读森林报心得3篇

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读森林报心得一：

阅读这本书，我发现森林是纷繁多彩、引人入胜的，森林里到处都有惊喜和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命，他们担负着繁衍后代的神圣使命，他们处在自然之中，又是自然的一部分，无时无刻不在为生存而训练、逃避和猎杀。动物们要学习生活必备的本领，还要学会合作“谁先发现了敌人，就得尖叫一声，警告大家，让大家赶紧四散飞逃。要是有一只鸟遇到祸事，大家就一起飞起来，大吵大叫，把敌人吓退。”

所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡，他们既能面对残酷的现实，又不忘享受生命的快乐。“两只小熊上了岸，看来倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天气，他们穿着毛茸茸的厚皮大衣，正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧，生活之中或许充满了磨难和竞争，但也充满了惊喜和快乐。

读《森小报》，也让我们体会到作者对于生命的尊重。“那只熊娃娃是个又可笑、又可爱的小家伙……后来熊娃娃十分亲热地依恋着这个小个子猎人。”恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，……连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。”正因为如此，森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野禽，又在冬日里给苦于觅食的禽鸟准备粮食;在秋日里捕捉肥美的鱼儿，又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敲上几个冰窟窿，防止鱼儿会集体憋死。

让我们一起徜徉于森林之中，感受一切生命生长和奋斗的美，也学会尊重生命、珍惜生命。

读森林报心得二：

好的书不仅能给人类带来知识，也能给人类带来终生难忘的体会。

《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书，书中介绍了森林里一年四季的小动物的生活习性，和植物之间发生的一系列事情，书中展现

了我们被高楼大厦覆盖的人所不知道的另一个大自然，使读者身临奇境，仿佛走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。

自从读了这四本书之后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注关注被高楼大厦覆盖的另一个世界，而且我从书中还感受到了人类对动物、植物的关爱和猎人冰冷残酷的性格，感受到小松鼠的活泼和狐狸的狡猾、凶狠，大自然是千姿百态的，但作者仅仅一个季节的描写不到一百五十页，仅仅只用了四本书，基本上就把大自然最美丽的一面和最丑陋的一面展现在了读者的面前。

《森林报》一系列书是大自然给我们人类的信，既是一封求和信，也是一封介绍信，它求和不仅是希望人类不要伤害动、植物，也希望所有人都能够与大自然和谐共处，那样，大自然不会因为人类不了解它而伤害了它，而招致它的报复，人类也不因为大自然的报复，而用猎枪、锯子去解决问题。这四本书在给我们知识的同时，也让我们明白了人和大自然是能够和谐共处的，只要我们了解它，就不会无意识的伤害它，它也不会因为人类的伤害而报复。如果双方都能这样做，我相信世界再也不会有台风、沙漠化、地震，动、植物绝种了。

读森林报心得三：

《森林报》，一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸，直到这四本不大厚的书放在我手里时，我才明白这是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。

《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节，用轻快的笔调，用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中，可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物，可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔，把森林中新闻故事呈现在我们面前，让我们这些对大自然越来越陌生，永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。

森林中，有愉快的节目和可悲的事件，也有英雄和强盗，作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。

以前，我看这种科普读物眼皮总是会垂下来，而《森林报》给了我完全不一样的感觉，我反而看得津津有味，爱不释手，我在这种快乐阅读之中深入地体验了春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。所以说《森林报》既是一部好的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然!

森林报

《森林报》阅读指导课教学设计活动目标： 1.学习通过目录整体把握主要内容、比较和想象阅读的方法，培养良好的阅读习惯。 2.通过感受鉴赏文本，了解其生动清新的语言特色，激发阅读兴趣。培养学生热爱大自然的情怀。活动过程：一、了解《森林报》的作者和主要内容 1．简介作者一百多年前，有一位与大自然亲密接触的男孩，他就是俄国的维·比安基。维·比安基（1894—1959）他家里养着许多鱼儿、鸟儿、乌龟、蜥蜴和蛇，因为他爸爸是俄国著名的自然科学家，他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。再长大一些，比安基常常跟着父亲到森林里打猎，到郊外、乡村或海边去避暑。父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。比安基27岁时已记下一大堆日记，他决心要用艺术的语言，让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。维·比安基正是抱着这种美好的愿望为大家创作了一系列的作品。 2. 了解主要内容《森林报》维·比安基的代表作，自从1927年出版以来，深受各国人民的喜爱。中文译本就有许多。《森林报》不是报纸，而是一本书。这本书采用报刊的形式，用轻快的笔调，按春夏秋冬四季中的12个月，分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书，你就好像和他一样，也在森林中度过了有意思的一年。比如，兔妈妈什么时候生下了小兔？黄鹂的住宅是什么样？“林中大汉”麋廘为什么打架？这些故事，你都能在《森林报》中看到。 3. 看目录猜读春: 苏醒月回乡月歌舞月夏: 筑巢月出生月练飞月秋: 告别月储粮月近冬月

冬: 冰封月挨饿月残冬月出示目录，这就是鸟兽们使用的森林历。联系已有的知识和经验，猜猜12个月里森林里都发生了哪些事？点拨：筑巢月里光是巢就介绍了37种鸟类的，还不算其他动物的窝。出生月里介绍了14种小动物的出生。这真是一部描绘大自然四季变化的百科全书。让我们一起先来欣赏几个片段吧。二、欣赏语言（一）盖房子的和不盖房子的狐狸洞的天花板不知怎么忽然塌了下来，差点儿把小狐狸压死，狐狸妈妈吓坏了，带上小狐狸就走。到哪儿去呢？狐狸想到了獾的家，獾可是个建筑高手，它的家完全是自己挖出来的，又舒服又安全，出入口东西各一个，里面的地道横七竖八，真的遇到天敌来袭，很容易就能逃之夭夭。而且，獾的洞大得很，分给狐狸一间绝对没问题。谁知还是有了问题，獾根本不愿让狐狸分享它的家，它这么爱干净，怎么能忍受一个带着孩子的房客呢？所以就毫不客气地把狐狸给撵了出去。见狐狸走远了，就出了洞，到树林里吃蜗牛去了。狐狸哪肯善罢甘休？正忿忿不平地躲在灌木丛后面呢。等獾一走，马上钻进了獾的家里，又是拉屎又是撒尿，把屋里搞得一团糟，然后就脚底抹油——溜了。獾刚到家门口，就被一股恶臭熏得差点昏倒，勉强进去一看，气得一跺脚，转身就走，这么脏的房子，干脆不要算了，重建一个倒还方便些。这下狐狸的目的达到了，它马上把小狐狸叼进去，高兴地布置起新家来。 1.狐狸是大家耳熟能详的动物，童话、寓言故事里常常有他的身影。他留给我们的主要感觉是什么？那真正的狐狸又是怎样生活的呢？ 2.先读1-3自然段，猜读：狐狸会善罢甘休吗？他会怎样做呢？你觉得这是一只怎样的狐狸？评：真是江山易改，本性难移。

《森林报》读书心得体会5篇

《森林报》读书心得体会5篇精选《森林报》读书心得 (一) 我看了《森林报》这本书，它让我深入大自然，了解更多动物植物的奇闻怪事，天上飞的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮现，我不得不说这本书比《昆虫记》有趣，它就像一本大自然的百科全书把我带入了一个新的动植物世界。《森林报》这本书一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林报》(夏)，我一看到封面就深深地被吸引了，本以为是一画报，看了后没想到是一本记载大自然(动物)的文学著作，对大自然非常向往的我立即求知若渴看完这本书。这本书是苏联作家比安基写的，我发现苏联的作家更善于贴近自然，把发生在植物动物间的故事写得栩栩如生，引人入胜。写出来的书也就更具有吸引力。我觉得这本书的优点不关是贴近自然，而且写得非常的真实，仿佛让人身临其境。它也十分有知识性，让我认识到了琴鸡、鹈鹣、驼鹿等多种野生动物，也让我知道了礕鹤等小型鸟类的生活习惯和生活趣事。让我受益匪浅。看了这本

书，让我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有强盗也有欢乐和悲伤，它让我获得了更多欢乐与知识。比安基就是把这些灵活地写下来，仿佛展现了另一个生动精彩的世界。同时，我也向往当一个森林观察者，深入了解动物，和动物做好朋友。可是，以现在的情况，可能性已经非常小了，现在的野生动物几乎灭绝。在这里我也真想呼吁大家一下：保护野生动物，从我们做起! 参考《森林报》读书心得 (二) 在读了《森林报》后，我再次见到了记忆中的动物朋友，比如:凶残而又贪婪狼、可爱而又温顺的梅花鹿、健壮的狗熊等;当然也再次忆起了我的植物朋友，比如:高大的云杉、矮小的白杨、白桦等。总之，带给我强有力的视觉冲击，让我心情舒畅。让我先来谈谈植物吧。植物们争先恐后从土里钻出来，纷纷想霸占身下的土地。请看:在一片空旷的土地上，一片又一片野草覆盖了土地，而云杉也从土里长了出来，由于野草太多了，它们与野草的根互相搏斗，随着这场激烈的战斗，有无数的云杉死去，也有无数的野草消亡，最终云杉终于拔

读《森林报》有感范文

读《森林报》有感范文《森林报》是苏联著名科普作家维比安基的代表作。作者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。我怀着好奇心一口气读完了这部书。现在，我的同学们都居住在城市里，宽阔的公路、摩天的高楼大厦，高架桥、跨海跨江大桥把城市装点得格外雄伟。但我们这些少年儿童，要想亲近大自然越来越难，对大自然越来越陌生，甚至还缺乏对大自然最基本的认识。这部《森林报》会让居住在“ ___森林”的我们重新认识、反省自己。仔细品读，能够让你感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，无穷奥秘。让你和它们一起体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤…… 《森林报》这本书中，有一篇“树木怎样过冬”讲述了这样一件事情：在苏联，如果雪下得少就会冻死不少树木，其中大多数是小树。幸亏树木有防寒妙策，树上的叶子会呼出大量的热量——因此冬天树木不要树叶！树木抛弃树叶，放弃树叶，就是为了把维持生命所不可缺少的热量保存起来，保藏在自己身体里面。再说，从树

枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不让树根冻坏。树木还有一个“美丽”的名字，那就是“森林王子”。作者在文章中告诉我们：“树木有防寒妙策而实际上，更多的在告诉我们怎么保护环境，怎样保护树木。因为树木能够给人类带来清新的氧气，在公路两旁，帮我们淡化二氧化碳，我们应该保护树木，不乱砍伐树木，使树木带给人类更多的好处。” 读了《森林报》冬，使我懂得了我们从小要爱护树木，要和树木交朋友。不要随意毁坏树木、乱砍乱伐树木。要知道：我们生活在这个美丽可爱的地球上，离不开绿树，因为它是净化空气的最佳助手。模板,内容仅供参考

森林报春读书心得400字五篇

森林报春读书心得400字五篇这份森林报写了世界万物在告别寒冬和迎接暖春的情况。下面是小编精选推荐的森林报春读书心得400字，欢迎阅读。这个寒假,我读了一本有趣的书——《森林报春》这本书主要讲了在春天的时候，动物们在热火朝天地干着自己的工，忙着做自己的，干自己的活儿。在这热闹的大森林里,每天都发生着“新鲜”事。今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而《森林报》却能使我更深入的认识自然界的生存奥秘，感受到自然每天都有的“奇文轶事”的有趣，使我们更加深入的关注大自然。《森林报春》写了在春天的森林中发生的一些趣事，如“秃鼻乌鸦贺新春”、“屋顶上的音乐会”、“发大水了”、“逃亡的春水被扣留了”…… 人的生活虽说有报纸，却没有像《森林报》那么精彩。这是因为什么呢?正是因为报纸上只登人的一些事情，只不过是一些鸡毛蒜皮的罢了，这一点小事情是无法满足我们的好奇心和对知识渴望。偏偏这些，《森林报》都有了，所以《森林报》我百看不厌。春天是万物复苏的季节，小溪里的冰已经开始融化，泉水唱起了欢快的歌，小草长出了鲜嫩的叶子，竹笋从泥土里钻了出来……春天赋予了大地以生机，这一派景象，多么让人愉快啊!这一切是因为什么?是因为空气、水源、树木等没有受污染啊!如果这一切都被破坏了，《森林报》中的一切都将一去不复返了。现在人们大量排放工业污水在河里，使江水受到了严重的“迫害”。醒醒吧，愚蠢有孕人类，环境比一切都重要啊! 如今在大城市里的我们，听腻了汽车的轰鸣声，看惯了鳞次栉比的高楼大厦，对大自然的的认识越来越贫乏。但自从我阅读了《森林报·春》这本书后，我便渐渐了解到春天森林里的许多趣事。《森林报》这部名着是维·比安基的代表作，有春、夏、秋、冬四个版本，以报刊的形式，分12个月报道森林里的新闻。什么?动植物们生活中的小事也能称作新闻?不要惊讶。其实这些小事在作者的笔下，都能被他描绘成一件件精彩的趣事。而《森林报·春》则重点报道动植物们发生在春天的新闻。这些新闻往往引人入胜，其乐无穷。

森林报教案及反思

《森林报》阅读交流课教案王舒瑶教学目标： 1、激发学生阅读科普文的兴趣。 2、从目录入手，了解本书的结构和特点。 3、通过小片段的阅读指导，让学生掌握基本少儿科普读物的一些阅读方法。教学过程：一、激趣导入：写一个“报”字。我们对报纸一定很熟悉吧。我们经常通过报纸来了解最近发生的新闻。其实呀，在森林中也发生着许多的故事和新闻，但是我们人类的报纸是不会报道这些消息的，今天我要告诉大家，这些故事和新闻我们也有机会看到了，它就刊登在——《森林报》中。森林报不是一张报纸，而是一套书。这套书是我们第三单元课外书屋推荐书目，它分12个月报道了森林里发生的有趣的故事，今天我们以《森林报春》为例，一起分享其中的一些有趣的故事，好吗二、读懂封面。读一本好书，首先我们得从封面读起，封面能给我们很多的信息。你从封面上获得了什么信息三、看目录，猜内容，了解特色栏目（课件出示三期森林报的报头） 1、作为以报纸的形式编排的书，每一期自然是有报头的，我们一起来欣赏森林报春的三期报头。你们看，这三期报头有一些共同的特点 2、仔细看第一期报头的日期，你有什么疑问出示森林历。森林历相当于我们人类的日历，再看，森林历与日历不同的地方森林历是为谁制定的 3、至于为什么森林历把新年设定在3月21日，森林历和太阳有什么关系相信《森林报》春将带给你完整而让人信服的答案。 4、作为报刊，《森林报》每期的栏目是大致相同的。现在就以三月份为例，欣赏这本书的目录，然后说说自己对哪个栏目感兴趣猜猜这个栏目可能会写什么目录太阳诗篇——五月城市新闻快乐的5月打猎林中大事记打靶场林中大战广告集体农庄生活你还对哪个栏目有兴趣请你猜猜看总结提升：同学们，刚才我们边猜便浏览了一些特色的栏目的内容，你们知道吗，在不知不觉中，你们学习和运用了一种读书的方法——猜读法。四、欣赏精彩片段，渗透读书方法

《森林报·冬》读后感

《森林报·冬》读后感导读：【篇一：《森林报·冬》读后感】暑假我读了一些书，是《森林报·夏》、《森林报·秋》、《森林报·冬》……我最感兴趣的是《森林报·冬》，作者是维·比安基，说的冬天森林里动物还有植物的事情，里面主要讲的栏目有：“太阳组诗——十二月、冬天是一本书、林中轶事、农事、都市奇观、域外新闻、维利卡若夫讲的故事、猎事、呼叫各地。内容非常精彩，让我爱不释手。这本书主要围绕森林，《森林报》以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物冬季的变化，显现出大千世界的生态，表现出对大自然和生活的热爱，含着诗情画意和童心童趣。读完这本书，森林是大自然的京都，我们是大自然的儿女，我们要和大自然和谐相处，我们要爱护森林，爱护大自然。在生态濒临危机的今天，我们要知道森林的重要性，同那些破坏森林的人作斗争。这本书是一份少年报，一本自然教科书，读完让我受益匪浅。【篇二：《森林报·冬》读后感】冬天来了，寒风吹走了绿叶，我们也裹上了厚厚的棉衣，围巾手套把自己捂得严严实实。在我眼里，冬天就是寒冷，枯燥，灰蒙蒙。《森林报·冬》描述了一个不一样的冬天，让我看到了一个热闹的有趣的冬天。冬天对森林里的动物和鸟们来说，是非常严酷的。饥饿，寒冷，

天敌，到处都是危险。但它们各有各的聪明才智，顽强地活着。譬如狼，对许多小动物来说，狼是很厉害的天敌，可是狼也有天敌，那就是猎人。为了骗过猎人的眼睛，它们常常在脚印上做文章，它们步行或小跑时，后脚总能精确地踩在前脚的脚印里，而且后面的狼总是能把脚踩在前面那只狼的脚印里。狼真是太狡猾了！二月是冬天的最后一个月，也是最艰难的一个月，所有的飞禽走兽都瘦得不成样子。有的已经经不住煎熬，陆续死去了。但是挺过来的一定是那些最聪明最坚强的，等待它们的将是温暖的春天。我已经忍不住快点看下一篇《森林报春》了。【篇三：《森林报·冬》读后感作文】看完了《森林报·冬》一书，我有深刻的体会。《森林报·冬》主要讲的是冬天各个地点各种动物怎样过冬和一些有趣的事情，以及作者的所见所闻。文笔优美，知识性强。而且，看完这本书的目录就有一种想马上读一读的冲动。因为标题就好似一个个谜题，而每篇文章就好似一个个谜底，告诉我们答案。比如：《光脚在雪上爬》这个题目就会引发我的思考：是谁光脚在雪上爬？为什么光脚在雪上爬？难道它不冷吗？这一长串的问号往往会使我很想去读这篇文章。这本书有许多的好词佳句，使人浮想联翩，回味百遍。例如：大地披上了厚厚的雪白的`冬装。现在，田野和林中空地就像是一本摊开书页的雪白的大书；平整，没有一丝褶皱；干净，没有一个字。

《森林报》读书心得.pdf

《森林报》读书心得《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节，用轻快的笔调，用报刊的形式描述了森林里的动物、植物和人。下面，小编为大家分享《森林报》读书心得，希望对大家有所帮助! 《森林报》读书心得一：这个寒假，在读了《森林报》后，我再次见到了记忆中的动物朋友，比如：凶残而又贪婪狼、可爱而又温顺的梅花鹿、健壮的狗熊等;当然也再次忆起了我的植物朋友，比如：高大的云杉、矮小的白杨、白桦等。总之，带给我强有力的视觉冲击，让我情绪舒畅。这本书让我了解到了雨燕怎样筑巢，打鱼在什么状况打什么样的鱼，等等。让我仿佛走进了大自然，有一种身临其境的感觉。还让我了解大自然的种种奥秘与神奇。我也能够学习作者维。比安基那样，把在家，在学校里，开心或悲伤的事都记录下来，长大以后就是一部经典，精彩的童年小说。我读了《森林报。春》我受益匪浅，它让我进一步了解了小兔子、小刺猬、小猫、小狗，因此这些动物在我心里有重要的位置。寒假里我看了一本苏联作家维。比安基写的《森林报春》的书。这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每一天会发生不一样的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，麋鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大

徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行，在报纸上看不到的东西这上方全都有。这本书使我知道了森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。还让我知道了大自然的许多奥妙与神奇。读了《森林报》使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘。春天到了，所有鸟儿都飞回了故乡。白嘴鸦也不例外。白嘴鸦在南方度过了寒冷的冬天。此刻，他们急匆匆地赶回了北方——那里是它们的故乡。一路上，它们屡屡遭遇暴虐的风雪，一批又一批的白嘴鸦衰竭的倒在途中。其中最强壮的先飞了过来。此刻它们正在休息。它们大摇大摆的在道路上踱着步子，用坚实的嘴巴刨用泥土，它们成功来到了北方，天空中密布的黑压压的乌云消散了，蓝天如洗，云朵成堆。强者之后到了终点，而为什么有些白嘴鸦没来到终点呢?难道是正因它们没潜质?不，而是它们没有信心坚持到最后，心里必须在担忧这么远的路，我能够吗?能渡过难关吗?想要成功就要对自己有信心。只有对自己有信心了才有可能成功。《森林报》读书心得二：《森林报》是苏联作家维。

《森林报》阅读指导

《森林报》阅读指导教学设计阅读书目：《森林报》课时：一课时授课对象：五年级学生设计者：高晓娜新密市实验小学目标制定的依据 1.课程标准的相关要求（1）默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。（2）应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。（3）提倡多读书，好读书，读好书，读整本书，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，加强对课外阅读的指导，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。 2.阅读书目分析森林报是苏联著名科普作家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。这部书1927年出版，著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季1 2个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。 3.学情分析五年级的学生年龄在十一二岁之间，经过几年的学习，大都养成了一定的学习习惯和自学能力。他们已经初步掌握了基本的阅读方法，初步掌握了搜集处理信息资料的能力，具备了一定的阅读方法，这为我们开展有效的阅读指导教学奠定了基础。但学生对科普读物阅读还欠缺方法，因此教师在教学过程中既要突出学生的主体地位，又要做好课堂的组织者、学生学习的引导者，扶放有度，使学生能够轻松愉快地掌握科普读物的阅读方法。阅读目标通过小片段的指导，让学生知道抓住事物特点、交流读书感受等方法阅读科普读物，培养学生良好的阅读习惯。评价任务通过精读、浏览等方法阅读《六条腿的马》，教师引导总结阅读科普故事的方法，学生自读完成阅读记录卡。教学过程教学环节教学活动评价要点环节一激趣导入 1、同学们，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就像生活里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”要想成为一个博学而聪慧的人就必须要多阅读。 2、你们喜欢阅读吗？读过哪些书？ 3、你们读的书可真多！那你们知道什么动物的耳朵长在腿上？马为什么有六条腿吗？这些一个个新奇而有趣的问题就藏在我们共读的《森林报》中。这节课我们就来上一节《森林报》的阅读指导课。能说出自己读过的书，感受书籍给自己带来的快乐，激发对阅读的喜爱。

关于森林报的读后感

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就等着小鸟出生了。鸟儿们盼星星盼月亮，终于盼来了小鸟出生月。只见一只只小鸟从蛋壳里钻出来，鸟儿们欣喜万分迎接着新生命的降临！耐心喂养、细心呵护……等小鸟的羽毛长齐之后，便可进行下个月的工作了。教会小鸟飞行可不是件容易的事，弄不好鸟儿会因此夭折的。从飞低到飞高，小鸟们花了多少工夫呀。才刚刚学会飞行，秋天已经来了。快乐的日子结束了，候鸟离乡月来到了，鸟儿们依依不舍地离开这里的伙伴们，向遥远的南方飞去。鸟儿们一走，整个森林可热闹得不得了。老虎忙着抓野兔，松鼠怀抱一堆松子，刺猬驮着一身的浆果运回家。冬天要来了，快储备粮食啊！冬客光临，北风呼啸。动物们刚储备好粮食，就已感受到了丝丝寒意。虎归山，熊回窝，松鼠爬进了树洞里。雪径初现，冬天到来了。森林又开始沉寂起来。偶尔有一两只野兔跑过去，但很快就消失在茫茫的雪海中。不知什么时候，许多动物的粮食早已吃完了，只能忍饥挨饿。上天是爱莫能助啊！只能忍了又忍。这个月就是忍饥挨饿月。无声无息，苦熬残冬月的来临。有些动物因缺乏食物，晕

读森林报有感范文大全

读森林报有感范文大全读森林报有感通过阅读《森林报》这本书，让我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩缤纷的，动植物生活在这五彩缤纷的四季中，体验出了春的欢乐；夏的蓬勃；秋的多彩；冬的忧伤，吸引着我进一步去探索大自然的奥妙。森林中欢乐的节日和可悲的事件同时也让我知道了大自然中也有喜怒哀乐。《森林报》这本书还告诉了我如何去观察大自然，如何去比较、思考、探索和研究大自然。除此以外，它还告诉我了一些丰富的知识。比如：刺猬怎样过冬——冬眠，秋天就钻到用枯叶和草做得巢里去。灰鼠冬天不吃什么——不吃肉读了这本书以后，我学到了很多知识，明白了很多道理。无论我们做什么事情都要有探索精神和观察事物的能力。做任何事情都要认真思考，在学习中更要有这样的精神。这个寒假，老师推荐我们读《森林报》这部科普小说。《森林报》主要介绍各种动植物在不同的岁月、不同的环境里发生的不同的改变。

《森林报》全书分春夏、秋冬两册。全书分12个月，每月一期。每期都有许多有意思的文章，如：《第一颗蛋》、《最先开放的花朵》等等。每一期都有一幅漂亮的配画、一个“打靶场”，就是看看你能不能答出本期报纸中有答案的问题。不过，我还要佩服作者，苏联科普作家维·比安基，他能笔调轻快、别出心裁地用报纸的方式写出科普小说。既避免了我们这些儿童读之无味，又介绍给了我们儿童大自然的秘密。总而言之，《森林报》这本书，是值得我们去细细品读的。在寒假中老师要求我们读四本书就是森林报的春夏秋冬，在这几天中我读了森林报春，我来讲讲我对这本书的感觉吧。这本书是讲述了在春天万物复苏的季节，植物、动物、人类的可以说是行动，从这本书中我知道了在天气过于炎热的时候那些在冬天中凝结成得冰会大面积的融化，在书中说这是发春水，这样会把鼹鼠、鼩鼱、野鼠、田鼠、狐狸的住宅弄得潮湿不堪

森林报春阅读指导课教案

可以从了解作者开始入手，回忆我们生活中的一些情景，联系诵读诗。这节课定位：诗与思我想：应该是学生实际走过整本书的浓缩。体现孩子们阅读过程中的思。《森林报春》阅读指导课教案【教学过程】：一、情境导入：（配乐，幻灯展示孩子们穿越春天的照片） 1、师：孩子们，在我们穿越这个春季的时候，也同时穿越着一本书，这本书更加丰富了我们对春天的认识。我想，大家在和这本书一起遨游春天的时候，一定有了很多收获，那咱们就一起分享一下吧。（）二、交流读书方法 1、阅读方法：（一）学会从序言等了解书的内容（1）、这样一本好书，你是怎样去读的呢（2）、其实，我们有很多的捷径去读完这本书。（封面、作者简介、前言、致读者、后记等等）（3）、阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。现在请同学们快速的去找一找，看一看，了解一下这本书的基本情况。（4）、课件出示： ①了解了吗谁来给我们介绍介绍。生自由说自己了解到的内容。 ②看得真仔细。那这个填空肯定难不倒你们了。课件出示：《森林报》是_______（国家）_______（作者）编写的一份科普报纸，有__________期。森林记者有______________________________。他为我们讲述了___________________________________。三、师生交流书中的内容 2、从春季三个月中，选取有代表型的典型事例，师生分享后，再配以相同季节的晨诵诗做补充。（按初春、春分、晚春三个阶段来进行）（森林报：第3月、第4月、第5月）（晨诵诗：《初春》、《紫云英地》、《四月》、《春天被卖光了》） 3、分享方式：“森林报广播厅”，通过小广播员用广播和回答问题的方式进行。（广播热线） 4、画插图，讲故事。（展示分享）即：当我们明白要读好一个章节，需要我们掌握多种读书方法。那么，除了刚才我们提到的“欢歌乐舞月”，大家一定还有很多其他喜欢的章节。现在，请你先翻到你最喜欢的那一章节，认真读一遍，给这一章故事配一幅插图，再拿着插图把这个故事讲给同学听，好么 5、大家喜欢这本书么那就给你喜欢的动植物做一个名片，让其他小朋友也爱上这本书吧。 6、以儿歌《春天的孩子》做结尾。初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风，在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面紫云英地星星点点开着花的，紫云英地要耕种了。目光和善的老黑牛套着犁头犁过来，花儿和叶子一个接一个被埋到了又黑又沉的泥土下面。天上的云雀啼叫着，紫云英地要耕种了。四月新新的课本，放在新新的书包里。新新的叶子，长在新新的树枝上。新新的太阳，照着新新的天空。新新的四月，快乐的四月。春天被卖光了春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。他随身带着一把剪刀，每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。藏好了吗金子美玲 ――藏好了吗 ――还没呢！在枇杷树下，

森林报读后感30篇

森林报读后感30篇森林报读后感（一）：《森林报》是一部史无前例的森林史诗。我觉得这本书里包含了我们从未了解过的东西，比如什么花在春季里最先开放？为什么有的熊会成为流浪汉……这些妙趣横生的问题，都会在这本书中找到你想要的答案。《森林报》的作者是前苏联作家维塔里比安基，斯拉德科夫称比安本基为发现森林能够出版‘报纸’的第一个。可比安苦苦却趣味的称自我为森林哑语的翻译者。我国著名儿童文学作家曾说：比安基有一颗耐得住寂寞的心，一双关于捕捉生命奇迹的眼睛。他写这本书的时候呆真敢想，中亚沙漠广播电台，乌苏里原始森林广播电台，就动物、昆虫的住宅也要检查一下，看看有没有蛋，像一位装修师在检查自我房屋的装修结果。他认真仔细思考前人留下来的动物习性的问题，遇到自我怀疑的问题，他也要去求证一下，即使三天三夜也不睡觉。他在书中也写到了自我在森林中与队友发生或看见过到的一些奇闻怪事。像不公平的游戏，林木中间大战…… 我觉得，对于很多生活在城市中的孩子来说，大自然已经越来越陌生了。《森林报》恰恰是这样一个极好的载体为我们打开一扇通向自然的大门，它以细到的观察、简便的笔触，为我们展现出一幅景象

万千的自然生活画卷，引领我们在赏心悦目的情境中，走近自然，开始一段浪漫清新的精神旅游。森林报读后感（二）：森林报，一部比故事更精彩，比童话更具有吸引力，比诗歌更优美的书。它可是苏联。比安基写的一本十分好看的书。森林报被分为春、夏、秋、冬四个部分，讲解了四个季节中在森林里动物们生活习性的故事，森林里的灾难故事，和植物之间发生的一系列事情等。书中以记录的形式把一个个小故事里的景象、动态写的清清楚楚，一丝不苟。读者身临奇境，仿佛走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。读了这本书让我懂得了很多东西。书中最令我感兴趣的是猎人狩猎与动物们的故事，书中有一次一个猎人来到茂密的云杉林中发现了一窝小琴鸡，但还没来得及举枪瞄准，那群小琴鸡就飞到浓密的云杉树枝上了。这些小琴鸡看来除了妈妈表示安全的叫声响起后，才会飞下来了，那个聪明的猎人便用口袋中的笛子来吹出它们妈妈的叫声。结果好几只小琴鸡竟然真的飞出来了，它们都被骗了，猎人举起猎枪，几枪打去，它们纷纷死在了猎人的枪下。我感叹不已，不仅仅觉得猎人聪明，还为那些小琴鸡的愚昧无知而感到惋惜，它们就这么被猎人给骗了。还有一个故事，讲述了一头逞凶作恶的熊常常趁夜黑风高的傍晚来到附近村庄，吃村庄里的牲畜，之后有一个猎人决定去消灭这头逞凶作

多姿多彩—读森林报春有感作文300字

多姿多彩—读《森林报·春》有感作文300字多姿多彩—读《森林报·春》有感作文300字今天，我读了一本丰富多彩的书，名叫《森林报·春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天都会发生许多不同的故事春天到了，动物们都从睡梦中苏醒，候鸟搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅途，在报纸上看不见的事情这上面都记述了。森林里也同样在工作，也有愉快的节日和可悲的事情。森林里当然也有好与坏，动物们也有喜怒哀乐。作者经过采集，把它们整理成了引人入胜的书籍《森林报》。人的生活也有报纸，却从未像《森林报》那么精彩。为什么呢？正因为报纸只登人的事，从没有让大家看到整个世界，只看到一点儿皮毛，你能快乐吗？正是这样一种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权利。但在《森林报》上，我们可以探索大自然的无限奥秘，回味春的绿意，夏的生机，秋的多

彩和冬的孤寂，了解到动物的生活。更重要的一点是，我从这本书中，还明白了一点：只有像作者维·比安基那样，用心去倾听大自然的音律，用心去观察大自然如画的风景，你才能拥有大自然宝贵的财富！多姿多彩—读《森林报·春》有感作文300字今天，我读了一本丰富多彩的书，名叫《森林报·春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天都会发生许多不同的故事春天到了，动物们都从睡梦中苏醒，候鸟搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅途，在报纸上看不见的事情这上面都记述了。森林里也同样在工作，也有愉快的节日和可悲的事情。森林里当然也有好与坏，动物们也有喜怒哀乐。作者经过采集，把它们整理成了引人入胜的书籍《森林报》。人的生活也有报纸，却从未像《森林报》那么精彩。为什么呢？正因为报纸只登人的事，从没有

《森林报》读书心得

《森林报》读书心得《森林报》读书心得1 暑假，我读了一本好书——《森林报》。它记录着森林里每个月动物们的活动，森林里的十二个月可都是有名字的哦，冬眠苏醒月、候鸟返乡月、唱歌跳舞月、鸟儿筑巢月…… 冬眠苏醒月是新一年的开始。春回大地，万物复苏，动物们从各自的家里出来，感受春天温暖的阳光。冬眠的动物们全部苏醒了，候鸟返乡月到了。鸟儿们成群结队从遥远的南方飞来，带来了一份份温暖。接着，唱歌跳舞月开始了。百鸟齐鸣，群鹿争雄……原来寂寞的大地开始变得生机勃勃，动物们唱歌跳舞，象是在举行欢庆的盛会，土地上的气氛活跃起来了。庆典大会过后，便是鸟儿们筑巢的时间。鸟儿们不辞辛劳，从远方衔来一根根树枝，筑建自己的新巢。等一切准备就绪后，就等着小鸟出生了。鸟儿们盼星星盼月亮，终于盼来了小鸟出生月。只见一只只小鸟从蛋壳里钻出来，鸟儿们欣喜万分迎接着新生命的降临！耐心喂养、细心呵护……等小鸟的羽毛长齐之后，便可进行下个月的工作了。教会小鸟飞行可不是件容易的事，弄不好鸟儿会因此夭折的。从飞低到飞高，小鸟们花了多少工夫呀。才刚刚学会飞行，秋天已经来了。快乐的日子结束了，候鸟离乡月来到了，鸟儿们依依不舍地离开

这里的伙伴们，向遥远的南方飞去。鸟儿们一走，整个森林可热闹得不得了。老虎忙着抓野兔，松鼠怀抱一堆松子，刺猬驮着一身的浆果运回家。冬天要来了，快储备粮食啊！冬客光临，北风呼啸。动物们刚储备好粮食，就已感受到了丝丝寒意。虎归山，熊回窝，松鼠爬进了树洞里。雪径初现，冬天到来了。森林又开始沉寂起来。偶尔有一两只野兔跑过去，但很快就消失在茫茫的雪海中。不知什么时候，许多动物的粮食早已吃完了，只能忍饥挨饿。上天是爱莫能助啊！只能忍了又忍。这个月就是忍饥挨饿月。无声无息，苦熬残冬月的来临。有些动物因缺乏食物，晕过去了。虽然森林里现是积雪成山，但它却给了我们一种厚积薄发的力量，让我们期待着新一年的到来。生命不息，周而复始。只有保护生态平衡，爱护我们的环境，才能使这样的美景永在。让我们从小事做起，低碳环保地生活，保护我貌同生存的地球，使人类的进步与自然世界能得到和谐的发展，为保护大自然而贡献出我们每个人的一份力量吧！《森林报》读书心得2 今日，我最终看完了《森林报》，《森林报》这套书一年有4期：春、夏、秋、冬，我收到的是“冬”季版的。才拿到书，我就迫不及待地仔细阅读着这本充满神秘色彩的书籍。这本书分成三个部分：小道初白月、啼饥号寒月、熬待春归月。

森林报读书心得范文

森林报读书心得范文森林报读书心得在我没读《森林报》之前，我认为它只是一本普普通通的科普书。读完了以后才发现，作者用了那么多奇妙的形式，让我们看到了一个有趣的自然世界。作者维。比安基是幸福的。他父亲是俄国著名的自然学家，比安基从小就有机会接触到大自然。父亲教他观察、积累、记录对大自然的全部印象，他写了大量的引人入胜的动植物故事，是我们人类的宝贵财富。《森林报》共有12期，每一期都有部的文章，森林通讯员的电报和信件，还有打猎的故事，这比普通报纸上写的人的事情要有趣得多。而且还有广告、打靶场等丰富多彩的内容。春天的森林，融化了的雪水，淹没了动物的洞穴。鸟儿飞来了，重新开始了游戏和舞蹈。野兽们开始生儿育女。森林历上的新年不在冬天，而是春天。春分，太阳从海里只露出一点边儿，不到几分钟又不见了。——这是北极无线电广播通报。而高加索山区，春天先到山底下，然后一步一步地向上爬。里海的海豹换毛了，它们得搬到别处去，因为这里的冰已经在融化、破裂了。中亚细亚沙漠的

春天已经在下雨了，连沙地上都有小草了。各种动物都钻出来了。书中用了大量的动植物图片，让我们真切地认识了它们。比安基教我们如何看穿森林里的秘密，做一个好的追踪者，和一个优秀的自然研究者。下面看作者是用什么方法来描绘森林里的各种声音的：“在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐；各唱各的曲子，各用各的乐器；在森林里，可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓，吹笛；可以听到喊吠声、嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、咕嘟声。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉着琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫，尖声尖气地吹着笛子。狐狸和白山鹑叫着。牝鹿咳嗽着。狼嚎叫着。猫头鹰哼哼着。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡的想着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱地叫一阵。没有好嗓子的动物，也不觉着难为情。他们个个都会按照自己的爱好来选择乐器。啄木鸟寻找能发现响亮声音的枯树枝。这就是它们的鼓。它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？蚱蜢用小爪子抓翅膀：它们的小爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿，火红的麻鳽，长嘴伸到水里，使劲一吹，把水吹得布噜布噜直响，整个湖里轰传起一阵喧嚣，好像牛叫似的。沙雉更是异想天开，它竟用尾巴唱起歌来了：它一个腾身冲入云霄，然后张开尾巴，头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风，发出

《森林报春》读后感

《森林报春》读后感《森林报春》读后感1这天，我把《深林报春》读完了，它让我明白深林里的一切，（只有春天）！这是一部比故事书更搞笑，比诗歌更优美，比童话更具有吸引力的科普读物，一部关于大自然四季变化的百科全书。这本书的作者是苏—维。比安基。对了，先告诉你们，它不是报纸，是一本书。它告诉了我：森林报里每一天发生的故事也和城市里的一样多。和人类一样，森林里的居民也按部就班的工作，高高兴兴地过节，也会遇到让它们悲伤的事情。动物世界里也有侠义的英雄好汉和为害一方的盗贼匪徒。但是，这一切，在城里却很少见，所以，我们要多关注森林里的事情！它还让我明白了我不明白的动物，有野鸭，鼯鼠等等，他为每一章起的名字也很好听，像蚊蝇乱舞。编者为了让我们读起来更方便，把本来是一份月刊，一个月一期的《森林报》合编成了一本书，其中包括修改部的文章，驻林地记者的电报和信件以及一些狩猎有关的故事。我还要把后三期买了看，因为它真得对我很有好处，同学们，你们也买一本看看吧！肯定满你意。《森林报春》读后感2我读完了《森林报（春）》，里面讲的故事都非常精彩。我最喜欢的就是《雪里的吃奶娃娃》、《树上的兔子》。

《雪里的吃奶娃娃》讲了小兔子一天天长大，兔妈妈们有一个规矩：它们认为所有的兔孩子都是它们大家的孩子。不论兔妈妈在哪儿遇到一窝小兔儿，它都给它们奶吃。它才不管这窝小兔儿是自己生的，海狮别的兔妈妈生的呢！到八、九天的时候小兔儿就开始吃草了，这全是兔妈妈的照顾！《树上的兔子》讲的是一只兔子住在一条大河当中的小岛上。有一天，兔子正躺在家里睡觉。太阳晒得它暖暖的，所以它没发觉河水在迅速上涨。直到它感觉出自己身底下的毛湿了，这才醒来。它往小岛上跑，水迅速涨。兔子过了一天，第二天，岛上就有一小块地方了，兔子又过了一天，第三天，水涨上来了，兔子连忙往树上跑，在树上过了一夜。兔子等水降了，才下来了。《森林报（春)》里面有许多好词句，希望你来读！《森林报春》读后感3寒假里我看了一本苏联作家维。比安基写的《森林报春》的书。这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天会发生不同的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，麋鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行，在报纸上看不到的东西这上面全都有。这本书使我知道了森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨

读森林报有感600字五篇

读森林报有感600字五篇《森林报》书的作者是苏联的儿童文学家、动物学家维塔里比基安。下面是我精选推荐的读森林报有感600字，欢迎阅读。读森林报有感600字篇一读了《森林报》这一本书，里面讲述了许多森林里的故事。森林里的故事并不比城市里的故事少，也不乏有愉快的节日和悲伤的事件。可是这些事件，在人类新闻中报道的几率少之甚少。比方说：谁看到过，在冬天没有翅膀的虫子从土里钻出来，在雪地上乱跑。你知道这是什么虫子吗?你什么时候在报纸上，看到“林中大汉”麋鹿打群架，候鸟大搬家或是秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的消息吗?当然是没有，不过，这些新闻都可以在“森林报”上看到。《森林报》上的消息十分有趣，我非常喜欢看林中大战，一听名字就感到很有趣。林中大战是三个主人公：云杉，白杨、白桦三种树，发起的争夺地盘的故事。我想：“植物怎么会发生争夺地盘的故事，再往下看看吧!”只见云杉的国度显得十分沉默，高大的云杉枝遮挡了太阳，使得小草小树都无法正常生长，空气中弥漫着腐烂的味道。在这里，无法见到一只小鸟和小兽。读到这里，我就想：“云杉的国度这么沉闷，打仗的时候肯定输得很惨。”又看到在白桦和白杨的国度，到处是一片繁荣的景象，小鸟儿叽叽喳喳，松鼠在树枝跑来跑去。它们的国界是一条河，河旁是一大片土地，这就是它们争夺地盘的地方。我感到很意外：“为什么植物也会有国界呢?”春天，战争开始了。云杉派空军——种子，去占领那一大片领地，那个时候白杨、白桦还在开花呢!那一大片领地就被云杉轻而

易举地占领了。读到这里，我又改变了想法，认为云杉肯定能赢，便信心满满地等待着结果。果然，云杉赢得了整个地盘，而白桦和白杨由于没有让自己的后代繁衍下来，全部枯萎了。仔细品读这套《森林报》，能够让你感受到森林里的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤……读了《森林报》，会让居住在钢筋水泥“森林”中的我们重新认识，反省自己。我们该为那些森林报中的主角做些什么呢?现在有许多人乱砍树木、毁坏森林，许多物种濒临灭绝，沙尘暴、气候变暖，都是毁坏森林引起的。我们人类应该保护森林，保护地球，让动植物有一个幸福的乐园，让人类有更美好的明天。读森林报有感600字篇二好的书不仅能给人类带来知识，也能给人类带来终生难忘的体会。《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书，书中介绍了森林里一年四季的小动物的生活习性，和植物之间发生的一系列事情，书中展现了我们被高楼大厦覆盖的人所不知道的另一个大自然，使读者身临奇境，仿佛走在林间小道上，看着林里的各种动物、植物。自从读了这四本书之后，我知道了许多我从来不知道的东西，对大自然有更多的了解，同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界，时不时也应该去关注关注被高楼大厦覆盖的另一个世界，而且我从书中还感受到了人类对动物、植物的关爱和猎人冰冷残酷的性格，感受到小松鼠的活泼和狐狸的狡猾、凶狠，大自然是千姿百态的，但作者仅仅一个季节的描写不到一百五十页，仅仅只用了四本书，基本上就把大自然最美丽的一面和最丑陋的一面展现在了读者的