(新教材)统编人教版高中地理(必修1)第三章第3节《海水的运动》优质说课稿

（新教材）统编人教版高中地理（必修第一册）第三章第3节《海

水的运动》优质说课稿

今天我说课的内容是统编人教版高中地理必修一第三章第3节《海水的运动》。第三章讲述地球上的水。水是生命的摇篮。具有丰富的水，是地球不同于其他行星的重要特征。水的三态变化，使得水在不同水体之间、不同空间之间循环运动，促进了地球上的物质迁移和能量转换，对自然环境和人类活动具有深刻的影响。在本章，我们重点探讨以下问题:地球上的水是如何循环运动的?水循环主要有哪些地理意义?海水的温度、盐度和密度存在怎样的时空分布规律?海水的运动具有哪些特征?本章内容包括三节，讲述水对人类的生存发展和环境的关系，它所揭示的"人与自然"的关系也更为密切。本节课内容主要讲述海水的运动，是关于海洋的知识，承载着实现本章教学目标的任务。为了更好地实现教学目标，下面我将从课程标准、教材分析、教学目标和学科素养、教学重难点、学情分析、教学方法、教学准备、教学过程等环节进行说课。

一、说课程标准。

普通高中地理课程标准（2017版2020年修订）“内容要求1.8运用图表等资料，说明海水的运动对人类活动的影响。”

二、说教材。

本节内容是第三章《地球上的水》的第三节。本节教材以图片创设情景，引起学生思考导入。接着教材以文字叙述、示意图和案例形式阐述海浪的形成及对人类活动的影响。然后教材以文字叙述、案例、活