发生在身边的一件令人感动的事

发生在身边的一件令人感动的事
发生在身边的一件令人感动的事

发生在我身边的一件令人感动的事

随着经济社会的发展,人们的生活水平有了根本性的提高,人们的注意力也大多放在物质的积累上,物质与精神对比,似乎已经占据了主导位置。不经意间,我们好象忽视了精神的重要,对什么事开始无所谓、漠不关心起来。但时间和环境会使人改变。特别是去年发生的一件事,令我感动,让我深深感到精神的力量。

那是一个很平常的工作日,我按部就班,签到、搞卫生、整理办件。由于是上午,来大厅办件的人陆续多起来,但整个大厅井然有序。忽然,有了一些异动。走廊里传来了一片脚步声,很多人的脚步声,但人声并不嘈杂。窗口服务人员的目光都投向了门口。我的岗位是背对着门的,也不由得回过头去。映入眼帘的是一面锦旗,在几个人的簇拥下缓缓向我们窗口走来,鲜红的旗子、闪耀的金字、轻轻飘动的黄穗……整个大厅的目光都随着这面旗子向我们投来。来大厅后还是头一次遇到这种情况,我不由有些发懵。当我们主任接过群众送上的锦旗时,大厅响起了热烈的掌声,我这才醒悟过来,这些朴实的人给我们送来了真诚的谢意。他们是县医院民房小区的,由于历史原因,几十户居民没有土地使用证。为了使他们及时办理土地使用手续,在主任的带动下,我们窗口特事特办,为他们开通了绿色通道,提供咨询服务,

一次性办理了土地使用手续。在这些群众看来,办事是应该非常难的,没想到关系他们切身生活利益的大事这么轻松就办好了,看得出,他们的感谢是发自内心的、真诚的。很久没有过的感动涌上我的心头。有时候,一句鼓励的话语、一声谢谢都会令人有一些感动,而此时,他们表达着对我们服务的认可。这一刻,我认为工作再累也是值得的,我的内心充满了自豪和欣慰。

为群众服务、为群众解难是我们应该做的,也是政务大厅为民服务的宗旨。我们做了应该做的,却得到了超值的感谢。真挚的感谢令人感动,也令人思考。我感到,我们应该工作得更加出色,更主动,为群众提供更好的服务和帮助。只有这样,我们才能有更多的理由感动。

高分作文范文-令人感动的一件事-900字

写人-结构特性 (一)分类: 1、写人作文从人物身份上分:有关于自己、亲人、熟悉的人、陌生人、好人、敌人、偶像、朋友、雷锋、同学等多种人物作文。 2、从描写人物的角度分有:写人作文主要有人物肖像描写(又称外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写的写人作文类型。 (二)一般结构形式: 1、引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。 其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。 2、寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。 其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。 3、转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。 4、议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。 其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。 (三)写人角度: 1.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。 2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。 3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。 4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。 5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。 6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音

发生在身边的一件事作文(3篇)

发生在身边的一件事作文(3篇) 2017-05-11发生在身边的一件事作文(1)在我去学英语的时候,发生了一件小事.我来的比较早,教室门还没开,只好在窗口上看风景,身边还有一位老师,当我吃早餐时,那位老师问我;''你会爬窗吗?''''爬窗?''我有些奇怪,那位老师对我说;''你跟我来.''她把我带到办公室窗前,我心里顿时明白了八九分,原来老师要我爬进办公室,打开门呀!这个我会,老师把窗户打开,我一下爬到窗户上,天助我也,窗子下面正好有张桌子,我跳到桌子上,又跳下来,跑道门口,用力一拉,门打开了,老师进来了,我刚要离去,老师对我说;''过来''.老师给了我一颗星星.我心里好高兴.原来做好事也有星星呀!以后我要多做好事,没有星星我也会做好事的.发生在身边的一件事作文(2)在生活中,有许多的事发生在我们身边,有一件事,给我留下了很深的印象。 那是一个星期六,我好不容易写完了作业,爸爸妈妈要带我出去玩,我可高兴坏了。 我们三两下出了门,来到车站,那里真是人山人海,把我挤的都快要透不过气来了,车来了,车来了,”不知是谁喊了一声,倾刻间,等车的人就像一窝蜂似的涌上了车,不知怎么着,爸爸妈妈也挤上了车,我看了就拼命的想往上挤,可我已经抓住了栏杆,就差一步就上去了,正在我着急的时候,司机叔叔喊了一句,人满了,关门了。 ”这对我来说不是火上浇油吗?而就在着千钧一发的时候,一只

大而有力的手在我的背上推了一把,我上了车,我回头一看,助我一臂之力的竟是一个残疾的中年伯伯,他对我微笑着。 我也以感谢、以崇敬的目光注视着他。 发生在身边的一件事作文(3)"哎呀!怎么搞的,又闹什么病呀,连鸡都买不到了.''"你不知道,在中国发生了禽流感疫情,所以买不到鸡了.''这是一段很普通的对话,却体现了一件国家大事:禽流感.在这段时间里,大家每时每刻都在关注禽流感疫情的变化.专家提醒说:在上个世纪50年代和60年代发生的两次全球性流感疫情都造成100万人死亡,而在1918年至1919年发生的西班牙流感病毒的爆发,造成全球20%至40%的人口感染疾病,400万人死亡.卫生专家警告说:禽流感疫情的爆发分三个阶段..第一阶段是疫情潜伏期,在这个阶段,要加强信息共享,预警系统非常重要.如果第一阶段局势失控,那么疫情将很快进入第二个阶段"形成期''和第三阶段"爆发期''.疫情进入"爆发期''后,病毒将跨越过境,在全球范围内迅速传播,后果将不堪设想."呀!禽流感真的有那么可怕吗?那我们真得好好预防啦!''"当然啦,只有做好预防工作才能不让禽流感爆发呀!''听了这些,我真想大喊一声:"禽流感请远离我们吧!''

记一件令人感动的事作文8篇

记一件令人感动的事作文8篇 导读:【篇一:记一件令人感动的事】光阴似箭,5年级这个学期就要结束了。但是在我的记忆沙滩上,有许多五彩缤纷的“贝壳”,现在我就捡起一个“贝壳”跟你们一起分享一下。 记得那是一个风和日丽的日子,由于我发烧了,不能去学校与同学们一起玩耍。我孤零零的躺在床上,既不能听到鸟儿婉转的鸣叫声,又不能听到同学们的读书声。我转过头,向日历望去,5月12日,这不是我的生日吗。同学们都说要跟我一起过生日的。想到这里,我伤心的把被子蒙在头上,泪水不禁湿润了我的眼睛。 过了一段时间,突然响起了敲门声。我拖着沉重的脚步去开门。打开门一看,竟然是我的同学们。我不由得惊呆了,问:“你们怎么来了?”陈晓生说:“今天是你的生日。你瞧,我们都给你带来了礼物和蛋糕。”我听了,泪水不禁再一次的流了下来。同学们把蛋糕拿出来,让我许愿。当我许完愿后,同学们都纷纷的把礼物送到我的手里,我接过礼物,想:这不是普通的礼物,这是同学们对我的友谊。 那天,我过了一个令我感动的生日。虽然着学期快结束了,但是他们都永远留在我的心中。 【篇二:记一件令人感动的事】 感动的事情有很多,有人说:“只有被社会认可的才能说那个事很感动。如乐于助人的雷锋,几乎捐了全部家产的郭明义。”可我觉得感动的事其实就在我们每天都拥有的母爱之中。 我清楚地记得那是在2009年,我还在那洁白的医院里接受治疗,那天我刚

从甜美的梦想里醒来。“妈妈快帮我洗脸!”我像往常一样叫她。妈妈慢慢地从卫生间出来。“啊!妈妈您怎么了?”我见妈妈嘴边有几滴鲜血,把我吓得目瞪口呆。妈妈见我看见了,就迅速的用手抹去了血。她说:“这件事千万别告诉你外公。”我说:“可是……”我的话被她打断了。她说:“没什么可是的,我是不想让你外公担心,如果真的把这件事说出来,那全家人就会照顾两个人,这样对你们都不好!”说完就强忍着病痛去做家务了。 我呆呆地坐在病床上,反复回想刚才发生的一切,我觉得妈妈的病不能拖下去了,所以我在和家人吃完午饭后,偷偷地告诉了外公。外公说:“你去给你妈妈说吧!看你能不能把你妈妈说服。”我爽快地答应了,我马上给妈妈说了我的打算,她生气地说:“真是的!不是叫你别说吗?”我说:“妈妈,我知道你不想让外公他们担心,但是您的病实在是不能再拖了!如果你不治,这样他们会更放心不下你的。”妈妈好像被我说服了似的,欣慰地说:“好吧!我今天就去医院看病。” 那天,我虽然说服了妈妈,但是她的做法至今让我感动! 【篇三:记一件令人感动的事】 在我记忆的长河里,有着许许多多的故事。可是,很多记忆已经随着时间的流逝而褪色。可是有一个人物却令我不能忘怀,感动不已,那就是——我的奶奶。 印象中,我的奶奶很有活力,什么事她都争着干,轻松完成。可是,有一件事却彻底改变了我的想法…… 我的奶奶很喜欢种菜:生菜、油菜……样样都有。可是,有一天,两位保安对我们说天台不能种菜了,奶奶很不情愿地换上一套运动装,上楼搬菜去了。我也很想和奶奶一起搬,可我要做饭,不能陪奶奶去搬菜了。想到奶奶做事都轻松

一件让我感动的事优秀作文获奖作文例文教师下水作文

一件让我感动的事优秀作文获奖作文例文教师下水作文 Revised on November 25, 2020

一件让我感动的事 生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧! 这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动…… 我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我

紧张起来了,他想和我打架吗遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子挺神秘的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋里面是不是画了一只老鼠呢还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。 后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。 这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……。 生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁…… 这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。

身边发生的事作文

身边发生的事作文 身边发生的事作文(一) 在我的一生中,有很多发生在我身边的事,其中有一件事最使我难以忘怀。 记得那是我刚上小学三年级的时候,我们下了课,我就到楼下的厕所去小便。当时楼梯上特别拥挤,我在下楼时,一不小心,被楼道上的一个台阶给绊倒了,重重地摔在了楼梯上。那时的学生们都急着下楼,根本看不到我,飞快地往下冲,随时都有可能把我给踩伤。我害怕极了,想对他们说,但又喊不出来。这时,一位高年级的大个子哥哥看见了我,就飞快地冲到了前面去,拦住了那些同学,他们都很生气,有的还出手打他,可他却纹丝不动地保护着我,等我起来后,他又让同学们都过去了。 我正准备向他道谢,可他已经不知去向了。但我很感激他,他那不怕困难、舍己为人的精神深深地打动了我。 我暗暗下定了决心,一定向他学习,做一个乐于助人、品德高尚的学生。 身边发生的事作文(二) “哈哈”告诉你一件新鲜事,一向思想保守的外婆竟学跳老年舞了! 今天放学回到家,刚打开门就听见一阵音乐声。“怎么,妈妈下班这么早?还有闲工夫听音乐?”我心想着,就顺着音乐声走了过去。原来音乐是从外婆房间传来的。我轻轻推开门,只见外婆站在镜子前,对着镜子又是扭屁股又是扭腰的。“哇!外婆在跳老年舞。奇怪了,妈妈平时穿高跟鞋,短裙子,她都看不惯,要>唠叨半天,今天却自己一个人在家偷偷学跳舞。”我轻轻地走到她身边拍了她一下,大声地说:“新鲜,真新鲜!”外婆吓了一跳,责怪我说:“这孩子,进来也不敲门,想吓死外婆呀!”我伸着头故意向窗外看了看,一本正经地说:“太阳从西边出来了。”外婆也把头伸向窗外说:“这是下午,太阳当然在西边啦!”我听了忍不住“噗哧”一下笑出了声。外婆一下子明白过来了,脸不好意思地红了红嗔怪道:“这孩子,竟拿外婆开涮!”接着,她示意让我走近,趴在我的耳旁神秘地说:“我今天加入了居委会老太太们组建的《夕阳红文艺团》。庆祝咱县的‘创文明,树新风’活动,我要好好练,争取一炮走红。”看着外婆那得意劲。“哦!”我明白了,“原来,精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地开始绽放了!”我点点头故作肯定的说:“夕阳红,夕阳红,您老人家一定能走红。”说完我们俩哈哈大笑…… 外婆跳舞,这件事够新鲜的吧! 身边发生的事作文(三) 时间的长河冲走了我对许多往事的记忆,而唯有爸爸为人办事而拒绝收礼的那件小

一件令人感动的事(小学生作文)

一件令人感动的事 在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,像涓涓细流汇集在每个人的身边,时时让人感动。 今年寒假,我和姐姐一起去北京图书馆看书,北图离我家很远,要乘坐很长时间公交汽车才能到。车站上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都站酸了,公交汽车才来,我们费了很大的劲才挤上车。 车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个“落脚”的地方站好,若想找个空座位根本就不可能。当时正值上班的高峰期,道路十分拥堵,公交司机为了躲避其他车辆,不得不频繁地踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃车箱内,我用力地抓着汽车扶手,但身体还是随着车来回晃动着,憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,终于使我晕车了。我感觉头晕、恶心,快要喘不上气来了,我想当时我的脸色一定很难看……一位坐在对面的叔叔,关切地问我:“小姑娘,你没事吧?是不是晕车了?你来这儿坐吧!”我不好意思地说:“这怎么好意思,不用了!”“没事,我们下站就下车了!”这时,他把坐在身边的小伙子,也叫了起来,让他把座位让给了姐姐。我和姐姐感激地说:“谢谢!谢谢!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“这不算什么,不用客气!”

我坐下来,感觉好些了,感激地看着这两位好心人——很明显他们是一对父子。那位叔叔40多岁,戴着一付眼镜,穿着很朴素;小伙子20岁左右,身穿一身运动服,很有精神气。他们站在车箱里被挤得晃来晃去,也毫无怨言。可是下一站到了,他们并没有下车,直到我和姐姐都要下车了,他们依然没有下车。我猛然明白了,他们并不是真的下站要下车,而是用这个善意的谎言,让我们好安心地坐在座位上。 我们站了起来,对刚才给我们让座的那对父子说:“谢谢!我们下车啦,您们坐吧!”我们随着人群下了车,在车外我看到,那对父子又把座位让给了一位刚领着小孩上车的老奶奶,我仿佛又听到他们在说:“你们坐吧,下站我们就下车了!” 这虽然是一件小事,却让我十分感动。人人需要爱,关心别人,帮助别人,让爱心充满世界!我希望“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的家园……”这首歌在京城上空永久回荡。

五年级下册第四单元作文《令人感动的一件事》指导案例

五年级下册第四单元作文《令人感动的一 件事》指导案例 捕捉细节感悟真情五年级下册第四单元作文《令人 感动的一件事》指导案例 教学目标: 1.借助多种方法通过情感渲染,引导学生回味亲身 经历的或者看到、听到的感动的事,解决写什么的问题。 2.抓住日常生活中的动情点,对人物的特点进行细 节描写,解决怎么写的问题。 教学重点、难点: 指导学生如何动情点,通过细节书写感动,体验真情。 教学过程: 一、导入: 世上有许多东西,在与别人分享的时候,总是越分 越少,而有些东西却是越分越多,那是什么呢?(学生交 流两个人分享一个快乐是两个快乐,两个人分担一个痛 苦是半个痛苦)像这样情感和精神方面的东西会越分越多! 二、回味爱: 1. 感受爱: 爱和快乐同在,最快乐的事就是感受爱和被爱。我 们先来看看自己的身边,有哪些人让你感受到爱的温

暖?(学生交流)每个人都有机会,让我们一起呼唤出心中的这个人(学生呼唤)每天我们都在爱的温暖中快乐地生 活着,可是随着我们的成长,有了属于自己的天空之后,却忽略了这些爱我们的人,忽视了他们为我们付出的点 点滴滴,所以现在就让我们走近他们,去回味那些让我 们感动的事,一起(生齐读:捕捉细节,感悟真情)。 【生活中令我们感动的东西很多,可是因为学生整 天沐浴在爱的温暖中,对感动已经很漠然,所以我设计 了这样的导语,给学生提供一个相对集中的话题,从而 积极地唤起学生头脑中的情感储备,调动小班化学生全 体参与的积极性,为解决写什么打下基础。】 过渡:听过《母亲》这首歌吗?让我们看着歌词静静地欣赏 (播放《母亲》MTVA)。 师:听着这首歌你感受到了什么?看看歌词,你觉得哪些地方最让你感动? 母亲为我们拿书包,打花伞,给我们包饺子,擦眼 泪这些都是平凡的小事,但也正是这些小事包含着浓浓 的母爱。现在就让我们静静地想一想自己的亲人,想想 他们为我们做过了哪些事? 学生交流 小结:这些都是生活中看似平常的小事,现在,我

我身边的感动人物_叙事作文

我身边的感动人物 我身边的感动人物 生活中,身边处处发生着感人的的故事,例如:小学生扶老人过马路、下雨时三轮车师傅免费载小朋友回家··等等。虽然这一切看似平平常常,却令我难忘! 那一天,我写完了作业,就和妈妈去逛街。我们愉快的开着“小毛驴”出发了。“滴滴··滴滴滴··”一串串的喇叭声回荡在我耳旁,妈妈经过了一个桥,但就在经过的这一时刻,让我感受到了一种美好的感动。只见一位老爷爷骑着载满了金灿灿的橘子的三轮车上桥的时候,可能是因为力气不够,老爷爷涨红了脸使劲蹬着但是三轮车还是任性地滑了下来,就在这一瞬间,车里的橘子咕噜咕噜地滚了下来。天哪!这么多橘子,那可是老爷爷的辛辛苦苦种出来的心血啊!这可怎么办啊!在一旁的我,真想叫妈妈停住车去帮老爷爷捡回橘子,可是正当老人焦急的时候,一位在老人身后的叔叔停住了车,马上跑过来帮老爷爷捡橘子,这一刻我万万没想到,这位叔叔并没有骂老人说他挡住路了而是及时地帮助老人,经过了不久的热心帮助后,老爷爷的橘子都捡回来了。老爷爷十分感谢那位叔叔,而这时叔叔用尽了自己全身的力气,帮老爷爷把车子推上了桥。这一幕令在场的所有人都震撼了,在老爷爷橘子落地的那一瞬间,是他及时帮助;在老爷爷也无法把车推上桥的时候,是他帮助了老爷爷。可大家是怎样做的呢?继续行驶和按喇叭,这位叔叔是多么的善良,多么的热心啊!在与老爷爷道别的时候,我看见老爷爷装了一袋的橘子送给叔叔,我还隐隐约约听见了老人对叔叔说的话:"年轻人,你可真热心啊!谢谢你帮我把辛辛苦苦种出来的橘子找了回来!你是大家的好榜样啊!“是啊!叔叔真是一个好榜样,他值得我们学习,可现在的社会还有多少这样的人呢?我

2020中考作文范文:令我感动的一件事

2020中考作文范文:令我感动的一件事 在我们的生活中,有很多很多令人感动的事,这些是好像一颗颗海底闪耀的珍珠,藏在我们的心中。现在,我就来挑一颗最闪亮的 珍珠给你们瞧一瞧吧! 那是一个寒冬的晚上,北风呼啸。大街上除了我,没有一个人,走在回家的路上,一阵冷风吹来,我不由得打了个哆嗦。我一边走 一边幻想着:要是有一个人来给我送回家该多好啊!这样,我就不用 走这么远的路,就可以早点到家了。 突然,一个骑着自行车的的大哥哥从我身边经过,正好碰到了我,因为车速太快,一下子就把我撞倒了,他一看撞到了人,马上骑着 自行车逃之夭夭。 这时,碰巧有一位阿姨骑着自行车过来了。她看见了摔在地上的我,马上把车停下,下了车,急忙跑过来,就要把我扶起来,因为 我摔倒在地上的时候,腿抽了筋儿,还因为冬天穿得多,衣服的沉重,阿姨根本扶不起来我,我只能在地上坐着,阿姨一看我起不来,马上为我揉腿,揉了好半天,我的腿才不疼了。这时,阿姨问我:“还疼吗?那么晚了,你自己一个人,要去哪啊?”我犹豫了一下, 回答说:“不疼了,谢谢您关心。我爸爸妈妈有事,所以我只能自 己回家了。”阿姨又说:“天太冷了,不如我送你回家吧,而且骑 车快。”我有些犹豫,没动,阿姨仿佛看透了我的心思,转过头来 对我说:“快上车吧!在回家就可以早点休息了。”阿姨真诚的话语 感动了,我慢慢的从地上爬了起来,阿姨扶着一瘸一拐的我上了车。看我坐好后,问清了我家的地址,便骑着车飞快的向我家奔去。阿 姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把,一个劲儿的向前骑去,还时不 时地提醒我坐稳了。我心想:阿姨真好,待会儿到家一定要好好谢 谢她。 不一会儿,就到家了。我从自行车上慢慢地下来,从口袋里掏出十元钱来,递给了那位阿姨,一边给她一边说:“阿姨,谢谢你送

五年级一件令人感动的事500字优秀作文【五篇】

五年级一件令人感动的事500字优秀作文【五篇】 随着时间车轮的向前滚动,那些埋藏在沙滩里的五颜六色的贝壳,随着我的思绪,持续地浮现出来。在经历过得这么多事情中,那一份 感动令我难忘。 那是一片阳光明媚的早晨,我吃完早饭,背上书包,正准备去上学。忽然听到一阵叫声,原来是妈妈在喊我。我走到她前面,问她喊 我干什么。她说:“孩子,天气预报说今天有雨,你还是带上雨衣吧。”我对妈妈说:“今天天气这么好,怎么会下雨呢,我还是不要 了吧。”话音刚落,就一溜烟跑出门去。 到了中午,天空像孩子的脸说变就变,刚才还是阳光明媚,这会 儿却乌云密布,电闪雷鸣。先是毛毛细雨,接着变成豆大的雨点,最 后倾盆大雨直泻而下。放学的时间到了,有的同学被家长接走了,还 有的同学带了雨具都回家了。到了最后,只剩我一个人在教室里了。 我想:妈妈这几天生病打着点滴,爸爸又到外地打工了,没有人来接 我了。我想着想着,就不由自主地哭了。忽然,我从窗外隐隐约约地 看见了一个熟悉的身影。哦,是妈妈。她在狂风中挣扎着,好像快被 狂风吞没似的。我连忙跑出门外,只见妈妈被雨水淋得像个“落汤鸡”似的,眼眶里又流出激动的泪水。 感动,让我激动不已;感动,让我泪流满面;感动,让我的心久 久不能平静。感动就像一只只可爱的小鸟,时不时地从我身边飞过。 其中,这只小鸟一直落在我的身上没有离开过。 【篇二】五年级一件令人感动的事500字优秀作文 在姥姥家度假的时候,我和小堂妹在一起玩耍。 爸爸买回来一袋梨,我们就围着桌子一起吃梨。小堂妹挑了个最 小的握在手中,爸爸笑着说:“孩子们,你们都听说过孔融让梨的故

事吧?”小堂妹像上课那样举起手说:“我知道。孔融小的时候就懂的谦让,他的精神是值得我们学习的。” 我心中暗暗地想:知道又怎么样,难道她能照做吗,就是图表扬。”爸爸忽然说:“姥姥出去买菜,可能回不来和咱们吃梨了。”小妹妹说:“姥姥应该吃梨,咱们等姥姥回来一起吃。”我却“咔”得咬了一大口:“哼,要给你把自己那份给她吧。”小妹妹瞪了我一眼,嘴里嚼着块梨皮,双手捧起小梨跑到自己小房间。我没再问她。 一会儿,等我们吃完梨了,姥姥买菜回来了,小妹妹赶紧跑到房间捧出小梨说道:“姥姥,我们今天吃梨了,我留了您的那份。”姥姥笑得合不拢嘴。 我赶紧把小妹妹拉到一边,问:“你把你那分给姥姥了?”她笑了一下,露出两个甜甜的小酒窝:“对呀,我也学会孔融让梨了,应给尊老爱幼吗。”她又跑开了。 我心中怔了一下,是啊!小堂妹这么小还懂得尊老爱幼,而我却那么自私,只为自己着想,真是远远不如小妹妹啊。我应该向她学习。 这件事让我感动! 【篇三】五年级一件令人感动的事500字优秀作文 “铃铃铃”放学的铃声响了,我背着沉重的书包走出了学校的大门。 我和往常一样,等着妈妈来接我,不过,妈妈就是不来,我跑到一间餐厅去等妈妈。突然我看见远处的一个小男孩和他的妈妈骑单车回家,小男孩的脚老是挥来挥去,结果脚卡在了飞快转动的轮子里。他的妈妈束手无策,使劲地向周围的人求救,顿时,她找到了一个围观的年轻人,便向他求救,年轻人冷漠地说道:“我才不理呢,弄伤了你的孩子又找我算账!”于是一边说一边把她推开。看到这个年轻人的举动,我心想:“为什么这些人会这么冷漠呢?”想着想着,突然,我看见一位叔叔拿着工具箱走进了现场,他穿着朴素、脸上布满

发生在身边的事作文_七年级作文

发生在身边的事作文_七年级作文 发生在身边的事作文(一) 今天我们要去少年宫学画水粉画。我们早早地到了教室里,静静地等待老师来讲课,我的同桌来了,老师也到了,开始上课了。 一开始,我和同桌都专心致志地看着老师,目不转睛地听老师讲课。 可是后来同桌忍不住了,居然顾自己先画了起来,老师说红色涂屋檐,而他因为没有专心听讲所以把整个楼都涂成了红色。老师走下来时看到他画错了,让他重画一张,同桌只好闷闷不乐地又拿出了一张纸开始画,可是这次他还没画到屋檐又出错了,把天空画成了灰色,老师走过来看到他又画错了,不禁生气地说:“这么蓝的天,到你这儿,就变成了灰天,比第一张画还难看。你还是把第一张画拿出来,把白色盖在涂错的红色上吧。”说完转身走了。 我看着我的同桌,不禁也很同情他,画画,首先要先听老师的讲解,明白一些色彩的搭配,然后才能自己开始创作,如果盲目地画,画面就会变得难看了。我想:做事如果不认真,做什么事都做不好,既浪费了时间,也没什么效果。 发生在身边的事作文(二) 今天下午,狂风四起,乌云密布,看样子就要下大雨了。于是,我赶紧往家里跑,在回家的路上,我看见李奶奶在搬煤原。我心想:李奶奶年纪这么大了,一定没有多少力气,再说,她体弱多病,如果再这样搬下去,肯定又要被累出病来。哩,我年少力气大,何况,助人为乐是我们少先队员应该做的事。想到这里,我大步流星地走了过去,对李奶奶说:“李奶奶,我来帮您搬吧!”李奶奶却说:“你太小了,没力气。”我再三乞求,但李奶奶还是说不行。于是,我灵机一动,对李奶奶说:“您能不能给我一张毛巾。”李奶奶说:“可以呀!但你拿来干什么呢?”我说:“天机不可泄漏。”李奶奶只好进屋去拿。我看见李奶奶进了屋,马上把全部煤原放上去,想不到真重,可我一定要把它搬进屋去。正当我把它抬起来时,被李奶奶看见了,她这时才知道中计了,但李奶奶并没有阻止我,而是在我背后加油。()我双眉竖起,咬着牙,双手用力端着撮箕,真是举步艰难,我把吃奶的力气都使了出来。工夫不负有心人,我把煤原搬进了屋里。 李奶奶紧紧地握我的手,激动的说:“你真是个好孩子,我不好意思地说:“这没什么,助人为乐是我们少先队员应该做的。”说着说着,天上下起雨来。李奶奶说:“下雨了,拿一把伞遮遮雨吧!”我对李奶奶说:“不用啦!李奶奶再见!”说完,我就朝雨中走去。 雨水打在树叶上发出“沙沙”的声音,好象在赞扬我助人为乐的好品质。 发生在身边的事作文(三) “今天的天气格外晴朗,处处好风光。”我走在县二中的羊肠小道上,亲眼目睹了这样的一件事。

感动身边的人和事事迹材料700字

感动身边的人和事事迹材料700字 关于身边的感人事迹1 感动,就在我们身边,只要用心体会,用爱品味,你会发现—有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。 感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:“吱呀”响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。 感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。 感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人……感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一

份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,可是平凡中蕴含着伟大。 感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。 关于身边的感人事迹2 爱是生命的组成部分,而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情,那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上,感动无处不在,寻找身边的感动,才能享受生活中的美好。 清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星,老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会,都给予我们最大的恩惠,却不求回报,也因此让我感动至深。 在茫茫的人海中,即便是擦肩而过的人,只要一个点头或微笑,心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说:我匆匆忙忙的进了大堂,眼看电梯门就要关了,只好等下一部。可门却悠然打开,原来是电梯里的人见到我来,又为我打开了。又或是进了电梯,看见自家楼层被人按亮了,那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩,彼此相视一笑,默契自心明了。 朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节:秋游时,激流勇进让我淋的满身都是水,正瑟瑟发抖,就有一件还带着体温的外套披到肩上;期末考试前,朋友发短信,鼓励我一起复习取得好成绩;放学后,我嚷着肚子饿,朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事,表面不说感谢,心中却一样一样的记着。因为我们是朋友,是晃着手

令人感动的一件事作文5篇优秀范文

令人感动的一件事作文5篇优秀范文大家收集整理了“令人感动的一件事作文”,欢迎阅读与借鉴! 令人感动的一件事作文1 在我的生活中,有许多让人感动的事。但一位普普通通司机的事让我一生难以忘记。 那是今年暑假,我和家人去了一次南宁。一天,我们陪奶奶去她老同学家看望她。因为路远,我们乘出租车。在车上,我们往窗外欣赏着南宁美丽的风景,南宁风景很美,一座座楼房之间夹着一棵棵绿树。因为看风景入了迷,坐在后排的奶奶在下车时,忘了把包拿下来了。等她发觉时,那辆车已开走了。包里除了衣服外,还有手机和一千多块钱呢。因为消息太突然,我们一时都不知该怎么办。爸爸反应快,他记得司机的名字和出租汽车公司的名称,赶紧打114查询那个出租车公司的电话,然后再向公司询问那位出租车司机的联系方式。但是公司一时间查不到,我们只好焦急地等待。 过了几分钟,公司查到了电话号码,我们立刻联系到了这位司机。他已经到了火车站,他也发现了包,正不知道怎么找失主。接到我们的电话,他答应马上送回来。我们在原地焦急地等待。时间仿佛凝固了,一分一秒都显得那么漫长。 10多分钟后,那位司机把包送了回来,速度之快出乎我们的意料。奶奶千恩万谢地接过包,并给了他一些钱作为酬谢,他轻轻地摆摆手,谢绝了。但我们记住了他的名字,他就是南宁市三运公司的龙司机。 这真是一名拾金不昧的好司机,我永远也无法忘掉这件事。 令人感动的一件事作文2 感动如泉,滋润心灵;感动如风,拨动心弦。 我家有一盆虎皮兰。一天,我给它浇水的时候,发现土上有一些小蚂蚁,一个恶作剧涌上我的心头:把水往蚂蚁身上浇会怎么样?它们一定会惊慌失措地逃窜!想象着它们不知所措的样子,我得意扬扬地笑起来。有好戏看楼! 我猛地一下往花盆中间浇了好多水,果然,好几只蚂蚁陷入了“沼泽”,许多蚂蚁慌乱起来,满花盆里到处爬;花盆最边上的蚂蚁没被浇到水,但也一定被中间蚂蚁的行为吓得不轻。 苦命的蚂蚁啊,就要被“沼泽”吞没了!旁边的蚂蚁呀,快往花盆外面爬呀!赶紧保住自己的命! 完全出乎我意料的是:旁边的蚂蚁不但没有往花盆外面爬,还小心翼翼地往“死亡地带”前进!看到这儿,我再也笑不出来了,这些蚂蚁是在送死!它们不想活了吗?它们在一步步迈向死亡!原本能逃离死亡的它们为什么要这样做?难道是想救出陷入“沼泽”的朋友?说不定“沼泽”也会夺去他们的生命!为了救别人,自己的生死已不再重要!这种大无畏的精神是多么值得我们学习!

《一件令人感动的事》作文教案[1]1

习作四写一件令人感动的事 【教材分析】 《记一件令人感动的事》。它选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第四单元口语交际·习作四。这是在学习了第四组以“他们感动我”为主题的课文的基础上,通过口语交际中的一则公益广告,和一个件感动的故事片段,引出学生口语交际的话题——说说自己经历过或听说过的感人的事。然后揭示习作内容《记一件令人感动的事》和习作要求。 【设计理念】 《语文课程标准》习作教学要求和新理念:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。小学生作文是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容,用恰当的语言文字表达出来。而教师就是要引导学生初步掌握语言文字这种工具,来表达自己的所见所闻所思所感。 教学目标: 1.学会把一件事写清楚,写具体,突出感动的地方,并注意情感的自然流露。 2.学会在生活中寻找感人的材料,逐步培养成留心观察生活的习惯。 3.能恰当地运用一些写作手法,增强文章的可读性。 教学重点:学会把事情的经过写清楚、写具体。 教学难点:如何选择生活中感动的素材写一件事,如何把感受最深的部分写具体,写生动。教学准备: 1.多媒体课件 2.每位学生准备一件生活中令人感动的事。 【教学流程与设计意图】 一、激发习作兴趣。 1、同学们,从上一节口语交际课中,老师知道你们经历过一些让自己深受感动的事。可是由 于时间关系,老师无法完全分享每个同学的故事。这样吧,这节课,你们提起手中的笔把一件令你感动的事写下来,老师就会知道了。 2、我们今天就来进行一次习作:记一件令人感动的事(板书课题) 【设计意图】 兴趣是最好的老师。激发学生对作文的兴趣,调动他们的表达的欲望,变“要我写”为

一件令人感动的事教案

五年级作文:一件令人感动的事 教学目标 1.学会把一件事写清楚,写具体,突出感动的地方,并注意情感的自然流露。2.学会在生活中寻找感人的材料,逐步培养成留心观察生活的习惯。 3.能恰当地运用一些写作手法,增强文章的可读性。 教学重点 学会把事情的经过写清楚、写具体。 教学难点 如何选择生活中感动的素材写一件事,如何把感受最深的部分写具体,写生动。教学准备 1.准备好范文。 2.每位学生准备一件生活中令人感动的事。 教学过程 一.单元引入回忆“感动” 1、同学们,不久前,我们一起学习了第四组课文,回忆回忆,这组课文给你留 下怎样的印象?我们来交流交流。 2:是啊,哪篇课文最让你感动呢? 生自由说 3、是啊,这一组课文每一个故事都很感人,故事中的人物也给我们留下了深刻的印象。这要感谢文章的作者,是他们对生活细心的观察,才给了我们这么多感动。课前,老师也让大家收集了一些让你感动的人和事,我们也来交流交流,看看谁是生活的有心人。 师随机板书:感动事情人 (设计理念:习作导入从单元课文入手,以聊天的形式展开贴近学生,容易拉近学生与本次习作的距离,学生有话可说,同时,也是对所写的一个回顾,习作教学本身就应该依托教材展开教学,尽可能地利用现有的资源,为写作教学服务。) 二、交流感动,唤醒记忆。 1、感动无处不在,同学们,其实在我们的身边同样有让我们感动的人和事,让我们结合课前老师让大家填的表,一起来交流交流。

2、学生交流,教师随机点拨,输理,引导把事情说清楚,说具体。 预设:1)、身边的亲人让我们感动,在我们生病的时候,照顾我们的总是我们的父母和长辈。 2)、身边的同学让我们感动,当我们遇到困难的时候,总有同学伸出援助之手帮助我们。 3)、身边的老师让我们感动,老师有时就像我们的父母,无微不至地关心我们。 4)、从电视里,我们也了解到很多感人的故事。汶川的地震的时候,有一个叫的母亲,为了自己的孩子,牺牲了自己。 预设板书:感动故事人 妈妈不辞辛劳照顾我妈妈 奶奶冒着大雨给我送伞奶奶 老师喉咙哑了坚持上课老师 同学帮我补习功课同学 3、老师参与,共同分享,教师讲述身边的感动。 (设计理念:本环节,重在唤醒学生内心的回忆,打开学生的心灵之门,使得学生有话可说,同时,通过教师的参与,引导学生把事情的过程说清楚,并适时地拓展话题,打开学生的思路,为后续的作文材料选择做好铺垫。) 三、出示范文,指导写法。 1、看来大家都是生活的有心人,懂得用自己的眼睛去观察,也懂得用自己的心灵去感受,是啊,感动无处不在,刚刚大家的交流让老师也很感动。那么同学们,想一想,如果我们要把自己感动的事写下来,同时,写下来又能感动别人,你觉得该怎么写?有没有什么好的建议? 2、回忆课文写法,随机输理。(回忆回忆本组课文的写法) 1)、学习《桥》用环境烘托的方法,反衬人物品质。 2)、学习《金色的鱼钩》抓住人物的语言和行动进行细节描写,刻画人物形象。3)、也可以学习《桥》设置悬念。 (设计理念:习作教学不应与阅读教学分离,应该与阅读教学有机的整合,学习课文,不仅要知道课文写了什么,更要揣摩作者是怎样写的,这样才能在无形中

生活中有许多令人感动的事

习作《一件令人感动的事》教学设计 【教学目标】 1、学会选取典型事例,积累习作素材,以小见大,引发学生倾吐欲望,抒 写感人片段,培养学生习作能力。 2、要有真情实感,结合本单元所学的表达方法把事情说清楚,说具体。 3、学会感受生活中感动的点滴,激发学生热爱生活的态度,进行德育渗透。 4、学会审题,掌握一定的写作方法。 【教学重点】 把事情的过程写清,注意传神的细节和一波三折的情节,把事情写具体。 【教学难点】 1,以小见大,引发学生倾吐欲望,抒写感人片段,培养学生习作能力。 2,要有真情实感,结合本单元所学的表达方法把事情说清楚,说具体。 【教学过程】 一、故事导入,理解“感动” (听歌《天亮了》)知道这首歌的名字吗?它的背后有个催人泪下的真实故事: 《永不坠落的爱》 那是发生在 1999 年10 月3 日,贵州麻岭风景区内,一段载满了游客缆 车车厢,上到山顶平台停下来后,乘客正准备走出来时,缆车竟突然失控极速往 下滑去。就在缆车向下坠落的那一刹那间,车厢内一对年轻的夫妇,不约而同 地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,除了这个孩子只是嘴唇受了点轻 伤外,其他全部死亡。缆车坠落的一瞬,孩子失去了父母,但这份爱,永不坠落……这个生命的故事,深深地打动了歌手韩红,她以此创作了《天亮了》这首歌曲并领养了这个大难不死的小孩。 1.师:故事听完了,你的感受如何?(相机板书:感动)

2.师:是的,为这对父母伟大而无私的爱而感动,也为韩红抚养孤儿的善行而 感动。 同学们,今天我们的习作的主题就是关于感动的。 二.揭示课题审清题意 请大家翻开课本,读一读习作要求,并圈划关键点。(指名汇报要求) 板书:令我感动的一件事 明确习作要求: (1) 选一件令你感动的事写下来 (2) 内容具体,语句要通顺,感情要真实 (3) 题目自拟 (4) 写完后认真修改 三.指导选材打开思路 (一)开拓视野感受“感动” 观看图片,说一说你看到了什么?你感受到了什么? 图一:(伟大的军民情义) 一边,静坐在脸盆里的孩子安泰怡然,一边,身陷洪水的解放军战士焦急万状,看哪!那高高托起的不是脸盆,而是生命的摇篮,坚实的手臂撑起的不是一把遮雨的伞,而是温暖的港湾。 图2:(史上最感人的捐赠者——乞儿捐款) 一个身患残疾、无法直立行走的乞讨少年,倾其所有向四川地震灾区捐款。 图3:(动物也有真情在) 一只麻雀死了,身旁的同伴一直守护左右,那嘶声力竭的求救声,你听到了吗? 图4:(平凡的小人物) 也许,感动的事情还可以再小一些,这些生活中的场景大家一定不陌生!风雨中,他们为生计而奔波,衣角擦去的是汗还是泪?谁也说不清!拼了命也要挺直腰板,蹬完这一圈,送走这批客人!……他们为的是什么?也许只为一顿可口的饭菜,也许只为孩子的一个书包……

令你感动的一件事九年级600字作文

令你感动的一件事九年级600字作文 生活中有许多令人感动的事,它们像海里的一颗颗珍珠,藏在我们的心中。一起来看看关于令你感动的一件事九年级600字作文,欢迎查阅! 令你感动的一件事范文1 我们在人生的道路上,总有一件最令你感动的,让你一想起,眼睛就会闪起泪花,让你的眼睛变得湿润。我的身边就有这么一件事,让我感动万分! 那件事就发生在前不久,那段时间,天气格外的冷,班上也有不少同学感冒、发烧、咳嗽,也有不少人请了病假。我也不例外,我也发烧了,在这件事上,我尝到了苦和甜两种味道,但甜味更浓了些。 在发烧的前一个晚上,我感受到了冷,全身冰冷,头也是冰凉的,一种不舒服的感觉,也很少有的感觉,一下子冲上了我的脑袋。这是苦的味道;妈妈看我这样了,问我:“怎么了,灿灿,要不要我给你泡包药喝进去,好吗?”妈妈看我这样了,也顾不了那么多了,妈妈心急如焚,我看到了妈妈的头上有着细小的晶莹的汗珠。但这种难受的感觉我还是跟妈妈说了:“妈妈,我冷,好难受啊!”妈妈连忙说道:“我给你下去泡药。”说完,妈妈就

立马下了楼,泡好了药,不一会儿,妈妈就急冲冲地上来了,让我趁热,赶紧喝下去。虽然我丝毫没有好转,但我体会到了妈妈对我温暖的爱,让我的心暖暖的! 第二天,爸爸怕我累着,就决定亲自接送我上下学,爸爸在我放学前,就早早地在波音家电的门口等我,我一上车,爸爸就急切地问我:“好点没有?是不是感觉有点累啊!”一句句关心的话语。就像一场幸福的大雨一样,向我扑面而来,也像一颗温馨的炮弹,向我发射过来。爸爸为了我,可以放弃一切,爸爸对我的关心,对我的爱也让我感动不已,让我的心暖暖的,暖的很久很久,无法流逝。 爸爸妈妈对我们的唉就在这些生活中的小细节里,这需要我们的细心观察,有时候这些小细节也会让你感动不已。 令你感动的一件事范文2 生活中有许多感动人的事,可能是你无意识的一个行动或一句关怀的话语,还有可能是为了陌生人而牺牲了生命……人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。 最近就发生了一件令我感动的事。一天妈妈来学校接我回家,到了学校的东门。有两位老人拄着拐杖互相搀扶着走在我们前面较远的地方。突然,老爷爷脚下一滑,拌了一跤,老奶奶没

发生在身边的一件事优秀作文

发生在身边的一件事优秀作文 导读:【篇一:发生在我身边的一件事】 新学期,新起点。进入初中了,新的阶段,也有着新的想法和新的感受。 初一,这是我们共同的起跑线,让青春舞步踏出最强音,从此真真实实地在校园留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉,才会使空泛的时光变得多姿多彩。 清晨,我不情愿的起来,吃着香喷喷的早餐,却被无奈的时间压迫着。放下了手中的早餐,撑着微微肿起的眼睛,背起沉重的书包,去学校参加值日。看着黑蒙蒙的天空上,只有几颗挂在天空上的“小路灯”,心想,真累啊!还能有谁来的这么早呀!心中充满了委屈和无奈。进了学校,周围一切寂静,只有几棵魁梧高大的树,还在晨风中,尽情摇摆着。校园里的灯,还没有亮起。走进楼道,隐隐约约,有一个教室亮着一排灯,我加快脚步,原来我们班的开门员已经到校了,我很诧异,居然有人比我还来的早。进了班,韩瑞璋正在座位上看着英语书,我向他打了招呼,看着门口已摆得整齐的作业。我急忙询问了一句:“嘿,你什么时候来的?”他边回答,边放下书:“我六点半多来的。”我听后无比惊讶,难道他不困吗?“六点半钟?没搞错吧,连月亮还没有下班回家呢!你却那么积极到岗!瞧,快七点了还没来几个人呢?”我不经心地随口嘟囔着。交了作业,看着窗户外渐渐变亮的天空,门外陆续进来的同学。韩瑞璋似乎想起了什么,突然拿起扫

把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么积极为了什么呀?望着韩瑞璋远去,逐渐变小的身影,使我感觉到他散发的光芒是那么的耀眼。顿时,我明白了。 转眼间,我已经成了一名初一新生,有许多事情在记忆中如秋叶般随风消逝,但是这件事却给我启迪,时刻鞭策着我,我相信在未来的学习生活里,我会做得更好! 【篇二:发生在我身边的一件事】 啊!只要每个人都献出一份爱,世界将变成每好的人间。每当我听见有人唱这首歌时,我就会想起那天发生的一件事。 “真热”我一边走在去奶奶家的路上,一边用手甩着汗水。走到东大路,路口时我看见有一辆自行车摇摇摆摆,突然那辆自行车和车上的人一同倒下了。 “有人摔倒了,是不是得什么病呀!”过路的`人都围了上去,我也没有心思去奶奶家了,扒开人群一看是一位老大爷,他一手无力的搭在自行车上另一只手垂了下来。一为路边的老奶奶拿来了自家的椅子,又带来了一杯凉茶,大家把老大爷扶到椅子上,可老大爷眼睛还是闭着,脸色由通红转向苍白。“可能是得了高血压”一个中年人说道。这句话被旁边的小伙子听道了,他灵机一动向人群喊道“你们那有没有医生啊!”这时一个青年人自告奋勇的走的出来说“我是卫生站的工作人员让我试试吧!”于是他走到老大爷身边看起病来。 娇阳似火,闷热的天气叫人至息,人们还是在那一分一秒的等待

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