土耳其民主化的发展

土耳其民主化的发展
土耳其民主化的发展

土耳其民主化的发展

民主一词源于希腊字"demos",意为人民。其定义为:在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。1中东有着深厚伊斯兰教因素以及其特有的民族传统影响,在历史的很长一段时间内处于政治制度相对落后的地区,民主化进程也是处于缓慢向前的状态,有着深刻的自身原因与外部因素的干扰。这篇短文以土耳其作为典范,分析中东民主化道路的特点以及趋势。

一.土耳其的民主基础

自1839年11月3日“花厅御诏”为起点的“坦齐马特”改革,让原本入世性极深的伊斯兰教开始与法律及教育分离,使土耳其开始向世俗化发展,首倡了法律面前人人平等。青年土耳其人执政之后,更是恢复了宪法,冲破了严密的新闻审查制度,释放了四万多名政治犯,仅在宪法恢复的一个半月里,就发放了近两百份新式报刊的发行许可证,极大的推进了政治民主化的进程,为之后的民主化奠定了坚实的基础。2

1923年凯末尔领导土耳其人民摆脱了奴役性的《色佛尔条约》,通过《洛桑条约》维护了国家利益,并建立了新的资产阶级共和国。二战后,执政的共和人民党放弃了一党统治,转向了多党民主政治制度,而这个过程是通过了民主党执政时期的摇摆以及四次军人政变才逐步稳固下来的。由于土耳其彻底的世俗化,废除了素丹-哈里发,并将伊斯兰教从宪法中移除出去,完成了政教分离,宗教与司法、教育的分离并形成了高度世俗化的国家理念。1931年的共和人民党的六大原则中的“共和主义、民族主义、平民主义、世俗主义”即凯末尔主义中的一部分可以深刻地说明土耳其在建国之初已经表达出了比较清晰的民主化愿望,且通过“阿塔图尔克”对土耳其的影响,从教育习俗政治制度等方面深深植入了土耳其民族的政治基因之中。

二.土耳其的民主实践

凯末尔作为土耳其之父,即“阿塔图尔克”,虽然废除了六百余年的土耳其君主制,建立了共和国,但其有生之年却牢牢抓住政权不妨,集党政军大权于一身,生前一直担任共和国总统以及共和人民党主席,期间政治制度远非民主,实为一党独裁统治。但是这种集权是由其建国初的社会政治经济条件决定的,有利于当时土耳其的社会发展与政治建设,能够稳定政治经济发展的趋向。其深层原因有1.土耳其国内唯一能够代表全民族的只有以凯末尔为首的共和人民党,也是经历了革命一直维护国家权利的有战斗力的坚强核心 2.单一不承认库尔德人而称之为“山地土耳其人”的错误民族政策,由于为了实现所谓的土耳其民族国家化,共和人民党拒不承认土耳其存在多民族的情况,单一的将安那托利亚地区的各个民族称为土耳其人,其中包括散布在伊朗、伊拉克以及土耳其境内且占有土耳其总人数约20%人口的库尔德人。3.建设国家时提倡的“国家主义”等重要因素,由于土耳其建国之初国内几乎不存在重工业部门,手工业也非常不发达,90%以上地区的人口主要从事放牧业等原始农业,生产力低下,工业化水平同样极低,社会由于贫穷差距不大,过于集中的支持群体以及对指导土耳其人民取得独立战争胜利的凯末尔的无限崇拜也促使共和人民党形成且发展为“一个政党,一个民

1引用自百度百科

2引用自《当代中东政治制度》王彤中国社会科学出版社

族,一个领袖”的独裁统治思想意识。凯末尔任总统期间曾经有过两次组成反对党的经验,第一次为1924年组成的进步共和党,领导人为凯末尔民族独立战争期间的战友卡泽姆.卡拉贝基尔等人,但由于其强调“尊重宗教信仰和教义”在刚稳定的土耳其社会引起强烈反响,随着被革除宗教势力的不断加入以及东部地区打出了重新建立哈里发制度的库尔德人的起义而被取缔。第二次尝试在1930年,曾任政府总理的费特希.奥克亚尔在凯末尔的授意之下组建了自由共和党,组党之后,由于各个阶层反对派的不断加入以及全国各地掀起了不同程度上的骚乱,诸如伊斯兰势力以及左派共产党的活动,甚至发生了推倒“阿塔图尔克”塑像的过激情况,因此该党派在上述情况下被迫取缔。这两次失败的尝试说明了土耳其还远未准备好进行进一步的民主化改革,也缺乏改革所必需的稳定性并反映了民众对民主化的茫然无知,彰显出了民主化改革的艰难。在1946-1960年之间,土耳其经过了从一党制走向多党制的转变,结束了“土耳其体制最重要的缺点就是没有反对党”的问题。3自1946年5月共和人民党非常大会决定准许建立反对党派至1950年间,成立了二十个政党,最重要的反对党民主党亦在1950年获得了执政权力。但是无论是共和人民党还是民主党在执政之后都陷入了独裁的怪圈,疯狂的打压反对派,取缔反对党,出台新闻法限制新闻并将反对派领导人构陷入狱。由此,于1960年发生“5.27”政变1971年发生了“3.12”备忘录事件,1980年发生了“9.12”政变等三次军人集团为了维护凯末尔主义并维持土耳其国内稳定的军事政变。1997年发生了针对伊斯兰色彩浓厚的埃尔巴坎政府的“软政变”,同样也是维护了土耳其国内的世俗性。4前两次军事政变,相继推翻了一党独裁的状况以及对反对派的非法打压,第三次政变则是由于党争影响到了国家的发展,由军方对党争进行一定程度的干预。第四次政变更是因为由于民主化的进展,国内的伊斯兰势力必然可以通过选票形成自己的政治影响力,对于明显带有伊斯兰色彩的埃尔巴坎政府军方选择了政变的形式来保持土耳其国家理念中的“世俗主义”道路。

三.土耳其总体的民主趋势

由土耳其民主化可以看出其总体趋势为以下几点:

一.逐步纠正权威和民主的偏差。土耳其自凯末尔之后虽然鲜有诸如卡扎菲、纳赛尔之类的强人政治,但是在其之前的四次军事政变的过程中,军队的干涉虽然有助于国内政局的稳定,但是其亦是以破坏民主化根基为前提的,也为军人干政留下了前例,刺激了军方的政治愿望,不利于军政分离的总体方向。但是如果不加以相应的掌控,则国内伊斯兰潮带来的政治冲击以及政治伊斯兰化也会给原本高度世俗化的土耳其带来极其不利的宗教包袱。因此,善用军队这个政治缓冲剂,尽可能的在适当的范围内调整权威和民主的限度显得格外重要。经过了四次军事政变,军方高层也或多或少的参与到了政治之中,而由于军队是国家暴力机器最重要的一个环节,能够极大的影响政局的左右,军人的利益怎么分配,军队到底有多大的话语权,除了政变怎么通过合法的方式表达自身的诉求也是值得商榷并亟待解决的问题。

二.民主政治将纵身拓展,随着经济发展,阶级差距不断加大。经济是民主政治的基础,在一个经济基础极差的国家要求政治制度的民主化无异于缘木求鱼。随着近年来中东地区经济的发展,人民生活水平的逐渐提高,使得民主化进程不断向前,土耳其人民参政议政积极性呈上扬趋势。但由于信息化时代的发展

3引用自《当代中东政治制度》王彤中国社会科学出版社

4引用自《中东政治现代化-理论与历史经验的探索》陈德成社会科学文献出版社

展现出“数字鸿沟”这一特殊情况,贫富差距的加大以及对现实生活的不满,土耳其建国之初统一的阶级基础已然不复存在,代表各个阶级利益的各个党派在其执政之时通过不同的选票统计方式计算出“最符合自己利益的民主”,从而也削弱了政治民主化在民众心中的期待,而变更不定的计票方式同样不利于政治民主化改革的后续展开。怎么样形成一个统一、固定、且合乎各方期待的计票标准并在一定程度上加强党派之间的合作,相互妥协则是需要进一步深化政治民主化改革的前提与共识。

三.国家对经济的干预将逐步减少。土耳其从建国之初采取的国家主义,由国家掌控经济命脉到如今国家逐渐减少掌控,增加了经济领域内私有化的比例成分,活跃了经济状况,为国内的民主化打下了经济基础。但是对经济的干预的减少也必须防止私有化损害到国家利益,通过形成垄断从而变民主化政治为寡头政治。

四.进一步扩大对外开放将促进民主政治发展。中东地区的经济持续发展,而土耳其从由自给自足的经济模式转向对外开放时间的进一步增长,通过互联网等及多重经贸方式为载体的多重相互交汇的新方式使西方思潮对土耳其的冲击在无形之中增加民主化的压力与契机。同样的,本土的伊斯兰文化也会不断的收缩,并对外来西方文化呈现抗力。目前伊斯兰文化圈随着全球化浪潮不断地走出去,伊斯兰教已然成为欧洲第二大宗教势力,并对人口增长缓慢甚至下降的欧洲国家形成现实意义上的文化威胁,同样走出去的穆斯林也对伊斯兰世界的传统价值观造成了激烈反差,发生于突尼斯、利比亚、埃及等国的“阿拉伯之春”就是西方价值观对阿拉伯世界巨大影响的一个集中爆发,甚至在伊朗这样一个以“乌利玛”阶级维持其神权统治的国家,也出现了新的思潮和变革。而同样的,以沙特阿拉伯瓦哈比教派为代表的宗教势力也希望通过伊斯兰教的影响,研究《古兰经》中的论述为之后的改革找到理论依据,更有不断涌现的原教旨主义武装试图通过建立纯净的伊斯兰社会来抵御西方文化的侵蚀,恢复“四大哈里发”时代的传统。因此,把握好开放与民主化的关系是未来土耳其需要重视的一个重要方向。

五.不平衡将继续扩大,不稳定仍将继续。现代化会带来贫富差距的逐渐增大,同样地区间的不平衡也会导致民主化的发展困境。作为土耳其国内第二大民族的库尔德人的建国愿望在各国政府的压迫下不断增强,库尔德人虽然人数众多,但由于其分散在伊朗、伊拉克、土耳其等三个国家中,由于各国关系的不断变化而被不同的国家组织相互利用,建国道路一直曲折艰难。但由于萨达姆政权的垮台,伊拉克境内的库尔德人形成了一定程度的割据势力,同样也会激发伊朗及土耳其库尔德人的建国热情,必然也会给土耳其国内的民主化带来机遇和挑战。如何看待曾经被视为“山地土耳其人”的库尔德民族,并在多大程度上能够带来相应的政治变动也是土耳其必须正视的迫切问题。

六.逐步建立现代伊斯兰文化。虽然土耳其在建国之初采取了彻底的世俗化,但随着民主化的进程,回避国民中的伊斯兰属性是不可能也是做不到的。选民比例中伊斯兰选民占了绝对优势,由于伊斯兰教极强的入世性及其强大的凝聚力,非常容易用来获得选票上的优势,而许多别有用心的政客往往是通过煽动普通民众的宗教热情从而获得优势的选票,当政府通过法律解散了这种宗教政党,往往其会通过改头换面的形式再一次获得被选举权利。因此,伊斯兰因素必然是土耳其民主化道路上无法规避的重要议题,是凭借军人干政也无法驱散的持续影响因素。但是同样的,只有彻底的世俗化与政教分离才能够得到充分的民主化,因此,理顺与泛起的伊斯兰思潮的关系,将伊斯兰教作为一种文化符号,进一步推进建

设伊斯兰文化并建立起现代的伊斯兰文化必然是重中之重。

中国古代各个历史阶段特点

中国古代各个历史阶段特点: 先秦历史的主要特点 1、生产力水平低下,经历了从旧石器时代到新石器时代、到金(铜)石并用时代、再到铁器和牛耕时代的进步历程。 2、生产活动日益丰富,生活水平不断提高。 3、生产关系不断变化,经历了从原始社会(包括原始人群、氏族公社、传说时期几个阶段)到奴隶社会、再到封建社会形成时期的漫长历程,是中国古代史上经历时间最长的一个时期。 4、文化生活日益丰富多彩,在天文历法、文字、医学、建筑、文学、艺术、哲学思想等方面成就突出,是中华文明的起源时期,奠定了领先世界的历史地位。 5、春秋战国时期是我国奴隶制的瓦解和封建的确立时期,是中国历史上的一个大变革时期,它在政治、经济、文化、军事、民族等方面的发展上都有其独特的时代特征。 6、先秦历史的发展过程明显的体现了生产力决定生产关系、生产关系对生产力具有反作用,经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础有反作用,透过现象看本质等唯物史观的原理。 7、井田制的兴废成为奴隶制和奴隶社会兴衰的纽带和标志。 秦汉时期的历史特点 秦汉时期作为中国封建社会的巩固和初步发展时期,在中国历史上占有非常重要的地位,这一时期在政治、经济、民族关系。对外关系以及科技文化等各个方面都奠定了中国封建社会各项制度的基础。 1、政治上: 第一,封建国家由战国分争走向统一,并维持了较长时间的统一,奠定了此后中国历史的主流为国家统一的基础。 第二,封建专制主义中央集权制度形成和巩固发展起来,中央和地方各级政府机构和官制逐渐完善,在这一过程中,为了巩固、维护地主阶级的统治,地主阶级内部主张继续推行井田制和主张实行郡县制的两大势力进行了反复的争论和数次的斗争。 第三,维护封建统治的政治思想由崇尚法家思想演变到推崇儒家学说,实现了政治思想上的“大一统”,儒家思想逐渐成为中国封建社会的正统思想。 第四,出现了中国封建社会的治世局面。 第五,地主阶级在不同的阶段,针对具体问题都进行了重大的改革和政策调整。 第六,奴隶制的残余势力还大量存在,表明社会制度的演变不是一朝一夕便能完成的,而是一个长期的曲折的发展过程。 第七,先后发生了三次大规模的全国性的农民起义,其斗争方式和策略以及他们的反抗精神大都为以后历代农民阶级所继承和进一步发展。 第八,封建专制政治制度的弊端开始暴露,导致封建王朝和封建国家灭亡的主要因素在这一时期已大都出现。 第九,地主阶级内部开始分化,形成特权阶层。 第十,对外交往初步发展起来。 第十一,统一的多民族国家形成与初步发展。 2、经济上:由于社会生产力的发展,封建制度的确立和劳动人民的劳动,这一时期封建经济得到了发展,并呈现出以下时代特色。 第一,封建土地私有制确立和巩固。 第二,各种经济制度由参差不齐实现了全国统一。 第三,在经济思想上确立了“重农抑商”,以农业为本,工商为末的观念。 第四,中原先进的生产技术开始向边疆地区拓展。 第五,确立了中唐以前的以人丁为主的封建赋税制度。

俄罗斯和土耳其百年恩怨

俄罗斯和土耳其到底怎么了? ※※※有■的地方点一下鼠标ppt翻页 11月24日,土耳其以俄罗斯战机侵入领空为由,击落了正在执行打击叙利亚反政府武装的1架俄罗斯苏24战机,一时间又给已经战乱纷扰的中东增加新的变数。 首先俄罗斯战机进入土耳其领空,并未有何过激行为,而其意图也很明显,执行的是对叙利亚反对武装的打击,况且按照国际惯例来讲,俄战机进入土耳其领空,土方也应采取警告及驱逐的应对方式,而不是在短暂警告后迅速将其击毁。■ 那么,军事,经济,政治地位都远不及俄罗斯的土耳其为何会采取如此激进的做法呢,今天我来给大家讲一讲,土耳其为何此时对俄如此嚣张?■ 这次偷袭,目的有四:一,向俄罗斯表示自己的区域大国身份,提醒俄罗斯注意在解决叙利亚问题的进程中不可忽视土耳其的作用。■二是对叙利亚内战中反土耳其的力量,即叙利亚政府和库尔德民兵提出警告,表示土耳其在俄罗斯介入叙利亚内战后仍然有能力左右叙利亚战局,借此打击叙利亚政府和库尔德民兵的士气。■三是向盟国展示自己遏制俄罗斯和叙利亚的决心,换取盟国的更多重视和支持。■第四点,就是今天我要给大家讲的,

土俄双方这几百年来积累下来的恩恩怨怨。■ 其实土俄双方的矛盾由来已久,几百年来一直战火不断,而去年俄罗斯与乌克兰为了克里米亚半岛而产生的危机,正是问题的关键。可能很多人并不知道,■克里米亚半岛就是当年沙俄从奥斯曼土耳其帝国(土耳其共和国的前身)手里抢过来的,抢过来之后一直是俄罗斯的领土,直到1954年,为纪念乌克兰俄罗斯合并300周年,苏联最高苏维埃主席团才将克里米亚划归乌克兰管辖。 这两个国家的恩怨则可以追溯到十三世纪,1453年奥斯曼土耳其攻占了拜占庭帝国的首都君士坦丁堡,■并宣称自己是东罗马帝国的继承人。而同一时期,俄罗斯帝国的沙皇伊凡三世迎娶了拜占庭帝国末代皇帝君士坦丁十一世的侄女索菲娅〃帕列奥罗格公主,因此沙俄继承了拜占庭帝国的双头鹰标记,直到今天双头鹰图案还是俄罗斯的国徽。■同时奥斯曼土耳其在几百年的征服和统治中对东欧巴尔干各民族(主要是斯拉夫民族)以及东正教信徒的残酷压迫,加上沙俄本身对于扩张领土的强烈愿望,在这些战争中,克里米亚始终是两国争夺的焦点,所以,说俄土之间的战争围绕着克里米亚也并不为过。 沙俄从彼得大帝开始,■国力逐渐强盛,因为沙俄的不冻港很少,所以开始寻求“温暖的海水”,也就是向南扩张,夺取出

音乐五年级下册音乐欣赏《土耳其进行曲》教案

音乐五年级下册音乐欣赏《土耳其进行曲》教案— —《土耳其进行曲》教案 教学目标: 1、使学生感受钢琴独奏曲《土耳其进行曲》清新、流畅的旋律以及独特的风格。 2、使学生通过反复欣赏,达到能够独立模唱主旋律;了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平以及其生前的几个小故事。 3、引导学生参与一起介绍莫扎特和他创作的曲目,及涉及乐曲的拓展、延伸内容,培养学生主动参与意识,扩大学生的知识面和视野,从而调动学生学习音乐的积极性。 教学重点:感受钢琴独奏曲《土耳其进行曲》清新、流畅的旋律以及独特的风格,了解奥地利作曲家莫扎特的生平。 教学难点:记忆乐曲主旋律,并能独立模唱。 教学准备:电子琴,多媒体,伴奏“乐器”。 教学过程: 一、创设情景,导入新课: 师:同学们,大家好。今天我们来上一堂欣赏课。(教师播放《运动员进行曲》)。 师:听过吗?一般在什么时候听过? 师:知道为什么叫进行曲吗? 师:一二一0,一二一0,一二三四 师:今天我们要来学习、欣赏的是一首响誉世界的进行曲——《土耳其进行曲》,它是由世界音乐大师莫扎特作曲。 二、介绍“乐神之子”莫扎特: 1.莫扎特故事:关于他神童的往事,有两件:第一件是他爸教他姐姐玛丽安娜弹练习曲时,他在旁边玩。他姐姐怎么也弹不好,所以只能不停地挨打,不断地挨打,手都打肿了,3岁的莫扎特看不过去了,就爬上去替姐姐弹,结果顺利地弹了出来,他爸惊呆了。由于莫扎特无师自通自学成材的天分,成功导致他姐姐从此对钢琴彻底散失信心,改为往家庭主妇的方向努力。 并且他弹另一首曲子时,那曲子音阶比较长,莫扎特太小,手不够长,总来不及收回来,于是他聪明地用双手分别控制了高音部分和低音部分,中间的那个音节用他的鼻子来完成。

土耳其

学院:工商管理学院 班级:07旅管0班 姓名:何萍 学号:200796031 土耳其 【地理】 土耳其共和国(土耳其语:Türkiye Cumhuriyeti)国土包括西亚的安纳托利亚半岛以及巴 尔干半岛的东色雷斯地区,是一个横跨欧亚两洲的国家。北临黑海,南临地中海,东南与叙 利亚、伊拉克接壤,西临爱琴海,并与希腊以及保加利亚接壤,东部与格鲁吉亚、亚美尼亚、 阿塞拜疆和伊朗接壤。在安纳托利亚半岛和东色雷斯地区之间的,是博斯普鲁斯海峡、马尔 马拉海和达达尼尔海峡。首都是位处安纳托利亚高原正中央的安卡拉。国民有99%是穆斯林。 土耳其邻近欧洲,三面环海,旅游资源得天独厚,旅游业是土耳其外汇收入的重要来源。特 洛伊、埃菲斯古城遗址,伊斯坦布尔、安塔利亚和伊兹密尔等历史名城是闻名世界的旅游胜 地。 【城市】 1 首都安卡拉 处於土耳其境内偏西北处,也就是中安纳托利亚区中央北部,安卡拉河南岸,靠近北来的丘 布克河 (Cubuk) 与哈特普河的匯合处,北距黑海200公里,海拔975公尺。 景点:安纳托利亚文明博物馆Anadolu Medeni-yetleri Muesi 纪念陵寝 Ataturk Mausoleum 奥古斯都神庙 Augustus Mabedi 戈尔狄安遗蹟 Gordian 阿邦特湖 Lake Abant 罗马浴场 Roma Hamaml 画窟 Yazilikaya 安纳托利亚文明博物馆: 安纳托利亚文明博物馆是展示土耳其歷史文化的集萃之地。馆内收藏了西亚及小亚细亚王国 的文物,喜特时期的遗物,旧石器、新石器时代及青铜时代的物品,其中以在亚述王朝的殖 民都市灰山出土的「卡巴德基文书」最為著名。出土文物中最精华的莫过於博阿兹柯伊附近 的画窟所出土的喜特人遗物,包括了太阳图版、印章和宝石等。以蓝色的琉璃石 (Lapis Lazuli) 嵌入大眼、高鼻、额头向后倾斜的喜特人石像,颇具价值,还有铜器时代的青铜战 士、铸物铜模和象徵宇宙经纬生生不息的铜环。现在竖在安卡拉市成為城市象徵的铜环,就 是以此放大仿製的。 纪念陵寝: 这个壮丽的墓园是土耳其一代伟人凯末尔的坟地。该坟地完成於1953年,主建筑是一栋结 合优雅与权威的现代化、茶色的巨大石造建筑物,墙上并刻有凯末尔勉励民眾的嘉言。在列 柱围绕的内殿中,有一块大理石製的黑色墓碑,馆中并展示凯末尔个人的遗物与文件。

中国历史发展脉络

中国文化的历史发展脉络(一)中国文化的创始与奠基,是从远古至先秦这一漫长时期的文化经历开始的。 距今约1万年左右,人类开始进入了新石器时代,此前为旧石器时代。原始农业的出现、陶器的制造、磨光石器的广泛使用以及村落出现、氏族制度的形成都是新石器时代的标志。新石器时代延续时间长达五六千年,新石器文化遍布中国黄河、长江两大流域和东南、西南及华北、东北各地。早期为仰韶文化以前时期(公元前8000--前5000年),中期为仰韶文化时期(公元前5000年--3000年),晚期为龙山文化时期(公元前3000年--前2000年)。农业、制陶、石器的磨制与钻孔,是新石器时代三大文明成就,陶器的烧制还带出了另一项重大意义的手工业--青铜器制造。 考古发现证明,中国文化的发生绝不限于“三皇五帝”“一脉”相承,黄河流域、长江流域乃至两大流域之外的广大周边地区,都有古老文化遗址发现,而且相互间存在有明显的影响和交融。“三皇五帝”是中国古代的传说时代,“三皇”人物极不确定,但他们的共同之处都是文化的发明者,如神农氏发明农业,巢氏发明居室等,“五帝”的谱系是黄帝、颛顼、高辛、尧、舜。黄帝与蚩尤曾发生过重大战争,黄帝获得胜利,便“置左右大监,监于万国,万国和而鬼神山川封禅与为多焉”,可见宗教活动的重要。到帝颛顼则进行更深刻的宗教革命,他“命南正重司天以属神,命火正黎司地以属民”,天神与地祗分开,祭祀行为专业化。尧舜时代著名的故事是“尧舜禅让”,另有一件重要的事便是“乃命羲和敬顺昊天”,内容是派人到四方测量一年四季的至点,将一年确定为366日,并“以闰月正四时”,以便“敬授民时”。从黄帝时代的“封禅”“鬼神”,到帝颛顼的“绝地天通”,再到尧舜时代的“敬顺昊天”,线索清晰地展示着宗教从低级向高级的发展,与此相伴的是越来越大越来越多的“收族”(多种族群向黄帝族聚拢)。它所以能将众多人群辐辏在一起,是因为这里的宗教涵盖着先进的文化,因此五帝时代的历史线索,是文化带动中华民族的最初凝聚。 夏、商、西周:族群代兴历史的结束与统一文明起程的开始。从夏代起中国开始了“家天下”的历史,夏是我国的第一个王朝,时间约从公元前21世纪到公元前17世纪,历时近500年。夏王朝的活动区域集中在豫西和晋南,后不断向东扩张,一时曾达东海之滨。夏朝

-音乐-五年级下册-《土耳其进行曲》参考教案

土耳其进行曲 教学目标: 1.通过赏析莫扎特的钢琴曲<土耳其进行曲>来了解音乐神童莫扎特的生平和主要作品。 2.是学生能够了解音乐的各个要素与音乐形象的联系,能够通过音乐的速度个节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。 教学重点: 使学生借助音乐的速度音乐节奏,从而把握好音乐的情感内容。 教学难点: 通过音乐的速度各节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。 教学过程: 一、导入: 今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。 1.有那位同学知道他是谁? 2.你了他吗?谁来说说看?下面老师提供一些有关他的材料,先请同学们自己看一下,一会儿请一位同学解说员向大家解说一下。 二、介绍作曲家:莫扎特 莫扎特(1756—1791) 奥地利作曲家。出生于奥地利的萨尔茨堡。四岁时跟父亲学弹钢琴。五岁时,便能创作各种小曲。六岁时,开始练习小提琴,竟能于大人一七演奏三重奏。超人的天赋,加上刻苦的学习。七岁时,到德国南方各城市演出,后又到巴黎、伦敦,轰动了欧洲,背赞为“童”。后因生活的贫困,积劳成疾,他仅活了35岁,但留给后世的作品多达千余部。 三、代表作 1.歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》。 2.交响乐《降E调第39号交响曲》、《G小调第40号交响曲》、《C大调第41 号交响曲》。 3.协奏曲《D大调小提琴协奏曲第四号》、《降B大调小提琴协奏曲第五号》、《C 大调钢琴协奏曲第21号》、《A大调钢琴协奏曲第23号》。 四、欣赏《土耳其进行曲》 1 、乐曲简介: 《土耳其进行曲》是莫扎特根据另一部名作《大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章改编的,乐曲优美而且带有土耳其军乐特色。 2. 问题:你能听出这首曲子表达了哪些情绪?

中国建筑史发展脉络

第一章中国古代建筑发展概况 第一节原始社会建筑 第二节奴隶社会建筑 第三节封建社会前期建筑 第四节封建社会中期建筑 第五节封建社会晚期建筑 第一节原始社会建筑(六、七千年前——公元前21世纪) 一.旧石器时期的建筑 1.文化背景:上古传说 有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神农氏 “中国”——尧舜禹时人们认为自己居住在世界的中心《山海经》 “华夏”——春秋时中国人统称为“华”或者“诸华”,异族人称为“夷”中国西部称为夏,东部称“东夏” ——《中国通史》 “朝代”——一个家族统治天下的一段时间 逐鹿之战——迁徙、战争、聚合中产生 具有多根系、多元性 2.居住状况: ?近水。 ?洞口标高较高,避免水淹 ?洞口较为干燥,以利生存 ?洞口背寒风?a?a极少有朝向北方或东北方的 ?居住使用接近洞口部分,洞内低凹处埋死者

原始社会的建筑处于胚胎期,对后来建筑影响很大,胚胎期研究应用于中西建筑之比较分析二.新石器时期的建筑遗存 第二节奴隶社会建筑 ( 21世纪—— 476年) 一.夏(前21世纪——前16世纪) 二.商(前16世纪~前11世纪) 三.西周(前11世纪——前771年) 一、夏(前21世纪?a?a前16世纪) 二、商(前16世纪~前11世纪) 1.历史背景 ?启——太康——后羿——仲康——“少康中兴” 胤甲……商在东方强盛 ?商汤,西亳自称武王:农业进步,商业兴起 王亥:牛车、货币、做买卖 ?盤庚抑奢,迁殷——纣王荒淫,被周武王灭。 2. 建筑状况: ?宫殿、陵墓—居住、厚葬—等级制的结果 例:河南偃师二里头、河南安阳小屯村

?技术发展——永定柱、夯土技术 科技:青铜器、骨器、皮革、酿酒、舟车、木工、织帛等世传技艺。 ?茅茨土阶 ?艺术特征:青铜器、雷纹、云纹、甲骨文 隶书、象形文字——方正、直线多而圆角少,首尾常露锋芒——线的艺术 ?建筑整齐方正,布局的结构美有所显露但不自觉。传统院落式布局已具雏形。 三、西周(前11世纪——前771年) 1. 历史文化背景: ?世代重农—废除公田制,改收田祖—走向封建制 ?重礼。宗法秩序:分封诸侯——等级制 2.建筑状况: ? <1>城市——“镐京” ? <2>最早的四合院——山西岐山凤雏村遗址 3.建筑技术: ?湖北圻春干阑式建筑 ?斗的形象出现 ?瓦、排水管道的出现 河南偃师二里头商代宫殿复原 第三节封建社会前期建筑 一、东周(前770——前476称为春秋,475——前280称为战国) 秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩

土耳其进行曲鉴赏

赏析土耳其进行曲 作品简介 《土耳其进行曲》,全称为《“土耳其进行曲”主题变奏曲》,《土耳其进行曲》是莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章,是一首以“土耳其进行曲”为主题而驰名世界的变奏曲。这首著名的奏鸣曲的作者是被称为“音乐神童”的奥地利作曲家——莫扎特,他是古典主义音乐的杰出大师,更是人类音乐历史上罕见的音乐天才,他转瞬即逝的一生为我们留下了极宝贵和丰富的音乐遗产。 作者简介 沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特(德语:Wolfgang Amadeus Mozart,1756年1月27日-1791年12月5日),出生于神圣罗马帝国时期的萨尔兹堡,是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早逝的莫扎特,留下的重要作品总括当时所有的音乐类型。在钢琴和小提琴相关的创作,他无疑是一个天份极高的艺术家,谱出的协奏曲、交响曲、奏鸣曲、小夜曲、嬉游曲等等成为后来古典音乐的主要形式,他同时也是歌剧方面的专家,他的成就至今不朽于时代的变迁。 乐曲特色 乐曲的主题简洁而极其节奏化,八分音符均整一贯的节奏,加上十六分音符来提高活泼感,全曲表现出一种带有童贞般的单纯(片段1),各个变奏并不着力渲染技巧,但朴实有力,而又不陷于单调,是一种巧妙的关联。《土耳其进行曲》采用回旋曲式,因此也有人称为《土耳其回旋曲》。 第一主题,曲调轻盈活泼、节奏富于弹性,使人感到一种欢快和喜悦,个人感觉这种曲调适合调动人的情绪,帮人们减轻压力,放松心情;乐曲的中部音调突然加强,主题音调节奏铿锵有力,气势雄伟,与第一段曲点调轻盈形成强烈的对比,表明人情绪的一种变化,人的情绪日益高涨欢快。接着曲调转回小调,又是第一乐段的再现,这正体现了回旋曲的特点,利用重复的曲调来增强效果。乐曲的结尾部分较长,它是以进行曲风格的音调为素材,不断加以变化发展而成的,与前一部分明显不同,体现了变化的特点。曲调在大调上进行,显得壮丽辉煌,气势磅礴,音调不断推向高潮而结束全曲。 莫扎特的钢琴小品《土耳其进行曲》是听众特别喜欢的乐曲, 以轻松活泼、赋予节奏而著称, 这首乐曲是莫扎特于年在法国巴黎所作。其实莫扎特的《土耳其进行曲》是他的第十一《A 大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章, 因为他在第三乐章的开头著明“土耳其风格”, 所以被称为《土耳其进行曲》。这首乐曲的土耳其风格并不浓郁, 和真正的土耳其音乐的节奏、音调相差甚远。《土耳其进行曲》也有人称之为《土耳其回旋曲》。一般的回旋曲, 主部主题在乐曲一开始, 或开始不久就呈现出来, 而在这首乐曲里, 主部出现在插部之后, 那么它为什么又叫“进行曲”呢? 这是由于贯穿全曲的这个主题, 模仿了土耳其军乐的明朗、雄壮的特点, 在大调上以进行曲节奏出现3 次, 这就决定了乐曲进行曲的性质。这首乐曲的曲调流畅动听, 所以受到人们的喜欢而经常被拿出来单独演奏, 反而比《A 大调钢琴奏鸣曲》更有名气。

中国的历史发展(全)

中国古代史 中国古代史,始于大约170万年前的元谋人,止于1840年的鸦片战争前,是中国原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。 中国近代史的时间为,从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前,这也是中国半殖民地半封建社会的历史。中国近代史分为前后两个阶段,从1840年鸦片战争到1919年“五四”运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。 1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着中国进入了社会主义革命和建设时期。 中国近代史 中国近代史的时间为,从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前,这也是中国半殖民地半封建社会的历史。中国近代史分为前后两个阶段,从1840年鸦片战争到1919年“五四”运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。 鸦片战争 太平天国运动 清朝后期资本主义的产生和民族危机的加深 戊戌变法和义和团运动 辛亥革命和清朝的灭亡

中华民国初期北洋军阀的统治 五四运动和中国共产党的创立 第一次国内革命战争 第二次国内革命战争 抗日战争 第三次国内革命战争 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现 1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着中国进入了社会主义革命和建设时期。 从1949年10月中华人民共和国成立到1956年,中国共产党领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变,迅速恢复了国民经济并开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造。在这个历史阶段中,党确定的指导方针和基本政策是正确的,取得的胜利是辉煌的。 建国后的头三年,肃清了国民党反动派在大陆的残余武装力量和土匪,实现了西藏的和平解放,建立了各地各级的人民政府,没收了官僚资本企业并把它们

土耳其最全的国家节日

土耳其最全的国家节日 土耳其是旅游名国,历史文化悠久,众多的历史纪念日和传统的文化风俗构成土耳其国家法定的节假日,在这些国家节日之时来到这里旅游也是非常不错的。下边土耳其(中国)苹果旅行社的小编为大家整理了土耳其国家节日。 独立纪念日 1923年4月23日,土耳其历经四年独立战争获得“解放”,并通过随后的凯末尔改革成为现代的世俗国家。土耳其也成为伊斯兰国家进行世俗化改革并获得成功的先驱和楷模。

国父纪念日国父凯末尔·阿塔图尔克纪念日。 斋月和开斋节斋月结束后,就迎来了全国最为喜庆的“开斋节”,也被称为“糖果节”,其热闹程度不亚于中国的春节,在这天,全国会放假三天。 时间:9月 古尔邦节也被称为“宰牲节”。 时间:11月前后

国庆节土耳其共和国建国纪念日。 各地节日伊斯坦布尔 国际电影节:每年4月 伊斯坦布尔郁金香节:4月-5月 伊斯坦布尔国际戏剧节:每年5月 伊斯坦布尔周年庆典:5月29日 伊斯坦布尔国际音乐节:6月-7月 伊斯坦布尔国际爵士乐节:每年7月 国际塑料美术节:9月-10月 安卡拉 安卡拉国际音乐节:4、5月 国际儿童狂欢节:4月23日 安卡拉国际音乐节:4月底-5月底 国际卡通艺术节:5月中上旬 比尔坎特国际戏剧盛会:6月中下旬 比尔坎特国际安那托利亚音乐节:8月14日 安塔利亚 安塔利亚电影节:土耳其历史最悠久的电影节阿斯潘多斯芭蕾及歌剧节:6月-7月

孔亚 纳斯列丁·霍加狂欢节:7月上旬 梅乌拉那(Mevlana)纪念日(旋转舞大会):12月中旬 伊兹密尔 阿拉卡提(Ala?at?)国际儿童和青少年戏剧节:6月底-7月初切什梅海洋狂欢节及国际唱歌大赛:7月底 伊兹密尔国际民间舞蹈节展示大会:9月中上旬

中国历史、世界历史发展脉络(人教版).

中国历史发展脉络 一、中国古代史 (一)原始社会 1、耕作方式:刀耕火种(火耕)石器锄耕(耜耕)。 2、手工业:原始社会晚期从农业中分离出来成为独立的生产部门。 3、文化:原始文字起源于“文字图画”;新石器时代的彩陶画等。 (二)奴隶社会 1、夏: 2、商: 手工业:原始瓷器产生,青铜器铸造繁荣,丝织业出现斜纹提花织物。 商业:商人、商业出现,商业由官府控制(工商食官)。 文化:甲骨文是我国最早的成熟文字,汉字已形成完整体系。 3、周:公元前1046武王建立,分西周和东周时期,东周又分春秋和战国时期。 政治:(1)分封制、宗法制。 (2)春秋战国时期,王室衰微,诸侯争霸兼并;各国纷纷改革变法,确立封建制度;国家由分裂走向统一。 经济:(1)土地制度:井田制,后期逐渐瓦解,被封建土地私有制取代。 (2)耕作方式:铁犁牛耕(春秋出现,战国推广,推动封建经济发展)。 (3)手工业:官府垄断局面打破;西周晚期有铁器;春秋晚期能炼钢;丝织品 产量大,质量高。 (4)商业:官府控制局面被打破。 思想文化: (1)出现百家争鸣。 (2)战国商鞅首倡“重农抑商”。 (3)战国时期是中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键时期,帛画,人物画。 (4)春秋的《诗经》(现实主义)、战国的《楚辞》(浪漫主义)。 ★春秋战国时代特征:大动荡、大变革、大发展,奴隶社会向封建社会过渡,国家由 分裂走向统一。 (三)封建社会(战国至清1840年) 1、秦: 政治:(1)公元前221年嬴政统一六国,建立第一个统一的封建王朝。 (2)建立专制主义中央集权制度(皇帝制度,中央三公九卿制,地方郡县制)。 (3)暴政而亡(失于政而非失于制)。 经济:统一货币,统一度量衡,促进封建经济发展。 思想文化:

土耳其进行曲

《土耳其进行曲》 教学目标: 1、通过赏析贝多芬的钢琴曲《土耳其进行曲》来了解他的生平和主要作品。 2、是学生能够了解音乐的各个要素与音乐形象的联系,能够通过音乐的速度和节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。 教学重点: 使学生借助音乐的速度音乐节奏,从而把握好音乐的情感内容。 教学难点: 通过音乐的速度各节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。 教学过程: 一、导入: 今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。 1、有那位同学知道他是谁? 2、你了解他吗?谁来说说看?下面老师提供一些有关他的材料,先请同学们自己看一下,一会儿请一位同学解说员向大家解说一下。 二、介绍作曲家:贝多芬。 三、欣赏《土耳其进行曲》。 1、问题:你能听出这首曲子表达了哪些情绪? (第一遍) 2、在提供的幻灯片上选出正确的情绪。(轻快、活泼、精巧的;明朗雄壮的; 优美、轻盈、流畅的;威武雄壮的;) (部分) 3、欣赏主题音乐,了解音乐的各种情绪和内容。 A、明朗雄壮的;(主题略)——仿佛军号的吹奏,配以模仿小军鼓的伴奏型,显明朗雄壮。 B、轻快、活泼、精巧的;(主题略)——优美而带有舞蹈性。 C、优美、轻盈、流畅的;(主题略)——起着对比和连接音乐的作用。 D、威武雄壮的;(主题略)——就像是一支军队在军乐队的伴奏下,神气实足第在队列进行。(分段落)

4、听音乐,说出音乐表现的情绪和内容? (第二遍) 5、要求:欣赏全曲,根据乐曲的内容,感受和对比乐曲的情绪,并可以配上自己的动作进行感受。 6、小结 问题:同学们,有没有思考一下,这么丰富、变化的情绪在音乐中是用什么方法表现出来的呢? 提示:通过音乐片段的演示来启示。 讲解:用不同的力度——强、弱。 四、小结: 同学们:今天我们了解了贝多芬的生平和他著名的音乐,我希望同学们能够记住这位伟大的音乐家用毕生的心血留给世人的这些宝贵的音乐财富!我们还欣赏了莫扎特的著名钢琴曲《土耳其进行曲》,分析了她的音乐形象和音乐情绪及音乐内容,下面给同学们布置一个作业,课后复习掌握今天所学的知识并搜集莫扎特更多的资料,了解他的故事下节课讲给大家听!好的!今天的课就上到这,下课。

世界近代史中不可忽视的奥斯曼土耳其帝国

初中世界近代史中不可忽视的奥斯曼土耳其帝国——以土耳其为视角解析北师版九(上)历史教材一部初中世界近代史讲述述了众多国家从发展到崛起历程,这些国家中有早期的葡萄牙、西班牙,中期的英、法、俄,后起的美、德、日。可以说一部世界近代史尤如一部绝佳的舞台剧,大国们浓妆艳抹,即将在这里上演了一幕幕连台好戏。但在风云变幻的历史大潮中,我们也感觉有一股力量总在幕后暗潮涌动。这股力量就来自奥斯曼土耳其帝国,对于世界近代史细加探析,我们便会发现,每个重大历史格局的演变中,总可以觅得土耳其的隐约身影。它似如一道背景墙,早早为一部部即将上演的大戏作了引子和铺垫。 一、奥斯曼土耳其帝国曾经的辉煌 奥斯曼土耳其帝国为土耳其人建立的一个帝国,创立者为奥斯曼一世。奥斯曼土耳其人初居中亚,后迁至小亚细亚,日渐兴盛。极盛时在亚欧非三大洲拥有广阔的属地,领有南欧、巴尔干半岛、中东及北非大部分领土。西至阿尔及利亚北部;东抵里海及波斯湾;北及今之奥地利,斯洛文尼亚,罗马尼亚和乌克兰南部;南达今之苏丹与也门。自消灭东罗马帝国后,定都于君士坦丁堡、改名伊斯坦布尔,且以东罗马帝国的继承人自居。故奥斯曼帝国君主苏丹视自己为天下之主,继承了东罗马帝国的文化及伊斯兰文化。 奥斯曼帝国位处东西文明交汇处,并掌握东西文明的陆上交通线达六个世纪之久。在其存在期间,不止一次实行伊斯兰化及现代化改革,使得东西文明的界限日趋模糊,对东西方文明的传播和融合有着

巨大的贡献。 二、新航路开辟中的奥斯曼土耳其帝国 北师版初中历史课本中奥斯曼土耳其的身影最早出现在新航路开辟的背景中。“早在中世纪后期,西欧人就享用来自东方国家的香料、丝绸、宝石等物品,来自中国、印度和阿拉伯地区的东方商品深受西欧人的欢迎。由于东方商品在欧洲价格昂贵,所以贩运起来十分有利可图。但是15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道,使欧洲市场上的东方商品价格猛涨。欧洲人希望寻找一条通往东方的新商路。(文见北师大版九年级上册第2课第8页小字部分)”此时奥斯曼土耳其帝国所进行的是“要想从此过,留下买路财”的强盗勾当。奥斯曼土耳其帝国的这一行径也迫使欧洲人“舍近求远”,甚而“南辕北撤”去寻找一条新的通往东方的道路。新航路的开辟由此开始。人发现世界的动力最早是来自奥斯曼土耳其帝国对商路的阻断。世界连成一个整体,也可以说有奥斯曼土耳其帝国的一份功劳。 三、克里木战争中的奥斯曼土耳其帝国 当世界连成一个整体后,奥斯曼土耳其帝国的盛衰,再不只是自个的事情了,与之相邻的俄罗斯早把目光瞄向了土耳其。“俄国从18世纪开始对外进行疯狂的领土扩张,夺取和占领了周边国家的许多领土。1853年,沙皇俄国再次发动对土耳其的战争。如果说,此前俄国对土耳其的战争还是一个落后国家对一个更落后国家的战争,那么,这次战争则是落后的俄国对土耳其背后先进的英国和法国的战

中东一带一路国家、土耳其市场分析报告

二、中线 路线走向:中国(、、、乌鲁木齐)——中亚——西亚及中东——中欧——西欧 中亚 一句话概况:(机遇)中亚地区电商起步晚,发展相对落后,算是一块未开垦的处女地。 从相关资料了解到,目前,(优势)中亚大部分国家(包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和阿富汗斯坦)已经有宽带接入,网络基础设施建设有助于互联网用户的增长,但(劣势)中亚地区互联网的商业用途还远远低于亚洲其他国家。同时,由于物产相对匮乏,中亚地区居民生活所需品严重依赖进口,跨境电商是其目前主要的电商形式。 根据市场调研来看,2015年中亚地区的跨境电商已有了重大改变,这主要得益于哈萨克斯坦进入了WTO提高了商业透明度、吉尔吉斯斯坦对欧盟消费进一步扩展等。而促进中亚地区电子商务迅速发展的原因主要有两点: 1、电子商务可以有效降低商品价差,同时由于信息不透明和贸易水平落后,市场上存在严重的价差,而中亚也成为了世界上货物最贵的地方。但是电子商务的发展和渗透可以有效地解决这一问题。 2、电子商务能够触及到传统进口市场无法满足的人群,包括女性(中亚地区居民多为穆斯林,女性有许多禁忌)、小企业和乡村企业。 据悉,哈萨克斯坦的B2Cchocolife.me和吉尔吉斯斯坦

B2Bprodsklad.kg比较活跃,也在一定程度上刺激了中亚电商的发展。另外,由于(威胁)在中亚地区,信用卡使用限制,网络支付存在很大风险,货到付款是目前主要的支付方式。 西亚及中东 一句话概况:中东市场有两个鲜明的形象:(机会)一是易被忽视的“金矿”,二是跨境电商伺机爆发。 从告了解到,中东地区电商市场从2011年的70亿美元增长至2012 年的90亿美元,有29%的涨幅,2013年这一规模达到112亿美元,2014年达到128亿美元,2015年突破150亿美元。 中东地区各国电商渗透率为:阿联酋46%,沙特阿拉伯25%,黎巴嫩9%,埃及8%,科威特35%。根据Research and Markets的报告,从B2C电商销售额来看,阿联酋是中东地区最大的B2C电商市场,沙特阿拉伯是中东地区第二大B2C电商市场。 在电商基础设施上,物流方面,中东地区的公司只能通过公路传送货物而不是飞机,且目前没有公认的法律规定可参考。支付方面,大约80%的网上购物是货到付款,15%是信用卡和借记卡支付。 由于联系亚、欧、非三,沟通大西洋、印度洋,中东地区自古以来就凭借十分重要的地理位置成为国际贸易要塞。这一地区给人的总体感觉是,居民有钱(石油输出国),但物资缺乏,所以人们跨境网购的热情非常高。 在这一背景下,Amazon、eBay等全球电商早早的就进入中东市场,而近年来,中国的电商企业在此也颇为活跃。根据中国跨境出口电商商

《土耳其进行曲》教案

主讲;100840509李红意 课题:土耳其进行曲 课型:欣赏课 授课对象:初中一年级 教学课时:一课时 教学目标: 1.通过赏析莫扎特的钢琴曲<土耳其进行曲>来了解音乐神童莫扎特的生平和主要作品. 2.是学生能够了解音乐的各个要素与音乐形象的联系,能够通过音乐的速度个节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。 教学重点: 使学生借助音乐的速度音乐节奏,从而把握好音乐的情感内容。 教学难点: 通过音乐的速度个节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。 教学过程: 一、导入: 今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。 1、有那位同学知道他是谁? 2、你了他吗?谁来说说看?下面老师提供一些有关他的材料,先请同学们自己看一下,一会儿请一位同学解说员向大家解说一下。 二、介绍作曲家:莫扎特

莫扎特(1756—1791) 奥地利做曲家。出生于奥地利的萨尔茨堡。四岁时跟父亲学弹钢琴。五岁时,便能创作各种小曲。六岁时,开始练习小提琴,竟能于大人一七演奏三重奏。超人的天赋,加上刻苦的学习.七岁时,到德国南方各城市演出,后又到巴黎、伦敦,轰动了欧洲,背赞为“童”。后因生活的贫困,积劳成疾,他仅活了35岁,但留给后世的作品多达千余部。 三、代表作 1.歌剧《费加罗的婚礼》《唐.璜》《魔笛》 2.交响乐《降E调第39号交响曲》〈帝王〉《G小调第40号交响曲》 《C大调第41号交响曲》〈丘比特〉 3.协奏曲《D大调小提琴协奏曲第四号》《降B大调小提琴协奏曲第五号》 《C大调钢琴协奏曲第21号》 《A大调钢琴协奏曲第23号》 4.其它《弦乐四莫扎特的创作涉及音乐艺术的所有体裁,其中以歌剧和交响乐贡 献最突出.代表作有:歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》;交响曲《bE 大调第三十九交响曲》、《g小调第四十交响曲》、《C大调第四十一(朱庇 特)交响曲》。3首交响曲和歌剧《虚伪的善意》(1768)、《巴斯蒂安与巴 斯蒂娜》(1768)、《本都国王米特里达特》(1770)、《卢齐奥·西拉》(1772) 等作品。有些作品反映了他受J.C.巴赫的影响。这一时期的作品已经显示莫 扎特创作体裁的广泛性和他对歌剧创作的兴趣。 四、欣赏《土耳其进行曲》 1 、乐曲简介: 《土耳其进行曲》是莫扎特根据另一部名作《大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章改编的,乐曲优美而且带有土耳其军乐特色。 2、问题:你能听出这首曲子表达了哪些情绪? (第一遍) 3、在提供的幻灯片上选出正确的情绪。(轻快、活泼、精巧的;明朗雄壮的;优美、轻盈、流畅的;威武雄壮的;) (部分) 4、欣赏主题音乐,了解音乐的各种情绪和内容。 A、明朗雄壮的;(主题略)——仿佛军号的吹奏,配以模仿小军鼓的伴奏型,显明朗雄壮。 B、轻快、活泼、精巧的;(主题略)——优美而带有舞蹈性。 C、优美、轻盈、流畅的;(主题略)——起着对比和连接音乐的作用。

海外创业板市场发展状况及趋势研究.doc

海外创业板市场发展状况及趋势研究 王晓津佘坚 (深圳证券交易所博士后工作站,深圳518028)摘要:本文对75家海外创业板市场基本概况、存在问题和发展趋势进行了分析。自1995年以来,海外创业板市场整体规模逐步扩大、交易日渐活跃,波动性较高;多采用附属于主板的设立模式,板块内部细化态势明显;新陈代谢率高,开设和关闭时间较为集中。同时,海外创业板市场在发展过程中面临着上市资源不足、规模化运作压力较大和市场监管难度较高等问题。海外创业板市场的发展趋势主要体现为:市场集中度趋于提高,两极分化的格局基本形成并向纵深发展;公司化运作和并购重组将更加明显;全球范围内的上市资源争夺将成为各创业板市场竞争的主要策略;上市公司行业结构差异化将更加明显。 关键词:海外创业板市场;创业板动态;创业企业;上市资源 作者简介:王晓津,女,经济学博士,深圳证券交易所博士后人员,研究方向:创业投资、中小企业。佘坚,管理学博士,深圳证券交易所博士后人员。 中图分类号:F830.9文献标识码:A 海外创业板市场基本概况 20世纪90年代以来,海外创业板市场的发展大致经历了起步、繁荣、调整和复苏四个阶段。在不同的发展阶段,海外创业板市场的市场定位、整体规模、市场表现、制度设计和组织形式等方面具有不同的阶段性特征。在此,我们对1995年以来海外创业板市场的发展概况进行分析。 一、市场规模逐步扩大 数据显示,到2006年末,海外创业板市值和上市公司家数分别为44928亿美元和11166家上市公司,较1995年增加了259.4%和57.5%。与主板相比,创业板市场最多达到主板市场市值规模的20%,其余年份市值规模比例没有明显增长;同时,上市公司总数一直高于主板市场,这一特征与创业板市场定位于中小企业是一致的。见图1。 图1海外创业板市场与主板市场之比(1995~2006年)

音乐欣赏——《土耳其进行曲》教案

音乐欣赏——《土耳其进行曲》教案 教学目标: 1、使学生感受钢琴独奏曲《土耳其进行曲》清新、流畅的旋律以及独特的风格。 2、使学生通过反复欣赏,达到能够独立模唱主旋律;了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平以及其生前的几个小故事。 3、引导学生参与一起介绍莫扎特和他创作的曲目,及涉及乐曲的拓展、延伸内容,培养学生主动参与意识,扩大学生的知识面和视野,从而调动学生学习音乐的积极性。 教学重点:感受钢琴独奏曲《土耳其进行曲》清新、流畅的旋律以及独特的风格,了解奥地利作曲家莫扎特的生平。 教学难点:记忆乐曲主旋律,并能独立模唱。 教学准备:电子琴,多媒体,伴奏“乐器”。 教学过程: 一、创设情景,导入新课: 师:同学们,大家好。今天我们来上一堂欣赏课。(教师播放《运动员进行曲》)。 师:听过吗?一般在什么时候听过? 师:知道为什么叫进行曲吗? 师:一二一0,一二一0,一二三四 师:今天我们要来学习、欣赏的是一首响誉世界的进行曲——《土耳其进行曲》,它是由世界音乐大师莫扎特作曲。

二、介绍“乐神之子”莫扎特: 1.莫扎特故事:关于他神童的往事,有两件:第一件是他爸教他姐姐玛丽安娜弹练习曲时,他在旁边玩。他姐姐怎么也弹不好,所以只能不停地挨打,不断地挨打,手都打肿了,3岁的莫扎特看不过去了,就爬上去替姐姐弹,结果顺利地弹了出来,他爸惊呆了。由于莫扎特无师自通自学成材的天分,成功导致他姐姐从此对钢琴彻底散失信心,改为往家庭主妇的方向努力。 并且他弹另一首曲子时,那曲子音阶比较长,莫扎特太小,手不够长,总来不及收回来,于是他聪明地用双手分别控制了高音部分和低音部分,中间的那个音节用他的鼻子来完成。 2.简介乐曲背景: 师:《土耳其进行曲》是莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章。据说在二百年前,土耳其国王访问欧洲时常带乐队随行,使别具风格的土耳其音乐传入欧洲。当时欧洲的一些作曲家喜欢将异国情调的音乐吸收到自己的作品中去,出现了“土耳其热”。1778年,莫扎特在这首奏鸣曲的第三乐章曲首标上“土耳其风”一语,故而得名为《土耳其进行曲》。 设计意图:让学生对音乐大师莫扎特有一个初步的了解。 三、赏析乐曲: (旋律流畅,风格清新,速度稍快) 主题A:

土耳其奥斯曼帝国

奥斯曼帝国精彩片段摘录 1.战争奥斯曼帝国靠战争生存。帝国所有的总督都是将军。每个警察都是禁卫军士兵。1683年,围攻巴格达期间,波斯人提出用一场角斗决定胜负。波斯一方从士兵中千挑万选一个大力士,而默罕默德苏丹四世亲自上场,仅仅一击就砸碎了波斯冠军戴着头盔的脑袋。甚至精神病人也组成了一个军团,叫做“灵魂冒险者”。他们反正也提不出什么反对意见,因此经常被用作人肉攻城锤或人肉桥梁。一旦和平降临,帝国内部就将滋生动荡,因为人们仍旧渴望战利品和军功。集结令一旦发出,人们便以惊人的速度,兴奋地集合起来,你会以为他们被邀请去参加的是一场婚礼而不是战争。 禁卫军是帝国的正规步兵,由巴尔干半岛进贡的男孩组成。他们对食物有种质朴的渴望,军队成员们胃口奇好,以至用炊事术语表示级别。战争中丢失军旗是一大耻辱,不过要是搞丢了军团的大锅,所有军官毫无例外都将遭免职。 2. 苏丹们皇朝的前十位君主,从奥斯曼拜伊到1566年去世的苏莱曼大帝,都是成功之人。然而在接下来的一个世纪中,苏丹平均在为时间不超过12年。10位苏丹有5位被废黜,2位被暗杀。 默罕默德三世1595年即位,根据苏丹上台时的弑亲法,宫廷大门抬出19具王侯的尸体,送葬的队伍穿过街道。早期的苏丹们除了自己的儿子们,没有任何活着的男性亲属,弑亲法保证了他们没有亲人来挑战自己的权威。一直到默罕默德三世的继承人艾哈德一世,弑亲法才被中断。不过,亲属们再也不能离开后宫。苏莱曼二世在后宫囚笼待了39年,他在位的13个月中,数次请求回到牢笼。 3.奥斯曼帝国中的人们 在奥斯曼帝国统治的所有国度中,保守计算有36个------贝都因人最难以控制,希腊人最狡猾,埃及人最文雅,塞尔维亚人最恶毒,匈牙利人好告状,而阿尔巴尼亚人是帝国中唯一被奥斯曼人认可为一种独特人种的民族-----他们似乎囊括了奥斯曼帝国中的所有海盗、流氓、谋杀犯和骗子。 一些阿尔巴尼亚人十分困惑,自称完全不知道哪个宗教更好,于是干脆星期五去清真寺,星期日去教堂。 4.没有哪种冲突会像苏丹和伊朗王之间这样不了了之:双方1615年终于开战划定了边界线,战争的起因在历史的长河中已经被忘却,以至于18世纪时,把战争的起因理解成是波斯人的可怕习惯造成的:他们洗脚的方式是早上起床后用手搓干,而不是用水洗。 5. 说起伊斯坦布尔,这里天空中的生物如此之多,你往天上扔一块食物,十有八九不会再掉下来。 6. 达尔马提亚地区(克罗地亚一个地区),到处都是无所事事的人们,每天在边境地区来来往往,做小买卖或实施抢劫,从不把大国和他们庄严的合约放在眼里。那里皈依伊斯兰教的人们成天兴高采烈地乱使劲,给孩子割礼时诵读《福音书》,整个斋月期间像基督徒一样喝酒,照吃不误。 7. 时至今日,耶路撒冷的圣墓教堂的看门人,仍是1135年受命担任此职的后人。他们家族见证了奥斯曼帝国的兴衰。

贝多芬土耳其进行曲背景、演奏提示

贝多芬《土耳其进行曲》音乐背景及演奏提示 路德维希.凡.贝多芬(L.V.Beethoven 1770-1827)伟大的德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派三位杰出代表人物之一。主要创作领域有交响曲(“英雄”、“命运”、“田园”、“合唱”交响曲等九部带有编号的交响曲),35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔,另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲,这些作品对音乐的发展有着深远影响,他的创作集古典大成,开浪漫先河,他用音乐表现重大社会性问题及人生体验,这是音乐艺术的时代进步,他的音乐达到了崇高的艺术境界,因此被尊称为乐圣。 作品背景:贝多芬这首歌剧作品《雅典的废墟》(Op.113.No.4)中的土耳其进行曲是一首广为流传的进行曲,降B大调,创作于1811年,1812年在布达佩斯首演。这部作品最有名部分是其序曲和第四乐章土耳其进行曲,也经常单独拿出来演奏,其他部分演奏机会较少。贝多芬另一部作品D大调六个变奏的钢琴变奏曲(Op.76)主题便是来自土耳其进行曲。 作者曾在乐谱上说明“用一切可能有的喧闹的乐器,如响板、铙钹等”来烘托土耳其进行曲的音乐气氛,要表现出作者的风格要求,左手的伴奏音型起着重要的推动作用,故要弹出热烈欢快的音乐气氛。 “土耳其进行曲”是土耳其皇家近卫军的军乐,乐队包含多种吹管乐器和大量的打击乐器,音乐情绪饱满辉煌、喧闹热烈,起着统一步伐鼓舞士气军乐作用。这种风格的音乐在18-19世纪的欧洲广泛流行。很多大作曲家如海顿、莫扎特、贝多芬、柏辽兹和瓦格纳都写有这种风格的音乐作品。莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》(K.331)第三乐章就是一首回旋曲结构的“土耳其进行曲”风格。 分析乐曲:贝多芬《土耳其进行曲》是一首主调音乐织体的乐曲,音乐轻快活泼、蓬勃向上,音乐的整体力度变化由弱(P)到很强(ff)再到很弱(PP),音乐形象亦随力度变化而表现出从远景到近景再到远景的艺术变化,犹如一只朝气蓬勃的土耳其军队从远方走来——从我们身边走过——又走向远方。 曲式结构 1.A部分:它的结构ABABA。B部分是根据A部分变化来的。

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