人教版九年级上册语文故乡 练习题

初中语文试卷

灿若寒星整理制作

第三单元小说天地(一)

第一讲故乡

自主预习

1．字音字形

嗤．笑()瑟．索()

阴晦．() 髀．()

wǎng()然寒噤．()

恣睢

．．()() 脚踝．()

2．词语积累

(1)萧索：________________________________________。

(2)苏生：________________________________________。

(3)__________：吃惊的样子。

(4)恣睢：________________________________________。

3．作家作品

鲁迅(1881—1936)，原名________，字______，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级________家、________家、________家。其作品主要有小说集《________》《彷徨》《故事新编》，散文集《____________》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《且介亭杂文》等。代表小说有《____________》(鲁迅第一篇白话小说)《阿Q正传》《孔乙己》《故乡》《药》《祝福》等。

名师导学

要点1梳理线索情节

小说以____________________为线索展开故事情节，以“我”记忆中的故乡与现实中所见故乡的____________为基本内容，组织材料，展开情节，揭示了深刻的主题思想，因此我们将故事情节概括如下：____故乡——____故乡——____故乡。

要点2分析人物形象

本文描写了闰土、杨二嫂、母亲、水生、宏儿等人物，刻画了他们不同的性格特征。请结合表格内容及示例概括闰土和杨二嫂的人物形象。

●闰土

项目二十年前二十年后

外貌健康，温饱：十一二岁，紫色

的圆脸，头戴小毡帽，颈上一

个银项圈，红活圆实的手

憔悴，贫穷：身材增加了一倍，

脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛

周围肿得通红，头戴破毡帽，

身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，

像是松树皮了

动作轻快，灵活：扫、支、撒、看、

拉、罩、捏、刺

麻木，迟钝，木偶人

语言能言，见多识广吞吞吐吐，断断续续

对“我”的态度真诚，热情，友好：只是不怕

“我”，送“我”贝壳和鸟毛，

告诉“我”很多稀奇的事

毕恭毕敬；隔了一层厚障壁

对生活的态度天真活泼，无忧无虑

悲哀，痛苦，生活压得他喘不

过气来。把幸福的希望寄托在

神灵身上

●杨二嫂：

项目二十年前二十年后

外貌年轻美丽：“豆腐西施”凸颧骨，薄嘴唇，像个细脚伶仃的

圆规

动作终日坐着冷笑，怪叫，贪婪：一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰

里

对“我”的态度/

虚伪地吹捧，尖酸地嘲讽：“贵人眼高”“迅哥儿，你阔了”“放了道台”“有三房姨太太；出门便是八抬的大轿”

对生活的态度虽靠姿色招徕顾客，但仍是本分生

活

搬弄是非：“前天伊在灰堆里，掏

出十多个碗碟来，议论之后，便定

说是闰土埋着的，他可以在运灰的

时候，一齐搬回家里去……”

例：小说中的“我”，是一个对劳苦人民充满了同情与热爱，否定等级观念，追求新生活、心怀希望的知识分子的形象。

(1)闰土：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)杨二嫂：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

能力提升

基础训练

1．根据拼音写出相应的词语。

(1)苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ()的荒村，没有一些活气。

(2)我愈加è rán()了。

(3)然而圆规很不平，显出bǐyí()的神色。

2．指出下列句子使用的描写方法。

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……()

(2)我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前……()

(3)他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。()

3．下列句子中不是比喻句的一项是( )

A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。

C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

4．下列各项中不能表现农村萧条败落的一项是()

A．木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。

B．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……

C．待到傍晚我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小粗细东西，已经一扫而空了。

D．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

课内精读

阅读课文中“哈！这模样了！……顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”这几段文字，完成下面的题目。

1．选文第1段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄有变化外，还有哪些方面的变化？请简要概括。

________________________________________________________________________ 3．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。

圆规一面愤愤

．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤

．．的说，慢慢

．．的回转身，一面絮絮

腰里，出去了。

________________________________________________________________________

提升训练

阅读下文，完成后面的题目。

瞄准

孙道荣

①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。

②除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间滑过。他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百

发百中的猎枪。子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。

③他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他的目光，在鸟堆里逡巡。

④最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。

⑤他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛，确认就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白鹳，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。

⑥他将目光，缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，然后，装上消音器。

⑦他端起猎枪，瞄准。十字准星，从江滩上划过。一只鸟，又一只鸟。准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。

⑧枪口在那群东方白鹳的身上停了下来。一只东方白鹳，又一只东方白鹳。他犹豫着，不知道瞄准哪一只。最后，他的目光和枪口，同时落在了最后一只东方白鹳身上，它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。

⑨他把枪口向空中抬抬，那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一块土疙瘩，向江滩扔去。

⑩鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很困难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被铁夹夹上后，它竟然能拖着鸟夹，逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园。

?他沉着地、缓缓地抬起枪，枪管移动的速度，与它向上升腾的速度，完美地一致。另外三只东方白鹳在空中盘旋，等待着它们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准，然后，右手食指轻轻地扣动扳机。

?“砰——”子弹划破空气，如丝绸破裂。

?东方白鹳一个趔趄。

?打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白鹳的脚的连线，击断了。

?东方白鹳，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。

?他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊。

(选自《扬子晚报》有改动)

1．文章在第②段交代“他”神准的枪法有何作用？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

3．第⑥段“他将目光，缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．下面说法正确的一项是()

A．文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟，虽然语言极为精彩，却与本文主旨无关。

B．第⑤段中画线的“一二三，四”中“三与四”间使用逗号，暗示第四只东方白鹳情况的不同，与下文呼应，因此，这个逗号并不多余。

C．第?段画线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。

D．文章反复描写主人公“瞄准”，是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。

5．如何理解文章最后一段中画线句子的深刻含义？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．文中的“他”是个什么样的人？文章表达了什么主旨？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

方法速链接

小说阅读之一：如何把握小说中的环境描写

环境描写的常见题型：①在文中准确地找出描写环境的句子；②就指定的环境描写说出其作用。

环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说中的环境包括社会环境和自然环境。社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。

自然环境描写的作用，我们可从以下几方面进行思考：①暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；②揭示人物心境，表现人物性格；③推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫、打基础等。

社会环境描写的作用，我们可以从以下几个方面进行思考：①揭示人物活动的背景，交代事件发生的时间和地点；②渲染气氛，烘托人物的情感和思想；③奠定情感基调。

阅读下文，完成后面的题目。

永远的门

邵宝健

江南古镇，普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋。格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。

这八九户人家中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。

郑若奎就住在潘雪娥隔壁。

“你早。”他向她致意。

“出去啊？”她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。

多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。

潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点儿单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。

郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点儿驼。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只有那双眼睛大大的，闪烁着他的渴望。

回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。

他没有串门的习惯，经常久久地待在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。

一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。

一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。

除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。

从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。

同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。

于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。

秋季的一个微雨的清晨。

郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”

潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”

傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。

即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏脉搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。

这普通的院子里就有了哭泣。

那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。

花圈。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。

这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。

没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。

人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。

门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。

人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！

邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。

不过，有人伸手想去拉开这扇门的时候，“哇”地喊出声来——黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。

一扇画在墙上的门！

(选自《微型小说选刊》1995年第7期，有改动)

1．通读全文，下面说法有误的一项是()

A．小说对郑、潘二人的语言描写只有“你早”“出去啊”两句，这种简单、缺乏温情的交流符合人物的性格特点。

B．小说高潮部分先写发现“门”，再写“门”是画的，最后以“一扇画在墙上的门”结尾，一波三折，耐人寻味。

C．小说中的邻居们对郑、潘二人的态度是有变化的：起头是热切盼望，接着是遗憾、同情，最后是倍感愤懑，这样写表现了人与人之间情感的冷漠和虚伪，揭示了主题。

D．画线句子“那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的”，表现了男主人公对美好情感的追求与向往。

2．第1段的环境描写，突出了__________的特点，暗示这里的人们________，为故事情节的发展做了铺垫。

3．文中郑若奎的性格特点是____________，这也是造成其爱情悲剧的原因之一。

4．依据文本回答问题。

(1)郑若奎在墙上画“门”，表达了其怎样的愿望？

________________________________________________________________________

(2)谈谈你对题目“永远的门”的理解。

________________________________________________________________________

参考答案与解析

【自主预习】

1．chīsèhuìbì惘jìn zì suīhuái

2．(1)荒凉、冷落(2)苏醒，重现(3)愕然(4)放纵，放任

3．周树人豫才文学思想革命呐喊朝花夕拾《狂人日记》

【名师导学】

要点1“我”回故乡的见闻和感受巨大变化回在离

要点2(1)少年闰土天真活泼、纯真善良、勇敢机灵，“心里有无穷无尽的希奇的事”，是“我”儿时羡慕向往的英雄。二十年后，他变得呆滞麻木，寄希望于求神拜佛，是在生活的重压下艰难挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。

(2)二十年前的杨二嫂年轻美丽、端庄文静，人称“豆腐西施”。二十年后，她变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非，是一个庸俗的小市民的典型形象。

【能力提升】

基础训练

1．(1)萧索(2)愕然(3)鄙夷

2．(1)景物描写(2)外貌描写(3)神态描写

3．D 4.C

课内精读

1．加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。

2．动作姿势、说话方式、生活境况、性格品行。

3．“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子；“絮絮”写出她抱怨不停的情形；“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态。作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动地刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。

提升训练

1．第一个作用：为下文作铺垫。第二个作用：①正是猎人百发百中的枪法，使人对他准确打中鸟夹而不伤东方白鹳不感到意外；②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄准的东方白鹳，但最终他选择的是打掉金属夹，说明他是故意放走这只东方白鹳的。

2．是因为这只东方白鹳顽强的生命力和对自由的渴望，强烈震撼和征服了他，最终他的灵魂被唤醒而击落金属鸟夹，放走东方白鹳。

3．①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍。②同时也表现出“他”渴望拥有东方白鹳的心情。

4．B

5．这是一处环境描写，衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自由而轻松愉快的心情；也表现出这只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔的轻松快活。

6．“他”是个优秀的猎手，不乏自私和贪婪；但“他”喜爱鸟儿，珍爱动物。表达了作者尊重动物、关爱动物的情感；呼吁我们与动物和谐共处。

【方法速链接】

1．C

2．古老(古旧)观念陈旧(思想保守)

3．拘谨(怯懦)

4．(1)郑若奎渴望爱情，希望与潘雪娥交往。

(2)既指画在墙上的门永远打不开，也指随着郑若奎的离世，他希望交往、渴望爱情的愿望永远不会实现。