14、各班子成员岗位职责

14、各班子成员岗位职责

校长岗位职责

一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。

三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。

五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。

六、保障教代会和工会正确行使职权。

七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。

八、审定学校招生计划；签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同；签发毕业证书；代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

校长操作要求

一、工作目标

1、出色完成上级主管部门布置的工作任务。

2、学校教师教风端正，业务精良；学生学风良好，品学兼优。

3、教育教学工作科学有序，后勤工作保障有力，教学设备齐全，校园绿化、美化一流。

4、争创各级文明单位和示范学校。

二、工作方法

1、开学前根据上级主管部门的工作计划和要求，认真组织行政班子制定学校发展规划和学年、学期工作计划，并向教职工大会或教职工代表大会予以报告，通过后付诸实施。经常检查工作计划的执行情况。

2、执行上级党委与行政领导的指示，协助党委（总支）搞好教职工的政治思想工作。

3、通过民主管理建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校教育教学工作正常进行。

4、坚持“德育为首”的原则，认真贯彻实施《中学德育大纲》，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥负责德育工作的处室、团组织、班主任的作用，定期召开学生家长会或学生家长座谈会，介绍工作情况，并提出希望和要求。

5、深入教学第一线了解情况，有针对性地提出工作指导意见。

6、严格认真执行体育、卫生两个《条例》，加强学校体育、卫生保健工作的领导与督察，确保体育和卫生工作卓有成效。

7、每月召开一次校长办公会、一次中层干部会议，认真听取各部门

工作汇报。全面安排学校工作，并协调好各部门、各类人员的工作，使各职能部门尽职尽责地完成各项工作。

8、负责学校的人事和教职工的职务评聘工作，做好教职工的学期与年度的考核工作，认真执行党对知识分子的政策，做到知人善任，协助支部做好干部的培养、考察、选拔工作，积极培养教学骨干。

9、多渠道筹措资金，开源节流，增收节支，完成教育局规定的勤工俭学任务。努力改善办学条件。严格执行财务开支审批制度，做到财务管理规范有序。

10、认真做好学期和学年工作总结，提出改进工作的意见和措施。

党总支书记岗位职责

党总支实行集体领导，党总支书记负责主持党总支会，其主要职责是：

一、负责日常党总支会和党员大会，结合学校情况，创造性地贯彻执行上级党组织决议、指示，研究安排党总支工作。

二、加强党总支的自身建设，了解、分析、掌握党员和教职工的政治思想工作和学习情况，做经常性的思想政治工作。密切联系，密切配合并支持学校行政领导充分履行职责，协调党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

四、拟定党总支工作计划，督查实施各项制度、决议，按要求向党员大会和上级党组织报告工作。

五、加强领导班子建设，提高干部的政治思想素质，主持召开党总支和干部生活会、民主评议会，认真开展批评和自我批评，重视学校后备青年干部的培养。

党总支书记操作要求

一、工作目标

1、出色完成上级主管部门和党委布置的工作任务。

2、学校党员党风端正，领导班子、教师队伍团结稳定。

3、党务、教代会工作科学有序。

4、争创各级“文明单位”和“示范学校”。

二、工作方法

1、根据学校实际及上级党委要求，科学地制定党总支工作计划并付诸实施。

2、负责召集党总支委员会和党员大会，研究安排党总支工作，将党总支工作中的重大问题，及时提交党总支会和党员大会讨论决定。

3、按计划认真搞好党的思想建设、组织建设、作风建设。

4、按时召开党员民主生活会，做好发展党员工作。

5、定期向学校教职工大会和上级党组织汇报党务工作。

教学副校长岗位职责

一、主管学校教学工作。分管教学、教科研、人事、督导、师训、教育装备、职评、招生、教师聘任、各类考试组织等工作，并蹲点一个

年级。

二、协助校长全面贯彻国家的教育方针、教育法令和上级主管部门对学校教育工作的指示。负责组织管理教学、教研工作、健全教学管理制度和教学常规，提高教学质量。

三、指导教务室制定全校教学、科研、师训工作计划，并督促检查执行。

四、制定教学、教科研岗位职责条例和考核措施。

五、深入教学一线，听课、评课、参与教研、问卷调查，了解并指导教学工作。

六、组织教育理论学习，有计划地组织教学研究课和经验交流。

七、负责教学仪器购置、审批及管理工作。

八、完成校长交办的其他工作。

教学副校长操作要求

一、工作目标

1、完成分管的各项工作任务。

2、教学常规管理过程资料齐全、规范。对指导教学工作能发挥积极指导作用。

3、教学质量全面提高。学生学业成绩优良，个性得到发展，素质得到全面提高。

4、教科研课题立项资料齐全，管理规范，力争课题立项。

5、素质教育有成果，并在市（县）级以上学术会议上交流。

二、工作方法

1、开学前提根据上级教育部门要求和学校工作计划，组织教务室人员科学制定学校教学、教科研、师训工作计划，并认真做好计划的执行与督查工作。建立健全教育教学常规管理的各项制度，负责检查落实情况。

2、建立健全各功能室的规章制度及工作人员的岗位责任制，并加强领导与管理。做好财产的登记、保管与维护保养，做到物尽其用。

3、负责组织好教师业务学习和年级组的教科研活动，不断提高教师业务能力。

4、、根据教学人员的特长和能力合理安排工作岗位，做到人尽其才。制定并实施师资培训方案，不断提高师资水平。

5、根据学籍管理要求严格学生的学籍管理，在开学时认真组织好每学年的正常转学插班工作。建立相关电子档案。

6、根据教学计划认真负责组织学校各项文体活动，开展好学生课外活动。培养学生的兴趣、特长及创新精神与实践能力。

7、建立教师、教学、教研及其它工作的业务档案，做好师生获奖情况的登记与资料收集保管工作。

8、认真做好学期和学年教学工作总结，提出改进教学工作的意见与措施。

后勤副校长岗位职责

一、配合校长贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，完成上级主

管部门布置的工作。

二、主管学校后勤工作。分管校办室、后勤、审计、基建、校办工厂、学校安全等工作，协助校长分管财务，并蹲点一个年级的工作。

三、严格财务制度，合理使用经费，正确编报预、决算，制定学校财务工作计划。

四、努力办好食堂，改善师生员工的生活，加强校产的管理工作。

五、负责学校的基建规划及基建管理工作，严格进行质量检查。

六、领导开展勤工俭学，办好校办工厂、改善教职工的工作和生活条件。

七、负责对后勤人员的岗位职责进行监督、考核。

八、负责学校宣传、结构工资、绩效奖的审核、教职工考勤、各种会议的组织与安排、学校各部门工作的协调、行政人员和处室目标考核及学校接待工作。

九、组织编制学校工作计划、后勤工作计划、校办工厂工作计划、《校园通讯》或《工作简报》并完成工作总结。

十、完成校长交办的其它工作。

后勤副校长操作要求

一、工作目标

1、完成分管的各项工作任务。

2、学校绿化工作达标。

3、学校财务工作符合上级要求，做到日清月结。