XXXX高级职称评审业绩材料 参考模板
XXX同志拟评XX专业副教授业绩材料
XXX，女，汉族，本科，实验师（讲师）（助理研究员），生于年月日，月参加工作，工龄年，在XXXXX师评审之际，全面总结任中级职称期间的工作，总结经验，剖析不足，以便更好地完成今后的工作。
一、思想政治表现
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，顾全大局，默默耕耘，无私奉献，常常超负荷地工作，认真履行岗位职责，并在工作中取得了好的成绩，于，任现职X年的年度考核结果为度X年优秀，年合格。
二、XXX工作
三、职业技能鉴定工作
#
四、教学工作
五、学生思想政治教育工作
任现职以来，担任
”。
六、教科研
·
教科研是一项具有创新意义的工作，需要兴趣、热情，更需要时间和执着的毅力。虽然我尚未取得骄人成绩，但我积极参加教科研，并在教科研工作中找到了职业的成就感和幸福感。近年来参加教科研项目及成果如下：
1.论文发表X篇
2.教材
3.专利
4.科研项目：
七、获奖情况：
、
八、指导学生参加职业技能竞赛获奖情况
九、服务社会及业绩：
总之，从思想政治表现，实验室工作，教学工作，学生思想政治教育管理工作，科研工作等方面来看，已符合xxxxx的任职条件。
职称单位综合推荐材料
职称单位综合推荐材料 职称评审工作，是专业技术人员密切关注的一个热点问题，因为它关系到业务人员的切身利益。以下是小编搜集并整理的推荐材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 职称单位综合推荐材料学校同志，在XX公司任职暖通技术员以来，在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。 一、思想方面。该同志政治立场坚定，组织观念强，能注重自身的修养，团结同事，积极参与党内的各种学习和各项活动，至今没有发现违纪行为。 二、能力方面。该同志有扎实的基础知识，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。 三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。在项目部，不管是天气炎热还是严寒，都坚持在前线，在项目部工作繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。
综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，能独立完成暖通设备安装工程的施工，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。专业技术人员任职工作年度考核为合格，已具备暖通助理工程师的任职条件，同意推荐上报。 单位(章)： 职称单位综合推荐材料同志为安宁镇中心小学教师，本科学历。任现职以来，思想政治上严格要求自己，忠诚于党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表，具有良好的政治思想素质和师风师德。该同志具有强烈的事业心和责任感，有扎实地专业知识和教学基本功，能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。XX年和XX年连续评为安宁镇年度优秀教师;XX年9月评为靖西县年度优秀教师;XX 年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中，其本人积极学习课程新标准，教学中注意突出学生的主体地位，大胆实
教师职称申报材料封面
教师职称申报材料封面集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类） 第四类：班主任工作等材料 1、班主任任职证明 2、班主任工作实录 3、学生品德教育材料 4、转差个案分析材料 5、班主任工作案例分析材料 6、班主任工作经验介绍 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）
第一类：教育叙事 1、教育叙事 2、个人述职报告 3、个人工作总结 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）第三类：原始授课计划、任职任课表、 总课表、出勤情况证明等 1、授课计划（教学计划共5学年） 2、任职任课表（分课方案共5学年） 3、总课表（共5学年） 4、出勤情况证明（共5学年） 5、工作量证明材料（共5学年） 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】
（二）教育教学方面材料（分七类）第七类：教育教学成绩材料 1、班级学生成绩分数册（5学年） 2、分层教学分类指导总结 3、教育教学经验总结 4、培养新教师材料 5、教育教学学科质量监测部分获奖证书 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）第五类：原始听课记录 1、听课记录
2、研究活动材料 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类） 第二类：原始完整的教学设计（教案）等 1、原始教学设计2本 2、精选教学设计（特色教案）2份 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （四）其他材料 1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份 2、《资格审查表》一式两份（装入证件袋内） 3、《材料鉴定表》一式两份 4、《任期考核表》一份 5、考评结果汇总表一份 6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份
土建工程专业高级职称评审材料要求
土建工程专业高级职称评审材料要求 一、个人述职报告 需提供5份（可在职称评审材料中装订一份，其余4份不装订）。 二、论文 需提供任现职以来发表的专著或论文原件1本（或专业技术分析研究总结） 三、《专业技术职称评审表》 需提供2份，不装订。 四、业绩佐证材料 个人工作、成果及业绩情况证明文件应是能有效证明申报人在任职期间工作、成果及业绩的时间、角色和效果的项目技术过程资料。提供能够证明与本人所从事专业技术工作相关的业绩佐证材料。其中项目业绩材料需提供能证明本人任职（角色）的相关材料；获奖情况需提供标注了本人姓名的相关证书材料。 五、外语考试成绩单复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。 六、计算机考试证书复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。 七、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件（此项没有可不提供）。 八、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料（此项没
有可不提供）。 九、精简评审材料 申报高级职称（副高）的评审材料仅限1袋。
封面： 职称评审材料申报专业技术职称: 姓名： 单位名称：
湖南省土建工程专业高级专业 技术职称述职报告 申报人姓名： 工作单位： 申报专业： 现任专业技术职务： 年月日
一．基本情况
1、申报人任现职来学习和执行国家各项法规、政策情况； 2、申报人任现职期间遵纪守法，恪守职守，遵守职业道德等情况。 三、学识水平（识） 1、申报人任现职来专业学术领域里新知识、新技术学习情况；目前专业和综合技术知识情况； 2、申报人取得的技术专业资格、注册执业资格、技术能力认定资格情况及任职或执业情况； 3、申报人接受继续教育情况； 4、申报人任现职来专业技术论文发表情况以及主要内容摘要； 5、申报人接受聘任担任专业技术社会职务情况、参加专业技术社会工作情况； 6、申报人目前专业学识及相关专业技术学识水平的自我评价。 四、业务能力（能） 1、申报人任现职来从事专业技术岗位工作情况： 2、申报人担任技术管理岗位职务、行政管理岗位职务情况； 3、申报人任现职来从事专业技术工作岗位、技术管理岗位工作的主要内容、工作效果情况； 4、申报人任现职来完成的科研成果以及验收鉴定情况； 5、申报人任现职来推广应用本专业科技新成果、新技术情况； 6、申报人任现职来获奖情况； 7、申报人目前专业技术工作能力的自我评价。 四、主要业绩描述 申报人将任工程师以来承担的某一项主要工作业绩成果进行简单描述，主要反映出项目情况和完成过程，担任角
自科系列高级职称申报评审材料要求
自科系列高级职称评审材料要求 一、个人述职报告 个人述职报告字数控制在3000字以内，A4纸打印，一式五份。内容主要包括：个人基本情况、思想政治表现、工作业绩、科研成果等（详见附件）。 二、工作成果与业绩情况 制作成果业绩目录，并对应目录逐条提供有关佐证材料的复印件（包括获奖证明、成果鉴定、地方标准、发明专利、承担科研项目合同等）。 申报高级专业技术职称，需提供以下业绩成果的证明资料（至少一项或多项）：主持（参与）省部级重大（重点）科研项目的验收合格证明材料；专著、译著、论文等有关反映学术水平的证明材料；申请了国家发明专利或国外专利授权的证明及科研成果转化后创造的经济收益情况（以单位财务证明为准）；主持（参与）承担横向课题经费证明，或拥有的科研成果创造年增加收入证明（以单位财务证明为准）；学术、调研、座谈等有关报告证明；其它能反映从事自然科学研究水平的有关材料。具体可参照省科技厅网公布的《关于印发<湖南省自然科学研究系列（含科研机构实验系列）专业技术职称申报评价办法>的通知》（湘职改办〔2017〕2号）。
三、送审论文（格式、份数、规格） 1、申报人须提交一篇能充分反映本人学识水平的送审论文，送审论文是任现职以来在公开刊物上已发表的文章。 2、需提交隐去作者姓名和单位的送审论文复印件5份，不装订，单独放入资料袋中。 3、送审论文（包括论文、著作等）需提交公开出版的原件，并在原件的右上角贴上“送审论文”字样。 4、其他参评的论文、著作、课题等提交复印件，A4纸格式，同时需提交论文的收录、他引、分区情况、论文排名以及影响因子的证明（须经有关检索机构盖章）。期刊论文复印件包括封面、目录、封底及论文部分，报纸论文复印件包括报纸名称、日期、刊号及论文部分；著作复印件包括封面、目录、版权页、封底；课题成果复印件包括立项证书、结项证书、获奖证书及社会反响佐证材料等。其他成果参照上述要求。 5、科研成果复印件须由所在单位科研部门（人事部门）进行审核、盖章，并有两人共同签名。复印件分类装订成册。 四、外语考试成绩单复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名，此项没有可不提供。） 五、计算机考试证书复印件（需加盖用人单位公章和验证人签名，此项没有可不提供。） 六、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件（此项没有可不提供。）
职称评审准备材料清单及装订样式
职称评审准备材料清单及装订样式 、资料袋正面贴条 职称评审资料 拟晋职称 中级职称 呈报材料 序号 材料名称 份数 备注 1 专业技术职务任职资格审查表 2 2 材料目录清单 3 2 申报人量化考核排名顺序化名册 2 3 任职资格评审材料真实性保证书 3 4 任职资格评审表 3 5 评审简表 36 6 业务自传 10 7 职务任职资格证书（原件和复印件） 1 8 毕业证、学历认疋证明、外语考试成绩单 1 单独装订 成册 推荐单位 参评系列 工程 参评专业 工民建 李艳红
、资料袋底部贴条 三、复印件封面 职称评审证明材料 单位：____________________ 姓名：____________________ 现任专业 技术职务：_________________ 参评任
职资格：___________________ 申报专业：_________________ 四、评审材料审核表 证明材料审核表 注：1、此表由公司所属单位(部门)职改部门填写; 2、“审核结果”请在相应栏内划“"”。 五、证明材料复印件装订顺序 (1)封面(同上)； (2)证明材料审核表(同上)； (3)四证复印件(学历证、中级职称证、外语合格证)并加盖单位公章，两个以上学历、学位证书，按由高到低顺序装订； (4)专业技术工作总结或述职报告; （5）论文、着作，论文装订顺序与《基本情况表》中“撰写学术
论文、论着及技术报告情况”栏所填写的顺序一致，必须复印期刊封面、目录、正文。论着装订顺序与《基本情况表》中“撰写学术论文、论着及技术报告情况”栏所填写的顺序一致，必须复印与本人有关的部分如着作封面、内容简介、目录、封底； （4）专业技术成果证明，装订顺序与《基本情况表》中“获科技奖情况”栏所填的顺序一致； （5）其他证明材料，如先进工作者、优秀共产党员等。 职称评审准备材料清单及装订样式 一、资料袋正面贴条 职称评审资料
高级职称评审论文格式
申报论文（高级） 题目： 单位： 姓名： 课题方向： 年月日
摘要（标题1，宋体，二号字，居中，加粗） (样式：正文；字体：宋体；字号：小四或四号字；段落：1.5倍行距)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 关键词：□□□，□□□□，□□□□（字体：宋体；字号：小四） （关键词要3~5个）
目录 摘要 (Ⅱ) 绪论 (1) 一、□□□□（标题1+居中） (2) 1、□□□□□□□□（标题2） (2) 2、□□□□□□ (2) (1) □□□□□□□□ (2) (2) □□□□ (2) 二、□□□□ (3) 三、□□□□ (3) 1、□□□□ (4) 结论 (4) 参考文献 (5) 附录 (6)
绪论 (样式：正文；字体：宋体；字号：小四或四号字；段落：1.5倍行距，说明研究背景、动机、意义和目的)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
（论文主体） 一、□□□□□□ 1、□□□□□□□□（标题2，宋体，三号字，加粗） (样式：正文；字体：宋体；字号：小四或四号字；段落：1.5倍行距) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 2、□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□。 （1）□□□□□□□□□□□□（标题3，宋体，三号字，加粗） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 如图1－1所示，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 （图形居中） （5号字图下方居中）图1－1 □□□□□ （2）□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□，┅┅┅
中级职称、高级职称评审材料和论文要求
在北京地区工作，与单位确立了人事、劳动关系的专业技术人员，符合下列条件，均可申报土建施工专业工程师专业技术资格： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 根据本人所在部门和从事工作的不同，申报人需分别具备以下条件： 1、在生产、技术管理部门工作的申报人员应基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力；能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；有一定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得有实用价值的技术成果和技术经济效益；能够指导助理工程师的工作和学习。 2、在研究、设计部门工作的申报人员应有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题；较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩；能够指导助理工程师的工作和学习。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、博士研究生毕业； 2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年； 3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年； 4、专科毕业后，从事所申报专业工作满7年； 5、专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年； 6、1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。 四、对外语的要求 申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可免试： 1、取得外语专业专科及以上学历； 2、取得硕士及以上学位； 3、具有国家认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》，或经国家教育部留学服务中心认证）； 4、出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）； 5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位”是指乡镇政府直属或直接管辖的基层单位）； 6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级； 五、对计算机应用水平（能力）的要求 凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一的人员可免试： 1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历； 2、取得硕士及以上学位； 3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。 六、对专业知识的要求 根据北京市人事局《关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发［2005］26号）、
(2019高级职称材料要求)中小学教师系列
中小学教师系列高级职称评审材料要求 一、《职称评审材料（一）》种类及要求 1．相应学段教师已验证的复印件（1份）。 2．最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。 3．任现专业技术职称的《书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）。 4．《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职称提供近五年（2014—2018年度）的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年（2015—2018年度）的考核表（每年1份）。 5．农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料；职业中学教师或提供任现职以来企业实践工作经历佐证材料）。 6．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。 7．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。 8．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件、现实表现和结论有关材料（各1份）。 9．符合政治思想和师风师德要求、教育教学、科研基本条件的结论说明。 10．已验证的复印件（1份）。
11．有必要提供的其他材料。 二、《职称评审材料（二）》种类及要求 1．《省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》（一式2份，A4纸双面打印）。表式（见表1）。 2．《个人述职评议情况表》（1份）。 3．个人述职报告（1份）。 4．外语、计算机水平材料。 5．省专业技术人员继续教育合格证明原件（1份） 6．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 7．教学反思（1份）。总结本人任现职以来教学实践的得失，对教学实践中所秉持的教学理念（价值、目标、策略）以及教学体验（成功体验及失败体验）进行回顾、分析和审视，2000字左右。 8．任现职以来近五年所讲授的与申报学科一致的一堂完整课的教学设计（1份）。 9．《教育教学工作考核表》（见表2），其他与教学质量考核有关材料一套（如任现职以来承担公共课、示课、观摩课、专题讲座以及教研活动安排等）。 10．任现职以来一学年的原始课表（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划；幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》）。
职称评审表范本(最新版)
专业技术职务任职资格评审表 单位_______中铁电气化局集团有限公司 姓名______________________________ 现任专业 技术职务__________工程师 评审 任职资格__________高级工程师 单位性质______________施工企业__________________ 填表时间_______2010年_04月18日______________________
人力资源和社会保障厅监制 填表说明 1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申 报人填写。8-10页本人工作单位及推荐部门填写。11- 12页由评委会办事机构指定专人和人事（职称管理）部门填写. 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确, 一字迹要工整,清楚. 3.学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕（肄业）业时间’，应将非选择项用笔划去。 4.单位性质，请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。. 5.申报高级专业技术专业职务任职资格，推荐部门系指各市人社局、省直各部门（含省民营经济发展局、省人才交流服务中心）、各省直属企事业单位。. 6.本人所在工作单位及上级推荐部门，须对所填内容审核确认， 并对其真实性负责。 7.如4---7填写内容较多，可另加附页
基本情况 申报编号（按实际情况填写） 姓名现名性别男民族汉曾用名无出生年月1975年03月08日 出生地山东聊城户籍所在地咸阳市吴家堡四段路10 号 学历情况 毕(肄,结业)时间学校专业学制学位初始199707 兰州铁道学院铁道工程 3 最高200901长安大学土木工程3 其它 何时何单位参加工作1997年8月中铁十四局集团人事档案管理 单位 中铁电气化局集团 有限公司西安铁路 建设有限公司 现工作单位名称中铁电气化局集团有限公司单位性质企业 现任专业技术职务及聘任时间工程师2005.06现从事何种专 业技术工作 土建工程 现任专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关） 现（兼）任行政职务及任职时间 何时何地加入何党派任职职务 参加何种学术团体，任何种职务， 有和社会兼职
教师职称申报材料封面
教师职称申报材料封面 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）第四类：班主任工作等材料 1、班主任任职证明 2、班主任工作实录 3、学生品德教育材料 4、转差个案分析材料 5、班主任工作案例分析材料 6、班主任工作经验介绍 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）
第一类：教育叙事 1、教育叙事 2、个人述职报告 3、个人工作总结 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）第三类：原始授课计划、任职任课表、 总课表、出勤情况证明等 1、授课计划（教学计划共5学年） 2、任职任课表（分课方案共5学年） 3、总课表（共5学年） 4、出勤情况证明（共5学年） 5、工作量证明材料（共5学年） 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】
（二）教育教学方面材料（分七类）第七类：教育教学成绩材料 1、班级学生成绩分数册（5学年） 2、分层教学分类指导总结 3、教育教学经验总结 4、培养新教师材料 5、教育教学学科质量监测部分获奖证书 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类）第五类：原始听课记录 1、听课记录
2、研究活动材料 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （二）教育教学方面材料（分七类） 第二类：原始完整的教学设计（教案）等 1、原始教学设计2本 2、精选教学设计（特色教案）2份 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 （四）其他材料 1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份 2、《资格审查表》一式两份（装入证件袋内） 3、《材料鉴定表》一式两份 4、《任期考核表》一份 5、考评结果汇总表一份 6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份
工程经济系列-高级职称评审材料要求
工程经济系列高级职称评审材料要求 一、个人述职报告 个人述职报告提供一式3份，1份装订在评审材料中，另外2份单列不装订。述职报告内容主要包括：个人基本情况、思想政治表现、学习教育经历、主要工作经历、业绩成果等。 二、申报参评论文 1．代表作论文要求 （1）申报参评工程经济系列高级职称人员须提供并指定代表作。 （2）按照《湖南省经济系列高级专业技术职称申报评价办法（试行）》的通知》（湘职改办〔2018〕18 号）和《湖南省工程系列专业技术职价办法》（试行）的通知》（湘职改办〔2018〕25 号）文件关于“代表作论文”的要求： 申报正高级工程师或正高级经济师的，担任副高级专业技术职务以来，代表作论文至少具备下列条件之一：a.公开出版10万字以上的本专业专著、合著（第1作者或注明本人牵头编写章节）或译著（独立作者）1部以上。b.在公开出版的期刊上发表高水平的本专业论文3篇以上（第1作者），或在中文核心期刊上发表本专业论文1篇以上（第1作者）。c.提供1篇由本人撰写，经省级行业主管部门鉴定或省级主要媒体公开报道且不少于10000字的本专业研究文章或科研成果分析文章。
申报高级工程师或高级经济师的，担任中级专业技术职务以来，代表作论文至少具备下列条件之一：a.公开出版本专业专著、合著（第1作者或注明本人牵头编写章节）或译著（独立作者）1部以上。b.在公开出版的期刊上发表较高水平的本专业论文1篇以上（第1作者）。c.长期在非公有制经济组织和社会组织及县以下企事业单位工作的，可以提供1篇由本人撰写、经单位审核属实且不少于5000字的本专业工作研究文章或科研成果分析文章。 （3）代表作论文须在原件封面和复印件上分别标记“代表作论文”字样，不装订，复印件3份，复印内容包括：杂志封面、论文所在章节的目录及文章。长期在非公有制经济组织和社会组织及县以下企事业单位工作的申报参评人员，如提供由本人撰写的本专业工作研究文章或科研成果分析文章的，需在封面标记“代表作”并由单位审核盖章。 （4）对于申报业绩成果特别优秀、在工程经济领域做出重大贡献的工程经济技术人才，可由评审委员会审定后采取以专利成果、技术报告、软课题研究报告、规划设计方案、标准规范、行业工法等成果形式替代代表作论文。 2．其它论文要求 申报参评人员除提供的代表作论文外，还提供了其他论文的，请自行复印1份（杂志封面、论文所在章节的目录及文章）并统一装订在评审材料中，不需提供原件，不超过3篇。 3.所有论文必须是任中级或副高级职称以后发表的申报参
职称评审表(人事部)填写说明
职称评审表填写说明 一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。 3.单位评议组意见： 对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审 对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见： 对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。 对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。 二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。 “专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称） 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏：填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏：填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏：日期“××××年××月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。
职称评审综合材料
职称评审综合材料 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
关于推荐李杰同志参加工程师 任职资格评审的综合材料 中国二十冶集团有限公司 2014年5月20日 关于推荐李杰同志 参加工程师任职资格评审的综合材料 一、个人自然状况 李杰，男，现年29岁（1984年5月生），中共党员，1984年5月参加工作。河北工业大学毕业，大学本科学历，土木工程专业，助理工程师，一级建造师执业资格。现任天津二十冶日照分公司工程管理科科长。 二、政治思想表现 李杰同志热爱党，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的各项路线、方针、政策，注重自身政治素质的提高，并能够将自己掌握的业务知识和新的管理理念运用在工作中并服务于企业。 该同志为人正派，团结同志，遵纪守法，工作中坚持原则，认真负责，深入实际，刻苦钻研业务，能出色完成各项工作任务。 三、基础理论和业务水平 李杰同志从事工程技术、质量等相关管理工作多年，并通过大学本科、硕士研究生课程，系统的学习了土木工程专业的理论知识。在工作期间能够结合实际，刻苦钻研施工工艺、质量控制等理论和经营管理方面的业务，注重学习和掌握业务技能。目前。已经成为一名既有现代工程管理理念和管理才能，又有专业技术知识的综合性人才。
李杰同志非常注重在工作中锻炼自己的业务水平，多年来奋斗在施工生产第一线，参加过多项大中型工程建设项目，在施工、技术、质量管理等方面有较强的工作能力。在技术上，能结合现场实际情况，制定切实可行的施工方案和技术措施。在质量上，严格要求、一丝不苟，多次主持确立质量目标、确定质量预控方案；在项目管理方面精益求精，既满足了业主的需求，又能够按照公司要求完成各项管理目标。鉴于其以上表现，该同志已经具备了处理施工中技术质量管理等方面问题的能力，成为一名具有很高业务水平的专业管理人员。 四、承担过的主要技术业务工作及取得的成绩 李杰同志2008年参加工作，从事工程、技术、质量管理五年，先后参加的主要业务工作有：日钢2150mm热轧带钢工程，东丽无瑕还迁工程，青岛年产80万吨高线工程，五矿营钢2×2300m3高炉工程，日钢铁合金厂房工程。目前担任天津二十冶日照分公司工程管理科科长。 李杰同志工作踏实，事业心强，爱岗敬业，为人正直，作风正派，忠诚企业，严于律己。 五、外语水平 该同志具有较好的外语水平，并通过了2010年3月由国家人才考评中心组织的职称英语理工A级考试，取得了合格证书。 六、计算机水平 该同志通过了2010年2月由天津市职称工作办公室组织的职称计算机应用能力考试，并取得了职称计算机WindowsXp、Word2003、Excel2003、计算机网络应用基础、AutoCAD2004五个模块考试合格证书。 七、推荐意见
职称评审准备材料清单及装订样式
职称评审准备材料清单及装订样式 一、资料袋正面贴条 职称评审资料 推荐单位 姓名李艳红拟晋职称中级职称参评系列工程参评专业工民建 呈报材料 序号材料名称份数备注 1 专业技术职务任职资格审查表 2 2 材料目录清单 3 2 申报人量化考核排名顺序化名册 2 3 任职资格评审材料真实性保证书 3 4 任职资格评审表 3 5 评审简表36 6 业务自传10 7 职务任职资格证书（原件和复印件） 1 8 毕业证、“学历认定证明”、外语考试成绩单 1 单独装订成册
序号材料名称份数备注 9 单位提供书面证明 1 10 获奖证书（原件、复印件） 1 11 论文原件和网上打印索引页 1 12 继续教育登记手册 1 13 提交证明本单位性质和确认本人为该单位员工证明原 件 1
二、资料袋底部贴条 单位简称姓名级别正常晋 升不填 系列专业 工程油气田开发 三、复印件封面
职称评审证明材料 单位： 姓名： 现任专业 技术职务： 参评任 职资格： 申报专业： 四、评审材料审核表
证明材料审核表 序号审核内容 审核结果 审核人签字 有无 1 学历复印件 2 资格证书复印件 3 职称水平考试合格证复印件 4 专业技术工作总结 5 论文、著作 6 专业技术成果证明 7 其他材料 注：1、此表由公司所属单位（部门）职改部门填写； 2、“审核结果”请在相应栏内划“√”。 五、证明材料复印件装订顺序 （1）封面（同上）； （2）证明材料审核表（同上）； （3）四证复印件（学历证、中级职称证、外语合格证）并加盖单位公章，两个以上学历、学位证书，按由高到低顺序装订； （4）专业技术工作总结或述职报告； （5）论文、著作，论文装订顺序与《基本情况表》中“撰写学术论文、论著及技术报告情况”栏所填写的顺序一
2017年申报高级职称评审提交材料
2017年高级评审职称提交材料 一、不装订的材料 1.《专业技术职务任职资格评审表》，一式两份（人社局在评审表上加盖B006章、主表章、副表章，请大家不要在封面上自行标记）； 各考评结合专业考试成绩合格单等粘贴在主表最后一页，副表粘贴复印件各一份）。 2.事业单位管理平台打印的《黑龙江省事业单位专业技术岗位聘用人员情况表》，加盖单位公章；《个人信息确认表》要求个人签字确认，加盖单位公章； 3.任现职以来发表的论文、论著原件（并有“知网”的论文查询结果，查询结果需要单位领导签字并加盖公章）； 4.工作岗位证明； 5.公示报告（公示不能少于3日）； 6.职称软件录入（事业单位管理平台）； 7.评审费(高级300元)； 二、需装订的材料（分两册） 第一册为学历资历类硬件 1．学历证书（申报人员根据各系列文件要求提供各层次学历证书或现学历证书）； 如为2002年及以后取得的学历，须一并提供“学信网”上打印的《教育部学历证书电子注册备案表》（表中验证期至须为2016年12月31日以后，并由单位审核并加盖公章、领导签字）；如为2001年及以前取得的学历，一并提供《毕业生登记表》等学籍档案复印件加盖档案章；中央、省委党校学历一并提供《毕业生登记表》等学籍档案复印件加盖档案章，本科的还须提供有效专科学历及专科学历认证材料原
件； 2.现任职资格证书。评审类的专业申报材料提供《专业技术职务任职资格评审表》复印件及中级证书原件；考试类的中级任职资格申报材料一并提供《资格考试合格人员登记表》复印件； 3.《专业技术职务聘任证书》原件（蓝色聘书）及聘用合同原件； 4.知识更新继续教育证书(需提供一个年度的《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训证书》,因特殊情况未参加继续教育知识更新培训的专业技术人员，可先写申请，先评审，但暂缓核准)； 5.继续教育专业培训证书。申报人员后取得学历且所学专业与所从事专业不一致的人员，按照省人社厅《关于非普通高校全日制毕业生所学专业与所从事专业不一致人员申报职称有关问题的通知》（黑人社函〔2015〕105号）文件执行； 6. 事业单位工作人员提供《全省机构编制网络管理平台事业单位人员信息表》（由单位加盖公章确认）和《工资兑现表》复印件； 7.同级改职人员审查表； 8.学历破格人员审查表； 9.流动人口审查表； 第二册为业绩类材料 按荣誉证书、工作业绩、学术成果佐证材料等顺序装订，封面有目录。（每个证书都要附上通报，若因为特殊原因导致通报丢失的，需提供授予部门出具的证明材料。特别强调，只有证书而无通报或出具证明材料的单位不是授予部门的，均按无效处
个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)
个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告) 篇一：参加高级教师职称评审材料之个人述职报告 1996 年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程， 真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总 结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历 一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功 成。所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本 地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。当然，在工作中难 免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教 育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课 程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。尤其 XX 年之后，连年教授高三补班课程，对 高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会， 进而在摸索中不断总结， 在总结中不断充实， 在充实中逐步地规范。实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主 要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦 力，中学语文尤其严重。那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。 多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进： 1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”唤醒学 生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。 只有将情感真正在作为教学目标的其中 一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。具体可以从这几个方面进手： ①将生活与 学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩 子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。因此，校园生活一定要尽可能地丰 富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会， 征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实 践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。②将课内与课外结合开来语文的外延是社会，脱 离了现实，便不存在真正意义上的语文。因此，和社会充分接触，让学生深进到社会中往，才 能体味到语文的真正爱好所在。如，观看有教育意义的视频材料（《百家讲坛》 《唐之韵》 《鲁 豫有约》，定点定时新闻联播，热播影片及相关评论赏析），参加有积极意义的社会实践活动 （节约日广告宣传，小区一日义务活动，我的家园我作主，汽修厂的秘密）等。充分地用周末 时间分组活动，然后在班会时间交流，再做整理积累，最后上了班级学习专栏。 ③让教师与 学生亲近起来古人讲“亲其师，信其道”，只有老师学生在情感上有一定的认同基础，二者方可 思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步，由于学生还处在感性熟悉阶段，需要老师从 感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价，平日对学 生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀，对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼 眼聪明的泉，只要给他们适度的自由空间，这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水，终极汇成大江 1 / 6
个人高级职称评审材料汇总述职报告
关于申报卫生系列高级职称的述职报告 **，女，***年***月**日出生，中共党员。2007年7月毕业于中南大学湘雅医学院，获药理学专业硕士学位。2010年5月获得主管药师中级职称，至今已满4年。本人任现职以来从事临床药学及相关工作，兢兢业业工作，踏踏实实做人，不断地提升自己业务学识水平。现将任职以来的工作述职如下： 一、政治思想素质 我始终坚持把正确的政治方向放在首位，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，积极响应党的号召，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局。 二、业务能力 熟练掌握处方点评制度，抗菌药物应用原则等药学相关政策，开展处方点评工作。每月对门急诊处方及病房医嘱进行抽查，认真分析处方，对处方合理性及用药适宜性进行评价，及时发现不合理用药现象，反馈给临床医师。坚持每周下临床参加查房工作，通过查看病历，监测、审核临床用药，及时了解患者的病情及用药过程。指导患者正确用药，并对患者进行合理用药宣教。积极为临床提供咨询服务，及时解答临床提出的各项用药问题，为医护患答疑解惑，解决有关用药问题。开展药品不良反应监测工作，主动到临床收集药品不良反应的信息，同时对医师宣教不良反应监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，以保证临床用药安全。协助主任药师每季度编写临床药讯。及时将新药信息、药事法律法规、不良反应讯息及预警信息等发布，对促进临床合理用药起到了一定的指导作用。每月写一篇关于合理用药的宣教文章向院报投稿，加强对患者的用药教育。作为教学医院的临床药师，还承担实习生的带教工作，积极参加院内外组织的理论授课。 三、继续教育 几年来，我积极参加国家、省、市举办的医学继续教育活动及专业培训班学习，聆听著名专家学者的学术讲座，全面提高自己的业务素质和医技水平。如
关于专业技术职务中高级职称评审的公司级通知模板
关于专业技术职务中高级职称评审的通知 一、中级职称---工程师任职条件 1、获得博士学位；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二 年左右； 2、获得硕士学位从事工作三年以上可直接评定工程师； 3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上； 4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。 5、在市（地）级以上学术会议或专业刊物上发表过有一定水平的学术论文，并能指导助理工程师的业务学习和工作。 二、高级职称---高级工程师任职条件 1、获得博士学位后，从事工程师工作二年以上； 2、大学本科毕业以上学历，从事工程师工作五年以上。 3、具有系统的专业基础理论和较广博的科学文化知识，精通本专业技术知识，并运用于实际技术工作中去，收到明显成效。 4、熟悉本专业国内外现状和发展趋势，具有独到的技术特长，或独立承担重要研究课题，具有主持、组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业的重大技术难题。 5、有丰富的生产、技术管理或工程技术研究、设计实践经验，并在实际工作中做出突出成绩，取得过两项以上有较高实用价值的研究、设计成果，或取得显著的经济效益、社会效益。 6、任现职以来，出版过学术著作或在省（部）级以上学术会议、专业刊物上发表过有较高水平的学术论文，能指导工程师或研究生的业务学习和工作。
7、熟练掌握一门外语，可阅读和翻译本专业外文资料。 三、评审需提交资料清单 符合以上任职条件的人员需提交以下资料： 1、学历及学位证书原件 2、现专业技术职务任职资格证书（助理工程师证（评审中级者准备）/工程师证 （评审高级者准备）） 3、自评定现任职称以来的业务总结1份 4、代表性著作、论文原件 5、成果（如：专利证书，可先提供证书复印件） 6、自评定现职称以来获得的奖励证书等（含公司内发放奖项） 7、继续教育证书--人资部保存（本年度已提供的不需另外提供，如去年参加过 继续教育的，请提供去年的继续教育结业证书） 四、申报程序 1、符合以上任职条件的人员，务必____月___日下班前登录山东省人事人才管理信息系统进行注册并填报。 2、申报后依照上述第三条准备评审资料，务必于____月____日上午下班前提供至人资部朱娜处。 3、以上申报资格工作年限截至时间为____年____月份。 4、提报资料时请各专业技术人员将本人评审资料装入档案袋中，并在档案袋封面写明内部文件名。 5、人资部收集齐全后，____月____日报至____县人社局职称办进行审核。