对家教创业计划书商业计划书

对家教创业计划书商业

计划书

集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

北京师大育才教育（打造中小学生家庭教育第一平台：）

商业计划书(创业)

2008年11月20日

保密须知

本商业计划书属商业机密，所有权属于北京师大育才教育科技有限公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定：1）若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回；2）在没有取得北京师大育才教育科技有限公司的书面同意前，收件人不得将本计划书全部和或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人；3）应该象对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。

本商业计划书不可用作销售报价使用，也不可用作购买时的报价使用。

商业计划编号：NO.

授方：

签字：

公司：

日期：

第一章：摘要

北京师大育才教育是为广大中小学生提供1对1个性化家教服务、在线网络视频教学服务、教育产品服务为一体的全方位、立体化、综合性的教育产业服务企业。以先进的产品及项目开发理念、准确科学的市场定位、超前的核心产品体系、团结而富有创业精神的创业团队赢得市场，赢得服务对象。

公司创业团队中有从事教育多年的资深北师大的教育专家，有既懂教育又懂市场的策划与营销专家，还有在该行业有一线经验的实战专家，核心人员都有富有创业精神和创业热情，拥有相同的价值观，对教育和教育服务产业有较深的认识和感情，忠诚并热爱教育事业和教育产业。以“创建一个机会，服务2亿6千万中小学生，搭建一个平台，辅助亿万年轻家庭”为创业信条。

公司将通过3到5年的努力，成为全国最大的教育产品提供商和教育产品服务商。

图1师大育才教育架构图:

第二章：公司介绍

一、宗旨和任务

打造中国最大的家庭教育服务商

咨询部战略部

董事会

人力资源董事长(总经理、校

市场部教学部教务部财务部市场招市场企网络技术部

全国分校

二、公司及项目简介

1.项目背景

政府政策：九年义务教育制度的推行，学校不再收取学费和杂费；

2006到2010年，中央和地方各级财政将累计新增农村义务教育经费

约2652亿元；

经济支持：中国在世界经济中的地位稳步提升，2007年，中国的经

济增长大约占全球经济增长的17％,其贸易增长速度是世界贸易平均

速度的三倍，我国城乡居民储蓄存款达20万亿元；

教育意识增强：人才竟争愈演愈烈，就业压力增大，家长越来越注重

孩子的早期教育，进名校，好就业，已经成为家长对孩子未来的规

划。居民的教育消费仅次于食品消费占家庭收入的第二位。

市场基数大： 2002年统计数字全国近70万所中小学校，2亿6千万

中小学生，造成个性化家教辅导异军突起，教育培训行业现有潜力近

3000亿。几乎90%的家庭都会请家教辅导，2008年两会期间，巨人

学校校长尹雄在接受北京参考报教育周刊采访中谈到中小幼教育培训

的春天已经来临！

2.项目简述

师大育才教育提供的是中、小学生的课外辅导又称家庭教育，简称家教。即融合优质的教育资源和先进的信息技术，凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统，独特高效的教育方法和完善的管理模式，帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学。

3.公司介绍

企业名称北京师大育才教育科技有限公司

企业网址法律模式有限责任公司

经营范围

劳务和家政服务、网络方案设计建设、电子商务、软件开发、广告策划、企业形象设计、活动策划组织、信息咨询、技能培训、远程教育、网络游戏、文化传播交流、展览展示、投资咨询管理、技术开发、转让、咨询服务、销售图书、音像制品、办公设备、通讯器材、计算机软、硬件及外围设备文化、体育用品、服饰、百货。

主营产品

提供小学一年级到高三年级的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数、华数、公共英语、剑桥、计算机等个性化一对一家教辅导、心理辅导、在线网络视频教育、图书销售及教育传媒

目标客户 6岁到18岁之间的接受基础教育人群

间接客户女性30岁到40岁，男性32到45岁之间的学生家长

公司使命

使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。

企业内训

求实、苦干、创新、超越，打造中、小学生课外辅导第一品牌！

企业文化以教书育人为己任，关注孩子成才每一天

公司目标

打造中国最大的家庭教育外包服务商，体现最具现代信息化技术、最优品质化服务、最有品牌保障的专业家庭教育提供商，服务于全国的中小学生家庭的家长和孩子，产品涵盖课外各学科课程辅导、心理辅导、冬夏令营、网上在线视频授课、网上电子视频资源、网上购买书籍及学习资料等，同时打造拥有自己宣传媒体的DM单，形成最优、最全、最新、最具影响力的全方位立体化综合性教育服务产业提供商。

公司全体员工全力打造一个中小学生课外辅导第一品牌！中小学生课外辅导网络授课第一平台！中小学生课外辅导视频教学资源第一平台！中小学生课外辅导资料最大的网络提供商！中国教育行业传媒第一品牌！从而成为新型的全方位立体化的中小学生综合性教育服务产业提供商。

发展规划：

第一阶段实体家教项目运作

第二阶段网上在线视频家教

第三阶段教育传媒运作

第四阶段教育产品销售

服务理念

只为家庭提供优质的个性化贵族式家庭教育服务

第三章：市场分析

一、市场分析

图2市场前景分析

020000

40000

60000

80000

100000

120000

140000

160000

中国居民储蓄余额(亿元)教育投资(亿元)教育培训(亿元)

图解：

1) 中国居民储蓄余额15万亿元；

2) 教育投资占居民收入10%；

3) 教育培训的市场潜力3000亿元；

百年大计，教育为先，孩子是祖国未来的花朵，所以教育的未来重点会放在可塑性强的中小学；

二、市场现状

在北京家教市场调查中，通过询问，实地探访以及网上数据收集等方式，目前家教市场存在以下几种形式:

大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。

家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经

营。

家教公司，典型代表学大、京翰，这是家教行业的主力军，目前在全

国的家教市场存在各分天下，没有形式统一化的标准，当然也有一些

规模性的公司，如学大、巨人、京翰、优胜以及新东方等，但是相对

于市场的潜力来说，这只不过是非常微小的一部份。

1.竟争对手分析

学大、京翰、学而思 1对1教学是特色，无技术要求

巨人学校以小班授课为主，无技术要求

新东方以英语培训为主，无技术要求

2.我们的优势

融入心理学元素

专门开辟心理室，成为中小学生课外辅导中心的新亮点，同时开展心理剧、沙盘游戏、团体活动、主题班会等活动，吸引孩子参加辅导。

融入北师大元素

以北师大的专利产品心检尺作为公司与北京师范大学连接的纽带成为第二大亮点，同时请北师大或全国名校名师作演讲，将成为公司的第二大亮点。

融入互联网信息化元素

引入网上现场视频授课系统，能够及时地在网上答疑、交流及授课，帮助学生答疑解惑，增进公司与学生家长的沟通，让学生疑问不过夜！

目标式教学法对学生更有益

科学的测评，专家的分析，经专业心理咨询师、潜能开发专家、励志拓展师、专职教务老师的全方位配合，根据孩子目前的学习、生活习惯以及思想状况，制定符合孩子未来发展的计划，让孩子有更明确的目标，生活更有自信。

三、公司核心产品介绍

网上视频授课平台

网上视频家教平台类似于QQ系统，通过网络教室，把网上即时视频模式共享给客户端的学生用户,努力打造成全国最大的免费家教信息交流平台和视频网络授课平台。网上视频系统主要集成了三大功能：视频网络授课终端；完全免费的全国范围内的家教信息交流平台；实名制会员业务；

第四章：销售策略

一、运作流程

二、市场宣传及营销方案

1、学校门口发传单，发单时间一般在学生上下学以及家长会；

2、居民社区广告，为了形成影响，在重点社区投放一些平面广告，同时开展

行之有效的公益活动，如市民学外语等公益性的活动；

3、在网络上进行推广，如百度搜索，竟价排名，博客论坛等发帖；

4、平面媒体宣传，在当地报纸和教育杂志上投放招生广告，同时也可以DM 直投的方式发放到社区及家教和孩子出入较多的图书馆；

5、超市宣传，超市对于寻找准客户是行之有效的手段，成功率比较高；

6、短信群发，通过短信群发来寻找客户，但是签纸率一般比较低；

7、购买学生及家庭的信息，价格一般在每条信息1角，这种方式可以把公司的成本大大降低；

8、与学校展开合作，开展教育专题讲座，在中小学校内形成影响与信任感；

第五章：投资分析

一、启动资金合算

租用场地： 500平米，每天2-3元/平米，费用20-30万/年

装修费用：10万元

物品的装备：5万元

运营资金：5万元

市场宣传费用：5万

备用资金：5万元

总计投资：50到60万元

二、收益分析

1.年毛收益

每新生业绩：每月招生学员30人，平均每人每科月总计课时9小时，每小时平均收费150元，按每人报3科计算，总计费用：9小时*3科目*160元*30人=129600元

学员续费：正常情况下每个学员至少报半年的课时，续费在20%左右，总计续费：9小时*3科目*160元*9=38880元

公司总收入：129600元+38880元=168480元

年总收入：168480元*12月=2021760元

2.年支出费用：

年授课老师的费用按总收入的40%：168480元*40%=67392元

月市场宣传费用：10000元，年总计120000元

月员工工资：15000元，年总计180000元

年场地租金：300000元

第一年装修成本：100000元

3.年收益：2021760元-67392元-120000元-180000元-300000元-100000元

=1254368万

第六章：机遇与风险

一、机遇

1、在中国属于新兴行业，市场处于有待进一步开发的阶段；

2、国家对于教育经费的投入越来越多，相对家庭的经济来越宽裕；

3、对于独生子女的增多，人才竟争愈演愈热，家庭经济的增长，家长对于孩

子的培养也越来越重视；

4、国家有计划对家教行业进行整顿，这也是进行家教行业的最好时机；

二、外部风险

1、市场秩序混乱，影响家教行业的发展

2、门槛较低，技术含量不高

三、内部风险

1.协调各服务项目之间的关系，使资源得到合理的配置和利用

2.企业的创新及品牌的建立

四、解决方案

1.加强服务质量，打造行业品牌

2.开发新产品，创新高技术产品

3.多元化经营，化解对单一服务的依赖性风险；

4.建立及时有效的信息反馈渠道，随时了解市场动态。

第六章：公司团队介绍

未来之星大学生家教中心项目创业计划书

未来之星大学生家教中心创业计划书项目概述项目名称：未来之星大学生家教中心服务宗旨：为大学生搭建兼职的舞台，为中小学生提供优质的家教。家教就是家长聘请老师到家里对自己的孩子进行专项辅导。 (1)对于中小学生家长来说，如何提高孩子的学习成绩是他们最关心的问题，而优秀的家教教师更能针对性的辅导孩子学习，显著提高孩子的学习效果，所以选择家教是众多家长提高孩子学习成绩的法宝之一。但怎么样才能给孩子找一个价钱便宜而教学效果又好的家教老师则是家长面对的一个难题。 (2)对于大学生来说，兼职家教既可以接触社会，发挥自己的才干，增加实践经验，又可以赚取生活费，减轻父母的压力。但大学生获取信息的范围比较狭隘，如何获得一份合适的家教岗位也他们面临的现实问题。基于以上这两个问题，我们产生了创建大学生家教中心的想法。我们要做到的就是创建一个平台，把想请家教的家长和想做家教的大学生联系起来，让想给孩子请家教的家长能请到一个适合自己孩子的家教老师，让想做家教的大学生很快找到适合自己的家教岗位，这样既方便他人，又能让我们实现自己的价值。二、公司简介成立时间：2011年9月25日宗旨：家长分忧，为大学生解难。

我们的家教中心就是一个帮家长选择老师，帮大学生获取家教机会的平台，是一个实现互相选择实现信息共享的纽带。教员主要是青岛大学师范学院的大学生，必要时可以推广到青岛大学所有学生，主要收入是向教员和学员收取中介费（开始只收家教老师的中介费，而且中介费相对来说比较低），宣传和营销方式主要是通过发传单，海报，实地口头宣传及以后的网络宣传。用电话热线和网络为家长和大学生提供咨询服务，我们的宗旨是为家长分忧，为大学生解难。三、市场需求及竞争分析（一）市场需求分析 1、市场需求概况（1）群众基数决定客户数量：青岛已经是一个经济飞速发展的大都市，为了适应社会的需求，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于现在家庭大多是一个孩子，家长会把大部分的精力都放在孩子的学习上。家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。市场需求旺盛----推动家教资质门槛提高据统计数据显示，我国目前有超过 2.2亿2岁至12岁的少儿，每年新生婴儿大约有2000万人。子女教育费用已经在城市居民总消费中被排在了第一位，超过养老和住房的投入比例，占到家庭总开支的1/3左右。而全国妇联的调查也显示，目前家庭教育指导服务与家长的需求

互联网+家教辅导APP创业项目商业计划书

互联网+家教辅导APP创业计划书（说明：此文为WORD格式，下载后可修改）

目录一、公司概述 (4) 1.1、社会背景 (4) 1.2、产品概述 (5) 二、市场分析及定位 (6) 2.1、竞争对手的分析 (6) 2.2、网络技术发展 (6) 2.3、市场环境的分析 (7) 2.4、我们的优势 (9) 2.5、产品定位 (10) 三、产品介绍 (11) 3.1、产品功能 (11) 3.2、产品特点 (15) 3.3、盈利模式介绍 (15) 四、商业模式 (16) 4.1、商业模式的由来 (16) 4.2、商业模式的具体结构 (17) 五、营销策略 (18) 5.1、此款APP的优势 (18) 5.2、 APP推广模式 (19) 六、财务分析 (22) 6.1、资金来源 (22) 6.2、成本规划 (23) 6.3、赢利项目 (24)

6.4 、收入预期 (25) 6.5、收益预测 (25) 七、团队介绍 (27) 7.1、团队组织分工结构 (27) 7.2、团队结构 (28)

一、公司概述 1.1、社会背景在移动互联网高速发展时期，APP软件开发已然是时代发展的必然趋势，众企业纷纷睁开慧眼将目光聚焦在APP营销上，另一方面也是移动智能化年代的必然。由于智能时代带来对传统行业的冲击，单纯的门户商店在市场竞争的大环境下已经越来越显现出一种疲软的状态。实体店在网络时代已经极大的不能够满足消费者的需求。因此，APP公司前景也愈加可观。据知名企业亿美软通APP制作的不完全统计，国内APP的应用方式发展的非常快，而教育界可以大致分成趣味问答游戏、外语学习、幼儿教育、百科常识等几大类，所以app制作发展将顶起整个教育界，教育的市场的巨大，app的出现就是为了减轻教育者们的辛苦付出，且其中大部分app应用中具备有加入教育经营因素的可能性。教育类移动互联网APP制作，严格意义上讲并非全部是实体教育在app的应用制作上延伸。由于app制作在娱乐性及互动性较强，制作出的app应用在与教育过程进行结合时，会被衍生出更多业务和功能上的可能。随着智能手机的普及，带来新兴产品APP客户端的问世，APP应用一经面世，越来越多的企业及个人便意识到APP营销价值的重要性。我们都知道，国内的实体店多且繁杂。并且绝大多数的实体店都是千篇一律，不具有特别区分于其他实体店的特性，企业要想脱颖而出，必然要把网络这一关键环境因素考虑在企业经营当中，而APP正是顺应这种大的宏观环境，为企业量身定做的拓展方案。必将占有未来市场！按市场占有率计算，我国使用手机上网的网民已达到3亿人。而在手机最受欢迎的应用排行榜上，“教育”紧随“游戏”、“读书”之后。与

家教公司创业计划书两篇

家教公司创业计划书两篇篇一：家教中介服务有限责任公司创业计划书一、执行总结： 1、公司：家教中介服务有限责任公司（在以后叙述中简称：家教服务公司）是一个提议中的公司，采用员工制管理，提倡以人为本的优质生活新理念，为人们提供高质量、全方位的家教服务。我国家教服务每年约有几十亿人民币的市场需求，玉林每年在这个领域所占的收入很少，另外，目前家教人员对家教认识普遍较低。因此，我们通过建立培训部来解决此问题。培训一些优秀的人才能在这个领域中有所成就，公司注重短期目标与长远战略的结合，中长期目标将逐步拓宽高级家家教服务的市场领域，形成以普通家教为基础，高级家教为特色的多元化经营的全国连锁性公司。 2、市场：随着孩子学业压力的逐年增加，在升学的硬性指标下，家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩，使孩子在成才的道路上抢占先机。然而，家长们在选择课外辅导时往往会接受学校式的大、小班教学模式，他们更加注重孩子在集体的环境中

学习。随着家长们对孩子独立的学习、思考能力培养的意识增强，家教的面对面性、一对一或者多对一性，逐渐被家长们广泛认可。并且家教已经在中国迅速普及，家教中介也就应运而生，在北京，上海等大城市的家教中介呈现出成熟化、规范化、多元化的强劲发展势头，目前全国连锁的家教中介主要集中在上海、北京等城市。公司将在玉林成立，到第十年时，公司将从家教向保姆、清洁等服务行业进军。当市场分额达到5%时，公司目标市场再扩展到广西，树立全新的家教行业领头人形象。 3、投资与财务：公司成立初期共需资金30万元人民币，其中风险投资10万元，创业小组及下属管理层人员出资20万元。其中用于固定资产3.48万元，流动资金26.52万元。股本规模及结构暂定为：公司注册资本30万元人民币。外来风险投资10万（33.33%）；资金入股20万（66.67%）。第二年估计赢利20万元，以后每年营业利润率50%左右，投资回收期为一年零四个月。 4、组织与人力资源：

大学生家教中心创业计划书4篇

大学生家教中心创业计划书1 一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。

教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。 5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。如：合同中双方约定，平时xx提供家教服务不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。

2020年家教中介公司创业计划书

家教中介公司创业计划书概述随着大学生活的持续发展很多同学去寻找大学兼职，其中师范类的同学多以家教为主，但是随着时间的流逝我发现校园家教很是混乱，在社会上由于经济危机的影响很多企业都受到很大的打击，家教业虽受影响，却仍有发展势头，近期，随着经济危机的缓解，家教业又在逐渐升温。据专家介绍，我国家教业的发展仍可以8%以上的速度进步，这个数字至少能延续十五年。这除了说明家教业有继续发展的势头之外，同时也表明家教业的竞争也会越来越激烈，然而校园家教却并未得到应有的开发和管理。而且大学校园家教业在活跃校园文化，提高学校办学效益和开展高校思想工作等方面发挥着越来越重要的作用。例如，在大型城市中有着成熟的家教公司他们抓住每时每秒的来服务人群，通过自己的大脑和双手来养活自己。第一部分公司简介 ◆组织名称：家教中介公司 ◆性质：以为企业提供在高校校园内的家教广告发布为主（如由我公司投资在高校建立宣传栏，用于学校家教宣传工作，同时也可由我公司派遣人员为客户家教）。集代理、咨询一体的综合性高校家教中介公司。 ◆成员人数：10人（创办初期）（1）、快速提分班：1、为什么要选择快速提分班中、高考已进入百天倒计时，每分每秒都变得尤为宝贵。

如何在莘莘学子中脱颖而出，进入理想学府？ 2、招生对象准备参加20XX年高考实现自己高分梦想的学生 3、高考冲刺（体现我们的出发点和所针对的学生）准确定位是前提（2）、N对1辅导：教学模式： “一对一”教学辅导“N对一”服务内涵 1、教学团队：教育咨询顾问、教学研究组、在职一线教师、特高级专家教师、中考高教研、心理专家等 ◆资金投入： 36万元 ◆服务宗旨：以诚意为中心，为学子和家教老师提供全面服务。 ◆组织文化：务实、勤勉、和谐、创新。大学生家教服务，大学生兼职服务，目标家教服务，签约家教服务，代理各大企业招聘促销员服务，代理各大银行办理信用卡服务，代理各大网校服务等项目。 ◆发展目标：

家教服务创业计划书

家教服务创业计划书目录一、执行总结二、项目背景三、市场分析四、公司战略五、市场营销六、生产管理七、投资分析八、财务分析九、管理体系十、机遇与风险十一、风险资本的退出附录

1．市场容量估算表 2．市场调查和定性分析表一、执行总结： 1、公司：家教中介服务有限责任公司（在以后叙述中简称：家教服务公司）是一个提议中的公司，采用员工制管理，提倡以人为本的优质生活新理念，为人们提供高质量、全方位的家教服务。我国家教服务每年约有几十亿人民币的市场需求，玉林每年在这个领域所占的收入很少，另外，目前家教人员对家教认识普遍较低。因此，我们通过建立培训部来解决此问题。培训一些优秀的人才能在这个领域中有所成就，公司注重短期目标与长远战略的结合，中长期目标将逐步拓宽高级家家教服务的市场领域，形成以普通家教为基础，高级家教为特色的多元化经营的全国连锁性公司。 2、市场：随着孩子学业压力的逐年增加，在升学的硬性指标下，家长们不惜花费巨额的财力、物力帮助子女提高学习成绩，使孩子在成才的道路上抢占先机。然而，家长们在选择课外辅导时往往会接受

学校式的大、小班教学模式，他们更加注重孩子在集体的环境中学习。随着家长们对孩子独立的学习、思考能力培养的意识增强，发展势头，目前全国连锁的家教中介主要集中在上海、北京等城市。公司将在玉林成立，到第十年时，公司将从家教向保姆、清洁等服务行业进军。当市场分额达到5%时，公司目标市场再扩展到广西，树立全新的家教行业领头人形象。 3、投资与财务：公司成立初期共需资金30万元人民币，其中风险投资10万元，创业小组及下属管理层人员出资20万元。其中用于固定资产3.48万元，流动资金26.52万元。股本规模及结构暂定为：公司注册资本30万元人民币。外来风险投资10万（33.33%）；资金入股20万（66.67%）。第二年估计赢利20万元，以后每年营业利润率50%左右，投资回收期为一年零四个月。

创建家教网创业计划书

创建家教网创业计划书创建的公司经营范围：大学生家教服务，大学生兼职服务，目标家教服务，签约家教服务，代理各大企业招聘促销员服务，代理各大银行办理信用卡服务，代理各大网校服务等项目。经营模式：以宁波家教网为依托，在区高校附近设办公地点。在创建的公司经营范围：大学生家教服务，大学生兼职服务，目标家教服务，签约家教服务，代理各大企业招聘促销员服务，代理各大银行办理信用卡服务，代理各大网校服务等项目。经营模式：以宁波家教网为依托，在区高校附近设办公地点。在各大高校设校园代表。１．普通家教服务。家长上门自行挑选教员.收取信息费100元,可在数据库中为其搜索合适的五条教员信息,家长自行联系试验教;家长电话联系,免收家长信息费,学生收50元信息费,试教两小时成功后再收取前两小时费用;同时联系学生和家长,在办公地点进行试教,试教合格,双方各收取50元信息费.按公司成立后平均一天介绍出去10份家教来算,每天的收入在1000元左右,月收入在3万左右２．目标家教服务。指在学期末考试中按家长要求达到分数线或班级名次.家长先其付10元/小时的最低工资,达到目标后按协议价补足工资,例如高二数学普通家教价格40元/2小时,目标家教价格先期20元/2小时,达到目标家长按60元/2小时支付,补差价40元/2小时,如未达目标,则不需补差价.目标家教保证每学期的课时和次数不少于100课时,到时候公司收取双方信息费后,如达到目标,公司安50元/2小时支付给学生,赚取10元/2小时差价.目标家教的收入存在不确定性,按保守估计月收入一万。３．签约家教服务。指针对高端家庭推出签约家教服务,对其学生水平进行测试后,按其能力确保重点线或本科线,先其收取确保费整,公司将聘请各大在职优秀老师和在校优秀大学生进行辅导,如果未考上者,退确保费,只收5000元成本费,公司保证对学生各科进行专职老师专人辅导.由于宁波目前这块场非常大,只要做好广告宣传,这块将是公司未来主要的赢利点,做出名气来一年做50个高考生或中考生,收入将是百万之巨

校园家教公司创业计划书

目录第一章执行概要 ...................................................................................... （杨彪）- 3 - 1.1 执行概要........................................................................................................ - 3 - 第二章公司介绍 ...................................................................................... （杨彪）- 4 - 2.1 创办新企业的思路和理由............................................................................... - 4 - 2.2 公司预计成立时间、形式............................................................................... - 5 - 第三章产品/服务介绍................................................................................. （张鹏）- 5 - 3.1 产品/服务的基本介绍 .................................................................................... - 5 - 3.2 产品/服务的竞争优势 .................................................................................... - 6 - 3.3 产品/服务的生产计划 .................................................................................... - 7 - 第四章市场机会分析 .................................................................................（袁伟兵）- 8 - 4.1 宏观环境分析 ................................................................................................ - 8 - 4.2 行业竞争者分析............................................................................................. - 9 - 4.3 市场趋势预测和市场机会评估........................................................................ - 9 - 第五章市场营销 ...................................................................................... （袁伟兵）- 10 - 5.1 目标市场定位 .............................................................................................. - 10 - 5.2 营销策略4PS ............................................................................................... - 10 - 5.3 营销计划.广告与公关策略 ........................................................................... - 11 - 第六章财务计划..................................................................................... （席小双）- 12 - 6.1前期投入 ...................................................................................................... - 12 - 6.2 资金使用...................................................................................................... - 12 - 6.3盈利预测 ...................................................................................................... - 13 - 第七章管理能力 ...................................................................................... （陈志强）- 13 - 7.1管理者与公司组织结构............................................................................. - 13 - 7.2管理制度 .................................................................................................. - 14 - 7.3 人力资源要求............................................................................................. - 15 - 7.3.1员工招聘............................................................................................ - 15 - 7.3.2 员工培训........................................................................................... - 15 - 7.3.3 考核 .................................................................................................. - 15 - 7.4 外部合作关系............................................................................................. - 15 - 第八章融资计划、投资报酬与退出 ........................................................ （陈志强）- 16 - 8.1 融资方案.................................................................................................... - 16 - 8.2 资金规划与资本结构.................................................................................... - 16 - 8.3 投资方式与回报........................................................................................... - 16 - 8.4 投资退出时机和方式.................................................................................... - 17 - 第九章风险分析 ...................................................................................... （王云龙）- 17 - 9.1 公司在市场竞争方面的危险........................................................................ - 17 - 9.2 资金不足的问题 ......................................................................................... - 18 - 9.3 怎样在已有的基础上增加附加服务。.......................................................... - 18 - 9.4 公司运行中的客源流失的问题 .................................................................... - 18 - 第十章经营预测 ...................................................................................... （王云龙）- 19 - 10.1 增资后近期、中期、后期目标 .................................................................. - 19 - 10.1 实现目标的各项数据预测 ......................................................................... - 19 -

家教公司创业计划书

百分家教有限责任公司创业计划书初等教育学院一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里特别指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，特别是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不但是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。

从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机

大学生家教创业计划书

大学生家教创业计划书大学生家教创业计划书就业与创业指导论文目录目录公司概况(李文雅)...........................2-3 产品服务(秦南)...........................4-8 行业及市场分析(宫琛琛)..................9-17

本公司的竞争优势及劣势(翟纪伟).........18-20 基本财务状况及资金如何获得(朴希玲).....21-25 公司战略分析(李文雅)...................26-35 公司概况公司概况近两年的观察，发现鞍山85%的学生都会在课余时间请家教进行专项辅导或是参加课外辅导班的学习，家长希望给孩子找到一个好家教，好家教顾名思义就是在保证教学质量的前提下要“物美价廉”，但是目前鞍山的家教公司没有成型的系统，没有规范操作，没有品牌教育，家长不知道怎么样才能做一个正确的选择，家长的选择是否能够真正的帮助到孩子，且名牌学习班所收费用较高，给家长也造成了一定的经济负担。对于一些想要做家教的大学生来说，竞争太激烈，而且有的大学生很盲目不知道该从什么途径来获取家教工作。对于刚从高中毕业的大学生来说，高中的知识还掌握的很牢靠，思考的思路也很清晰，并且大学生与高中生的年龄很相近，比较容易进行沟通，之间的代沟不是很大，并且大学生的收费标准很低。

教育是一个永恒的市场，所以这就给了我们一个很好的创业机会。我们的目标很明确，就是做一个家长与大学生之间的一个纽带，将家教的市场和资源连接起来，让给想给孩子找家教的家长有更多的选择，让想从事家教工作的大学生有更多的机会。方便他人的同时也能实现自己的人生目标和人生价值。现在市场上很适合创办一个大学生家教公司: 以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业上岗培训，已失去内中等收入及中等收入以上家庭为主目标，成立实体店铺和虚拟网点相综合的接待管理系统，具备热线，网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难的专业化大学生家教公司。公司管理层公司管理层董事长:李文雅总经理:翟纪伟策划部部长:宫琛琛

金牌家教公司商业项目商业计划书新编

金牌家教公司商业项目商业计划书新编 Last revised by LE LE in 2021

金牌家教公司商业企划书【最新资料，WORD文档，可编辑修改】【指定联系人】：【联系电话】：【地址】：【国家、城市】：【邮编】：【网址】：保密须知本企划书属商业机密，所属权属于金牌家教公司，所涉及的内容及资料只限于已签署协议的合作者使用。收到计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下规定： 1）：若收件人不希望涉及本企划书项目，请按上述地址尽快将企划书退回。 2）：在没有取得金牌家教公司书面确认情况下，不得将本企划书以各种形式泄露给它人（传阅、复印、扫描、影印）。本企划书涉及内容不得用作报销报价使用，也不做购买时报价使用。签字：公司：日期：目录第一部分项目概述分析 (4)

第二部分项目开发创意 (5) 第三部分市场及竞争分析 (5) 第四部分市场需求分析 (7) 第五部分营销策略 (9) 第六部分赢利模式、经济及财务状况 (12) 第七部分融资方案 (14) 第八部分经营管理与运作方案 (15) 第九部分创业团队 (19) 第十部分风险评估与防范 (22) 第十一部分其它 (23) 一、项目概述分析 1、关于家教

顾名思义，家教即为家庭教育。家庭教育多数情况下指代的选择一个真正有助于自己孩子提高成绩的家教老师呢？对于一些想做家教的大学生来说，面对着激烈的竞争、自身相关信息的匮乏，他们又应该怎么获得自己需要的工作岗位呢？基于此一个关于创建大学生家教公司的想法应运而生。 2、项目概述从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼南充，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。特别是大学生家教这一块更是一片空白，这就给了我们一个创造价值的好机会。我们要做的目标很明确，就是当做一个的纽带，将家教的市场和资源连接起来，让想给孩子找家教的家长能有更多更清楚的选择，让想从事家教的大学生得到更多的机会，帮助他人的同时自己也能够实现人生价值。 3、纽带作用

家教创业计划书

目录一、摘要…………………………………………..() 二、公司描述…………………………………......() 公司名称…………………………………………………………..() 公司性质…………………………………………………………..() 公司宗旨………………………………………………………..…() 公司口号………………………………………………………..…() 公司经营策略………………………………………………..……() 服务内容………………………………………………………......() 服务理念………………………………………………………..…() 公司企业文化……………………………………………………..() 公司战略…………………………………………………………...() 相对价值的增值………………………………………………...…() 三、公司服务……………………………………....()服务流程图…………………………………………………………() 服务策略…………………………………………………………....() 服务介绍…………………………………………………………....() 四、市场分析…………………………………………..()背景分析………………………………………………………….....() 行业分析…………………………………………………………...（）目标市场…………………………………………………………….()

目标客户………………………………………………………….() 经营战略…………………………………………………………() 7s模型分析………………………………………………………() 五、营销计划……………………………………..() 市场营销………………………………………………………….() 六、管理模式和组织结构………………………..()管理模式简介…………………………………………………….() 公司股份的构成………………………………………………….() 收益分析………………………………………………………….() 组织结构………………………………………………………….() 高管人员职责…………………………………………………….() 激励制度………………………………………………………….() 惩罚制度………………………………………………………….() 七竞争分析………………………………………..()价值性…………………………………………………………….() 双赢性…………………………………………………………….() 超越性………………………………………………………….…() 应变性…………………………………………………………….() 八、风险分析及管理…………………………..…()投资风险……………………………………………………….…() 经营风险……………………………………………………...…..()

大学生家教中心创业计划书

范文：________ 大学生家教中心创业计划书姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共33 页

大学生家教中心创业计划书大学生家教中心创业计划书1 一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式第 2 页共 33 页

问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。第 3 页共 33 页