国家重点新产品计划申报指南年修订稿
国家重点新产品计划申
报指南年
Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
国家重点新产品计划申报指南
（2010年）
科学技术部发展计划司
二○○九年九月
一、计划概述
国家重点新产品计划（以下简称新产品计划）是一项激励企业自主开发新产品，推动科技成果转化及产业化的政策引导类计划，是国家科技计划体系中政策引导类计划的重要组成部分。“十一五”期间，按照建立以“企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”的要求，新产品计划旨在促进企业成为技术创新的主体，激励企业开展原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，培育一批拥有自主知识产权、知名品牌和持续创新能力的创新型企业，提高产业竞争力，增强国家自主创新能力。
（一）有关概念
1．新产品：采用新技术原理、新设计构思研制生产的全新型产品，或应用新技术原理、新设计构思，在结构、材质、工艺等任一方面比老产品有重大改进、显着提高了产品性能或扩大了使用功能的改进型产品。
2．新产品计划项目：在国内首次研制或在同类产品中性能突出，符合国家产业、技术和相关行业政策，经科学技术部认定列入国家重点新产品计划的新产品项目。
3．新产品计划重点项目：是从国家重点新产品计划项目中择优选出的，创新性强，技术含量高，有自主知识产权，产业化前景好，属于国家重点发展领域，有望形成国内、国际自主知名品牌，对国民经济和社会发展贡献大的新产品项目。重点项目给予新产品研发补助经费。
（二）支持重点
围绕“十一五”国家科技计划体系的总体部署和要求，2010年新产品计划将继续采取国家政策引导和财政补助措施，营造激励企业自主创新的环境，引导和支持企业的新产品开发、试制及产业化工作。
2010年新产品计划重点支持拥有自主知识产权、创新性强、技术含量高、采用国内外先进标准的新产品；产业化前景好、有望形成国内、国际自主知名品牌、增强企业国际竞争力的新产品；支持电子信息、生物医药、新材料等高新技术产业
的新产品；支持先进制造业、以高新技术提升改造传统制造业的新产品；支持促进社会主义新农村建设、对环境保护具有明显贡献、在能源和原材料利用方面开辟新渠道的新产品；属于国家重点发展领域的新产品。
（三）支持领域及范围
1．支持领域：
新能源与高效节能、资源利用与环境保护、信息产业与现代服务业、新材料及应用、先进制造业、人口与健康、现代农业、智能交通和运输、城镇化和城市发展、公共安全等。
2．支持范围：
（1）新产品计划优先支持范围：
①积极支持新能源、信息、生物、新材料、先进制造等新兴产业领域的新产品开发。优先支持针对产业调整和振兴的重大科技成果产品开发、重大引进技术消化吸收再创新产品开发、面向国际市场的高技术产品开发。
②优先支持利用信息技术和高新技术改造提升传统产业技术升级；优先支持区域优势产业和特色产业集聚发展。
③突出节能减排主题，优先支持钢铁、有色金属、煤炭、电力、石油化工、建材等节能减排重点行业和企业加快重大环保节能新产品开发。
④优先支持资源环境、人口健康、食品安全、交通安全、生产安全、城镇化与城市发展等社会公益领域新产品开发。
⑤优先支持有利于现代农业发展和新农村建设，有利于农村产业结构重大调整和升级的新产品开发。
⑥优先支持具有核心技术自主知识产权或重大先进技术标准创制、技术含量高、产业化前景好、有望形成国内、国际知名品牌的新产品开发；
（2）新产品计划原则上不支持：
①常规食品、饮料、烟、酒类产品；
②化妆品、服装、家具、小家电等日用产品；
③用进口零部件（包括散件）组装的产品；
④引进技术和设备的消化吸收国产化率较低的产品；
⑤单纯为军工配套的产品；
⑥传统手工艺品；
⑦单纯改变花色、外观与包装的产品；
⑧动、植物品种资源；
⑨高能耗、污染环境的产品。
（3）特例情况：
①一般纺织品原则上不予立项，但对能起到更新换代并有较大技术突破的新型纤维和服装面料，可考虑在立项范围内；
②原则上军用产品项目不予支持，但军转民项目除外。
（四）立项原则
1．新产品计划项目立项基本原则：
（1）在国内首次（或首批）开发成功，并开始有市场销售，或具有良好的市场应用前景，经济效益和社会效益明显；
（2）符合国家产业发展政策、环保要求和其他相关产业政策，尤其要和国家重点产业调整和振兴规划中的有关政策措施衔接一致；
（3）技术水平和产品性能较高，具备国内先进水平，在同类产品中性能突出；
（4）知识产权清晰，无异议。
2．新产品计划重点项目优选原则：
（1）符合新产品计划项目立项基本原则；
（2）属于国家优先扶植的重点产业、高新技术产业或新兴产业的重大新产品；
（3）创新性强、技术含量高、附加值高、采用先进技术标准，有自主知识产权的新产品；
（4）竞争力强，产业化前景好，有望形成国内、国际自主知名品牌的新产品；
（5）满足国家迫切需要，对国民经济和社会公益事业贡献大的新产品；
（6）科技成果转化的新产品，特别是“863”计划、科技支撑计划或其他基础研究计划的科技成果转化及产业化项目；
（7）地方政府予以配套政策重点支持的新产品。
（五）组织管理
国家重点新产品计划管理流程主要包括五部分：
1．项目组织申报；
2．项目评估、评审；
3．项目申报备案和认定立项；
4. 计划审批
5．重点项目资金安排；
6．后续跟踪管理。
二、项目申报
（一）申报单位
凡在中国境内注册，具有独立法人资格的企业均可申报；中外合资企业，中方应控股50%以上。
（二）申报渠道
1．在各省、自治区、直辖市、计划单列市内的企业，按地方科技厅（委、局）（以下简称地方）要求的相关程序向地方申报。
2．国务院有关部门直属企业可向各部门科技司（局）、总公司（以下简称部门）申报或向所在地地方申报。
见附件三。
（三）申报材料
1. 项目申报表
2. 项目目前开发情况及产业化前景分析
3. 附件材料：
（1）企业法人营业执照（复印件）
（2）企业上年度财务报表
（3）可说明知识产权归属和授权使用的证明文件，如专利证书、软件着作权登记、技术转让或合作协议（复印件）
（4）涉及废水、废气、废物排放的项目，需提交环保达标证明（复印件）
（5）特殊行业许可证（复印件）。对医药、医疗器械、农药、计量器具、压力容器、邮电通信等有特殊行业管理要求的新产品，需提供主管机构出具的批准证明。如药品生产企业许可证、医药GMP认证、新药证书；农药生产许可证；通信产品入网证；公共安全产品、计量器具生产许可证；凡属国家强制认证产品需提交的3C认证等。
（6）科技成果鉴定证书或最近2年内查新报告等技术证明（说明）文件
（7）权威机构检测报告
（8）用户意见报告
（9）其他材料：如高企证书、获奖证书、银行信用等级证明等
（四）申报方式
2010年度地方、部门向科技部申报项目仍采用电子数据和书面材料并行申报方式。
1．电子数据申报
（1）项目申报表：申请单位登陆科技部国家科技计划项目申报中心（网址），首先进行企业信息注册，待注册确认后，在线网络填写《国家重点新产品计划项目申报表》，填写完毕，点击“保存”，打印申报表，经确认无误后网上提交到申报渠道单位。
（2）项目目前开发情况及产业化前景分析：要求提交WORD格式电子数据。申报单位可使用申报系统的“项目申报材料清单－附件”功能，将WORD文件集成到申报系统中。
2．书面材料申报
书面申报表必须通过申报系统，用A4纸打印，内容必须与网上申报电子数据完全一致，否则不予受理。全套书面申报材料须按本指南要求装订成册，由地方、部门统一报送科技部。
（五）申报要求
1．对申请单位的要求
申请单位按各地方、部门的要求申报项目，不得直接向科技部报送电子数据和书面材料。申报材料是进行新产品计划项目评估（评审）、项目认定的重要依据，因此，各申报单位应认真准备申报材料，并对申报材料的真实性、可靠性负责。若发现弄虚作假，将不受理其项目的申请。
（1）申报表填写和打印填表前应仔细阅读填表说明。申报表需通过网上申报系统录入和打印（A4纸）。申报表中申报单位名称、产品名称及型号务必填写准确。申报表须签字盖章，复印章无效。
（2）产品名称编写产品名称不要使用商品名或“商号”。不要使用“系列”、“研制”、“开发”、“技术”等不属于产品名称的称呼，系列产品应注明型号。字数不超过36个汉字。
（3）附加材料提交附加材料要注意时效性(要求三年内有效)。
（4）申报材料装订和报送申报材料按项目申报材料清单（见附件七）的顺序装订成册。申报材料需一式两份报送科技部，其它份数根据各地方科技厅（委、局）、部门科技司（局）的要求确定。
2．对申报渠道单位的要求
（1）上报项目类别及数量
申报渠道单位在项目评价意见的基础上，根据本地方（部门）经济发展重点和相关支持政策，提出每个项目的报送推荐意见，经汇总、择优排序后，仅将A、B 类项目报送科技部。并附上《项目报送汇总表》，一式二份（见附件四）。
推荐上报项目的数量，应不超过该地方、部门近两年列入《国家重点新产品计划》项目平均数的130%（见附件六），超报项目不予认定立项。重点推荐（A类）项目，不超过推荐上报项目总数的30%。
2010年，将继续对地方（部门）推荐上报项目的质量实行考核，主要考核指标为推荐项目入选率、推荐A类项目入选率、重复申报率、备案抽查入选率等，根据考核结果确定每个地方（部门）下一年度计划的推荐上报项目比例，以提高整个新产品计划的推荐上报质量。
（2）评估机构和专家的管理
申报渠道单位要尊重评估机构和专家的意见，同时，要对评估机构和专家的工作质量及行为规范，实行动态管理和科技信用管理。
（3）申报材料装订
每个项目全套书面申报材料请按下述顺序装订成册：申报材料封页、国家重点新产品计划项目总体评价意见表、项目申报材料清单、申报表、项目目前开发情况及产业化前景分析、附件材料。
（4）申报材料的报送
①书面材料：书面申报材料需报科技部一式二份。
②电子数据：各地方、部门电子数据一律通过科技部国家科技计划项目申报中心（）进行网上申报。网上申报技术支持电话：科技部信息中心 0，0。所有申报材料要求一次报齐，之后不得追加或修改。
（5）其他注意事项
①凡报送科技部的项目，必须经地方（部门）委托评估机构评估或组织评审。在项目申报表规定的地方签署地方科技厅（委、局）、部门科技司（局）审查意见并加盖公章，否则不予受理。
②项目申报材料封页(见附件二)由地方科技厅（委、局）、部门科技司（局）负责填写并盖章，其中推荐编号、单位所在地区代码、产品类别代码根据本指南提供的推荐编号说明和代码表（见附件三）填写。
③推荐编号须在评估(评审)后，按报送排序进行编号。《项目报送汇总表》中从优到劣的报送排序与推荐编号的后三位流水号、电子数据录入的顺序应完全一致。
④电子数据必须认真校对，尤其申报单位名称、产品名称及型号的录入务必准确。
（六）重复申报问题
原则上一个企业当年度只能申报一个国家重点新产品计划项目；
同一项目不得以相同或不同名称重复申报或多头申报科技部同一年度的其它政策引导类计划；
已列入过新产品计划的产品不得再申报。
三、项目评估、评审
申报新产品计划的所有项目须由地方科技厅（委、局）、部门科技司（局）进行形式审查后，进一步委托专业评估机构或组织专家评审。评估、评审工作应严格按照《国家重点新产品计划管理办法》和本指南要求执行。
新产品计划申报备案单位需采用专业机构评估方式，非备案单位可根据情况选择评估或评审方式。
（一）评估、评审方式
1．专业机构评估方式
承担新产品计划项目评估任务的评估机构应是经地方科技厅（委、局）、部门科技司（局）认定，在科技部备案，具有良好信誉和较高业务水平，并具有科技评估经验的专业评估机构。评估机构应具有较高素质且结构合理的专业化评估队伍、一定规模的咨询专家网络、必要的信息处理分析人才与装备等条件。评估机构内部管理应规范有序。
2．专家会议评审方式
实行评审的地方、部门，应聘请掌握相关专业技术、熟悉市场行情和了解国家相关产业及行业政策等方面的专家组成评审专家组，专家评审组可以由技术或行业专家、财务和管理专家组成。每个项目的评审专家为5人，每个项目的评审专家成员中要求至少有2位专家熟悉该技术领域。在组成专家组的同时，应推选一位专家组长，负责本组评审工作。
（二）评估程序及操作方法
1．项目形式审查
形式审查内容包括：材料真实性、完备性和有效性，以及附件材料是否齐全，申报表填写内容是否完整，是否盖章，装订是否规范等。对于不符合要求的项目应不予受理或要求申报单位补充和修正。
对所有通过形式审查的项目在项目申报表上填写单位所在地代码、产品类别代码。采用科技部开发的《国家重点新产品计划项目推荐系统》（简称推荐系统，使用方法见推荐系统使用手册）对项目按专业领域分类、分组整理，并提交专业评估机构或专家评审。
2．评估、评审委托
地方（或部门）委托初评机构对所有通过形式审查的项目进行初评，提供项目全部材料，包括：项目申报书面材料和项目申报电子数据。
3. 聘请专家原则
聘请项目评估、评审专家应坚持以下原则：
客观公正性：专家应具有对国家和产品负责的态度，独立、客观、公正地对项目进行评价。
权威性：专家应熟悉有关技术和行业发展情况，了解市场，在相关行业和领域内具有权威性。
针对性：针对项目具体情况，选择熟悉情况的专家。
配置合理性：技术、经济、行业与科技管理专家兼顾；产、学、研、管理部门、行业协会等单位的专家兼顾。每个项目应有一半至三分之二的同行专家；同一系统（部门及其下属单位）专家不能超过 3人；同一单位专家不能超过2人。
回避原则：以下人员不得作为咨询专家：申报单位的工作人员、与申报项目有利益关系的专家、以及申报单位书面申请希望回避的竞争对手（申报单位申请回避的人员不得超过3人）。
专家数量：每个项目专家数应不少于5人
4.评估、评审依据和要求
初评机构应充分发挥专家咨询的作用，建议采取背靠背的形式进行专家咨询。
初评机构向专家提供专家咨询意见表、项目有关申报情况和新产品计划的背景材料，包括：
《国家重点新产品项目专家评价表》（见附件五）、申报纸制材料、《国家重点新产品计划申报指南（2010）》。
初评机构应向专家介绍新产品计划、评估目的、评估指标；应向专家明确咨询的任务，明确咨询中专家和初评机构双方应遵守的纪律。
（三）评估、评审主要内容
1.、评估、评审指标体系
生产经营状况及管理水平
单位基础条件及产品研发管理能力及研发投入
创新发展能力产品产业化能力
与国家产业、技术政策的关系
对相关产业和产品的带动作用
是否为本产业的关键产品
技术自主知识产权含量
创新程度
技术创新性
创新范围
技术水平技术先进性
产品采标情况
产品可靠性
目前同类产品供求状况
产品市场需求
未来市场需求前景
竞争企业数
品牌竞争力
产品竞争优势
产品销售额
预期经济效益产品利润
上缴增值税
促进就业情况
社会效益节能减排与环保情况
对促进资源利用
风险产品风险
2．评价指标权重参考
3．项目评价指标及说明
项目评价指标包括筛选性指标和分值评价性指标两部分。
筛选性指标：
（1）项目技术知识产权是否清晰：如项目技术产权不明晰，存在产权纠纷，则该项目为一票否决；
（2）项目产品是否符合国家鼓励的产业发展方向：如项目技术属于国家不鼓励或限制发展的技术和产业，则该项目一票否决；
（3）项目产品对环保的影响：无环保问题是指：项目本身的研究、生产对环保无影响，或经治理后不再有环保问题。对环保有一定的不利影响是指：项目本身的研究、生产会对环保产生一定的不利影响或经治理后，仍对环保有一定的不利影响。如为不符合环保要求，则该项目为一票否决。
对于筛选性指标任何一项指标为一票否的项目，专家不需要对项目具体的评价内容进行打分，可直接列为D类，但要为其否定的理由和事实做出明确和充分的说明。
评价性指标及说明：
评价性指标包括：1、单位基础条件及发展能力；2、对产业发展和产品结构调整的作用；3、技术水平；4、市场前景与经济效益；5、社会效益；6、风险。每个一级指标下设1-4个二级评价指标，相关内容及说明如下：
（1）单位基础条件及创新发展能力
①生产经营状况及管理水平
生产经营状况主要指企业近两年总资产、净资产、销售收入、净利润以及市场业务拓展等方面的增长状况；
管理水平主要指企业团队协作及企业经营管理能力。
②产品研发管理能力及研发投入
主要指企业技术开发能力、研发人员结构是否合理、研发投入强度等因素。
③产品产业化能力
主要指企业现有生产基础，如厂房、设备、检测仪器、专业管理人才等硬件条件是否满足产品产业化要求。
（2）对产业发展和产品结构调整的作用
①与国家产业、技术政策的符合性
主要指项目产品是否属于国家重点发展、鼓励发展、引导发展或限制发展的产业和技术，项目产品是否符合国家和地方重大产业发展需求。
②是否为本产业关键产品
③对相关产业和产品的带动作用
主要指项目产品对相关产业技术升级、带动其他产品发展、替代进口促进外贸增长方式转变以及区域产业结构调整方面的作用。
（3）技术水平
①技术水平
指项目技术的先进性。可与国内外同类产品比较，该项目整体技术、关键技术是否处于国际领先或国际先进、国内领先或国内先进，以及项目产品的性价比是否具有一定的国际竞争力。项目技术水平处于国内同行业前列的可视为国内领先。可参考项目技术成果鉴定或查新报告判定。
②技术创新性
主要指项目技术在工艺改进、产品应用、性能改善、节能减排、环保等方面创新的新颖性和独创性。可从项目的创新类型、创新内容、创新程度和创新范围等方面评价项目是否属于首创或重大改进。
③自主知识产权技术含量
主要指企业对项目产品核心技术、关键技术的自主掌握和控制能力，以及拥有产品品牌的自主程度等。
④成熟程度及可靠性
成熟程度主要指项目技术目前处于批量（规模）生产、小批量生产、中试生产或样品、样机何种阶段，产品是否已投放市场。可靠性主要指产品是否获得权威部门的检测、认证试验或生产许可等。
⑤采用技术标准情况
主要指产品采用国际标准、国家标准、行业标准或企业标准情况，以及企业是否在国内外率先提出技术标准等。
（4）经济效益和市场前景分析
①市场需求
主要指项目产品目前的国际、国内市场供求状况，未来市场需求前景。
②竞争优势及品牌竞争力
主要指项目产品面临的同类竞争企业有哪些，以及产品的竞争优势、竞争能力，特别是产品在性能、价格、营销、服务、替代进口等方面的品牌优势。
③经济效益
主要指项目产品目前业已形成的盈利水平和盈利能力、市场占有率，以及产品未来预期产生的经济效益。
（5）社会效益
主要指项目产品在节能减排、改善环境、提高资源综合利用效率、带动产业升级、拉动内需、促进就业等方面产生的巨大社会效益。
（6）风险与不确定性分析
主要指企业在产品开发经营中面临的技术、资金、政策、市场、人员等方面的风险与不确定性，应对措施以及抗风险能力。
（四）评估、评审结果
1．项目分类
项目评估（评审）结果划分为A、B、C、D四类。项目A、B、C、D分数参考范围：A类：80-100分；B类：65-80分；C类：55-65分；D类：55分以下。
A类项目：
（1）属于国家优先扶植的重点产业或高新技术产业的重大新产品，符合本年度新产品计划重点支持领域和方向；
（2）创新性强，技术含量高，附加值高，采用先进技术标准，拥有自主知识产权的新产品，特别是原创型产品；
（3）竞争力强，市场潜力大，能在短时间内形成较大规模效益，并有望形成国内、国际自主知名品牌的新产品；
（4）科技成果转化，特别是863计划、科技支撑计划等相关科技计划成果的产业化项目；
（5）满足国家迫切需要，对提高社会公共健康与安全保障能力、促进资源合理利用等社会公益事业贡献大的新产品；
（6）地方政府予以配套政策重点支持的新产品。
B类项目：
（1）创新性较强，技术含量较高，附加值较大，有自主知识产权的新产品；
（2）竞争力较强，市场潜力较大，能在短时间内形成一定规模效益和知名品牌的新产品；
（3）满足国家需要，对社会公益事业贡献较大的新产品。
C类项目：
基本上符合B类以上条件，但因缺少某种必备或关键附件而影响专家判断的新产品。
D类项目：
（1）属于不予立项范围的产品（详见本指南）；
（2）缺乏自主知识产权，技术水平或市场前景一般的产品；
（3）国内有相同或类同的产品，且产品性能、经济效益等没有明显优势，不可能形成知名品牌的产品；
（4）有产权争议的项目；
（5）缺少必备或关键申报材料的项目。
2．项目综合评价意见表
《国家重点新产品计划项目专家评价表》（见附件五）由评估、评审专家按要求对项目进行独立评审后填写，并签字或盖章；
《国家重点新产品计划项目总体评价意见表》（见附件五）由评估机构或评审专家组长填写，是在综合各专家意见的基础上，形成对项目的综合评价意见，然后由评估机构盖章或组长签字；
《新产品计划项目报送汇总表》由申报渠道部门按照项目评估或评审结果对项目进行综合排序，然后在网络系统上录入项目总体评价意见，生成表格，确认无误后打印、盖章、网络提交。
（五）纪律与处罚原则
1.评估委托者应遵守的纪律
评估委托者应保证评估机构的独立性，不得干涉其评估工作。评估委托者可以向评估机构推荐咨询专家，供其参考，但不得影响其选择专家的自主权，不得向咨询专家施加倾向性影响。
评估委托者对项目审定的意见可以不同于评估意见，但不得在评估过程中向评估机构施加倾向性影响，不得伪造或涂改评估报告，在引用评估结果时，必须与正式的初评报告保持一致。
2. 评估机构应遵守的纪律
评估机构应维护申报单位的知识产权，对咨询专家意见负有保密责任，不得向被评单位及与新产品评估无关的任何单位或个人透露咨询专家的意见。
评估机构作为评估结论的责任者，应对专家意见进行分析，在对项目进行深入分析的基础上，评估机构意见可以不同于咨询专家意见，但不得在评估过程中向专家施加倾向性影响，不得伪造或涂改专家咨询意见表。评估机构在引用专家对项目的评价结果时,必须与专家咨询意见表中的评价结果保持一致。
3. 评审专家应遵守的纪律
（1）认定专家应按照规定的认定程序、独立、客观、公正、科学地对项目进行评价和打分。
（2）认定专家如与申报企业或项目存在利益关系或其他可能影响公正性的关系，应主动申明并回避。
（3）认定专家不得利用专家的特殊身份和影响力与申请企业及相关人员串通，为其申请的项目获得立项提供便利。
（4）项目认定过程中，专家不得与申请企业及企业相关人员发生直接关系，如确需核实补充某方面信息，可向评估机构提出要求。认定专家不得擅自披露、使用申请企业的技术经济信息和商业秘密，不得扩散并非法占有他人的科技成果。
（5）认定专家不得接受申请企业及相关人员的礼金、礼品或有价证券。
（6）认定专家不得压制不同学术观点和其他专家意见，不得为得出主观期望的结论，投机取巧、断章取义、片面做出与客观事实不符的评价。
4. 处罚原则
（1）新产品评估、评审参与者若违法失职、徇私舞弊、弄虚作假，则由其主管部门给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
（2）申报单位在提供申报材料和有关信息时，若存在弄虚作假情况，则视情节轻重，将项目降档或取消该单位新产品申报资格。
（3）评估机构若存在违规行为，则视情节轻重，采取批评、通报、相关项目的评估结果无效或取消新产品评估资格等处理措施。
（4）咨询专家若存在违规行为，则取消该专家新产品咨询资格，其咨询意见无效。
（5）地方（或部门）若存在违规行为，则视情节轻重，采取批评、通报、相关项目的审定意见无效等处理措施。
（六）评估、评审过程中注意事项
1．关于材料审查注意申报材料的完备性、有效性；申报内容的真实性、准确性；
2．关于立项范围对属于新产品计划原则上不支持范围的项目应从严掌握。
四、项目认定和项目申报备案
（一）项目认定
各地方、部门报送的项目（项目申报备案制单位的项目除外），由科技部组织具有一定权威的各行业、各领域的技术、经济和管理方面专家进行认定。
项目认定的主要内容包括：
1．申报、评估（评审）的程序和标准是否符合要求；
2．申报产品是否符合国家产业和技术政策、属于本年度新产品计划重点支持领域和范围；
3．申报产品是否属于自主创新产品，是否具有自主知识产权；
4．申报产品技术创新性与先进性是否达到或超过国内先进水平；
5．产品立项是否有利于产品产业化发展，企业实现经济效益和社会效益。
6．产品立项是否有利于企业产品发展成为国内、国际知名品牌。
7．产品立项是否有利于激励企业自主创新，进行技术引进吸收再创新。（二）项目申报备案
项目申报备案制是指对于各地方、部门经过评估排序后申报的新产品计划项目，科技部不再组织相关认定活动，而是根据有关管理规定，经抽查复评后，在一定数量范围内，予以备案立项。
经认定的新产品计划申报备案管理单位有：北京、上海、天津、武汉、广东、湖南、湖北、西安、山东、浙江、安徽、黑龙江、吉林、河北、宁波、江西16个省市科技厅（委、局），以上16家单位2010年仍实行项目申报备案管理。
备案管理单位应立足国家层次，凝练地方发展重点，精心组织项目，提高项目推荐质量，科技部将采取多种措施对备案制的执行情况进行监督和考核。
备案制单位在报送2010年新产品计划项目时，需提交2008年新产品计划项目组织管理和项目评估的工作总结报告。
五、项目立项、经费安排及跟踪管理
（一）项目立项
在专家认定的基础上，经科技部和相关部门的审核、批准，确定本年度计划项目，组织编制年度《国家重点新产品计划》，并下达到各地方科技厅（委、局）、部门科技司（局）。对列入新产品计划的项目，科技部与有关部门将联合颁发《国家重点新产品证书》，有效期为三年。
（二）经费安排
经科技部、财政部最终认定，对列入新产品计划的项目，择优选择部分重点项目，给予一定数额的新产品研发补助经费。
新产品研发补助经费严格按照国家有关规定进行管理，专款专用。
银川市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题(I)卷
银川市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中加横线词语使用恰当的一项是（） A．爱是一本书，需要你慢慢地读。你需要有极大的耐心及很深的情感功底，同时还需要有感知与品位的能力。 B．为配合新版护照的启用，公安部出入境管理局推出一系列便利措施，中国公民申领护照出国将更加便捷。 C．日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。 D．公司突然倒闭，所有和这家公司签订的合约都成了纸上谈兵，供应商们真是欲哭无泪。 2 . 下列句子没有语病的一项是（） A．家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。 B．我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。 C．长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。 D．当下，这种祖辈和孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。 3 . 对诸葛亮《诫子书》的书法作品评价不正确的一项是（） （一）（二） A．第一幅，字体严正、端庄、秀丽B．第二幅，笔势流动、活泼、自如 C．第一幅，用笔干净、利落、精妙D．第二幅，结构简省、狂放、奔逸 二、字词书写 阅读下面文字，阅读下面的文字。
秋季，层林尽染，钱塘江两岸分外妖□（ráo）。中秋前后，钱江潮是一道壮美景观，观潮也称为人们根深蒂固的传统习惯。潮涌时，一条白线又如金□铁马（gē）般，齐头并进，飞奔而来。伴随着轰隆隆的声音，由远及近，一堵两张多高的水墙犹如驰骋疆场的勇士，前□后继（pū），咆哮着，奔腾着，广袤的大地为之震撼。 4 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 （1）分外妖____（ráo）（2）金____铁马（gē）（3）前____后继（pū） 5 . 给语段中加点的字选择正确的读音。 （1）蒂（A.dì B.tì）（2）袤（A.bǎo B.mào） 三、现代文阅读 我爱燕园 宗璞 ①考究起来，我不是北大或燕京的学生，也从未在北大任教或兼个什么差事。我只是一名居民，在这里有了35年居住资历的居民。时光流逝，如水如烟，很少成绩；却留得一点刻骨铭心之情：我爱燕园。 ②我爱燕园的颜色。五十年代，春天从粉红的桃花开始。看见那单薄的小花瓣在乍暖还寒的冷风中轻轻颤动，便总为强加于它轻薄之名而不平，它其实是仅次于梅的先行者。还没有来得及为它翻案，不要说花，连树都难逃斧钺之灾，砍掉了。于是便总由金黄的连翘迎来春天。因它可以入药，在校医院围保住了一片。紧接着是榆叶梅热闹地上场，花团锦簇，令人振奋。白丁香、紫丁香，幽远的甜香和着朦胧的月色，似乎把春天送到了每人心底。 ③绿草间随意涂抹的二月兰，是值得大书特书的。那是野生的花，浅紫掺着乳白，仿佛有一层亮光从花中漾出，随着轻拂的微风起伏跳动充满了新鲜，充满了活力，充满了生机。简直让人不忍走开。紫色经过各种变迁，最后便是藤萝。藤萝的紫色较凝重，也有淡淡的光，在绿叶间缓缓流泻，这时便不兔惊悟，春天已老。 ④夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼，猛然一凉，便把烦恼都拋在校门外了。绿色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼则是红荷。夏日荷塘是我招待友人的保留节目。鸣鹤园原有大片荷花，红白相间，清香远播。动乱多年后，寻不到了。现在勺园附近、朗润园桥边都有红荷，最好的是镜春园内的一池，隐藏在小山之后，幽径曲折，豁然得见。红荷的红不同于桃、杏，鲜艳中显出端庄，就像白玉兰于素静中显出华贵一样。 ⑤秋天的色彩令人感到充实和丰富。木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有红，美人蕉有各种颜色，玉簪花则是玉洁冰清，一片纯白。而最得秋意的是树叶的变化。临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树，秋来成为一面金色高墙，
2015年河北省重点项目名单
2015年河北省重点项目名单 一、计划开工项目（120项） （一）战略新兴产业（62项） 1北京现代第四工厂整车（沧州高新区） 2廊坊中集空港设备有限公司中集空港专用装备（大厂） 3唐山滦州重型工程机械制造有限公司隧道用盾构机（滦县） 4河北艾立和数控机床有限公司数控机床（邱县） 5邢台市政建设集团有限公司三一重型机械（邢台开发区） 6鑫工农机制造有限公司大型农机装备整机（涉县） 7迁安北商国际泵阀产业园股份有限公司泵阀生产线（迁安） 8北京起重研究院衡水金太阳公司自动化立体仓库成套装备（衡水工业新区） 9新兴际华（肥乡）新能源科技有限公司双燃料数控系统（肥乡） 10邯郸鸿力轴承有限公司数控精密轴承（曲周） 11北京创新通恒科技有限公司液相色谱系统（滦县） 12衡水通广通信导航设备有限公司民用航空通导装备（武邑） 13河北友来大运工程机械有限公司工程机械及零部件（藁城） 14河北巨亚德橡塑科技有限公司高精度交流伺服电机和相关控制技术的研发和生产（巨鹿）
15德荣达意电机制造河北有限公司电机系列产品（栾城） 16饶阳华粤五金丝网有限公司航空航天及工程机械专用过滤器材（饶阳） 17河北慧玮投资有限公司微软游戏创新中心(大厂) 18中国电子科技集团公司电子科学研究院涞水电子科技(涞水） 19张北云联数据服务有限责任公司云联数据中心（张北） 20中硅联量子科技股份有限公司量子技术应用（唐山海港区） 21唐山龙凯投资有限公司LED电子芯片(滦县) 22河北威达投资有限公司光机电产业化（邢台开发区） 23河北捷辉仪表设备有限公司固安卫星导航产业港分析仪表检测和系统集成（固安）24银贝壳（唐山）科技有限公司网络游戏发行（唐山丰南区） 25河北易贝信息技术有限公司外延片及3D-LED芯片产业化（固安） 26卢龙县佳阳科技有限公司电子装备试验场（卢龙） 27河北荣赫激光设备科技有限公司精密激光装备（阜城） 28中国乐凯集团有限公司航天乐凯新材料一期（满城） 29河北京丰电力设备有限公司高压封闭母线（河间) 30廊坊市超飞电子科技有限公司有机陶瓷基覆铜板（安次） 31河北恒江石墨科技有限公司石墨深加工与石墨烯（永年） 32河北邦泰氨纶科技有限公司熔纺氨纶（满城） 33固安乾宇嘉润滑设备有限公司贝克集中润滑系统（固安） 34沧州格瑞特钻头制造有限公司石油钻头(河间）
2015年江苏省全国劳动模范和先进工作者名单
2015年江苏省全国劳动模范和先进工作者名单 2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会将于4月28日在北京人民大会堂隆重举行。此次大会将隆重庆祝“五一”国际劳动节，回顾党领导工人阶级和亿万劳动群众走过的光辉历程，有2968名在各行各业作出突出成就的劳动者将被授予全国劳动模范和先进工作者荣誉称号，并受到党中央、国务院的表彰。 江苏省(146名)全国劳动模范 陈建余中国石化集团南京工程公司项目部副主任、高级技师 蒋宇霞 (女) 南京市浦口区霞光幼儿园园长、小学一级教师 张欢南京钢铁联合有限公司高速线材厂机动科技术员、高级工程师 吴杰南京市水务集团吴杰便民延伸服务队队长、技师 雍宁南京依维柯汽车有限公司维修电工、高级技师 姚琴 (女) 中国石化集团南京化学工业有限公司维修部主任工程师、高级工程师沙夕兰 (女) 南京港口机械厂技术管理部部长、高级工程师 陈炯 (女) 南京长途汽车客运集团有限责任公司服务班班长、高级工 刘建华中国石化扬子石化有限公司芳烃厂加氢裂化联合装置班长、高级技师 杨寿海红太阳集团有限公司董事长、高级经济师 周福安南京宁栖缘农产品有限公司生产部经理 胡曰明南京高精传动设备制造集团有限公司董事长、总经理、高级工程师 王英明无锡锡山建筑实业有限公司项目部经理、工程师 胡震中国船舶重工集团公司第七○二研究所水下工程研究室主任、研究员 张洪琪无锡宏源机电科技股份有限公司技术员、高级技师 陆育海江苏省电力公司无锡供电公司配电运检室配电抢修班副班长、技师
蒋敏华 (女) 中国电信股份有限公司无锡分公司中高端客户维系班班长顾建明无锡大众交通有限责任公司驾驶班班长 刘海涛感知技术无锡有限公司董事长、教授 李洪耀江苏新长江实业集团有限公司董事长、高级经济师 张涛宜兴市颖丰生态农业有限公司农民 马红星无锡市穆桂英美食广场有限责任公司加工车间主任、高级技师孟献群徐州重型机械有限公司六分厂工段长、高级技师 夏伯党徐州矿务集团有限公司夹河煤矿机电科副科长、高级技师 吴斌江苏省电力公司徐州供电公司变电运维室变电运维专员 吕陇民上海铁路局徐州供电段供电车间电力一工区工长 罗兴海中国电信股份有限公司徐州分公司客服经理 刘景全丰县天鹰美容美发店理发员 庄新华江苏花厅生物科技有限公司董事长 柳雅训邳州市陈楼镇院许村党总支书记 乔森常州公路运输集团有限公司驾驶员、技师 张忠南车戚墅堰机车有限公司电焊工、高级技师 苏华江苏省电力公司常州供电公司配电抢修班班长、技师 缪雪元常州市南港港口机械有限公司销售部主管、高级经济师 郑广成江苏天目湖旅游有限公司船舶驾驶员、中级工 黄峰常州市天宁区环境卫生管理处环卫工人 戈亚琴 (女) 新誉集团有限公司党委书记、高级经济师 荀建华常州亿晶光电科技有限公司董事长、高级经济师
五年级趣味数学教案
五年级数学教案—巧用数学 一教学目标： 为学生提供探索数学奥秘的机会，学生在参与这些数学游戏和解决数学问题的过程中，体会数学价值，锻炼数学智慧，运用所学的知识与技能，学习解决问题的方法。 二、教学目的： 1、掌握使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题，感受数学在生活中的作用 2、熟悉数学的图形结构和运用未知数的技巧等数学方法 三、教学重点： （一）情景引入篇——趣味小故事 从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。 他对儿子们说：“我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”勉强说完这几句，老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢？正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。” 猜猜看，老娘舅怎样分马？ 因为希望每人得到的马都是整数匹，所以根据遗嘱，在分马的时候，马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母2、3、9的最小公倍数是18，因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹，老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数，共有18匹马参加分配。准备就绪，老娘舅开始宣读和执行遗嘱：“……分马的时候，老大呢，出力多，得总数的二分之一……”宣读到这里，老娘舅数出9匹马，让老大领过去：老二嘛，得总数的三分之一……”读到这里，老娘舅数出6匹马，让老二领过去：“老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”读完最后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去：三位晚辈分到手的马总和恰好是父亲留下的17匹： 9＋6＋2=17。分马场地上的18匹马，现在剩下最后一匹，这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹，依然物归原主。
初一语文《十三岁的际遇》
《十三岁的际遇》作业纸 主备：何石青严文君审稿：七年级语文备课组 课内精读： （一） 才进校门，高年级的同学就带我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书！实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数目的最小零头都不到吧！不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么都不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩…… 1．给下列加粗的字注音。 颇（）呜咽（） 2．结合文意解释词语。 清晰：________________________________ 3．请分析“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”前后的破折号的作用。 ________________________________________________ 4．“我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉”一句后面的冒号的作用是什么？“近乎”一词能否去掉，为什么？ ________________________________________________ 5．请用原文说明“我”的一种近乎绝望的感觉具体指什么？ ________________________________________________ 6．“400万册图书！”中，感叹号改成逗号好不好？为什么？ ________________________________________________ 7．对“在青岛过夏令营时发生的一件事情”从记叙顺序上来说采用的是什么顺序？作者写这件事的用意是什么？ ________________________________________________ 8．“而其中我所读过的，大概连这个数目的最小零头都不到吧！”中的“最小”能否去掉？为什么？ ________________________________________________
忽略阅读小学五年级答案
篇一：忽略阅读小学五年级答案 人教版五年级上课内阅读及答案免费下载_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添了几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说“妈妈，看花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，弃向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的。那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑着“不错啊，真厉害，得了满分。妈妈待会儿带你上街给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美很好。孩子呆呆地望着花盆，觉得心里空空的。1．孩子和母亲对待小瓜苗的态度有什么不同？__________________________________________________________2．文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”？试举两例。__________________________________________________________3．老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？他们的区别在哪里？__________________________________________________________4．文末最后一句话表现了孩子怎样的心情？__________________________________________________________5．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。__________________________________________________________篇三：忽略阅读小学五年级答案 近期网友提出“6年级忽略阅读 2011年五年级第一单元语文考”等问题，小小知识站在网络上认真整理了“6年级忽略阅读 2011年五年级第一单元语文考”的一些信息，请注意，文中内容不代表本站的真正观点，不要相信各种联系方式。下面是本网整理的关于“6年级忽略阅读 2011年五年级第一单元语文考”的一些信息：题目：小学六年级语文阅读短文忽略阅读参考：：①母亲认为瓜苗过几天会的，孩子则认为瓜苗成大苗，会结出西瓜的。②a 母亲摇了摇头，转身就到厨房去了； b 拔了，这有什么哭的； c 母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了满分。”③表现了孩子坚定的信心，透出惹人喜爱的稚气。④惊讶他的想法，给了满分。她们的别在于为何对待孩子的想法。⑤表现了孩子失望的心情。⑥忽略以“母亲”为主体。十三岁的际遇以“我”为主体。伟人细胞以贾里为主体。共同点都将孩
五年级趣味数学教案
五年级趣味数学教案 导语：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。下面是小编给大家整理的五年级趣味数学教案的内容，希望能给你带来帮助! 趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。这学期通过趣味数学校本课程的学习，提高同学们的学习兴趣，训练学生的数学思维、培养学生良好的学习习惯,让学生通过学习深入地理解数学知识，提高学生的思维能力和分析能力。 五年级学生已具备良好的分析问题、解决问题的能力。《趣味数学》为孩子们提供了一系列数学故事、益智问题和数学游戏。这些问题和活动为学生提供探索数学奥秘的机会，学生在参与这些数学游戏和解决数学问题的过程中，体会数学价值，锻炼数学智慧，运用所学的知识与技能，学习解决问题的方法。 1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，让学生在探索解法的过程中亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力，从而激发学生学习数学的兴趣，产生了进一步学习数学的向往感。使学生在学习过程中获得成功的体验，建
立自信心。 2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。 3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。 4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究生活中各种现象，喜欢和他人合作解决问题。培养学生科学的学习态度和方法，树立攀登科学高峰的志趣和理想。 5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。体验数学学习的快乐，知道有付出才会有回报，并培养吃苦耐劳的精神。 1.选好人才 先初步设定趣味数学兴趣小组人数，各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，再根据各班的报名人数从中选出具有一定爱好数学的学生作为学员。 2.培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。学好数学，掌握数学的思维方式，是现代社会要求公民必须具备的基本素质之一。活动中，通过一些大家喜闻乐见的题目，逐步培养大家的“数感”，引导大家喜爱数学，以至于达到自觉学习数
苏教版七年级上册语文期末试卷(含答案)
苏教版七年级上册语文期末试卷（含答案）七年级语文试卷 本试卷共4页，20小题，总分100分。考试用时120分钟。 一、积累运用(共20分) 1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分) 是的，我是一叶不系之舟，曾经那样安恬(▲)地依wēi(▲)在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的shì(▲)言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷(▲)取最灿烂的珍珠。 (选自田晓菲《十三岁的际遇》) 2.默写。(8分) ①潮平两岸阔，▲。(王湾《次北固山下》) ②今夜月明人尽望，▲?(王建《十五夜望月》) ③天街小雨润如酥，▲。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④学而不思则罔;▲。(《论语》八则) ⑤盈盈一水间，▲。(《迢迢牵牛星》) ⑥晴空一鹤排云上，▲。(刘禹锡《秋词》) ⑦▲，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) ⑧我寄愁心与明月，▲。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 3.名著阅读。(4分) ①“……你当我会忘记?印第安的血液不会白白在我身上流动。
现在你落到我手里了，你得把这件事摆平，知道吗?”他冲着大夫的脸晃了晃拳头，开始威胁大夫。大夫猛然出手，将这个恶棍打倒在地。 这是汤姆和哈克在坟场看到的一幕。文中的“他”是谁?▲“他”威胁“大夫”的原因是什么?▲ ②波莉姨妈把汤姆的上衣揉成一团，准备拿去洗时，从口袋里掏出一块东西——啊!是一块树皮!上面写着字，虽然被水泡过，但还是可以认清楚：“我们没有被淹死，我们到岛上当海盗去了。”波莉姨妈看了一遍又一遍，她的眼睛模糊了，她把汤姆的上衣贴到脸上，喃喃地说：“汤姆，汤姆，我的孩子，你以前犯的所有错误我都会原谅的。” 联系小说内容，说说在波莉姨妈心目中，汤姆是一个怎样的孩子?▲ 4.暑假里，你独自一人乘火车到姥姥家去。途中，一位陌生的阿姨拿出一瓶饮料请你喝，可是，你想起了爸爸妈妈的叮嘱。这时，你该如何婉转拒绝她的好意呢?请把你要对她说的话写在下面。(2分)▲ 5.某班准备举行一次以“袁隆平的梦”为主题的模拟科技新闻发布会。会前，同学们搜集了两则材料，请阅读后答题。(4分) 材料一：2011年9月18日，农业部专家组在湖南省隆回县验收超级稻大面积亩产的初步结果发布,“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，创造了杂交稻世界新纪录。
重庆市企业投资项目核准目录(2015年版)
重庆市企业投资项目核准目录（2015年版） 一、农业水利 农业：涉及开荒的项目由市政府投资主管部门初审核报市政府同意后核准。 水库：在跨省（区、市）河流上建设的项目由国务院投资主管部门核准，其中库容10亿立方米及以上或者涉及移民1万人及以上的项目由国务院核准。不涉及跨省（区、市）河流上建设的大型水库、中型水库项目和跨区县水资源配置调整的小一型水库项目，由市政府投资主管部门核准。其余项目由区县（自治县）人民政府投资主管部门核准。 其他水事工程：涉及跨省（区、市）水资源配置调整的项目由国务院投资主管部门核准。涉及跨区县水资源配置调整的项目和涉及在长江、嘉陵江、乌江上及区县（自治县）城市规划区内、跨区县建设的堤防工程由市政府投资主管部门核准。其余项目由区县（自治县）人民政府投资主管部门核准。 二、能源 水电站：在跨省（区、市）河流上建设的单站总装机容量50万千瓦及以上项目由国务院投资主管部门核准，其中单站总装机容量300万千瓦及以上或者涉及移民1万人及以上的项目由国务院核准。在跨省（区、市）河流上建设的单站总装机容量50万千瓦以下项目、其他市内主要河流上建设的项目、非主要河流上联合梯级开发及跨区县建设的水电站项目（小水电代燃料和农村电气化项目除外）由市政府投资主管部门核准。其他水电站项目由区县（自治县）人民政府投资主管部门核准。 抽水蓄能电站：由市政府投资主管部门初审核报市政府同意后核准。 火电站：由市政府投资主管部门初审核报市政府同意后核准，其中燃煤火电项目应在国家依据总量控制制定的建设规划内核准。 热电站：抽凝式燃煤热电项目由市政府投资主管部门在国家依据总量控制制定的建设规划内初审核报市政府同意后核准。其余燃煤热电和燃气热电项目由市政府投资主管部门核准。余热余气发电项目由区县（自治县）人民政府投资主管部门核准，其余非燃煤燃气热电项目由区县（自治县）人民政府投资主管部门按照市政府投资主管部门批准的规划核准。
十三岁的际遇全文全解
十三岁的际遇全文全解 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一步一步艰难地走向成熟：写“我”进了北大，在这令我惊喜的天地里？ 北大的图书馆北大的人，坚信自己会成为北大的学生：⑴“我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，从校内的三年生活再写到对北大的赞美歌颂，说说妙在何处，重点突出：400多万册图书开始让作者几乎感到绝望：1、第10段第一句话所起的作用是什么： 7岁初知北大莫名的惊奇、北大是一所历史悠久，试用一句话概括，思考。比喻时间过得很快，是朋友、我 2？ 明确？ 3、泪水与欢笑而格外充实的时光、北大，它表达了十岁的“我”是多么地富有个性和自信，哪些语句写出了作者北
大图书馆的感觉：北大委于我心的太多？ 北大的什么为她展示了一个动人的新世界、快速阅读课文第一部分、11段A。北大让作者读了许多书：严谨治学，河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客，说说这一段表现了作者回顾进北大两年的生活产生的感受？这个比喻表达了作者怎样的思想感情，用空行空开 第一部分。 北大的书，北大，一些莫名的惊奇？ 3。 10岁的过北大校门而不顾：写“我”在北大三年里的学习和收获、安详： ②比喻句好处，第一次知道世界上存在着一个“北大”，她有一句雄壮的誓言？从中可以看出怎样的思想。 这样三个部分层次清楚： 入学之初、作业设计 1、“两岸风景变换”各指什么。 小结，你知道吗，诚恳做人？
2、无所知，她看到了什么。”这句话中“船客”。 13岁的考入北大，为什么，向那充满希望的未来流淌，这个部分主要表达作者从小就对北大一往情深。 16岁的为纪念北大九十年校庆之际创作此文回顾两年北大生活、喜悦与感动向往 10岁初见北大固执地扭过头自信 13岁进入北大没想到这么快自信 16岁感悟北大不胜凉意茫然若失 2，这是一段因浸透了汗水、抒发深情 北大是我的一部分！现在若看了；北大让作者开始新的生活，更喜欢读北大的人……” “哦。总之，它是师长，“系”怎么读、找出文中的两节诗读一读？ 朗读第8？请找出文中的语句读一
人教版小学七年级上期中考试语文试题及答案6
1 注意事项： 1．本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2．试卷分为I 卷和II 卷。I 卷100分，II 卷20分。 3．本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 4．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡上。 I 卷（100分） 一、积累与运用。（25分） 1．名句、文化常识填空。（9分） （1）行远必自尔， ▲ 。《礼记·中庸》。 （2） ▲ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）青山有幸埋忠骨， ▲ 。（杭州岳墓对联） （4）《次北固山下》以小景与大景相互映衬的句子是： ▲ ， ▲ 。 （5）苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”句里的“此事”指：“ ▲ ， ▲ 。（用词中原句回答） （6）科举时代殿试第一名为 ▲ 。在古代，“鸿雁”往往是 ▲ 的代称。 2．阅读下面一段话，按要求答题。（5分） 蓦． （ ）然回首，我仿佛认出了两年前的自己：短短的头发，天真的目光，还不满十四岁，完全是个一脑子浪漫念头的小女孩，对什么都充满了兴趣与好奇。纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷．（ ）下一串雪团般四处bèng jiàn （ ）的青脆笑声。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹隆。落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻我的心情也不胜．． 凉意。…… （田晓菲《十三岁的际遇》） （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分） 蓦．（▲ ）然 掷． （▲ ）下 bèng jiàn ( ▲ ) （2）找出划直线句中的一个错别字，并将它改正： ▲ 改为 ▲ 。（1分） （3）文中划浪线句中“不胜”的意思是： ▲ 。（1分）
中央预算内直接投资项目管理办法发改投资[2015]482号
中央预算内直接投资项目管理办法 第一章总则 第一条 为切实加强和进一步规范中央预算内直接投资项目管理，健全科学、民主的投资决策机制，提高投资效益，依据《国务院关于投资体制改革的决定》和有关法律法规，制定本办法。 第二条 本办法所称中央预算内直接投资项目（以下简称直接投资项目或者项目），是指国家发展改革委安排中央预算内投资建设的中央本级（包括中央部门及其派出机构、垂直管理单位、所属事业单位）非经营性固定资产投资项目。 党政机关办公楼建设项目按照党中央、国务院规定严格管理。 第三条 直接投资项目实行审批制，包括审批项目建议书、可行性研究报告、初步设计。情况特殊、影响重大的项目，需要审批开工报告。 国务院、国家发展改革委批准的专项规划中已经明确、前期工作深度达到项目建议书要求、建设内容简单、投资规模较小的项目，可以直接编报可行性研究报告，或者合并编报项目建议书。 第四条 申请安排中央预算内投资3000万元及以上的项目，以及需要跨地区、跨部门、跨领域统筹的项目，由国家发展改革委审批或者由国家发展改革委委托中央有关部门审批，其中特别重大项目由国家发展改革委核报国务院批准；其余项目按照隶属关系，由中央有关部门审批后抄送国家发展改革委。
按照规定权限和程序批准的项目，国家发展改革委在编制年度计划时统筹安排中央预算内投资。 第五条 审批直接投资项目时，一般应当委托具备相应资质的工程咨询机构对项目建议书、可行性研究报告进行评估。特别重大的项目实行专家评议制度。 第六条 直接投资项目在可行性研究报告、初步设计及投资概算的编制、审批以及建设过程中，应当符合国家有关建设标准和规范。 第七条 发展改革委与财政、城乡规划、国土资源、环境保护、金融监管、行业管理等部门建立联动机制，实现信息共享。 凡不涉及国家安全和国家秘密、法律法规未禁止公开的直接投资项目，审批部门应当按照政府信息公开的有关规定，将项目审批情况向社会公开。 第二章项目决策 第八条 适宜编制规划的领域，国家发展改革委和中央有关部门应当编制专项规划。按照规定权限和程序批准的专项规划，是项目决策的重要依据。 第九条 国家发展改革委会同有关部门建立项目储备库，作为项目决策和年度计划安排的重要依据。 第十条 项目建议书要对项目建设的必要性、主要建设内容、拟建地点、拟建规模、投资匡算、资金筹措以及社会效益和经济效
2015年天津市全国劳动模范和先进工作者名单
2015年天津市全国劳动模范和先进工作者名单 2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会将于4月28日在北京人民大会堂隆重举行。届时，将隆重庆祝“五一”国际劳动节，回顾党领导工人阶级和亿万劳动群众走过的光辉历程，有2968名在各行各业作出突出成就的劳动者将被授予全国劳动模范和先进工作者荣誉称号，并受到党中央、国务院的表彰。 天津市(80名)全国劳动模范 江一杭天津东汽风电叶片工程有限公司技术中心主任、工程师 席燕林中水北方勘测设计研究有限责任公司副总工程师 孔凡成中铁十八局集团隧道公司项目经理、工程师 马荣 (女) 北京铁路局天津站售票员 张春先天津滨海国际机场动力能源部能源保障服务中心主任 叶强天津高速公路集团有限公司建设事业部蓟汕高速公路南段工程项目经理部项目经理、高级工程师 李刚渤钢集团天津钢管公司管加工部主任、工程师 成卫东天津港第一港埠有限公司拖头队副队长 张瑞元天津港中煤华能煤码头有限公司操作三队队长 宫艳红 (女) 大港油田第三采油厂第六采油作业区管理站工人 孙国强大港石化公司第合车间班长 李家琦天津海鸥表业集团有限公司技术中心机芯艺术创作室主任 刘克建海洋石油工程股份有限公司安装公司蓝鲸船总监 黄玉梅 (女) 渤海装备中成机械制造分公司潜油电泵制造厂班组长 张黎明国家电网天津市电力公司滨海供电分公司滨海黎明共产党员服务队队长、助理工程师
史红刚天津市交通集团第一运输公司车队队长 张兵兵 (女) 天津天纺投资控股有限公司棉纺纺织分公司织布帮接工 陈国库天津城建滨海路桥有限公司新疆项目部项目经理、高级工程师 窦俊秋 (女) 天津滨海航母旅游集团有限公司检票员 朱敢平天津轨道交通集团有限公司副总工程师 李晶 (女) 天津一商友谊股份有限公司友谊商厦女服饰品商场经理 李秋珍 (女) 中国石化销售有限公司天津石油分公司城北片区零管科长 田学磊天津市津燃华润燃气有限公司宝坻分公司维修员 韩国栋天津石化烯烃部化工工艺专家、高级工程师 沈忠麟天津市天发重型水电设备制造有限公司铆焊三组组长 马振强天津食品集团天津大港滨城商贸有限责任公司滨城购物有限公司校园店超市经理 罗朝辉国家电网天津市电力公司城西供电分公司营销部高压用电检查一班副班长、工程师 刘雁飞天津天堰科技股份有限公司董事、研发总监、工程师 阮兵中国汽车工业工程有限公司总经理助理、设总部部长、高级工程师 于庆莲 (女) 渤钢集团冶金天材科技发展有限公司常务副总经理、高级工程师 熊战渤海钻探国际工程分公司伊拉克项目部经理、高级工程师 张宝春天津渤化石化有限公司总工程师、高级工程师 魏京功天津一汽产品开发中心部长、高级工程师 陈明贵天津市市政工程设计研究院深圳分院副院长、高级工程师 潘高峰天津市天锻压力机有限公司设计院机械所副所长、高级工程师 王锦虹渤海银行股份有限公司副行长兼天津分行滨海分行行长
五年级趣味数学教案
第一课你热爱数学吗？ 教学内容：《购物中的数学》 教学目标： 1、通过解决生活中的问题，体会数学知识在生活中的应用。 2、培养利用数学知识解决数学问题的能力。 教学重难点： 利用数学知识解决实际问题。 教学过程： 一、出示情境 一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物的成本是18元，标价是21元结果是这个年轻人掏出一百元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人49元，但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈，只好还给街坊100元。 现在问题是：王老板在这次交易中究竟损失了多少元？ 提示：其中损失成本18元，不要算成21元。 二、小组讨论 三、汇报结论 四、小结 王老板和街坊之间实际上互不亏欠，王老板在这次交易中到底损失了97元。 五、全课总结 师：通过这节课，你有什么收获？
第二课数学趣味题一 教学内容：《数学趣味题一》 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题 师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。 1、小卫到文具店买文具，他买毛笔用去了所带钱的一半，买铅笔用去了剩下钱的一半，最后用去剩下的8分，问小卫原有( )钱? 2、苹苹做加法，把一个加数22错写成12，算出结果是48，问正确结果是( )。 3、小明做减法，把减数30写成20，这样他算出的得数比正确得数多( )，如果小明算出的结果是10，正确结果是( )。 4、同学们种树，要把9棵树分3行种，每一行都是4棵，你能想出几种办法来用△表示。 5、把一段布5米，一次剪下1米，全部剪下要( )次。 6、李小松有10本本子，送给小刚2本后，两人本子数同样多，小刚原来有（)本本子。 二、小组讨论 三、指名讲解 四、评价 1、同学互评 2、老师点评 五、小结
《十三岁的际遇》有关资料：童年琐忆_模板
《十三岁的际遇》有关资料：童年琐忆_模板 1976年，全家刚迁到天津不久，就赶上了震惊全国的唐山大地震，我们被迫搬进了一个公园里，在那儿搭起了抗震棚。公园不大，站在前门看得见后门。可在当时，却足足挤进了六七百户人家!那些又小又破的抗震棚，房檐挨着房檐、墙壁贴着墙壁地挤在一起，说得好听一点，就是“鳞次栉比”呢!我却并未觉得我的家有多简陋，这儿道路有多狭窄，对于刚刚五岁、还不理解长辈艰辛的我来说，这个迷宫殿的天地已是够大的了。爸爸妈妈给我划定了活动范围，一到晚上，干脆就不再允许哥哥和我出家门了。全家围着一张书桌，各人看各人的书。那时“四人帮”被打倒了。虽然生活艰苦些，但家里却洋溢着欢乐的气氛。爸爸妈妈对我的学习更上心了。爸爸用两个巴掌大的小本，工工整整为我抄了一百多首唐宋诗，每晚教我一首。由于这都是些琅琅上口、浅显易懂的小诗，我理解得快，背得也快。什么“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，“沙上儿童临水立，戏将萍叶饲新鹅”，这明快清丽的诗句，简直使我着了迷，也在我幼小的心田里，暗暗埋下了诗的种子，是种子总要发芽的。记得有一天，爸爸歇班在家，正在看报纸，我磨着他同我玩。爸爸显然是没有那份心思的，于是弯下腰哄着说：“你不是背了那么多诗了吗?喏，自己也试着写一首好啦。”我呢，真的找出一张小卡片，歪歪扭扭地写了起来。回想起有一次妈妈带着哥哥和我去颐和园看荷花的情景，我兴奋极了，不一会儿就写出了一首题为《游颐和园》的七言诗：“颐和园里风景美，荷花荷叶绣成堆。船儿绿绿像柳叶，鱼儿有红又有黑。”尽管既不讲对仗，也没论平仄，我还是很高兴地送给爸爸看。得到了爸妈的几句鼓励，我更是来劲儿了。不久，我又写出了第二首、第三首…… 那时候，就是在白天我也不怎么出去玩，经常在破旧的家里着迷地捧着一本本厚书。什么《水浒传》《三国演义》《红岩》《李自成》，大多是在那小小抗震棚里看过的。尽管一个比我大两岁的男孩给我起绰号，叫我“小书呆子”，可我才不在乎呢!随他叫去好了，一百单八将，三国争天下，可比跳皮筋、抱娃娃有趣得多了。而且因为地震，哥哥有一年多没能上学，他在家陪伴着我，给我讲故事、画画，回答我提出的各种问题，成了我最好的启蒙老师。 一年多之后，我们又搬到爸爸所在单位的大院里。我对新居非常满意。倒不是因为它比过去的住处宽敞了些，而是因为我看书更方便了。文联资料室里有大量藏书和各类杂志。资料室里的叔叔阿姨们都待我很好，不仅借书给我，有时还允许我到书库里去。我成了资料室的特殊读者。 我们的窗前有两三棵高大粗壮的槐树，每到夏日，绿阴满窗，更兼槐花盛开如雪，浓烈的香气沁人心脾。记得一天晚上临睡前，妈妈提议说，菲菲和你爸爸赛一首诗怎么样啊?就以槐花为题吧!这时，槐花淡雅的香味和朦胧的月光一起弥漫在室内，我兴冲冲地拍手赞成，不一会儿，便将一首五言诗《槐花》吟诵了出来：“槐花开满树，朵朵飘芳香。蜜蜂来采蜜，酿给众人尝。”妈妈笑眯眯地表扬我：“好，这次你爸输给你啦!”爸爸也笑着夸我，这使我挺快活。现在回想起来，不免要怀疑爸爸是真的“甘拜下风”，还是为了鼓励我，可当时我却傻乎乎地确实蛮得意呢! 1980年，我参加了世界儿童诗歌比赛，以《迎接美好的明天》一诗荣获了国内奖。打那时起，我写诗的兴趣更浓了。巧得很，就在同一年的夏末秋初，我们再次乔迁，搬到了与郊
2019年中考语文阅读提升大点兵考点4.4链接比较类阅读题
04 链接比较类阅读题 【考题阐述】：近年来记叙文阅读的考查在题目命制中尝试用课内外材料链接来实现对课内外记叙文理解能力的考查的一种新题型。 【真题回放】： 1.【甲】【乙】两个片段都写了月亮，分别说一说月亮的特点，以及这样写的用意。（4分） 【甲】天上，月亮……大地模糊一片。（舒飞廉《骑自行车翻山越河》） 【乙】我说：“你们说，月亮是……月亮白光光的，在天空上。（贾平凹《月迹》） （2016年.苏州） 2. 本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。（3分） （2017.盐城） 3.阅读下面链接材料中胡屠户的两段话，结合第③段划线句和第22段，回答问题。 (6 分) 【链接材料】我听见人说，就是中相公时……我女婿这样一个体面的相貌。 ——(吴敬梓《范进中举》) 胡屠户对范进的态度、王独行对“以荧光石充玉”的态度都有变化，原因分别是什么？这样设计，都是以“变”写“不变”，胡屠户和王独行的“不变”分别是什么？（2018年.泰州） 【方法指导】 中考记叙文阅读的考查要求主要有： 1.理解分析主要内容； 2.体味推敲重要词句含义和作用； 3.领悟作品主旨； 4.分析常见的写作手法； 5.品味作品语言等方面。 考查的篇目以课外记叙文为主，题型的设计角度也比较开阔、丰富。课内外材料进行链接命题是近几年出现的一种新题型，它不仅考查学生对课外记叙文章的理解和把握，更考查学生对课内把学经典记叙文的掌握，这就要求学生不但要有解读课外记叙文的方法和能力，也要对课内重要记叙文的作品内容、主旨情感和写作方法有准确的掌所握。
答题步骤：（1）审清题目，明确角度； （2）结合文本具体分析。 角度探究： 链接角度一：主题类链接比较题 知识储备： 理解作品的主旨情感既可以从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想，还可以通过寻找文中的关键语句，如中心句、段首句、段尾句，在记叙文中还要特别关注那些议论抒情性的语句。记叙文选文常见主题： 1.自然感悟；（如《春》、《紫藤萝瀑布》、《绿》、《囚绿记》等） 2.人性美丑；（如《窗》、《我的叔叔于勒》等） 3.至爱亲情；（如《背影》、《我的母亲》等） 4.尊重生命；（如《安恩和奶牛》等） 5.民俗风情；（如《端午日》、《本命年的回想》） …… 链接角度二：写法类链接比较题 知识储备： 记叙文常用写作手法： （1）修辞方面：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问…… （2）抒情方面：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情、融情于景、情景交融等）； （3）描写方面：景物描写——动静结合、以动写静、感官角度… 人物描写——外貌、语言、动作、心理、神态、细节描写 侧面描写、正面描写 正面描写与侧面描写相结合 （4）表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明 （5）其它方面：对比映衬、托物言志、联想想象、虚实结合、象征、欲扬先抑、卒章显志等。…… 链接角度三：语言类链接比较题 知识储备：
发改办投资[2015]331号《国家发改委关于2015年中央投资项目招标代理机构资格申报有关事项的通知》
国家发展改革委办公厅关于2015年中央投资项目招标代理 机构资格申报有关事项的通知 发改办投资[2015]331号 各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委： 根据《中央投资项目招标代理资格管理办法》（国家发展改革委第13号令，以下简称“第13号令”）的有关规定，现将2015年中央投资项目招标代理资格申报工作的有关事项通知如下： 一、总体要求 中央投资项目招标代理机构资格申请、升级以及资格证书2015年到期需要延续的机构，应按照第13号令及本通知的规定和要求，认真准备资格申报材料，并保证申报材料的真实、准确和完整。 申请单位应当登录《中央投资项目招标代理机构资格认定管理系统》（https://www.360docs.net/doc/5e8226001.html,/zwfwzx/wsbs,以下简称“认定管理系统”）填写、上传并打印相关的申报材料。 二、本次申报范围 （一）资格申请。凡未取得中央投资项目招标代理资格的机构，均可提出资格申
请。 （二）资格升级。2012年以前（含2012年）取得乙级资格的机构，以及2013年以前（含2013年）取得预备级资格的机构，可提出资格升级申请。预备级机构不能越级申请甲级资格。 （三）资格延续。延续乙级和预备级资格的机构，如果此次提出资格升级申请，则无须再单独提交资格延续申报材料。未提出资格延续申请的机构，原证书到期失效。 （四）资格重新确认。获得中央投资项目招标代理资格证书后，机构发生分立、合并、兼并、改制、转让等重大变化的，应按规定提出资格重新确认申请。 三、申报材料的具体内容 申报材料共四部分，包括企业基本情况、企业人员情况、评标专家库情况、招标业绩情况。各部分须分别装订成册，每册的具体内容及相关证明材料要求如下（要求提交复印件的，初审机关需先查验原件。具体填写要求详见附件）。 （一）企业基本情况册包括以下内容： 1、企业基本情况册封面（附件1）。 2、资格申请承诺函（附件2）。 3、资格申请书（附件3）。 4、企业基本情况表（附件4）及相关证明材料。证明材料包括：企业法人营业执照副本复印件，公司章程，企业2012年、2013年度财务审计报告和2014