2011-2012学年度第一学期期中七年级语文试卷

2011～2012学年度第一学期期中调研检测

七年级语文试卷

班级姓名座号

注意事项：

本卷为试题卷，考生解答必须在答题卷相应位置上书写答案，答在试题卷及草稿纸上一律无效。一、积累与运用（共24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）乱花渐欲迷人眼，□□□□□□□。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）夕阳西下，□□□□□□。（马致远《天净沙?秋思》）

（3）树木丛生，□□□□，秋风萧瑟，□□□□。（曹操《观沧海》）

（4）唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替，暗示时光流逝的诗句是

□□□□□，□□□□□。

（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）我们的存在只是一种悲凉的diǎn zhuì。

（2）我一直居住在被占领和被róu lìn 的波兰。

（3）我从石架向下望，感到tóu yūn mù xuàn 。

（4）庸人失去理想，lù lù zhōnɡ shēnɡ。

3．下面句子中加点的成语解释不正确的一组是：( ) （3分）

A当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管

．．．．。（各种各样欢快的音乐声。）

B等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微

．．．．以后。（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。）

C在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患

．．．．。（生怕失去个人利益的忧虑心情。）

D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅

．．．．。（得到的好处很多。）

4．与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（）（3分）

“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，________________。

A．他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。

B．环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。

C．他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。

D．环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。

5．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段描写春天景象的话。（4分）

张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡

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二、阅读（36分）

阅读下面文段，完成第6～18题。

（一）（12分）

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省自身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”

曾子曰：“士大夫可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

6．下列句子中“而”的用法不同于其他三项的是（）。（3分）

A、学而不思则罔

B、人不知而不愠

C、温故而知新

D、思而不学则殆

7．把“己所不欲，勿施于人。”翻译成现代汉语。（3分）

8．“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。（3分）

9．下列各项分析有错误的一项是（）（3分）

A、“温故而知新”强调了独立思考的必要性。

B、“人不知而不愠”强调的是学习知识在于提高自己。

C、“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述了学习和思考的辨证关系。

（二）（12分）

春

朱自清

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来

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了，呼朋引伴地卖弄

．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

10．请给①②段文字各拟一个小标题。（4分）①段。

②段_____________________________________________________________ 。

11．第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）

________________________________________________________________________ 。

12．第②段中“卖弄”一词运用得是否恰当？为什么？（2分）

________________________________________________________________________ 。

13．第②段用“吹面不寒杨柳风”开头在文段中有什么作用？从哪个角度写出了风的特点？（3分）________________________________________________________________________ 。

（三）（12分）

带伤的树叶

在我书桌的玻璃板下面，压着一片树叶，每每看见这片树叶，我总会想起一位老人。

老人是我的邻居，姓什么叫什么不大清楚，人们都叫他六爷。

六爷一个人生活。听人说，他的一生相当坎坷，年轻时，在兵荒马乱的年代里失去了父母，后来妻子也因难产离他而去，丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和儿子相依为命。谁知在儿子16岁的时候，一场车祸又无情地夺取了儿子的生命。可以说，人生中的不幸，都让老人尝遍了。

但是在我的印象中，老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨，他总是早早地起了床，到外面散步、练剑。

一天晚上，我在六爷家玩的时候，终于忍不住问他：“六爷，您经历了那么多苦难和不幸，可为什么看不出您伤感呢？”

问过之后我便后悔起来，我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢？

但六爷并没有生我的气，他只是无言地看了我一会儿，然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我，说：“你看，这片树叶像什么？”

这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子，但它像什么呢？

六爷说：“你看她像不像一颗心呢？”

心？是的，这片叶子真的很像一颗心的形状。

“你再仔细看看它上面有些什么？”六爷又说。我凑近树叶，看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑斑。

六爷凝视着树叶，慢慢地说：“这片树叶在春风中绽出，在阳光中渐渐长大，可以说，从冰雪消融到寒冷的秋末，就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中，它也不会是一帆风顺的，因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以，它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零，因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱，它没有失去对生命的热爱。与树叶相比，我们人生中的一些打击又算得了什么呢？”

在那一刻，我读懂了老人那一颗布满伤痕但顽强的心。

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我恳请六爷把那片树叶送给我，六爷答应了。

如今，六爷已经去世两年多了，但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅途中，每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时，我总能从这片带伤的叶子上汲取足够的冷静和力量，让我始终保持一份乐观和顽强，从容地面对一切。

14．本文以倒叙为主，请找出表现回忆性特点的词语。(2分)

答：。

15．从老人描述树叶的语句中提取两句话，来概括老人自己的一生。(2分)

。

16.“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是：(2分)

。

17.怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义？(3分)

。

18.对文章内容理解有误的一项是（）(3分)

A、带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。

B、作者看见树叶就想起一位老人，是因为老人对他有过帮助。

C、树叶给了我巨大的精神力量。

D、通过树叶就想起了一位老人，主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。

三、作文（40分）

19.作文题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了；克服困难、战胜自我、努力拼搏、帮助别人……请选择一件你亲身经历的事来写，要有真情实感，不少于500字。

四、附加题（10分）

名著阅读

阅读下面一首小诗，完成20～21题。

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

20．本诗选自冰心的诗集《繁星·春水》，创作上受到印度诗人的影响。总的说来，本诗集大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对；三是对。（6分）

21．“泪泉”和“血雨”分别喻指什么？。（4分）

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