四年级语文基础知识辅导

一、修改语句、

1、青年人兴奋地挥动着手脚,赞不绝口。

2.这种色彩,就是蝴蝶世界中唯一独一无二的。。

二、按要求写句子。(4分)

(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。

万里长城就是我国劳动人民勤劳与智慧的结晶。

(2)读句子,用加点的词语再写一句话。

兵马俑不仅

．．类型众多,个性鲜明。

．．规模宏大,而且

1、按要求完成下列句子练习。

(1)火车把各种物资运往全国各地。 (改成被字句)

__________________________________________________________

（2）猴子爬树。 (将句子扩写具体,至少扩两处)

____________________________________________________

2、修改病句。(在原句上改)

①我们排着整齐的队伍,步行走到蓓蕾电影院瞧电影。

②同学们把教室每天打扫得干干净净。

③人们必须合理开发利用自然资源,注意生态环境。

3、补全下面的比喻句。

(1)战士们像______________________________ 冲向敌人。

(2)远瞧瀑布像____________________________ 。

(3)小男孩又黑又瘦像_______________________ 。

1、按要求写句子。

(1) 小红回家了。(扩句)

-——————————————————————————-

(2) 小弟弟非常顽皮。(改为比喻句)

———————————————————————————

(3) 瞧见小小生灵这般对人毫无戒备,谁又会产生伤害它们的念头呢？

改为陈述口气的句子:

(4)您不在英俊。在我的心里您更伟大。

用关联词连成一句:__________________________

2、用修改符号修改下列有毛病的句子。

(1)、我们应该勇敢地改正并承认错误。

(2)、鲜红的五星红旗在雄伟的国歌声中除除地升上了体育馆的上空。

（3）、爸爸不在家,她的同事打来电话,您说:对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告不？”

(4)、路上遇到一个外地人问路,您说:“这种事别问我,有事去找警察！”( )

1、把下面句子改成“被”字句。(1分)

建筑工人拆毁了那间破旧的土屋。

“被”字句:

2、用修改符号修改下列病句。(2分)

①我们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。

②河里的鱼不计其数,数也数不清。

3、用上恰当的关联词合成一句话。(1分)

纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。

3.照样子写句子。例:您收拾一下房间吧！改为:您把房间收拾一下吧！

(1)冬天赵荚树落光了叶子。

（2）水手从河底捞上了铁牛。

例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

4．修改病句。(在原句上改)

(1)开会的人来自各个不同的地方。

(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。

(3)这座海滨小城真就是又美丽又整齐。

八、按要求写句子。

1、扩句 ______的天空,飘着______白云。

2、缩句美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。

____________________________________________________________________ 3、写成“被”字句这一点点的困难没吓倒她。

____________________________________________________________________ 4、填上恰当的关联词。

______知识的海洋就是漫无边际的______学生就是无止境的。

5.修改病句:

0、参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员与全体少先队员。

1.老师耐心学生。

2.小敏认真学习的精神。

3.小勇知道自己错了,心情很繁重。

4、操场上挂满了五颜六色的红旗。

5、我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。

6秦兵马俑,在古今中外的我国雕塑史上就是绝无仅有的。

7、任何一切困难都难不倒我们少先队员。

改写成“把”字句。

夕阳的余晖映红了西边的天空。。

4、先读读例句,再仿写一句话。

例:雨来浑身光溜溜的像．一条小泥鳅,怎么也抓不住。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、缩句。

她家院子前后栽满了青翠的竹子。

三、按要求改写句子。(6分)

1.仿照例句,再写出一个您对“语文”理解的比喻句。

例句:语文就是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文就是 ___________________,让人。

缩句:

1.冬天的山村一到夜里就变得格外宁静。

2、李四光与小伙伴门玩游戏。

5.天上富丽堂皇,织女并不喜欢。(用恰当的关联词连成一句话)

四、用学过的修改符号修改下列病句。

1．不一会儿:我们把教室打扫得干干净净。

2．今天的语文作业被我已经做完了。

3.晚上放学的时候,我忘了代课本回家。

4.毁坏公共设施的人就是不文明的行为。

5.这家商店里销售电视机、洗衣机、电冰箱与家用电器。

六、句子训练营。(14分)

1.小刚修好了教室的门窗。(改成把字句)

2.真可以住宅工程了这座算就是伟大的 (连成句子)

3.这么高的墙,我们怎么能进得去呢？(改为陈述句)

4.温暖的暖洋洋的阳光照进了教室。(修改病句,改在原处)

5、．任凭

．．谁怎么呼唤,它也．不肯回来。(用加点词仿写句子)

6、指挥台上摆着各式各样的飞机与舰艇的模型。(缩句)

7、您对班干部有意见。您提出您的意见。(用上关联词,合成一句话) 一．按要求改写句子。

1.一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)

2.白鹅从容不迫,不慌不忙地吃饭。(修改病句)

3.鹅毛般的大雪整整下了一夜。(缩句)

4.这件事就是您做的。(改为反问句)

一、“被”“把”字句。

⑴放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。

⑵大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。

⑶刘备把诸葛亮当做老师。

7、修改病句:

1、我们班级开展了读书比赛。

2、我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子与蔬菜。

3、春天到了,种子在长叶、生根、发芽。

4、国庆节即将终于到了。

缩句①树干上的苔藓与树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

______________________________________________

②九寨沟真就是个充满诗情画意的人间仙境！

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8、修改病句

⑴.今天就是第一天开学,她穿戴的都就是新衣服。

⑵.不一会儿,乌云与大雨从空中倾泻下来。

⑶.王芳样样都好,就就是不能接受同学们的意见。

三、用不同的关联词,把下面的两句话联系起来,表达的意思就不同了。

1、小红认真学习,刻苦钻研。

2、小红取得了好成绩。

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

(3)_________________________________________________

五)照样子给下面的句子换个说法。

例1:我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

李刚找到了丢失的钢笔。

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例2:小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

春天来了。________________________________________________ 例3:我走进了教室。→上课铃响了,我急匆匆地走进了教室。

桂花开了。________________________________________________ 例4:星期天的早晨,我去美丽的公园散步。→早晨,我去散步。

无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

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六、修改下列病句。

1、上课铃响了,同学们立刻马上跑进了教室。

2、老师耐心地帮助。

3、我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

2、缩写下面的句子。

(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

八、扩句与缩句。

1、扩句:同学们参加活动。

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2、缩句:无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。

六、按要求改句子。(4分)

1、公园里的花开了。(改成拟人句)

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2、东莞的冬天就是一个美丽的地方。(修改病句)