人教版七年级生物上册测试卷

人教版七年级生物上册

测试卷

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

生物第一学期第一单元检测试题

姓名：班级：

一、单选题。

1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）

A飞机B机器人C海带D电脑

2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（）

A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地

3．完成下列哪项活动不需要使用调查方法（）

A．全国性人中普查

B．中学生对网络游戏的看法

C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌的

4．下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）

A．动物以植物为食B．含差羞草的叶片受到触动会合拢

C．鲸呼气时会产生雾状水雾D．西瓜能进行光合作用制造有机物

5．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）

A．具有细胞结构B．能使动物和植物致病

C．能够繁殖后代D．由蛋白质和遗传物质组成

6．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（

）

A、必须借助仪器用眼观察

B、可利用照相机帮助我们观察

C、可以直接用肉眼观察

D、可利用录音机等工具观察

7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（

）

A、生物的生活需要营养

B、生物能生长和繁殖

C、生物多由细胞构成

D、生物能排出体内产生的废物

8．珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类依靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关（）

A．呼吸 B．取食 C．生长 D．繁殖

9．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（

）

A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．能对外界的刺激作出反应 D．身体呈绿色

10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（

）

A、记录数量最多的生物

B、记录最珍贵的生物

C、记录自己最喜欢的生物

D、记录看到的全部生物

11、金鱼按其形态结构特点，应归为（

）

A、植物

B、动物

C、其它生物

D、宠物

12．地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，

这主要是因为生物的生存需要（）A．一定的空间B．适宜的温度C．空气

D．阳光

13．若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻（

）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

14．在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（）

A．一只B．两只C．三只D．十只

15．在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（）

A．鱼类的季节性洄游 B．仙人掌叶变成针刺状

C．蛾类的夜间活动 D．养在小瓶中的鱼都浮向水面

16．下列探究活动的哪一步属于提出问题：（）

A．某同学发现池水中有一运动的白点B．心想这是生物吗

C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察

D．原来是草履虫

17．大气圈的空气主要含有（）等气体

①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳

A、①②③

B、①⑤④

C、②③④

D、⑤④18．连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关（）

A、呼吸

B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖

19．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（

）

A、减少风的阻力

B、便于吸收二氧化碳

C、有助于光合作用

D、减少水分散失

20．下列不能说明生物对环境适应性的是（）

A．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大B．鱼生活在水中，用鳍游泳

C．在干旱环境中生活的植物，根特别发达D．蚊子飞行时翅的振动发出声音

21．下列生物之间属于竞争关系的是（）

A．养鸡场中的人与鸡 B．麦田中的小麦与杂草

C．草原上的儿狼与鹿 D．花园中的蝴蝶与蛾

22．早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（）A．充足的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．黑暗的环境

23．陆生生物的生活场所是（）

A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．岩石圈以下

24．调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（

）

A．对生物全面调查 B．如同人口普查一样调查

C．选取一部分对象作为样本调查

D．上述三种调查相结合

25．在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（

）

A.水、空气、阳光、土壤

B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟

C.鸟、鼠、蛇、杂草

D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等

26．地球上各种生物的生存场所是（）

A．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部

B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部

C．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面

D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

27．兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（

）

A．生物的生存依赖于一定的环境 B．生物的生存发展不断适应环境

C．生物的形态结构与生存环境相适应 D．生物影响和改变环境

28.长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（

）

A．具有发达的根系 B．叶为针刺状 C．具有厚的角质层 D．叶宽大而扁平

29．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（

）

A．光B．温度C．水D．空气

30．下列现象中，属于生物因素影响的是（）

A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好

B．作物在水、肥充足的土壤中生长良好

C．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种

D．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争

31．一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（

）

A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系

32．地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（

）

A．生物能够适应自己所生活的环境 B．生物能够影响其生活环境

C．生物依赖环境，又能影响环境

D．生物既能适应环境，又能影响环境

33．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（

）

A．光 B．水 C．湿度 D．温度

二．简答题：

1.并分析下列资料：①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征（1）；

（2）；（3）2．调查时首先要明确调查___________,制订合理的____________,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为________ ,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行__________和__________,有时要用__________方法进行统计.3、我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。问：（1）这说明植物间存在

___________关系，动物间存在___________和___________的关系。（2）影响我校树木生长的环境因素有__________和___________两类。8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能___________；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增

多，土壤肥力提高，这说明生物能__________。

第一学期第一单元检测试题答案

题号12345678910

答案CADBCABADD

题号11121314151617181920

答案B A C? DA B? A? A? D? D

题号21222324252627282930

答案B C? C? C B DC D? B D

题号313233

答案B D D

二．简答题：（共3小题，1题每空每个空3分，2-3题每空2分，生物术语写错不得分；共35分）

1、（1）生物能生长和繁殖；（2）生物的生活需要营养；（3）生物能对外界的刺激作出反应

2、目的和调查对象调查方案样本整理分析数学

3、（1）竞争合作关系竞争（2）生物因素和非生物因素适应环境

影响环境