2019中考语文知识清单4 关联词固定搭配
知识清单四关联词固定搭配
复句类型复句关系解说关联词举例
并列关系
“一边……一边……”“既……几个分句分别叙述或描写几件事情、又……”“一会儿……一会
几种情况，或者同一事物的几个方面，儿……”“一方面……一方这种关系的复句叫并列复句。面……”“有时候……有时候……”
等。
承接关系递进关系转折关系几个分句依次说出连续发生的行动或
事情，这种关系的复句叫承接复句。
后一个分句的意思比前一个分句更进
一层，这种关系的复句叫递进复句。
前一个分句提出一种情况，后一个分
句不是顺着前一个分句意思说下去，
而是转到其他的意思上去，这种关系
的复句叫转折复句。
“首先……接着……然
后……”“……又……”“……
就……”“……然后……”等。
“不但……而且……”“不仅……
还……”“不仅……而且……”“除
了……还……”“而且……”等。
“虽然……但是……”“尽管……可
是……”“虽然……可是……”“可
是……”“但……却……”等。
选择关系几个分句分别说出几件事情，表示选“不是……就是……”“要么……要择其中一件，这种关系的复句叫选择么……”“是……还是……”“或复句。者……或者……”等。
复句类型
取舍关系
假设关系
条件关系
(两种情况)
一种是一个分句提出条件，另一个分句说出结果。另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
因果关系
复句关系解说
两个分句各说一件事，从比
较中表示采取一件，舍弃一
件，这种关系的复句叫取舍
复句。
前一个分句提出假设，后一
个分句说出假设实现后会有
的结果。
“只要……就……”“只
有……才……”等。
“无论……都……”“不
管……总……”等。
一个分句提出原因，一个分
句说明结果，这种关系的复
句叫因果复句。
关联词举例
“与其……不如……”“宁
可……也不……”等。
“即使……也……”“要
是……就……”“如果……
就……”等。
“因为……所以……”“既
然……就……”“……因
此……”“之所以……是因
为……”等。
魏书生语文知识树
魏书生语文知识树 一、基础知识： 1、文字：同音、多音、同义、多义、形近、字典、六书。 2、句子：陈述、疑问、简略、数词、被动、祈使、感叹、无主、主动、否定。 3、修辞：比拟、排比、对偶、反复、设问、引用、比喻、夸张、借代、对比、反语、反问 4、标点：句号、顿号、冒号、感叹号、括号、破折号、书名号、着重号、逗号、分号、 问号、引号、省略号、连接号、间隔号。 5、语音：声母、韵母、拼音方案、普通话、声调。 6、词汇：词的结构、词的解释、同义词、反义词、褒义词、贬义词、成语。 7、语法：词类、短语、单句、复句。 8、逻辑：概念、判断、推理。 二、阅读与写作 1、材料：生动、典型、围绕中心、新颖、真实。 2、表达：抒情、议论、记叙、描写、说明。 3、体裁：剧本、诗歌、小说、散文、应用文、说明文、议论文、记叙文。 4、中心：鲜明、正确、集中、深刻。 5、结构：层次、开头、过度、段落、结尾、照应。 6：语言：准确、生动、简练、通顺。 三、文学常识 1、古代：先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋、元、明、清。 2、现代：五四以来、抗战时期、解放战争。 3、当代：反右前、文革前、文革后。 4、外国：亚州、美州、欧洲。 四、文言文知识： 1、古诗词：古体诗：诗经、楚辞、乐府诗、词、曲 近体诗：律诗、绝句
2、古代散文：记、铭、说、序、表、疏 3、注释：古今异义 通假现象 一词多义 词性活用：名词形容词活用为动词 名词活用为状语 动词形容词活用为名词 使动用法 意动用法 4、句式：省略句 判断句 倒装句 被动句 1、字：古今字、异体字、繁简字、通假字。 2、句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。 3、实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 4、副词、介词、连词、助词、叹词。共四部分22项131点。
中考语文基础知识汇总
中考语文基础知识汇总 （一）、部分命题方向分析 本部分知识点在〈〈积累与运用〉〉中出现的机率甚小，分比不大，粗略掌握即可。（二）、解题方法与技巧 掌握错别字、病句、语言得体问题等基础知识点的辨析、解题方法。 （三）、知识点辨析 1、错别字从形似字、同音字方面着手解决。 2、病句掌握常见病句类型，对应解决。 （1）结构是否完整（成分残缺） 缺乏主语通过（删去）刻苦学习，使（或删去）他的学习成绩有了很大提高。 缺乏谓语我们正在努力为（删去）建设一个现代化的社会主义强国（或加上“而奋斗”）。缺乏宾语统筹方法是一种安排工作进程的（加上“方法”） （2）成分搭配是否妥当（成分搭配不当） 主谓不当现在，所要解决的矛盾和预期的任务已经完成。 动宾不当我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 主宾不当他的家乡是广东顺德市人。 定中不当自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 （3）语序是否合理（语序不合理） 例：每个有理想的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 （4）句式是否杂糅（句式杂糅） 例：有没有（删去）健康的身体，是否（删去）做好工作的前提。 （5）前后文意是否矛盾（前后矛盾）
例：一朵朵五彩缤纷（删去）白（或删去）云飘浮在高空。 （6）语意是否重复（语意重复） 例：关于这件事的具体详（删去其中一个）情，以后再告诉你。 （7）是否产生歧义（歧义） 例；小王见到小李，他告诉他，他（改为“自己”）在厂里评上了生产标兵。 （8）用词是否得当（用词不当） 例：大家都说他的批评又正确又尖刻（改为“尖锐”） 3、句式变换 ①主动句和被动句互换 例：战士们击退了敌人一次又一次的进攻。（主动句） 例:敌人一次又一次的进攻被战士们击退了。(被动句) 主动句变换为被动句 方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间加介词“被”，原谓语动词置后不变。 被动句变换为主动句 方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间删去介词“被”，原谓语动词置于主语后不变 ②肯定句和否定句的变换 例：我们的战士都是勇士。（肯定句） 例:我们的战士不是懦夫。(否定句) 肯定句变为否定句 方法：主语不变，谓语动词变为否定词（加上“不”“没有”等否定词）原宾语变为反义词。
2019中考语文知识清单8 重要名著导读
篇目、作者 (或主要情节) 《西游记》——一个奇幻的神话世界 吴承恩(明代) 主要内容 主要人物及其性格特 征 由孙悟空大闹天宫、唐 僧出世、唐僧师徒四人 西天取经三部分组成。 他们一路上降妖除魔， 历尽艰险，最终取得真 经，修成正果。 精彩片段或经典语句 ①孙悟空：封建社会的 叛逆者和反抗者，好 动、顽皮，武艺高强， 勇敢机智，嫉恶如仇。 启示或感受 ②猪八戒：憨厚纯朴， 贪吃好睡，滑稽荒唐， 作战勇敢，不畏妖魔， 有小生产者、小市民的 意识特点。 ③唐僧：是个善良虔诚 的苦行僧，诚实善良， 崇信佛法，严守戒律， 目标明确，立场坚定、①孙悟空大闹天宫 勇往直前的精神坚不 可摧；但有时贤愚不 分，好坏不辨。 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 不管遇到怎样的困难， ⑥大战红孩儿 《水浒》—— 反抗封建暴政的英雄 传奇 施耐庵 (元末明初) ②鲁智深(花和尚)：嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，勇而有谋，豁 达明理。只要树立了目标，敢于 面对，勇往直前，就一 定能实现理想。 是我国第一部歌颂农 民起义的长篇章回小 说，它生动地描写了梁 山好汉们从起义到兴 盛再到最后失败的过 程。特别是通过写众多 草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明 地表现了“官逼民 反”的主题。 ①宋江(及时雨)：人民 理想的忠义之士，起义 军中最有威望的领袖， 为人仗义，多谋善断， 善于用人，但总想招 安。
③林冲(豹子头)：武艺高强，勇而有谋，但为人安分守己，循规蹈矩，被逼上梁山。 ④武松(行者)：崇尚忠义，勇而有谋，有仇必复，有恩必报，不足之处是滥杀无辜。 ⑤李逵(黑旋风)：嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火暴，头脑简单，直爽 率真。 ⑥吴用(智多星)：足智多谋，神机妙算。 ⑦杨志(青面兽)：精明强干，粗暴蛮横。 ②怒杀阎婆惜 ③三打祝家庄 鲁智深：①拳打镇关西 ②倒拔垂杨柳 ③大闹野猪林 林冲：①误闯白虎堂 ②风雪山神庙 ③火烧草料场 ④雪夜上梁山 武松：①血刃潘金莲 ②斗杀西门庆 ③醉打蒋门神 ④武松打虎 李逵：①真假李逵 ②江州劫法场 吴用：智取生辰纲杨志：①杨志卖刀 ②押运生辰纲 宋江：①私放晁盖 我们应该像《水浒》中的英雄人物一样，嫉恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜、歧视妇女等封建糟粕应该摒 弃。
2017年中考语文命题研究第一编积累与运用专题五汉语知识(一)精讲
专题五汉语知识(一) ,贵阳六年中考命题规律 近6年贵阳中考 命题统计 2017 年贵阳中考 命题预测 年份题型题号分值考查内容 2016选择题7 2 词性、短语、句子成分、修辞 2015选择题7 2 词性、短语、句子成分、复句 2014选择题7(1) 2 词性、短语、句子成分、复句、 单句 2013选择题7(1) 2 词性、短语、句子主干、单句、 复句 2012选择题7(1) 2 词性、短语、句子成分、复句 2011选择题7(1) 2 词性、短语、句 子主干、复句、 实虚词 ①从贵阳近 6年的中考题来 看，2016年比前 4年题量减少1 题、分值减少了 2分。考查内容 随之减少。 ②预计2017年 贵阳可能仍是1 小题，考查内容 有可能是5个方 面，但要全面掌 握，避免措手不 及。 ,贵阳中考考点突破 【例】(2016贵阳中考第7题)下列关于汉语知识的判断有误的一项是( ) A．“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 B．“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香情浓”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。 C．“2016年5月25日至29日，‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。 D．“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。 【解析】本题考查汉语语法知识和修辞，难度较小。B项中“贵州人文精神”为偏正短语，“百鸟朝凤”为主谓短语，“粽香情浓”为并列短语。做本题时，注意词性、短语类型、句子成分和复句关系的辨析。 【答案】B
,贵阳六年中考真题及模拟 1.[2014贵阳中考第7(1)题]下列知识判断有误的一项是( B ) A．“随着现代科技 ．．成为时尚。”句中加点的词语依次是名词、副词。 ．．的迅猛发展，网上阅读已经 B．“地下森林 ．．．．的荣光。”句中加点的“地下森林”和“期．．．．把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久 待已久”都是偏正短语。 C．“2014贵阳国际半程马拉松赛的主题 ．．．．’。”句中加点的“主题”是主语，“爽爽 ．．是‘爽爽贵阳 ．．．．·生态领跑 贵阳·生态领跑”是宾语。 D．“我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”这是一个转折复句。 解析：本题考查汉语基础知识，难度中等。“地下森林”意为“地下的森林”，是偏正短语；“期待已久”中的“已久”是对前面“期待”的补充说明，是动补短语。 2．[2013贵阳中考第7(1)题]下列知识判断有误的一项是( A ) A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明 ．．，贵阳市的空气质量处于全国上游水．平．。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“贵阳冬无严寒 ．．，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 ．．，夏无酷暑 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ．．。”句中加点词都是褒义词。 ．．和社会和谐 D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 解析：本题考查汉语语法的相关知识，难度较大。A项中“表明”和“水平”应分别是动词和名词。 3．[2012贵阳中考第7(1)题]下列知识判断错误的一项是( D ) A．“那声音大概 ．．……”句中加点的词依次是副词、形容词。 ．．是横笛，宛转，悠扬 B．“当踏上这片想象中荒凉 ．．的美景惊呆了。”句中“荒凉”和“繁盛”是一组反 ．．的大地时，张骞被这里繁盛 义词。 C．“从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮 ．．，以至于荡然无存。”句中加点词在这里是贬义词。 D．对“敬畏自然”、“曹刿论战”、“阿长与《山海经》”、“莲文化的魅力”四个短语类型的判定依次为：后补短语、主谓短语、并列短语、偏正短语。 解析：此题考查词性、词语的感情色彩、短语类型等汉语基础知识，有一定难度。D项中的“敬畏自然”不是后补短语，而是动宾短语。做此类题，首先要了解词性、词语的感情色彩、短语类型等知识，其次要结合具体语境去分析判断。 4．[2011贵阳中考第7(1)题]下列知识判断错误的一项是( D ) A．“油麻地家底最厚实 ．．人家，就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词。 ．．的一户 B．“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。 C．“九十年来，嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。 D．“2011年日本9.0级大地震，无论发生在哪一个国家，都是人类巨大的灾难。”这是一个并列复句。 解析：此题考查词性、短语、单句和复句，较难。D项中的关联词“无论……都……”表明此句为条件复句。做此类题，一是要了解相关汉语知识，二是要在语言环境中具体分析。 5．(2011贵阳适应性考试)下列知识判断有误的一项是( B ) A．“热爱生命”“孤独之旅”“悲欢离合”三个短语类型的判断依次为动宾短语、偏正短语、并列短语。 B．“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”是一个递进复句。
优秀中考复习计划表(新版)
优秀中考复习计划表(新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
优秀中考复习计划表(新版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 优秀中考复习计划表 首先，学生要根据自己的实际情况制定一个复习计划。虽然大部分学校老师在考前都会带着大家一起复习，但时间比较仓促。同时，虽然备战考试很重要，但是目前学习的新课依然要该怎么学好还是要怎么学好。所以，学生要做到心中有数，把时间合理规划一下，不影响新课学习的前提下，又能兼顾复习。 时间规划好了之后，就要着手具体的复习了。复习的关键在于归纳总结。首先，归纳总结的是知识点。每一章，学生自己要去建立一个知识树，可以从课本目录开始，从书中的每一小节开始，把这棵书的枝叶添上去，注意要具体化。在建立知识树的过程中，要问问自己每个概念是否理解透彻了，知识之间的联系和区别有没有梳理清楚;其次，归纳总结与知识树上每个知识点有
关的题目类型、做题方法技巧及拓展知识，尤其注意自己当时没有思路或思路不完整的题、错的题、做起来费劲的题。学习每一章节的时候，孩子们都会做很多题。当时做题的时候，题目是作为个例出现的，现在复习，要把这些题分类汇总一下。找出自己的弱类别，并强化训练。在做这项工作时，参考月考试卷是必要的。孩子的问题或多或少在月考试卷上都有体现。对那些失分的题，相应的知识点或做题方法同样要强化。 复习做好了，考场发挥就很关键了。首先，审题要严谨。审错题，再往下做都是无用功;其次，思路差不多了再动笔去计算去写。思考一定是第一位的，道路不对，接下来做的也是无用功;最后就是计算。数学要求的最基本的能力就是是计算能力。计算能力有两方面的体现，一是准确，二是快速。准确就不用说了，尤其是填空题，算错了就是零分。而做题速度的快慢，直接影响到试题是否做完，影响到对于综合题有没有足够的时间思考，也就影响最后的得分。所以，在平常做题过程中，学生要有意识地提高自己计算速度和准确性。考试过程中，要先找技巧，不要盲
中考语文基础常识必背
中考语文基础常识必背 本文是关于中考语文基础常识必背，感谢您的阅读！ 中考语文基础常识必背 1、鲁迅(1881——1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。 《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。 2、胡适(1891-1962)原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。 本帖隐藏的内容3、郭沫若(1892——1978)原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。 4、巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，
爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。 5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。 6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称“苏辛”。 7、史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。 8、斯蒂芬。茨威格(1881——1942)，奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。《列夫。托尔斯泰》选自《三作家》。 9、海伦。凯勒(1880——1968)，美国女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。
中考语文 知识清单复习 初中文学常识集锦
知识清单四初中文学常识集锦 古今中外重要作家作品选粹 1．《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，使用赋、比、兴的手法。《关雎》选自《诗经·周南》，《蒹葭》选自《诗经·秦风》。 2．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。作者是孔子的弟子及再传弟子。 3．孟子，是继孔子之后的儒家学派的又一位大师，被推尊为“亚圣”。主张实行“仁政”，强调“民贵君轻”，重视民心向背。在人性问题上提出“性善论”。《孟子》是孟子及其门人所作，记录了孟子的言行，是儒家经典著作之一。孟子，名轲，字子舆，战国人，是孔子之孙孔伋的再传弟子。《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。 4．屈原，名平，字原。战国末期楚国人。他是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人，我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。他用楚辞形式创写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》(即遭遇忧愁，“离”通“罹”)，还有《九歌》《九章》《天问》等。 5．《左传》相传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。《左传》是我国第一部叙事比较详细的编年体史书，记载了春秋时期各国的政治、军事、外交等方面的大事，《曹刿论战》即选自此书。 6．司马迁，汉朝人，著《史记》。鲁迅称该书是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 7．《战国策》，记载战国时期各国游说之士的策略。由西汉刘向整理而成，共计12国，33篇，国别体史书。此书还有《国策》《短长书》之名称。《战国策》长于说事。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》即选于此书。 8．曹操，字孟德，东汉末年著名军事家、政治家和诗人。《观沧海》被视为“建安风骨”的代表作。 9．诸葛亮，字孔明，三国时期政治家、军事家。官至蜀汉丞相，诗歌以《梁父吟》最著名。《出师表》是千古传诵的名篇。 10．陈寿，西晋史学家，著有国别体史书《三国志》。 11．《木兰诗》，民间叙事诗，北朝乐府民歌中最杰出的作品之一。选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 12．陶渊明，名潜，字元亮，世称“靖节先生”，别号“五柳先生”，文学史上称“田园诗人”，东晋著名诗人。散文有《桃花源记》《五柳先生传》，诗歌有《归园田居》《饮酒》等。 13．郦道元，北魏地理学家、散文家，撰《水经注》。《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。名篇有《三峡》。 14．初唐四杰：王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王。王勃有抒情诗《送杜少府之任蜀州》。 15．孟浩然，唐代山水田园诗人。作品有《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》等。 16．王维，字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，唐代山水田园诗人。名篇有《使至塞上》《送元二使安西》。 17．李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。有“诗仙”之称，官至供奉翰林，因性格傲岸，不为权贵所容，使他对腐败社会加深了认识。写下了抨击帝王权贵荒淫奢侈和
2019-2020年中考语文古诗词默写复习题及答案
2019-2020年中考语文古诗词默写复习题及答案 一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。 1. 水何澹澹，__________________。树木丛生，___________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 2. 此中有真意，____________________。（陶渊明《饮酒》） 3. ____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 4. ____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 5. ____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 6. ___________________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》） 7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。（李白《行路难》） 8. 造化钟神秀，_________________。（杜甫《望岳》） 9. ____________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 10. 白头搔更短，________________。（同上） 11. 自经丧乱少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上） 13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
14. ________________________，都护铁衣冷难着。（同上） 15. 天街小雨润如酥，_______________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 16. 怀旧空吟闻笛赋，_______________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 17. 夜来南风起，_____________________。（白居易《观刈麦》） 18. ____________________，童稚携壶浆。（同上） 19. 最爱湖东行不足，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》） 20. __________________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 21. __________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 22. 君问归期未有期，______________________。（李商隐《夜雨寄北》） 23. 逢山此去无多路，______________________。（李商隐《无题》） 24. 无言独上西楼，__________________。_________________。（李煜《相见欢》） 25. _____________________，衡阳雁去无留意，___________________。（范仲淹《渔家傲》） 26. _____________________，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） 27. _____________________，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
中考语文教学计划
中考语文教学计划 初三学生需要面临中考，因此初三是一个最紧张繁忙的时期。以下是小编收集的教学计划，仅供大家阅读参考! 学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三的教学和复习工作，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三教师面前的重要任务和课题，初三上语文教学计划。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着学生其他学科的学习，因此，对我们每一位语文老师来说，更肩负着光荣而沉重的使命。为此，我们在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以的语文教学情况，对照新课标分析一下语文教学的得与失，筹划一下新学期的语文教学及后阶段的语文复习计划。 了解我们初三语文教学所处的背景，分析我们语文教学的现状，能使我们对自己的语文教学有清醒的认识和准确的估价，能使我们的语文教学更有方向性和针对性，减少盲目性和随意性，能使我们的语文教学新课程走得更近。 我们现在使用的教材属于新大纲向新课标转轨的最后一套过渡教材，它基本上是以新大纲为依据编写的，但也体现了新课程一些基本思想，在编排体系和教材内容上与新教材相比也许略显不足，因此，我们用新课程的理念来关照和
使用。 总的指导思想是：宏观上要活，微观上要实。 宏观上要活，是指要以新课标来统率和指导语文教学，始终把培养学生的语文素养作为宗旨，把改变学生的学习方式作为着眼点，强调语文的工具性、人文性和实践性。 阅读教学要注意：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还要培养他们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。阅读教学要重视朗读和默读，让学生学会精读、略读和浏览。语法和修辞等语文知识不作系统、集中的教学，而是采用随文学习的方法。阅读要培养学生广浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书”。 1.重精读，抓略读，促泛读。 重精读，就是要把每一篇课文上好。教师要深入钻研教材，明确重点难点，找好教材的切入点，创设好教学情景，以引发学生读书、思考和训练。不要为了赶进度而早早结束新课，然后让学生大量做复习卷，这种题海战术劳命伤财，只会引起学生的厌倦，从而导致学生学习兴趣的提早丧失，考试兴奋点的提前消失，实在是得不偿失。 抓略读，就是选用好一本课外配套读本，要求学生每天至少看一篇精美的短文，然后做好读书笔记，笔记内容为：
中考语文文学常识总汇(全)
中考语文文学常识总汇(王义田编湖北阳新木港中学) （一）春秋时代 1·孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。主要作品为《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为"四书"之一。 2·左丘明，鲁国史官。主要作品为《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第1部叙事详备的编年体史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有文学性。 (二)战国时代 3·孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品为《孟子》共7篇，各取篇中开头几字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，"四书"之一。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。 4·列子，名御寇，道家前辈。主要作品为《列子》又名《冲虚真经》，《愚公移山》出于此书。诸子哲理散文。 5·庄子。名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品为《庄子》，又名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。 6·荀子·名况，字卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要作品为《荀子》其中《劝学篇》《天论》等最有代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。 7·吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品为《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇，《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。 8·屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称"楚辞"，后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称"风骚"，成为"文学"的代名词。 (三)两汉 9·司马迁·字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称"史界两司马"，与班固并称"班马"。主要作品为《史记》又名《太史公书》全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《毛遂自荐》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》等出于此书。历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为"实录、信史"。"史家之绝唱，无韵之离骚"，史学"双璧"之一，前"三史"之首。 10·班固，字孟坚，"班马"之一。主要作品为《汉书》《苏武传》出于此。开创断代的纪传体史书体例，前"三史"之一。 11·乐府，主要作品为《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称"乐府双璧"。 (四)三国两晋南北朝 12·曹操，小名阿瞒，字孟德，追尊为武帝，"三曹"之首。主要作品为《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创"建安风骨"新风。鲁迅称他是"一个改造文章的祖师"。 13、曹植，字子建，封陈王，谥思，后称陈思王，"三曹"之一。主要作品为《曹子建集》，代表作有《野田黄雀行》《七步诗》《洛神赋》。 14诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。有《诸葛亮集》，《出师表》出于此。 15·陈寿，字承祚。主要作品为《三国志》，《隆中对》出于此。 16·陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。 17·范晔，著《后汉书》，《乐羊子妻》、《张衡传》等出于此。纪传体断代史，前"四史"之一。
知识清单：初中语文中考必备
苏教版语文七——九册重点词语 一.根据拼音写汉字。 1.憧憬chōnɡjǐnɡ：向往。 2.徜徉chánɡyánɡ：闲游；安闲自在地步行。 3.镌刻juān ：雕刻。 4.跻身jī：使自己上升到（某种行列.位置等）；置身：跻身文坛跻身前八名。 5.磅礴bó：①（气势）盛大：气势磅礴。②（气势）充满：磅礴宇内。 6.根深蒂固dì：比喻基础稳固，不容易动摇。 7.挑剔tī：过分严格地在细节上指摘。 8.颓唐tuí：精神萎靡。 9.面面相觑qù：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。 10.静谧mì：安静。 11.镶嵌xiānɡqiàn ：把一物体嵌入另一物体内。 12.恬静tián ：安静.宁静。 13.矫健jiǎo ：强壮有力。 14.濒危bīn ：接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝。
15.璀璨càn ：形容珠玉等光彩鲜明。 16.繁衍yǎn ：逐渐增多或增广。 17.伫立zhù：长时间地站着。 18.逶迤wēi yí：形容道路.山脉.河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。 19.澎湃pénɡpài：①形容波浪互相撞击：波涛汹涌澎湃。②形容声势浩大，气势雄伟：激情澎湃的诗篇。 20.懵懂měnɡ：糊涂；不明事理。 21.绚丽xuàn ：灿烂美丽：文采绚丽绚丽多姿。 22.风靡mǐ：草木随风而倒，形容事物很风行。 23.谛听dì：仔细地听。 24.募集mù：广泛征集。 25.潋滟liàn yàn ：①形容水波流动：湖光潋滟。②形容水满或满而溢出：金樽潋滟。 26.喧嚣（xuān xiāo）①（形）声音杂乱；不清静：～的车马声。②（动）叫嚣；喧嚷：～一时|～不止。 27.温馨（wēn xīn）（形）温和芳香；温暖：～的春夜|～的家。 28.如火如荼（rúhuǒrútú）像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。原比喻军容之盛（语
2019中考语文词语积累手册
2019中考语文词语积累手册 名师指点高效备考 2019中考语文词语积累手册 《初中语文词语积累手册》 2019北京中考语文《考试说明》针对附录五的两字词语进行了调整，在词语总量不变的基础上增删替换了20个词语。 历年来的北京中考语文试卷中对字音字形字义的考查内容、考查形式都是相对固定的，本手册以2019年《考试说明》中的附录为根本，将2019年和2019年的增删词汇独立列出，希望考生能够重视新增30个词语，做好备考学习。 2019年中考真题 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．捕获（pǔ）．B．翘首 （qiáo）．C．诘责（ji?）．D．惬意（xiá）． 单薄（b?）． 脂肪（zhǐ）． 鸟瞰（kàn）．机械（jia）． 情不自禁（jìn）． 追本溯源（shu?）．谆谆教诲（zhūn）．惩恶扬善（ch?ng）． 该题出现了很多历年中考的老朋友：07年北京真题的“情不自禁(jìn)”、“机械 (jiè)”、04年北京真题的“脂肪(zhǐ)”、09年北京真题的“追本溯源(shuò)”，10年 人教模拟“诘责(jié)”、09年河北真题“捕(pū)风捉影”，考纲新增词汇“鸟瞰(kàn)”、“惩恶扬善(chéng)”。备考时不能简单认为曾经考查过的重难点不会再考，另应更重视 新增词汇。正确答案：C 此题难度：★★★ 2019年中考真题 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.巢穴（xu?）记载（zài）斤斤计 较（jiǎo）．．．B.解剖（pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sa）．．．C.脑髓 （suǐ）．D.酝酿（niànɡ）． 正确答案：D 颠簸（bō）． 应酬（yìng）．牵强附会（qiáng）．
中考语文知识点归纳(最新完整版)
中考语文知识点归纳（最新完整版） 第一部分：语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；③表特定称谓；④表强调或着重指出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进。 六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体； ⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。 省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻-----使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-----把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。 排比-----增强语言气势，加强表达效果。 对偶-----使语言简练工整。 引用-----增强语言说服力。
2018年中考语文总复习：知识清单三 易写错的四字成语
知识清单三易写错的四字成语川．流不息分道扬镳．雷厉．风行 旁征．博引汗流浃．背和颜．悦色 好高骛．远胜券．在握招．之即来 草菅．人命承先启．后恻．隐之心 素昧．平生睡眼惺．忪英雄事迹． 行踪诡．秘昭．然若揭不骄不躁． 浮想联翩．口是．心非金碧．辉煌 饮鸩．止渴刚愎．自用栩．栩如生 矫．揉造作委曲．求全炙．手可热 貌合．神离衣衫褴褛．鬼鬼祟．祟 一窍．不通如虎添翼．惟．妙惟肖 为富不仁．煞费．苦心无与伦．比 因地制．宜变本加厉．一抔．黄土 化学反应．报销．车费味同嚼蜡． 趋之若鹜．贪赃．枉法怙恶不悛． 要言不烦．蔚．为大观兴高采．烈 坦荡如砥．不卑不亢．分庭．抗争 汗流浃．背胜券．在握方枘．圆凿 望风披靡．继．往开来戛．然而止 英雄辈．出惴．惴不安苦心孤诣． 肆无忌惮．先发制．人因势利导． 淋漓尽致唇枪舌剑．刻画．形象 靡．靡之音朝气蓬．勃破釜．沉舟 共商国是．手头宽裕．优．柔寡断 无坚不摧．卑躬屈．膝天涯．海角 摧．枯拉朽浑．然一体秘．而不宣 为虎作伥．眼花缭．乱咄．咄逼人 适．得其反水利枢纽．久负盛．名 另辟蹊．径幅．员辽阔明察．秋毫 陈词滥．调牟．取暴利妄．自菲薄 蜂拥．而至言简意赅．集腋．成裘 碑帖．临摹雷厉．风行和颜．悦色 挥．之即去有口皆碑．无耻谰．言 神采．奕奕出类拔萃．欣．欣向荣 恰．如其分一笔勾销．气冲霄．汉
并行不悖．神采奕．奕平．心而论揭竿．而起连篇累牍．大相径．庭巧夺天工．水乳交融．关怀备．至众口铄．金安然无恙．大有裨．益如愿以偿．相辅相成．卑躬．屈膝心悦诚．服赔．礼道歉不胫．而走大材．小用随声附和．一筹．莫展欲盖弥彰．口诛．笔伐风尘仆．仆不徇．私情屈．指可数诲．人不倦水泄．不通集．思广益奴颜婢．膝走投．无路明辨．是非弄巧成拙．乌烟瘴．气亟待解决自以为是．一丝不苟．狂妄．自大晶莹无瑕．目不转睛．脍炙．人口由衷．之言贬．低别人凶神恶煞．削足适履敞．开思想歪风邪．气改弦．易张虎视眈．眈博．学多才豪．言壮语乐极．生悲黯．然失色迭．挫强敌焕．然一新伸．张正义别出心裁．文．过饰非墨．守成规开源节．流矢．口否认针砭．时弊惹是．生非有恃．无恐贻．笑大方销．声匿迹蜕．化变质寥．寥无几独出心．裁调．虎离山既往不咎．按捺．不住如火如荼．飞扬跋扈．调兵遣．将一望无垠．沾．沾自喜千钧．一发克己．为人妇孺．皆知防微杜渐．唯．唯诺诺流连．忘返无所不至．斑．斑点点提．纲挈领杳．无音信繁文缛．节徇．私枉法断壁颓垣．恼．羞成怒长．年累月自命．不凡直截．了当缅．怀先烈病入膏肓．不知所措．按部．就班噤．若寒蝉积重难返．痴心妄．想耸．人听闻抑．扬顿挫恬．不知耻一枕黄粱．破绽．百出寥若星晨．趾．高气扬
2019各省市中考语文古诗词鉴赏真题精编
2019各省市中考语文古诗词鉴赏真题精编 【广州市】 12.阅读下面这首古诗,然后回答问题 野望 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 (1)诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面? (2)尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 【答案】 （1）画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收货的猎物回家，好一派田园气象。（2）举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失.只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。 【福建省】 （一）阅读下面的宋词，完成4~5题。（5分） 南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（3分） A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。 5.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？（2分） 【答案】
4.（3分）C 5.（2分）①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。 【江西省】 阅读下面两首诗，完成后面小题 （甲）春尽 [唐]韩偓 惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。 细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。 入闲易有芳时恨，地胜难招自古魂。 惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。 （乙）春尽 [宋]郑獬 春尽行人未到家，春风应怪在天涯。 夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。 前树未回疑路断，后山才转便云遮。 夜间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。 6. 下列对两首诗的内容理解不正确的一项是 A. 两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，流露出伤春之感与家国之悲。 B. 甲诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。 C. 乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。 D. 甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意，乙诗尾联写诗人喜于山间宜人之景。 7. 下列对两首诗的赏析不正确的一项是 A. 甲诗融叙事、写景、抒情为一体，情感沉挚动人；乙诗重在写景，情寓景中。 B. 甲诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物，反衬诗人悲凉情绪。 C. 乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法，含蓄风趣。 D. 甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂《登幽州台歌》所表达的心境有相通之处。 【答案】6. A 7. B 【解析】
2018届中考语文知识点精讲精练17
第四章古诗文背诵默写 训练一直接型默写 1．____________，君子好逑。(《诗经·关雎》) 2．____________，白露为霜。(《诗经·蒹葭》) 3．____________，以观沧海。(曹操《观沧海》) 4．结庐在人境，______________。(陶渊明《饮酒》) 5．______________，寒光照铁衣。(《木兰诗》) 6．______________，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 7．海日生残夜，________________。(王湾《次北固山下》) 8．绿树村边合，________________。(孟浩然《过故人庄》) 9．大漠孤烟直，________________。(王维《使至塞上》) 10．晴川历历汉阳树，____________________。(崔颢《黄鹤楼》) 11．我寄愁心与明月，____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 12．月下飞天镜，________________。(李白《渡荆门送别》) 13．________________，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 14．烽火连三月，________________。(杜甫《春望》) 15．____________________，____________________，风雨不动安如山！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 16．忽如一夜春风来，__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 17．__________________，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) 18．__________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 19．足蒸暑土气，________________。(白居易《观刈麦》) 20．黑云压城城欲摧，__________________。(李贺《雁门太守行》) 21．________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) 22．商女不知亡国恨，__________________。(杜牧《泊秦淮》) 23．________________，却话巴山夜雨时？(李商隐《夜雨寄北》) 24．春蚕到死丝方尽，__________________。(李商隐《无题》) 25．剪不断，理还乱，是离愁。__________________。(李煜《 知识改变命运