关于大学生读书情况的调查问卷

关于大学生读书情况的调查问卷
关于大学生读书情况的调查问卷

大学生读书情况调查问卷

1.你的性别:() A、女 B、男

2、你更喜欢那种阅读方式()在划线处写出分配比例

A、传统纸质书刊 _________

B、网络、手机、MP3、电子书等移动阅读____________

C、报纸杂志_________

3、在大学生活中你更喜欢()

A.上网

B.读课外书

C.看电视,听广播

D.参加文娱体育活动

E.其他

4、你是通过途径选择阅读书籍()(可多选)

A、老师同学的推荐

B、网络推荐书目

C、从看过的书中延伸

D、根据兴趣随机阅读

5、你每天课余花多少时间阅读?( )

A、少于1小时

B、1-3小时

C、3小时以上

D、课余基本不看书

6、你平均每月读几本书?( )

A、1-2本

B、3-4本

C、4本以上

D、很少读书,想起来随便翻看一下

7、你阅读的主要目的是() (可多选)

A、提高精神境界

B、增加专业知识,提高专业知识

C、应付各种考试

D、感兴趣,就是喜欢看书

E、休闲娱乐调适心理

F、其他______________

8、如果碰到喜欢的书籍,你通常会()

A、用最快的时间将它读完

B、按照自己的计划阅读

C、有时间就拿出来翻几页

D、虎头蛇尾,常常看不完

9、你最经常读的书是( ) (可多选) ,哪类书对你影响最大()

人文类基本学科:A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O体育、P 传媒、Q资讯、R管理、S商贸、T历史、U考古、V民族、W生活、X财金、

Y统计、Z社会。

自然类基本学科:a天文、b地理、c数学、d物理、e化学、f生物、g机械、h电信、i水利、j电力、k纺织、l食品、m建筑、n矿山、o冶金、p 能源、q交通、r航天、s医学、t工学、u农学、v林学、w养殖、x电脑、y环保、z信息。

10、如果现在没有了考试、升学等各种压力,你最想读的是()

A、哲学类

B、自身专业类

C、英语、计算机等应用技术类

D、科普类

E、励志类

F、政治宗教

G、消遣娱乐

H、文学小说类(1、中国古典文学2、中国现当代文学)

I、杂志周刊类

J、国外文学

K、文化历史

L、人物传记

M、励志成长

N、政治军事

O、经济管理法律等

11、你平均一学期读______本国内古典名著或文学著作,写下你最喜爱的三本书________、_________、________________

12、你对国内外经典名著的阅读情况 ( ),你平均一学期读_______本未经翻译或互译的书籍?写下你最喜爱的三本书________ 、_________、__________

A、已经读过很多

B、读过一些,但不多

C、没读过,但计划要读

D、没打算阅读

13、你通常读书是( )

A、为求质量精读,会做一些详细的读书笔记或是观后感

B、为求数量泛读,了解其大意,不求甚解

C、随机阅读,偶尔做读书笔记

14、你认为一下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量()

A、老师指导,将读书作为学习任务纳为学分考评

B、图书馆和相关协会增强读书宣传力度,开展读书活动,引导大家读书

C、减少课时与学业压力,给同学们充分的课外阅读时间

D、读书是个人的事儿,任凭大家兴趣

小学生课外阅读问卷调查

小学生课外阅读情况调查问卷 亲爱的家长: 您好! 我们想要对咱班孩子的课外阅读情况进行一次调查,请您在百忙之中抽出一点宝贵时间,填写这张问卷。谢谢您对我们工作的支持和帮助! 1、您的孩子经常课外阅读吗?() A、经常读,已养成习惯; B、有时读; C、很少读; D、基本不读。 2、您对小学生课外阅读的观点是:() A、非常必要,必须重视和加强; B、无所谓,学好几门功课就行了; C、尽看些闲书,影响学习,不主张。 3、您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗?() A、喜欢; B、一般; C、不喜欢。 4、您经常带孩子去书店吗?() A、经常去; B、有时去; C、很少去; D、不去。 5、您经常督促孩子进行课外阅读吗?() A、经常督促; B、偶尔提醒; C、不去管他(她)。 6、您给孩子买书的原则是:() A、孩子喜欢的就买; B、会和孩子一起商量买什么样的书好; C、认为重要的、对孩子有利的就买,不管孩子喜不喜欢。 7、您的孩子最喜欢读哪方面的书?() A、文学方面的书; B、科学知识方面的书; C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书; D、学习辅导用书(优秀作文等)。 其它: 8、您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗?() A、经常会; B、有时会; C、很少; D、不会。 9、您的孩子属于哪种阅读类型?()

A、仔细认真型; B、走马观花型(只注意大致的情节和画面); C、虎头蛇尾型(一开始兴趣高,但后来就扔在一边不读了)。 10、您是怎么看待课外阅读与孩子学习、成长之间的关系?请您针对孩子的阅读现状谈谈自己的看法、建议。 通过家长问卷调查表明:家长认为子女一般都喜欢阅读,但在家不是经常阅读。家长十分支持子女阅读,认为阅读是十分必要的,但是在具体行动上不是很关注,并不能经常督促子女阅读。家长与子女购买图书时,是与子女商量后再进行购买,比较尊重孩子的意见。大部份家长都认为自己的子女在阅读时通常是走马观花,囫囵吞枣。 小学生课外阅读情况调查问卷 (学生问卷) ___同学,您好! 我们在进行一项关于学生课外阅读情况的调查,请您在忙碌的学习中抽出一点时间,填写这张问卷。谢谢您的合作! 1、你喜欢课外阅读吗?() A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不怎么喜欢 2、你经常进行课外阅读吗?() A、每天都安排一定的时间读 B、有时读 C、很少读 D、基本不读 3、你一般会选择什么时间进行阅读?() A、双休日 B、午间休息时 C、晚上睡觉前一段时间 其它: 4、你经常去逛书店吗?() A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 5、你经常去学校图书馆借书吗?() A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 6、你经常和同学交流课外读书的情况吗?()

读书问卷调查表

亲爱的老师、家长: 您好!您辛苦了,感谢您于百忙之中参与我的问卷调查,我想对于中国儿童网游文学在接受群体中的影响做一个比较客观、系统的了解,本次调查不记名,请根据您的实际情况填写,您的回答对于我的研究非常重要,再次感谢您的配合。 1.您的身份__ A老师 B家长 C二者都是 2.您的孩子为__年级;您所带的班级__年级 A幼儿园 B低年级(1-2)C中年级(3-4)D高年级(5-6)E初中F高中 3.您的孩子喜欢玩游戏吗?是__,不是__; 4. 您孩子的性别:男女 5. 如果您的孩子喜欢玩游戏,他玩游戏的时间大致是__ A每天都玩 B每周一次 C依家长而定 D从来不玩 6.您班上喜欢玩游戏的孩子多数为__(老师填) A男孩 B女孩 7.您孩子最喜欢的游戏是__ A植物大战僵尸 B查理九世 C小花仙 D功夫派 E怪物大师 F摩尔庄园 G其他__(请写出名字) 8.您知道游戏改编的网游文学吗? A知道,很熟悉 B不知道,完全没见过 C知道一点 9.您为孩子购买过此类图书吗? A买过,很多 B买过几本 C没有买过 10.您班上的学生通常都在读下面哪些作品?(老师填) A植物大战僵尸 B查理九世 C小花仙 D功夫派 E怪物大师 F摩尔庄园 G并不是上述这些 11.您了解儿童网游文学的内容吗? A读过,非常熟悉 B听孩子说过 C完全不知道 12.您认为儿童网游文学哪些因素更多一些? A游戏 B知识 C故事 D随书卡片 (13——15请视实际情况而定) 13.您认为《查理九世》适合孩子读吗? A适合,很支持 B不适合,完全反对 C孩子喜欢就读吧

14.您孩子对于《查理九世》的购买,是基于以下哪一个原因? A喜欢故事 B随书赠送小卡片 C故事中的游戏很好玩 D盲目跟风,同学们都买 15.您支持或者反对购买《查理九世》,是因为这本书__ A很恐怖 B游戏卡浪费C教育性太少D书太贵E其他__ 16.您认为儿童网游文学同一系列的图书数量__ A太多 B比较少 C居中 17.您认为儿童网游文学的阅读对儿童远离游戏有好处吗 A有 B没有C其他__ 18.对于儿童网游文学的创作,你还有什么好的建议吗?你渴望孩子读到哪些作品? 感谢您的积极参与!

关于图书馆的调查问卷修订版

关于图书馆的调查问卷集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

关于高校图书馆建设及管理方面的调查问卷 亲爱的同学们: 你好!有人说图书馆是天堂,没有喧闹,没有斗争,每个人都沉浸在知识的海洋里,探寻着未知的奥秘。也有人说,图书馆是是最壮丽的宫殿,它是文人精神的巢穴,生命的禅房。在大学,图书馆与我们的学习与生活密不可分,它给予了我们无尽的精神食粮。为了提升我省高校图书馆的文献资源建设水平,改善图书馆的各项服务工作,更好地满足广大同学的阅读需求,我们编制了这份问卷,希望你能如实填写,答案无对错之分,只是想了解同学,谢谢您的支持与合作! 学校____________年级______________性别____________ 1、你去图书馆的频率是多少() A.每天都来 B.一周两三次 C.两周一次 D.几乎不来 2、你去图书馆的意图是什么() A.查阅相关资料 B.借还图书 C.打发时间,随便看看 D.期盼一段美好的邂逅 E.上自习,为考试复习 3、你身边的同学借完图书后的情况是() A.一直有在翻阅细看 B.偶尔翻翻 C.只是刚开始翻翻 D.装饰而已,没见他翻过 4、你对图书馆开放时间持有的态度是( ) A.很满意,能很好的满足学生的阅读需求 B.满意,基本上能满足学生的阅读需求 C.一般,还有待改善 D.不满意,与上课时间存在着太多冲突 5、你认为下列哪种情况会影响到同学们的阅读环境?(可多选)() A.大声喧哗 B.吃东西 C.馆内打电话 D.恋人间过于亲密 E.吸烟 F.其他______ 6、你对图书馆的图书资源方面有哪些看法( ) A.藏书丰富,书籍种类齐全 B.书籍更新速度快,具有时效性 C.书籍陈旧,更新速度慢 D.图书类型单一且数量不足无法满足学生所需 7、你经常阅读的图书类型是什么?(可多选)() A.电子信息类B.经济类C.语言文学类D.医药化工类 E.人文地理类 F.法制哲学类 G..管理类 H.教育类 I.心理类 J.其它 8、你对我院图书馆的管理制度是否满意() A.很满意,管理制度很完善

一年级学生课外阅读调查问卷

一年级学生课外阅读调查问卷 学生姓名()家长姓名() 来就喜欢阅读的,因为文字这种载体,对于习惯了通过声音、图像来接受外界信息的孩子来说,是过于抽象、缺乏意义的东西。在孩子还不具备辨识和理解抽象符号的时候,就开始让孩子读书甚至背书,只会引起孩子的反感,并造成他对阅读的厌恶。但是,中国有句俗话叫作:三岁看老。这正是普通百姓对早期教育的一种理解——绝大部分的人,一生的爱好都是从很年幼的时候就培养起来的。如果一个孩子到了三岁,还是不喜欢看书,你也很难指望他到了十三岁、三十岁的时候就会自不过然地爱看书了。 不喜欢阅读,对一个孩子来说,他丧失的绝不但仅是人生中最主要的一种学习水平,同时丧失的,也包括他能从书中体验到的丰富情感和多种多样的人生价值观。而最最重要的是,他丧失了和自己的朋友、家人在阅读同一本书的时候,那种无可替代的分享和交流的乐趣。(请您无须顾虑,我们调查的目的仅是为了更好地展开课外阅读指导,请您和孩子共同如实填写,有些项目也可多选也可多选) 1、您的孩子看书有兴趣吗? 兴趣浓( ) 有点兴趣( ) 不太有兴趣( ) 2、幼儿园阶段他\她看过哪些书? 主要书目: 3、幼儿园阶段的识字量有多少? 50字以下( ) 50—300字()300字以上() 4、您的孩子一有空闲时间会做哪些事情? 出去找小朋友玩()看电视()玩电脑()看书()户外活动() 5、放学后,您的孩子在家阅读课外书吗? 经常( ) 有时( ) 很少( ) 6、孩子有每天固定的阅读时间吗? 有()在什么时候没有() 7、进入小学后他\她比较喜欢读哪些类型的书? 童话故事( ) 画报( ) 百科知识( ) 经典名著( ) 漫画()其他( ) 8.您孩子看的书是以字为主( ),还是以图为主( ). 9、你平时在家看书吗? 从来不看( ) 有时看一会儿( ) 非常喜欢( ) 10、双休日,您的孩子在家阅读课外书吗? 是( ) 否( ) 偶尔( ) 11、您的孩子平时在何种情况下读课外书?()

关于中学生的阅读调查问卷

关于中学生的阅读调查问卷 各位同学,你们好! 现今的图书种类纷繁复杂,经典的、流行的、优秀的、糟粕的……充斥在各个书店、报刊亭或其它地方。但是广大的中学生都在看些什么书呢?在各式各样的图书、杂志中,中学生是如何选择的呢?是出于什么心里去选择的呢?书,是我们了解事物的一个窗口,它对于人们的影响不容忽视。文化对人的影响是潜移默化的、持久深远的,书,承载了文化,人们在阅读的时候就会不自觉地受到了影响。优秀的文化会增强人们的精神力量,塑造健全的人格;反之,糟粕的文化会阻碍人们的发展。尤其是中学生,不论是在心理或生理上都还未成熟,文化的影响是最大的,所以中学生阅读问题应该引起社会的关注!未来的世界是由我们这一代来引领了,若没有正确的世界观、人生观、价值观,是无法承担这样的重任的!于是,小组成员决定进行这个课题研究,对上述提出的问题找到答案,希望能对中学生的阅读选择提供一些帮助! 书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。 中学生正处于身心发展的青少年时期,他们热情活泼,求知欲强,带有很强的好奇心。在学习过程中,他们已不满足于课堂内的书本阅读,而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大知识面,以加深对课堂所学知识的理解。课外阅读就是最好的途径,是课内阅读的进一步延伸和补充,对课内阅读起到强化和促进作用。但是,当前中学生的课外阅读情况并不容乐观,存在许多不足或误区,需要引起人们足够的重视。 中学生阅读调查卷 本卷采用不计名调查,请放心答卷,在你认为符合的选项前打勾“√”。 1.你平时生活中经常阅读什么类型的书籍? □中外文学名著□小说□卡通漫画 □休闲杂志□古诗词□星座运程 2.你每天大约阅读多久?是否一直保持? □10分钟□30分钟□约1小时 □约2小时□3小时以上□从未阅读□是□否 3.你为了什么原因看书? □增长见识□增加生活乐趣或技能□就是喜欢看书□为了考试 □课业所需□变化气质、提高品味□打发时间□休闲 其它_____ 4.你认为课外阅读对于自己的益处在于 □开阔视野,增长见识□提高品味,陶冶情趣 □休闲娱乐,放松心情□感觉用处不大

读书情况调查问卷

读书情况调查问卷 亲爱的小朋友,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识,开启智慧,陶冶情操、丰富情感……请你在爸爸妈妈的陪同下参与完成本次问卷调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哦! 一、选择题(请在括号内填上合适的选项) (一)阅读兴趣调查 1、你喜欢阅读吗?() A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D. 不喜欢 2、平时你会在什么情况下阅读课外书本?() A.主动阅读 B.爸妈或老师要求 C.家长监督 3、你多久和爸爸妈妈去一次书店或图书馆? A.每周一次 B.每两周一次 C.一个月一次 D. 几个月一次 4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字(如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等)吗?A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D. 不喜欢 5、阅读中遇到不认识的字怎么办?() A.请教爸妈 B.跳过它,让它去 C.后面的我就不愿意读了 6、我识字的方式是() A.自己看会的 B.幼儿园或识字班学的 C.爸妈教的 (二)阅读习惯调查 1、你能每天坚持睡前 15 分钟阅读吗?() A.能 B.偶尔 C.不能 2、阅读时,你能主动积累一些词语或句子吗?() A.能 B.偶尔 C.不能 3、阅读时,你能否对文章中不明白的地方提出疑问?() A.能 B.偶尔 C.不能 4、你能经常和别人谈论书中看到的人和事吗?() A.能 B.偶尔 C.不能 5、阅读时,你是不是你读出声音呢?() A.能 B.偶尔 C.不能 6、读书时,你是否用手指或者笔尖指着读?() A.能 B.偶尔 C.不能

7、读书的方式() A.能 B.偶尔 C.不能 (三)阅读量调查 1、我认识的字大约有() A.500 字左右 B.500-1000 字 C.1000-1500 字 D.1500 字以上 2、我每天的阅读量为:() A.500 字左右 B.1000 字左右 C.1500 字左右 D.2000 字以上 3、家里的藏书量怎样?(不含课本)() A.20 本左右 B.50 本左右 C.100 本左右 D.150 本以上 (四)阅读书籍类型调查(可多选) 第 2/3 页 1、你喜欢看哪一类书?() A.科普 B.动画卡通 C.历史故事 D.人物传记 E.学习辅导 2、你喜欢读什么样式的书?() A.全是文字的 B.文字为主,配有插图 C.图画为主,少有文字 D.全是图画3、你喜欢读古诗文吗?() A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D. 不喜欢 二、问答题(简要回答) 1、我最近在读的书有哪些? 2、你知道那些中外名著? 3、你通常每周或者每个月都会购买新书吗?

小学生阅读情况问卷调查表

“网络优质资源优化农村托管留守儿童课外阅读的研究” 小学生阅读情况问卷调查表 亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面,请你参加阅读情况调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哟!(请在括号里填序号) 读书兴趣调查 1、你喜欢阅读吗?() A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不喜欢 2、你平时在什么情况下读课外书?() A、主动阅读 B、老师要求 C、家长监督 3、你喜欢用什么样的方式获得知识?() A、读书籍 B、读报刊 C、网络阅读 D、其它 4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字(如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等)吗?() A、喜欢 B、不喜欢 C、有时喜欢 5、你所读的书是否很杂?故事、小说、报道、传记什么书都读?() A、是 B、不是 6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一?() A、是 B、不是

7、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?() A、是 B、不是 8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事,开拓自己的视野?() A、是 B、不是 读什么样的书调查 9、你经常看哪一类的书?() A、科普类 B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类 E、语文课本 F、其他 10、你喜欢读什么样式的书?() A、全是文字的 B、文字为主,配一些图画的 C、图画为主,只有很少的文字的 D、全是图画的 11、你喜欢读古诗文吗?() A、很喜欢 B、有时喜欢 C、不喜欢 读书方式调查 12、读书时,你能否根据文章的内容调整阅读的速度?() A、能 B、不能 C、有时能 13、阅读时,你是否用手指或笔指着读?() A、是 B、不是 C、有时 14、阅读时,你会不会读出声?() A、出声 B、不出声 C、有时出声 15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情?()

关于调查问阅读习惯的调查问卷

阅读感悟能力培养调查问卷 姓名___性别___年级___班级___ 仔细阅读下面的每句话,然后根据自己的实际情况,用"∨" 划出最符合自己情况的答案。记住:答案没有对错之分,你只要选择和自己情况相符合的或比较符合的答案即可。 1、下面哪种方法是记住一个故事的最好方法? 1)重复读每个字2)尝试记忆3)用自己的话写一遍 2、为了学习自然或社会科学你要阅读一些东西,你是怎样来记住所读内容的? 1)问自己重点是什么2)跳过不理解的部分 3)集中精力全部记住所读的内容 3、如果你在阅读中遇到不认识的字词,你怎么办? 1)利用上下文来看它的意思2)问其他人3)不去管,接着读 4、因时间有限,如果你只能读一篇课文中的一些句子,你将读哪些句子? 1)课文中间的句子2)代表课文意思最多的句子3)精彩的句子 5、为什么你对所读内容重读? 1)这是一项好的练习2)不理解3)忘记了一些字词 6、什么将帮助你成为阅读能力比较强的读者? 1)当你阅读时,有比较多的人帮助你阅读 2)阅读用简单句子写的易读的书 3)阅读后再检查一遍,以确保自己理解所读内容 7、当你不理解整个句子的意思时,你怎么办? 1)再读一遍2)试探所有字词的意思 3)思考一下段落中的其他句子 8、在故事中,开头两句话有什么特殊之处? 1)故事总是以"很久很久以前…"开头2)开头的话是很有趣的 3)开头的句子常常告诉人们故事讲什么 9、如果老师要求你读一则故事,并记住故事的大意,你怎么办? 1)浏览整个故事,找出主要部分 2)通读整篇故事并努力记住所有内容 3)阅读故事并记住所有的字词

10、你怎么识别出故事中最重要的句子? 1)它们最能说明主人公和所发生的事情 2)它们是最有趣的句子3)它们都很重要 11、故事的最后几句话是如何有别于其他句子? 1)它们是激动人心的2)它们讲述所发生的事情 3)它们比较难读 12、当你告诉其他人你所阅读的东西时,你告诉他们什么? 1)故事中所发生的事情2)书有多厚3)谁是主人公 13、如果你必须速读,并且只能读某些字词,你将尝试读哪些字词? 1)生字词,因为它们重要2)会读的字词 3)哪些最能告诉你故事内容的字词 14、假如你为写一个读书报告正在读书,哪种方法对你帮助最大? 1)大声读不认识的字词2)用自己的话写下所读内容 3)跳过不理解的部分 15、假如为了考试你正在阅读,哪种方法对你帮助最大? 1)尽可能多读几遍 2)同其他人讨论来证明自己的理解3)重读一些句子 16、当你读故事时,你最可能略读哪些部分? 1)不理解的字词和段落2)不重要的部分3)从不忽视任何内容17、对你来说,最难阅读的部分是什么? 1) 读出难的字词2)当不理解所读故事时 3)对我来说,阅读没有什么难的 18、假如你为了消谴而读一个故事,你读些什么? 1)通过看图来了解其意思2)尽可能快地读故事 3)在头脑中像演电影一样想象故事的内容 19、在你阅读之前,下面哪种计划对你阅读比较有帮助? 1)不作任何计划,就开始读书2)选一个比较舒适的地方 3)考虑为什么要阅读 20、什么事情使你比其他人阅读快? 1)选易读的书2)读已读过的书3)读有许多插图的书

小学生课外阅读情况调查问卷

小学生课外阅读情况调查问卷 (学生问卷) ___同学,您好! 我们在进行一项关于学生课外阅读情况的调查,请您在忙碌的学习中抽出一点时间,填写这张问卷。 谢谢您的合作! 1、你喜欢课外阅读吗?() A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不怎么喜欢 2、你经常进行课外阅读吗?() A、每天都安排一定的时间读 B、有时读 C、很少读 D、基本不读 3、你一般会选择什么时间进行阅读?() A、双休日 B、午间休息时 C、晚上睡觉前一段时间 D、其它: 4、你经常去逛书店吗?() A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 5、你经常去学校图书馆借书吗?() A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 6、你经常和同学交流课外读书的情况吗?() A、经常 B、有时 C、没有 7、平时,你哪方面的书读得比较多一点?() A、文学书 B、科技方面的书 C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书 D、学习辅导用书(如优秀作文之类) E、其它: 8、你父母会经常督促你进行课外阅读吗?() A、经常督促 B、偶尔提醒 C、不管 9、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗?() A、经常会 B、有时会 C、很少布置 10、你有写读书笔记的习惯吗?() A、有,并且经常写 B、有时会写 C、基本不写 11、和看电视、上网相比,你更喜欢阅读课外书吗?() A是的B不是,我更喜欢看电视或上网C那要看是什么书

12、你每天会抽出时间来看书吗?() A会B不会C看兴趣,有兴趣就看D想看书,但是有时作业太多,没有时间看 13、一学期你大概能阅读几本书?() A 1—2本B3—5本C6—10本D更多 14、你每天有多少时间花在阅读上?() A15分钟左右B30分钟以上C一小时 15、你的书柜里课外书的种类主要是什么?(本题可以多选)() A与学习有关的复习资料,如《课课通》《一课三练》一类的B各种漫画 C老师推荐的中外名著、小说D各种作文书E其他(可举例) 16、你觉得老师有没有必要在学校教你们课外阅读的方法?() A有B完全没有C有些书比如长篇小说之类的最好能介绍一下D无所谓17、你如何看待老师布置的课外阅读的任务,比如做读书笔记等?() A很好,可以把我阅读的内容做个记录,也能提高阅读效率B不喜欢,认为没有必要,但是老师布置的任务又不得不完成C基本上没有阅读的习惯,我都是随便摘录一点应付作业的D其他 18、你喜欢同学向你推荐课外读物吗?() A是的B不是的C无所谓 19、你喜欢和同伴一起看书吗?() A喜欢B不喜欢,我喜欢一个人看书C无所谓 20、你的父母在家有阅读的习惯吗?() A有,我们有时会一起看书报B偶尔有C从来没有的事

小学生读书情况调查问卷

小学生课外阅读习惯调查问卷[学生问卷] 年级: 姓名: 1.你喜欢阅读么?喜欢的程度是() A、非常喜欢 B、一般喜欢 C、偶尔喜欢 D、不喜欢 2.周一到周五,你每天会有多长时间花在课外阅读上() A、不花时间 B、半小时 C、1小时 D、2小时 3.周末你有阅读课外书的习惯吗?() A、每周都有 B、偶尔有 C、没有 4.在课外阅读中你遇到不认识的字词,你会() A、及时查字典 B、向老师或同学求助 C、根据前后文推测意思 D、不管不问继续读 5.你喜欢在什么地方阅读() A、自己家里 B、学校图书室 C、寝室里 D、教室里 E、书店里 6.你喜欢什么样的阅读环境() A、一个人安静的阅读 B、和同伴一起阅读 C、边听音乐边读书 7.你喜欢阅读怎样的书() A、全文字的 B、文字多图画少的 C、图画多文字少的 D、全图画的 8.你阅读的时候会做读书笔记么() A、经常 B、偶尔 C、从不 9.你阅读课外书是为了() A、增长知识 B、兴趣爱好 C、同学面前炫耀 D、度过闲暇时间 10.当你拿到一本新的课外书的时() A、首先看封面 B、首先翻开里面的内容 C、首先浏览目录 11.当你在书店购买一本课外书的时候() A、看出版社 B、看作者 C、看书的内容 D、看书的质量 12.你最喜欢看哪类课外书() A、漫画卡通 B、作文选 C、小说 D、科普读物

13.你的阅读兴趣爱好来自于哪里() A、家庭和父母 B、同伴和朋友 C、学校和老师 D、社会流行 14.家长每年会给你买几本课外书() A、没有买过 B、1至3本 C、4至10本 D、10本以上 15.爸爸妈妈对你的课外阅读的支持程度() A、非常支持 B、一般支持 C、偶尔支持 D、不支持 16.你读的课外书的主要来源是() A、家长购买 B、向学校图书室借 C、向同学或其他朋友借的 17.你读过的印象最深的一本课外书是《》。 18、你喜欢下面的书么,完成下面的表格(打“√”) 19、你喜欢下面的书么,完成下面的表格(打“√”) 20、请写出你知道的名著中的主要人物: 《西游记》: 《三国演义》: 《水浒传》:

大学生课外阅读情况调查问卷

附录二: 大学生课外阅读情况调查问卷 同学您好!我们是天津商业大学公共管理学院11-09班的学生,我们想要在同学们中进行一次关于大学生课外阅读情况的调查,感谢您在百忙之中参与此次调查,请如实填写。这份问卷属于不记名形式,所以不会泄露您的个人信息。谢谢! 1、年级 A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四 2、您的性别: A.男 B.女 3、除了专业书籍,会阅读课外书籍吗 A.会 B.不会 4、不进行课外书籍阅读的最大原因是:(多选) A.要上网(聊天、玩游戏、看影视作品等) B.学习忙,没时间阅读(专业知识,研究生、公务员、英语、职业技能备考等) C.不知道该读什么 D.参加团委、学生会等社团活动 E.忙着找实习、找工作 F.没有读书的习惯/不喜欢阅读课外书籍 G.觉得阅读课外书没用,是浪费时间 H.其它 5、对课外书籍的看法是: A.非常喜欢,经常阅读 B.比较喜欢,偶尔阅读 C.一般喜欢,看不看都无所谓 D.不喜欢,基本上不看 E.其它 6、您喜欢阅读什么类型的书籍?(多选) A.言情、武侠、侦探、惊悚等小说类 B.哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合性书籍 C.娱乐时尚/动漫幽默/休闲旅游类 D.经典书籍,例如名著等 E.专业/技能/考试辅导等实用性书籍 F.职场/励志类(如《杜拉拉升职记》、《生存危机》、《常胜思考》、《七天改变你 的生活》等) G.什么都行,只要是网络流行

H.其它 7、您进行课外阅读的最主要目的是:(多选) A.备考或学习需要 B.获取信息,扩大知识面,增长见识 C.满足兴趣爱好 D.休闲娱乐、打发时间 E.提高修养 F.增加与别人交谈的资本 G.掌握一些实用技能 H.其它 8、一般通过什么渠道来进行课外书籍阅读 (多选): A.图书馆借阅 B.书店购买 C.同学间互相借阅 D.上网看 E.手机上看 F.其它 9、您喜欢阅读电子书籍还是传统书籍? A.传统书籍 B.电子书籍 C.无所谓,哪种方便就读哪种 10、在以下哪种情况下,您会舍弃传统阅读而选择电子阅读? A.传统书籍价格昂贵 B.电子书籍与现代技术结合(例如动态图文并茂、具有视频享受、音频结合等) C.阅读电子书籍是一种时尚,不想与潮流脱节 D.其他 11、阅读课外书籍时,您通常会: A.浏览,飞速看过,知道大概内容 B.非常认真阅读,并会做笔记 C.把阅读当做消磨时间的工具,喜欢的就认真看,不喜欢的就一带而过,甚至放弃阅读 D.其他 12、每天花费在阅读课外书籍的时间是: A. 1小时以下 B. 1-3小时 C. 3-5小时

学生读书调查问卷

小学生课外阅读问卷调查表 班级__________ 姓名__________ 亲爱的同学们: 你们好!腹有诗书气自华。阅读改变人生,人的成长史从某种意义来说,就是人的阅读史。这几年来,我们学校在努力创设书香校园,让同学们在书海中遨游。这次小调查是为了使老师们更加了解大家的课外阅读情况,以便我们在研究后能帮助你们更好地改进学习,请你仔细阅读,认真选择最适合自己的答案,把序号填在()里,可以多选。 1.每天完成老师的作业后,你的阅读习惯是() a.每天自主阅读 b.有时读,有时读 c.课后从不阅读 2.你对课外阅读的态度是() a.喜欢 b.一般 c.不喜欢 3.你喜欢读什么类型的书籍?() a.作文类b.童话故事类c.科幻天文类 d.卡通漫画类 e.文学小说类 4.你读课外书,是因为() a.自己喜欢 b.爸爸妈妈要求读 c.老师的要求 5.你觉得读课外书有那些益处?() a.扩大知识面 b.提高学习成绩 c.能积累好多优美词句 d.好玩 6.你读课外书时喜欢() a.摘抄好词佳句 b.写读后感 c.圈圈点点,写批注 d.随意的看 7.你读课外书时,一般() a.认真读b.挑选有趣的地方读c.随便翻翻 8.你们班有图书角吗?() a.有b.没有 9.你们家里的藏书情况是()

a.有专设的书房及大量书籍 b.有较多书籍没有书房 c.没有书房没有藏书 10、你们班有没有经常开展读书交流活动。() a.有 b.有时有 c.几乎没有 11.你父母在家里的阅读习惯是() a.固定的阅读爱好 b.偶尔翻阅书本杂志c.只看报纸d.从不看书报杂志12.你读过下面哪一本古典名著()(可多选答案) a.西游记 b.水浒 c.三国演义 d.红楼梦 e.其它 13.你还读过哪些中外名著?(请写在下面的横线上) 14.进入小学后,你的阅读量大概达到了多少万字?() a.5-10万字 b.20-30万字 c.35-45万字 d.60-80万字 e.100-120万字以上15.你们父母对你的阅读态度是() a.赞成有益的课外阅读b.经常和你们一起阅读c.无所谓 d.反对课辅外的阅读

小学生课外阅读情况调查问卷分析报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 小学生课外阅读情况调查问卷 分析报告

编号:FS-DY-20398 小学生课外阅读情况调查问卷分析报告 课外阅读是阅读教学的延伸和补充,对提高读写能力,扩大学生知识,发展思维,培养学生阅读兴趣,陶冶情操,促进学生志向的形成起着重要的作用。因此,为了较为全面了解掌握xx小学学生课外阅读的现状及特点,加强学生课外阅读指导,提高学生课外阅读的有效性,更好地对课题有效研究,特对xx小学四至六年级学生进行了问卷调查。现将分析调查情况报告如下。 一、调查对象 本次问卷调查选取了xx小学四至六年级共46名学生进行调查。 二、调查时间 XX年11月18日----19日。 三、调查问卷内容及结果` 内容共收录15个不同类型的问题,题型及结果如下。

1、你喜欢阅读吗? a、非常喜欢26人占56 % b、一般19 人占41% c、不喜欢 1 人占2 % 2、你在什么情况下阅读课外书?a、主动阅读39人占84% b、老师要求4人占9 % c、家长监督3人占7% 3、你最喜欢的课外书籍是 a 、漫画3人占7 % b、童话故事7人占15% c、科幻故事19人占41% d、神话故事17人占37% 4、你每天用多少时间阅读课外书?a、一小时以上10人占21 % b、40分钟14人占31% c、30分钟19人占41% d、15分钟 3 人占7%

关于大学生阅读书籍情况的调查问卷

关于大学生阅读书籍情况的调查问卷 指导语 亲爱的同学,您好! 为了解大学生喜欢图书的类型,我出版社设计了这份调查问卷,请你将自己实际的想法,做法与题目所述的情况相对照,然后给出一个与自己实际情况最接近的答案,感谢你的合作! 一、个人基本情况 1、你是(男/ 女)生 2、你是大(一/ 二/ 三/ 四)学生 3、你每周阅读书籍的次数是(没有/ 一到两次/三到四次/四次以上) 4、你每月用于阅读书籍的费用为(0-50 / 50-200 / 200-500 / 500以上)元 5、你最常用的获得图书内容的方式是() A、购买实体书 B、借阅实体书 C、在网站上阅读 D、下载进移动设备阅读 6、导致你注意到该书的原因是()(可多选) A、内容投契 B、纸质精良 C、价格合适 D、封面漂亮 E、广受好评 7、你阅读的目的在于()(可多选) A、补充课外知识 B、课业学习需要 C、提高自身修养 D、休闲放松 8、你认为目前影响自己读书积极性的原因是()(可多选) A、缺乏阅读时间 B、获取图书途径太少 C、没有阅读习惯 D、缺少读书氛围 9、能让你不想购买的纸质书籍的原因是() A、价格太贵 B、排版不好 C、质量不好 D、没有必要 二、阅读书籍情况 1、你经常阅读的书籍类型有() A、文学类 B、教材教辅类 C、生活类 D、娱乐类 2、如果你喜欢看文学类书籍,那你喜欢的是()

A、传统经典文学 B、流行网络文学 (如果选A,请做(一)题,如果选B,请做(二)题,可两项都选) (一) 1、你喜欢看的传统经典文学类型有()。(可多选) A、古籍文学 B、近现代文学 C、外国翻译文学 2、你喜欢看的传统经典文学体裁有()(可多选) A、散文 B、小说 C、戏剧 D、诗歌 3、请推荐几位你喜爱的传统经典文学作家______________________________ 4、请推荐几本你喜爱的传统经典文学书籍______________________________ (二) 1、你最喜欢的网络文学类型有()(可多选) A、现言 B、古言 C、玄幻 D、武侠 E、悬疑推理 F、历史 G、耽美 H、其他 2、你最常阅览的网络文学网站是()(可多选) A、起点 B、晋江 C、腾讯 D、榕树下 E、红袖潇湘 F、其他 3、请推荐几位你喜爱的网络文学作家__________________________________ 4、请推荐几本你喜爱的网络文学书籍__________________________________ 5、请浅谈你对当今网络点子书籍与传统纸质书籍的看法 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 感谢您在百忙之中完成此问卷,祝您阅读愉快!

大学生读书情况问卷调查

大学生图书阅读状况问卷调查 各位同学: 为了更好的了解大学生的阅读与购买兴趣、偏好、方式、行为等基本状况和变动情况,来分析、总结大学生阅读图书的变化规律及发展趋势,所以我们发放此次问卷,希望大家可以填写自己真实的内容,以次配合我们的调查活动。 基本资料 你今年大几所在院系就读专业 阅读习惯调查 1.你平时是通过什么方式来完成阅读的:() A图书B报纸C杂志D光碟E网络 2.你选书的信息渠道是:() A自己逛书店B老师、朋友推荐C电视报纸杂志上的广告和书评 3.你所看的书获得的途径:() A书店买B从租书处租C向别人借D从图书馆借 4.你阅读时最注重什么:() A内容B作者影响力C装帧设计D价格E出版社知名度 5.你每月平均读几本书:() A1-2本B3-5本C6-10本

6.一年之内,你会把多少钱用于购书:() A0-20元B20-100元C100-200元D200元以 7.你觉得购买书籍可接受的价格:() A15元以内B15元至30元C30元以上D100元以上 阅读倾向调查 8.你阅读的目的是什么:() A获取知识、信息,扩大视野B娱乐消遣,打发时间C拓展知识D指导实践E帮助学习,提高考分F其他 9.你最喜欢哪类出版物:() A文学艺术类B时尚娱乐类C政史哲类D科教类E军事体育类F生活健康类G其他10.你如何评价当前面向大学生的各类图书:() A偏时尚B偏实用C缺乏大学生的思想D缺乏大学生的参与性E恰好 11.你平时是否购买盗版书,为什么? 12.如果你的阅读时间减少,那是由于什么原因? 谢谢你的合作! 问卷分析 1.你平时是通过什么方式来完成阅读的:

小学生阅读习惯问卷调查表

小学生阅读习惯问卷调查表 学校:()班级:() 心爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以开阔视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰盛情感。也一定还记得高尔基说过的“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫说过的“读书破万卷,下笔如有神”和朱熹说过的“读书百遍,其义自见”。这些至理名言吧。下面,请你就学校开展的中华经典诗文诵读情况参加调查活动吧!仔细想想,按实际情况回答,并在题目后面的括号内填写你的选项,可多选答案。 1.你喜欢阅读吗?() A.非常喜欢 B.大凡 C.不怎么喜欢 2.你是否对经典诗文感兴趣?() A.感兴趣 B.不感兴趣 C.无所谓 3.每天完成老师的作业后,你的阅读习惯是() A.每天自主阅读 B.有时读,有时不读 C.课后从不阅读 4.你每天用多少时间进行课外阅读?() A.低于15分钟 B.30分钟左右 C.1小时以上 5.你大凡会选择什么时间进行阅读?() A.假期 B.午间休息时 C.晚上睡觉前一段时间 6.你认为广博而大量的课外阅读严重吗? A.非常严重 B.严重 C.不严重 7.你诵读经典古诗文,是因为() A.自己喜欢 B.想获得知识 C.老师、家长的要去

8.到目前为止,你能背诵()古诗词? A.50首以下 B.50——100首 C.100首以上 9.你以为诵读经典诗文对你有什么好处?() A.吸收传统文化精华,提高识字、阅读、写作的能力 B.了解为人处事的道理 C.通过考试 10.你在日常生活中是否使用已学过的经典诗文?() A.能烂熟运用 B.有时使用 C.用不着 11.你认为中华民族的传统文化是否应该继承和发扬?() A.应该 B.不应该 C.无所谓 12.你觉得诵读经典诗文对你的学习有帮助吗?() A.帮助很大 B.有所帮助 C.没有帮助 13.你希望学校开展什么样的经典诗文学习活动?() A.经典诗文兴趣小组 B.经典诗文诵读比赛 C.经典诗文实践活动 14.你读过下面哪一本古典名著?() A.西游记 B.水浒传 C.三国演义 D.红楼梦 E.其它 15.你认为自己已经养成了哪些优良的阅读习惯?() A.专心阅读,边读边思考 B.边读边作笔记,勤于积累 C.联系生活实际写读后感或读书笔记 16.自学校开展了中华经典诗文诵读活动以来,你是否比以前更喜欢读课外书了?()A.是B.否 17.默写一首你喜欢的古诗。

关于大学生阅读情况问卷调查结果分析

关于大学生阅读情况问卷调查结果分析

关于大学生阅读问卷调查分析 导语:通过对天津师范大学大学生进行阅读问卷调查,对大学生在阅读的动力和困惑、阅读内容和途径、阅读数量和场所、阅读对于自身的帮助以及书籍的丰富程度和获得的难易程度等方面进行了分析,了解学生在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读的方法,从而地处合理化建议,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的兴趣,好读书且读好书,并从中获取知识。通过对问卷结果的分析,了解当今大学生,特别是天津师范大学的大学生的阅读现状是怎样的?为此,我们设计了“关于大学生阅读情况的问卷调查”,并进行了一定范围的问卷调查。 关键词:天津师范大学大学生阅读状况问卷调查 2 调查问卷设计: 此次大学生阅读问卷共有20个问题,分为三个部分:概况(3个问题)、阅读行为(9个问题)、阅读心理(8个问题)。如表1所示。 表1 大学生阅读问卷设计说明 概况阅读行为阅读心理问题1:性别问题4:每天读书时间问题3:是否喜欢读书问题2:年级问题6:每年阅读书籍问题5:读书的目的问题20:喜欢的作家、作 品和原因 问题7:阅读的书籍类型问题12:去图书馆的目的 问题8:选择书籍的依据问题15:阅读的动力 问题9:阅读的主要途径问题16:阅读的困惑 问题10:读书的地点问题17:读书对自己的帮 助 问题11:每周去图书馆的 次数 问题18:“好书”的标准 问题13:获得书籍的难易 程度问题19:对当今市场书籍 种类的评价 问题14:遇到喜欢的书会

怎么做 3 问卷调查过程 3.1 调查对象 本次调查以天津师范大学在校大学生为总体,采用随机抽样方法选取调查样本。具体做法是:全体小组成员于2014年5月12日(星期四)在钢笔尖随机向过往学生发放调查问卷,要求他们当场填写,经过一个中午的努力将150份问卷全数填写完毕。由此,共随机抽取了我校各学院各专业学生150名构成本次调查的样本。 3.2 调查形式 本次调查采取问卷法收集资料。问卷由20个问题构成,主要针对大学生日常阅读量、书籍选择,种类等方面问题。 4 问卷调查结果及分析 4.1 问卷选择题的结果与分析 4.1.1 基本情况 此次问卷调查样本为150,其中男生数量为45人,女生数量为105人;就“阅读的喜欢程度”这个问题,有78人选择“一般”,54人选择“喜欢”,18人选择“不喜欢”;就“每天读书时间”这个问题,84人选择“两个小时以下”,66人选择“2-3个小时”;就“您一周到图书馆的次数”这个问题,选择“最多一次”的最多,为84人,然而选择“5次以上”的为0;就“去图书馆的目的这一问题,选择“随便看看书”、“自习、写作业”的占大多数,都为54人。总体而言,大学生阅读状况并不乐观。 4.1.2 阅读的目的和内容 大学生的阅读目的,“享受”和“学习知识”占据首位,“打发时间”紧随其后,但差距很小。在阅读内容上,“通俗小说”为首,所占比例为21.2%,“文学名著”紧跟其后,为15.4%,而在阅读“专业技术学习”方面的结果并不理想,仅为5.8%。如图1所示。

小学生阅读情况调查问卷

红圪垯小学语文阅读情况调查问卷 亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面,请你参加阅读情况调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哟!班级:答卷时间:年月日选择题(将答案的序号写在后面的括号里,每题限选一项) 阅读兴趣调查 1、你喜欢读什么类型的书籍?() A 练习册B文学故事类C科普类D漫画类E其它 2、你每天都读课外书吗?() A每天B经常C偶尔 3、看电视与看课外书你更喜欢哪一种?() A电视B课外书 C都喜欢 4、你喜欢读什么样的书?() A全是文字的B文字为主,配一些图画的 C图画为主,只有很少的文字的D全是图画的 5、你觉得读课外书有那些益处?() A扩大知识面B提高学习成绩C消磨时间D好玩 6、你读课外书,是因为() A自己喜欢B爸爸妈妈要求自己读C老师的要求 7、你的老师是否支持你读课外书?() A支持B不支持C有时支持有时反对D有些老师支持,有些老师反对8、你的爸爸妈妈是否支持你读课外书?() A支持B不支持C有时支持有时反对 9、你读课外书时,一般() A认真读 B挑选有趣的地方读 C随便翻翻 10、你认为读课外书会妨碍学习吗?() A会B不会C说不清 11、你们班有课外阅读指导课或课外语文活动课吗?() A有 B没有

12、你希望学校开课外阅读指导课,让老师指导你读书吗?() A很想 B有点想 C不想 13、你在什么时间读课外书? A课堂上 B 课后 C 家中 14、你愿意在什么场所读课外书?() A书店 B教室 C图书馆D家里 15、你希望老师在阅读课上怎么做?() A让大家在课上随便读 B引导大家读 C让大家做作业16、你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办?() A跳过去不读B查工具书C随便认读D问爸爸妈妈或老师17、你读的书主要来自() A买的 B从班级图书角借的 C从爸爸妈妈单位借的 D跟同学、小朋友借的 E其它 18、你写读书笔记吗? A 坚持写 B 有时写 C 从来不写 读书习惯调查 19、你是否利用词典等工具书帮助阅读?() A、能 B、有时能 C、不能 20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?() A、能 B、有时能 C、不能 21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法?() A、能 B、有时能 C、不能 22、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问?() A、能 B、有时能 C、不能 23、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?() A、能 B、有时能 C、不能 24、你是否喜欢收藏书籍,并能够与同学交流图书资料?() A、能 B、有时能 C、不能 25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?() A、有 B、没有

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