可爱的中国朗诵稿
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
可爱的中国
朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?
我想你们和我是同样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷。
好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。
以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，就好像我们的母亲，她是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。
中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，这岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上那健美的肉纹和肉窝?
中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的。
废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的。
这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育着她四万万的孩儿?我想，在这个世界上再也没有比她养得更多孩子的母亲吧。
至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，都可以傲睨一世，令人称羡。
其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可成流连难舍的胜景。
这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。
我的母亲!美丽的可爱的母亲！
我相信，中国一定会有个可赞美的光明前途。
我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步。
欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸,
富裕将代替了贫穷，康健将代替疾苦,
智慧将代替了愚昧，
友爱将代替仇杀，
生之快乐将代替死之悲哀，
明媚的花园，将代替凄凉的荒地!
这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会被最美丽地装饰起来，和世界上各位母亲
平等的携手了。
这么光荣的一天，绝不在辽远的将来，
而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友!
亲爱的朋友们，亲爱的朋友们！
不要悲观，不要畏馁，要奋斗!
要奋斗！要持久的！
持久的！
要艰苦的！
艰苦的！
艰苦的奋斗!
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
部编版五年级下册语文试题第四单元字词专项测试卷 (含答案)
小学语文五年级下册第四单元字词专项测试卷 时间:60分钟满分:100分得分:_________ 一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。（12分） 黯．淡（àn yīn）踌躇．（zhù chú）威吓．（xià hè） 镯．子（shú zhuó）拟．人（nǐ lǐ）深山坞．（wū wù） 二、看拼音,写字词。(14分) 1.医生给一位八十岁高líng( )的老人复zhěn( )时,老人一直面带cí xiáng( )的笑容。 2.他拿出一条zhǎn( )新的bēng( )带,给受伤的人扎上。受伤的人强忍疼痛,一声不k ēng( )。 3.经过严格的shěn( )查,哥哥终于光róng( )地加入了中国共产党。我由zhōng( )地替他感到自豪。 4.这次赶fù( )杭州是为了参加一项特shū( )的身体技能duàn liàn ( ),我已经报名并qiān( )字了。 三、写同音字。（12分） mó shī xiánɡ （）鬼措（）慈（） （）范（）败（）细 （）擦（）歌飞（） （）难（）润（）服 四、比一比，再组词。(8分) 磨（）审（）济（）稿（） 摩（）宙（）剂（）搞（） 五、为加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。(8分) 失:①丢;②没有掌握住;③错误,疏忽;④没有达到目的;⑤改变常态。 (1)他失．足掉到了河里。( ) (2)人们见了他都大惊失．色。 ( ) (3)要是再不下去,你可要坐失．良机了。( ) (4)你不能把别人的功劳当过失．。( ) 六、词语积累与运用。（14分） 1.选词填空。
居然依然果然 （1）正像他说的，第二天我们（）收到了漂亮的礼物。 （2）虽然天还下着大雪，但是李奶奶（）早早起来把孙子送到了学校。 （3）看他挺老实，没想到他（）做出这种伤天害理的事。 2.结合语句，写出下列加点词语的近义词。 （1）一向从容镇定 ．．的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（） （2）他的目光中流露出无限的眷恋 ．．。（） （3）毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁 ．．．．地喃喃着。（） （4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素 ．．的生活。（） 七、查字典，填空。（20分） 1.王宁遇到了“zhěn（）所”一词中的“zhěn”字不会写，他准备查字典找到这个字。 他应该用查字法来查这个字，应该先查，再查。查字典以后，王宁发现（A.枕 B.诊 C.疹 D.缜）这四个字都读“zhěn”，他该选（写序号）填入括号中。 2．李扬在读书时，对“祥瑞”一词中的“瑞”字的读音拿不准，他应该用查字法来查这个字，应该先查，再查。李扬知道了这个字的读音是“”，在“祥瑞” 一词中“瑞”字的解释是，“瑞”字表示此种解释的词语还有。 八、把词语补充完整，再按要求写词语。(12分) ①一( )见( ) ②( )( )自禁 ③( )( )起敬 1．写出两个“一”开头的四字词语：____________、____________。 2．写出和词语②意思相近的四字词语：__________。
红色经典朗诵比赛稿最新版
红色经典朗诵比赛稿最新版 本文是关于红色经典朗诵比赛稿最新版，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 红色经典朗诵演讲比赛稿一 祖国万岁!犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁!一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水 祖国万岁!一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美 踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队 走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回 新世纪冉冉升起的旗帜 让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山 都有无限的风光明媚 祖国万岁!昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水 山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾 祖国万岁!一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规 祖国万岁!万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁 祖国万岁!我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中 所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的 就是我们伟大的~~~~中华人民共和国 红色经典朗诵演讲比赛稿二 我们刚刚度过一个祥和的《国庆节》，在我们享受假期的惬意时候，当我们向国旗庄严地行注目礼的时候，当我们仰望苍穹遐想，享受和欣赏平静的夜空的时候，我们更应该有一念感恩的心情，那就是，我们鲜红的国旗，是烈士的鲜血染成。有他们的流血牺牲，才会有今天的幸福生活，从而让我们更珍惜这来之不
易的胜利，更珍惜那些胜利所带来的和平和自由、民主的社会主义生活。 在我的书架上，有一本发黄了的旧书。那是我从军时，首长的馈赠。那发黄的扉页间，静静地躺着，滚烫的文字，流淌着蹉跎和苦难的岁月。每每捧起它，浏览那些文字，心情就会随着它们起伏跌宕，热血沸腾。这本书就是《革命烈士诗抄》，早在1980年时，它已经是第七次再版。 那是革命烈士生们生前，留给我们的不朽的精神财富，那里有火热的革命激情，那里有血泪的苦难经历和感受，那里更充满对和平和自由世界的渴望和向往!同时、那里也有革命者的浪漫和温情，更有乐观的共产主义精神，那些都是无比壮丽和伟大的诗章，每个字都是鲜血铸就，他们在生活中战斗，他们在战斗中生活。 艰苦的工作，考验了坚贞的情操，历练了崇高的人格。才能写出可歌可泣惊天地泣鬼神的篇章。那些为人类的和平和自由事业，所献身的烈士们，他们真的是“生的伟大、死的光荣!” 每当我背诵夏明翰同志英勇就义时的呐喊：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人!我不禁低下头向他致敬，昂起头甘愿做他的后来人。 我似乎又听见,杨超同志就义时的英勇壮语：满天风雪满天愁，革命何须怕断头?留的子胥豪气在，三年归报楚王仇。这种视死如归的超然，更彰显信仰的坚定。 抗日名将吉鸿昌，用树枝在刑场的土地上写道：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头 !”临危就义尚不忘国恨家仇，不忘忧国忧民。 方志敏烈士在狱中写到：敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰，因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理。为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊! 红十六师刘绍南，在刑场上高唱《壮烈歌》：“壮，好汉，铡刀下把话讲：土豪劣绅一群狗党，万恶滔天，刮民血汗。休要太猖狂，革命人，你杀不完。有朝一日，血要用血还，刀放头上不胆寒，英勇就义，壮、壮、壮!烈，豪杰，铡刀下，不变节，要杀就杀，要我说党，我绝不说。杀我一个人，革命杀不绝。直到流尽了最后一滴血，眼睛哪肯把敌瞥!宁死不屈，烈!烈!烈!这就是宁死不屈，这就是真正的壮烈!
可爱的中国朗诵
可爱的中国 李凌吉：朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。 郝玉钦：以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。 张正华：以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人。 刘利利：中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。 邹昊庭：中国是无地不美，到处皆景，这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。 刘利利：中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。 郝老师：中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！ 李凌吉：中国在战斗之中一旦得到了自由与解放，这种创造力将会无限的发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。 邹昊庭：到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。 张正华：欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸。 郝老师：富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦。 刘利利：智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀。 李老师：生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！ 郝玉钦：这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
李凌吉：这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来合：这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来
【五上部编版语文】第四单元主题阅读(附答案)
人教部编版语文五年级上册单元主题阅读练习（附答案） 第四单元主题阅读 （结合资料，体会课文表达的思想感情） 为什么要爱国 我们为什么要爱国？一句话，国家养育了你。这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。人必须爱父母，这叫孝；人又必须爱祖国，这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体，即父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准，无论哪个民族概莫能外。乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物且然，况于人乎？于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀、如影随形、伴我终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由，天然的无可辩争的理由。 第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱，被强敌欺侮，他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：难道我这四万万的孩子都白生了吗？”公民如果不爱国，这公民又有何用？真这样，这个国家怎能生存？国家是我们大家的家，是民族的大家庭，她也需要不断维持，不断发展。对内来说，祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设，如蜂酿蜜，如燕垒窝，不能有一时的停顿。对外来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利益冲突和竞争，甚至会遭遇欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠她的全体人民，万众一心、竭力奉献换来的，每个国民都有出力费心，直至牺牲的义务。这是爱国的第二个理由。如果哪个人身处国中却漠视国运，那是最大的不忠不义。虽然各个历史时期都有汉奸、败类，但这些人总是被人唾弃。 1.【理解词语】联系上下文理解词语的意思。 （1）概莫能外：____________________________________________________ （2）如影随形：____________________________________________________ 2.【品析句子】说说你对“乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物且然，况于人乎”这句话的理解。
国庆歌颂祖国演讲稿(一等奖)
《青春中国》 用茫茫的夜色作墨,用疮痍的土地作纸,在鸦片战争的硝烟之后是谁？ 写下的两个字--中国! 让人读得昏暗读得疲惫,更让人读得心痛读得悲愤. 那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呀!那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呀！ 那一天，无数的青年走上了街头，面对淋漓的鲜血，面对惨淡的人生。他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地。 他们就像一束束火焰，在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵。 此后，他们加入到共产党人的行列中，他们义无反顾地选择了用铁锤砸碎黑暗，用镰刀收割光明。 他们走过漫道，他们越过雄关，他们驰骋疆场，他们英勇杀敌，他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国！他们要以鲜血为色，描绘一个青春的中国．许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦，我依然可以感受到他们的呼吸。 我又看见了一群又一群的青年，那挂满汗水的面孔。我又听见了他们嘹亮的歌声，在荒芜的土地上回荡，他们用无怨无悔的青春。在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇。 是的，岁月悠悠，人生漫漫， 那是一首激情澎湃的诗篇，那是一片开满鲜花的风景， 那是一曲气势磅礴的交响，那是一座壮志凌云的丰碑！ 哦，中国，我要为你写一首诗用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝。哦，中国，我要为你画一幅画用春天百花的色彩，用五星红旗的光芒。 今天，一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅！ 今天，一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪！ 这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国！ 这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国！ 这就是我们的青春中国！ 这就是我们的青春中国！ （男）我是那黄河中颠沛流离的沙粒，五千年来渗进了广袤的华夏大地。 雨水洗涤着沙石， 寒风夹杂着呼啸。 阳光为裳，月色为衣。 唐尧禹舜也愤怒于我的咆哮。 （女）我是那长江中翻腾的江水， 五千年来流淌着沮丧的眼泪。 雨水融进了泪水， 寒风急催着哭泣。 阳光为裳，月色为衣。 英美日法也曾凿进斑斑劣迹。 （男)我是那泰山顶上葳蕤葱茏的绿树，五千年来吮吸着大自然芳醇的甘露。 注视着茫茫大江去不还， 倾听着纷纷云之君而下。 宇宙是我屋， 穹庐是我家。 骚人墨客也纷至而沓。 (女)我是那庐山腰系的飘渺云雾， 五千年来流连于曲折盘旋的山路。 笑傲世界之林的奇伟建筑， 睥睨黄浦江岸的东方明珠。 穹庐是我家， 宇宙是我屋。 日月风月也停下了匆匆脚步。 （男）祖国的山啊， （女）祖国的水！ （男）你不惧风霜，你敢于拼搏，（女）你不畏强权，你甘于寂寞。 （男）祖国的山啊，祖国的水！ （女）我是你山壑汩汩流淌的涧水，（男）我是你峰顶上翱翔的苍鹰。（女）我是你那溪水中优游岁月的游鱼，
《土得可爱》的中国年画_阅读附答案(2019广西南宁中考试题)
“土得可爱”的中国年画阅读附答案（2019广西南宁 中考试题） 土得可爱的中国年画 ①年画是我国特有的传统民间美术情势，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。跟着绘画技艺的不断普及和表现情势的不断丰厚，年画逐步成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。 ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种情势。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。 ④桃花坞年画桃花坞木版年画有一版一色的特色，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，拥有强烈的地方风格和民族特色。 ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明朝木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等情势，采取木版套印和手工彩绘相结合的法子，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是咱们常见的胖娃娃。 ⑥杨家埠年画杨家埠木版年画的内容与农民的出产、糊口息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反应了他们在劳动糊口中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。 ⑦绵竹年画绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采取对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，
疏密有致，拥有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。 ⑧年画不但是春节时五彩缤纷的点缀，仍是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画仍是一种百姓喜闻乐见的媒体。 ⑨我国收藏最先的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。 1．下列关于中国年画的说法有误的一项是（） A．年画始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。 B．年画的内容题材多样，每逢春节，张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。 C．中国年画四大家为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。 D．年画制作技艺包含木版、水彩、扑灰、胶印等，四川绵竹年画以彩绘见长。 2．下列对本文分析有误的一项是（） A．题目明确了说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，能激发读者阅读兴趣。 B．第③段至第⑦段为总一分结构，先总说，再分说中国年画四大家的特色。 C．第⑨段中加点词语最先，限定了时间规模，体现了说明文语言的准确性。
中华复兴爱国演讲稿
中华复兴爱国演讲稿 篇一：爱国方面的演讲稿 爱国类演讲稿：爱国主义是不可战胜的力量老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量天下兴亡，匹夫有责。正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联 系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运 会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得 世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲 也在为自已有这样优秀儿女而感到
骄傲和自豪！——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光， 这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的 爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了 人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱， 是不可战胜的伟大力量！在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐， 他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力 量的集中表现。历史进入二十世纪，
祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难 深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血 荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士， 面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人 民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收 复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说： “我一定要把自己的余生献给祖国！”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这 不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？不论在古代，还
可爱的中国朗诵稿
可爱的中国 朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗 我想你们和我是同样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。 以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷。 好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。 以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，就好像我们的母亲，她是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。 中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，这岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上那健美的肉纹和肉窝 中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的。 废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的。 这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育着她四万万的孩儿我想，在这个世界上再也没有比她养得更多孩子的母亲吧。 至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，都可以傲睨一世，令人称羡。 其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可成流连难舍的胜景。 这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部分，都有令人爱慕之美。 我的母亲!美丽的可爱的母亲！ 我相信，中国一定会有个可赞美的光明前途。 我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步。 欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸, 富裕将代替了贫穷，康健将代替疾苦, 智慧将代替了愚昧， 友爱将代替仇杀， 生之快乐将代替死之悲哀， 明媚的花园，将代替凄凉的荒地! 这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会被最美丽地装饰起来，和世界上各位母亲
五年级语文下册类文阅读清贫练习题含答案
类文阅读-12 清贫 小萝卜头 看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。 小萝卜头大概刚下课。他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。 “你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。 “磁器口。” “磁器口我去耍过一回。”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！” “北方。” “啊,爸爸说,我们家在北方!” 小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。 “哟,你看!” 一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。 “哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。 小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。他正要关
上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!” 虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。 “解放了,我们也坐飞机回去!” ——《红岩》节选 1.仿照例句，写句子。 例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。 文中画出来。 而放了虫子。 4.短文表达了小萝卜头怎样的心理？ 答案： 1.提示：写一个比喻句即可。例：辽阔的草原像一张大大的绿色地毯。 2.画：小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
我的祖国朗诵稿
我的祖国诗朗诵词（一）： 我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
可爱的中国演讲稿范文
可爱的中国演讲稿范文 我们是来自乡镇的号家庭，我是XX，这是XXX。我女儿是个歌迷影迷，把成龙当成了偶像，特喜欢【国家】这首歌，于是我说去读一读《可爱的中国》吧。你会有体会和感受的。我是一个球迷，每当体育场升起五星红旗，奏起《义勇军进行曲》时，便会热泪盈眶，女儿说爸爸：你也读一读《可爱的中国》吧，让我们共同感受强烈的爱国主义情感吧！ 我是一个70后，今天又重读这本书，有一种别有的感觉，我要去探索，去发现，去感悟，去总结。《可爱的中国》是红军领导人方志敏北上抗日被捕后，在狱中写下的一部革命史诗。当时的中国，贫穷，灾荒，饥饿，瘟疫，迷信，愚昧，而日本帝国主义又把铁蹄踏向了中国，又来蹂躏我们的祖国，整个民族处在水深火热之中。方志敏狱中用满腔的热血，用无私的对人民的爱来激发人们，团结起来，保卫祖国！他是在用双手，用笔杆，用心，用血来唤醒民众，唤醒同胞：起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们的长城！国人应振臂高呼：团结起来振兴中华！让中国这头雄狮醒过来吧！ 我读懂了，方志敏用血肉，用血雨腥风展示了内战的残酷；用清贫写出了共产党员的两袖清风一身正气的形象。靠什么？靠的是信仰。信仰之所以被称为信仰，是自主选择的才成了信仰；信仰之所以被称为信仰，因为是无私的，虔诚的，全心全意的，而最突出的就是一个
字“傻”。而只有真正的共产党员才能做到。才能有“砍头不要紧，只要主义真”的豪迈；才有：“天不怕地不怕，把牢底坐穿”的坚贞不屈；才有：“不从狗洞子里爬出”的坚韧意志；才有：“我以我血荐轩辕”的英雄气概。我明白了信仰是支撑那个年代革命者的磐石，他们用鲜血，用身躯，用精神，用生命去捍卫自己的信仰，给中国带来了希望，迎来了曙光！我们这一代生活在改革开放中，和谐发展成了社会的主题，不也需要这种信仰吗？全心全意为人民服务，不断实践科学发展观，我们也要有这种信仰。它是民族的，是絙古不变的民魂，让方志敏笔下的中国更加可爱，更加强大吧！
小学六年级下册语文可爱的中国 教案
第七单元珍惜 可爱的中国 教学目标 掌握本单元生字、新词，理解并能灵活运用。抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。引导学生反复诵读，整体上体会和把握作者的思想感情，以情激情，受到启发和感染。鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。学习目标 1我能正确读写本课生字、新词，并运用重点词语造句 2我能迅速高效地默读课文，把握文章主要内容。 3我能正确，流利，有感情地朗读课文，体会感悟方志敏同志热爱祖国的情感教学重点 抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。 教学难点 引导学生反复诵读，整体上体会和把握作者的思想感情，以情激情，受到启发和感染。鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。 教学准备 搜集方志敏及旧中国的资料。 教学时数 两课时 教法 讲、读、思、议 学法 互助释疑、交流感知、研读共品。 教学过程 第一课时 一、激趣导入： 1．我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的国家，近些年来，祖国的变化日新月异，作为炎黄子孙，我们无比骄傲和自豪。同学们，如果让你来形容自己的祖国，你会用怎样的词语来形容？ 2．学生说。（如：亲爱的祖国、伟大的祖国、腾飞的祖国等）
3．人们常常把祖国比作母亲，你觉得这位母亲可爱吗？今天我们就一起走进课文《可爱的中国》。 二、初读感知： 1．通过课前的预习，你觉得哪些字词大家容易出错，想提醒大家注意？ 蹂躏、刻不容缓、日新月异、肃清、瘟疫、愚昧等，注意读音，字形、词义。 2．词语解释： 蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。 辽远：很远，遥远。 日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步发展很快。 3．指名分段朗读课文。 4．这篇课文是中国共产党早期领导人之一的方志敏在狱中，关于作者和当时的背景，你有哪些了解？（师适当补充） 方志敏，中国共产党早期领导人之一，无产阶级革命家。积极参加“五四”新文化运动和五四运动，1922年加入中国社会主义青年团，1924年加入中国党，参与创建江西的中国共产党、团组织。曾任江西省农民协会秘书长、主席，领导农民运动。参与创建赣东北革命根据地和中国工农红军第十军。1934年，率部北上抗日，被国民党军队逮捕入狱，1935年8月6日，英勇就义。在狱中，他受尽酷刑，写下了《可爱的中国》、《清贫》等文章。《可爱的中国》曾由鲁迅先生代为保存，解放后公开发表。 5．学生质疑（祖国为什么可爱？祖国母亲为什么哭泣？……）带着问题阅读课文。 三、细读品悟： (一)讲读第1——3自然段： 1．指读第一自然段，说说从这一段中你感受到了什么？（感到作者激动的心情）2．再读，你是从哪感受到了？（感叹句、陈述句、反问句，标点符号给了你启示）你能通过朗读来表达吗？ 3．刚才有同学提出这样一个问题“祖国母亲为什么会哭泣？”你能找到答案吗？4．从母亲的哭诉中你感受到了什么？（母亲的伤心、我们的内疚）你是从哪些句子中感受到的？（重点指导接连4个“难道”开头的并列句式）这句话该怎样读才能表达出母亲的心情？谁来读？
朗诵——可爱的中国
可爱的中国 二人和诵 男：朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？ 女：四万万血肉同胞的母亲，我可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极； 男：不错，目前的中国，固然是江山破碎，国蔽民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？ 女：我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。 男：中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，她的创造力，将会无限的发挥出来。 女：到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那些慢性的杀灭中华民族的鸦片毒物。 男：这所有的一切，将来也都要随着帝国主义的赶走而离去中国了！我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步！ 女：欢歌将代替了悲哀，富裕将代替了贫穷，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！ 男：这时，我们民族就可以毫无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美地装饰起来，与世界上所有的母亲平等的携手了。 女：这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！ 男：假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呐喊一天！ 女：假如我不能生存——死了，我流血的地方，或者我瘗(yi)骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来! 男：这朵花你们就看做是我精诚的寄托吧！在微风的吹拂中，如果那朵花是上下点头，那就可是为我对于为中国名族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼！ 女：如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿地唱着革命之歌，鼓励战士们前进啦！ 男：亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁， 女：要奋斗！ 合：要持久的艰苦的奋斗!
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华侨祝福祖国60华诞演讲稿可爱的中国 华侨祝福祖国60华诞演讲稿：可爱的中国 华侨祝福祖国60华诞演讲稿：可爱的中国 月亮在白莲花云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情…… 祖国妈妈呀，我多想在听听你讲那些使人震惊又敬仰感慨万千过去的故事，那是7月6日很晚的时候，中央三频道播放了一台感人肺腑的晚会“红色箴言诗歌朗诵会”。当音乐响起，画面一出来，我便被深深吸引住了，主题内容歌颂中国革命历史上十几位可歌可泣的先烈在牺牲前或在监狱中留下的遗作、信件或箴言。我拿出笔和纸，边看边听，留着热泪记录下来，每一篇都有一个题目，这里我只摘取烈士箴言中的几句词与大家共同缅怀他们。 （一）李大钊《艰难的国运》，他说：黑暗的中国要见光明！1927年4月8日被敌人杀害！ （二）陈辉《为祖国而歌》，他说：我的肉体属于你，我不会掉一滴眼泪，我要高歌将爱情的花儿生长。1945年牺牲！ （三）江上清：《芦沟晓月》。他说：烽火满天，我们不用悲伤，四万万民众团结一起，只有抗战才得胜利！1939年7月29日牺牲！（四）白深富《花》。他说：青春活力的花，在冬夜里开放，不怕风暴！我爱在苦中生长的花，花苞被残害，更多的花在新生，成为下一代的种子。我爱战斗的花，我要开一朵血红的花！1948年被捕在重庆渣滓洞监狱，1949年解放前夕被反动派杀害。 （五）杨开慧《给一弟的信》（没有寄出）。她说：我不怕死，只是母亲和孩子放不下，我的孩子托付给你们，是他们在春天里成长！书不尽，祝你一切顺利。她1920年与毛泽东结婚，1929年被捕，1930年11月14日狱中就义。 （六）陈觉《致赵云肖》（他的妻子）。他说：云肖，不要为我死而悲伤，以前我不相信有鬼，现则宁愿有鬼，因你也不免一死，世世结良缘。昔日之死轻于鸿毛，如今之死重于泰山！宁为玉碎，不为瓦全！1928年10月10日牺牲！ （七）赵云肖《铁窗摇篮曲》。她说：启明，我的小宝宝在监狱起的
可爱的中国阅读答案
可爱的中国阅读答案 可爱的中国 方志敏 朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的，废置而未曾利用起来的天然力更是无限的，这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿?至于说中国天然风景的美，雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说，其实中国无地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景，这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人，身体的每一个部分都有令人爱慕之美。 嗐!母亲，美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷以极，不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来! 听着!朋友!母亲哭得伤心得很呀!她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡不醒吗?难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”(有改动) 1.写出下列词语的近义词。 适宜——( ) 蕴藏——( ) 污秽——( ) 尊敬——( ) 2.用“～～”画出一个设问句。 3.作者把( )比做“母亲”，她的气候( )，土地( )，物产( )，风景( )。 4.作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写? ______________________________________________________________ 参考答案： 1.适合蕴涵肮脏尊重 2.你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是……这位母亲蛮可爱的。 3.祖国温暖广大丰富秀丽 4.激起国人对祖国的爱、对侵略者的恨。 本文语文网，语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加语文网的QQ群315357333沟通交流。
我和我的祖国5分钟演讲稿3篇
我和我的祖国5分钟演讲稿3篇 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！ 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！ 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 篇二 老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量 天下兴亡，匹夫有责。 正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而
《可爱的中国》教学设计_教案教学设计
《可爱的中国》教学设计 本文是关于《可爱的中国》教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 教学目标 掌握本单元生字、新词，理解并能灵活运用。抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。引导学生反复诵读，整体上体会和把握作者的思想感情，以情激情，受到启发和感染。鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。 教学重点抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。 教学难点引导学生反复诵读，整体上体会和把握作者的思想感情，以情激情，受到启发和感染。鼓励学生从各个方面交流自己的阅读感受。 教学准备课件、搜集方志敏及旧中国的资料。 教学时间：2课时 第一课时 教学内容：检查学生预习情况，初步感知课文内容。 学习过程: 一、导入： 1、我们的祖国是一个有着五千年悠久历史的国家，近些年来，祖国的变化日新月异，作为炎黄子孙，我们无比骄傲和自豪。同学们，如果让你来形容自己的祖国，你会用怎样的词语来形容？ 2、学生说。（如：亲爱的祖国、伟大的祖国、腾飞的祖国等） 3、人们常常把祖国比作母亲，你觉得这位母亲可爱吗？今天我们就一起走进课文《可爱的中国》。 4、这篇课文是中国共产党早期领导人之一的方志敏在狱中，关于作者和当时的背景，你有哪些了解？（师适当补充） 方志敏，中国共产党早期领导人之一，无产阶级革命家。积极参加“五四”新文化运动和五四运动，1922年加入中国社会主义青年团，1924年加入中国党，参与创建江西的中国共产党、团组织。曾任江西省农民协会秘书长、主席，领导农民运动。参与创建赣东北革命根据地和中国工农红军第十军。1934年，率部
北上抗日，被国民党军队逮捕入狱，1935年8月6日，英勇就义。在狱中，他受尽酷刑，写下了《可爱的中国》、《清贫》等文章。《可爱的中国》曾由鲁迅先生代为保存，解放后公开发表。 二、初读感知： 课件出示自读要求： 1、自由朗读，读准字音，读通语句。 2、思考课文主要讲了什么内容，哪些内容给你留下了深刻的印象。 3、在不懂的地方做上记号。 三、练习朗读，初步感知课文的主要内容 1、课件出示课文中的生字词语。 2、指名分自然段读课文，评议。 3、理解课文的主要内容。 四、紧扣课题，寻找句子，理解“可爱” 1、同学们，课题中有“可爱”这个词语，首先，让我们快速默读课文，画出文中表示中国可爱的句子。 2、交流。 3、课件出示： （1）朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们和我有一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。 （谁来读好这句话？你从哪些地方可以看出中国可爱呢？学生交流读。）（2）中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力。 （谁来说说自己对这句话的理解。有感情的读一读。） （3）朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。 （说说自己的感受，一起朗读这段话，要读出身为中国人的骄傲与信念来。）
可爱的中国学生演讲稿
可爱的中国学生演讲稿 我们是来自乡镇的号家庭，我是**，这是**。我女儿是个歌迷影迷，把成龙当成了偶像，特喜欢【国家】这首歌，于是我说去读一读《可爱的中国》吧。你会有体会和感受的。我是一个球迷，每当体育场升起五星红旗，奏起《义勇军进行曲》时，便会热泪盈眶，女儿说爸爸：你也读一读《可爱的中国》吧，让我们共同感受强烈的爱国主义情感吧！ 我是一个70后，今天又重读这本书，有一种别有的感觉，我要去探索，去发现，去感悟，去总结。《可爱的中国》是红军领导人方志敏北上抗日被捕后，在狱中写下的一部革命史诗。当时的中国，贫穷，灾荒，饥饿，瘟疫，迷信，愚昧，而日本帝国主义又把铁蹄踏向了中国，又来蹂躏我们的祖国，整个民族处在水深火热之中。方志敏狱中用满腔的热血，用无私的对人民的爱来激发人们，团结起来，保卫祖国！他是在用双手，用笔杆，用心，用血来唤醒民众，唤醒同胞：起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们的长城！国人应振臂高呼：团结起来振兴中华！让中国这头雄狮醒过来吧！ 我读懂了，方志敏用血肉，用血雨腥风展示了内战的残酷；用清贫写出了共产党员的两袖清风一身正气的形象。靠什么？靠的是信仰。信仰之所以被称为信仰，是自主选择的才成了信仰；信仰之所以被称为信仰，因为是无私的，虔诚
的，全心全意的，而最突出的就是一个字“傻”。而只有真正的共产党员才能做到。才能有“砍头不要紧，只要主义真”的豪迈；才有：“天不怕地不怕，把牢底坐穿”的坚贞不屈；才有：“不从狗洞子里爬出”的坚韧意志；才有：“我以我血荐轩辕”的英雄气概。我明白了信仰是支撑那个年代革命者的磐石，他们用鲜血，用身躯，用精神，用生命去捍卫自己的信仰，给中国带来了希望，迎来了曙光！我们这一代生活在改革开放中，和谐发展成了社会的主题，不也需要这种信仰吗？全心全意为人民服务，不断实践科学发展观，我们也要有这种信仰。它是民族的，是絙古不变的民魂，让方志敏笔下的中国更加可爱，更加强大吧！
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：____________ (一)中华民族的最强音 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要 听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。这就是中华人民共和 国的国歌,原名《义勇军进行曲》。 日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军, 奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义 勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首 歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手 谱曲。他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖 国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结 尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力, 反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华 民族的最强音。 1.联系上下文解释加点的词语。(8分) (1)内心的民族自豪感油然而生 ．．．．_____________________________ (2)他把自己关在简陋 ．．的住房里_____________________________ 2.根据短文内容填空。(12分) (1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。 (2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。 3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。(5分) 4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分) A.这首歌中有许多的强拍。 B.唱这首歌要用最高的音。 C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、 誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。 5.唱一唱国歌,说说你唱国歌时的感受。(6分) ___________________________________________________________ （二）惊心动魄的瞬间