普通话测试辅导

普通话水平测试辅导

应试指导

推行普通话测试是国家的一项重要的语言文字政策，

是社会发展对人更高的要求。测试主要包括读单音节字

词、读双音节字词、朗读和说话四部分内容。

一、等级评定

一甲 97——100

一乙 92——96.9

二甲 87——91.9

二乙 80——86.9（教师最低要求）

三甲 70——79.9

三乙 60——69.9

二、准备阶段

每个人都会有10分钟的准备时间。也就是在你前一个进入考场以后，考务人员会叫你进准备室。准备项目有：

1.快速默读单、双音节词语，看看有没有自己不认识的字，可查

字典。

2.看看朗读篇目后的语音注释，可快速默读朗诵的内容。

3.把自己已经准备好的说话内容和抽到的题目有机地联系起来，

准备好说话的内容。

读单音节字词。

1.计分标准

总计100个，0.1分1个，计10分

读错一个扣0.1分，语音有缺陷扣0.05分。

限时3分钟。超时1分钟扣0.5分。

2.样题

逛晓替丢捂聘声虚墙揣

让慌用吹如瞥藕炸掉增

尿疲二染刻此浊涩俩降（投降）怪融宽画长掐诵乳劝宁（宁愿）自棉冰内翁烦痣宏圈实

均舜吃裂凶驴央癌熏退

妞枕变黑串迷声膜否骚

垮驮走笨窝罚润熬展创（创伤）阔秦月肥吻帅私胎邻钉（钉子）播爷寸鱼揪政规卡进歹

3.应试注意事项

1）多音节字词会以括号中词或词组的形式帮助你加以确定

2）不要读太快，也不要读太慢。

3）要横行读，读完再转下一行。

4）语音常见问题：平翘舌要注意，不要发缺陷音；

上声要注意读完整；声调音高要到位等。

5）根据电脑提示读试题。

三、读双音节词语

1.计分标准

总计50个，0.2分一个音节，计20分。

读错一个音节扣0.2分，语音有缺陷扣0.1分。

限时3分钟。超时1分钟扣1分

2.样题

恰好衰弱拨拉专权旦角儿织女

爆肚儿睡觉安排状况拥护群众

春联竞赛一溜儿苹果航运榫头

萌芽伺候诚实家具拐弯侵略

日子分配雄伟总得宿舍草拟

丰产外婆板擦儿虚夸抽空享福

穷人憋闷罪恶遵循因而悬念

打扰条件孽障滚烫西瓜网球

3.应试注意事项：

1）双音节词语部分最重要的是注意音变现象：三声连续、儿化、轻声、“一”和“不”变调等。该变调的一定要变，

不变算错；不用变调的你也不用随意变，如不要随意儿化、

轻声。没有注明儿化音的，不用读儿化。要敢发儿化音。

2）双音节词语可以自我纠正一次，以后一次发音为准。

3）发音时声、韵、调也要求到位、完整。

4）单双音节词语书上有表1、表2，考试的范围都在里面，要考试的词语都只能在这里面选。

5）书上有专门的儿化（201页）词表、专门的轻声词表（183页），请大家熟读轻声、儿化词语。

四、朗读

1.计分标准

总计400字；

读错一个音节扣0.1分；

漏读或者增读1个字，扣0.1分；

语音缺陷不扣分；

方言语调扣0——3分；

停顿、断句不当，每次扣1分；

限时4分钟，超过4分30秒扣1分

语速过快或者过慢，一次性扣2分

2.样题：50篇朗读篇目中选读一篇

3.应试注意事项

1）语调平缓为主，不要求声音大起大落，把握基本的感情基调，吐字发音

力求清新。

2）准确领会作品内容，稍带感情即可。

3）朗读有时间限制，不要求太快，太快听不清楚；也不能太慢，太慢会超出

时间。

4）忠实于原作品，不能随意错字、漏字、添字，特

别是回读，回读按字数多少扣分

5）准确的断句非常重要，所以对课文内容尽量能熟悉。朗读要流畅，不要

结结巴巴。准备阶段如果有时间最好能小声读一遍。断句

不能隔断词语

的意义。

6）读到作品中画有双斜线处就停，不管内容有没有读完。 7）文章中翻译过来的名字：汉字是怎样的读音，就该怎么读。翻译的人名

要读汉字的原声原调，不能照其本来的读音，否则算错误。 8）朗读篇目在书的后面。有时间最好都能读一遍，

熟悉一下。特别是每篇后的语音注释，特别要注

意。

9）考试时不能看自己的资料。

五、说话

1.计分标准

1）考察无文字情况下说普通话的能力达到规范的程

度。总计说话时间3分钟，以应试人说话为主。

2）限时3分钟，说话时间不够，扣2——3分钟。

3）根据考生语音错误的具体数目何方言语调表现情

况，对语音面貌进行打分。共分6档。

4）方言词汇和语法，每出现一次扣1分。最多扣4分。

5）语言流畅度不够，扣1——2分，背稿扣2分。

2.样题：大纲50个说话题目中选一个

3.应试注意事项：

1）普通话正确，声韵调正确，词汇语法正确，避免如下错误：单车、穿多衣服、几支啤酒、冻的饮

料、我走先。

2）语调自然、流畅、语速适当，不能单独背诵，背诵要扣分。背诵容易紧张。

3）时间为3分钟，要清楚的表达自己的想法，不要太快，说的太快，准备的内容不够要扣分，多说

一些没有问题，最好是准备材料的内容多一些。

不能太慢，一字一顿，不像说话。

4）眼睛在说话时要专注，要控制自己的情绪，不要太夸张，避免老讲同一句话，绕来绕去总是同一

句话。

5）说话不能太慢，对自己所讲的材料应该熟悉，不要太多的“恒、啊、哎、

呀、哦”等等，结巴，说话断断续续尽量避免。 6）避免说话的时间不够，或者说我就讲这么多。说话时间不够要扣分。

7）说话要拿高分，考前一定要有一些准备。最好对所要讲的东西心里有个基本的纲。能背一些主要

的内容也可以。但在考试时不能仅仅是背诵，背

诵不同于说话。

8）可以通过自己给自己录音，发现自己的语音、语调错误并纠正它。

9）为帮助大家准备，我们可以对说话的50道题进行归类如下：

记叙类：

——记人物（家庭、父母、好友、尊敬的人、老师、

集体、我和电视）

——记事件（得意的事、难忘的事、童年趣事、难

忘的旅游、记忆深刻的故事、感兴趣

的事、愿望、梦想、假日）

——计生活（童年、学习生活、读书生活、我的职

业、业余生活、业余爱好、家乡话、家

乡风光）

——记所爱（所爱的小说、歌曲、故事、电影、格

言，所爱的花卉、小动物、拿手菜、

体育运动）

议论类：

——论人（论邻里关系、论社会公德、怎样和同学

相处）

——论事（谈语言美、谈对社会想象的看法、论勤

俭、谦虚是美德、我心目中的教师职

业、学普通话的经验）

——论物（广告评说、商品质量和我、自然环境和

我、漫谈一种自然现象一部电影的观

后感）

对于每一类的内容，你都可以稍加准备。若可能，也

可以只准备两到三个内容，考试时再

把他和所抽到的题目有机联系起来。

祝大家考出考成绩！

普通话水平测试评分标准

一、读单音节字词（10分，限时3.5分钟）

1.语音缺陷：每个音节扣0.05分。

2.语音错误：每个音节扣0.1分

3.超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1

分钟）扣1分

二、读多音节词语（共20分，限时2.5分钟）

1.语音缺陷：每个音节扣0.1分

2.语音错误：每个音节扣0.2分

3.超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上（含1

分钟）扣1分。

三、朗读（共30分，限时4分钟）

1.错读、漏读、增读（每个音节扣0.1分）

2.声韵母系统性语音缺陷（视程度扣0.5分、1

分）

3.语音偏误（视程度扣0.5分、1分、2分）

4.停连不当（视成都扣0.5分、1分、2分）

5.朗读不流畅（包括回读，视程度扣0.5分、1

分、2分）

6.超时（扣1分）

四、说话（共40分，时间3分钟）

1.语音标准程度共25分，分6档

一档：扣0分、1分、2分。语音标准，或极少有

错误）

二档：扣3分、4分。（语音错误在10次一下，

有方音但不明显）

三档：扣5分、6分。（语音错误在10——12次之间，

但方音比较明显；或语音错误在

10——15次之间，有方音但不

明显。）

四档：扣7分、8分。（语音错误在10——15次

之间，方音比较明显。）

五档：扣9分、10分、11分。（语音错误超过15

次，方音明显。）

六档：扣12分、13分、14分。（语音错误多，方

音重。）

2.词汇语法规范程度共10分，分3档

一档：词汇、语法规范，扣0分。

二档：词汇、语法不规范情况出现1次扣1分；

出现2—3次，扣2分。

三档：词汇、语法不规范情况有4—5次，扣3

分；5次以上，扣4分。

3.自然流畅程度共5分，分3档

一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现或者类似背稿。有所表

现，扣0.5分；比较明显，扣1分。

三档：语言不连贯，语调不自然，语无伦次。有所

表现，扣2分；比较严重，扣3分。

4.不足3分钟，酌情扣分：

一档：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2

分、3分。

二档：缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分。三档：说话时间少于30秒（含30秒），本测查项为0分。