户外活动要考虑搭棚。

活动执行一般分为活动前期、活动中期、活动后期三个阶段。每个阶段都有具体的工作内容:

活动前期

根据策划案和设计,和客户要求,来确定项目成交明细单,项目预算单,物料的清单,找物料供应商报价,还有前期场地的勘察;与此活动相关演员,设备,物料等,活动所需人员的联系沟通;活动前一两天(或者当天)要进行现场氛围的布置,舞台灯光音响的搭建等。活动前准备。

活动中期

掌握现场物料,人员等的节奏;与客户,或现场工作人员进行活动沟通;协调演员与工作人员的沟通。

活动后期

对活动现场进行清点,清理等工作,收集照片,形成报告,结款等工作。

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解决方案1:

准确的答案是:1.活动流程/时间表2.人员分工/联系表3.媒体清单/联系表4.活动预算表5.活动结束后整理表

(肆)执行心得

同质化的竞争下,能否赢得项目,靠的是创意与公关;但是能否赢得客户,靠的是执行力。以下是执行岗常规工作的部分操作心得。1)模拟现场。

模拟现场包括对案的可执行性分析,方案的还原度、活动精度的预测与把控等,这里举两个例子:

例1,比如方案里有个启动环节,那么该环节就会涉及:道具制作,道具上台、启动方式。通过模拟现场,去思考启动环节会涉及到的各项人员:场灯、摄影、道具组、控台等,判断每个环节的风险,多次的模拟去发现问题。

例2,效果图的还原度。首先判断效果图及施工图的结构是否有问题,能否有物廉价美的施工方案能达到更相近的程度。需要在精度与成本之间的把握。

2)审美。

整个现场的成品、活动的精度、舞美的精心布置都掌握在执行手里,所以执行人员的审美往往更为重要,对于方案及活动的理解程度要求比较高。

关于审美并没多复杂多高大上。在初期,积累素材去做横向比较,先去弄明白什么叫丑。其次去琢磨怎样不丑。在日常积累与反复改稿中自然能够提升审美能力。

3)供应商管理:

执行最多的工作是供应商管理。

①尽量发展多家供应商形成竞争局面,年底评价哪些供应商是能够减轻你工作负担(遇到问题能给到解决方案)签订协议价,一者避免成本预估不足的现象,二者避免个人与供应商之间产生经济纠葛。

②下配置时给到效果图,让供应商比稿,给出施工材质、预算、舞美方案等。以灯光为例,尽量避免现场拷资料、现场纠结调灯方案的i 现象,至少让供应商的控台人员心中有腹稿。遇大场活动前比稿灯光配置及灯光方案。这将大大降低控台占用你的布场时间,布场必须将自己抽出来应付突发事件。

③开发让你省事的供应商,减少自己在纯执行阶段单位时间配比,有利于你自己去学习更多有附加值的东西。从个人层面,我不建议你将自己的路子走的太窄,尽量能够让自己成为多面手,沿着兴趣去开发出其他的技能。我见过执行去做灯光师的,也有一直兼职学舞美软装的,有转项目管理与业务等等。

社区重阳节活动方案及预算

XX社区重阳节活动方案及预算以下是XX收集的XX社区重阳节活动方案及预算,仅供大家阅读参考! 活动名称:重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活 活动主题:夕阳晚情重温甜蜜 活动目的: 1.帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活 2.丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐 3.让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪 4.给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。 活动对象: 1.社区结婚60年老年人 2.社区全体居干 3.街道相关领导 活动人数:参加活动40余人 活动场地:社区计生人口文化活动室 活动经费:活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费1000元。

一、前言:“家家有老人,人人都会老”。 关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。 二、活动主题说明 活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会 三、形式:中午团圆饭 全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌 下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。 ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与 节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。 三、会场:金色阳光养生乐园多功能会议厅 在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅: “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

教育教学工作总结与反思

教育教学工作总结与反思 篇一:教师个人教学工作总结 教师个人教学工作总结 王旭敏 一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任八年级一、二班英语课教学。现就本人的工作小结如下: 一、师德方面 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃未来之光的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真

学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余从不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。 二、教学情况 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。 2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精

公文写材料经验总结

公文写材料经验总结 如何提高写材料的能力?我认为关键的一条还是要寻找写材料的规律。过去瑞环同志讲过一句名言,“在这条路上,如果有一位同志跌倒了,那么是个例,是特殊的情况;十个同志经过,有九个同志跌倒了,那么就是有规律可循了”。“历史和事实证明,凡是重复的事情都是有规律可循的”,同志曾经嘱咐。同时要想得到工作的胜利,取得预想的效果,一定要使自己的思想合乎客观外界的规律性,如果不合就会在实践中失败。我理解这个“合”指的就是要正确把握事物的客观规律。 那么,综合文字材料的起草主要有哪些呢?有领导讲话、有工作总结、有调研报告等等。不管是领导讲话还是写工作总结,还是写调研报告,其中是有规律可循的。 我首先要讲的是写材料是很难的一件事情,我在办公室工作了二十多年,写了二十多年的材料,也不敢保证我能把每一个材料都写好,可见写材料不是一件简单的事情,尤其是写领导讲话。 我总结替领导草拟讲话稿有三难。第一是我们没有领导岗位的经历,替市长写讲话稿,我们没当过市长;经常替部长写讲话稿我们没有当过部长,没有岗位的经历。第二是我们没有领导掌握的那么多信息,因为领导每天汇报的时候我们不一定都在场。领导获取信息也是多渠道的,我们不可能掌握领导那么多信息。第三是我们的学识没有领导高。 所以给领导写讲话稿难处是显而易见的。其实,这里面最根本的问题,不是客观的,而是主观存在的,是我们个人素质的问题,这包括知识积累、洞察力的问题,观察问题、分析问题、解决问题的能力,甚至包括创新能力等等,这些是跟个人素质是有关的。 同时也有一些技术上的问题,就是方法问题。怎么写好材料,我讲的是方法上的问题,归纳的是要写好领导材料要注意四个方面。 第一是要有针对性,一个材料写得好不好关键是有没有针对性。今天我们有一个会,有一位领导要讲话,那么首先要了解听众愿意听什么,他们希望了解什么。比如说华尔街刮起了“金融海啸”,我们到一个金融企业讲课,给他讲怎么加强理论武装、加强思想作风建设是没有针对性的。我们应该了解他们,金融企业怎么在这次“金融海啸”中能够尽量的避免,减少我们的损失,要分析形势、提出问题、找出对策,供他们参考。 同志在当书记时曾经讲过一段名言,他讲“有的同志讲话没有针对性,就没有号召力、没有感染力。有的同志与新社会群体说话说

2019社区开展重阳节活动方案

2019社区开展重阳节活动方案 一、活动意义 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,又被定为老人节。在九九重阳节这个特殊的日子里,处处体现着浓浓的敬老情。通过“绒线情暖老人心,浓浓重阳敬老情”主题活动,发放“敬老倡议卡”,追溯重阳历史,编织御寒绒线围巾和坐垫,共享重阳糕,走访慰问孤老,提高群众尊老敬老的意识,传承中华民族尊老敬老的美德。 二、活动时间、地点 20xx年x月x日xx社区 三、参加对象 老年人xx人,志愿者xx人 四、活动内容 开展敬老宣传、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。 1、敬老宣传 由志愿者设计制作“敬老倡议卡”,提出十项尊老敬老倡议,制作成卡片后分发给群众,做好尊老敬老的宣传,形成良好的重阳敬老氛围。 2、重阳溯源 请参加活动的老人和志愿者预先准备好重阳节的相关资料,活动当天共同分享重阳的由来、传说、习俗等传统知识,普及大家对重阳节的认识,提高对传统节日的关注。

3、重阳编织 通过微信、微博等方式招募善于编织、热心公益的志愿者,给志愿者提供绒线、毛线针等简易编织工具和参考书籍,为高龄、独居老人编织时尚围巾和花色坐垫,用于老人冬季御寒。 4、重阳献礼 邀请参与编织的志愿者现场为老人戴上亲手织的围巾,送上坐垫,献上节日祝福,手织围巾、手编坐垫让老人感受温暖与关怀。 5、重阳习俗 重阳节素有吃重阳糕的传统,为每个参加活动的老人和志愿者分发重阳节的传统食品——重阳糕,让老人感受温馨的节日气氛。 6、重阳走访 准备重阳走访的物品,上门看望高龄、独居老人,发放小蛋糕/重阳糕,关心他们的身体状况,将尊老敬老落到实处。 2019社区开展重阳节活动方案(二) 重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求,做好我社区的“敬老月”活动,结合我社区离退休老干部工作实际,制定本方案。 一、活动宗旨: 开展“敬老月”活动,旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策,落实《中华人民共和国老年人权益保障法》,让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖;宣传我国人口老龄化的严峻形势和

5篇幼儿园教师教育教学工作总结

5篇幼儿园教师教育教学工作总结 在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了20xx 年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。 一、营造学习氛围,加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进行了目标解读,还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。

二、开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径 1、优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。 2、以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。 3、正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

描述一个精彩的影视片段详案精编版

《XX》的精彩片段 作文内容: 要求学生用书面的形式,向别人描述自己影响最深的一部电视片的一个精彩的片段。 作文目的: 1、训练学生在观看某一影视片后,学会抓住主要人物和主要事件写出一部电影或电视剧中的精彩的部分。 2、精彩的部分要写清楚、具体。 3、激发学生主体积极性与写作兴趣,进一步提高学生写作能力。 辅助手段:微机 教学过程: 板书:描述一个精彩的片段 一、创设环境,激发兴趣 上一节课同学们给大家介绍了很多关于革命领袖和英雄人物的影视片。从同学的表现中老师看出,同学们十分喜欢看影视片,许多同学都有意犹未尽的感觉。这一节课老师想和同学们再一次走进七彩的银屏,一起来讨论一下留给自己印象最深的影视片和他的精彩片段。(课件:描述一个精彩的影视片段) 二、谈自己最喜欢的影视片明白写作内容。 1、先请同学们,告诉大家你们最喜欢看什么电视剧或者电影啊?主要是讲的什么故事啊!(全班抽生回答) 生:我喜欢看电的影视片是――――它主要讲的是――――――(陈俊良) 师:你说的真好语句很完整。 生:我特别喜欢看电影―――――他主要讲的是――――(朱志心) 师:我也喜欢看这部电影,主人翁的确是个不折不扣的英雄。 生:我很喜欢看讲述=―――――――――――的电视剧―――(孙朋) 师:这是写我们教师的了。很好 师:看来同学们看了不少的影视作品,而且很多都是非常有教育意义的。看来同学们平时看电视还是很有选择性的。 2、那么今天我们究竟要写什么呢?(出示课件:习作要求:写一篇习作,向别人介绍一部影视片的精彩片段。) 生:齐读。 师:习作要求我们写什么? 罗松铃:要求写一个精彩的片段。《课间:着重“精彩片段”》 3、师:对,那什么是片段呢?片段当然不是整个影片,他只是影片中的一个部分,一个场面,是在一定时间和环境中人物的活动。 《课件:片段,就是一个部分,一个场面,一定时间和环境人物的活动。》 4、师:同学们你们现在知道了什么是片段,那你们觉得怎样的片段才能算是精彩的呢? 贺龙:我觉得紧张的片段是精彩的。 董晓易:我觉得幽默的,感人的批片段是精彩的。 刘乾胜:我觉得有教育意义的片段也是精彩的。 师:对,你们说的很好,精彩的片段可以是感人的,幽默的,紧张的,也可以是恐怖的,热闹的————《课件:精彩的片段可以是感人的,幽默的,紧张的,也可以是恐怖的,热闹的————》 5、师:那同学们现在你们来说说,你们喜欢的这些影视片里面的哪个精彩的片段给你留下了最深刻的印象?不要忘了说说理由。(全 班抽生回答)板书:精彩片段 马萍:留给我印象最深的是影片 师:对这就是一个片段,片段就是影视作品里面的一个部分,一个场景。 周圣嘉: 陈其琪: 师:对你们两说的都很好,一个是讲总理爱人民的片段,一个讲的是人们爱总理的片段。都很感动人。 朱根村: 师:这个部分的确很好笑,我也看过。 朱雪:

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社区重阳节活动主题 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,下面聘才小编为大家收集整理的社区重阳节活动主题。欢迎大家阅读!! 社区重阳节活动主题 一、活动意义 尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目的: 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统. 3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。 三、活动时间: 201x年10月12日下午15点 四、活动地点:xx敬老院

五、活动准备: (一)物资及节目准备: 1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。 2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。 3、幼儿排练节目 (二)场地准备 1.提前与场地负责人进行沟通,确定。 2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。 3.在场内明显的地方挂上条幅。 布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。 六、活动流程 (一)主持人开场 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ? 3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐; 4、小朋友代表讲话 (二)幼儿节目表演

经验材料与工作总结的区别和联系

竭诚为您提供优质文档/双击可除经验材料与工作总结的区别和联系 篇一:经验总结材料 经验总结材料 综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程、综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。随着课程改革的逐步推进,综合实践活动这一崭新的课程形态正日益深入人心,并显示出它强大的生命活力。几年来,我们以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力,培养学生综合运用知识的能力和社会责任感,提高学生的整体素质为目标,切实重视了综合实践课程的开设和探索,取得了一定的成绩。 综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。随着课程改革的逐步推进,综合实践活动这一崭新的课程形态正日益深入人心,并显示出它强大的生命活力。几年来,我

们以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力,培养学生综合运用知识的能力和社会责任感,提高学生的整体素质为目标,切实重视了综合实践课程的开设和探索,取得了一定的成绩。 一、开发课程资源,拓展活动时空。 一是开发环境教育资源。为使学生全面正确地认识环境,自觉自主地保护环境,我们重视了环境教育资源的开发和利用,通过组织观察、进行采访、专题研究、参与管理等形式,让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联系,获取环境保护的初步知识,增强环境保护的意识。 二是开发生活教育资源。我们注意挖掘生活教育资源,让学生走进家庭学当家,走上街头管交通,走进商店学营业,走进银行学储蓄,走进车站学服务,走进社区学管理??从而让他们在生活中感受生活,认识生活,学会生活,使他们成为生活的主人。 三是开发科技教育资源。我们通过建立市农业局、科技局、种子公司、电视台、广播电台等科技教育基地,抓住中国银杏节、学校红领巾菊花节等科技教育时机,通过“走近银杏”、“多彩的菊花世界”、“小小气象台”、“五彩的秋叶”等主题实践活动,通过上网查询、调查访问、实验研究等多种形式的综合实践,向学生打开科技的大门,让他们尽快接受科技新信息,了解科技新成果,认识科技新发展。

最新-社区老年人七夕节活动通讯稿 精品

社区老年人七夕节活动通讯稿 随着即将到来的七夕,8月5日上午,苏州工业园区中塘社区特意邀请社区老人举办了“鹤发童颜幸福日和谐美满伉俪情”七夕活动! 老夫妻们欢聚在一堂,说说笑笑,各自讲述着俩人生活的点滴。居委会特意给每对老夫妻都准备了玫瑰花,娇艳的花映衬着张张写满幸福与甜蜜的笑脸。蔡大松满脸幸福拿出来一封“情书”,当众念起来:“去银楼买钻戒假意居委会送玫瑰真心情深意长”,顿时把姜晓凤感动得热泪盈眶。翟庆岗回忆着多年的共同生活点滴,意味深长地告诉人家:夫妻过日子,我觉得最重要的一个词是“忍”……赵德乾则挽着王方,深情地说道:“我比你年龄大,我就应该一辈子照顾、保护好你。”聊完幸福往事,居委会给大家准备丰富多彩的互动游戏:“爱在心里”、“众里寻她”、“画出我的爱”、“爱的默契”……七夕的幸福气氛洋溢于整个活动室内。 年华似水,匆匆一瞥;多少岁月,轻描淡写。每个人都渴望爱情,在七夕的那一夜,不妨与老伴共度烛光晚餐,跟老伴说声今生有你的陪伴我很幸福,一起回忆过去的点点滴滴,这未尝不是一种浪漫。 8月5日,创文“国检”冲刺时刻,XX区骏威社区便举办了一场“巧手迎七夕,齐心创文明”的手工艺展览活动,既庆祝了我们的节日——七夕,又让创文活动更加深入人心。 当天,一进骏威居委便能感受到浓浓的节日氛围,市民们把亲手制作的100多件手工艺品放在一起展示。一件件纯手工的陶艺、戏服头饰、折纸、种子画等作品栩栩如生。其中,70岁的毕丽荷婆婆做的戏服头饰最受市民欢迎。毕婆婆说,小时候,她很喜欢听奶奶讲牛郎织女的浪漫爱情故事,于是,心里便对美丽的织女有一个美好而朦胧的印象,后来,看到牛郎织女被的故事被当成戏剧表演,织女的形象便清晰地展现在她面前。于是,她便凭着自己的印象做了织女戴的头饰。“我做了小姐和丫鬟的头饰,小姐的头饰珠叉较多,比较富贵,丫鬟的头饰珠叉较少,比较朴素。”放眼看去,果然,小姐的头饰雍容华贵,毕婆婆用了较多的珠子、亮片把小姐的头饰点缀得灼灼生辉,丫鬟的头饰则稍

学写活动片段

学写活动片段教学设计 南城药山小学郑丽娜教学目标:引导学生围绕一个中心,抓住人物得语言、动作、神态,点面结合,写一个活动片段。 教学重点难点:引导学生抓住重点人物得动作、语言、神态突出人物得表现。 教学过程: 一、课前谈话,引入片段 师:孩子们准备好了吗? 生:准备好! 师:上课,同学们好! 生:老师好! 师:同学们,我们首先来聊一个有趣得话题,课外时间您们都喜欢玩些什么呢? 生1:捉迷藏。(这个游戏大家都喜欢!) 生2:跳绳。(这就是一项很不错得体育活动。) 师:孩子们,刚才您们说道了您们喜欢跳绳,来我们瞧到大屏幕,先自己读读这段话,并找找这段话一共由几个句子组成?开始自由读! 出示大屏幕: 跳绳比赛真激烈!随着一声哨响,同学们快速地甩动手中得绳子,跳绳像彩环似得飞舞起来,绳子打在地上不时发出“啪啪”得响声。您瞧张力,挺直了腰板,手快速地甩绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧得机器人。旁边得同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再瞧瞧那边得小亮,脚被绳子套住了好几次,她在那儿急得直皱眉头,脸也憋得红通通得了。轮到我上场了,哨声一响,我并拢双脚,熟练地跳起来。“188下!”同学们尖叫着告诉我,“全班第二,太厉害了。”当宣布我们组胜利时,大伙儿欢呼雀跃,兴奋地喊着:“耶!” 生:自由读段落。 师:刚才大家读得非常好,声情并茂得。相信都想展示一下自己得朗读本领了!来我们瞧到这段话,这段话一共有8句,下面请几个同学来读读这段话。 生:几个同学轮流读这段话。 师:您们读得真棒,真不愧就是咱们班得朗读小能手! 二、学习片段,了解方法 师:您们觉得这段话写得精彩吗? 生:精彩。 师:那她就是怎么写成得呢?我们来寻找写作方法,先来瞧第一句。读 生:齐读第一句。跳绳比赛真激烈! 师:读了这一句,您们发现了什么呢? 生:这就是一句总起句。 师:嗯,您得眼睛真亮,这就是句总起句,下面都就是围绕这句来写得。 师:那我们就发现了第一招就就是“围绕总起句写。”(板书1围绕总起句)一起读。生:齐读这句话。 师:那下面就是怎样围绕总起句写具体得?仔细瞧都写到了谁啊?

总结报告-个人经验汇报材料 精品

个人经验汇报材料 我是一位普通的中师毕业生,生在农村,长在农村,然而,土生土长的我却与英 语这个非常时髦的学科结下了不解之缘。自担任英语教学以来,大约已经有六七年的 光景。由于不是科班出身,所以一直压力很大,正是出于这种压力,促使我在教中学,学中教,和学生一起成长,通过自己的不断努力,也小有成就。在最近几年的英语测 验中,我所担任班级的英语成绩基本保持在总校前三名以内。今天能坐在这儿跟各位 领导和同事们汇报我的工作,既是一种压力,也是一种鞭策。教学经验谈不上,只是 一些关于英语教学的认识和体会,在此和大家一起切磋,以求共勉。 一、付诸真爱,懂得“拉拢”学生。 “拉拢”原意是个贬义词,但是我这里的拉拢是加了双引号的,是指以自身的人 格魅力来吸引学生。作为一名英语教师,可能没有班主任老师在学生眼中那么高的威信,所以我们就得学会用爱来拉拢学生。在上英语课时,我最常做的事情就是根据天 气变化及时提醒学生增减衣物,避免发生疾病;在某个学生身体不舒服的时候,我会 及时送上问候,有时还会给他们找药,倒水;对于考试成绩不理想的学生,我从来不 会冷言冷语的挖苦他们,相反却送上我一次次的鼓励,我告诉我的学生:“不求最好,只求更好,每次只追前一名”;课下的时候,我喜欢和孩子们聊天,乐于听他们内心 世界的小故事;每次在校园里擦肩而过的时候,我都会在孩子们问好之前抢先和他们 打招呼……我用自己的行动向学生证明:老师是爱我们的。但是有些学生注定是比较 复杂的,并不吃这一套,我觉得不必为此犯愁,只要把一部分学生尤其是班干部或在 班级中有威信的学生拉拢到身边来,这些有个性的学生也就慢慢的从内心喜欢你,接 纳你。俗话说“亲其师,信其道。”只有学生和老师同心协力,拧成一股绳,我们的 教学才能事半功倍,教学成绩才会提高上来。 二、兴趣激发,开展“愉悦教学” 古今中外,凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他 们孜孜不倦地追求而取得成功。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?我主要是从以 下几个方面进行操作的。 1、营造英语氛围 学习一种语言一定要有语言环境才能学好。我们的母语不是英语,学习英语是在 汉语的氛围中进行的,所以教师就要刻意创设英语环境。我在刚开始教英语的时候, 课堂用语除了“上课、下课、跟我读、请坐”之外,几乎都是汉语,教学效果自然不好,后来我逐渐改变自己,让自己的课堂用语慢慢丰富起来,当每一次听到一个新的 课堂用语时,学生的眼睛就会发光、发亮,急切的想知道老师在说什么,必要时我就 用中文翻译,有时也借助体态语言,使学生明白;其次,我会经常根据教材内容设计 生活语境。比如,四年级下册教材前三个单元我创设了“客人来校参观”、“我是学

社区重阳节活动方案

社区重阳节活动方案 活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3.培养孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备:1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120 块 活动时间: 活动内容: 一.邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,帮助丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论:1、活动准备 ( 1)做调查问卷( 2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领? ( 3)现在爷爷奶奶年大了,有些什么不方便?( 4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么? 2、实践活动:(1) 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2) 我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后:(1) 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2) 交流:对今天的活动的感受?(3) 通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日————月———日属相 1、最喜欢吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。一, 介绍重阳节的来历及意义: 同学们, 你们知道重阳节吗重阳节在哪一天

教育教学特色经验总结.

教育教学特色经验总结 记得有一位教育家说过:在教学中,一切都应当以教育者的个性为基础,只有个性才能影响个性的发展与定型,只有性格才能培养性格。 21世纪是创新的世纪,是尊重个性、张扬个性的世纪。个性孕育了创新,创新展示了个性。独立的人格,独特的个性,独创的精神是未来一代生存的基本素质。 我们的教育呼唤个性的张扬,教学呼唤个性化的教师,如果一个教师没有教学个性,那么他的存在,他的作用都是有限的。有教学个性的老师,他的课堂总是能够体现出一种独立的思考意识,展现自身所蕴涵的丰富学养,就能够不断地吸引学生,展现无穷的魅力;反之缺乏教学个性的老师,就如同读一部平淡无奇的作品,看毫无新意的表演,这样的课学生又怎么会有兴趣听下去,又怎能产生良好的教学效果呢。 一位优秀的教师,首先应当是一位思想者,是一位有着高度自立意识的思想者,是一位创新者,他总是能够打破常规,能够匠心独具,别出心裁,能够不断掀起课堂的高潮,能够让课堂充满着生机与活力,能够看到一个个鲜活的生命,跳跃的思维,闪动的灵魂! 有个性的教师绝不会人云亦云,他们有自己的头脑和独特的思想,他们开放、自信而叛逆。他们具有开放性,知识的开放与思想的开放使他们能够适应不断变化的教学,对教学内容和教学手段进行积极的探索,不断更新教学理念,能够通过多种途径获取最新的信息;他们充满自信,笑对人生的挫折与磨难,积极投入竞争激烈的时代洪

流,充满着教育的理想,不满足于现状,坚信通过自己的努力定能获取成功;他们富于挑战,不盲从,不惟上,不惟书,不惟人,只惟实,只惟真理,有批判精神和进取心。 一个缺乏个性特色的教师,也培养不出学生的任何特色。教师的根本职责是教书育人,要把我们的教育对象培养成一个具有独立人格的人,一个有着独特思维的人,一个能适应社会的人,一个能随机应变的人,一个能赢得大家尊重和景仰的人! 教学特色,主要是指教师在教学中表现出来的独特风格。它包括教师的气质、仪表、语言、教学方式和方法等方面的与众不同之处,是教师长期探索、研究、修养,水到渠成的一种自然表现,而决不是东仿西效、刻意苛求出来的矫揉造作。学生能够从富有特色的教学中感受到学习的无穷乐趣,知识的浩淼,人格的魅力,并为之神往。 教学有法而无定法。我们不难发现,受学生欢迎的,教学效果好的教师,都有自己独特的风格,都有自己的特色。他们的教学,符合所教学科的特点和教学规律,能激起学生的兴趣,调动学生的学习积极性。是的,教师所教的每一堂课都渗透着我们对教材的钻研、对学生的了解、对教学内容的设计、对教学过程的监控。而这一切又取决于教师个性,教师的个性差异决定着如何去实施这些过程而形成自己的教学特色。 特级教师之所以为特级教师,总有他独特之处,新的教育理念,纯熟的教学技巧,独特的教学风格,所幻化出的教师魅力,让人赞叹不已,回味无穷。

心理活动描写片段

人物描写方法之-心理描写 心理描写的作用: 它是塑造人物形象, 刻画人物性格的重要手段. 通过对人物心理的描写, 能够直接深入人物心灵, 揭示人物的内心世界, 表现人物丰富而复杂的思想感情. 心理描写方法: 练习1 ?奶奶给了我无尽的快乐,也使我度过了一个愉快的童年。我在心底默默地对奶奶诉说:(补上内心独白)。?奶奶,您就是我口渴时的一杯清水,也是我困倦时的一个枕头,更是抚慰我心灵的一缕春风。您的爱无边无际,无时无刻萦绕着我。无论今后遇到怎样的困难,我都会笑对一切,快乐的生活。因为,我知道,有您的爱陪伴着我直到永远。

练习2 ?姥姥微眯着眼睛对我说:“春天夜里凉,别冻着了。多学习点好,但不要太累,早些睡才好啊!”姥姥的声音有些沙哑,(补充我的心理活动)?我仿佛像听到了经典的老碟片,音色不如从前,却不影响悠扬宛转的曲调,还浸染了岁月的馨香。借着银色的月亮,我又仿佛看到姥姥花白的头发,深深的皱纹,苍老的脸庞中散发的圣母般的光芒。我仿佛感到一股温热的液体就要盈满我的眼眶……我说不出话来,只好重重地点头。 练习3 ?(补上景物描写衬托心情)我的心遂如一张鼓满的风帆,满载悠闲.看着好友狡黠的笑容,突然明白她带我出来游玩的用意:我已被学业的丝束于蚕茧,不收拾心情很难褪茧成蝶.芳草的气息掺杂着友人的好意,裹在柳絮中.这眷眷的一瞬像一副心手相依的风景,怎能不令我铭记于心?! ?遥远的柳絮轻盈而来,融融的触感在指间旋结.静躺在芳草与柳絮编织而成的温床,陶醉于空气的独有气息。

练习5 描写一段你内心很紧张的情节,用神态表现你的心理 ?这时,一阵热烈的讨论声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见老师正从讲台上注视着他。 ?他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头深深低下去,好像怕被老师看见似的。他屏住呼吸等待着,紧握的手心一会儿便被汗水打湿了,可老师还是没有叫他……

工作经验典型材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除 工作经验典型材料 篇一:优秀员工经验交流材料 优秀员工经验交流材料 一、要乐于承担更多的责任。勇于承担责任,对于分给自己的任务,把它当作一件极为重要事情,分清分量,按时做好。工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命,无论干什么工作,都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛劳枯燥的工作,也能从中感受到价值。当你对自己的工作和公司负责的时候,你就会认真对待工作,努力做到最好。当你完成使命的同时,就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的员工,总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下,即使没有被正式告知要对某事负责,也会努力做好。事情可以做好,也可以做坏;可以高兴奋兴骄傲地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何往做,完全在于自己,这是一个选择题目。有一位名人说过,世上没有鄙微的工作,只有鄙微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作,是他亲手制作成的雕像,是

美是丑、可爱还可憎,都由他自己决定的。 二、要热爱工作,追求卓越。热爱自己的工作,最自己的工作投已最大的热情,追求最好,更好。一名优秀的员工,随时随地都具备热忱而且精神饱满,由于人的热情是成就一切的条件,事情的成功与否,往往是由做这事情的决心和热情的强弱而决定的。碰到题目假如有非成功不可的决心和热情,困难就会得到解决或者变小。这就要有一种不完成任务不放弃的心态对待工作,就是追求卓越,以最好的标准来要求自己。你要站在领导的角度换位思考一下,你月底领薪水就得给人家一个交待,这是做人最最少的职业道德和职业素质,也是良心与道德的题目。再从自己的角度想一想,假如你想做一番事业,那就应该把眼下的工作当做自己的事业,应该有非做不可的使命感。所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度,而人生的态度决定一个人一生的成就。做为一名优秀的员工,凡事必须要专心对待,切实做到专心做事。专心做事,就是指用负责务实的精神,往作每一天中的每一件事;专心做事,就是指不放过工作中每一个细节,并能主动地看透细节背后可能潜伏的题目。所以,任何时候,只有专心,才能见微知著。不论做任何事情都要追求卓越。一个人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好坏之分,但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙,一份耕耘一份收获。反之,再好的资质,不往磨炼也难成大器,即

2015社区重阳节活动总结

社区作为一个平台,极大的丰富了老人们生活,促进老人与社会与人的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,展现尊老敬老的精神风貌,进一步营造陪老、亲老的社区风尚。下面是2015社区重阳节活动总结范文,欢迎阅读。 范文1: 金秋十月,秋风送爽,在国际老年人节重阳节来临之际,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,表达对辖区内居民的尊敬和爱戴之情,使老有所养、老有所乐、老有所为落到实处。 今年重阳节是第24个敬老节,xxx年10月13日上午,我们特邀到辖区内的40余位辖区内老同志,包括离休老干部、社区老党员、积极分子、楼门院长、社区老年志愿者以及部分空巢老人、残疾老人、低保老人等参加此次活动,在西山社区会议室隆重举行了一场以九九重阳节,浓浓敬老情为主题的庆祝活动,既丰富、活跃了老年人的文化生活,又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,让老年人度过了一个快乐、温馨的节日。 多年以来,西山社区小红帽志愿者经常利用周末闲暇时间来到低保户家或空巢老人家,与老人聊天、拉家常,帮助有需要的老人做家务,针对常见的老年病做自我保养知识的宣传工作等。此次活动中,为了让这个活动更加温馨,还特地准备了一些重阳茶水和水果,让老同志们边品尝边观看节目,并且利用有奖问答的游戏形式演绎了老同志们健康向上的时代风采,还通过一段自制的老年人养生精彩短片,来增强老同志们的养身意识。整个活动温馨美满,气氛热烈,其乐融融,让在场的老同志们连声叫好 此次活动使在场的每位老人都能心情舒畅、快乐过一个温馨祥和的节日。社区作为一个平台,极大的丰富了老人们生活,促进老人与社会与人的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,展现尊老敬老的精神风貌,进一步营造陪老、亲老的社区风尚。 范文2: 为全面贯彻落实青山区社会保险管理处《关于在全省养老保险经办系统组织开展xxx年敬老月活动的通知》精神,在重阳节到来之际,为丰富社区老年人的精神文化生活,社区通过积极动员,周密部署,扎实推进,精心组织重阳节敬老活动,营造了社区尊老敬老爱老助老氛围,现将敬老月活动汇报如下: 一、领导重视,群众参与 重阳节前,社区两委班子紧紧围绕着贯彻《老年人权益保障法》这条主线,本着关爱老年人,提升老年人幸福指数的指导思想,以今年重阳节为契机,召开社区居干工作会议,成立重阳节活动领导小组,由社区主要负责人担任活动小组负责人,制定重阳节活动方案,从实际出发,结合社区老年人特点,推动敬老月活动的开展,组织开展社区敬老、爱老、助老爱心活动,温暖了老人的心,营造了全社会关爱老年人的良好氛围。 二、关爱老人,志愿服务

教育教学经验总结材料

教学就是这么平凡 太和县茨东小学 曹军 2013年8月

教学就是这么平凡 什么是教学?有人说,教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。也有人说,教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。 但我认为教学并不是那么复杂,我认为:“只要用心去培养每一个学生健康成长,去塑造每一个孩子的美好心灵。”所以多年来在教育教学中,我在传授学生知识的同时,始终不忘教他们如何去做人,我始终告诫自己:“教书重要,育人更重要”。教育学生热爱祖国,热爱党,珍惜今天的幸福生活,努力学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,将来用自己所学的知识来建设国家。在担任班主任时,我深入班级,了解学生的思想状况,学习态度,关心他们的身心健康,视学生为子女,做学生的知心人。既关心他们的学习,又关心他们的身体,始终做到不体罚学生,不讽刺挖苦学生,对于成绩好的学生不偏爱,对于学习困难的学生不歧视,善于发现他们身上的“闪光点”,对于他们点滴进步我都及时表扬鼓励,帮助他们树立信心,增强他们战胜困难的勇气。对于一些厌学、调皮的学生,我总是耐心地向他们讲清学习知识的重要性,用真诚的爱心去感化他们。例如:我们班同学有部分平时非常调皮的学生,他们好动、厌学、作业不能按时完成、平时不能严格遵守纪律,针对这种情况,我经常以一个朋友的身份找他

们谈话,通过与家长的沟通了解他们的性格特点。找出问题的原因后,对他们动之以情,晓之以理,帮助他们明确学习的目的,端正学习的态度,通过各种方法来激发他们的求知欲望,培养他们学习的兴趣,让他们感受到班集体大家庭的温暖。通过不断的努力这些学生过一段时间都会出现很大的进步,此时再进一步对他们进行表扬鼓励,这些学生的进步都越来越快。通过这些年来的实践,我深深地知道,作为教师,要使学生做自己的贴心人,教师首先要做学生的贴心人,只有如此,学生才能在心灵上与教师沟通,才能“亲其师,信其道”。与此同时,为了更好地教书育人,我不断的充实自己,不断提高自己的教育教学水平,完善教学方法,以适应新时期的教育教学形式。长期的教学工作使我深深的认识到:原先的那种“老师教,学生听”的教学方法大大的制约了学生的发展,早应该抛弃了。在教学过程中要不断地把新的教育思想和教学理念,融会贯通到自己的教学中去,传给学生的应该是方法,而不是死板的知识,应该“授之以渔”而不是“授之以鱼”。多年来,我是这样实施教学的。 一、吃透教材 随着课改的不断实施,原有的教学方法、教学理念,已经不能适应现在的教学,而且教材每年也都在不断的调整,如果单凭经验主义和以前的教学方法、理念那肯定是不能完成相应的教学目标的,是不能准确地把握教材深刻内涵的,肯定会束缚学生的个性,制约学生创造性的发展。鉴于此,每学期开学伊始,我都认真的把教材和教材大纲以及课程标准通读几遍,查阅大量的资料认真地备课,做到心中有

综合实践活动经验总结材料.doc

综合实践活动经验总结材料 ————坞墙一中刘西良 综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。随着课程改革的逐步推进,综合实践活动这一崭新的课程形态正日益深入人心,并显示出它强大的生命活力。几年来,我们以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力,培养学生综合运用知识的能力和社会责任感,提高学生的整体素质为目标,切实重视了综合实践课程的开设和探索,取得了一定的成绩。 一、开发课程资源,拓展活动时空。 一是开发环境教育资源。为使学生全面正确地认识环境,自觉自主地保护环境,我们重视了环境教育资源的开发和利用,通过组织观察、进行采访、专题研究、参与管理等形式,让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联系,获取环境保护的初步知识,增强环境保护的意识。 二是开发生活教育资源。我们注意挖掘生活教育资源,让学生走进家庭学当家,走上街头管交通,走进商店学营业,走进银行学储蓄,走进车站学服务,走进社区学管理……从而让他们在生活中感受生活,认识生活,学会生活,使他们成为生活的主人。 三是开发文化教育资源。我们还以坚持多年的“诵千古美文,做中华赤子”活动为载体,组织综合实践活动,充实人文内涵,增加文化含量,让学生在丰富多彩的活动中提高人文素养。

二、讲究实施方法,确保活动效果。 综合实践活动受多方面因素制约,开始实施阶段,我们曾碰到诸多矛盾。一是时间的安排问题。二是内容衔接的问题。三是谁来兼课的问题。四是教师指导的问题。有些复杂的活动,老师不作具体指导,学生不知干什么,怎样干。 1、时间确定体现灵活性。根据课程计划,每周仍是一节课。但在具体操作上,根据实际情况,灵活掌握,合理安排,可分散使用,也可合并使用。对部分阅读型、调查型、实验型、采访型的任务,提倡让学生利用双休日去完成。课表上的时间,主要用于实践活动的启动、学生难点的答疑、活动成果的展示。 2、内容选择重视系列性。综合实践活动的空间广阔,内容丰的,为保证效果,我们认真研究教材,寻找学科教材知识之间、能力之间、情感之间的联系点,沟通学科教材与环境教育、生活教育、科技教育、文化教育、品德教育间的联系,挖掘活动主题。在此基础上,围绕主题,认真思考,把握联系,从而围绕一个主题,尽可能地将诸多内容融合其中,围绕主题开展系列活动,使年段之间的综合实践活动内容上互相联系,逐步推进,以形成系列;活动上互相配合,互相促进,以强化效果。 3、活动过程体现操作性。为保证活动的全员参与和全程参与,我们坚持精心设计每一项活动,细化过程,做到目标具体,环节明确,组织严密,前后相连,整体推进。这样,既能解决活动在一起,时间难以保证,空间难以变换的问题,又可促进个体活动与群体活动、课

教师个人教育教学工作总结范文三篇

教师个人教育教学工作总结范文三篇 篇一 我xx年毕业于湖北黄冈师范学院生物科学专业,从事教学工作整整五年。在这五年里通过我自身的努力,我从高二的讲台走上了高三往届班的讲台,这其中饱含了我对教育事业的忠诚和一丝不苟的敬业精神以及对教学工作的狂热和执着,它让我深刻体会到如何做好一名优秀的人民教师,以下就是我这五年来的深刻体会。 一、语言是一位教师的天分 教师的语言是一堂课的音律,是一位教师的个人魅力,如何让学生在知识的海洋里激起朵朵浪花,这要求教师的语言具有抑扬顿挫的音调,具有一气呵成的流畅,具有深厚的专业底蕴,同时必须是一口标准的普通话。如果一位教师具备了上述语言的特点,那么他就具备了当一名老师的天分。低沉、单调、庸俗的语言就像一首催眠曲,将那些生机勃勃

的学生带进了甜甜的梦乡,将那激情燃烧的课堂带进了郁闷死寂的深渊。所以我始终坚信,语言是一位教师首先必备的工具,只有在课堂上看到老师的激情,才能燃起学生的激情火焰,才会看到一个火一样燃烧的课堂,因此作为一名教师要经常锻炼自己的语言,尤其是教学语言。 二、敬业是一位教师的灵魂 老师是人类灵魂的工程师,而老师的灵魂则是敬业,因为他肩负着培养下一代的责任,同时老师也是一个很辛苦的群体,如果没有一定的责任心,教师这个职业是很难坚持的,而当你选择了这个职业,你就应该具有本着对党忠诚,对人民和学生负责的觉悟,你就应该对这份工作抱有极大的热情,因为你所做的一切,不是一个青出于蓝的问题,而是一个青胜于蓝的问题,所以当一名老师应该具备敬业精神,这是你工作的动力,是你深受学生尊重的前提,这也是我这五年来恪守的灵魂。 三、知识是一位教师的底气

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