国画社团活动计划

国画社团活动计划
国画社团活动计划

临洮县第三实验小学2018-2019学年第一学期

国画社团活动教学计划

王永龙

国画社团在于培养学生对国画的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好国画的同学一个良好的学习环境,学校特成立了国画社团,现将社团的活动安排制定如下计划:

一、活动目的:

通过国画社团的活动,使学生的爱好得到更好的发展,进一步了解国画的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:每周四第二、三节课

三、活动地点:四年级1班教室

四、本学期活动总目标:

本社团这学期安排了花鸟画(蔬菜、水果、动物、植物)和山水画(石、水、云、树、屋)的写意练习,通过简练的笔墨技法,由浅入深,分步练习,非常适合初学国画的小学生。让学生在学习中不断积累绘画经验,提高对中国画笔墨的自由掌控,爱上祖国传统文化。

五、活动要求:

1、每周四的下午二、三节课组织学生按时参加活动,小组成员必须准时到达教室,保持楼道及室内清洁,爱护教室内的设施和用品。

2、小组成员应严格遵守纪律,不准在教室以及楼道内大声喧哗、追逐打闹;在洗笔的同时保持洗手盆及厕所卫生的干净,不做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

六、活动步骤:

美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术社团办的有声有色。所以应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全国画社团

国画社团面向国画爱好者,活动固定,每周一次,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团活动的深度、广度和力度。

(二)、具体小组活动内容计划

国画是一个很广的课程,山水、花鸟等都是学习的内容。这次的社团学习的内容主要分为:

(1)重点辅导学生了解中国画的用笔用墨。

(2)欣赏教师作品,提高学生对笔墨的感受能力。

(3)重视基础方面的学习,从简单的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手,熟练笔墨色的运用。

(三)结合学校工作举办学生作品展览

举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。开展国画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

临洮县第三实验小学2018-2019学年第一学期国画社团活动教学计划

种植活动计划

2010年学年第二学期“种植园社团”活动计划 指导思想: 为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,提升学校的办学理念,培育学生的个性特长。学校将开展内容丰富、形式多样的社团活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,激发学生的兴趣、掌握技能、培养学生的特长,全面提高学生的综合素质,使其能成为全面发展的一代新人。 活动目的: 为了让学生了解动植物,会养护动植物,学校开办“种植园社团”,给更多学有余力的、对动植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。活动分为两个阶段,第一阶段是植物园。 1.让学生亲手种植植物,体会种植物的乐趣,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操。 2. 在活动的过程中大家一起种植植物,共同探讨,培养学生团结合作的能力。 3. 养护植物,这是一个长期的过程,可以培养学生细心观察,坚持记录的好习惯,在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。 4.每天安排3名孩子照看植物,培养孩子的责任意识,只有自己亲身经历才会学有所得,感触更深。 5.通过一阶段的养护植物,和深入的了解植物方面的知识,学生能够体会到植物与我们的生活息息相关,学会爱护植物,自觉形成环保意识。 活动目标: 知识目标:知道常见植物:八角金盘、芭蕉、美人蕉、鸢尾以及蔬菜的种植和养殖的方法。 了解一些常见植物的种类与形态 了解植物在我们生活中的作用。 技能目标:能制作蜡叶标本和树叶贴画。 会向爸爸妈妈介绍一些常见的植物名称及叶子的形态。 会合作,交流, 会写观察日记,养成坚持记录的好习惯。 情感目标:意识到植物在我们生活中的作用是巨大的,从而学会爱护植物,热爱环保。 活动时间:2010年3月—2010年6月 活动地点: 科学一室 活动人员: 4~5年级学生 活动内容:

素描社团教学计划及方案

素描社团教学计划及方案 一、指导思想: 为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设美术素描兴趣社团。本社团宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。 二、活动目的: 1.学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合;以素描、速写相结合。在适当的教学中进行色彩的基本练习。 2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,手的表现力,及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。 3.让孩同学明白素描、速写是绘画的基础,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、世界观。 三、活动地点及时间: 地点:美术教室2 时间:每周三下午17:00——19:00 四、活动内容及形式: 1、使学生系统了解一些简单的美术常识知识,(美术种类,绘画工具,素描基本绘画方法)。 2、以素描为主,一对一对学生进行素描基础培训(石膏几

何体、静物、石膏像)。 3、凡有绘画比赛,辅导学生自己创作作品。 第三——四周: 单个几何体写生配单色衬布,如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等,初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识,简单的明暗关系。 第五——六周: 主要进行两个几何形体及贯穿体写生,深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等,经过本期的学习,学生作品基本达到:构图适当,比例形体基本准确,结构完整有简单的黑白灰关系。 第七——八周: 主要进行多个几何形体组合写生(三个以上)及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线,深入学习素描造型知识,通过本期的学习,画面达到构图完整、比例、结构准确,能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。 第九——十周: 训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生,配有灰色衬布和稳定光线,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。通过本期的学习,使画面构图完整、比例、结构准确,黑白灰关系明确,能较好的表现各静物的立体感和质感。 第十一——十二周:

国画兴趣小组教学计划

国画兴趣小组教学计划 X X 小 学 2018年3月

国画教学计划 一、教材分析: 国画是中华民族创造的传统绘画,凝注着我们民族几千年来的审美精神,它历史悠久,技法丰富,以其独特鲜明的艺术风格,屹立于世界美术之林。国画教学是训练学生造型和审美能力的重要手段,有助于学生了解和热爱自己民族的优秀文化,并发展崇高的爱国主义精神。国画讲究笔墨意趣,注重发挥笔墨的表现功能,因此笔墨是国画的主要艺术特征之一。国画常与诗、书、印有机结合,构成完美的艺术形式。 二、教学目标: 1.通过学习,激发学生的民族自豪感,使他们热爱中华民族 传统的优秀绘画艺术,增强学生学习国画的兴趣。 2.提升学生的欣赏能力、审美能力和创新能力,并掌握一些 简单的国画技法、技巧等知识。 三、教学重点与难点: 1、重点:通过欣赏和实践,了解国画的意境、技法等特征。 2、难点:领会国画的用笔和用墨方法。 四、学具准备: 生宣纸、毛笔两支以上(分软硬、大小)、颜色、调色盒、盛水器等。 五、教学建议;

1、结合欣赏名作,介绍国画的基本知识。 2、每节新课内容,教师都要演示国画用笔和用墨的技法, 指导学生练习。 3、抓好水墨教学的常规训练。 六、展示学生的学习成果 "国画"是中国画的简称,是我国独具民族形式和风格的绘画,它在世界美术领域中自成体系。应该从小培养儿童对民族文化艺术产生兴趣和爱好,实践证明:从生理上来说,儿童的手臂活动能力大大增强,从脑对手腕的控制力也大大增强,基本适合握笔的要求;从心理角度来说:此年龄阶段儿童对外界的事物已有很大的好奇心,对自己所未接触过的东西,总想摸一摸、看一看、试一试的欲望,国画教学它那具有变化的线条、丰富多彩的墨和色、变幻无穷的水墨渗化、并通过了了几笔就能构画出万能胶态千姿的画面。正好能满足儿童的需要;并且,开展国画教学具有一定的社会价值。 对于少儿国画教学,我认为必须做到以下几方面: 一、对儿童进行国画教学,必须选择通俗易懂、简练易学的内容作为教材。 儿童国画教学:应根据儿童的年龄、心理、智力特点,选择教材教法,让儿童学习用一些他们能够接受和容易掌握的国画表现技法,进行创造表现活动,应坚持一下五个原则: 1、审美性原则:在儿童国画教学中,无论是活动目标的制定、活动内容的选择,还是活动的实施都应注意审美性。

种植社团活动计划

楚雄市子午镇旧关明德小学种植社团活动计划 指导教师:周明忠郭德友 楚雄市子午镇旧关明德小学是一所山区农村小学,99%的学生来自农村,从小受到父母劳动教育的熏陶,对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下,根据我校的实际情况,种植社团提出了因地制宜,在学校教学楼后及小平房后开垦了十多块土地,作为我校种植社团的实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程! 一、活动设计与指导者 周明忠郭德友 二、活动人员 楚雄市子午镇旧关明德小学种植社团成员。 三、活动时间安排 每周三下午第六、七节课和每周四下午第七节课,每周共三课时。 四、活动目标: 1.通过活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。 2.培养学生的劳动观念,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛,从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。 3.激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度;使学生获得一些亲身探索的体验,培养学生提出科学的问题、

科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。 4、通过蔬菜种植活动,树立正确的劳动观念,端正劳动态度,养成良好的劳动习惯,并培养良好的道德品质。 5、通过蔬菜种植活动,体验劳动带来的喜悦,感受“一份耕耘一份收获”的道理。 6、围绕种植的蔬菜、花卉进行研究,了解植物简单的病虫害症状;了解植物基本的生长情况及栽培方法。 7、通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。 五、活动安排 1、活动对象:楚雄市子午镇旧关明德小学种植社团成员。 2、活动内容:把学校种植基地划分成十多块,发放到每个中队负责。 3、活动形式:实行中队负责制。每个中对自己所属的方块实行四包:包种植、包培育、包管理、包收获。具体操作由种植社团老师组织学生实施。 4、活动要求:各个中队每天应安排队员值日(2个左右),负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。 六、成果展示 1、展示学生的观察日记。 2、展示种植实验基地花草树木的丰收成果。

书画社团活动方案

书画社团教学计划 书画兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养书画人才起着积极推动的作用。为了给爱好书画的同学一个良好的学习环境,学校举办了书画兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的:通过书画兴趣小组的活动,使学生的书画特长得到更好的发展,进一步了解书画的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、活动时间: 每星期三,下午,课外活动时间 三、活动步骤: 书画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好书画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将书画兴趣小组办的有声有色。所以我校书画组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。 (一)、组织健全书画兴趣小组 书画兴趣小组的成员60 人左右,参加这次兴趣小组的人员除了 自愿以外还是书画方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不

能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 (二)、具体计划小组活动内容书画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。 学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手,夏季以软陶为主,冬季以冰雕雪雕为主,基础课程(卡通画、手工制作等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事书画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 (三)、开设书画知识欣赏课程优秀的书画作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和书画素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过书画鉴赏和书画知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀书画作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的书画作品,

小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案-最新教育文档

小学科学种植园及种植兴趣小组活动方案漩口小学隶属农村小学,99%的学生来自农村,从小受到父母劳动教育的熏陶,对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下,根据我校的实际情况,科学小组提出了因地制宜,在学校运动场周围开垦了11块土地,作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程! 一、活动设计与指导者 科学组、有种植经验的老师 二、活动人员 三、四、五、六年级学生及科学种植小组成员 三、活动时间安排 本活动历时一学年。 四、活动目标: 1.通过本次活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。 2.培养学生的劳动观念,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛,从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。 3.激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动

的正确态度;使学生获得一些亲身探索的体验,培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。 4、通过蔬菜种植活动,树立正确的劳动观念,端正劳动态度,养成良好的劳动习惯,并培养良好的道德品质。 5、通过蔬菜种植活动,体验劳动带来的喜悦,感受“一份耕耘一份收获”的道理。 6、围绕种植的蔬菜、花卉进行研究,了解植物简单的病虫害症状;了解植物基本的生长情况及栽培方法。 7、通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。 五、活动安排 1、活动对象:三、四、五、六年级各中队及种植小组成员 2、活动内容:把学校科学种植基地划分成11块(每块地插有中队牌),发放到每个中队负责。 3、活动形式:实行中队负责制。每个中对自己所属的方块实行四包:包种植、包培育、包管理、包收获。具体操作由科学种植小组老师组织学生实施。 4、活动要求:各个中队每天应安排队员值日(2个左右),负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。 六、成果展示

2016年国画社团活动记录表

贾口小学国画社团活动记录表 时间2016年地点贾口小学指导老师白帅杰活动主题国画梅花 活动过程1.听诗: 你们听过这首诗吗?诗:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。这是我们著名领袖毛主席写的咏梅诗。你还知道什么诗是描写梅的吗? 1. 分析梅花的特点: (1)诗人们笔下描写的梅花是什么样的? (2)结合学生自查资料,运用电脑展示、分析生活中的梅花特征。 (3) 做游戏,围绕桌子团坐。要求每个小组选择画桌上梅花的花、花蕾的卡片进行拼凑组合,贴在纸板上,并用水彩笔画枝干,组成一幅作品。 2. 欣赏:诗人让我们在优美的词句中联想到梅花傲然挺立的形象。许多画家也以梅花为题材挥毫泼墨刻画出梅花迎风斗雪的坚毅形象。现在让我们一同欣赏几幅以梅花为题材的作品。 3. 设问小结:在中国画中有很多以梅花作为表现的内容,你知道为什么?小结:因为梅花是中国传统花卉之一。预示冬天即将过去。春天万物复苏。百花争艳的大好时光即将到来,梅花傲雪耐寒的品格,清雅的风韵,代表中华民族的性格。 4. 出示课题:这些作品运用墨色的交融,笔墨的干、湿、浓、淡、清构成水墨淋漓的情趣世界。我们在以前也练习了中国画的笔墨,在这种笔墨的变化中同学们得到无穷的乐趣。今天这节课我们向这些画家一样也来尝试用国画的方法简单表现一支梅花。(板书:中国画梅花) 5.分析作业步骤: (1)画干:先从树干转弯处,向右下方侧锋运笔,使主干笔触出现飞白,再向右横出,向右上斜出主枝。(同学们用侧锋随意表现树干的体态。在画时可以留空,在空白处待会添加梅花。现在请同学们和老师一同调墨,用干涩的线条表现树干。) (2)画枝:从主枝向前生出新枝。 (3)点花瓣:用中锋变侧锋渐次点出可呈现浓淡变化。 (4)点蕊:正面的花丝画全,侧面花宜过半,背面花交界下方及花蕾的下方点花萼。 (5)落款:写作画时间、姓名、印章。 辅导要点:因材施教、照顾全体、灵活多变。(放音乐梅花三弄)

种植园活动方案

鹤岗五中开心农场种植园社团活动方案 指导思想: 为了全面贯彻教育局的教育方针,进一步推进素质教育,提升学校的办学理念,培育学生的个性特长。学校将开展内容丰富、形式多样的社团活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,激发学生的兴趣、掌握技能、培养学生的特长,全面提高学生的综合素质,使其能成为全面发展的一代新人。 活动目的: 为了让学生了解动植物,会养护动植物,学校开办“开心农场种植园社团”,给更多学有余力的、对动植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。活动分为两个阶段,第一阶段是种植阶段(建设植物园)。第二个阶段为成果展示阶段。 1.让学生亲手种植植物,体会种植物的乐趣,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操。 2. 在活动的过程中大家一起种植植物,共同探讨,培养学生团结合作的能力。 3. 养护植物,这是一个长期的过程,可以培养学生细心观察,坚持记录的好习惯,在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。

4.每天安排3名学生照看植物,培养孩子的责任意识,只有自己亲身经历才会学有所得,感触更深。 5.通过一阶段的养护植物,和深入的了解植物方面的知识,学生能够体会到植物与我们的生活息息相关,学会爱护植物,自觉形成环保意识。 活动目标: 知识目标: 知道常见植物:了解常见花卉以及蔬菜的种植和养殖的方法;了解一些常见植物的种类与形态;了解植物在我们生活中的作用。 技能目标: 1.能制作蜡叶标本和树叶贴画。 2.会向爸爸妈妈介绍一些常见的植物名称及叶子的形态。 3.会合作,交流,会写观察日记,养成坚持记录的好习惯。 情感目标: 意识到植物在我们生活中的作用是巨大的,从而学会爱护植物,热爱环保。 活动时间:2012年4月—2012年7月

小学美术社团活动资料

四河小学2016——2017学年度第一学期 美术社团活动计划 美术社团活动,是学校艺术教育的重要组成部分,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动安排制定如下 一、活动目的: 通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。 二、活动组织: 美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。主要儿童画、剪纸为主。 三、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周三下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。 四、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。

5、指导学生参加与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。 6、举办校第一届书画展。 五、采取的措施: 1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作 组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。 六、周次安排 1、小组报名 2、了解学生信息,安排本学期活动 3、学习油画棒基本技法 4、学习油画棒渐变涂色方法 5、学习油画棒渐变涂色方法 6、学习油画棒点彩的方法 7、学习油画棒点彩的方法 8、用油画棒画身边的景物 9、用油画棒画身边的景物 10、素描——学画棱柱 11、素描——学画正方体 12、素描——学画圆柱体

国画社团教案模板

小学国画社团活动教案2015

国画社团活动计划

国画社团活动教案 1、执笔方法与写字姿势 一、教学时间 第一周 二、教学目标 1、培养正确的执笔姿势,“五指执笔法”。 2、对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。 3、培养良好的书写习惯,打下扎实的基础。 三、教学准备:字帖、毛笔 四、教学过程 1.学习正确的执笔姿势 师:一(1)班的孩子,我听说学习特别努力,可上进了!看你们这精神气,我想:这肯定是真的了。所以,老师很想和你们交朋友。你们能把你的名字写在这张纸的白边上吗?让我们大家互相认识一下。 生:好。 师:谁愿意到前边来,大声读读你的名字,快,看谁先和老师成为朋友。 生:(陆续上来。) 师:你们长得这么漂亮,想不想把你的名字也写漂亮呀?那今天,我就教你们一些把字写漂亮的小窍门,谁想学习呀!

生:我。 师:请你先抓住关键的地方,体会体会,同桌之间交流交流,一会儿,我们再请你讲讲这些话,你又有什么样的发现? 生进行自由讨论。 师:其实我走了好几桌,我都能听到同学们的发现,你们真了不起,会读书啊,谁来谈谈,想说哪就哪,两位同学想说了,三名、四名、五名!越来越多了!好!请你来说说! 生:要想把字写美观,“五指执笔法”是十分重要的。 师:给他掌声!谢谢! “五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场,用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳,使手指各司其职。具体的握笔方法是:大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方,大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指,钩住笔杆。 无名指紧挨中指,用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧,帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。 生:正确的握笔方法是:笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指

国画社团活动总结共6篇

国画社团活动总结共6篇 短短一学期的教学接近尾声,特色教学也基本上结束,作为国画老师为这一学期的教学做以下总结。从本质上讲,我很希望在教学中有所突破和创新,所以在学期开始我在本学期的教学题材上做了修整,比起以往丰富了教学内容,在国画计划中在以往的植物画法教学中,增加了山水,工笔牡丹的教学,这在很大一部分学生中,更加提高了他们的学习兴趣,比如五一班的张春龙和李玉豪,他们两个应该是接受的比较好,积极配合努力去画好,在画展中张春龙临摹了一幅齐白石的作品也画的不错。 本学期在师生的共同努力下,按时上完了本学期国画社团的内容。在教育教学工作中,我认真遵照《新教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的.教学计划 对于三四年级的学生,他们大部分比较爱学,很有可塑性。我五年级二班的张智栋、黑雪洋都是这学期刚接触国画的学生,他们对色彩布局的把握进步还算比较明显,伊阳同学对临摹山水的进步也很大。在这里要说一下一年级的几个学生,我个人对他们比较满意,宋可佳黄玉禄在学习兴趣上依然不减,画的也比较到位。当然这与他们

学习的时间是分不开的。 学 我觉得他们比起其他程度好的学生,还不是很理解国画这门专业,还是用大脑中儿童画的思维去画,去一遍遍的描摹。所以我建议他们下学期学特色,多加练习。在这要说一下朱玉娇同学,她以前是国画社团班的学生,在后来报名学习特色,在画画上应该是进步很大的一个学生。 水墨轩社团的教学内容都是相对特色课简单些的,或者是富有童趣的作品。如:汽车,房子等儿童画。让学生填颜色。抓好对水墨的常规训练,培养并提高他们学习中国画的兴趣。每周三两节课的教学时间还是很容易把握学生的绘画兴趣的。 再就是本学期基本上没有家长教师反映学生衣服很脏的问题。 国画教学主要手段也常是让学生临摹,而教师的作用就是示范。在大部分时间里,老师最直接的方法就是示范。我先示范一张范画,学生便临摹,重复练习。我发现这样子学生国画学习缺少积极性,可能是画惯了儿童画,不习惯了,这样画画没有了学生自己的东西,学生的学习兴趣也会在一遍遍的临摹之中降低,虽然当他们画出一张完整的画后会有一点成就感,但我还是有一点不安,可能这样的教法成人化比较严重,不适合儿童的学习心理和特点。

科普种植社团工作计划

陕西师范大学铭城小学社团活动资料 《快乐种植绿色校园》 ——科普种植活动计划 第一部分:活动方案与活动过程 第二部分:安全措施 第三部分:活动总结 第四部分:图像资料

铭城小学2016—2017(1)科普种植社团活动计划 一、活动背景 我校正值发展阶段,“种植园”初具规模,为开展植物种植实践提供了机会,方便学生观察、记录植物的生长过程,学会科学的种植方法。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。 二、活动目的 以学生活动为主线,以贴近大自然为着眼点,尽量让孩子们用自己的双手去触摸植物的生长,用自己的双眼去观察植物在生长过程中那微小的变化,探究科学的规律。体味、感受大自然的力量与美丽。培养学生爱护绿色植物,珍惜生命的情感,从小形成环保意识,也可以为学生提供一个中长期科学探究活动的平台。提升学生的团队合作意识,感受劳动的辛苦,从而热爱劳动并学会尊重劳动人民。使学生在知识、能力、兴趣、品德等多方面都有提高,达到一举多得的目的。 三、活动准备 1.教师准备:seewo多媒体课件、种子、铁锹、铲子、水。 2.学生准备:自制花盆、了解所种植物的生长规律及特性、铁锹与铲子的安全使用方法。 四、活动重难点 1.探究学生在种植过程中情意面上的改变,培养学生的团队意识。 2.在蔬菜种植过程中,提高学生的种植认知。 3.植物生长期限无法绝对控制,难以预期享有成果。 五、活动内容 1.活动主题:快乐种植绿色校园 2.活动时间:2016年9月——2016年12月 3.活动地点:室外(晴天)+【科学实验室(1)】(雨雪雾霾天) 4.活动内容: 亲历、记录植物从种植到采摘的全过程。 5.活动对象: 三至五年级科普种植社团成员。

素描社团活动计划1教学文案

素描社团活动计划1

精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2 素描社团活动计划 社团是初中学生素质拓展的载体,参加学生社团的是分散在学校校园中,具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的,具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下,大家能够集思广益,采集创新资源,互相鼓励,互相配合,充分发挥集体的智慧和力量,创造思想的财富。同时,丰富多彩的社团活动内容非常广泛,包括了许多学科的知识,充满了创新的活力,激发小学生不断去创新知识。 一、工作思路: 为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设美术素描社团。本社团宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用,为学生三年后的中考培养学生特长。 二、活动目标: 1.学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。 2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,对素描、对西方绘画科学的认知。 3.让学生明白素描是绘画的基础,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、世界观。 三、学情分析: 素描能力是绘画艺术的基础,同事也是中考美术特长必考内容,本学期新开展的素描社团,新招入的学生都是从初一年级选拔的优秀学生,所以无论是从理论学习还是技能学习都具备良好的素质,希望通过素描社团这个平台让学生共同努力、共同进步。 四、活动地点及时间: 地点:美术教室(办公楼四楼) 时间:周三中午(12:20——13:30) 五、社团活动内容及形式: 1、使学生系统了解美术常识知识。 2、以素描为主,对学生进行素描基础培训(石膏、静物、人物)。 3、绘画比赛,辅导学生自己创作作品。

小学美术国画社团计划

小学趣味儿童国画美术社团计划 吾爱 社团是小学生核心素质拓展的载体,参加小学生社团的是分散在学校校园中,具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的,具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下,大家能够集思广益,采集创新资源,互相鼓励,互相配合,充分发挥集体的智慧和力量,创造思想的财富。同时,丰富多彩的社团活动内容非常广泛,包括了许多学科的知识,充满了创新的活力,激发小学生不断去创新知识。 一、指导思想: 为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设美术儿童国画兴趣小组。本兴趣小组宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。 二、活动目的: 1.学习儿童国画的基本知识和绘画方法,锻炼同学国画的绘画理念。教学中以短期儿童国画、长期儿童国画相结合;以儿童国画、速写相结合。在适当的教学中进行色彩的基本练习。

2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,手的表现力,及对儿童国画、对水墨的变化规律的认知。 3.让同学了解国画是中国绘画的传统,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、世界 观。 三、学情分析: 儿童国画能力是绘画艺术的基础,但是对于小学生而言,儿童国画起步阶段是一道非常难迈的门槛,因为小学生理解能力有限,一些儿童国画中的理论知识理解不过来,而且他们往往喜欢有颜色的画面而对儿童国画中的单调的线条与明暗关系处理很反感。 学美术的人通常说:“儿童国画凭理解,色彩凭感觉”的说法。这种说法一般的讲是有道理的,但是对初学者来说就不一定适合。大多数开始画儿童国画的学生都是首先凭感觉来表现形体的表面,缺乏对物体的基本形体和结构的理解;有些感觉敏锐、泼辣大胆的学生虽然画得还不够明确,但一般都还比较生动和自然;相反,一些胆小拘谨的学生自始至终都过分看重形的尺寸,忽视对形的感觉,一点一滴地去拼凑,这样画出来的儿童国画效果,总感觉呆板和僵硬,既不和谐也不协调。 四、活动地点及时间:

学校社团活动计划

学校社团活动计划 一、指导思想: 二十一世纪是个需要复合型人才的世纪,单一的教学观念已不适合社会的发展,有权威人士指出:影响人在今后的事业成功以否的因素不是智力因素,而起决定作用的东西叫非智力因素。因此,注意平衡学生各方面的发展,大力提倡素质教育,创办特色教育成为我校的办学宗旨。在社团方面,开展兴趣教学,充分发挥艺术类学科的美育作用,促进学生的素质发展,培养学生的综合潜力,提高学习的质量等方面作出了尝试。为了扩大学生的知识领域,丰富学生的生活,提高学生的潜力与素质,发展学生的爱好和特长,培养并激发他们朝气蓬勃、用心向上的精神,同时培养群众主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。现根据校园的实际状况,安排如下: 活动开设四个兴趣小组: 英语(口语);美术(书画); 体育(篮球、田径);普通话 二、参加兴趣小组的学生务必经过精心挑选。 三、负责老师及各兴趣小组的简介: 英语———XXX 英语口语兴趣:培养学生的英语学习兴趣,透过创设情景,让学生运用的句型,进行对话。设计有兴趣的课堂活动,吸引学生的注意,在英语交际对话的过程中培养学生大胆讲英语,用英语的潜力,懂得简单的交际用语。 美术———XXX 美术组:美术组开展兴趣班教学,按学生的年级年龄分组编好学习资料,初期,训练学生正确的执笔方法,安排不同资料的白描练习,中期,安排学生染色练习,目的训练学生对国画色彩性能的认识和运用;后期,安排相对应的儿童写意国画,目的是透过训练总领全期的技能,并在教学中培养学生养成整洁、干净、有耐心的好习惯。 体育———XXX 体育组:以坚持素质教育为宗旨,努力开拓学生的智力,增强学生的愉悦情绪,发展学生特长、全面培养具有合格+特长一代新人。透过长期形式多样

快乐蔬菜种植小社团活动方案

开开心心农农场场小小社社团团 凤凰双语小学 三中队

“快乐蔬菜种植”小社团活动方案 社团名称:“快乐蔬菜种植”小社团 社团机构: 社长:王孝涵 副社长:李亚霖 辅导教师:牛忠强、曹丽萍 各职能工作: 社长:负责社团全面工作。 副社长:协助社长做好各项工作,在各项活动中做好安全督查工作。社团成员: :负责上网查找资料。 :负责社团一切宣传和联系工作。 :负责活动的组织、照片拍摄工作等。 :负责资料的整理。 社团口号:我们耕耘,我们收获!我们学习,学做新时代的小农民!社团活动基地:校内:绿色家园 校外:各自家里的蔬菜地 社团精神:团结奋进,乐做新时期的农民后代!

社团活动制度: 1、每次活动不得迟到早退,必须在规定时间内到达活动地点。不无故缺席。因故不能参加者应事先向指导老师或团长请假,并递交书面请假单。 2、社团成员不得利用职务之便破坏学校的规章制度。 3、各个团员之间必须互相帮助,相互协作,不允许出现拉帮结派,相互排斥,损害社团利益和影响的事件。 4、刻苦钻研,善于运用各种手段查阅有关资料,在努力学习校外蔬菜的种植文化后,将所学知识运用到校内“绿色家园”中,努力创新,将我们的绿色家园另开一番新天地。 5、所有活动的开展,应在课余时间开展,如有社团影响学习,将请他自动离开社团。 6、社团开展活动时所用的校设备以及公共设备必须及时、完好无损的送回原处,若有损坏或丢失由本社团承担。 7、每个社员都要有主人翁的精神,要对社团内的事情鞠躬尽瘁,全力以赴。每个团员对社团的发展以及规划都有发表意见的权利以及使命,有什么好的建议可以上报团长。 8、每个成员必须认真学习蔬菜有关种植知识,加强种植文化意识,积极参加每一次社会实践活动。 9、安全教育始终放在第一位。

美术社团活动计划与安排

美术社团活动计划与安排 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 美术社团活动计划与安排 下学期,美术兴趣小组以“坚持培养兴趣,注重绘画技巧”为主,继续开展美术社团活动。 1. 活动对象的选拔结合我校实际情况,美术社团活动的学生主要以一至五年级的美术爱好生为主,在自愿报名的基础上,选拔人数控制在每个学习小组四十人左右。 2. 活动的形式与时间根据我校的上课时间以及学生的休息时间,美术社团规定为每周一至周四,时间为每天中午的12点40至1点30分。 3. 社团开设分类: (1)儿童画(1—2 年级):一二年级学生年级小,生性活泼好动,通过美术社团的学习,着重培养一年级学生的--

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2 美术学习兴趣,以及细心,认真涂色的 好习惯。在练习简笔画的基础上,注重 学生的构图能力和画面组合能力。每位 学生作品 6— 10 幅。 (2)创意素描画( 3—5 年级):在 彩铅学习的基础上,改变学生的着色思 维,初步感受素描知识,学习简单的素 描关系。将普通的素描以彩铅的形式绘 画出来,并加以大胆的创意,让学生更 多地了解绘画的多样和魅力。每位学生 作品 2-4 幅。 (3)彩铅画( 3— 5 年级):针对 本 学期开设的动漫人物课堂,下个学期将 在此基础上,让学生了解彩色铅笔的基 本绘画技法,最大的优点就是能够像运 用普通铅笔一样自如,同时还可以在画 面上表现出笔触来,对于学生来说作画 工具相对简单,便于掌握。并应用此绘 法技法进一步加强学生的动漫绘画技 能。每位学生作品 10—12 幅。 (4)水彩画( 3—5 年级):初步认 识水彩画的工具和绘制过程,简单了解 精选公文范文 ----------------------

美术书画社团活动方案

马家寨智英小学美术书画社团活动方案绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下: 一、目的要求 绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。 通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、社团成员 绘画社团的成员不应太多三年级、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。 三、活动时间 年级:每星期一、三的下午第3节课,小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动地点 美术教室 五、指导老师 吴彦飞 六、活动安排 绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级主要以轩辕文化为主。社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生了解最新的科技知识;(2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。 七、活动措施 1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。 2.结合学校工作举办学生作品展览 举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。 3.参加美术绘画比赛

国画社团活动计划

国画社团活动计划 The latest revision on November 22, 2020

中兴中学国画社团学习计划 我校的课外美术兴趣小组,是我们学校的特色教育。在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。 一、指导思想 以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想,开展好美术兴趣培养。美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸,主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为培养美术特长生起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,特组织成立了国画兴趣小组。 二、活动目标 通过国画小组的活动,使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生学习兴趣,使学生的美术特长得到更好的发展,使之进一步了解美术的基础知识,巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的欣赏水平及动手制作能力。实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变。 三、活动内容: 每周星期四下午第一节课,小组成员必须准备好国画用具,准时到达美术教室。 四、实施策略 (一)组织健全美术小组 国画小组的成员不应该太多,大约25人左右,所以参加这次国画小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,由于种种因素,每周一次,活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。我将精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证国画小组的深度、广度和力度。 (二)具体计划小组活动内容 加强平时训练

1、使学生了解一些基础的中国画知识,(国画种类、常用工具、基本的使用方法、学习儿童国画基本绘画技法)。 2、以国画为主,以其他画为辅,进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行绘画基本功教学,训练学生的动手能力和造型能力。 活动内容安排:

中国画社团学期总结

中国画社团学期总结 顾淑芳 转眼间一个学期又过去了,本学期的国画社团活动也得以告终。也得好好总结一下,为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,我们的国画兴趣小组已是学校的办学特色。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。 在这个学期的国画社团活动中,每一个学生都很积极努力,在绘 画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期国画兴趣小组的教学体会: 一、切实的教学计划 在兴趣小组的活动中,有一份切实的教学计划,可以始学生循序渐进的学习国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何用笔用墨,再到构图章法布局。我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥想象力和绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了 长足进步和发展。已经意识到国画中用墨的浓淡变化,用笔的线条变化;意识到国画的艺术魅力。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中,我引入了想象绘画这个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我在教学中采用点、线、面的运用;又加以欣赏实物、模仿画家作品、添加、想象的意识。使用这些教学方法来激发学生的学习热情,从而达到了较好的教学效果。 三、长期的奋斗目标

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧,我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。 四、重视对学生学习方法的研究 加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。 国画社团的活动是很有意义的,鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。取得荣誉和成绩的同时,不要沾沾自喜,更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前,我将继续努力,去探索美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。 通过一学期的国画教学,我深深体会到这种传统艺术课的教学不是纯粹的以教授技法为主,而应该在教学中循序渐进,在教学示范的过程中渗透人文教育,让学生初步了解中国画的相关历史和文化底蕴。在提高学生学习兴趣的基础上引导他们进行技法训练;其次就是因材施教:中国画兴趣小组成员,基础不同,接受能力也不同,针对这一情况,我不得不分批教学。 国画社团的活动是很有意义的,鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。取得荣誉和成绩的同时,不要沾沾自喜,更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前,我将继续努力,去探索美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。

素描社团活动计划1

素描社团活动计划 社团是初中学生素质拓展的载体,参加学生社团的是分散在学校校园中,具有共 同爱好和特长的同学凝聚在一起而形成的,具有一种群体优势。在共同目标鼓舞下, 大家能够集思广益,采集创新资源,互相鼓励,互相配合,充分发挥集体的智慧和力量,创造思想的财富。同时,丰富多彩的社团活动内容非常广泛,包括了许多学科的 知识,充满了创新的活力,激发小学生不断去创新知识。 一、工作思路: 为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准, 决定开设美术素描社团。本社团宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、 提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用,为学生三年后的中考培养学生特长。 二、活动目标: 1.学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。 2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力,对素描、对西方绘画科学的认知。 3.让学生明白素描是绘画的基础,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、 世界观。 三、学情分析: 素描能力是绘画艺术的基础,同事也是中考美术特长必考内容,本学期新开展的 素描社团,新招入的学生都是从初一年级选拔的优秀学生,所以无论是从理论学习还 是技能学习都具备良好的素质,希望通过素描社团这个平台让学生共同努力、共同进步。 四、活动地点及时间: 地点:美术教室(办公楼四楼) 时间:周三中午(12:20——13:30) 五、社团活动内容及形式: 1、使学生系统了解美术常识知识。 2、以素描为主,对学生进行素描基础培训(石膏、静物、人物)。 3、绘画比赛,辅导学生自己创作作品。 六、教学进度: 周次教学内容 1——2周制定计划,选拔学生,宣布社团的制度,及各个注意事项。 3——4周素描理论知识学习(认识结构素描、全因素素描等) 5——8周结构素描静物组合训练(陶罐1个、衬布2块、水果3个、盘子1 个) 9——10周结构素描学生作品点评 11——14周全因素素描静物组合训练(陶罐1个、衬布2块、水果3个、盘子1个) 15——16周全因素素描学生作品点评 17——19周石膏头像及五官练习 20周作业展览,评比评优。 2017年9月

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