江苏省高等学校评优精品教材遴选结果

年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果

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附件一

2007年江苏省高等学校评优精品教材遴选结果

（以教材所属学科排序）

序号申报教材名称主编姓名申报学校教材适用类型

1 劳动经济学胡学勤扬州大学本科2

流通经济学：过程、组织、

政策

徐从才南京财经大学本科

3 政治经济学李济广江苏技术师范学院本科

4 宏观经济学曹家和河海大学本科

5 证券投资学贝政新苏州大学本科

6 国际经贸教程陈丽珍江苏大学本科

7 行政法学刘旺洪南京师范大学本科8

刑法学（总论、各论）(第

二版)

刘艳红东南大学本科9

现代社会调查方法(第三

版)

风笑天南京大学本科

10 道路交通管理教程汤三红江苏警官学院本科

11 军事理论教程张政文河海大学本科

12 现代教育技术陈琳徐州师范大学本科

13 教育学丁锦宏南通大学本科

14 球类运动—篮球王家宏苏州大学本科

15 运动生物化学张蕴琨南京体育学院本科

类型

16 运动生理学实验指导孙飙南京体育学院本科

17 体操童昭岗扬州大学本科

大学研究型课程专业系列

周宪南京大学本科18

教材·中国语言文学类

19 中国古代文学史周建忠南通大学本科

唐诗宋词鉴赏立体化系列

王步高东南大学本科20

教材

21 新编实用写作教程胡健淮阴师范学院本科

22 挑战日语口语系列赵平淮海工学院本科

王守仁

南京大学本科23 20世纪英国文学史

何宁

24 英语修辞学张秀国淮阴师范学院本科

25 征服韩国语（上，下）文英子扬州大学本科

许钧

南京大学本科26 法语阅读理解

刘成富

27 《篆刻教程》黄惇南京艺术学院本科

28 《和声基础教程》乔惟进南京艺术学院本科

29 动画概论刘小林南京视觉艺术职业学院本科

30 城市景观形象的视觉设计过伟敏江南大学本科

31 艺术原理顾永芝三江学院本科

32 影视写作教程沈国芳南京师范大学本科

类型

33 高等师范院校美术专业教程李向伟南京师范大学本科

34 文科高等数学基础教程周明儒徐州师范大学本科

35 数学方法论简明教程章士藻盐城师范学院本科

36 数值计算石瑞民淮海工学院本科

37 微积分张从军南京财经大学本科

38 解析几何周建伟苏州大学本科

39 最优化方法孙文瑜南京师范大学本科

40 物理与艺术施大宁南京航空航天大学本科

41 激光原理技术及应用李相银南京理工大学本科

李广洲

南京师范大学本科42 化学教学论实验(第二版)

陆真

43 物理化学核心教程沈文霞南京大学本科

无机化学实验与指导（第

曹凤歧中国药科大学本科44

二版）

无机及分析化学系列配套

倪静安江南大学本科45

教材

46 有机化合物结构分析邹建平苏州大学本科

汤乐民

南通大学本科47 生物科学图像处理与分析

丁斐

48 生物化学杨志敏南京农业大学本科

49 ArcCIS地理信息系统空汤国安南京师范大学本科

类型间分析实验教程

面向对象程序设计与

C++语言(第二版)

杨庚南京邮电大学本科

51 计算机信息安全技术步山岳淮阴工学院本科

环境与可持续发展导论

（第二版）马光

吕锡武

东南大学本科

53 大学生心理素质训练

桑志芹

邓旭阳

南京大学本科

54 选煤工艺设计与管理匡亚莉中国矿业大学本科

55 测量学(第3版) 高井祥中国矿业大学本科

56 岩土钻掘工程学李巨龙中国矿业大学本科

57 金属材料学戴起勋江苏大学本科

58 材料科学基础陶杰

姚正军

薛烽

南京航空航天大学本科

59 液压与气压传动(第2版)

王积伟

章宏甲

东南大学本科

画法几何及水利工程制图

（第五版）殷佩生

吕秋灵

河海大学本科

61 计算机辅助设计与制造刘极峰南京工程学院本科

62 机械设计基础课程设计陈立德金陵科技学院本科

类型

63 汽车发电机原理吴建华淮阴工学院本科

64 《机械CAD/CAM技术》王隆太扬州大学本科

65 现代制造技术与装备吉卫喜江南大学本科

66 通信电子电路立体化教材于洪珍中国矿业大学本科

孙玉坤

江苏大学本科67 电路原理

陈晓平

68 单片机原理与接口技术肖金球苏州科技学院本科

69 现代网络技术及应用常晋义常熟理工学院本科

70 供配电技术唐志平常州工学院本科

71 微波技术与天线(第二版) 刘学观苏州大学本科

数据结构—使用C++语言

陈慧南南京邮电大学本科72

描述

吕曙东

盐城工学院本科73 电工电子实验技术

孙宏国

74 微特电机及系统程明东南大学本科

天线理论与微带天线(英

方大纲南京理工大学本科75

文版)

76 数字图像处理胡学龙扬州大学本科

77 交换技术糜正琨南京邮电大学本科

牛维扬

南京工程学院本科78 电机学(第二版)

李祖明

2011年江苏公务员考试《行测》A类真题及答案解析

2011年江苏省录用公务员考试《行政职业能力测验》A类试卷第一部分言语理解与表达（共15题，参考时限15分钟）本部分包括片段阅读、文章阅读和选词填空三类题型。一、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题（1～5题）： 1．或许，作为一个翻译，一个以在两种语言之间搬运信息为职业的人，最无奈的事情，不是感到不同语言之间的鸿沟无法弥合，而是发现大多数生活在单语体系中的人，看不见那条鸿沟的存在。看不见翻译者为了沟通所做的上穷碧落下黄泉般的挣扎。或许有的人从未意识到，萌发于一片有限的特定土地上的语言，有时是无力为异域事物命名的。作者意在通过这段文字强调（） A．不同语言之间的鸿沟无法弥合 B．不同语言有时无法一一对译 C．人们往往无法认同翻译的辛苦 1

D．翻译工作很难得到人们认同 2．教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培养想象力和创造力的只占14.9%。这段话表达的主要意思是（） A．中国在孩子的计算能力方面教育很成功，效果很明显 B．中国在孩子的教育方面应该扬长避短，充分展现自己的优势 C．中国应重视孩子在创造力、想象力方面的教育和培养 D．中国孩子比较务实，重视智力开发，特别是计算能力的培养 3．①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特·爱因斯坦，②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，④是鼓舞我们为加速实现现代化而奋斗的力量。对这段话的逻辑关系理解错误的是（） A．②与③之间是递进关系 B．①与④之间是承接关系 C．③与④之间是并列关系 D．①与②之间是因果关系 2

2010年江苏省公务员考试行测真题(A卷)【完整+答案+解析】

3．上海市新闻出版局对特许出版物经营活动统一管理，按产品向世博会特许办申领防伪标识。特许办负责特许出版物的世博标识授权审批，新闻出版局负责出版物内容审批。特许办为经新闻出版局审批的产品提供授权审批的绿色通道。双方分别通过各自的零售渠道（含外省市零售通道），推进特许出版物的销售工作，并给予对方零售网点集中报批、免许可费等支持。这段文字的议题是（） A．特许出版物B．世博会特许办C．新闻出版局D．绿色通道 4．禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不能太足，充得太足就会爆炸。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的“狠心”；温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日下的万物更加茁壮。这段话的中心议题是（） A．幼苗和万物B．生命C．哲理D．教育 5．德国莱比锡“世界最美的书”评选工作圆满结束，获得2009年度“中国最美的书”称号的《诗经》一书，荣获今年“世界最美的书”称号。参加评选活动的共有32个国家和地区，参评图书达到634种，总品种数较去年增长1.28%。中国获奖图书《诗经》由刘晓翔设计，因其典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。下列说法与文意相符的是（） A．“世界最美的书”评选依据的是图书的装帧设计B．中国最美的书注重图书的形式之美同时兼顾图书内容 C．中国最美图书的总品种数比去年增长1.28% D．“世界最美的书”总品种数比去年增长1.28% 6．远在异国他乡的国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们，在对中国所知无多的 2

江苏省高等学校副教授资格条件介绍

应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于本省各类高等学校在职在岗的教师。第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。

第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：（一）获得博士学位后，取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上。（二）具有大学本科以上学历或学士以上学位（本科院校中40岁以下的教师须具备研究生学历或硕士以上学位），取得讲师资格并受聘讲师职务5年以上。第五条外语要求熟练掌握一门外语（从事外语专业教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试。（一）取得研究生学历或硕士以上学位。（二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。（三）符合省人事（职称）部门有关规定。第六条计算机应用能力要求

江苏省高等学校副教授资格条件(试行)

江苏省高等学校副教授资格条件（试行）第一章总则第一条资格标准具有本学科系统而坚实的理论基础和专业基础，具有较高的理论研究水平，能及时掌握本学科发展前沿的动态，不断拓宽知识面，不断更新知识结构，具有稳定的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣，具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。具有较强的教学能力，教学业绩突出，教书育人；具有外语和计算机信息技术应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于本省各类高等学校在职在岗的教师。第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：（一）获得博士学位后，取得讲师资格并受聘讲师职务2年以上。（二）具有大学本科以上学历或学士以上学位（本科院校中40岁以下的教师必须具备研究生学历或硕士以上学位），取得讲师资格并受聘讲师职务5年以上；。第五条外语要求熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。具备下列条件之一者，可免试。（一）取得研究生学历或硕士以上学位。（二）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。（三）符合省人事（职称）部门有关规定。第六条计算机应用能力要求具有开展教学、科研工作所需的计算机信息技术应用能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训考核，取得《信息化素质培训考核合格证》；或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书，且均在有效期内。具备下列条件之一者，可免试。（一）取得计算机专业本科以上学历。（二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。（三）非计算机专业毕业的、现从事计算机专业教学工作，申报计算机学科副教

江苏省省考行测真题

江苏省省考行测真题 20天行测81分申论75分（经验）（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

2010年江苏省公务员行测真题(A卷)+答案解析

2010年江苏省公务员录用考试《行政职业能力测验》A类试卷第一部分言语理解与表达（共15题，参考时限15分钟）本部分包括片段阅读、文章阅读两类。一、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题： 1．五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转一响”（自行车、缝纫机、电风扇、收音机），是进国营工厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。这段文字的关键词是（） A．新世纪B．幸福C．尊严D．幸福感 2．一个体系中的各种制度具有战略互补性，某一项或几项制度发生变革，其他的制度要么进行相应的变化，要么就会与新制度难以配合，对新制度的实施产生阻碍。因此，制度变革本质上就应该是整体推进的，虽然在事实上可以分步进行，否则，就会存在巨大的制度运行成本。下列对文意的概括最恰当的一项是（） A．各种制度之间具有战略互补性B．实施新制度往往有阻碍 C．制度变革应整体上推进，可分步实施D．实施新制度运行成本巨大 3．上海市新闻出版局对特许出版物经营活动统一管理，按产品向世博会特许办申领防伪标识。特许办负责特许出版物的世博标识授权审批，新闻出版局负责出版物内容审批。特许办为经新闻出版局审批的产品提供授权审批的绿色通道。双方分别通过各自的零售渠道（含外省市零售通道），推进特许出版物的销售工作，并给予对方零售网点集中报批、免许可费等支持。这段文字的议题是（） A．特许出版物B．世博会特许办C．新闻出版局D．绿色通道 4．禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不能太足，充得太足就会爆炸。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的“狠心”；温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日下的万物更加茁壮。这段话的中心议题是（） A．幼苗和万物B．生命C．哲理D．教育 5．德国莱比锡“世界最美的书”评选工作圆满结束，获得2009年度“中国最美的书”称号的《诗经》一书，荣获今年“世界最美的书”称号。参加评选活动的共有32个国家和地区，参评图书达到634种，总品种数较去年增长1.28%。中国获奖图书《诗经》由刘晓翔设计，因其典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。下列说法与文意相符的是（）A．“世界最美的书”评选依据的是图书的装帧设计B．中国最美的书注重图书的形式之美同时兼顾图书内容C．中国最美图书的总品种数比去年增长1.28% D．“世界最美的书”总品种数比去年增长1.28% 6．远在异国他乡的国家大剧院、鸟巢以及央视大楼的设计者们，在对中国所知无多的情况下开始工作，令他们获得灵感的，既不是中国政府的规划意愿，也远非中国传统文化，这两者始终没有成为他们想象力和审美价值的来源，没有人规定他们该做什么不该做什么。作者通过这段文字意在强调（） A．这些设计者对中国了解较少B．这些设计者拥有创作自由 C．这些建筑不能体现中国文化D．这些建筑的审美价值奇特 7．在临床使用抗菌药物时，依患者个人情况选择药品种类、严格要求第一次用药的剂量与浓度并在随后的药物使用频率、药物配伍方面都遵行严格的规定的话，尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化。作者对使用抗菌药物后是否会出现耐药状况的看法是（） A．不可避免B．未置可否C．可以控制D．无法确定 8．权利的贫困，很容易使人进入失败的循环，继续失败仿佛成为宿命，而改变命运则几乎不可能。一个被失败情绪笼罩的人，极易从开始的被动边缘化逐渐进入到主动边缘化，成为敌视社会的他者。下列符合文意的是（）A．长久沉浸于失败的颓唐中，必定敌视社会B．长久沉浸于失败的颓唐中，容易敌视社会 C．缺乏权利的人必定失败D．缺乏权力的人容易失败 9．相对于人的一生，岁月的长河沉静缓慢，一个小小转弯，也往往会耗上一代人甚至几代人的时间。而历史的记录，浓缩这缓慢过程中关键性的拐点，放大这冗长沉闷中戏剧化的细节，甚至是剑拔弩张的氛围，慷慨激昂的情绪……读史，确实让人沉迷。这段话的中心议题是（） A．记录历史B．岁月C．读史D．历史记录 10．所有的作物都是自野生品种演化而来的，这意味着，用达尔文主义的说法就是，野生品种在漫长的时间里获得了生存所需的适应能力。然而在驯化与种植中，发生了遗传侵蚀，这种适应力也遭受损失，甚至其野生祖先也可能

2018年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》题目和答案

1-1高等教育与高等教育学一、单选（共2道试题，共60分） 1.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了() A、主观性分类 B、客观性分类 C、“解剖分类” D、理论性分类标准答案：C 2.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是() A、高等教育 B、高等专业教育的特殊规律 C、教育科学 D、高等教育发展的客观规律标准答案：A 二、多选（共1道试题，共30分） 3.培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识做出了主观性分类() A、记忆 B、想象 C、判断 D、分析标准答案：A,B,C 2-1西方高等教育发展史一、单选（共2道试题，共60分） 1.美国第一所真正的州立大学是()

A、亚历山大大学 B、哈佛大学 C、麻省理工学院 D、弗吉尼亚大学标准答案：D 2.1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括() A、把学生培养成有知识能工作的公民 B、进行科学研究，发展科学与文化 C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点 D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务标准答案：C 二、多选（共1道试题，共40分） 3.修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：() A、文法 B、修辞 C、辩证法 D、经济法标准答案：A,B,C 2-2中国高等教育发展史一、单选（共2道试题，共60分） 1.中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是() A、江南水师学堂 B、江南制造局工艺学堂

C、京师同文馆 D、广州同文馆标准答案：C 2.“癸卯学制”纵向将教育机构划分为初、中、高三个阶段，在高等教育阶段又分为三级，第一级是() A、高等学堂 B、是大学堂 C、通儒院 D、研究生院标准答案：A 二、多选（共1道试题，共40分） 3.下列书院哪些属于宋代四大书院() A、江西庐山白鹿洞书院 B、湖南衡阳石鼓书院 C、河南商丘应天府书院 D、湖南长沙岳麓书院标准答案：A,B,C,D 3-1高等教育理念的构成要素一、单选（共2道试题，共60分） 1.从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂。 A、学生自治理念 B、教授治校理念 C、学术自由理念 D、大学自治理念

2015年江苏省录用公务员考试行测A类真题卷及答案..

2015年江苏省录用公务员考试《行政职业能力测验》A类真题卷第一部分言语理解与表达（共25题，参考时限20分钟） ―、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。 1．财税体制改革，可谓牵一发而动全身。最关注财税体制改革、最明白其重要含义的无疑是各级地方政府，因为财税改革将撬动地方财政“钱袋子”，使之在收入、支出、监督等各方面均发生显著变化。对于目前地方财政面临的诸多深层次问题，如财权与事权不统一、土地财权过度膨胀、预算不够公开透明，等等，本轮财税体制改革都将拿起“手术刀”，直剖病灶予以解决。对这段文字概括最准确的是（） A．财税体制改革主要针对各级地方政府 B．财税改革将促使地方政府直面各种财税问题 C．财税改革是解决地方财政问题的良方妙药 D．财税改革目的在于收紧地方财政的“钱袋子” 2．朱光潜生平最景仰两个人，一个是陶潜，一个是和他只有一面之缘的弘一法师。他一生奉行的座右铭是“以出世的精神，做入世的事业”。因做“入世”的事业，他有儒家兼济天下、学以致用的热肠，有“天行健，君子以自强不息”的意志；因有“出世”的精神，他深得道家超然物表、虚静无为的精髓，足具淡泊明志，宁静致远的神采。不管是风平浪静之时，还是黑云压城之日，他始终锲而不舍，孜孜以求。下列词语与文段中对朱光潜描述无关的词语是（） A．无为而治B．不求名利C．意志坚强D．胸怀天下3．中国人均实际可利用水资源量为900立方米，且分布极不均衡。全国每年缺水量为500多亿立方米。201 0年，北京人均水资源降至107立方米，同期巴黎为490立方米，东京为398立方米。北方资源性缺水程度加剧，而南方水质型缺水现象突出，地下水污染状况严重。在200个城市的地下水监测中，水质较差的有40.3%，极差的有14.7%，珠三角等区域内主要城市及近郊地下水中普遍监测出有毒微量有机污染指标。这段文字意在强调（） A．中国水资源的问题主要在于分布不均匀 B．中国当前全国范围水资源面临严重问题 C．中国北方缺水情况与南方缺水情况不同 D．中国一些经济发达城市地下水污染严重 4．由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差，大学内部制度中缺乏教学的价值体现，教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认，这样就桎梏了教师的教育热情，直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外，大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立，未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同，而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。这段文字主要强调的是（） A．大学应提高对自身职能的认识B．大学教学质量有待进一步提高 C．大学必须提高对教学价值的认识D．大学内部应对教学与科研一视同仁

2015--江苏省公务员考试《行测》真题(A类卷)

2015年江苏省公务员考试《行测》A类真题卷第一部分言语理解与表达（共25题，参考时限20分钟） ―、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。 1．财税体制改革，可谓牵一发而动全身。最关注财税体制改革、最明白其重要含义的无疑是各级地方政府，因为财税改革将撬动地方财政“钱袋子”，使之在收入、支出、监督等各方面均发生显著变化。对于目前地方财政面临的诸多深层次问题，如财权与事权不统一、土地财权过度膨胀、预算不够公开透明，等等，本轮财税体制改革都将拿起“手术刀”，直剖病灶予以解决。对这段文字概括最准确的是（） A．财税体制改革主要针对各级地方政府 B．财税改革将促使地方政府直面各种财税问题 C．财税改革是解决地方财政问题的良方妙药 D．财税改革目的在于收紧地方财政的“钱袋子”

2．朱光潜生平最景仰两个人，一个是陶潜，一个是和他只有一面之缘的弘一法师。他一生奉行的座右铭是“以出世的精神，做入世的事业”。因做“入世”的事业，他有儒家兼济天下、学以致用的热肠，有“天行健，君子以自强不息”的意志；因有“出世”的精神，他深得道家超然物表、虚静无为的精髓，足具淡泊明志，宁静致远的神采。不管是风平浪静之时，还是黑云压城之日，他始终锲而不舍，孜孜以求。下列词语与文段中对朱光潜描述无关的词语是（） A．无为而治B．不求名利C．意志坚强D．胸怀天下 3．中国人均实际可利用水资源量为900立方米，且分布极不均衡。全国每年缺水量为500多亿立方米。2010年，北京人均水资源降至107立方米，同期巴黎为490立方米，东京为398立方米。北方资源性缺水程度加剧，而南方水质型缺水现象突出，地下水污染状况严重。在200个城市的地下水监测中，水质较差的有40.3%，极差的有14.7%，珠三角等区域内主要城市及近郊地下水中普遍监测出有毒微量有机污染指标。这段文字意在强调（） A．中国水资源的问题主要在于分布不均匀B．中国当前全国范围水资源面临严重问题

江苏省高等学校

江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制

个人声明本人申报系列专业（学科）资格。现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。声明人（签字）：日期：

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式三份，申报中级职务一式二份。 2、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。

一、基本情况注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。

二、学习、工作、经历

三、任现职以来继续教育情况注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。所在单位人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见：审核人签字：人事（职称）部门盖章年月日

2020年江苏省考行测A类真题版

2020年公务员考试行测真题（A类）第一部分常识判断 1.党的十九届四中全会通过了《坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。关于该《决定》的容，下列说确的是（） ①闸述了我国国家制度和国家治理体系发展的历史性成就和显著优势 ②提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求 ③回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个重大政治问题 ④明确了各项制度必须坚持和巩固的根本点、完善和发展的方向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.总书记强调，在群众工作中要坚持有事多商量，遇事多商量，做事多商量，商量得越多越深入越好。对此，下列理解正确的是（） ①做群众工作要问计于民、问政于民、问需于民 ②涉及群众利益的政策要充分发扬，坚持集体决策 ③政策执行要向群众做好宜传说服工作，认真听取群众意见 ④衡量党和政府工作好坏的标准是看有没有与群众商量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国当前正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求。下列关于现代化经济体系的说确的是（） A.关注劳动和资本的投入，稳定经济增长 B.国民经济体系中的各个门类和产业均衡发展 C.互联网大数据人工智能与虚拟经济深度融合 D.强化市场的决定性作用，提高供给质量和效率 4.2019年10月31日，国务院决定开展第七次全国人口普查。关于第七次全国人口普查，下列说法不正确的是（） A.标准时点是2020年11月1日零时 B.普查对象不含在境定居的外国人 C.将首次采集普查对象的 D.采取电子化方式开展人口普查登记 5.我国要优化行政区划设置，提高中心城市和城市群综合承载和资源优化配置能力，实行扁平化管理，形成高效率组织体系。下列属于实行扁平化管理的改革措施是（） A.大部制改革 B.综合执法改革 C.垂直化管理改革 D.省直管县改革 6.中国共产党始终坚持以人民为中心，把人民立场和群众路线贯彻到治国理政的全部活动之中。人民立场和群众路线体现的马克思主义基本原理是（） ①人民群众是社会历史的活动主体 ②从认识到实践、从实践到认识③个别与一般在统一并紧密相连 ④从物质到精神、从精神到物质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

十三五江苏省高等学校在线开放课程建设实施方案

附件1.1 “十三五”江苏省高等学校在线开放课程建设实施方案（2018年修订版）江苏省高等学校在线开放课程是以全省高校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者的公共基础课和专业基础课和专业课等各类网络共享课程。根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高﹝2015﹝3 号）要求，为做好“十三五”我省高等学校在线开放课程（以下简称“省在线开放课程”）建设工作，特制定本方案。一、总体要求 1．省在线开放课程建设工作，鼓励全省高等学校充分发挥学科专业优势和现代教育技术优势，建设适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好，课程应用与教学服务相融通的优质在线开放课程。 2．省在线开放课程建设以量大面广的公共基础课（含大学生文化素质教育课、创新创业类课）、专业基础课和专业核心课为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以基本覆盖公共基础课和品牌专业的核心课程为目标，兼顾学科、专业、地域和层次的分布，实现课程资源的最大化共享，构建满足高等教育不同层次人才培养需要，适应教师、学生和社会学习者共同需求的

在线开放课程体系。二、建设原则 1．突出建设重点。发挥高校的主体作用，集聚优势力量和优质资源，引入竞争机制，建立在线开放课程和平台可持续发展的长效机制。支持江苏品牌专业建设工程一期项目与在线开放课程建设的深度融合发展。 2．注重应用共享。坚持应用驱动、建以致用，着力推动在线开放课程的广泛应用。整合优质教育资源和技术资源，实现课程和平台的多种形式应用与共享，推动虚拟现实技术、数字仿真实验、在线知识支持、在线测试考核、在线教学监测等广泛应用，促进教育教学改革和教育制度创新，提高教育教学质量。 3．加强规范管理。规范在线开放课程建设、应用、引进和对外推广的工作程序，重视在线开放课程建设质量的审核和把关。加强教学过程和平台运行监管，防范和制止有害信息传播，保障平台运行稳定和用户、资源等信息安全。三、建设运行（一）建设模式 1．省在线开放课程以政府主导、高校主体、企业参与、多元评价、共建共享为建设机制，采用省、校两级建设方式，由学校申报或省教育厅指定确定选题，通过校、省逐级遴选的方式实施。 2．省教育厅负责省在线开放课程建设项目的总体规划，负责制定省在线开放课程建设计划、遴选和评价标准，组织实施课

江苏省普通高校各市分布情况

江苏省普通高校名单(134所) 序号学校名称主管部门所在地办学层次备注江苏省(134所) 1南京大学教育部南京市本科 2苏州大学江苏省苏州市本科 3东南大学教育部南京市本科 4南京航空航天大学工业和信息化部南京市本科 5南京理工大学工业和信息化部南京市本科 6江苏科技大学江苏省镇江市本科 7中国矿业大学教育部徐州市本科 8南京工业大学江苏省南京市本科 9常州大学江苏省常州市本科 10南京邮电大学江苏省南京市本科 11河海大学教育部南京市本科 12江南大学教育部无锡市本科 13南京林业大学江苏省南京市本科 14江苏大学江苏省镇江市本科 15南京信息工程大学江苏省南京市本科 16南通大学江苏省南通市本科 17盐城工学院江苏省盐城市本科 18南京农业大学教育部南京市本科 19南京医科大学江苏省南京市本科 20徐州医学院江苏省徐州市本科 21南京中医药大学江苏省南京市本科 22中国药科大学教育部南京市本科 23南京师范大学江苏省南京市本科 24江苏师范大学江苏省徐州市本科 25淮阴师范学院江苏省淮安市本科 26盐城师范学院江苏省盐城市本科

27南京财经大学江苏省南京市本科 28江苏警官学院江苏省南京市本科 29南京体育学院江苏省南京市本科 30南京艺术学院江苏省南京市本科 31苏州科技学院江苏省苏州市本科 32常熟理工学院江苏省苏州市本科 33淮阴工学院江苏省淮安市本科 34常州工学院江苏省常州市本科 35扬州大学江苏省扬州市本科 36三江学院江苏省教育厅南京市本科民办37南京工程学院江苏省南京市本科 38南京审计学院江苏省南京市本科 39南京晓庄学院江苏省南京市本科 40江苏理工学院江苏省常州市本科 41淮海工学院江苏省连云港市本科 42徐州工程学院江苏省徐州市本科 43南通理工学院江苏省教育厅南通市本科民办44南京森林警察学院国家林业局南京市本科 45泰州学院江苏省泰州市本科 46无锡太湖学院江苏省教育厅无锡市本科民办47金陵科技学院江苏省南京市本科 48宿迁学院江苏省教育厅宿迁市本科民办49江苏第二师范学院江苏省南京市本科 50西交利物浦大学江苏省教育厅苏州市本科民办51昆山杜克大学江苏省教育厅昆山市本科民办 52 民办明达职业技术学院江苏省教育厅盐城市专科民办 53 无锡职业技术学院江苏省无锡市专科 54 江苏建筑职业技术学院江苏省徐州市专科 55 南京工业职业技术学院江苏省南京市专科 56 江苏工程职业技术学院江苏省南通市专科

江苏省高等学校教师职务任职资格评审表(修改版)

学科代码：江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制

填表说明 1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。 2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。 3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 4、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 6、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。 7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。

一、基本情况注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。 2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。 — 1 —

二、学习、工作、经历 — 2 —

三、任现职以来继续教育情况注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。 2．第三项须附相关的证明材料。学校人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见：审核人签字：人事（职称）部门盖章年月日 — 3 —

四、任现职以来教学工作情况注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。 — 4 —

2020年全国高等学校统一招生考试(江苏省)

2020年全国高等学校统一招生考试（江苏省）物理试题一、单项选择题：此题共5小题，每题3分，共计15分．每题只有一个选项符合题意． 1．火星的质量和半径分不约为地球的101和21，地球表面的重力加速度为g ，那么火星表面的重力加速度约为 A ．0.2g B ．0.4g C ．2.5g D ．5g 2．207年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家，以表彰他们发觉〝巨磁电阻效应〞．基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳米技术的第一次真正应用．在以下有关其它电阻应用的讲法中。错误的选项是 A ．热敏电阻可应用于温度测控装置中 B ．光敏电阻是一种光电传感器 C ．电阻丝可应用于电热设备中 D ．电阻在电路中要紧起到通过直流、阻碍交流的作用。 3．一质量为M 的探空气球在匀速下降，假设气球所受浮力F 始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g ．现欲使该气球以同样速率匀速上升，那么需从气球吊篮中减少的质量为 A ．)(2g F M - B ．g F M 2- C ．g F M -2 D ．0 4．在如下图的逻辑电路中，当A 端输入电信号〞1”、B 端输入电信号〞0”时，那么在C 和D 端输出的电信号分不为 A ．1和0 B ．0和1 C ．1和l D ．0和0 5．如下图，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度0v 运动．设滑块运动到A 点的时刻为t =0，距A 点的水平距离为x ，水平速度为x v ．由于0v 不同，从A 点到B 点的几种可能的运动图象如以下选项所示，其中表示摩擦力做功最大的是

二、多项选择题：此题共4小题．每题4分．共计16分．每题有多个选项符合题意．全部选对的得4分。选对但不全的得2分。错选或不答的得0分． 6．如下图，实线为电场线，虚线为等势线，且AB =BC ，电场中的A 、B 、C 三点的场强分不为E A 、E B 、E C ，电势分不为A ?、B ?、C ?，AB 、BC 间的电势差分不为U AB 、 U BC ，那么以下关系中正确的有 A ．A ?＞ B ?＞ C ? B ．E C ＞E B ＞E A C ．U AB ＜U BC D ．U AB ＝U BC 7．如下图，两光滑斜面的倾角分不为30°和45°，质量分不为2ｍ和ｍ的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分不置于两个斜面上并由静止开释；假设交换两滑块位置，再由静止开释．那么在上述两种情形中正确的有 A ．质量为2ｍ的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用 B ．质量为ｍ的滑块均沿斜面向上运动 C ．绳对质量为ｍ滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 D ．系统在运动中机械能均守恒 8．如下图的电路中，三个相同的灯泡a 、b 、c 和电感L 1、L 2与直流电源连接，电感的电阻忽略不计．电键K 从闭合状态突然断开时，以下判定正确的有 A ．a 先变亮，然后逐步变暗 B ．b 先变亮，然后逐步变暗 C ．c 先变亮，然后逐步变暗 D ．b 、c 都逐步变暗 9．如下图．一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a 和b ，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上，质量为3m 的a 球置于地面上，质量为m 的b 球从水平位置静止开释．当a 球对地面压力刚好为零时，b 球摆过的角度为θ.以下结论正确的选项是 A ．θ＝90° B ．θ＝45° C ．b 球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功领先增大后减小 D ．b 球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率一直增大三、简答题：此题分必做题〔第10、11题)和选做题(第12题)两部分。共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置．必做题 10．(8分)某同学想要了解导线在质量相同时，电阻与截面积的关系，选取了材料相同、质量相等的5卷导线，进行了如下实验： (1)用螺旋测微器测量某一导线的直径如以下图所示．读得直径d ＝ mm ．〔2)该同学经实验测量及相关运算得到如下数据：电阻Ｒ (Ω) 121.0 50.0 23.9 10.0 3.1 导线直径 d (mm) 0.80l 0.999 1.20l 1.494 1.998

江苏省普通高校招生百问

江苏省普通高校招生百问（报名部分）一、报名 1.2017年江苏省普通高考的模式是什么？ 2.高考报名的条件是什么？哪些人员不能报考？ 3.考生什么时间报名？怎样报名？ 4.2017年考生借考有何规定？ 5.考生参加高考报名需要准备哪些材料？ 6.高考报名的流程是什么？ 7.考生报名信息包括哪些内容？如何填写？ 8.考生电子档案包括哪几个部分？如何建立？ 9.考生编号有哪几种？它们是怎样组成的？其各自的作用是什么？ 10.考生报考科类有哪些？ 11.考生如何选择参加学业水平必修科目和选修科目的测试？有何要求？ 12.哪些考生在高考报名时还需参加学业水平必修科目测试的报名？ 13.学业水平必修科目测试成绩在高校招生录取中有何作用？ 14.信息技术学业水平测试成绩在高校招生录取中有何作用? 15.综合素质评价有哪些内容?怎样对考生进行综合素质评价？ 16.综合素质评价在高校招生录取中有何作用？ 17.在外省借读的我省户籍考生在有效期内的普通高中学业水平测试（含会

考，下同）成绩与我省学业水平必修科目测试成绩如何转换？如无在有效期内的普通高中学业水平测试成绩，如何参加我省学业水平必修科目测试? 18.哪些考生可申请享受照顾政策？申请享受照顾政策的考生如何办理相关手续？ 19.怎样对考生进行思想政治品德考核？ 20.哪些情况属于思想政治品德考核不合格？ 21.何时进行外语口语测试？哪些专业对考生外语口语有较高要求？二、艺术类招生 1.艺术类招生有哪些专业类型？ 2.艺术类专业招生考试工作日程如何安排？ 3.艺术类专业的报考条件是什么？ 4.艺术类专业招生考试由哪两个部分组成? 5.艺术类专业考试报名时间、地点和办法如何？ 6.专业考试实行省统考与院校校考有什么区别？ 7.2017年我省哪些艺术类专业实行省统考，哪些艺术类专业实行院校校考？ 8.考生报考哪些专业须同时参加专业校考和省专业统考，且成绩合格（即“双合格”）？ 9.2017年我省音乐类、美术类、广播电视编导专业统考考点有哪些？考生参加考试的地点如何确定？ 10.我省艺术类专业统考的命题原则、考试科目、内容和形式是什么？ 11.考生参加专业省统考还应注意哪些事项？ 12.省内外院校专业校考是如何进行的？考生如何获知相关考试信息？

江苏省2020年普通高校招生考试

江苏省2020年普通高校招生考试考生诚信考试承诺书江苏省教育考试院二〇一九年十一月

江苏省2020年普通高校招生考试考生诚信考试承诺书我是参加2020年江苏省普通高校招生考试（含省统考、校考、单招考试等）的考生，本人作如下郑重承诺： 1．我已认真阅读了《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》（摘要）、《刑法》（摘要）等法律、法规和规定，对相关内容知晓、认可，并保证自觉遵守。如有违反，我自愿接受处理。 2．我保证本人所填写及提供的与高校招生考试有关的个人信息、报名信息、身体状况、奖惩情况、证明材料等真实、准确。 3．若本人参加自主招生、综合评价录取等各类专项招生考试，我保证提供的材料（包括获奖情况、发表作品、成绩信息等）真实、准确。承诺人：考籍号：身份证号码： 2019年11月日备注：本联由报名点保存1年

江苏省2020年普通高校招生全国统一考试考生诚信考试承诺条款诚信是中华民族的优良传统，是社会和睦相处、共同进步的道德基石，直接关系到国家兴盛和民族复兴。高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化知识的测试，更是一次道德品质的检验。让我们牢记“珍爱诚信，拒绝舞弊”，努力营造公平守信的考试环境！一、《考生守则》 1. 严格履行《考生诚信考试承诺书》的相关内容。 2. 自觉服从考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。 3. 凭准考证和居民身份证，按规定时间和地点参加考试。 4. 只准携带2B铅笔、0.5毫米黑色墨水的签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板和透明笔袋进入考场；考场内不得自行传递文具和其他用品等，否则按违规论处。严禁携带各种具有发送或者接收信息功能的设备（如手机、对讲机等）、电子存储记忆录放设备、手表（考场内设置时钟，为考生提供时间参考）以及涂改液、修正带、透明胶带等物品进入考场。凡携带者，考前如不交出，开考后一律按违规论处。 5. 考生入场时，场内监考员将使用金属探测器检查违规物品，并引导考生使用考务通进行身份验证。考生须自觉接受检查和验证，并对场内监考员予以协助和配合；入场后，须对号入座，并将准考证、身份证放在课桌靠走道一侧上角以备查验。 6. 考生领到答题卡和试卷后，须检查所得答题卡A、B卡类型（语文答题卡Ⅰ、Ⅱ和数学答题卡Ⅰ、Ⅱ均不分A、B卡）是否与自己应持卡一致，并在规定的时间内和指定位置准确填写姓名和准考证号等栏目。场内监考员贴好条形码后，考生须核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符。如有问题，须立即报告场内监考员。 7. 考生考前25分钟（语文、外语为考前30分钟）进入考场，考点发出开考信号后才能开始答题，开考15分钟后（外语考试开考前15分钟起）不得入场，考点发出考试结束信号后立即停止作答。所有科目考试不允许提前交卷。交卷出场后不得在考场附近逗留或交谈。 8. 除外语科目外，笔试一律用国家通用语言文字作答。作答选择题时，必须用2B铅笔在答题卡上按照填涂示例将对应的选项涂满、涂黑；作答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡规定的区域内答题；作图时，用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。不准用规定以外的笔答题，不准用规定以外的语言文字答题，不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答，不准在答题卡上做任何标记，否则答题无效。 9. 在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸，不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场。 10. 遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向场内监考员询问。 11. 考试结束信号发出，立即停笔，将答题卡、试卷、草稿纸整理好，根据场内监考员指令依次退出考场，不准在考场及附近逗留。 12. 对考生违反考试纪律和规定的行为，将依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）等有关规定进行严肃处理，并记入国家教育考试诚信档案；根据《刑法》规定，凡组织作弊、替考或帮助他人作弊的，移交司法机关处理。二、《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号）（摘要） 1．考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，认定为考试违纪，取消该科目的考试成绩。（1）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；（2）未在规定的座位参加考试的；（3）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（4）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；（5）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；（6）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（7）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（8）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；