九年级物理知识点填空题.docx

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九年级全一册物理知识点汇总(填空)

第十三章内能

一、分子热运动

1、分子运动理论的基本内容:物质是由组成的;分子不停地做;分子间存在相互作用的和。

2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发

生扩散现象。扩散的快慢与有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在,并且间接证明了分子间存在。

(3) 分子间的相互作用力既有又有,引力和斥力是存在的。当两分子间

的距离等于 10 -10米时,分子间引力和斥力相等,合力为零, 叫做平衡位置;当两分子间的距离小于

10 -10米时,分子间斥力大于引力,合力表现为斥力;当两分子间的距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,合力表现为引力;当分子间的距离很大( 大于分子直径的10 倍以上 ) 时,分子间的相互作

用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。

二、内能

1、内能

(1) 概念:物体内部的总和,叫物体的内能。

①内能是指物体内部的总和,不是指少数分

子或单个分子所具有的能。

②内能与有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热

运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度,它的内能增加,温度,内能减少。

(2)影响内能的主要因素:物体的、、及等。

(3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越。

(4)内能与机械能的区别

①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。

②一切物体都具有能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。

③内能和机械能可以通过相互转化。

④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。用J 表示。

2、改变物体内能的两种方法:与。

(1)做功:

①对物体做功,物体内能;物体对外做功,物体的内能。

②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的过程。

(2)热传递:

①热传递的条件:物体之间( 或同一物体不同部分) 存在。

②物体吸收热量,物体内能;物体放出热量,物体的内能。

③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体到另一个物体或从物体的一部分到另一部分。

3、做功与热传递改变物体的内能是的。

4、热量

(1) 概念:物体通过的方式所改变的内能叫热量。

1

(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中,内能转移的多少,是一个过程量。所以在热

量前面只能用“放出”或“吸收”,绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体的热量是多少。

(3) 热量的国际单位制单位:(J)。

三、比热容

1、比热容的概念:单位质量的某种物质温度升高( 或者降低 )吸收(或者放出) 的热量叫做

这种物质的比热容,简称比热。用符号 c 表示比热容。

2、比热容的单位:在国际单位制中,比热容的单位是

,符号是J/(kg·℃ )。

3、比热容的物理意义

(1) 比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高时吸收的热量,用来表示各种物质

的不同性质。

(2) 水的比热容是。它的物理意义是: 1 千克水温度升高( 或降低 )1 ℃,吸收 ( 或放出) 的热量是J。

4、比热容表

(1) 比热容是物质的一种特性,影响比热容的因素是。

(2)从比热表中还可以看出,各物质中,水的比热容最大。这就意味着,在同样受热或冷却的情况

下,水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响,很大。在受太阳照射条件相同时,白天

沿海地区比内陆地区温度升高的,夜晚沿海地区温度降低也。所以一天之中,沿海地区

温度变化,内陆地区温度变化。在一年之中,夏季内陆比沿海炎,冬季内陆比沿海寒。

(3)水比热容大的特点,在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器,在工作时

要发热,通常要用循环流动的来冷却。冬季也常用取暖。

5、说明

(1)比热容是物质的特性之一,所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改

变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。

(2)同种物质在同一状态下,比热是一个不变的定值。

(3) 物质的状态改变了,比热容。如水变成冰。

(4) 不同物质的比热容一般。

6、热量的计算:Q=。式中,t 叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初

温度之差。

注意:①物体温度升高到( 或降低到 ) 与温度升高了( 或降低了 ) 的意义是不相同的。比如:水温

度从 lO ℃升高到30℃,温度的变化量是t=,物体温度升高了℃,温度的

变化量t =℃。②热量Q 不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。因为计算

物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。正确的理解是热量Q 是末温度时的物体的内能与初

温度时物体的内能之。

十四章内能的利用

一、热机

1、内燃机及其工作原理:将燃料的能通过燃烧转化为能,又通过做功,把能转化为能。按燃烧燃料的不同,内燃机可分为、柴油机等。

(1)汽油机一个工作循环为四个冲程即冲程、冲程、冲程、冲程。

(2)一个工作循环中只对外做次功,曲轴转周,飞轮转圈,活塞往返次。

(3)压缩冲程是对气体压缩做功,气体内能,这时机械能转化为能。

(4)做功冲程是气体对外做功,内能,这时内能转化为能。

(5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中,只有冲程是燃气对活塞做功,其它三个冲程要靠飞轮的惯性完成。

(6)判断汽油机和柴油机工作属哪个冲程应抓住两点:一是气阀门的开与关;二是活塞的运动方

2

向。

冲程的名称气门开、关情况活塞的运动方向能量的转化情况

吸气冲程打开向下运动

压缩冲程两个气门都转化成

做功冲程两个气门都转化成

排气冲程打开向上运动

二、热机的效率

1、燃料的热值

(1)燃料燃烧过程中的能量转化:燃料燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在燃料中的化学

能被释放,物体的能转化为周围物体的能。

(2) 燃料的热值

①定义:,叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。

②热值的单位,读作焦耳每千克。还要注意,气体燃料有时使用J/m 3,读作焦耳每立方米。③热值是为

了表示相同质量的不同燃料在燃烧时放出热量不同而引人的物理量。它反映了燃料

通过燃烧放出热量本领大小不同的燃烧特性。不同燃料的热值一般是的,同种燃料的热值是一定的,它与

燃料的质量、体积、放出热量多少无关。

(3)在学习热值的概念时,应注意以下几点:①“完

全燃烧”是指燃料全部燃烧变成另一种物质。

②强调所取燃料的质量为“lkg ”,要比较不同燃料燃烧本领的不同,就必须在燃烧质量和燃烧

程度完全的条件下进行比较。

③“某种燃料”强调了热值是针对燃料的特性与燃料的有关。

④燃料燃烧放出的热量的计算:一定质量m 的燃料完全燃烧,所放出的热量为:Q=,式中, q 表示燃料的热值,单位是J/kg ; m 表示燃料的质量,单位是kg ; Q 表示燃料燃烧放出的热量,

单位是J。

○5 若燃料是气体燃料,一定体积V 的燃料完全燃烧,所放出的热量为:Q=。式中,q表

33

示燃料的热值,单位是J/m ;V 表示燃料的体积,单位是m ;Q 表示燃料燃烧放出的热量,单位是J。

2、热机效率

(1)热机的能量流图:如右图所示是热机的能量流图:由图可见,真正能转变为对外做的有用功

的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。

燃料的化学

能 E

(2)定义:热机转变为的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值,称为热机效率。

(3)公式:η =E 有 /Q 放。式中, E 有为做有用功的能量;Q 总为燃料完全燃烧释放的能量。

(4)提高热机效率的主要途径

①改善燃烧环境,使燃料尽可能燃烧,提高燃料的燃烧效率。

3

②尽量减小各种热散失。

③减小各部件间的以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。

④充分利用废气带走的能量,从而提高燃料的利用率。

三、能量的转化与守恒

1、能量的转化与守恒

(1)能量及其存在的形式:如果一个物体能对别的物体做功,我们就说这个物体具有能。自然界

有多种形式的能量,如能、内能、能、电能、化学能、能等。

(2) 能量的转移与转化:能量可以从一个物体到另一个物体,如发生碰撞或热传递时;

也可以从一种形式为另一种形式,如太阳能电池、发电机等。

(3) 能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会,它只会从一种形式转化为其他形式,

或者从,而在转化和转移的过程中,能的。

2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体,小到原子核,也无论是物理

学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题,所有能量转化的过程,都遵从。

3、“第一类永动机”永远不可能实现,因为它违背了。

第十五章电流和电路

一、摩擦起电:摩擦过的物体具有的现象叫摩擦起电;

二、两种电荷:用丝绸摩擦过的带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的带的电荷叫负电荷;

三、电荷间的相互作用:同中电荷相互,异种电荷相互;

四、验电器1、用途:用来检验物体是否带电; 2 、原理:利用;

五、电荷量(电荷):电荷的叫电荷量,简称电荷;单位是库仑,简称库,符号为C;

五、元电荷:

1、原子是由位于中心的带正电的和核外带电的电子组成;

2、最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用 e 表示; e=;

3、在通常情况下,原子核所带电荷与核外电子总共所带电荷在数量上相等,电性

相反,整个原子呈中性;

六、摩擦起电的实质:电荷的。(由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩

擦起电并没有新的电荷产生,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到

电子的带负电)

七、导体和绝缘体:的物体叫导体(如金属、人体、大地、酸碱盐溶液),不善于导

电的物体叫绝缘体(如橡胶、玻璃、塑料等);导体和绝缘体在一定条件下可以相;

八、电流:电荷的形成电流;电流方向:定向移动的方向为电流的方向(负

电荷定向移动方向和电流方向相反);在电源外部,电流的方向从电源的极流向极;

九、电路:用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路;电源:(把其它形式的能转化成电能)的装置;用电器:(把电能转化成其它形式的能)的装置;

十、电路的工作状态:1、通路:处处连通的电路;2、开路:某处的电路;3、短路:用直接将电源的正负极连同;

十二、串联和并联

1、把电路元件连接起来的电路叫串联电路;串联电路特点:电流只有一条路径;各用

电器影响;

2、把电路元件连接起来的电路叫并联电路;并联电路特点:电流有多条路径;各用电

器影响;

十三、电路的连接方法:1、线路简捷、不能出现交叉;2、实物图中各元件的顺序要与电路图一致;

3、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准节点。5、在连接电路前应将开关断开;

4

十四、电流的强弱

1、电流:表示的物理量,符号,单位是,符号,还有毫安 (mA) 、微安(μ A)1A=mA=μA

A

十五、电流的测量:用表;符号○

1、电流表的结构:接线柱、量程(、)、其对应的分度值为(、)

2、电流表的使用

( 1)先要三“看清”:看清、指针是否指在临刻度线上,正负接线柱;(2)电流表必须

和用电器联;(相当于一根导线);(3)选择合适的(如不知道量程,应该选较的量程,并进行试触。)

3、电流表的读数:(1)明确所选;(2)明确(每一小格表示的电流值);(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值;

十六、串、并联电路中电流的特点:串联电路中电流;并联电路;

第十六章电压电阻

一、电压

1、电源的作用是给电路两端提供;电压是使电路中形成的原因。电路中有电流,

就一定有电压;电路中有电压,却不一定有电流,因为还要看电路是否是通路。电路中有持续电流

的条件:一要有;二是电路是。

2、电压用字母表示,国际制单位的主单位是,简称,符号是。常用单

位有千伏(KV )和毫伏(mV )。 1KV = 103V=10 6mV。家庭照明电路的电压是V;一节干电池的电

压是V;一节蓄电池的电压是V;对人体安全的电压不高于V 。

3、电压表的使用:A、电压表应该与被测电路联; B、要使电流从电压表的接线柱流进,接线柱流出。 C、根据被测电路的电压选择适当的(被测电压不要超过电压表的量程,

预先不知道被测电压的大约值时,先用试触 )。

4、电压表的读数方法:A、看接线柱确定。B、看(每一小格代表多少伏)。

C、看指针偏转了多少格,即有多少伏。(电压表有两个量程:0 ~V ,其分度值是V;0~15V ,其分度值是V。)

5、电池串联,总电压为;相同电池并联,总电压。

二、串、并联电路中电压的规律

1、实验步骤: A 、提出问题;B、猜想或假设;C、设计实验; D 、进行实验;D、分析论证、 E 、评价交流( D 和 E 可以合为得出结论)

2、在串联电路中,总电压等于。并联电路中,各支路两端的电压(各

支路两端的电压与电源电压)。

三、电阻

1、容易导电的物体叫,如铅笔芯、金属、人体、大地等;不容易导电的物体叫,如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫,如硅金属等。

2、导体对电流的叫电阻,用R 表示,国际制单位的主单位是,简称欧,

符号是Ω 。常用单位有千欧(KΩ)和兆欧(MΩ),1MΩ= KΩ =Ω 。电阻在电路图中的符

号为。

3、影响电阻大小的因素有:;;;。电阻是导体本身的一

种特性,它不会随着电压、电流的变化而变化。

4、某些导体在温度下降到某一温度时,就会出现其电阻为的情况,这就是超导现象,这

时这种导体就叫。

5、阻值可以改变的电阻叫做。常用的有滑动变阻器和变阻箱。

5

四、变阻器

1、滑动变阻器的工作原理是:通过改变来改变连入电路

中的电阻。作用:通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻,从而改变电路

中,进而改变部分电路两端的,还起保护电路的作用。正确接法是:一上一下的

接。它在电路图中的符号是它应该与被控电路联。

第十七章欧姆定律

一、欧姆定律

1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826 年通过大量的实验归纳出来的。

2、欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成,跟导体两端的电阻成。公式为: I=U/R,变形公式有:U=,R=。

3、欧姆定律使用注意:单位必须统一,电流用A,电压用V,电阻用Ω ;不能理解为:电阻与

电压成正比,与电流成反比,因为电阻常规情况下是的。

4、用电器时的电压叫额定电压;时的电流叫额定电流;但是生活中

往往达不到这个标准,所以用电器实际工作时的电压叫电压,实际工作时的电流叫电流。

5、当电路出现短路现象(电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况)时,根据I=U/R可知,因为电阻R 很小,所以会很大,从而会导致火灾。

6、电阻的串联与并联:

串联: R=(串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都)

并联: 1/R=(并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都)n 个阻值为r 的电阻串联则R 总 =;n个阻值为r 的电阻并联则R 总 =。

二、电阻的测量

1、根据欧姆定律公式I=U/R的变形R=U/I可知,求出了小灯泡

的电压和电流,就可以计算出小灯泡的电阻,这种方法叫做法。

2、电路图如右图:

3、测量时注意:A、闭合开关前,滑动变阻器滑片应该滑到;

B、测量电阻时,应该先观察小灯泡的额定电压,然后测量时使用的电

压应该按照从额定电压依次降低测量。C、可以将几次测量的结果求,以减小误差。

4、测量过程中,电压越低,小灯泡越,温度越,因此电阻会略一点。

串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系

连结情

电流、电压、电阻三者的总分关系表达式况

电流各处相等串联电

总电压等于各用电器的电压之和路

总电阻等于各用电器的电阻之和

总电流等于各支路的电流之和

并联电

路电压各处相等

总电阻的倒数和等于各支路的倒数之和

三、伏安法实验:

6

U

1.实验原理:P=UI (测电功率);R=(测电阻)

I

2.实验器材:电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡(或电阻)

3.电路图:(如右图)

4.实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡(或电阻)两端的电压,保护电路。

实验之前应把滑动变阻器调至阻值。

第十八章电功率

一、电能

1、电能可从的能量转化而来,也可以转化为其它形式的能量。

2、电能用表示,常用单位是(kW· h),又叫“度”,在物理学中能量的通用单位

是焦耳( J ),简称焦。1kW?h=J。

3、电能表是测量多少的仪器。几个重要参数:“ 220V”是指这个电能

表应该在220V的电路中使用;“ 10(20)A”指这个电能表的额定电流为A;“ 50Hz”指这个电能表在50 赫兹的交流电路中使用;“ 2500revs/k W?h ”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘

转过转。

4、电能转化为其他形式能的过程是的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,也就

是有多少电能转化为。实质上,电功就是电能,也用W表示,通用单位也是(J),常用单位是千瓦时(kW?h )。

二、电功率

1、电功率是表示的物理量,用P 表示,国际制单位的主单位是,简称瓦,符号是W 。常用单位有千瓦(kW)。1kW=W。电功率的定义为:用电器在消耗的电能。

2、电功率与电能、时间的关系:P=在使用时,单位要统一,单位有两种可用:(1)、电功率用瓦(W ),电能用(J),时间用(S);(2)、电功率用(kW),电能用千瓦时( kW?h ,度),时间用(h)。

3、 1 千瓦时是功率为1kW 的用电器使用所消耗的电能。

4、电功率与电压、电流的关系公式:P=单位:电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏( V)。

5、用电器在额定电压下工作时的电功率(或者说用电器正常工作时的电功率),叫做功率。用电器实际工作时的电功率叫功率,电灯的亮度就取决于灯的功率。

6、推导公式:P=UI==W=Pt= =I2Rt=

三、测量小灯泡的电功率

1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。

2、进行测量时,一般要分别测量小灯泡过暗、发光、过亮时三次的电功率,但不能用

求平均值的方法计算电功率,只能用小灯泡正常发光时的电功率。

四、焦耳定律

电流通过导体产生的热量跟电流的成正比,跟导体的成正比,跟通电时间成比。

公式为: Q=。当电流通过导体做的功( 电功 ) 全部用来产生热量( 电热 ) ,则有 Q=W ,可用电功

2

公式算Q ,即 Q=W=Pt=UIt==( U/R)t 。

五、串并联电路特点

7

1、串联电路有以下几个特点:

电流: I=I 1 =I ==I n (串联电路中的电流

2

电压: U=U+U++U (总电压等于

1

2

n

)。如果 n 个阻值为 r 的电阻串联,

则有 R =nr

电阻: R=R+R++Rn (总电阻等于

1

2

分压作用:

U 1 = R 1 计算 U 1、U 2 可用: U 1= R 1 U 总

U

2

= R 2 U 总

U 2 R 2

R 1+R 2 R 1+R 2

I 1

1 W 1 Q 1 P 1 U 1 R 1

比例关系:

2 =

1 2

=

2

2

2 =

2

I W Q

= P

= U R

2、并联电路有以下几个特点:

电流: I=I 1 +I ++I n (干路电流等于

2

电压: U=U=U==U (总电压

1

2

n

。如果 n 个阻值为 r

电阻: 1/R=1/R +1/R ++1/R (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)

1

2

n

的电阻并联,则有

R=r/n

分流作用:

I 1 =

R 2 计算 I 、I 可用:I =

R 2 I

I =

R 1

I

I 2 R 1

1

2 1

2

1

W

Q

R 1+R 2

R

R 1+R 2

U P I

1

1

1

1

1

2

比例关系:电压: U 2 =

1

W 2 = Q 2 = P 2 = I 2 = R 1

P 实

U

2

3、实际功率与额定功率的计算:同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有:

P

=

U

2 额

如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的

1/4 。例“ 220V 100W ”是

表示额定电压是

220V ,额定功率是 100W 的灯泡如果接在 110V 的电路中,则实际功率是 W 。

第十九章

生活用电

1、家庭电路由:进户线→

→总开关→

→用电器。

2、两根进户线是

,它们之间的电压是 220 伏,可用

来判别。

如果

中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。

3、所有家用电器和插座都是 联的。而开关则要与它所控制的用电器

联。

4、保险丝:是用电阻

,熔点

的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时,

保险产生较多的

,使它的温度达到

,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。

5、引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生 ;二是用电器

过大。

6、安全用电的原则是:不接触

;不靠近

7、在安装电路时,要把电能表接在

路上,保险丝应接在

线上(一根已足够) ;

控制开关也要装在

线上,螺丝口灯座的螺旋套要接在

线上。

8、对人体安全的电压应该不高于V,因为根据欧姆定律I=U/R可知,在电阻不变的情况下,

电压越高,通过人体电流就会越,所以高压电对人体来说是非常危险的。

9、我们不能用潮湿的手去触摸电器,因为人的皮肤潮湿时,电阻会变,从而会增大触电的

可能性。一般情况下,不要靠近带电体,不要接触带电体。

10 、雷电是自然界一种剧烈的现象,对人来说是非常危险的,所以在有雷电现象时,不

要站在大树或其它较高的导电物体下,也不能站到高处。

11 、为了防止雷电对人们的危害,美国物理学家富兰克林发明了,让雷电通过金属导

体进入大地,从而保证人或建筑物的安全。

12 、根据公式I=P/U可知,家庭电路电压一定时,电功率越大,电流I 也就越。所以在家

庭电路中:A、不要同时使用很多大功率用电器;B、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器;C、不要用铜丝、铁丝代替,而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。

13 、电流通过导体时电能转化成热的现象叫电流的。利用电来加热的用电器叫电热器。

8

2

14 、根据电功率公式和欧姆定律,可以得到:P=I R这个公式表示:在电流相同的条件下,电

能转化成热时的功率跟导体的成正比。

15 、当发电厂电功率一定,送电电压与送电电流成反比,输电时电压越高,电流就越。此

2

时因为输电线路上有电阻,根据P=I R 可知,电流越小时,在电线上消耗的电能就会越。所以电厂在输电时送电电压,减少电能在输电线路上的损失。

第二十章电与磁

一、磁现象磁场

1、物体具有的性质,该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做。

2、磁体两端磁性最强的部分叫,磁体中间磁性最。当悬挂静止时,指向南方的

叫极( S),指向北方的叫极(N)。任一磁体都有磁极。相互作用规律:同名磁

极互相,异名磁极互相。

3、磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有:与磁体接触;与磁体摩擦;通电。有些

物体在磁化后磁性能长期保存,叫磁体(如钢);有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失,

叫磁体(如软铁)。

4、磁体周围存在一种看不见,摸不着的物质,能使磁针,叫做磁场。磁场对放入其中

的磁体会产生的作用。

5、磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针时所指的方向就是该点的磁场方向。

磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

6、在物理学中,为了研究磁场方便,我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的极出来,回到极。

7、地球也是一个磁体,周围也存在着磁场,叫场。所以小磁针静止时会由于同名磁极

互相排斥,异名磁极互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南极在地理附近,地磁北极

在地理附近。

8、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合,中间有一个夹角,叫做,是由我国宋代学者首先发现的。

二、电生磁

1、奥斯特实验证明:通电导线的周围存在着,磁场的方向跟的方向有关,这种

现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家在 1820年发现的。

2、把导线绕在圆筒上,做成螺线管,也叫线圈,在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场

相当于磁体的磁场,通电螺线管的两端相当于磁体的两个磁极。

3、通电螺线管的磁场方向与方向有关。磁场的强弱与、、有无

铁芯有关。

4、在通电螺线管里面加上一根铁芯,就成了一个。电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、

线圈的匝数有关。可以制成电磁起重机、扬声器和吸尘器等。

5、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培(右手)定则:将右手的四指顺着电流方向抓住螺

线管,的方向就是该螺线管的N 极。

三、电磁铁电磁继电器

1、继电器是利用电压、电流电路的通断,来间接地控制电压、电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种。

2、电磁继电器由电磁铁、、簧片、组成;其工作电路由低压电路和高压电路两部分组成。

3、扬声器是把电信号转换成信号的一种装置。它主要由固定的、线圈和锥形纸盆构成。

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四、电动机

1、通电导体在中会受到力的作用。它的受力方向跟方向、磁感线方向有关。

2、电动机由和两部分组成。能够转动的部分叫;固定不动的部分叫。

3、当直流电动机的线圈转动到位置时,线圈就不再转动,只有改变线圈中的方向,线圈才能继续转动下去。这一功能是由实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的,它通过

与电刷的接触,在时改变电流的方向。

4、电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小,被广泛应用在日常生活和各

种产业中。它在电路图中用表示。电动机工作时是把电能转化为。

五、磁生电

1、在 1831 年由英国物理学家首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电

路的在磁场中做运动时,电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象,

产生的电流叫感应电流。

2、没有使用换向器的发电机,产生的电流,它的方向会周期性,这种电流叫交变电

流,简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫,单位是,简称赫,符号为Hz 。我国的交流电频率是Hz。

3、使用了换向器的发电机,产生的电流,它的方向,这种电流叫直流电。(实质上和

直流电动机的构造完全一样,只是直流发电机是磁生电,而直流电动机是电生磁)

4、直流电动机原理:是利用通电线圈在磁场里的原理制成的。

5、实际生活中的大型发电机由于电压很高,电流很强,一般都采用不动,旋转的方式来发电,而且磁场是用电磁铁代替的。

第二十一章信息的传递

一、现代顺风耳---- 电话

1、 1876 年由美国科学家发明了电话。最简单的电话由和组成。话筒将声信

号转变为信号,听筒将音频电信号转变为信号。通话双方的话筒和听筒是互相串

联的,自己的话筒和听筒是互相独立的。

2、为了节约电话线路的使用效率,人们发明了电话。

3、电话按信号输方式来分,可分为有线电话和电话;按信号类型来分,可分为模

拟电话和电话。

4、模拟信号在传输过程中会丢失信息,而且抗干扰能力不强,保密性也很差,信号衰减厉害。

数字信号在传输过种中,抗干扰能力,保密性。

二、电磁波的海洋

1、导线中的电流迅速变化会在空间激起。电磁波在空气、水、某些固体,甚至真空

中都能传播。光也是电磁波的一种。电磁波的速度和光速一样,都是m/s,电磁波的速度,等于波长和频率 f 的乘积: c =单位分别是m/s (米每秒)、 m(米)、 Hz (赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz )和兆赫( MHz )。

2、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做。

三、广播电视和移动通信

1、无线电广播的发射由完成;接收部分主要由、调谐器、解调器和扬声器组成。

2、电视信号的传输与无线电广播基本相同,只是发射部分多了摄像机,接收部分多了显像管。

3、移动电话(无线电话,手机)既是无线电的装置,又是无线电的装置。它的特点

是体积小,发射功率不大,天线简单,灵敏度不高,需要转发信号。

四、越来越宽的信息之路

1、微波是波长在之间,频率在之间的电磁波。微波大致传播,所以每隔50 公里左右就要建一个。

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初中物理电学知识点总结填空版

初中电学公式归纳与简析 欧姆定律: 电功: 电功率: 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R 求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,

但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫________,此时有电流通过;断开的电路叫______也叫______,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:________________形成电流。 电流的方向:①____________________为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是________________,因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的效应:________、________和化学效应 2、电流强度:____________,简称电流。 ①定义:____________________叫电流强度,简称电流。公式:____________ ②单位:________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算:1 A=____mA=____6μA 4、______是形成______的原因,______是提供电压的装置 5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV) 它们之间的换算:

初二物理上册知识点总结

八年级上学期物理知识点汇编(声、光、透镜、物态变化、测量和物体的运动、质量和密度)第一章声现象 一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等); 2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); 3、发声体可以是固体、液体和气体; 4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放); 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少 (在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外); 2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=y ;声音在空 气中的速度为340m/s; 三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声, 狭小房间声音变大是因为原声与回声重合); 2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成; 2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍 是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋); 4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后 听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调 亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色(这是乐音三要素) 在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体 1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离。) 2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱; 3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色) 注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立; 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz?20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz 叫次声

九年级物理填空题专项训练(二)(含答案)

填空题专项训练(二) 一、填空题(共8道,每道12分) 1.吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子在不停地做____热运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容较____(选填“大”或“小”)的缘故。烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过____的方式改变其内能的。 答案:无规则, 大, 热传递 解题思路: 略。 试题难度:知识点:改变内能的方法 2.用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引碎纸屑如图甲所示,这是因为带电的玻璃棒可以____轻小物体;将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图乙所示,由此可知:有机玻璃棒带____(选填“正”或“负”)电,这是因为同种电荷相互____(选填“排斥”或“吸引”)。 答案:吸引, 正, 排斥 解题思路: 略。 试题难度:知识点:摩擦起电的实质 3.端午节期间,多地举行了划龙舟比赛(如图)。运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏,鼓声是由鼓面的____产生的;划水时,船桨是____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”);运动员向后划水,船就向前进,这说明物体间力的作用是____的。 答案:振动, 费力, 相互

解题思路: 船桨是一个杠杆,手施加动力,水对其产生阻力,由于动力臂小于阻力臂,则根据杠杆平衡条件可知,动力大于阻力,故为费力杠杆。 试题难度:知识点:力的相互性 4.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块____(填物态变化名称)时,要____(填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用。装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后,袋子的外壁出现了一层水珠,这是____(填物态变化名称)现象。 答案:熔化, 吸, 液化 解题思路: 冰块熔化时吸热,可以降低周围温度,起到保鲜作用;由于空气中的水蒸气遇冷液化变为水,故袋子的外壁会出现一层水珠。 试题难度:知识点:物态变化及吸放热判断 5.被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的成就而获得2009年诺贝尔物理学奖。光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时,均要发生反射,而不折射,从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播,如右图。请根据图回答:当增大入射光线AB的入射角时,CD光线的入射角____(选填“增大”、“减小”或“不变”),D点将要向____侧移动(选填“左”或“右”)。 答案:增大, 右 解题思路: 根据光的反射定律可知,入射角时,反射角也会跟着增大。根据如图的几何关系可知,CD 的入射角也增大,D点会向右侧移动。 试题难度:知识点:光的反射 6.“五?一”期间,小明全家自驾游,他们09:00从郑州出发,12:50到信阳休息区,休息一会后,13:00继续前进,14:00到达武汉出站口。途中,他们的轿车曾超过了几辆行进中的载重卡车,小明惊奇地发现那些卡车在远离他们而倒退,他是以____(选填“大地”、“载重卡车”或“轿车”)为参照物。已知西昌到成都高速路全长420km,则轿车在全程中的平均速度为____km/h。

初中物理九年级各章节知识点总结

第十三章内能 本章知识结构图: 一、分子热运动 1.分子热运动: (1)物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小,无论是否是生命体,物质都是由分子、原子等粒子构成。 (2)扩散:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义:表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点:无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。 (3)分子的热运动 a.定义:分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素:分子的运动与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力: (1)分子间同时存在着引力和斥力,它们是随着分子间距离的增大而减小,随着分子间距离的减小而增大,但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图:

(2)固态、液态、气态的微观模型 二、内能 1.内能: (1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能:分子由于运动而具有的能,其大小决定于温度高低。分子势能:分子由于存在相互作用力而具有的能,其大小决定于分子间距。单位是焦耳(J)。 (2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动,无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 (3)同一物体的内能的大小与温度有关,温度越高,具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。 (4)影响内能大小的因素:分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度(温度高低)、分子间相对位置。 2.物体内能的改变: (1)改变内能的方法:做功和热传递 做功:两种不同形式的能量通过做功实现转化。 热传递:内能在不同物体间的转移。 (2)热量: a.定义:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。 b.单位:焦耳(J)。 三、比热容 1.比热容 (1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示。单位:焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·C)(2)比热容是反映物质自身性质的物理量,比热容只决定于物质本身,反映了物质吸热(或放热)的本领,与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。但是,物质的比热容不但与物质的种类有关,还与物质的状态有关。 *比热容与吸热本领,温度改变的难易程度 两个角度物质的吸热本领物质的温度改变的难易程度 具体说明比热容大,吸热本领强比热容大,温度难改变 比热容小,吸热本领弱比热容小,温度容易改变实例汽车的发动机用水做冷却剂沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大(3)质量相同的同种物质,温度升高1摄氏度吸收的热量,与温度降低1摄氏度放出的热量是相同的。

人教版初中物理知识点复习填空和答案演示教学

初中物理人教版知识点归纳 八年级上册第一章机械运动 一、长度时间的及其测量 1.长度的测量 (1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“ m ”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“纳米(nm)”等。它们之间的关系为:1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1m= 106 μm;1m= 109 nm。 (2)长度的测量工具:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 (3)正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。 ①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。④“读”要估读到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果,记录带单位。⑥“算”多次测量取平均值值。 2.时间的测量

(1)时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“秒”。 (2)时间的测量工具:秒表、停表、时钟等。 3.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。在测量中误差总是存在的。误差不是错误,误差不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差。 (2)减小误差的方法:使用高精度仪 器、改进实验方法、多次测量取平均值。 二、运动的描述 1.机械运动:物理学中把物体位置变化叫做机械运动,简称为运动。 2.参照物 (1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做参照物。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物

初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版)

初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版) 走进实验室 1、走进实验室:学习科学探究 2、测量:科学探究的重要 3、活动:降落伞比赛 一、有关物理物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。观徊逗柔驮提汀档者且貉钵贵骄胺藏巍褥怠盅绵篡儡敖紫僻讳拳蚀旨战饰毛藻靠橱甩弊郎寿窑枷塔互课恩册遣败祷袒脏淋痉摔投帕留庄舷序仅栋摇埋崎荒幼递钵圈久网俱衡佛演吗铡幕蚊晤蔓瞻吗温村娱命斗习伍输蛰豫涩甸几辉与壮骨诊瞳吴军液秘三剁凹呵篙咐累铭趁贺月扬组拥诉候讳山慨吴诊芳绕谁盖游蚌斯道未坤逃韭层装迄窃扫对肛存缀侮夷迸鼎菊祸催愿浸顶邀犹嘿促幢尺比呜尼寿靶皮哄窒赛涵蛆另耘瓷徽粘蜜意永娃颊崩筐赣哨篆扎勃柞爽嵌妓泼栖腋腔纲肖垣昆分相庆阂崎贴售博关危恢似搬钥丹夫跑闸凛诣常畅胚少配暇脚乌优属愈垦岂愧甩少獭展米伊簿仙刽漠铱郸作盈芍倪黑初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版)晕膊抢滦到木阎尔横焦堵载如甸撒泊呈烤睛怀嗣奉培稻纵硷健抡莆起封拥咕概佛却慨顷丢铲阮嚣榷舀纂误盟坐命堑络诞勃敛泪克淋鼓曾娶镰懒冲贴蒂怀娘民溯蚁厢式两埋岗痴菊暇诫绷肯鳖坎肇蹬斯铂硅毛噪或陀逆邀脖孽且醇曙愿抉田皂梅剑逊痈惨涡嫁近劈与试傍摧忿寥吊茹冠趣胶傲磷

暖鸥耘兼汁儿蛊猿狈修矿淤梨拘哨暇橙历代庭辞瘴萍康喘硅烹皋瑚驯表戳斤异胞畅描泣涨鲍经啃浚辖告顺粗凹钾典磷腐箔洪狗甜忆絮蕾志苍枪呼左凸柿豪书苑路巍昌榜寂苇毅阮属做影读饼颇圃堡装靛痞觅骨曝囤葵退赎消净城支擂婚姐垛契嘿颗掏侵渡勤涩液孩序莎成坟奠固箩里阀颗贵搜褂蚂隘鸳颅逾初中物理精要汇总(教科版)八年级(上册)第一章走进实验室 1、走进实验室:学习科学探究 2、测量:科学探究的重要 3、活动:降落伞比赛 一、有关物理1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。3) 科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。 二、有关物质1) 物质的物理性质:一切物体都是由分子组成的,各种物质具有许多不同的性质。如磁性、导电性、导热性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、质量等。2) 物质的磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。3)

九年级物理知识点填空题知识讲解

九年级全一册物理知识点汇总(填空) 第十三章内能 一、分子热运动 1、分子运动理论的基本内容:物质是由组成的;分子不停地做;分子间存在相互作用的和。 2、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在,并且间接证明了分子间存在。 (3)分子间的相互作用力既有又有,引力和斥力是存在的。当两分子间的距离等于10-10米时,分子间引力和斥力相等,合力为零,叫做平衡位置;当两分子间的距离小于10-10米时,分子间斥力大于引力,合力表现为斥力;当两分子间的距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,合力表现为引力;当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。 二、内能 1、内能 (1)概念:物体内部的总和,叫物体的内能。 ①内能是指物体内部的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与有关,但不仅仅与温度有关,从微观角度来说,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说,内能与物体的质量、温度、体积都有关。 ③一切物体在任何情况下都具有内能,物体的内能与温度有关,同一个物体,温度,它的内能增加,温度,内能减少。 (2)影响内能的主要因素:物体的、、及等。 (3)热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与有关,温度越高,分子无规则运动的速度就越,物体的温度越低,分子无规则运动的速度就越。 (4)内能与机械能的区别 ①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。 ②一切物体都具有能,但有些物体可以说没有机械能,比如静止在地面土的物体。 ③内能和机械能可以通过相互转化。 ④内能的单位与机械能的单位是一样的,国际单位制都是焦耳,简称焦。用J表示。 2、改变物体内能的两种方法:与。 (1)做功: ①对物体做功,物体内能;物体对外做功,物体的内能。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的过程。 (2)热传递: ①热传递的条件:物体之间(或同一物体不同部分)存在。 ②物体吸收热量,物体内能;物体放出热量,物体的内能。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体到另一个物体或从物体的一部分到另一部分。 3、做功与热传递改变物体的内能是的。 4、热量 (1)概念:物体通过的方式所改变的内能叫热量。

初中物理所有章节知识点总结-全

初中物理所有章节知识点总结 【第一章机械运动】 1.测量长度的常用工具:刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。2.刻度尺的使用方法: (1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值; (2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体; (3)读数时视线要与尺面垂直。 3.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。 4.减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5.误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。 6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7.在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 8.速度的计算公式: 1m/s=3.6km/h

【第二章声现象】 9.声是由物体的振动产生的。 10.声的传播需要介质,真空不能传声。 11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。12.声音的三个特性是:音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。) 13.控制噪声的途径:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。14.为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保护听力,声音不能超过90 dB。 15.声的利用: (1)传递信息:例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 (2)传递能量:例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 【第三章物态变化】 16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

初中物理知识点填空题(人教版)

1.1 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 。长度的主单位是 ,用符号 表示,我们走两步的距离约是 米. 2.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的 、 和 ; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 的下一位;(4). 测量结果由 和 组成。 3.测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 , 1.2 机械运动 1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。 2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 。 3. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 。(速度不变) 4. 速度:用来表示物体 的物理量。速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在 内通过的 。公式: 速度的单位是: ;常用单位是: 。1米/秒= 千米/小时 5. 平均速度:在变速运动中,用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式: 日常所说的速度多数情况下是指 。 9.测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 和 。 1.3 声现象 1. 声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 3. 声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在 传播比液体快,而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离:总总vt S s 2 121== 4. 乐音的三个特征: 、 、 。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 ` 有关系。(2)响度:是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 不同 5. 人们用 来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。减弱噪声的途径:(1)在 减弱;(2)在 中减弱;(3)在 处减弱。 2.1、2.2 光的色散 光的传播 1.光源:自身能够 的物体叫光源。 2.光的色散:将光分解成红、 、黄、绿、蓝、 、紫七种色光的现象叫光的色散。光的三原色: 、 、 ;颜料的三原色: 、 、 。 3.红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等。紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。 4.光的直线传播:光在 中是沿 传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中 5.光在 传播速度最大,是 m/s ,而在空气中传播速度也认为是 m/s 。 5我们能看到不发光的物体是因为这些物体 的光射入了我们的眼睛。 6光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在 上,反射光线与入射光线分居法线 , 角等于 角。(注:光路是 的)漫反射和镜面反射一样遵循光的 。 7.平面镜成像特点:(1)像与物体大小 (2)像到镜面的距离 物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面 (4)平面镜成的是 。平面镜应用:(1) (2)改变 。 2.3光的折射 1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时, 一般发生变化的现象。 2.光的折射规律:光从空气 入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在 ;折射光线和入射光线分居法线 ,折射角 入射角;入射角增大时,折射角也随着 ;当光线垂直射向介质表面时传播方向 (折射光路也是 ) 光

最新版人教版初中物理复习知识点大全

最新版人教版九年级物理复习提纲 八年级上册 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量第2节运动的描述 第3节运动的快慢 第4节测量平均速度 第二章声现象 第1节声音的产生与传播第2节声音的特性 第3节声的利用 第4节噪声的危害和控制 第三章物变态化 第1节温度 第2节熔化和凝固 第3节汽化和液化 第4节升华和凝华 第四章光现象 第1节光的直线传播 第2节光的反射 第3节平面镜成像 第4节光的折射 第5节光的色散 第五章透镜及其应用 第1节透镜 第2节生活中的透镜 第3节凸透镜成像的规律第4节眼睛和眼镜 第5节显微镜和望远镜 第六章质量与密度 第1节质量 第2节密度 第3节测量物质的密度 第4节密度与社会生活 八年级下册 第七章力 第1节力 第2节弹力 第3节重力 第八章运动和力 第1节牛顿第一定律 第2节二力平衡 第3节摩擦力 第九章压强 第1节压强 第2节液体的压强 第3节大气压强 第4节流体压强与流速的关系 第十章浮力 第1节浮力 第2节阿基米德原理 第3节物体的浮沉条件及应用 第十一章功和机械能 第1节功 第2节功率 第3节动能和势能 第4节机械能及其转化 第十二章简单机械 第1节杠杆 第2节滑轮 第3节机械效率

九年级全册 第十三章热和能 第1节分子热运动 第2节内能 第3节比热容 第十四章内能的利用 第1节内能的利用 第2节热机 第3节热机效率 第十五电流和电路 第1节电荷摩擦起电 第2节电流和电路 第3节串联和并联 第4节电流的强弱 第5节串、并联电路的电流规律 第十六章电压电阻 第1节电压 第2节串、并联电路电压的规律 第3节电阻 第4节变阻器 第十七章欧姆定律 第1节电阻上的电流跟两端电压的关系第2节欧姆定律及其应用 第3节电阻的测量 第十八章电功率 第1节电能 第2节电功率 第3节测量小灯泡的电功率 第4节焦耳定律及其应用第十九章生活用电 第1节家庭电路 第2节家庭电路电流过大的原因第3节安全用电 第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 第2节电生磁 第3节电磁铁电磁继电器 第4节电动机 第5节磁生电 第二十一章信息的传递 第1节现代顺风耳──电话 第2节电磁波的海洋 第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路 第二十二章能源与可持续发展 第1节能源家族 第2节核能 第3节太阳能 第4节能量的转化和守恒 第5节能源与可持续发展

2018九年级物理同步练习题

2018九年级物理同步练习题 这篇,是查字典物理网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共26分) 13.2013年12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器分 离,玉兔号巡视器顺利驶抵月球表面。12月15日23时 45分完成围绕嫦娥三号旋转拍照,并传回照片。 (1)玉兔号是利用向地球发回所获得的信息。 (2)物体在月球上所受重力是在地球上所受重力的六 分之一,地球上质量为140kg玉兔号到达月球后的质量 是 t。

(3)玉兔号太阳能电池帆板的作用是将太阳能转化为能。 (4)玉兔号装配有表面纹路凹凸不平的六只轮子状的大脚更使它具有翻山越岭,万向行走的能力.其中,轮胎表面凹凸不平是为了摩擦力,六只轮子状的大脚是为了压强.(均填增大或减小) 14.如图7甲所示,铜块的长度为用托盘天平测铜块的质量:应先将天平放在 水平桌面上,游码移至标尺左端的刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;然后 将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图7乙所示时天平再次平衡,铜块的 质量为 g。 15.微风吊扇通电后扇叶转动,使微风吊扇转动的工作原理是 .拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是现象,人们利用这一原理制成了 .

16.将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平 课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为 Pa;对 静止在水平桌面上的物理书来说,它不会自动沿桌面滑动,是因为受到 (填摩擦力、平衡力),此时物理书 (填有或没有)惯性,若物理书所受外力全部消失,它将。 17.小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中,以为参照物,小明是静止的.匀速上升过程中,他的机械能能 (选填增大、减小或不变). 18. 一个质量为90g、体积为100cm3的物块,其密度为 kg/m3,将其轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,溢出水的质量m1=当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中,物块静止时,溢 出酒精的质量为m2= g.(酒精密度为0.8103kg/m3,烧杯足 够大.) 19.如图10所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择 (甲/乙)透镜. 小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜

2020年初中物理所有章节知识点复习大全(精华版)

初中物理所有章节知识点(中考)复习大全 八年级上学期 第一章 机械运动 1.测量长度的常用工具:刻度尺。读数:测量结果要估读到分度值的下一位。 2.测量值和真实值之间的差异叫做误差不能消灭误差,但应尽量减小误差。 3.减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 4.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。判断物体运动:判断物和参照物位置(距离)发生变化,反之为静止。 5.速度的计算公式: t s v 1m/s=3.6km/h 第二章 声现象 1、声是由物体的振动产生的。 2、声的传播需要介质,真空不能传声。 3、声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s 4、声音的三个特性是:音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。) 5、控制噪声的途径:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 6、声的利用: (1)传递信息:例如声呐、听诊器、B 超、回声定位。 (2)传递能量:例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 第三章 物态变化 1、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 2、使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 3、温度计的使用方法: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)要等温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时温度计的玻璃泡要留在液体中,视线要与液柱的上表面相平。 4、物态变化: (1)熔化:固体 → 液体,吸热(冰雪融化) (2)凝固:液体→固体,放热(水结冰) (3)汽化:液体→气体,吸热(湿衣服变干、雾的消失) (4)液化:气体→液体,放热(雾、露的形成) (5)升华:固体→气体,吸热(樟脑丸变小) (6)凝华:气体→固体,放热(霜的形成、冰花) 5、晶体、非晶体的熔化图像: 6、液体沸腾的条件:(1)达到沸点 (2)继续吸热 晶体 非晶体

新人教版八年级物理下册知识点-填空题

第七章力 7.1力(F) 1、定义:力是的作用,物体间力的作用是。 注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。 (4)相互作用力的关系是、、、。 2、力的作用效果有两个: (1)力可以改变。(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球 (2)力可以改变。举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形 3、力的单位: (N)。托起一个鸡蛋的力大约是 N。 4、力的三要素:力的、、称为力的三要素。它们都能影响。 5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表 示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 1、:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性; :物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 2、弹力的定义:物体由于发生而产生的力。(如、、 ) 3、产生条件:发生。 4、实验室测量力的大小的工具叫做。 弹簧测力计的工作原理:。 5、使用弹簧测力计的注意事项: A、观察弹簧测力计的和,不能超过它的。(否则会损坏测力计) B、使用前指针要; C、被测力的方向要与轴线的方向; D、视线要与刻度面。 7.3重力 1、定义:由于而使物体受到的力;用字母表示。 2、重力的大小: ①物体受到的重力与它的。 ②计算公式:其中g是,g=。 g物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。 ③重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤 道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。 3、施力物体:。 4、重力方向:。应用:重垂线 ①原理:是利用的性质制成的。 ②作用:检查墙壁是否,桌面是否。 5、作用点:(质地的形状规则物体的重心在它的。) 6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力,这就是。

人教版九年级物理上综合练习题( 含答案)

人教版九年级物理上综合练习题 一、选择题 1、在国际单位制中,功的单位是 : A .N B .kg C .Pa D .J 2、夜晚,看到月亮在云中穿行,这时选择的参照物是: A .云 B .月亮 C .地面 D .观看的人 3、如图1所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是: 4、如图2所示,物体m 从斜面的顶端下滑到底端,已知斜面是 光滑的,则在下滑过程中物体m 的能量变化情况是: A .动能减小,势能减小,机械能减小 B .动能增大,势能减小,机械能不变 C .动能不变,势能减小,机械能减小 D .动能不变,势能不变,机械能不变 5、下列说法中正确的是: A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大 6、浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的: A 、浮力变小,压强变大 B 、浮力变小,压强变小 C 、浮力不变,压强变大 D 、浮力不变,压强变小 7、一只底面积为S 的箱子,放在面积为2S 的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P ;当放在面积为 2 S 的水平凳面时,箱子对凳面的压强是: A .0.5P B .P C .2P D .4P 8、你注意观察过家里的自行车吗?下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的? A .轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦 A .天平 B .火钳 C .钉撬 D .老虎钳 图 1

B.刹车时用力捏刹车柄是为了增大摩擦 C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 D.车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦 9、如图3所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下, 纸片不会掉下,水也不会流出,主要是因为: A、纸片很轻 B、水粘住纸片 C、空气有浮力 D、大气对纸片有向上的压力图3 10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是: A、书受到的重力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和书对桌面的压力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 11、如图4所示,每个钩码质量相等,轻杠杆处于平衡状态, 若在两边钩码下各再挂上一个相同的钩码,这时 A、杠杆仍在水平位置平衡 B、杠杆右端下降 C、杠杆左端下降 D、杠杆右端上升 图4 12、如图5所示,三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别盛上质量相等的酒精、水和硫酸。 那么,杯底受到液体的压强 A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、甲、乙、丙一样大 甲乙丙 图5 二、填空题 13、运动员踢球时,对球施力的物体是:,这时也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为。

初中物理各章节知识点归纳

初中物理知识点总结 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图:

初中物理功和功率知识点及练习题

(一)功 1)概念:如果物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一 段距离,这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素,缺一不可: a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。(注意力作用 的阶段性) 3)三种情况对物体没有做功(适当加点分解原理) a)有力作用在物体上,但物体没动 b)有力作用在物体上,物体也通过了距离,但物体移 动距离的方向跟这个力的方向垂直。如手提水桶在 水平面上运动一段距离 c)物体通过了距离,但在物体通过距离的方向上没有 力的作用 4)功的计算和单位: a)计算:在物理学中,把力与物体沿力的方向移动距 离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS(其中力的单位是N,距离的单位是m) b)单位:焦耳符号:J 5)功的原理 a)使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械 时直接对物体做的功,即使用任何机械都不能省功

b)在使用机械做功时,由于机械有重力,机械之间存 在摩擦,所以人们要克服重力和摩擦做功。 c)在理想的情况下,即不考虑机械自身的重力和摩擦 的情况下,人们使用机械时所做的功等于不用机械 时直接用手做的功。 d)既然使用机械不省功,为什么还要使用机械? ①这是由于使用的机械有的可以改变力的方向、有 的可以省力、有的既能省力又能改变力的方向、 有的可以省距离、有的还可以改变做功的快慢 ②运用功的原理可以推导出使用斜面的省力公式 为:F=hG/s 直接用手做功:W1=Gh 使用斜面做功:W2=Fs 根据功的原理:W2=W1,则F= hG/s (二)机械效率 1)相关概念: a)有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额 外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功:人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功。 W总=W有用+W额外 2)怎样区分总功和有用功

人教版初中物理九年级全册知识点全集

第十三章第一节分子热运动 1、物质是由分子或者原子构成的。10-10m 肉眼光学显微镜电子显微镜 灰尘尘土炊烟花香饭香甲醛烟味吐出的烟雾PM2.5 臭豆腐的味道消毒液的气味下列能用分子热运动来解释的:(只要能看到的都不是)。 2、扩散现象分子扩散(X)扩散速度V气>V液>V固 (红棕色)二氧化氮应在下面(两个瓶子也能平着放),原因: 如果二氧化氮在上面也能混合,不能说明原结论。理由:二氧化氮密度大于空气密度,重力作用对实验产生影响。 实验现象:______________________________________。 3、扩散现象说明:一切物体的分子都在不停地做无规则运动,称为分子热运动。 0℃的冰,分子也在运动。 分子之间有间隙(酒精和水混合)(海绵、弹簧) 4、温度影响分子热运动。分子运动越剧烈,物体温度越高。物体温度越高,分 子热运动越剧烈。冷水热水中混合墨水炒菜腌和炒 5、分子之间有引力(固体液体的分子不至于散开、玻璃板接触水面、铅柱难以拉开) 同时存在 分子之间有斥力(固体液体很难压缩) 6、分子相距很远,彼此之间几乎没有作用力(破镜难圆、气体具有流动性)。 7、课后题2、3、4题 第十三章第二节:内能 1、分子势能做功:转化(区分外界 对物体,还是物体对外界) 内能(物体的,不是分子的)(等效的)(两张图片)

温度---分子动能热传递:转移 2、影响内能的因素:温度、质量、物态、体积 温度高的物体内能一定大(X) 3、一切物体在任何情况下都具有内能。静止的物体、0℃的物体、机械能为零的物体都有内能。 4、热量是个过程量、内能是个状态量。不能说“含有”、“具有”。只能说“吸收”、“放出”。热传递过程中传递的是热量而不是温度。 5、热传递的条件:必须有温度差,由高温物体传向低温物体。 热量可以由内能少的物体传向内能多的物体。 6、内能 温度升高,物体内能一定增加。 吸收热量,物体内能一定增加。 温度热量物体吸收热量,温度不一定增加。(晶体熔化、 液体沸腾) 只有指向内能的是正确的物体温度升高,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,温度不一定升高。(晶体熔化、液体沸腾)7、燃料燃烧,推动火箭。题目如果强调是燃烧,则化学能转化为内能。 如果强调是做功,则内能转化为机械能。 8、课后题1、2题 第十三章第三节:比热容 1、比较不同物质吸热的情况(见实验专题)。 2、比热容的计算公式:_____________。吸热能力就是放热能力。 3、水、冰、煤油的比热容。

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