部编2019-2020九年级上学期期中历史试题及答案
2019～2020学年度第一学期期中学业质量检测
九年级历史试题
（时间60分钟，满分100分）2019.11
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页。
2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将该选项字母代号填涂在答题纸相应的位置。
1．古埃及现存金字塔共有100多座，大都位于今天埃及首都开罗的西南方，其中最大的是胡夫金字塔。金字塔的建造
A.反映了古埃及先进的观测天象技术
B.反映了古埃及国王的无限权力
C.标志着古埃及的统一
D.展现了古埃及强大的军事力量
2．古代印度创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果起源于印度的是
A.金字塔甲骨文
B.种姓制度象形文字
C.《汉谟拉比法典》楔形文字
D.阿拉伯数字佛教
3.马克思曾说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”在伯里克利时代的雅典创造的最宝贵的文明成果是
A．高超的建筑水平 B．严密的法律制度
C．奴隶制民主政治 D．奥林匹克运动
4.在《西方战争艺术》一文中提到：“没有他的天才，希腊人就不可能征服波斯帝国；但是，他对突击骑兵的出色运用，对征服行动所依靠的战术成功做出了重要乃至决定性的贡献”。这里的他是
A．梭伦B．凯撒 C．屋大维D．亚历山大
5.公元前450年左右，罗马颁布了成文法（如图），因刻在十二块
青铜板上，故名《十二铜表法》，它的颁布与实施产生的最主要影响是
A．量刑定罪有了法律依据
B. 节约了纸张
C. 维护了平民的利益
D. 缓解了贵族与平民的矛盾
6．斯巴达克起义是古罗马历史上最大的一次起义，也是古代社会大规模奴隶反抗事件，在世界历史上具有重大意义。它发生在
A．罗马城邦时期 B. 罗马共和国时期
C. 罗马帝国时期
D. 西罗马帝国时期
7.“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”“我的附庸的附庸不是我的附庸”是对古代中国、古代欧洲两种政治制度的描述。由此看出，当时中西政治制度的主要不同点是
A．君主所处地位不同 B．臣下所处地位不同
C．土地的继承关系不同 D．君臣从属关系不同
8.查理曼的墓志铭写道:“在这座坟墓之下，安息着伟大的信奉正统宗教的皇帝查理，他崇高地扩大了法兰克人的国家，隆盛地统治了四十七年。”这里的正统宗教是指A．佛教B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教
9.中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明了西欧庄园
A．手工业发达B．商品经济繁荣 C．农民拥有土地D．经济上自给自足
10.随着社会生产力的发展，从10世纪起，意大利、法兰西、英格兰、德意志等地出现了城市复兴的景象。城市的兴起对西欧社会的主要影响是
A.促进自由城市的兴起 B．促进了封建经济的发展
C.为资本主义的兴起准备了条件 D．加速了资产阶级革命时代的到来
11.历史上的罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国，在极盛时期，都是横跨亚、非、欧三大洲的大帝国，但都没有摆脱覆亡的命运。导致三大帝国灭亡的最直接原因是A．外族入侵 B．经济衰退 C．法制落后D．外战频繁
12.六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，在大化改新中规定了以天皇为中心，设三级地方政权，由中央派官管理，其目的是
A.建立民主政治 B．发展封建经济
C.加强中央集权 D．实行政教合一
13.制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是小明制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片主题应是
A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场D．奴隶制种植园
14.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”是指
A．重新解释古希腊罗马文化 B．文化取材打破传统，敢于创新
C．促进基督教文化的复兴 D．创立符合资产阶级要求的新文化
15.随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这里的思想文化巨人有
A．亚里士多德达?芬奇托勒密 B．薄伽丘达?芬奇莎士比亚
C．薄伽丘彼特拉克亚里士多德 D．克洛维薄伽丘莎士比亚
16.亚当?斯密曾指出，经好望角至东印度群岛的航道的开辟，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件之一。开辟该航道的航海家是
A．迪亚士 B．马可?波罗
C．达·伽马 D．麦哲伦
17.对哥伦布开辟到达美洲新航路存在着两种不同看法：印第安人认为哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，是一个恶魔；欧洲人认为哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣。导致两种看法矛盾的认识根源是
A．两者的宗教信仰不同 B．两者的文化程度不同
C．对哥伦布本人的喜好不同 D．两者所站的立场不同
18.1500-1800年间美洲人口结构发生了巨大变化：欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成美洲原住民减少的主要因素是
A.种族灭绝政策的推行
B.黑奴贸易的盛行
C.外来疾病的影响
D.欧洲人的大量涌入
19.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收
C．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D．封建专制统治阻碍资本主义发展
20.英格兰早在1215年就颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经
过协商，国王无权征税。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。这说明了
A.英国具有议会传统
B.英国最早确立资本主义制度
C.国王完全受制于议会
D.英国议会具有绝对权力
21.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把
所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进
行疯狂的尝试。”报告中“尝试”是指
A. 摧毁封建专制制度
B. 实现人民主权
C. 进行民族独立战争
D. 维护国家统一
22.有人说，它是“世界历史上第一个以国家名义颁布的，明确表述了资产阶级政治要求的纲领性文献”，它又被称为世界历史上“第一个人权宣言”。这里“它”指的是
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D. 拿破仑法典
23. “这场思想运动，她确实领导着全世界的人们走进了一个理性时代，大大推动了世界各国资本主义的进步与发展。在美洲她激起了那场惊天动地的美国独立战争；而在欧洲，它引发了一场为‘自由平等’而战的法国大革命”。这场运动应是
A.文艺复兴运动
B. 宗教改革
C.新航路开辟
D. 启蒙运动
24.马克思曾说，1648年革命和1789年革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。当时整个世界的要求是A．反对欧洲殖民主义 B．加强世界各地联系
C．建立资本主义制度 D．废除罗马教廷特权
25.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。通过对英国资产阶级革命、美国资产阶级革命、法国大革命的学习，你认为他们的共同之处是
A.建立君主立宪制度
B.革命过程反复曲折
C.具有民族独立性质
D.改变了社会性质
2018～2019学年度第一学期期中学业质量检测
九年级历史试题
第Ⅱ卷（非选择题 50分）
二、非选择题：本大题共3小题，第26小题18分，第27小题16分，第28小题16分，共50分。
26.（18分）不同文明交流互鉴，是推动人类进步的重要动力。阅读材料，回答问题。
材料一西方字母文字的直接祖先是拉丁文，现今我们周围还能发现众多古希腊文
明的遗传因子，从政治角度看民主是希腊人的发明，西方文学形式来源于希腊原型，希腊的艺术和建筑一直是西方艺术创作的准则。
——据CCTV纪录片《世界历史》（1）据材料一并结合所学知识，用史实说明古希腊文学艺术对世界的贡献。（4分）
材料二中世纪大学的组织，一般分为四个学院，即文学院、法学院、医学院和神学院。其中，神学院地位最高，文学院为预科性质，讲授“自由七艺”，即文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。
——摘自网络课程《国外教育发展》（2）据材料二，概括中世纪大学课程设置的特点。（4分）
材料三大化改新，把广大部民从氏族贵族的占有下解放出来，作为公民授予土地，负担一定的租庸调，地位有所改善，“百姓大悦”，提高了生产积极性。政府鼓励垦荒，耕地面积迅速增加。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史﹒古代史编》
（3）据材料三，概括日本大化改新在经济方面所采取的措施，并分析这些措施对日本经济和社会发展产生的影响。（6分）
材料四巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着数百艘各式各样的船只，有战
舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶。
——[美] 菲利普·希提著，马坚译《阿拉伯通史》（4）据材料四并结合所学知识，简要说明阿拉伯帝国在东西经济文化发展上的地位。（4分）
27.（16分）法治是人类政治文明发展的趋势之一，各国普遍重视法制建设。阅读材料，回答问题。
材料一《汉谟拉比法典》规定：如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿，将以死抵罪。
（1）据材料一，你认为《汉谟拉比法典》的实质是什么？结合所学知识，请说明《汉谟拉比法典》的历史价值。（4分）
材料二随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越突出，彼此间的争讼也日益增多……为调节和处理上述人们之间的权利义务关系，产生了万民法，是“各民族共有”的法律。
——摘自《世界上古中古史》上册（2）据材料二，概括罗马颁布万民法的原因。（4分）
材料三美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
（3）据材料三并结合所学知识回答，美国1787年宪法是如何保证“有限政府”理念的实现的？（6分）
（4）综上所述，请你谈谈法律在人类社会发展中的作用。（2分）
28.（16分）14世纪以后，欧洲社会进入转型时期，酝酿着一场重大的变革。阅读材料，回答问题。
材料一广大农民被推向市场，在竞争机制影响下必然出现分化，少数人富裕起来，甚至转向以经商为主，用利润中的一部分去缴贡赋。……于是许多人就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资，实际上与商人建立雇佣关系。
——刘宗绪《世界近代史》（1）据材料一，概括14世纪以后欧洲经济发生了怎样的变化？（4分）
材料二人不应像走兽一样活着，而应当追求知识和美德。
让人家去说长说短！要像一座卓立的塔，决不因暴风而倾斜。
通向荣誉的路上并不铺满鲜花。
别人后退，我不退；别人前进，我更进。
——但丁
（2）据材料二并结合所学知识，你认为但丁的名言体现了怎样的人文主义精神？
（4分）
材料三随着欧洲人的人侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90％-95％。与此同时，欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，……把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
——《中外历史纲要》（3）据材料三，概括新航路开辟对世界的影响。（4分）
材料四首先是“权利法案”(1689)，规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。
——马克垚《世界文明史》（4）据材料四并结合所学知识，指出《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？对英国政治生活产生了怎样的影响？（4分）
2019～2020学年度第一学期期中学业质量检测
九年级历史试题参考答案
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
二、非选择题:第26小题18分，第27小题16分，第28小题16分，共50分。
26.（18分）
（1）史实：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，宙斯像、《掷铁饼者》是雕塑艺术的杰作，神庙建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响等。（4分，答出两点即可）
（2）特点：受基督教会的影响；反映经济和社会发展的要求。（4分）
（3）措施:解放部民，成为公民；将土地封给公民；实行租庸调制（统一赋税）；鼓励垦荒。（4分，答出两点即可）
影响：公民地位有所改善，提高了生产积极性，封建经济迅速发展。（2分，答出两点即可）（4）评价：阿拉伯帝国沟通东西方经济文化，是东西方经济文化交流的桥梁。（4分）
27.（16分）
（1）实质：保护私有财产，维护奴隶主阶级的利益。（2分）
价值：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）
（2）原因：对外征服胜利，版图扩大；罗马人与被征服民族的矛盾突出；协调各种关系；巩固统治。（4分，答出两点即可）
（3）实现：实行分权制衡原则，行政、立法、司法三权分立，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。（6分）
（4）协调人际关系，维护社会稳定，促进社会发展，规范人的行为，维护国家统治等。（2分，答出两点即可）
28.（16分）
（1）变化：农业商品化（或市场化）；传统农业地租（贡赋）收到冲击；出现雇佣劳动关系。（4分，答出两点即可）
（2）精神：以人为中心，发扬个性，英勇无畏，勤奋进取，为追求现世幸福而奋斗（或人应有知识和美德，应坚持自己主张、立场或个性，应勇敢追求幸福或荣誉）。（4分，
答出两点即可）
（3）影响：推动人口迁徙，促进动植物的交流，世界各地往来日益密切，世界开始连为一个整体。（4分，答出两点即可）
（4）变化：王权受到法律和议会的制约。（2分）
影响：英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。（2分）