城厢区教育系统2019年编外合同教师招聘方案

城厢区教育系统年编外合同教师招聘方案

鉴于高中综合改革、中小学扩容以及解决农村教师结构性缺编需要,根据《城厢区中小学、幼儿园、中职学校编外合同教师管理规定》(莆城教[]号)精神,决定招聘城厢区年编外合同教师,现将有关事项通知如下:

一、招聘名额:名,具体岗位见附件《城厢区年编外合同教师招聘岗位设置一览表》。

二、招聘对象及岗位要求

(一)招聘对象

.全日制普通高校研究生学历和北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所教育部部属院校全日制普通本科毕业生;

.凡报名年莆田市内各县区及市直学校新任教师招聘,参加全省统一笔试人员,均可报名城厢区年编外合同教师招聘。

(二)岗位要求

具备岗位所需教师资格、学历、专业及其他条件,首次聘任年龄在周岁以下,硕士(含)以上学历年龄可放宽到周岁。

.高中教师岗位要求:全日制本科及以上学历,具有相应学科高中教师资格证书,普通话等级二乙(语文学科二甲);

.初中教师岗位要求:全日制本科及以上学历,具有相

应学科初中及以上教师资格证书,普通话等级二乙(语文学科二甲);

.小学教师岗位要求:全日制专科及以上学历,具有相应学科小学及以上教师资格证书,普通话等级二乙(语文学科二甲);

.幼儿园教师岗位要求:全日制专科或以上学历,具有幼儿或音乐、美术、舞蹈教师资格证书,普通话等级二乙。

三、报名时间及地点

.报名时间

中学:年月日

小学:年月日

幼儿:年月日

.报名地点:城厢区教育局三楼会议室,联系电话:。

四、报名方式及聘用办法

(一)报名方式

采取现场报名并资格审核,应聘者须提供《城厢区年编外合同教师招聘报名登记表》(见附件)及身份证、毕业证(含教育部学历证书电子注册备案表)、教师证、普通话等级证书原件及复印件。

(二)聘用办法

.在核定的编外合同教师聘用人数内,先聘用免笔试对象(包括取得全日制普通高校研究生学历和北京师范大学、

华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所教育部部属院校全日制普通本科高校毕业生),若出现免笔试对象的报名人数超过聘用人数,则通过抽签确定。

.其余岗位面向当年度参加莆田市公办教师招聘考试的人员,聘用不需面试,参加省统一组织的笔试成绩设置合格线,合格线为分(即考生成绩折算成百分制的笔试成绩加分,下同)。聘用原则按照笔试成绩从高分到低分依次等额确定聘用对象,具体岗位由考生按笔试成绩高低顺序选择。若笔试成绩相同的,取笔试专业知识成绩高者优先;若笔试的教育综合知识、专业知识成绩皆相同,则通过抽签确定。

五、聘后管理

.劳动合同签订

用人单位应根据《劳动合同法》等有关法律、法规的规定,按平等自愿、协商一致的原则与编外合同教师签订劳动合同。劳动合同期限原则上为三年,试用期为个月,试用期考核不合格的予以辞退。

.人事代理

城厢区人事人才公共服务中心配合用人单位为编外合同教师办理人事代理,参照在编教师做好职称评聘、年度考核、工资等材料的归档工作。

.考核奖惩

用人单位结合本单位实际,参照在编教师考核办法制定编外合同教师年度考核及聘期考核办法,进行量化考核。其中考核优秀比例参照在编教师优秀比例执行,年度考核及聘期考核结果于当学年度报区教育局、区人社局备案,并作为续聘劳动合同和专业技术职务的重要依据。编外教师年度考

核,实行三年一聘制度,仍需保留部分编外合同教师的用人单位,三年年度考核总成绩在所在学校全体教师排名(含)以内方可续聘,达不到的予以辞退。

.职称评聘

编外合同教师的职称纳入学校教师职称评聘管理,区人社局根据各学校的编外合同教师人员数,参照本校在编人员的专业技术岗位结构比例核定编外人员岗位职数,编外教师岗位职数实行单列管理。编外教师的专业技术职务的申报和评审同样参照《福建省人力资源和社会保障厅福建省教育厅关于印发<福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案>的通知》(闽人社文【】号)等文件执行。

.继续教育

编外合同教师在继续教育方面与在编教师享有同等权利,参照《专业技术人员继续教育规定》进行管理。用人单位要加强编外合同教师的管理,不断提高编外合同教师的学历层次、师德修养和教学水平,完善编外合同教师队伍结构,切实提高编外合同教师的整体素质。

六、福利待遇

.工资的办理和发放。编外合同教师工资总额由用人单位参照本校事业编制同类人员确定编外合同教师的工资等待遇,经区教育局审核后报区人社局核准,所需经费纳入同级财政预算予以保障。编外合同教师原则上在政策允许的范围内参照本校公办在编教师标准发放,编外合同教师与公办学校教师同等享受一个月奖励金分配,经费由区财政承担,但不享受学校文明奖、平安奖奖金等。

.“五险一金”的办理。用人单位自正式签订劳动合同之日起一个月内为编外合同教师统一办理“五险一金”(养

老、医疗、失业、工伤、生育保险和住房公积金)手续,切实落实编外合同教师的社会福利待遇,保障其合法权益。编外合同教师“五险一金”缴交标准按相关规定执行,相应的费用按规定比例由用人单位和个人分别承担,单位部分由区财政承担。

劳动合同解除或终止后,用人单位不再为解聘人员缴纳“五险一金”,解聘人员尚未达到退休年龄的,可以自行按规定接续养老、医疗保险关系。

.享有假期规定。编外合同教师享有寒暑假、婚假、产假、事假、病假、公假、探亲假、丧假等假期。鉴于编外合同教师的特殊性,首次聘任期内,若第一年请产假的,当年产假期间工资按最低工资标准发放;若第二年请产假的,当年产假期间只发给基本工资。

本公告解释权归城厢区教育系统编外合同教师聘用管理工作领导小组。

招聘咨询电话:。

附件:.城厢区年编外合同教师招聘岗位设置一览表.城厢区年编外合同教师招聘报名登记表

年月日附件:城厢区年编外合同教师招聘岗位设置一览表

学校类别

学科名称

(招聘岗位)

招考

人数

具体岗位

高中(名)语文莆田三中名、莆田十二中名

数学莆田三中名

英语莆田三中名、莆田十二中名

物理莆田三中、莆田十二中名

化学莆田三中、莆田十二中名

生物莆田三中名、莆田十二中名、莆田十八中名历史莆田十二中名、莆田十八中名

地理莆田十二中名、莆田十八中名

体育莆田三中名

信息技术莆田十八中名

初中(名)

语文霞林学校名、西厝中学名

数学文献中学名、霞林学校名、西许中学名、西厝中学名、华林学校名英语文献中学名、霞林学校名、西许中学名

政治(思品)文献中学名

物理华林学校名

化学文献中学名、东沙中学名

生物西厝中学名、华林学校名

历史华林学校名、东沙中学名

体育霞林学校名、华林学校名

小学(名)语文

逸夫实验小学文献分校名、第一实验小学名、第二实验小学名、太

平小学名、兴安小学名、霞林学校名、中特小学名、沟头小学名、

坂头小学名、下黄小学名、华林学校名、埔柳学校名、柯朱学校名、

青山学校名、华亭第一中心宫利小学名、华亭第一中心五云小学名、

华亭第一中心涧口小学名、华亭第一中心油潭小学名、华亭第二中

心西许小学名、华亭第二中心郊溪小学名、灵川中心桂山小学名、

灵川中心径里小学名、灵川中心榜头小学名、灵川中心下尾小学名、

灵川中心云庄小学名、灵川中心太湖小学名、东海中心蔡亭小学名、

东海中心上图小学名、东海中心东沙小学名、东海中心东海小学名、

东海中心东蔡小学名、常太中心党坑小学名

数学

第一实验小学名、太平小学名、兴安小学名、延寿小学名、霞林学

校名、筱塘小学名、中特小学名、沟头小学名、木兰小学名、下黄

小学名、华林学校人、青山学校名、华亭第一中心湖里小学、华亭

第一中心宫利小学名、华亭第一中心走马亭小学名、华亭第一中心

五云小学名、华亭第一中心涧口小学名、华亭第二中心西埔小学名、

华亭第二中心濑溪小学名、华亭第二中心兴沙小学名、华亭第二中

心西许小学名、华亭第二中心郊尾小学名、灵川中心小学名、灵川

中心下尾小学名、灵川中心径里小学名、灵川中心硋灶小学名、东

海中心蔡亭小学名、东海中心东沙小学名、东海中心西厝小学名、

东海中心西黄小学名

英语

霞林学校名、中特小学名、沟头小学名、青山学校名、华亭第一中

心走马亭小学名、华亭第一中心宫利小学名、华亭第二中心路西小

学名、华亭第二中心后角小学名、华亭第二中心长岭小学名、灵川

中心小学名、灵川中心榜头小学名、灵川中心西墩小学名、东海中

心坪洋小学名

音乐

兴安小学名、霞林学校名、中特小学名、东海中心东蔡小学名、东

海中心西黄小学名

美术

逸夫实验小学文献分校名、太平小学名、兴安小学名、中特小学名、

下黄小学名、灵川中心下尾小学名

体育

逸夫实验小学名、逸夫实验小学文献分校名、兴安小学名、延寿小

学名、霞林学校名、筱塘小学名、中特小学名

信息技术

逸夫实验小学名、延寿小学名、筱塘小学名、坂头小学名、华亭第一中心小学名

幼儿(名)

区实验幼儿园(滨西幼儿园、圳湖幼儿园)人、兴安幼儿园人、下黄幼儿园人、霞林幼儿园人、华亭第一中心隆兴幼儿园名、华亭第一中心柳园幼儿园名、华亭第二中心幼儿园名,华亭第二中心路西幼儿园名、灵川中心下尾幼儿园名、灵川中心柯朱幼儿园名、灵川中心榜头幼儿园名、东海中心蔡亭幼儿园名、东海中心东沙幼儿园名

城厢区年编外合同教师招聘报名登记表

报考学科:

姓 名

性别 出生年月 一 寸 相 片

政治面貌 民族

教师资格种类及任教学科

籍 贯

入学前户

籍所在地 省 市 县(市、区)

毕业院校及

专业

毕业 时间 学历 学位

是否全日制

是否 师范类

普通话等级 有何特长 外语语种及水平

计算机水平

身份证号 邮编 通讯地址

手机

主要简历 (何年何月至何年何月在何学校学习,任何职务)

在学期间

奖惩情况

笔试报考县区

报考 岗位 教育综合成绩 专业知识成绩 笔试总分(分制) 加分 百分制成绩

(含加分)

诚信声明:本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格,本人愿负全责。

考生签名(手写):年月日

资格审查意见经资格审查合格,同意报考。盖章

年月日

备注

招聘教师签订聘用合同书样本

合同编号: 鉴证编号: 各相关学校: 2017年招聘的普岗教师录用工作已经开始,大部分新进教师已经办理相关手续并到学校报到。人社局已经告诉新进教师尽快与学校签订聘用合同书,为使聘用合同书的签订规范、合理,现把聘用合同书(样本)下发给你们,请学校参照样本尽快与新进教师签订聘用合同书(一式三份),学校签好后安排专人到人社局盖章并交教育局人事股一份存入个人档案,其余学校留底一份,本人一份。 聘用合同书没有购买的到章凤鸿明印务复印店购买,地址章凤镇龙凤路县医院下面。 云南省事业单位 聘用合同书 聘用单位(甲方) 受聘人(乙方)张三 德宏州人事局印制 须知 一、全省一切事业单位和与之建立聘用关系的人员,必须签订聘用合同书。 二、签订聘用合同书必须坚持平等自愿、协商一致、内容合法、手续齐全的原则。 三、聘用合同书可用钢笔填写或打印,不得使用铅笔或圆珠笔,字迹要工整清晰,涂改无效。

四、聘用合同书须双方当事人或受委托的代理人签署,未经合法授权代签无效。 五、本聘用合同书一式三份,聘用单位和受聘人各执一份,存入受聘人个人档案一份。 六、聘用单位与受聘人签订聘用合同(包括变更和续签合同)后应在三十日内按隶属关系到政府人事行政部门办理鉴证。 七、本聘用合同书必备条款中的专用名词由省人事厅负责解释。 八、本聘用合同书由省人事厅统一印制,除各地(州市)人事行政部外,不得复制或翻印,否则按侵权予以追究。 监制机关(印章)

甲方基本情况 乙方基本情况

根据国家和地方有关法律、法规及事业单位全面推行聘用的规定,经双方协商一致,同意确立聘用关系,签订如下聘用合同条款,共同履行。 一、聘用合同期限 (一)本合同有固定期限,合同期限为3年(个月),自2017年10月20日起,至2020年10月19日止其中,试用期为12个月,自2017年10月20日至2018年10月19 日止。 (二)本合同无固定期限,自年月日起,至法定或约定的终止(解除)合同的条件出现时止。 (三)本合同以完成工作任务为期限,自年月日起,预计至年月日止。工作任务完成经甲方验收合格,则本合同即行终止。 二、聘用岗位和工作要求 (一)甲方根据工作需要,经考核,聘用乙方为(管理、专业技术、工勤)专业技术人员,在教育岗位,从事教育教学工作,担任教师职务。 (二)乙方同意按照甲方岗位工作要求履行职责,保质保量按时完成工作任务或经济指标,并接受甲方法定代表人或委托代理人的考核。 三、工作条件和工作时间

教师入编考试教育理论常考知识点总结

1常用德育原则 导向性原则(2)疏导性原则(循循善诱原则)(3)尊重学生与严格要求相结合(4)教育的一致性与连贯性(5)因材施教(6)课堂与生活相结合(7)长善救失(8)灵活施教(9)集体教育与个别教育相结合 2.导向性原则的贯彻要求 (1)坚定正确的政治方向。(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。 3.疏导原则的贯彻要求(1)讲明道理,疏导思想。(2)因势利导,循循善诱。(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 4.尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求(1)爱护、尊重和信赖学生。(2)要求教育者对学生提出的要求,要做到合理正确,明确具体和严宽适度。(3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 5.长善救失原则的贯彻要求 (1)要“一分为二”地看待学生。(2)发扬积极因素,克服消极因素。(3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 6.说服法的基本要求 (1)明确目的性(2)富有知识性、趣 味性(3)注意时机(4)以诚待人。7.一堂好课的标准 (1)目标明确(2)重点突出(3)内容正确(4)方法得当(5)表达清晰(6) 组织严密(7)气氛热烈 8.直观性教学原则的贯彻要求 (1)正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观要与讲解相结合;(3)重视运用语言直观。 9.启发性教学原则的贯彻要求 (1)调动学生学习的主动性。(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力。(4)发扬教学民主。 10循序渐进原则的贯彻要求 (1)按教材的系统性进行教学。(2) 注意主要矛盾,解决好重点与难点的教 学。(3)由浅入深,由易到难,由简 到繁。 11.理论联系实际原则的贯彻要求(1) 书本知识的教学要注重联系实际。(2) 重视培养学生运用知识的能力。(3) 正确处理知识教学与技能训练的关系。 (4)补充必要的乡土教材。 12.讲授法的基本要求(1)讲授内容要 有科学性、系统性、思想性。(2)注 意启发。(3)讲究语言艺术。 记忆口诀12 13谈话法的基本要求(1)要准备好问 题和谈话计划。(2)提出的问题要明 确,富有挑战性和启发性,问题的难易 要因人而异。(3)要善于启发诱导。 (4)要做好归纳、小结。 14外铄论代表人物 荀子、洛克、华生 15内发论代表人物孟子、弗洛伊德、 威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲 舒 16.现代学制的发展趋势 a.加强学前教育及其与小学教育的衔 接;b.提早入学年龄,延长义务教育年 限;c.普通教育和职业教育朝着综合统 一的方向发展;d.高等教育的类型日益 多样化;e.终身教育受到普遍重视。 17如何激发学生的学习动机a.创设问 题情境,实施启发式教学,激发学生学 习兴趣,维持好奇心;b.根据作业难度, 恰当控制动机水平;c.充分利用反馈信 息,妥善进行奖惩;d.正确指导结果归 因,促使学生继续努力。 18新课改教师角色的转变a.教师是学 生学习的促进者b.教师应该是教育教 学的研究者c.教师是课程的开发者和 研究者d.教师应是社区型的开放教师 e.教师应该是终身学习的践行者 19新课改师生观(良好师生关系的特 点)a.尊师爱生b.民主平等c.教学相 长d.心理相容 20如何建立良好的师生关系a.了解和 研究学生b.树立正确的学生观c.提高 教师自身的素质d.树立教师威信e.发 扬教育民主f.正确处理师生矛盾 21儿童权利公约a.无歧视原则b.尊重 儿童尊严原则c.尊重儿童观点与意见 原则d.儿童利益最佳原则 22教师职业素养 a.道德素养 b.知识素养 c.能力素养 d. 心理素养e.身体素养 23如何树立教师的威信 a.培养自身良好的道德品质 b.培养良 好的认知能力和性格特征c.注重良好 仪表、风度和行为习惯的养成 d.给学生以良好的第一印象 e.做学生 的朋友与知己 24教育改革与发展规划纲要-工作方 针 a.优先发展 b.育人为本 c.改革创新 d. 促进公平e.提高质量 25教育目的个人本位论代表人物 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴 斯泰洛齐、孟轲(孟子) 26教育目的社会本位论代表人物 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴 特 27教学原则 直观性、启发性、循序渐进性、因材施 教、理论联系实际、量力性原则 28教师职业道德规范的要求爱国守 法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、 为人师表、终身学习 1教育目的个人本位论代表人物卢梭、 洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛 齐、孟轲(孟子) 2教育目的社会本位论代表人物孔子、 斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 3教学原则直观性、启发性、循序渐进 性、因材施教、理论联系实际、量力性

2019年山东省日照市东港区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省日照市东港区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段,这是()。 A、原型操作 B、原型启发 C、原型内化 D、原型定向 【答案】A 【解析】我国心理学家冯忠良提出了心智技能形成的三阶段说即原型定向阶段、原型操作阶段、原型内化阶段。题干所述为原型操作阶段的特点。故选A。 2、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑……故君子居必择乡……”对此判断正确的是()。 A、出自于古代教育家孔子的学说 B、强调教育对人的作用 C、强调环境对人的作用 D、出自于古代教育家孟子的学说 【答案】C 【解析】这句话是典型的环境决定论的观点,是古代教育家荀子的观点,认为环境在人的身心发展过程中起着决定作用。故选C。 3、师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。这就要求教师()。 A、学会反思 B、加强理论学习 C、树立榜样 D、确立可行目标

【答案】A 【解析】反思是提高师德修养的重要方法。师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。教师必须对自己的教育教学效果进行反思,发现不足并改正;反思自己的行为与职业道德理论要求的差距,反思自己与周围其他教师和先进模范人物的差距,完善自己;善于听取来自各方面的反馈信息,在别人对自 4、我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是()。 A、发展说 B、特殊认识说 C、学习说 D、实践说 【答案】B 【解析】特殊认识说是我国教育界一种影响很大,认同者最多的教学本质观。故选B。 5、下列属于第二信号系统的条件反射的是()。 A、望而生畏 B、谈梅生津 C、见风流泪 D、尝梅生津 【答案】B 【解析】第一信号系统是指由声、光、电、色等现实的具体刺激引起的条件反射;第二信号系统是由抽象的语言、文字引起的条件反射。“谈梅生津”谈到梅子就会产生唾液,体现的是语言、文字引起的反应,故为第二信号系统的条件反射。故选B。 6、新课程的三维课程目标不包括()。 A、知识与技能 B、智力 C、过程与方法 D、情感态度与价值观 【答案】B 【解析】新课程的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选B。 7、根据《预防未成年人犯罪法》规定,下列行为属于严重不良行为的是()。 A、旷课,夜不归宿 B、打架斗殴,辱骂他人 C、多次拦截他人,索要财物

2019年南京市体育运动学校教师招聘试题及答案

2019年南京市体育运动学校教师招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、从本质上说,德育过程是()。 A、个体与环境的统一过程 B、个体与社会的统一过程 C、个体与教育的统一关系 D、个体社会化与社会规范个体化的统一关系 【答案】D 【解析】德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划地施加影响,以形成教育者所期望的思想品德的过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。故选D。 2、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是()。 A、智育过程规律 B、体育过程规律 C、德育过程规律 D、美育过程规律 【答案】C 【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”。故选C。 3、教育发展的强大动力是()。 A、促进公平 B、改革创新 C、提高质量 D、改革创新 【答案】D 【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育要发展,根本靠改革。故选D。

教师招聘合同(合同范本)

STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方:____________________ 乙方:____________________ 签订日期:____________________ 编号:YB-HT-022027 教师招聘合同(合同范本)

教师招聘合同(合同范本) 甲方:某某教育,联系电话。 乙方:姓名,性别,民族,出生年月日,住所地,身份证号码,联系电话。 经甲、乙双方充分协商,就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事,为了维护甲、乙双方的合法权益,依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议: 第一条:经甲方审查,同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。 第二条:甲方的权利义务 1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。 2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)进行复印,对乙方的学历情况予以核实。 3、甲方应为乙方提供相关的教学设施,对乙方的住宿应予以合理安排,并应协助乙方完成预先的教学任务工作。 4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核,对考核优秀者予以人民币500元奖励。 5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。

第三条:乙方的权利义务 1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。 2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度,按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。 3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课,不得随意更改教学大纲,不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。 4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持,对学生的人身安全进行保护。 5、乙方在甲方处担任兼职教师期间不得无故离职和擅自辞职,违反本约定条款乙方应向支甲方违约金人民币500元。 6、乙方有从甲方处获取报酬的权利,可以及时足额的要求甲方支付工资和相关奖励。 第四条:工作地点、工作时间、食宿情况 1、甲方聘请乙方从事兼职教师的具体工作地点为西安市蓝田县和渭南市蒲城县,具体工作地点如有变更甲方应在三日内通知乙方并和乙方协商解决。 2、乙方的工作时间从7月1日起到8月12日左右止,分为两个阶段,第一阶段从7月1日至7月15日,乙方具体工作内容为协助甲方进行招生工作。第二阶段从7月16日至8月12日,乙方具体工作是按照甲方的要求对学生进行授课。第一阶段乙方日工作8小时左右,第二阶段乙方日工作6小时左右。 3、乙方的住宿由甲方给予合理安排,用餐费用由乙方自理。 第五条:工作报酬及工资支付方式 1、乙方的工作报酬为人民币1600—2200元,上述工作报酬不包括甲方给予

2019年某上市公司股权收购意向协议

股权收购意向协议 日期:年月日 签订地点: 甲方: 乙方: 鉴于:XXXXXXXXX公司在未来有更好的发展,经甲、乙双方友好协商,本着互惠互利的原则,于即日达成如下投资意向,双方共同遵守。 甲方与乙方已就乙方持有的XXXXXXXXX有限公司%的股权转让事宜进行了初步磋商,为进一步开展股权转让的相关调查,并完善转让手续,双方达成以下股权收购意向书,本意向书旨在就股权转让中有关工作沟通事项进行约定,其结果对双方是否最终进行股权转让没有约束力。 第一条本协议宗旨及地位 1.1 本协议旨在对截至本协议签署之日,甲、乙双方就股权转让事宜业已达成的全部意向作出概括性表述,及对有关交易原则和条件进行初步约定,同时,明确相关工作程序和步骤,以积极推动股权转让的实施。 1.2 在股权转让时,甲、乙双方和/或相关各方应在本协议所作出的初步约定的基础上,分别就有关股权转让、资产重组、资产移交、债务清偿及转移等具体事项签署一系列协议和/或其他法律文件。届时签署的该等协议和/或其他法

律文件生效后将构成相关各方就有关具体事项达成的最终协议,并取代本协议的相应内容及本协议各方之间在此之前就相同议题所达成的口头的或书面的各种建议、陈述、保证、承诺、意向书、谅解备忘录、协议和合同。 第二条股权转让 2.1 目标股权数量:XXXXXXXXX公司%股权。 2.2 目标股权收购价格确定:以2014 年月日经具有审计从业资格的 会计师事务所评估后的目标股权净资产为基础确定。其中,由甲方来承担支付会计师事务所的审计费用。 第三条尽职调查 3.1 在本协议签署后,甲方安排其工作人员对乙方公司的资产、负债、或重大合同、诉讼、仲裁事项等进行全面的尽职调查。对此,乙方应予以充分的配合与协助,并促使目标公司亦予以充分的配合与协助。 3.2 如果在尽职调查中,甲方发现存在对本协议下的交易有任何实质影响的任何事实(包括但不限于目标公司未披露之对外担保、诉讼、不实资产、重大经营风险等),甲方应书面通知乙方,列明具体事项及其性质,甲、乙双方应当开会讨论并尽其努力善意地解决该事项。若在甲方上述书面通知发出之日起十个工作日内,乙方不能解决该事项至甲方(合理)满意的程度,甲方可于上述书面通知发出满十个工作日后,以给予乙方书面通知的方式终止本协议。 第四条股权转让协议

2018-2019年山东省语文教师招聘试卷及答案

第Ⅰ卷(选择题共24分) 一、(12分,每小题2分) l.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 A.粘贴(zhān)玷污(zhān) 龌龊(wò)运筹帷幄(wò) B.蹉跎(cuō)磋商(cuō)遭殃(yāng)怏怏不乐(yāng) C.飞镖(biāo) 剽悍(biāo) 绯红(fēi)妄自菲薄(fēi) D.蜿蜒(yán)筵席(yán) 市侩(kuài)脍炙人口(kuài) 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往 B.迄今名信片提纲挈领老成持重 C.幅射照相机有恃无恐竭泽而渔 D.气概座右铭满腹经纶世外桃园 3.依次填入下列各句根线处的词语,最恰当的一组是 ①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_______,作出诊断。 ②孩子过多玩网络游戏,父母应适当加以___________。 ③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,_____________他们已经远离了那段激情燃烧的岁 月。 A.病症干涉虽然 B.病症干预即使 C.病征干预虽然 D.病征干涉即使 4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A.科举时代的莘莘学子,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。 B.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”C.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就 一定能把这部机器装上车。 D.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。 5.下列各句中没有语病的一句是 A、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社 等单位的废定影液一点一滴地收集起来。 B.科学工作者认为,目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经 不多了。 C.明朝嘉靖之后,世风日下,贪污被视为正常,清廉反被讥笑,因而,在官员离任时,人 们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。 D、蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精美的小刀,既可以用来宰杀、解剀、切割牛 羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。 6.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个 无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、 神话的或者生活的 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形 成设汁者心中的器物 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样 的图像

2019年最新教师招聘考试真题

2019教师招聘考试真题试卷汇编 一、单项选择题 1.教学从本质上讲是一种().(杭州市) A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生多面发展的活动 D.教师教和学生学的活动 【答案】:A.解析:考查教学的本质.教学从本质上讲是一种认识活 动. 2.教师提高研究技能的三种途径是().(哈尔滨市) A.自主、合作、探究 B.阅读、合作、行动研究 C.学习、讨论、创新 D.兴趣、发现、研讨 【答案】:A.解析:教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究. 3.动机程度与学生的学习效率成()关系.(长沙市) A.正相关 B.负相关 C.倒U型 D.无关 【答案】:C.解析:学习内容越困难,学习效果越容易受到较高动机水平的干扰.如果高度愤怒和过分高兴时,解答难度问题的效果不佳.对于简单的操作,高度动机效果佳.而一般操作,适宜于中等动机的水平. 4.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的().(黄石市) A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉 【答案】:A.解析:考查有意注意和无意注意的区别.有意注意也称随意注意,是有预先目的、须要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意. 5.以下不属于泰勒评价程序步骤的是().(海口市)A.确立评价目标B.确定评价情境C.控制评价过程D.利用评价结果 【答案】:C.解析:略. 6.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的. 这一观点出自洛克的().(湘潭市)A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》 【答案】:B.解析:洛克在《教育漫话》中提出“白板说”. 7.学校文化建设有多个落脚点,其中课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师须须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的().(株洲市) A.知识与技能目标 B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 【答案】:C.解析:课程设计的三维目标包括:知识与技能、过程与 方法、情感态度与价值观. 8.新课程改革积极倡导的学生观是(). ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人(九江市)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 【答案】:D.解析:新课程改革倡导的学生观有:学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人. 9.在中小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是().(杭洲市)A.教育方针B.教材C.课程标准D.课程

工程施工合同2019年

工程施工合同2019年 建筑工程施工合同 甲方: (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》和《建筑工程承包合同条例》的有关精神,经甲乙双方协商,甲方同意将工程承包给乙方,为明确双方权力与义务,特签订如下协议条款,供双方共同遵守。 一、工程名称: 地点:。 二、承包方式 三、工程承包内容 四、合同价款 五、付款方式 六、总工期要求个工作日。 七、甲方责任 1.甲方在通知乙方进场时,施工场地应具备三通一平等开工条件。 2.甲方应按合同付款方式及时支付乙方工程款,若甲方不按合同约定支付工程款,导致施工无法进行,乙方可停止施工,由甲方承担已完工程损失和乙方所有经济损失。 八、乙方责任 1.乙方应按照合同约定工期内施工完毕,并符合验

收要求。 建筑工程申请认证! 财富值双倍检索优先专属展现同行交流 2.因乙方原因造成工程质量问题和工期延误,由乙方承担责任:质量问题由乙方维修解决至合格,延误期每日罚款元。 九、工程质量、安全及保修 1.乙方应按照图纸精心施工,工程质量符合验收标准。 2.凡因乙方原因造成的安全事故均由乙方负责。甲方不承担任何责任。 3.工程竣工验收后,乙方对施工的工程质量负责保修一年。 十、争议及解决办法 未尽事宜,甲乙双方协商解决。和解、调解不成的,按以下方式解决争议: 第一种解决方式:双方达成仲裁协议,向约定的仲裁委员会申请仲裁; 第二种解决方式:向有管辖权的人民法院起诉。 十一、本合同一式三份,甲方一份,乙方两份,双方签字盖章后生效。 甲方:乙方:

年月日 建筑工程施工合同意向书 甲方(发包方):乙方(承包方): 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其有关法律,行政法规,遵循自愿、平等、公平、诚实、信用的原则,经双方协商,就工程施工事宜达成协议并形成如下条款,协议双方共同遵守。一.工程概况 1.工程名称: 2.工程地址:公园道西侧 3.结构类型:框架,地下二层,地上三十层,地下车库约4万㎡,共计约20万㎡. 4.合同价款:合同价款以正式建设工程施工合同确定的数额为准。 5.施工场地条件:三通一平已完成,(其中施工用水由甲方提供水源,乙方配备供应施工用水机具;施工场地道路由乙方负责,公共道路由乙方负责;费用由甲方承担,甲方提供施工用电源,施工中由乙方按实际发生量和用电损耗支付水电费,具备施工条件)。 6.工期:合同工期为两年,开工日期为年月日至年月日,总工期为:天。 7.工程质量:合格,文明施工达市级文明工地要求。

教育培训机构教师聘用合同

盘锦市名师教育咨询有限公司 员工聘用合同 姓名:_________ 部门:_________ 职务:_________ 合同期限:自______ 年—月—日至_______ 年—月—日 甲方(聘用单位):盘锦市兴隆台区名师教育咨询有限公司 地址:______________________________________________ 乙方(受聘人):_____________ (以下简称乙方) 身份证号码:__________________________ 住址:________________________________ 根据《中华人民共和国劳动法》及其他有关法律法规的规定,甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则签订本合同。 第一条合同期限

一、本合同有效期为壹年,自__________ 年月________ 日至________ 年月日止

二、聘用期满,经双方协商同意,可以续订合同。 第二条聘用职务及职责 一、甲方根据工作需要,担任_________ 岗位(工种)工作。 二、甲方可以根据工作、业务需要及乙方的能力和表现。调整乙方的工作和职务。 三、乙方应当尽最大的努力,以主动和积极的态度,按时完成甲方规定的工作职责及 质量标准。 第三条工作时间 甲方执行活动工时制,除国家规定法定节假日外,正常情况下不存在停工,由于气候 影响和其他特殊原因不能施工经公司领导安排予以调休。 第四条工作条件及劳动保护 一、甲方实行《国务院关于职工工作时间规定》及有关实施办法中规定的工作制度。 二、甲方根据乙方的工作工种、工作岗位的实际情况,向乙方提供必要的符合国家规定 的劳动安全条件和劳动防护用品。 三、乙方在劳动过程中,必须严格执行各项劳动安全卫生规程。 第五条劳动报酬 一、甲方有权根据市场工资指数及乙方的工作岗位、职务及技能发生变化时,对乙方工资标准及相关福利待遇作出调整

教师招聘考试教育学(打印版)

教师招聘考试教育学心理学试题库含答案 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的《大教育学论》。17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:杜威。 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修辞、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校是(教区学校)。

地块项目合作开发合同共同出资协议书范本

编号:_____________地块项目合作开发合同(共同出资) 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方:_________________ 法定代表人:___________ 住所地:_______________ 乙方:_________________ 法定代表人:___________ 住所地:_______________ 丙方:_________________ 法定代表人:___________ 住所地:_______________ 丁方:_________________ 法定代表人:___________ 住所地:_______________ ______年______月______甲乙丙三方签订了合作开发的《意向书》,各方又按《意向书》同意丁方加入了合作。为了进一步予以明确,现上述各方就共同出资合作开发 ________________地块(______号宗地)的有关事项协商达成如下条款: 一、项目简况 项目名称为_________________地块,土地面积______平方米,土地用途为商住综合用地,土地使用权出让年限 年。由xx市国土资源局以挂牌的形式出让。 目前已经由甲方出面竞得了土地使用权并于______年______月______日与______市国土资源局签订了《______市国有土地使用权出让协议书》。为合作开发的顺利进行,充分发挥乙方的本土优势和品牌效应,现各方同意本合作开发不再设立项目公司,而是以乙方名义联合

2019年山东省菏泽市教师招聘编制考试历年真题试卷

2019年山东省菏泽市教师招聘/编制考试历年真题试卷 一、单项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.依次填入下列横线的词语最恰当的一组是() 阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可________文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心________与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。 A.领会登峰造极丰满B.领略登堂入室丰富 C.领略登堂入室丰满D.领会登峰造极丰富 2.下列不是描写菊花的一项是() A.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 B.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 C.欲知却老延龄药,百草摧时始起花。 D.婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。 3.下列对联中,与相关场所对应最恰当的一项是()

①春露秋霜,本枝衍百世蘋蘩藻洁,俎豆祝千秋 ②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言 ③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春 ④近贤门之居容光必照遵海滨之处明德惟馨 A.①祠堂②庙宇③宅院④园林B.①宅院②庙宇③园林④祠堂C.①祠堂②园林③庙宇④宅院D.①宅院②园林③庙宇④祠堂4.对下列相关内容的解说不正确的一项是() A.江表:江表是指长江以南的地区,从中原看,地处长江之外。B.社稷:古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神。 C.致仕:“致”的意思是“获得”,“仕”是指获得“官职”的意思。D.九宾:是我国古代外交上最为隆重的礼节。 二、文言文阅读(本大题共4小题,共18分)

5.下列各句中加点的字解释不正确的是() A.付彼司之司:掌管B.欲为婉剖剖:解决 C.倩芸作保倩:央求D.觅骑遄归遄:疾速 6.下列各组加点词的意义与用法最接近的一项是() A.竟不自白/秦王竟酒,终不能加胜于赵(《史记·廉颇蔺相如列传》) B.妾固不合妄言/根不固而求木之长,德不厚而思国之安(《谏太宗十思疏》) C.而芸以母亡弟出/贾余庆等以祈请使诣北(《指南录后序》) D.幸友人鲁半舫闻而怜之/不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》) 7.将画线句子翻译成现代汉语。 (1)宁受责于翁,勿失欢于姑也。 (2)汝妇背夫借债,谗谤小叔,且称姑曰令堂,翁曰老人,悖谬之甚!我已专人持札,回苏斥逐。8.简要概括“芸”是怎样的女子,请概括其形象特点。(不超过20个字) 三、古诗文阅读(本大题共2小题,共10分)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识汇编

教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义:凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 (包括社会教育、学校教育和家庭教育) 狭义:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响:教育活动的中介,包括教育内容、教育措施等。 (注:这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。) 3、教育的起源 a.教育生物起源说(利托尔诺、沛西·能) b.教育心理起源说(孟禄)【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说(凯洛夫) (三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答)。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表 人物:伊拉斯谟、莫尔、蒙田和培根

其特征1、人本主义; 2、古典主义; 3、世俗性; 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预, 公立教育崛起; 2、初等义务教育的普遍实施; 3、教育的世俗化; 4、重视教育立法,以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 (一般是简答、案例分析)2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义:教育学是一门以教育现 象、教育问题为研究对象,探索教育规律的学科。 (名词解释) 2、中国古代教育学思想 a.《学记》:世界 第一部教育学书籍,诞生于战国后期,是中国 的教育学雏形(填空、选择)

b. 孔子的教育思想——《论语》; c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》,最早提倡“与学习 与游戏”的人,重视早期教育; 男女平等接受教育;教育的最终 目的是促使“灵魂转向”】 3亚里士多德【《政治学》,强调注重人在 教育中的发展,主张分阶段教 育,提倡和谐的全面发展教育】4、教育学的建立与发展1、教育学学科的诞生:夸美纽斯《大教 学论》 2、规范教育学的建立:赫尔巴特《普通 教育学》(选择) 3、教育学的发展 a.马克思教育学的发展 【克鲁普斯卡娅《国民教育于国民制度》,加 里宁《论共产主义教育》,马卡连科《论共产 主义教育》和《教育诗》】 实验教育学(梅伊曼和拉伊) 文

山东省2019年教师招考真题

山东省2019年教师招考真题 一、单项选择题 1.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别。其中杜威倡导的是( )。 A. 实用主义教育学 B. 实验教育学 C. 文化教育学 D.批判教育学 2.平常所说的“大器晚成”表现了智力( )的个别差异。 A. 能力结构 B. 发展水平 C. 言语思维 D.表现早晚 3.维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 A. 阶段发展理论 B. 最近发展区理论 C. 文化历史发展理论 D.人格发展理论 4.学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则是()。 A.校园物质文化 B.校园精神文化 C.校园组织与制度文化 D.校园文化 5.对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是( ) 。 A. 马卡连柯与《教育诗》 B.加里宁与《论共产主义教育》 C.赞科夫与《教育与发展》 D.凯洛夫与《教育学》 6. 下列选项中,( )不是校本课程开发的理念。 A.“以教师为本”的课程理念 B.“决策分享”的民主理念 C.“全员参与”的合作精神 D.个性化的价值追求 7. 在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校, 实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是( )。

二、简答题 1. 【参考答案】: 答:(1)创设问题情境,实施启发式教学 (2)根据作业难度,恰当控制动机水平 美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。 (3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩 心理学研究表明,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心。 (4)正确指导结果归因,促使学生继续努力 在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言,归因于主观努力的方面均是有利的。 2. 【参考答案】: 答:“一切为了每一位学生的发展”是新课改的核心理念。具体有三方面内涵:(1)以学生发展为本;(2)倡导全人教育;(3)追求学生个性化发展。“一切为了”这四个字突出的是“学生是教育教学过程的起点和终端,是教育的本体”,即学生既是教育教学的出发点,同时又是教育教学的落脚点;“每一位学生”突出的是教育要关注全体学生,特别是教育教学中被轻视被忽视乃至被漠视的边缘人;“发展”指的是学生全面、和谐、主动的发展。

2019年南京市六城区教师招聘考试专业数学试题

一.选择题(24分) 1函数 41f x x x =-+ 与x 轴的交点有( )个? A ,1 B ,2 C ,3 D ,4 2.函数y=cos 2x+sinx 的最大值是( ) A ,2 B ,5/4 C,1.5 D, 3. 已知弦切角为25°,求两切线夹角( ) A .50° B . 55° C.60° D.65° 4. 5个篮球4个足球共330元,2篮球3足球共195元,问一足球加一篮球( )元? A .75 B.70 C.65 D.60 5. 欧拉的七桥问题,其实就是一笔走完的问题,问下图哪个图形不能一笔画完? (图太复杂了) 6.函数y=asinx+bx+c , c 是整数,下面哪两个值不可能是(1)f 和(1)f -的值( ) A ,1和2 B ,2和4 C ,4和6 D ,3和3 7. 已知函数e x =2x+a ,问有实数根时,a 的范围( ) A .[2ln2,+∞] B ,[2ln2-2,+∞]C,[-∞,-2ln2]D,[-∞,-2ln2-2] 8.已知三角形的三条边a 、b 、c (整数),a b c ≤≤,且10b =,问这样的三角形有()个 A ,45 B ,50 C ,90 D ,55 二.填空题(18分) 1正方体ABCD -1111A B C D 中 E 、F 是11B C 、11C D 的中点,异面直线1A D 与EF 夹角? 2.已知三角形中AD ⊥BC ,问增加下列条件的_________,可知道三角形ABC 为等腰三角形. ①∠BAD=∠CAD ②D 到AB 和AC 距离相等 ③BD=2AC ④AD+BD=AC+CD 3.已知方程x 2-mx+n=0,且m=0,1,2,3, n=0,1,2, 从中任选两个数字,满足方程有实根的概率_________ 4.已知圆的方程满足x 2-t 2/2x+y 2-2ty+t 2-4=0,求过哪个定点 ______ 5.设{a n }是公比为q 的等差数列,|q|>1,令b n = a n+2,若数列{b n }有连续四项在集合{-52,-22,20,38,83}中,则q=_______

生活教师招聘合同

劳动合同书 编号: 甲方:(用人单位) 名称:性质: 地址: 电话: 乙方:(劳动者) 姓名:性别: 身份证号码: 住址:

甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。 一、合同期限 第一条台州国际文武学校(以下简称甲方)自愿聘用(以下简称乙方)为本单位工作人员。 第二条合同期限为年月日起至年月_日止。 二、工作内容 第三条双方协商一致,乙方从事工作,如因工作需要,甲方可以对乙方工作岗位进行调整,工资报酬也随岗位的变化而调整。 第四条甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合国家法律法规规定的劳动基准和甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务。 三、工作时间和休息休假 第五条甲方按国家法律法规和当地政府的规定执行工作时间和休息休假制度,因学校特殊性,寒暑假工资按基本工资发放,但遇有特殊情况甲乙双方相互协商的。 四、劳动报酬和社会保险。 第六条甲方应当按月以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方工资。乙方的工资报酬根据其工作岗位确定为基本(固定)工资+考核工资,基本工资为元/月,考核工资按照出勤天数及学生人数。 第七条甲乙双方按当地政府的规定,依法参加社会保险,按时足额缴纳各自应承担的保险金基金。

五、劳动保护和劳动条件 第九条甲方应严格执行国家和浙江省有关劳动保护的法律、法规和规章,为乙方提供必要的劳动条件,建立健全工作规范和劳动安全卫生制度。 第十条甲方有义务负责对乙方进行业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。 六、规章制度 第十一条乙方应当严格遵守甲方依法制定的规章制度和工作规范;爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和业务技能。 第十二条乙方违反劳动纪律,甲方可以依据本单位制定的规章制度,给予纪律处分,直至解除本合同。 七、劳动合同的变更、解除、终止 第十三条订立本合同依据的法律、法规、规章发生变化,本合同应当变更相关内容。 第十四条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。 第十五条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。 第十六条乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同: (一)在试用期间被证明不符合录用条件的; (二)严重违反用人单位的规章制度和劳动纪律的; (三)不遵守教师职业道德规范,影响学校声誉,给用人单位造成重大损害的; (四)在合同届满时,根据工作考核结果,实行末位淘汰。 (五)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,经用人单位提出,拒不改正的;

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