科研诚信与创新之道

科研诚信与创新之道
科研诚信与创新之道

1.研究人员在研究过程中必须确保收集和保存实验数据的()。(10.0分)

A.正确性

B.准确性

C.完整性

D.有效性

2.()是良好科研行为的基础。(10.0分)

A.科学实验

B.善待动物

C.科学方法

D.科研诚信

3.科技工作者在进入科学殿堂的第一天起,就要像珍惜生命一样珍惜自己的()。(10.0分)

A.专利权

B.署名权

C.自由权

D.隐私权

4.科学是追求()的伟大事业。(10.0分)

A.客观知识

B.自然科学

C.技术创新

D.论文发表

1.贺建奎进行的“基因编辑婴儿”试验,其技术应用失当的原因在于()。(10.0分))

A.严重缺乏对风险的科学评估验证

B.违反国家相关部门出台的关于基因相关研究的系列政策、法规和管理办法

C.违反科研伦理规范和程序

D.将基因编辑婴儿置于不可预知的健康风险之中

2.2015 年9 月,中国科协发布致科技工作者的行为准则包括()。(10.0分))

A.不由第三方代写论文

B.不由第三方代投论文

C.不由第三方对论文内容进行修改

D.不提供虚假同行审稿人信息

.从事科学职业的人可以适当容忍一些不诚实的行为。(10.0分)

2.引文与参考文献的体制化惯例绝非小事一桩。(10.0分)

3.2017 年4 月11 日,美国国家科学、工程、医学学院发布报告《培育科研诚信》指出,在成果发表方面,学术团体和期刊应基于“重大智力贡献”原则,确立清晰的作者身份标准,各学科都应谴责荣誉作者、代笔作者和强制作者现象。(10.0分)

4.韩春雨提供的实验方法(技术)和结果无法重复,有“不端行为”的嫌疑。(10.0分)

好医生继续教育最新最全整理国家基本药物临床应用指南及处方集()_继续教育考试试题及答案

国家基本药物临床应用指南及处方集 (2012版)多套题库合并版 83.青霉素治疗败血症,成人()单位,静脉输注,每4~6小时1次 C A.24万~32万 B.100万~200万 C.240万~320万 D.50万~100万 1.泼尼松主要的不良反应是() A.并发感染 B.电解质紊乱 C.水肿 D.以上都是 3.以下哪项是慢性阻塞性肺病的标志性症状() A.气短或呼吸困难,进行性加重 B.咳嗽、咯血 C.体重下降、食欲减退 D.下肢水肿、肝脏增大 6.噻嗪类利尿剂主要不良反应是() A.低血钾,血糖增加 B.高血压危象 C.刺激性干咳 D.心动过缓、乏力 8.()为肺癌影像诊断中不可缺少的检查手段,其对肿瘤分期、定位,了解肿瘤侵犯的部位和范围,搜索位于隐蔽部位的病灶等具有重要意义 A.CT B.X线 C.MRI D.PET-CT 13.卡介苗用于预防() A.结核病 B.乙型肝炎 C.预防脊髓灰质炎 D.破伤风 16.甲亢的建议总疗程达(),期间有病情波动者,疗程相应延长 A.1年半~2年 B.2~3年

C.1年~1年半 D.半年~1年 17.()可以作为一项危险因素预测良性前列腺增生的临床进展,也是鉴别前列腺癌的重要指标 A.血清PSA B.尿常规 C.超声检查 D.尿流率检查 27.以下关于呋塞米禁用慎用的内容说法错误的是() A.无尿或严重肾功能损害者慎用,后者因需加大剂量,故用药间隔时间应缩短,以免出现耳毒性等副作用 B.糖尿病、高尿酸血症或有痛风病史者、胰腺炎或有此病史者和前列腺肥大者慎用 C.严重肝功能损害者慎用,因水电解质紊乱可诱发肝性昏迷 D.急性心肌梗死慎用,过度利尿可促发休克 28.右旋糖酐铁不能用于妊娠初始()内的妇女,严重肝、肾功能不全者禁用 A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月 33.若子宫颈炎症患者未检出淋病奈瑟菌,则应按成人无并发症沙眼衣原体感染所推荐的方法进行治疗,首选()1g,单次口服 A.阿奇霉素 B.多西环素 C.左氧氟沙星 D.氯霉素 35.()仍是目前公认的肝癌唯一可能根治的手段,可以显著延长患者的生存期 A.外科治疗 B.新辅助化疗 C.姑息治疗 D.放化疗结合 47.下列属于强阿片类止痛药的是() A.吗啡 B.哌替啶 C.阿司匹林 D.对乙酰氨基酚 48.以下哪项不属于吡喹酮常见的不良反应() A.听力下降 B.恶心、腹痛 C.乏力 D.头昏、头痛 50.以下哪项不属于氯苯那敏的常见不良反应() A.亢奋 B.嗜睡 C.口渴 D.心悸 51.()的镇静作用较强,主要用于治疗焦虑性或激动性抑郁症

北理工科学道德与学术诚信作业二

科学道德与学术诚信第二次作业 1.研究计划制定中的规范是什么 为了制定好的研究计划,科研人员在前期需要做大量的准备工作,包括文献调研、选题、设计研究方案,那么科研人员在这些活动中应当遵循哪些科研规范呢? 一个好的研究,首先需要做好文献调研。做好充分的文献调研,不仅能够保证研究课题的创新性,同时能够避免重复的工作对研究资源的浪费以及雷同的研究结果侵犯他人的知识产权。文献调研阶段需要遵循的规范:①文献应可以准确地回溯到原始出处,以符合引用的规范。②对文献做分类研究并做出综述,当自己的论文被提出质疑时,这些研究可以有助于解疑释惑。③引用、翻译和归纳文献观点,包括引用电子资源时,也必须注意规范使用。 其次,在选题阶段,通常要遵循四个方面的规范:①首先要有科学依据,即使由于受到人类认识能力的限制,这些依据并不一定全面和彻底。②科学研究应有创新性,包括学术的创新和现实的创新。③科研人员应当对科研活动中涉及伦理的问题自行进行评估,不符合伦理规范原则的就放弃研究。对自己不能确定的,需要向有关部门申请,不能擅自开展研究。 ④选题必须是能够开展的,必须基于现有的主观条件和客观条件进行。 第三,在研究方案的设计阶段,我们需要注意以下行为规范:①对活体试验中的试验对象给予充分保护和尊重。②选用适当的研究方法。③设计可行的研究步骤。④研究条件的排应当实事求是。 2.课题申请中应遵守哪些规范 在课题申请中,首先应确保申请材料的真实性。目前,立项资助机构、研究机构和期刊媒体曝光了很多有关申请材料失真的不端行为,如伪造或篡改申请人的简历,编造并不存在的申请人,或者伪造实际没有参加申请的人的签名;夸大发表著作、论文的数量,或者伪造论文被收录情况;伪造奖励证书或者其他证明或说明材料。这更要求我们在课题申请中坚持真实性规范: (1)申请人在项目申请之前要全面地了解所要申请课题的相关政策,认真阅读基金申请指南和申请通告,判断自己是否符合条件,以及自己目前的各项研究状况是否适合申请这一课题。 (2)申请人应注意自己和合作者的工作时间安排,不应超负荷申请。有的科技工作者同时参与了多个课题,应保证每年所有课题的时间加总之和不能超过12 个月。 (3)申请人不应将相同或相似研究内容进行多项资助申请。 (4)申请人必须独立自行填写申请书,而不是抄袭申请同类课题的其他申请书。 (5)申请人不得故意夸大项目的学术价值和经济效益,提供有关个人以及研究积累等方面的虚假的信息。 (6)申请人在申请、评议和公示期间,不得私自接触评审人、项目管理人等,不得以任何方式拉拢、贿赂、威胁评审人、项目管理人等。其次,要在申请材料中要注意引文规范:(1)论文要写明作者、题目、刊名、年份、卷(期)、页码。 (2)专著要写明作者、书名、出版社、年份。 (3)研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月、负责或参加的情况以及与本课题的关系。 3.研究资源使用中的规范有哪些 研究中最重要的资源包括时间、资金和设备。对于这三者的使用都应当遵循相关规范。在研究中必须遵守时间分配的相关规范:第一,应充分保证直接开展研究工作的时间。第二,

2019天津公需课如何走出科研评价与科研诚信困局——解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》答案

1.秘密科学阶段,科学研究是一种()。(3.0分) A.自由探索 B.创新探索 C.开放研究 D.知识生产 2.以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是()。( 3.0分) A.全面贯彻党的十九大精神 B.培育和践行社会主义核心价值观 C.弘扬科学精神 D.促进和谐社会建设 3.()要建立学术期刊的预警制度,支持相关机构发布国内外学术期刊的预警名单。(3.0分) A.科技部 B.学术委员会 C.发改委 D.教育部

4.本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了()。(3.0分) A.维护社会道德 B.社会发展 C.激励创新 D.科技进步 5.由于长期的扩张,目前科学研究逐渐进入到一个()。(3.0分) A.蓬勃发展时期 B.增长减缓的稳定时期 C.转型探索时期 D.衰落时期 6.本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是()。(3.0分) A.科技发展 B.鼓励创新 C.科研诚信 D.遵守道德底线

7.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,()实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。(3.0分) A.一步到位 B.分时期 C.分阶段分权限 D.横向 8.本讲提到,科学研究的目的是()。(3.0分) A.科研诚信 B.科学发现 C.科研评价 D.科技创新 9.本讲提到,科学研究已经走到了数据共享和共同研究的()时代。(3.0分) A.群体智慧 B.信息科研 C.数据科研 D.透明科研

10.着力深化科研评价制度改革,要将()作为各类评价制度的重要指标,反对急功近利。(3.0分) A.科研诚信状况 B.严谨治学 C.科技创新 D.学术成果数量 1.《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》进一步明确了科研诚信建设的()。(4.0分)) A.总体要求 B.工作机制 C.责任体系 D.重点任务 E.主要措施 2.属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是()。(4.0分)) A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度 B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统 C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行

好医生继续教育答案

急性心肌梗死并发症的救治要点 1.下列哪项不属于AMI血液动力学异常的基本原因: C. 室间隔缺损 2.关于AMI血液动力学异常的Killip分类,下列哪项是Killip III级: A.啰音>肺野50% 3.下列哪项不属于左心衰竭征象: B.肺部湿性啰音分布>肺野的50% 4.下列哪项不属于AMI心源性休克的易发人群: C.后壁AMI的患者 5.下列哪项属于AMI低血压状态: A.SBP<90mmHg或收缩压降低了30mmHg ........................................................................................................... 1.关于低血压的扩容治疗,下列哪项说法是错误的: A.肺底部可闻及湿性啰音时,可给予扩容治疗 2.低血压扩容后血压仍低时,下列哪项药物是首选的升压药: C. 多巴胺 3.肺淤血治疗时,下列哪种情况下禁用开博通: B.SBP<100mmHg或下降了30mmHg 4.下列哪种情况下禁用抗醛固酮制剂: A.AMI后出现肾功能衰竭 5.肺淤血一般治疗使用的氧浓度为下列哪项: B.SO2>90% ........................................................................................................... 1.下列哪项不属于右心室梗死的三联征: C. 肺底湿性啰音 2.下列哪项是右心室梗死合并心房纤颤的正确处理措施: A.立即电复律 3.伴有心绞痛,肺水肿或低血压的持续性单形室速行同步电转复,其采取的能量是下多少: A.100焦耳 4.缓慢心率心律失常可选择下列哪项药物治疗: B.阿托品 5.心律失常合并心包炎患者,下列哪项药物应禁用: A.布洛芬 基层医师慢病防治规范 1.下列哪项是2010高血压指南中CCB的新适应症? D.冠状动脉粥样硬化 2.下列哪项药物无绝对禁忌症? C.二氢吡啶类CCB 3.下列哪项药物拥有最多优化联合用药方案? C.二氢吡啶类CCB 4.下列哪类人群推荐优选CCB类药物? D.以上都是 5.下列哪项药物可应用于ESRD未透析患者? https://www.360docs.net/doc/5e15137331.html,B ....................................................................................................... 1.下列哪条是阿卡波糖的主要作用机理?

科学道德与学术城信中的科研规范

科学道德与学术诚信——科研规范 科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的,具有稳定性、连续性的规制和安排,因而具有文化的意义,要求研究者自觉遵守和共同维护。当代科技工作者应遵守的规范:诚实原则;公开原则;尊重知识产权;声明与回避原则。 研究计划制定中的规范有:首先需要做好文献调研。其次,在选题阶段,通常要遵循四个方面的规范:①首先要有科学依据,即使由于受到人类认识能力的限制,这些依据并不一定全面和彻底。②科学研究应有创新性,包括学术的创新和现实的创新。③科研人员应当对科研活动中涉及伦理的问题自行进行评估,不符合伦理规范原则的就放弃研究。对自己不能确定的,需要向有关部门申请,不能擅自开展研究。④选题必须是能够开展的,必须基于现有的主观条件和客观条件行。第三,在研究方案的设计阶段,我们需要注意以下行为规范:①对活体试验中的试验对象给予充分保护和尊重。②选用适当的研究方法。③设计可行的研究步骤。④研究条件的安排应当实事求是。 课题申请中应遵守的规范是应确保申请材料的真实性。 研究中最重要的资源包括时间、资金和设备。研究资源使用中的规范有以下几方面:首先,在研究中必须遵守时间分配的相关规范:第一,应充分保证直接开展研究工作的时间。第二,合理恰当地安排各种学术活动的时间。第三,适度控制兼职工作的时间。第四,尊重和遵守任职机构的相关规定。第五,避免同时负责多项重大资助项目。第六,保证培养学术后备力量的时间。其次,在课题经费的使用上应当注意:第一,与政策相符,即符合国家财务管理政策和国家科技计划经费管理制度;第二,目标

相关性,经费使用应以课题的任务目标为依据,支出应与课题任务紧密相关,经费的总量、强度与结构等应符合研究任务的规律和特点;第三,经济合理性,即课题经费应与同类科研活动的支出水平相匹配,提高资金的使用率。科研人员还应在计划范围内使用研究经费,不得擅自挪用、滥用科研经费,不得用科研经费谋取不正当利益。第三,对于实验设备和材料的使用,应当避免:不能把任职机构的设备资料用于外部咨询、研究等活动,或用于与学术目的无关的其他目的和活动;用公共资金购买的设备与供给品,不应被用于私人目的的研究;不能将设备、经费私自用于被明确禁止的研究。 研究数据收集、记录和保存中的规范,研究中的数据直接影响到研究成果,因此应当从源头上抓好数据的规范行为。在数据收集过程中,首先应保证获得数据的条件是真实的,而不是虚构的;其次要确保收集和保存实验数据的完整性;第三,不能为某种目的或获取利益对原始数据进行人为加工和篡改;第四,收集特殊数据应当事先获得授权许可。数据记录应当与数据的获得同步。数据记录必须精准,必须严格按照有关程序和规则记录数据。在数据保存方面,第一,应以严谨的方式保存数据。如果是书面记录,就要存放在安全的地方;如果是计算机文件,就应备份,并注意将备份的数据保存在安全处,备份数据应与原始数据分开保存,并且定期为所保存的数据重新备份。第二,原始数据应由产生这些数据的研究机构和科研人员共同保存。第三,要慎重保存涉及机密或危险的数据。第四,应做好数据保存相关事项的预先协议。第五,遵守数据保存期限但不应有意隐蔽数据。 研究数据使用中的规范,在数据使用和处理成图像过程中,首先,应

学习《科研诚信和学术规范》感想

学习《科研诚信和学术规范》感想 在当今社会,判断一个人的人品的基本标准之一便是这个人的诚信问题。诚信,是公民的基本道德规范,是一个人立身社会的基本要求,就犹如公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。在日常生活中,方方面面都涉及到诚信问题,比如我们要真诚、讲信誉,言必信、行必果,我们要要求自己一言九鼎,一诺千金。作为一名硕士研究生,我们更应该诚信待人,诚信对事,诚信科研。 在学习《科研诚信和学术规范》的课程后,我突然认识到作为一名科研工作者在科研过程中时刻保持诚信品质的重要性。科学研究工作是科学领域中的检索和应用包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作的总称,任何一名科研工作者都担负着寻找真理和答案,批判传统和谬误的职责。在科学研究工作中,我们要用百分之一百的诚信态度去对待每一个细节,每一个数据和每一个偶然事件。就像我的导师曾经说过,他说:“我们做科研的,不在乎你做了多少事,也不在乎你犯了多少错误,更不在乎你的数据与理论值有多大偏差,我们要的是最真实的数据和最真实的结果,也许我们会遇到无数挫折和失败,但是我们一定要诚实。”我相信他说的是作为一名科研工作者最应该保持的优良品质。只有用真实的数据和结果才能理直气壮的说话。然而,讲诚信,并不是说说,很多人说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故,他们以利益确定诚信,以自私和贪婪玩弄诚信。在现实社会生活里,我们做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信,而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天,更应该体现人事的诚信度,结果却令君大失所望。 尤其是在当今社会中,我国的学术界科研不诚信的案例比比皆是,从老师到学生,从职位高者到普通教师,在这些人看来仿佛诚信已经遥不可及,达到目的才是唯一王道,下面我就举几个例子。比如西南交大副校长黄庆教授抄袭论文,博导资格被取消,他抄袭别人的论文不仅不备注引用,而且基本逐字复制,或者故意改写其他作者论文中的一部分,虽然他刻意隐藏抄袭行为,但还是被人民群众举报,最终不得不为自己的恶性付出代价。再比如,中科院一博士论文造假被撤销博士学位,在这个案例中,黄某某仅仅是伪造了几个数据,

科研诚信与学术规范论文

对“安大历史系抄袭门”事件的感想 澎湃新闻在今年3月21、22日相继报道了安徽大学历史系2007届硕士生刘英慧、魏峰的学位论文涉嫌大面积抄袭曲阜师范大学历史文化学院中国古代史专业2006届两硕士生的学位论文。我看了整篇新闻报道,发现抄袭的论文从结构到正文的文字叙述,甚至致谢部分都存在大量雷同。下面我对他们的行为进行分析。 从他们的抄袭行为来看,他们的目的是通过抄袭轻松的完成硕士毕业论文的写作,从而顺利拿到硕士毕业文凭。他们就是想以不劳而获的方式获得硕士学位。他们的动机可能是他们在查找资料的过程中,找到了与他们题目相同的一篇硕士论文,然后产生了抄袭的念头。也可能他们就是想找一篇题目相似的论文,然后进行少量的修改处理,以这种轻松的方式完成毕业论文的写作。可能当时的论文查重还不是很严格,加上导师缺乏有效的监督,学校缺少对科学诚信方面教育和警示,给了抄袭者可乘之机。 我认为,从这个抄袭事件中反映出如下的问题: 1.诚信观念的缺失 诚信是一个人的立身之本,诚实守信也是为人处世的基本准则。诚信是科研和学习的前提。近年来,学术造假行为,以及论文抄袭行为屡见不鲜,表明现在的部分学生还没有树立正确的科研诚信意识,这是诚信观念的缺失,这是道德的沦丧。 2.错误的科研和学习的态度 现在的部分大学生仅仅以拿到文凭、获得学历为学习研究的目的,而缺乏科研精神。在学术造假和抄袭者的观念中,学习和研究的目的只是在于获取利益。他们学习研究不是为了学习知识,实现创新和进步,而是为了追求利益。所以缺乏对知识和真理的真正渴求,缺乏追求真才实学的学习态度,缺乏实事求是的科研精神,造成了抄袭的行为。 3.抱有侥幸心理,缺乏责任意识 现在的部分大学生仍对抄袭行为抱有侥幸心理,认为他们的抄袭和造假行为可能不会引起别人注意,或者认为经过少量的修改就能够蒙混过关。他们缺乏责任意识,对自己行为的后果缺乏正确的认识。事实上,正如俗话说的“要想人不

2019年继续教育公共课好医生《抗菌药物临床应用指导原则》答案

() () () () 可用于治疗重症或伴血流感染的尿路感染患者 是新大环内酯类抗生素 E 阿奇霉素 是最常见的社区获得性感染 A 、急性上呼吸道感染 与氟胞嘧啶联合治疗隐球菌脑膜炎时, 前者的剂量可适当减少,以减少其毒性反 E c 、碳青霉烯类 两性霉素B ()与异烟肼、吡嗪酰胺、乙胺丁醇联合是各型肺结核短程疗法的基石 B 、利福平 BSI 肺炎链球菌对()耐药者多见,需注意药敏试验结果 D 、红霉素或克林霉素 艾滋病患者隐球菌性脑膜炎的首选药物是() 氨基糖苷类的抗结核药是() A 链霉素 氨基糖苷类抗生素不宜与呋塞米合用的原因是 氨基糖苷类药物的不良反应不包括() 百日咳的治疗药物首选() D 、红霉素 不属于时间依赖性杀菌剂的是() D 阿奇霉素 初治菌阳/或菌阴结核疗程一般是()个月 达托霉素为()抗菌药物 E 、环脂肽类 大环内酯类()禁止与特非那定合用,以免引起心脏不良反应 滴虫阴道炎的宜选药物是() C 甲 硝唑 对多黏菌素类药物,错误的描述是() E 、快速杀菌剂 对磺胺类药物不敏感的细菌是() B 立克次体 对青霉素过敏的细菌性脑膜炎病人,可选用 对庆大霉素的描述,下列说法错误的是() 对尚未发生侵袭性真菌感染的高危患者进行 对厌氧菌无效的药物是() A 、克林霉素 对厌氧菌无效的药物是() A 、克林霉素 对于实施隧道式血管导管或药盒置入术的患者, E 、氟康唑 () () () A 、呋塞米增加其耳毒性 肝毒性 B 、氯霉素 耐药菌少 A 、预防性治疗 B 、克拉霉素 A 、不推荐预防用药 对于实施下腔静脉滤器植入术的患者,关于预防性应用抗菌药物的建议是() 荐常规预防使用抗菌 药物 对于实施主动脉内支架植入术的高危患者,建议预防性使用抗菌药物()次 对于头霉素类药物的适应证描述错误的是 属等需氧菌引起的腹腔感染 多黏菌素类药物适用于以下哪类感染() 复杂性血流感染需全身使用抗菌药物() 肝病时避免应用以下哪种抗菌药物() 肝功能减退的患者在应用林可霉素时,应 革兰阴性杆菌脑膜炎疗程至少为() 钩端螺旋体病治疗时为避免治疗后出现 氏反应 钩端螺旋体中、重度感染可选头孢曲松 关于白喉抗毒素说法正确的是() 关于达托霉素,以下说法正确的是() 物质灭活 关于对氨基水杨酸,下列描述错误的是() E 严重肾病者可使用本药 关于感染性心内膜炎的治疗原则叙述有误的是() B 根据病原选用杀菌剂,应单一用 药 B 、不推 () D 、 E B 、大肠埃希菌等肠杆菌科细菌、 铜绿假单胞菌 4?6周 C 两性霉素B () D 、 () E 肝病时减量慎用 A 、1 拟杆菌 4周 ,初始治疗阶段抗菌药物的剂量宜小 C 赫 g ,静脉滴注,qdE 、1 () A 、青霉素不可代替白喉抗毒素 E 、不可用于治疗肺炎,因其可被肺泡表面活性

诚信对科学研究的意义

诚信对于科学研究的意义是什么? 科研诚信问题对我国科技事业发展和科技人才培养已经产生严重负面影响,这直接暴露出我国科研管理中的体制性缺陷。只有与我国科研管理体制改革同步大力推进,科研诚信建设才可能取得标本兼治的效果。 □郭雷(中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院院长) 科研诚信直接影响科研环境,而科研环境对科技创新水平和科技人才成长起着至关重要的作用。目前,我国迫切需要大力开展科研诚信建设。我认为,只有将其与我国科研管理体制改革同步大力推进,才可能取得标本兼治的效果。 首先,作为一项系统工程,科研诚信建设应从“加强教育、完善规范、严肃惩戒”等多方面进行综合治理。科研不端行为的滋生,虽是个人道德品质问题,但与所处的社会环境有关,也可能与科研人员(特别是年轻科研人员与研究生)对基本学术道德规范不够了解有关。因此,建议在大学生或研究生中,开设关于科研活动中基本道德规范的课程,对青年人进行系统的教育。此外,为有效预防和惩戒科研不端行为,应制定具体、可操作的科研道德规范标准,并切实作为判断与惩戒的依据。在这方面,可以借鉴一些国际学术组织的做法,例如,目前国际上规模最大的跨国学术组织——美国电气电子工程师协会(IEEE),对剽窃行为的识别、轻重级别的认定和处理办法都有相应的具体规定。总之,对科研诚信建设,只有加强预防教育、明确判断标准、规范处理程序,切实落实监督和惩戒的责任人,并形成严肃的惩处制度,才可能取得显著成效。 其次,从深层次来讲,如果科研不端行为在较大范围发生并且屡禁不止,往往反映出管理中存在制度性缺陷。鉴于科研管理体制对科研环境所起的决定性导向和制约作用,在当前状况下,应及时考虑从宏观层面进行科研管理体制的深化改革,使其更加符合科学与技术发展的客观规律,从而大力促进科技发展和科技人才成长。为此,提出以下3点建议。 第一,深化科技体制改革,设立国家科技宏观管理协调机制,加快政府相关部门的职能转变。

(完整word版)科研诚信与学术规范总结报告

中国农业大学科研诚信与学术规范 课程总结报告 学院农学与生物技术学院 专业果树学 学号S20143010104 姓名王彦涛 2014年9 月19 日

近几年,学术界的科研诚信问题频频亮出红灯,学术造假、学术不端之风有所抬头。这些负能量不得不让我们每一位从事科研事业的人深入思考、吸取教训。中国已经拥有世界上最为庞大的科研队伍,我们不能只注重人才的数量,科研队伍的质量才是国家科技的核心竞争力。而科研诚信与学术规范就好比是这支队伍的铁的纪律,只有纪律严明的队伍才能克敌制胜!所谓科研诚信就是在科学研究中保持实事求是、诚实、守信、不欺骗、不弄虚作假、言行与思想一致的品质。“诚”即内外一致,“信”即言而有信;学术规范是指在学术创作过程中自觉遵守学术道德规范,尊重他人知识产权,不伪造、篡改数据,不抄袭他人论文等。 作为一名土生土长的农村孩子,从事农业科学的学习和研究一直是我梦寐以求的事。同时作为一名研究生新生理应在开始自己的科研路之前,弄清楚、搞明白科研诚信与学术规范的问题,这些基本的学术修养、科研素质在我们以后的科研生涯中会发挥潜移默化、至关重要的作用。甚至说,作为一名祖国未来的科研人员,我们将来的一言一行都代表着国家科学界的权威和声誉,良好的科研素质和经得住考验的学术修养就是我们捍卫真理、迎接挑战的利器。所以说,科研诚信与学术规范是每一位研究生入学前的必修课,是我们每一位科研人员必须具备的品质。 能够成为中国农业大学的一名硕士研究生,能够在自己喜欢的领域里学习和研究未知的事物,是我莫大的荣幸。我由衷地为我的大学、我的专业感到骄傲。以下是我根据自身特点、研究类型以及今后的学业发展规划,就科研诚信与学术规范方面,简单谈一下自己以后可能遇到类似违反科研诚信与学术规范的问题时,自己应该有怎样的处理态度和方式。 首先,在硕士阶段,因为我的基础比较薄弱,我会积极主动地加强理论知识的学习,同时提高自己实验的操作水平。在此基础上,不断锻炼自己设计和分析实验的能力。争取在第一学期结束之前,我能够建立起系统的知识体系以及对自己所研究的课题有一定的认识深度,这个阶段是自己知识储备和经验积累的过程。在以后的实验实施、数据处理、结果分析以及论文的撰写过程中,不论实验成功与否,都应保持客观公正的态度,实事求是地对待实验结果,全面辨证地分析实验数据,自觉践行科研诚信与学术道德规范。 其次,在课题开展顺利的情况下,我希望自己能继续深造。所以,牢记科研诚信,遵守学术道德规范对我以后的发展是非常重要的。科研道路并不是畅通无阻的,它必将充满荆棘与坎坷。在以后的学习、研究中,我相信我会遇到很多困难:比如,实验思路复杂而混乱,实验设计缺乏创新创意,实验屡屡失败,实验结果不甚理想等等。可能有时候编造或篡改一组数据可能就会发表一篇不错的论文,当我面临这样那样的诱惑时,我希望自己能够清楚地意识到什么东西才是最重要的,什么东西可以放弃,什么东西一旦丢失就再也无法弥补。这样,我就能做出正确的、不会让自己追悔莫及的选择 在开学典礼上,校长向我们提出了“修学,修业,修身”的嘱托。学习和研究是我们今后生活的重中之重,但是学会如何做事,怎样做人更是我们立足社会最基本的要求。科研诚信与学术规范就是研究生在修业、修身方面最根本的价值体现。 最后,我想在我毕业的时候,我不求我能取得多么高的学术成就,我只希望自己能真正学会如何做事、怎样做人,能够堂堂正正、坦坦荡荡在别人面前挺直腰杆儿,能够无惧学校的审核、他人的非议。 学校为了提高研究生的科研素质和学术修养,特意在开学之初就科研诚信与

好医生继续教育公共课程社区护理试题及答案.

2014山东卫生继续教育公共课程考试参考答案(复习资料)*为答题后提示是错误答案希望能对大家有所帮助 ()是社区这个社会团体划分的基础 A* “杯弓蛇影”是一种 A “布置展览、组织参观、开展卫生科普宣传”是社区健康教育方法中的 D “护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是 D “驾驶时不要打电话”属于促进健康行为中的 C “驾驶时请系好安全带”属于促进健康行为中的 C “闻其声知其人”属于 C “运用鼻音引起对方注意”属于非语言传播技巧中的 B 0-3岁时期,个体所处的行为发展阶段是 B 14-16岁属于 D 15个月的小儿完全用牛奶喂养,很可能引起 A* 1周岁小儿的体重约为出生体重的 3倍2岁小儿体重约等于其出生体重的 D 3岁小儿身长95cm,体重15kg,牙20个,属于 D 6个月婴儿人工喂养宜添加的辅食是 A 8个月小儿体重,按公式计算应为 A 阿拉木图宣言的内容是 D 艾瑞克森的心理社会发展理论的分期 D 艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是 C 按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括 C

按照杜瓦尔理论下列哪项是青少年期的主要任务:A* 按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是 D C 保护易感人群的主动免疫措施是 保健门诊护士不能从事的工作内容是 D A 被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素是 病人王某,女性,35岁,患乳腺癌广泛转移,病情日趋恶化,病人常独自一 人坐在床上哭泣,不愿与医护人员、家属交谈。你认为该病人的心理反应处于 D 哪一期 不符合半流质饮食原则的一项是 B D 不会引起“生活方式病”的行为习惯是 B 不是高血压病人急诊就医指征的是 D 不属于“日常危害健康行为”的是 D 不属于“知信行模式”构成要素的是 D 不属于艾瑞克森的心理社会发展理论的分期是 D 不属于护理程序的评价内容是 D 不属于家庭健康护理诊断的步骤的是 B 不属于健康教育形成评价的常用方法的是 不属于人际关系的是 D D 不属于人类行为的发展阶段的是 B 不属于社区护士预见能力的是 D 不属于糖尿病低血糖反应的诱发因素的是() A 不属于选择健康传播途径应遵循的原则的是 B* 侧重增强肌力的运动锻炼是 B*C* 产后抑郁症在产后发生的最常见时间为 A 冲突是与生俱来的,组织应当接纳冲突,使之合理化”属于

科学道德与学术诚信大作业

《科学道德与学术诚信》学习心得 在2013年这个新的学期,我学习了科学道德与学术诚信这一门课,我深有体会。科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生,学术固然重要,道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求,是学者的学术良心,其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。学术界不可一日无学术道德,否则歪风邪气便会乘虚而入,扰乱严谨科学的学术界。 近年来中国的科研诚信问题受到各方质疑。继“贺海波论文造假事件”后,浙江大学校长杨卫及其他一些大学管理者致力于在国内倡议整肃学术风气和改革学术态度。 真正的改变将需要更多的时间和努力。美国科学促进会(AAAS)的科学自由、责任和法律项目的主管Mark Frankel说,“中国新出台的职业规范准则还只是个开始,尽管其借鉴了美国的调查先例和程序,但由于缺乏经验和人力而未能真正得到实施。这需要时间来解决。” 美国大学的学生荣誉制度,最初是针对大学生中存在的考试作弊现象而产生的,然而发展至今,其内涵和外延已经远远超越了考试管理机制的范畴。面对高校中存在的学术欺骗、学术不端行为的日益严重,荣誉制度成为美国高校维护学术诚信的福音,很多高校不约而同地选择建立荣誉制度。 2010年7月在新加坡召开的第二届世界科研诚信大会的与会者认识到了一对危险因素:一方面是科学造假和行为不端的危险,另一方面是治标不治本的危险。 科学不仅应该诚信地运作;还必须让人们看到它诚信地运作。在电子通讯记录带来了公众详细审查的新维度的世界中,这是一个不断增长的挑战。而且任何伦理准则都需要反映出这一点,而这些都不会通过严厉的规则和惩罚而实现。相反,我们必须发展出一种良好实践的文化,包括开放的沟通,这会确保科学知识保持健壮性,并且对于公众的理解反应灵敏。 我们必须开始在教育系统特别是在大学中建立这种诚信的文化。未来的科学家需要了解到成功不仅取决于你实现了什么,而且取决于你如何实现。而更广泛的科学界还必须制定出建立和维持这种意识的机制。在这一点上,责任依赖于科学家个人、他们工作的机构,以及他们的研究资助者。另一方面,近些年来,从

诚信对于科学研究的意义

自然辩证法学习心得——诚信对于科学研究的意义 2013110217丁立勇化材学院 作为一名理工科的学生,对于这门课的学习,或许我们本身都不是那么重视,但是不管这门课在我们心目中受重视程度如何,个人觉得了解并学习一些自然辩证法中的基本原理,对我们今后的研究还是有重要作用的。虽说对这门课学得不怎么样,但个人觉得还是有必要谈一谈自己的一些体会与心得。 作为一名学化学的研究生,上课之余就是呆着实验室,阅读文献并在浩瀚的文献中寻找新奇的想法,并制定实验方案,跟导师讨论方案可行性后,就要开始反复实验,期间不免要去合成许多样品,测试各种数据并分析。实验中,最最核心的东西就是数据,因此作为一名合格的科研人员,数据的真实性、可靠性就至关重要。很多的时候,我们的实验会不尽人意,跟预先设想的差距很大,这个时候我们一定要尊重数据的真实性,切不可为了得到好的实验结果,不尊重客观结果而篡改数据,往往我们的身边就有这么一些人,不是为了做实验而做实验,只是为了尽快的发文章,为了得到一个好的结果,随意的篡改数据,按照自己的想法捏造数据,当我们参考他的文章后,往往就会被误导,更有甚者,直接盗用别人的数据或模仿别人的实验结果,这些在科学研究中都是典型的不诚信。一次课上,老师谈到了一个诚信实例:中科院院士王正敏遭学生举报。课后我查阅了相关报道,对这件事进行了一些了解: 中国科学院院士王正敏涉嫌学术抄袭、科研成果剽窃、院士申报材料造假等问题确实属实。王正敏的《中国科学院院士增选候选人论著目录附件材料》中,被列入的271篇论文至少有57篇涉嫌造假。其论文造假的手法之一便是将自己的专著《耳显微外科》一书的内容,拆分成14篇论文,发表在《中国眼耳鼻喉科杂志》上。王正敏论文造假的手法之二是“一稿多投”,一篇论文在国内刊物发表了以后,又在国外刊物上发表,这样在计算学术成果时当成两篇学术论文。王正敏论文造假的手法之三是,把发表在《中国眼耳鼻喉科杂志》上的非研究性文章,包括“发刊词”、“专家笔谈”、“我如何做”等栏目的小品文,也列入了《中国科学院院士增选候选人论著目录附件材料》。同时,王正敏“克隆”国外样机,获国家专利巨额经费,还对外宣传成功研发了拥有完全自主知识产权的国产人工耳蜗。 为了所谓的名与利,所谓的头衔,不惜作假,这无疑是诚信丧生的表现,作为一名科研人员,王教授学识丰富,专业能力相当扎实,拥有自己的科研团队,科研能力还是很不错的,且不论他的文章一稿多投,其中优秀文章还是不少,给同行业的科研工作者还是起到了一定的借鉴作用,国内国际影响力还是相当不错的,但是王教授为了那个所谓的中科院院士的头衔,不

《科研诚信与学术规范》参考答案最全最新

《科研诚信与学术规范》参考答案最全最新1【单选题】 为了确保学术和科研(),多大学制定了荣誉法则。 A、效率 B、质量 C、风格 D、诚信 正确答案:D 我的答案:D 2【判断题】 大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。 正确答案:√我的答案:√ 3【判断题】 科学研究与学术工作与人类其他活动一样,均建立在诚信之上。 正确答案:√我的答案:√ 4【判断题】 很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。 我的答案:√ 5【判断题】 在科学家之间和科学与社会之间,信誉与相互信任尤为重要。 我的答案:√ 1.2 1【单选题】 以下哪些行为符合学术诚实三原则: A、把上届学长的课程论文当作自己应该完成的作业交给老师。 B、将老师的课堂笔记整理成论文并署上自己的名公开发表。

C、在实验中,为了让实验结果更漂亮而有选择地使用数据。 D、在著作的后记中对那些提出过修改建议的同行表示感谢。 正确答案:D 我的答案:D 2【判断题】 当你仰赖了别人的工作,应引注和致谢。 正确答案:√我的答案:√ 3【判断题】 所有的数据和文献应真实而公正地呈现。 正确答案:√我的答案:√ 4【单选题】 以下哪些行为不符合学术诚实三原则: A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。 B、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告,并认真分析其原因。 C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。 D、在公开发表的科研成果中,根据研究和写作的实际贡献署名。 我的答案:A 5【判断题】 你声称做了做了某项工作,就意味着你确实做了。 我的答案:× 6【判断题】 小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为,有违学术诚实。

对科学道德与学术诚信的认识

成绩:课程名称:科学道德与学术诚信对科学道德与学术诚信的认识

本学期,经过《科学道德与学术诚信》这门课的学习,我才对“科学道德”和“学术诚信”这两个词有了正确的认识,才意识到以前对于科学和学术的理解是多么的肤浅。而直到现在,才建立起“科学道德”和“学术诚信”这两个清晰的概念。 道德是一种社会意识形态,也是人们共同生活及其行为的准则与规范。“道德”一词,起源于先秦思想家老子所著的《道德经》一书,其思想结构是:道是德“体”,德是道“用”。 老子说:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中,“道”是指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。“道德”往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。 科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质,既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格,也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。因此,科学精神是科学道德的思想内核,科研伦理是科学道德在伦理层面的反映,科研不端与不当行为是科研活动中背离科学道德的负面表现,科研规范是科学道德在科研活动中的具体要求和行为指南。 科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生而言,学术固然重要,道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求,是学者的学术良心,其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的,或急功近利,粗制滥造;或媚于世俗,热衷炒作;更有甚者,丧失学术道德,以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍学术进步,进而影响整个学术群体的创新和发展。 下面就我的认识,将科学道德与学术诚信的学习心得总结如下: 一、学习科学道德与学术诚信的重要意义 科学道德是科学共同体内部和科学工作者个人在从事科学研究和处理科研成果时的内在自我约束标准。在科学目的上,以追求真理性的认识和人类社会发展的整体利益为最高原则。在科学态度上,求真务实、不弄虚作假。不因追求个人名利而违背科学工作者应有的理性良知和社会道德责任感。 然而当今社会中,科学道德问题越来越多地出现在我们面前,各种学术造假问题

《科研诚信与学术规范》期末考试答案95分

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 关于实验室设备的合理放置,以下哪一种要求并非完全必要: (1.0 分) A、设备放置不能影响自身的操作。 B、设备的使用不能影响其他的设备运行。 C、设备放置应该符合实验室负责人的审美观。 D、设备放置不得有安全隐患。我的答案:C 2 关于同行评议的诚信准则,以下说法错误的是: (1.0 分) A、及时回应,在要求的时间内完成,以免耽搁所评议的研究的发表和应用。 B、严谨客观,依据较高的学术标准、研究惯例和诚信规范,对研究方法、实验与理论、数据与引证、论文文稿、解释与说明等内容进行客观评估。 C、 消除偏见,避免因评议对象的背景、研究方向或研究方法的争议以及自己的利益冲突、个人成见和专业倾向等影响评议的客观性。 D、评议人可以以任何方式复制、保留或使用被评审材料。我的答案:D 3 《赫尔辛基宣言》以及其他相关国际性文件,为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原则和限制条件,但不包括以下哪个方面: (1.0 分) A、目的正当性 B、 程序科学性 C、 受试者的知情同意权 D、可伤害受试者的条件我的答案:D 4 以下属于低水平重复的行为的是: (1.0 分) A、 在没有创新思想的时候,在实验参量、控制条件上做一些细微的修改就用来做一篇新论文的素材。 B、 将一篇基于同一组数据、内在为整体的文章分割为若干部分发表,以增加文章发表数量,或使更多的人有机会成为第一作者。 C、 利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认,自己署名发表。 D、 在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据,使其原始性和完整性不能得到准确反映,从而发表符合自己预期目标的论文或研究报告。我的答案:A 5

科学道德与学术诚信结课论文

针对信息领域社会伦理问 题的思考 学院: 学号: 姓名:

摘要 随着科技发展的日新月异,信息产业的飞速进步极大地满足了人们的各种需求。与此同时,也会产生许多问题,学术不端就是一个亟待解决的问题。这不仅危害到个人的声誉,甚至会危害到国家的利益。科研工作者们不仅是第一生产力的开拓者,而且是科学精神的弘扬者、民族精神的引领者、社会道德的示范者,不仅要从事科学研究,还应遵守科学道德,恪守科学规范,造福人类社会。科学伦理道德,就是指人们在从事科技创新活动时对于社会、自然关系的思想与行为准则,它规定了科研人员所应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。本文就信息领域的社会伦理问题进行了一定的分析和思考。 关键词:科学道德,信息领域,社会伦理

1. 概述 作为一名信息专业的研究生,我们的主要任务是进行信息领域相关的学术研究,而严谨的学术规范、良好的学术道德是营造良好的研究学风以及浓厚的学术研究氛围的重要保证,也是引导研究生走上正确的科研道路的重要前提。 众所周知,道德是人们在社会生活中形成的关于善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪等观念、情感和行为的习惯,并依靠社会舆论和良心指导的人格完善与调节人与人、人与自然关系的规范体系。科学道德是社会道德的一部分,二者之间是一般与个别的关系。而与科学道德密切相关的是学术诚信。学术诚信是指诚实、信任、公正、尊重和责任。而科学伦理道德,就是指人们在从事科技创新活动时对于社会、自然关系的思想与行为准则,它规定了科研人员所应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。它贯穿了科学研究的各方面和全过程,每一位科研工作者都应该严格遵守该学科领域的学术规范,恪守科学诚信,发扬科学道德。 本文针对一些具体的案例讨论了信息领域的社会伦理问题。第一方面从学术不端的角度出发,对学术造假问题进行了深入的思考,它有悖于伦理道德,严重危害了学术界的诚信建设,败坏了社会风气。第二方面从涉密技术信息泄露的角度出发,对信息领域的涉密科研人员工作的特殊性及其引发的社会伦理道德问题进行了深入的思考。 2.“汉芯事件”引起的社会伦理问题思考 “汉芯事件”指的是上海交通大学博导、微电子学院院长、上海硅知识产权交易中心实际负责人陈进教授,在2002年8月从美国买回10片MOTO-freescale “56800芯片”,将芯片表面的MOTO等字样用砂纸磨掉,然后字样加上了汉芯的标识,此后,陈进通过各种手段搞定国内集成电路行业的知名专家,一致鉴定“汉芯一号”是达到国际先进水平的高端大规模集成电路。“汉芯一号”在问世3年时间内,向国家各部门成功申报项目40多次,累计骗取无偿拨款突破1亿元。当时的中国亟待在高新科技领域有所突破,自主研发高性能芯片是科技界的一大梦想。而陈进利用这种期盼,骗取了无数的资金和荣誉,使原本该给国人带来自

科研诚信结课论文-研究生学术道德教育

科研诚信和学术道德—学术立身之本 摘要:近年来学术不端行为频发,严重的扰乱了学术环境。本文通过对北京大学教授钱思进揭露其研究生胡震本科毕业论文存在造假案例分析,找出造成这种现象的根本原因,针对问题提出解决研究生学术不端问题的方案;除了外界的学术道德教育和道德监督体制的约束外,也需要从自身出发,做到科研诚信和学术道德自律。 关键词:学术道德,研究生,对策,自我要求 1.背景介绍 人而无信,不知其可也。诚信是一个人的立身之本,做学术也如此。近年来屡屡发生的学术不端的行为, 不仅使科研人员的学术诚信受到挑战,也违背了学术道德规范扰乱了正常的学术秩序。学术不端,是指从事学术与科研人员的不良学术行为。2007年,中国科协正式发布《科技工作者科学道德规范》,对7类学术不端行为的界定提出具体标准,包括在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为;故意做出错误的陈述,捏造数据或结果,破坏原始数据的完整性,篡改实验记录和图片;侵犯或损害他人著作权,故意省略参考他人出版物,抄袭他人作品,篡改他人作品的内容;成果发表时一稿多投;采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动;参与或与他人合谋隐匿学术劣迹;参加与自己专业无关的评审及审稿工作,以及以学术团体、专家的名义参与商业广告宣传等。 [1]这些行为的本质是相关学术人员缺乏学术诚信,没有诚信意识,不懂得尊重他人的研究成果,当一个人在学术上都没有诚信可言,一个人的自身品质也应该受到怀疑。 2.案例分析 2.1案例介绍 北京大学物理学院教授钱思进2011年7月30日在博客上,发表了《教育界剽窃造假的另一恶劣案例,中国教育界学术打假和惩治腐败的艰难》的文章,文章长达6500余字,详细记叙了对其学生胡震本科毕业论文打假的过程,打假历时一年多,至今未有结果。钱思进称:“他用承诺删除他的毕业论文中剽窃抄袭的部分,骗取了我的签字,然后又用我的签字,向四川大学骗取了毕业论文的通过和学士学位。”按北京大学的规定,凡是在入学过程中有欺骗造假的确实证据,应将涉嫌学生辞退。2010年上半年,钱思进向北京大学报告了该学生的抄袭造假记录,请他们给予核查。后被告知,该毕业论文是四川大学的论文,核查

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