中班教育教学工作计划范文

中班教育教学工作计划范文

中班教育教学工作计划范文

为及时有效地完成本园、做好家长工作、做好幼儿的保教工作,特制定以下工作计划:

按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,认真听课,创造地上好英语课,让幼儿在愉快中习得知识,使他们能够简单地对话,为“六一”英语专场做好准备。

1、安排值日生让幼儿自觉地完成力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的习惯。

2、在角区活动中,培养幼儿有序进入角区,使幼儿自由、愉快、有创造性地玩,并学会如何玩、收的良好习惯。重点放在智力区、美工区上,积极培养幼儿的观察力、想象力。

3、在各个环节上,培养幼儿时间观念,利用幼儿喜欢“表扬、鼓励”的心理特点,充分调动幼儿的积极性,培养荣誉感、成就感。

为进一步做好家长工作,树立服务意识,结合“三八”、“五一”‘“六一”开展一些有意义的活动。为做好家长沟通工作进行5-8名幼儿的家访。如:托京硕、张佳姳等。

按时布置“家长园地”,让家长及时了解本班的教学情况,达到共育的目的。

相信在领导关心、同事帮助、三人努力下,会出色完成任务。

模板,内容仅供参考

中班教学工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中班教学工作计划正式版

中班教学工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。 一、班级情况分析: 中班共有幼儿20名,,教师1名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点分析:

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。 (2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。 (3)能进行一些简单的生活自理活动。 (4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析: (1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。 (2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度

2021年幼儿园中班教育教学工作计划

新学期,新计划,中班教师如何制定教育教学计划下面是幼儿园中班教育教学工作计划,欢迎阅读。 幼儿园中班教育教学工作计划篇一 一、班级情况 我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。 二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。 A、生活常规的培养 1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、

【最新】小学一年级班主任的教育教学工作计划范文

【最新】小学一年级班主任的教育教学工作计划范文一.指导思想 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励.自我教育.自我管理的能力,积极探索个性培养的途径.把本班建成具有勤学.守纪.团结.向上的班风,把学生培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人. 二. 班级情况: 本班本学期共有39人,其中女生_人,男生_人,男孩子多,班级气氛就比较活跃,他们聪明.调皮,也爱捣蛋,有时候也不遵守纪律.据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖.但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差.此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差.这些都需班级师生共同努力,促进进步. 三. 工作重点 1.通过各种途径贯彻执行>. 2.对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩.

3.壮大班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能力. 4.抓好班级的纪律,重点做好后进生特别是双差生的教育转化工作. 5.结合三八等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育. 6.利用你追我赶这一竞争栏,培养学生的竞争意识. 7.加强安全教育,利用晨会.集会.黑板报等形式,开展安全知识教育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全. 8.抓好写字课,按月更换优秀作业,培养他们我要写一手好字这种意识. 9.认真做好两操,开展有益.健康的课间活动. _.加强与家长的联系.学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,剑桥英语的开设,这些都需要家长的支持.只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展. 四.工作安排

2020幼儿园中班健康工作计划6篇

1、环境解析 我班幼女正在身材动动圆面成长得比力好,但有一小部分幼女的自理才能借要进一步增强。如:雷沐宸等。年夜部门幼女能谙练地停止脱脱衣服、清算玩具等,有必然的糊口自理才能,有爱整齐的好风俗。上教期正在本班教员的配合尽力下,幼女进餐环境获得恶化,皆能本身自动进餐,但借存正在个体幼女挑食景象,是以,正在平常中,教员要详细、抽象地背幼女引见当日蚀谱并讲授深刻的养分常识,经由过程"看、摸、尝"的切身履历,领会各类食品的养分代价,培育幼女爱吃各类食品,并晓得喜好吃的工具也没有宜吃得太多,身材超重也会影响康健。 2、方针 1、能脱脱及清算衣服;能清算玩具洁净;有开端的糊口自理才能。 2、熟悉几种罕见食品,包罗鸡蛋类、蔬菜类等,连系品味履历,领会一些简略的饮食注重方式。 3、领会一些交通原则,具有必然的平安认识,教会避开风险战对付之外变乱的方式。 4、能听旌旗灯号按节拍高低肢调和的走战跑;能谙练的听各类心令战旌旗灯号做出响应的行动;能听音乐精确的做徒脚操。 5、具有必然的抵挡坚苦、抵挡徐病的才能。 6、喜好并能较主动的加入体育勾当,开端养成加入熬炼的风俗;能较自发的恪守体育勾当的法则,并乐意自动的整理玩具东西 3、详细办法 1、创设勾当区,教员将一些可让孩子系鞋带的操纵资料放到勾当区,让孩子操纵,按照班上孩子环境停止系鞋带角逐。 2、构造一些中出观光勾当,经由过程不雅察、领会各种食品对人体的好处。借经由过程讲故事、讲实例等体例鼓动勉励幼女没有挑食、没有偏偏食,养成杰出的糊口风俗。 3、请幼女园的保健大夫到班上对幼女停止保健常识教诲和熟悉身材器民,开端明白庇护本身。 4、包管两小时的户中勾当时候,每次户中勾当中为幼女筹办年夜量的东西,让幼女自动介入,并得到愉悦的表情。 5、展开系列角逐勾当,如:脱脱衣服角逐、叠衣服等勾当,提升幼女糊口自理才能。 4、进度放置

幼儿园中班班级教学工作计划

幼儿园中班班级教学工作计划 幼儿园中班班级教学工作计划 新的学期已经开始了,来看看中班的班级教学计划吧!下面是收集整理的幼儿园中班班级教学工作计划,欢迎阅读。 幼儿园中班班级教学工作计划篇一 一、音乐智能。 我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会打3拍子和4拍子。 二、空间智能 在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,

教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。 三、身体运动智能 我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,通过"看、摸、尝"的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。 在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,提高动作的敏捷性,在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时,动作要正确、优美,激发幼儿参与练习的愿望,从而使幼儿学习各种技能动作,促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。 四、自我认识智能。

幼儿园中班下学期教育教学工作计划范例

幼儿园中班下学期教育教学工作计划范例 第1 页共9 页

幼儿园中班下学期教育教学工作计划范例新年新气象,新学期我们班两位老师将加强政治学习,提高自己思 想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心 健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度, 服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展 主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、 班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反 思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫 生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新 方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能 力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有 个性的发展。 一、班级情况 我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老 师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较 为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意 愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人, 学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿 的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣 服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮 助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打 电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子 在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子 第 2 页共 9 页

2015年最新教育教学工作计划范文

2015 年最新教育教学工作计划范文 一、指导思想及工作思路紧紧围绕2015-2016 学年县局教研工作计划和学校工作计划,努力转变教育教学观念,以全面推进素质教育,全面提高教学质量为目标,不断深化教学改革,加强校本培训和校本教研,探索促进教师专业发展的有效途径,加强教师队伍建设,提高教师队伍素质,始终坚持以学习为前提,改革为动力,管理为保证,落实为关键的工作要求,牢固树立教学是中心、质量是立校之本的观念,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,创造性地开展工作,努力实现我校教学工作的高质量。 二、工作目标及任务1.教学质量目标① 九年级中考力争进入全县前八名; ② 七、八年级统考成绩排名力争在全县前六名。 小学部教学成绩进入全县中等水平。 2.逐步完善校本培训和校本教研制度,不断提升教师素质。 4.进一步规范教学常规管理,抓好教学常规每月一次的检查指导和检测。 5.建立集体备课制度和教学反思制度。 6.进一步健全教学规章制度。特别是关于教师工作的考核量化和 教学质量的奖励制度。 7.做好其它时令性工作。 三、工作内容及措施(一)严格规范常规管理,注重检查落实,以

管理促进发展。 教学工作是学校的中心工作,是学校的生命线。 因此必须狠抓常规管理,稳定教学秩序。要牢固树立质量意识、危机意识,把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿,要聚精会神抓教学,放开手脚抓质量。 1.严格规范计划和课程管理,首先按部颁标准设置课程,尽量开齐科目,开足课时。 为了维护课程表的严肃性,不准私自调换课程,不准随意增减课时,实行候课制,严禁上课迟到、早退。 教师请假及公出,必须按规定到教务处办理有关手续,坚决防止缺课现象发生。 其次,开学前教务处要制定好学校教学计划,开学后教师要及时做好学期教学工作计划,由教务处统一组织检查。 2.加强常规检查,建立和完善教学过程检查评定制度,为提高教学质量奠定基础。 (1)备课:① 加强备课管理。教研室要强化责任意识,重视抓好课堂教学质量的提高,讲求针对性和实效性。 ② 要进一步明确备课的要求,按学校教案备写要求加强检查和落实,认真钻研教材,研究上课方案,收集备课资料,准确全面把握教材,教法、学法探究、练习设计、命题研究、统一进度、统一要求,重点突破,备出精品。

(完整版)中班健康教育工作计划

中班健康教育工作计划 摘要:幼儿会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。 健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康赢得了时间。因此,健康教育不仅要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,还要改善幼儿的周围环境,为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 1.能运用各项基本动作做游戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2.体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 3.愿意参加各项体育活动及游戏。 1.生活自理能力的培养。 会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。 2.生活卫生习惯的培养。

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。 了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。 具体目标: 1. 养成幼儿主动参与体育运动的习惯,使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。 2. 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。 3. 帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作,攀登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。 4. 帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。 5. 保持个人卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。 6. 指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。 7. 认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法;

中班教育教学工作计划3篇

中班教冇教学工作计划3篇 中班教冇教学工作计划一:幼儿园中班教育教学工作计划(1872字) 一.情况分析: 本学期共有幼儿33名,男生22人,女生11人,新生9人。经过上学期的培养,孩子们在各方而都有较好的发展。在身体发展方而:孩子们对体冇活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体冇活动及游戏中, 能保持身体平衡及协调,有一左的规则意识和自我保护能力。大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:幼儿基本能说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈:语言表达能力也有所提高:对周用自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物。孩子们对数的概念逐渐淸晰,能学习按一左规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一泄的表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务:大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿各方而的评估,我们发现存在一些问题和现象: 1、孩子间存在较大的能力差异。 2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。 3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识:个别孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教冇,共冋使孩子们在原有水平上获得提高。 二.工作思路: I.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划。 2、两位老师都将把安全工作放在首位,增强工作责任感。 3、左期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

中班教育教学工作计划

中班教育教学工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0907

中班教育教学工作计划 【篇一】 一、活动来源 自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的注意力,一有时间,他们就会跑过去看一看,有的甚至还想摸一摸。 一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处寻找,终于在床下找到了小螃蟹,孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下,把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望,根据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容,我们和孩子商量后,“动物世界”主题活动

自然而然就生成了。 二、工作思路 我们班决定以“动物世界”为切入的核心,从幼儿熟悉并喜欢的动物开始,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来发展幼儿对动物的探索愿望,并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验,从而萌发幼儿爱护动物的情感,同时能够讲述、排序、创作,根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级,通过亲子活动,体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园,和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅! 三、筹备工作 1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。 2、协助幼儿调查动物的相关知识,丰富幼儿的知识经验。

2020年学校教学工作计划范文【精选】

教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划,希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来,学校认真贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排,不断完善教学研究机制,创新教学研究方式,使每位教师认真学习新课程理念,扎实推进课堂教学改革,深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学,重视实践电教化教学。在开设的远程教育中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地

2020年中班教育教学计划

2020年中班教育教学计划 新的学期已经到来,来看看中班的教育教学计划吧!下面是小编收集整理的中班教育教学计划,欢迎阅读。 中班教育教学计划篇一 一、情况分析 由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育,所以活动时常规较差,动手能力有所欠缺,自理能力较弱,需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿安全意识较差,要特别引导和关注。 二、工作要求 本学期以蒙氏教学为中心,结合《幼儿园教育纲要》的精神实质,通过多种途径对幼儿进行体,智,德,美全面教育,使每个幼儿在原有基础上得以提高。 三、幼儿发展目标 (一)体能健康 1、积极主动参加各项体育活动,走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。

2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画,使用小工具进行操作活动。 3、有粗浅的卫生知识,有良好的生活卫生习惯,能保持公共场所的卫生。 4、会独立自穿戴整齐,整理床铺,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。 5、能注意安全,有初步的自我保护能力。 (二)蒙氏数学 1、兴趣广泛,能钻心地参加各项学习活动。 2、能运用多种感官感知事物特征,知道一些常见事物的关系和联系。 3、爱动脑筋,会发现问题,喜欢尝试,操作,寻找问题答案。 4、掌握10以内的点数,并能正确书写1-10以及进行10以内数的倒着数。 5、能根据物体的特征分类,会通过比较将物体按一定规律排序。 6、具有初步的空间概念,如:区别上中下。

7、认识基本的几何图形,如半圆形、椭圆形、梯形。 (三)蒙氏阅读 1、学习独立的阅读方式,有一定的阅读兴趣。 2、能有顺序地一页一页翻书,用手指点读图画内容及文字。 3、能看懂并理解画面内容,能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述。 4、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。 5、能注意倾听他人的讲话。 6、能根据作品提供的线索,尝试仿编诗歌和散文等。 7、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事,并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。 (四)洪恩幼儿英语 1、会说常见事物的有关单词。 2、学会英文字母Aa——Ll,以及它们的韵律儿歌。 3、会唱8首英文歌曲。 (五)艺术表现 1、积极参加唱歌,舞蹈,表演等活动。

中班教育教学个人工作计划(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0811 中班教育教学个人工作计划(最Personal work plan of middle class education and teaching

中班教育教学个人工作计划(最新版) 【篇一】 “更新教育观念,改革课程实践,实施素质教育,促进幼儿发展”一直以来是都是我们幼儿园的教育宗旨。本学期教材《幼儿园活动整合课程指导》是以“多元智能”理论为理论基础,以“活动”、“整合”为主要课程,通过音乐智能、空间智能、身体运动智能、自我认识智能、人际关系智能、自然观察智能、数理逻辑智能、语言智能的内容之间相互相成、相互融洽,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展。以下是我班这学期的教育教学计划。 一、音乐智能 我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会打3拍子和4拍

子。 二、空间智能 在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。 三、身体运动智能 我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。 在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,

关于学校教育教学工作计划范文

关于学校教育教学工作计划范文 本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十六大为指导,坚持以教学为中心,以 稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点,努力提高教学质量。依法治教,以德治校,齐心协力,开拓进取,奋力拼搏,以新思维、新姿态,开创我校教育教学 工作新局面。 一、加强教师队伍建设,推动依法治教。 全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪 律性和规范性,要做到爱岗、乐教、善教,不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立 教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以新的风貌塑造我校教师的新形象,要建设一支高 素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的’制度落实,并开好每周的总结会和 周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都 有法可依、有章可循。 1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订具体实施方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风” 活动。 2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来,通过 认真贯彻,让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德,以规范为指南,进一步增强自律 意识,使全体教师真正做到爱岗敬业,为人师表。 3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续抓好教师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。 4、充分调动教师的积极性,加强对青年教师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨 干教师。学校领导成员要分包干各级组,带领各级组并展开学习。 5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》,落实责任制和加强责任感。 二、积极推进素质教育,全面提高教学质量。 教学是中心,质量是生命,提高教学质量是教育的永恒主题,首先我们要统一认识, 坚定地抓好以下几个方面。 1、积极推进素质教育,素质教育是当今教育的主任务,首先要对素质教育有一个全 面正确、透彻的理解,要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体,重视学 生掌握学习的方法,形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点,特别是创新能力和 实践能力为重点的培养。二要重视整体性,重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、 身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学生,大面积提高教学质量。四要基础性。继

中班体育工作计划

中班体育工作计划 组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,可以培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。并挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。下面是小编收集整理的中班体育工作计划范文,欢迎借鉴参考。 中班体育工作计划(一) 一、体能总目标: 1、以我运动、我锻炼、我快乐为宗旨,深入开展阳光体育活动,强化各班体育活动领域和管理。组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。 2、培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间和户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。 二、教育目标: 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据大班幼儿的生理特点和活动特点,根据本班幼儿的年龄特点,结合幼儿的

生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力,增强幼儿的体质,培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 三.活动准备: 进场音乐律动音乐变化队形音乐体育游戏音乐四、具体内容: 1、随音乐进场(四个班级幼儿精神饱满依次、有序地进场。) 2、活动前热身(随音乐做律动,从头到脚有序进行活动) 3、随音乐进行集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走。 4、各班级以一物多玩的形式展开体育游戏活动: 大一班:《踩高跷》 大二班:《呼啦圈》 大三班:《袋鼠跳》 大四班:《玩球》 5、随音乐整队 6、放松运动 7、活动结束 注:四种体育游戏可交换进行活动。 中班体育工作计划(二)

2020下学期中班教学工作计划

2020下学期中班教学工作计划 【篇一】2020下学期中班教学工作计划 一、班级教学计划 1、本学期继续根据幼儿的意愿实行主题活动,并即时抓住幼儿的 兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动 实行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的 问题实行反思,改掉以前只注重结果的作法。 2、结构教学与主题教学相结合来实行。继续对音乐活动实行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,增强与体育教师的配合、辅 导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达水平;英语活动中,提升自己的英语水平,同时每天对幼儿实行复习。 3、增强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提升随时 记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿实行准确的评估,依据多元智 慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智 能。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为 幼儿以后的个别教育提供依据。 二、各月工作重点 二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。 四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班 环境。 五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。

六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验 交流;教师经验论文交流。 七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班 级物品;班务工作总结。 三、卫生保健工作 a)保育员的配班工作:有意识的提升自己对幼儿的观察、指导水平,在每天上午有针对性的对一个区域实行指导、观察、记录工作。 b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理水平实行培养。 c)保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的 日常生活实行观察记录。 d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。 e)增强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。 四、家长工作 1、学期初,发放调查问卷,了解家长对我们工作的建议以及幼儿 的情况,需要实行个别教育我们将增强交流、沟通。在学期中、学期末,我们还会发放家园联系表,向家长介绍幼儿在园表现,了解家长 对我们工作的看法。 2、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工 作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作 打好基础。 3、坚持每月即时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续展开家长助教工作。 4、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,动员家长积极参 加家长学校,学习先进的教育理念,取得家园教育的一致性。

幼儿园中班下学期教育教学工作计划范例

幼儿园中班下学期教育教学工作计划范例 新年新气象,新学期我们班两位老师将增强政治学习,提升自己 思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的 身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章 制度,服从领导安排,做好本职工作,注重幼儿的成长与发展,结合 实际展开主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼 儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,持续提升 观察、分析、反思幼儿一日活动的水平。通过良好的教育手段培养幼 儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、水平、知识、 技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促动幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,注重幼儿不同的发展特点和潜质,注重幼 儿不同的发展需要和水平倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子, 促动孩子身心健康、富有个性的发展。 一、班级情况 我班两名老师,通过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老 师提出的常规要求基本能完成,对园内展开的各种活动充满兴趣,有 较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己 的意愿,接受水平强有初步的责任感。交往水平提升很多,乐于协助 他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学 期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的 却是要家长协助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在 家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别 家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师能够让你完全放心,在幼儿 园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子 吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一 直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会 科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不

中学教育教学工作计划范文二篇

中学教育教学工作计划范文二篇 一、基本情况分析 (一)学生基本情况分析:从整体来看,部分学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问、课外阅读)正在逐步养成,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变,根据数据看出,13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。 (二)教材分析:本学期拟上完九年级上册及部分下册内容,上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。 二、教学目标 知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

过程与方法目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。 情感与价值观目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。 三、教学资源的开发严格遵守教学的基本环节,努力创设具有个人风格的课堂教学模式,将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。充分利用internet,拓展知识面,培养学生探索知识的能力. 四、教学措施 1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。 2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。 3.视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。 4.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。精心备课,尤其要备好学生,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。 5.重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联

中班下学期健康工作计划

中班下学期健康工作计划 中班下学期健康工作计划范文 一、指导思想 幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,我们根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际及幼儿发展实际情况,将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,增强自我保护意识。同时,根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。 二、本学期工作重点: (一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质 我们将充分发挥体育活动的'功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。 (二)卫生保健工作: 做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力创造条件,利用社区及家长资源,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。 3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。 4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。 5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受,引导幼儿学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。 7、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。 三、本学期教育目标: 1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康,认识多种体育器具,并知道使用方法;会听信号,身体正直有节奏地走;会听信号变速走。 2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。 3、愿意为家人、集体、同伴做事,能认真按要求把事情做好,会认真做好值日生。

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