关于最美的同学作文400字5篇

关于最美的同学作文400字5篇
关于最美的同学作文400字5篇

关于最美的同学作文400字5篇

对于世界来说,她很渺小,对于我们来说,她很重要。下面是小编为大家收集关

于最美的同学作文400字5篇,欢迎借鉴参考。

最美的同学作文400字一

当细雨滋润大地,花草树木快乐地生长;当暖阳照耀人间,万物皆露出甜美的微笑;当最美来到身边,让我们用掌声为他喝彩,用心灵为他祝福!

每一个群队都是平凡的,在平凡的群队中总有那么一个不起眼的小人物。没有人

会去在意他的存在,甚至已经忘怀他还在。他永远是什么都不计较,他总是一个人默

默的付出,他不是因为想让同学在意他而存在,也不是为了想抢风头而奉献,他只是

单纯的因为责任,一个男人心中应有的责任感。

同学之间闹矛盾争吵了,总有他耐心劝说的身影;同学因成绩不好而难过,总有他

温暖安慰的话语;同学因无聊而心情低落,总有他逗人开心的玩笑;同学因他而发火,总有他真诚的道歉。大扫除时,他总是跑上跑下,尽全力做好每一个角落的卫生,豆大

的汗珠从他额头滚落,他没精力去在意,更没时间去擦拭。当路面上有垃圾,他总会

弯下腰,伸出手去捡起,他并不觉得丢脸,而是认为这是理所应当的义务。

记得那一次,领导要来学校视察。这时,我们班接到一个特殊任务――拔杂草。

这是一个又脏又累的活,人人都避之不及。在这个尴尬的氛围中,传出一句洪亮的话:“我去。”我们顺着声音望去,是他,那个个子并不高的男生。“没错,就是我要去。”他

铿锵有力地说着。我们对他这一举动充满了怀疑,这样小小的身躯,能行吗?结果出乎我们的意料,他接了一项我们都不愿去完成的苦力活,竟能超标完成。他不仅得到班

主任的表扬,还得到了学校主任的赞赏。这一刻,班里响起了掌声,这是对他能力的

肯定,对他的敬佩,更是诉说着一开始不信任他的道歉。这次掌声,只为他响起,这

次掌声,只属于他一个人。

还有一次,一位贪玩的同学无意之间将学校的公共水龙头拧坏了,水从那里涌出来,迅速地喷向周围的道路,瞬间,道路上积满了水。一位抱着小男孩的年长的老师

见此情况,一只手抱着小孩,一只手去修,但结果并不理想。水照样喷洒着,放肆的

玩耍,似乎在得意地吼:“没办法了吧,看你们能奈我何。”当所有人都束手无策的时候,拥挤的观看人群中出现了一个小小的身躯,他没有在乎边上人异样的眼光,只是

朝坏了的水龙头那走去。水珠在他的衣裤上放肆的跳跃。他用他微小的力气,费力好

大的劲,水龙头终于被他制服了。当同学都在议论这次事故时,他带着他衣裤上的水

珠消失在了人群中,没有留下任何话语。

他是我们班的卫生委员――张晓军。他尽职尽责,不管是炎炎烈日还是寒风刺骨,他永远坚守在他的岗位,风雨无阻。他对他的工作充满热情,他以他的工作为骄傲。

他没有高高在上的架子,没有出言不逊的坏脾气,有的只是平易近人的心。同时,他

还是一位名副其实的吃货,或许做最美同学真心累,做吃货只不过是好好犒劳自己一

下而已。

三项竞赛扣分,他总是独自一人悲伤,因为他不希望把痛苦带给别人;但是当三项

竞赛加分,他永远都是第一个在班里向所有同学宣布这个好消息的人,因为他希望把

快乐传递给每一个人。他就像是一只喜鹊,永远报喜不报忧。他已经彻彻底底把这个

班级当成他的家了,我们都是他的家人,他所做的贡献,那便是他在这个大家庭中的

责任。他的责任感已与班级的荣辱感共存亡。

他如一杯热茶,在寒冬给我们带来温暖;他如一碗冰茶,在炎夏给我们送来清凉;他更似一缕晨曦,让幸福与温暖一直围绕在我们身旁!

最美的同学作文400字二

在我们班上,我有一个形影不离的同学。他虽然长相一般般,但是很胖。哎!他除

了体型,其他的样样都好。

他有一个与我共同的爱好,那就是————电脑游戏!我们经常在网上玩”奥拉星“,一起组队打说实话我与他有一个小秘密―――我们在此之前都不认识对方,但自从在

网上见面了一询问才知道,他也上六年级并且也在胡庄中心小学上学…哦这不是缘分吗?

他的口头禅是“信不信我拉你裤子”,听上去好笑,但是真的。‘我’这个好哥们不也

被捉弄了…他的必杀计“抱摔”这招狠!我一天都会被摔个三四次。

他还是一个勇敢的人,一次班上的恶霸在欺负一个女生,那位女生大叫:“不要

啊!”他挺身而出教训那个欺负人的小男孩。

他一直为我们的班级做出贡献默默无闻的,从不张扬。对了他还有一个绰号名叫

‘狗史’不是说他笨而是因为他跑起来像狗,说得我现在还想“哈哈哈哈哈哈!“他的学习也不错和我一样,我数学好,他英语好,我们互相帮助,取长补短,各

取所需。

这就是我的好同学,好朋友!

我的同学的作文400字5篇

我的同学的作文400字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 我的同学 同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。 她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是我的同学----严路佳记得在小学之时,我们俩是强烈的竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。 我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。 直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”

我的同学 他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪。 他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。 上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。 其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。 我的同学 他的个子和我一样高,水汪汪的大眼睛,两颗葡萄似的。还有一个小小的鼻子,一个大大的嘴巴,他就是左旭阳。我和他都有一个不

美丽的声音作文

美丽的声音作文 导读:美丽的声音作文1 声音无处不在,而现在城市的喧嚣,已经让人们的双耳麻木了,人们无暇在顾及身边那些有趣、美好、嘹亮又或是浑厚的声音了。 通常,人们都不会用“美丽”来形容声音,但美丽的声音就真的不存在了吗?当然不是。大自然的风景是最美丽的,大自然的声音也是最美丽的。人的声音是多么的微不足道,再美丽,也是刻意发出的,而大自然不一样,它永远是最淳朴、最真实的。 远离那些杂音聚集的`地方,我们还能去哪儿?大自然已给我们提供了一个庇护所。看一看竹林,听一听流水,这是多么好的放松方式!闭上眼,安静地去感受大自然的声音。 听!你是否听见了风儿刮过竹林的声音?竹子们被风儿吹得摇摇摆摆,过了许久才勉强定住身子。不料,风儿又发起了第二波攻击,刚站稳的竹子们抵挡不住他的攻击,又开始摇晃起来了,风儿带动了每一根竹子,整个竹林都仿佛即将要坍塌似的。 听!你是否听见叶子从树上飘落到地上的声音?原来又是捣蛋的风儿搞的鬼,他厌倦了和竹子们嬉戏,又来找别的事做了。风儿挺起了胸膛,向树木们撞去,可树木们可不像竹子那样好欺负,面对风儿的攻击,他们只是边摇摇头,掉下几缕发丝边笑着风儿的不自量力,然后就看着风儿以不服输的精神一波一波地向他们撞来…… 听!你是否听见了溪水潺潺流过的声音?溪水欢快地奔流着,路上不时会碰到一些阻碍,可这哪能拦住她,他一边对着在路上阻挡她

的顽石投去不屑地一瞥,一边卯足了劲,向石头撞去,一会儿后她便已经越过去了,到达的时候还不忘与对岸的伙伴击个掌,还发出了胜利的欢呼。 听!你是否听见了鸟儿叽叽喳喳的谈话?一只只鸟儿站在树枝上窃窃私语着什么,刚一迈步,踩在落叶上发出的轻微的响声就惊动了他们,一蹬腿,他们就成群的飞上了树顶,好像心灵相通似的,鸟儿和树木们不约而同地发出了声音,过一会儿,等整片树林只剩下只剩下风儿的声音时,他们又回去接着继续刚才被打断的谈话。 大自然的声音正符合美丽这个词,它们绚丽却不做作,美好却不花哨,简简单单,纯纯粹粹的声音,就是最美丽的声音。 美丽的声音作文2 我进入初中,听到了我出生到现在最美丽的声音。 刚开学时,我进入了(2)班,我兴奋极了,因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心,一定要努力学习,拼出自己的一片天空。 我努力了,我天天晚上学习都很认真,在学校也认真听课,回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束,我的语文还算过关,得了109分,可英语却只得了73分(100分制),数学才领到91分(120分制),政史就更不用说。但我没灰心,我想:这次只是失手,下次一定行。我还在努力,可……第二次月考大不如前,虽然名次没变,可还是倒数几名,我彻底丧失了信心,自认为我已经没救了,从此沉沦,一发不可收拾。 此时,那最美丽的声音响起在我耳边,还塞进一句话:你是炼过

我的同学作文400字女生

我的同学作文400字女生 【第1篇】 我的同学叫门雨菲,她的头发乌黑发亮,留着长长的马尾辫,走起路来好像蝴蝶一样上下飞舞,白白净净的脸上长着柳叶的眉,大大的眼睛下面有一长能说会道的小嘴巴。她能歌善舞,多才多艺。 有一次下课,门雨菲和一位同学比赛踢毽子,张夏先踢,只见张夏一边踢一边看着毽子,我在一边数着,踢了19个的时候,毽子像只断了翅膀的鸟,直直的落在了地上。门雨菲说:“看我的吧,我一定可以超过你的。”说着就把毽子拾了起来往天上一扔,就踢了起来,她一边踢一边数:“1,2,3,……”踢到60的时候,张夏在一边说:“别踢了,再踢就算全班一起跟你比,也没有一个能超过你了。”门雨菲心里好像在想:“我才不理你呢,我要看看我到底能踢多少个?”踢到90个的时候,人越来越多,头都跟着毽子一起摇了起来。毽子在空中像一只五颜六色的小鸟上下翻飞,到最后,也是许门雨菲体力不够了,毽子才终于落地了。那时几乎全四年级都过来看,张夏问她踢了多少个,门雨菲上气不接下气的说:“149个。”我们都惊叹不已,她破了全年级的纪录,可真是太厉害了,真让我佩服啊! 这就是我的同学,多才多艺的门雨菲。  【第2篇】 说起我最熟悉的人,那就是我的同学王捷欢了,下面就让我把她介绍给你们认识吧! 她长着一头乌黑的头发,在阳光的照射下可漂亮了。她的耳朵很大,

眉毛长长的,弯弯的,像一条月牙,大大的眼睛下有一个高高的鼻梁,最让人羡慕的是,她有一个樱桃小嘴。 她是一个喜欢跳舞的人。一次休息的时候,我想和她一起出去玩,来到她家就看见她一个人正在那认真地跳舞,就连我走过去她都没有发现。那时已是中午,我都已经吃过午饭了,她却还没吃呢。看着那个认真的模样,我走过去轻声地对她说:“我都吃过饭了,你不饿吗?”她看了看我说:“我不饿,你先去吃吧。”说完,她又接着跳起了舞。见她这么用功,我生怕打扰到她,轻声地走出屋子,来到门口,回头看了一眼,她仍在那认认真真的练习着,丝毫不受我的影响。我心想:真是一位爱跳舞的同学呀! 她在学校也很积极,每次学校有跳舞比赛活动,她都第一个报名,因此在学校得了好名次呢,这和她平时的练习肯定是密不可分的。 这就是我的同学——王捷欢,一位爱跳舞的女孩。  【第3篇】 一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一张能说会道的巧嘴,三言两语就能化解同学之间的矛盾。她的脸圆圆的,配上那扎得高高的马尾辫,显得精神十足。她特别爱笑,一笑就露出两个小酒窝,整个人都洋溢着温暖和朝气。说到这儿,我相信大家一定不会陌生了,她就是我的同学杨玥。 瞧,她正远远地走来。她的走路很有特点:她的背永远挺得笔直;下巴永远抬得老高;眼睛永远平视前方;一看就是个舞蹈的练家子。她从小学习舞蹈,小小年纪就拿到了舞蹈十级证书,所以举手投足都像

以声音为话题的作文400字

以声音为话题的作文400字 声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。下面是5068橙子为大家搜集整理声音的话题作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。 聆听春天的声音 蝉鸣的声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天使人感到亲切。但我喜欢春的旋律。 春天的生机 听,微风拂面“呼呼”的声音,给人带来了那样的亲切,那样的温暖,人心也变得暖哄哄的。春风吹过柳枝,树叶微微摆发出地“沙沙”声音不也是春的旋律吗?树上的鸟儿张开了它那喉咙,“叽叽喳喳”的唱出一首优美的歌……一切生物都苏醒了,都唱出自己的旋律。 春天的精神 春的声音是小草的声音。不知什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现出来。他们经过一层层的阻扰冲破了泥土,发出了“兹兹”地声音。那“沙沙”地声音不是喝彩和鼓励的声音吗?其实我们的人生就应该要像小草一样,又折不屈不饶的精神,冲破重重的困难最后获得成功。在茫茫的绿色中。也迎着春偷偷的含苞,大胆的展现着它的俏丽,它是春的使者。“飞行者”们哼着“嗡嗡嗡”的歌来到了这里,大家一起欢聚一堂,并开始了新的生活,给春增添了一份活力。 春天的希望 春天的雨总是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小

声地呼唤着大地,在人们不知不就中形成深潭,小溪。最好听到声音就是从孩子们口中发出的清脆声,孩子们的声音是世界上最纯洁的声音。他们的声音要人们听到了,充满希望,并且自己在心中许下自己新的目标。春天早晨的校园也是最美的地方,在这里也有春的旋律。早晨,琅琅的读书声就像一支支令人振奋的乐曲。琅琅的读书声唤醒了世间的万物,花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,小草笑出了泪……万物苏醒,心的一年又来了,新的开始需要我们去创造“一年之计在于春”,我们应该要在这美好的季节努力播下种子。 春天是多姿多彩的,只要你用心听,你就会发现春天无处不在。 请聆听雨的声音 “唉,这鬼天气,怎么又下雨了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是…… 可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受? 一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个

我的同学作文400字

我的同学作文400字 篇一:我的同学作文400字 我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!>运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 篇二:我的同学作文400字 我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。 他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。 去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。 他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。 篇三:我的同学作文400字 接着往下看。

最美的瞬间九年级作文400字

最美的瞬间九年级作文400字 流星的瞬间是美丽的,火焰的瞬间是耀眼的,水滴石穿的瞬间是晶莹剔透的。一瞬间是时间的静止……下面就是给大家带来的最美的瞬间作文,希望能帮助到大家! 最美的瞬间作文1 “老奶奶,小心!老奶奶,我来帮您!老奶奶……”咦?哪儿传来的?公路?小巷?场所?我带你去看看吧! 看!夕阳西下,放学的“高峰期”又到了。 川流不息的车辆在马路上穿行。一位老奶奶出现在我的视线中,她体弱病残,无儿女陪伴,拄着一根拐杖。 她走着走着,正要过斑马线;可她一看到斑马线,脚就开始瑟瑟发抖,不敢上前一步。无奈的她只好原地等待好心人的帮忙…… 忽然,一辆疾驰而来的车从她的视线中飞过,这辆车开得风一般快。老奶奶猛得擅抖一下,下意识地用手捂住胸口,拐杖从她抖动的手中滑落,一屁股坐在地上动弹不得。 “当——”

拐杖掉落的声音让两位放学的小雷锋听见了,他们回过头看见一位无助的老奶奶坐在地上,离弦之箭冲了前去。 “老奶奶,您怎么在地上坐啊?来!我扶您起来!”“小雷锋”亲切的话语让老奶奶绽开笑脸。 “谢谢你,小朋友!”深深的皱纹像树干一样刻在老奶奶脸上,可慈祥的笑脸温暖我的心! “老奶奶,您是不是要过马路?这么多车,您要小心!” “对!对!我会小心的!” “这么多车,不如,我们扶您过马路吧!来,绿灯亮了,走吧!” “小雷锋”一左一右,搀扶着老奶奶。奶奶笑着点点头,意味深长地看了许久,好像在想:这两个孩子长大必成大器!幸好有他们!不然,我这身老骨头该怎么办呀! “老奶奶,到了!我们要回家了,您自己要小心!” “好!”老奶奶的笑脸还未散去,高兴地不知如何是好。 看着他们远去的身影,我为之一怔。不经想起这就是最美瞬间,这就是人世间的爱,这就是最美的心灵! 一股暖流涌上心头,久久回荡在心中…… 最美的瞬间作文2

四年级美丽的乡村风光400字作文(最新)

四年级美丽的乡村风光400字作文篇一 乡村,有美丽的景色,有清新的空气,还有那里发生在乡村的有趣故事。 今年寒假,我就去了乡下,是爸爸带我到他舅舅家拜年。我一到那就被那可爱的风景吸引了。公鸡、母鸡、小鸡正在草地上嬉戏。母鸡妈妈一下帮那只小鸡啄啄身子,一下帮这只小鸡啄啄身子。而公鸡呢,在那雄赳赳,气昂昂地大步向前走,就好比一个威武的皇帝一样。 在鸡群的不远处,有两头牛。一头母牛,旁边有一只小牛。牛的主人告诉我这只小牛崽刚生下来七天。我吃了一惊:哇,这牛才出生七天就这么大了呀。我想去摸一摸小牛,可还没走过去,那只大母牛就转过头来盯着我看,好像在说:不要动!不然就用牛角顶你!我心里一震,啊这母牛护犊的心情是多么强烈呀! 回到了舅公家,只见那栋楼有两层,里面很少电器。我到厨房一看,啊,好奇怪呀,和城里不一样。一个大大的灶,上面有三个大坑放了三口大锅,下面有六个洞口,可以往洞里放柴火。一个烟囱从灶台伸到屋顶外。 乡村的景色也很美,那苍天大树撑在天空中,像一把大伞。阿姨告诉我夏天的时候树上会栖息各种各样的鸟儿,非常热闹。大树边上的一条河也非常清,连树上掉下来的叶子都看得清清楚楚,可惜我去的时候是冬天,看不见鱼儿的影子,不然我一定会抓几条回来。 乡村虽然没有城里面那么多的商品、电器,但是它有那城市里没有的美丽风景。那风景和乡下人家汇成了一幅可爱、自然的风景画。 四年级美丽的乡村风光400字作文篇二 我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下,汇集在小河中。小河里的水“哗啦啦”地流淌着,像一位仙女一边唱着歌,一边舞动着柔美的身体。 小河中有一些小鱼小虾在水中游来游去,一会游到这里的一条石缝中,一会又躲在那里的石头后面。一会这儿瞧瞧,那儿看看,好像在玩捉迷藏。小河里的水又清又绿,清得都可能倒映出河旁的绿树,绿得仿佛是一块诱人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子树虽说只有一两米高,可是却枝繁叶茂。这一颗树的树枝穿插在那一颗树的树枝中。这一堆叶子搭在那一堆叶子上,一片挨着一片,一片挤着一片,不留一点儿缝隙。那一片片树叶子呈墨绿色,在阳光的照射下,绿得发亮。一个个金黄的桔子压弯了枝头。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在这里摘桔子,总会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在啄地上烂掉的桔子,那么专注,那么尽职。偶尔也会有一只雄鸡趾高气昂地站在那里,保护着一旁的母鸡。

五年级作文我的同学400字【六篇】

五年级作文我的同学400字【六篇】 五年级作文我的同学400字篇一 我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教 你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 五年级作文我的同学400字篇二 我有一个活泼可爱又十分勤劳的同学,叫吴佩琪,她不仅是我的好同学,更是我的好朋友。 说她活泼可爱的原因是她每一次和我一起出去玩的时候,她总是活蹦乱跳的,像一只活生生的“小白兔”而且这是在我的耳朵旁边叽叽喳喳说个不停,真的很像一只小鸟一样。出门还蹦蹦跳跳的呢! 说她十分勤劳是因为她很少有时间出去玩,她天天在家里帮她的妈妈带弟弟、洗衣服、晒衣服、打扫卫生。也是因为这样,所以我基本上去吴佩琪家里找她,也无济于事,意思就是说我去找她玩,她的妈妈总是想方设法找来种种借口不让佩琪出去玩。即使可以也在那里拖延时间,搞得我时间来不及,所以就走了。

我的同学作文400字5篇

我的同学作文400字5篇 她,瓜子脸,黑溜溜的眼睛上面一双弯弯的眉毛,樱桃小嘴,高高的鼻梁,后面还有一顶长长的头发......下面是小编整理的关于我的同学的作文,欢迎阅读。 我最要好的同学 她,瓜子脸,黑溜溜的眼睛上面一双弯弯的眉毛,樱桃小嘴,高高的鼻梁,后面还有一顶长长的头发。她就是我最好的同学一小琪她有一个性格特点就是无论做什么事都全神贯注。 有一次,我去她家找她玩,看见小琪正在画画。我怕打扰到她,就知趣地悄悄站在一边。只见小琪一会儿上前,一会儿后退。嘴里有时候叽里咕噜。像同最亲近的人密谈。有时眼睛里闪着异样的眼光,似乎在与人进行激烈的争吵。她的脚把地毯踩得吱吱响。她的手不停地在空中舞动半小时过去了,一小时过去了。她的动作越来越有力,情绪更为激动了。她好像喝醉一样,整个世界对她来说好像已经消失了。大约二小时后,她画好了,对画像痴痴地笑了一会儿。我见她画好了,我走上去。我对她笑了一笑。惊讶地问道:你什么时候来的?我对她笑了一笑。 看吧!这就是我的最要好的同学 我对这件事有很深的感触,我后来想:这一天下午,我在小琪那里所学到的,比我多年在学校里学的要丰富得多,因为,从那时以来,我便知道,无论做什么事情,如果值得去做,而且要做得好,那就应

该全神贯注。 我的同学 他不高,瘦瘦的,一天到晚都说个不停,一副大大的眼镜也遮不住他那忽闪忽闪的眼睛,他是谁?他就是我们班最爱说话,又爱思考的何不拢何琪玮。 说起来也奇怪,代老师无意叫何琪玮的一个外号竟让各科老师都熟知,这可和他爱说话有着密切的关系。还记得那一次语文课,代老师认真的讲着课,何琪玮扭过头来问我:你一会去踢球吗?我回答道:可能。话还没说,就撞见代老师犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪玮还滔滔不绝的对我说着,一点没察觉到戴老师正盯着他呢,我赶忙使眼色,示意代老师看着他呢,他这才过头去就听到代老师轻笑着说:合不拢,把嘴合上了。然后他还应了一句:哦。这下可把大家逗得都笑出声来了。 他还有一个最大的特点就是爱思考,这个特点可是总人皆知的。那一次,孙老师给我们留下了几道奥数题,看到这道题有些人从那下手都不知道,甚至有些人连看都不看,而何琪玮拿到这道题后拿出一张草稿纸,时而在草稿纸上写写画画,时而用手顶着头默读题目,十分钟后,何琪玮过来骄傲但又不敢大声地对我说:哈哈!你还没做完那道题吧,我已经做完了,要不要我给你说。 这就是我们班级爱说话又爱思考的合不拢何琪玮。 我的同学 郑欧唯是我们班的学习委员,她是一个关心集体的人。

快乐的童年生活作文400字童年,最美的声音

快乐的童年生活作文400字童年,最 美的声音 习作欣赏盈盈月光,我掬一棒最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。但我却不知中,声音也可以如此美﹍﹍ 那是一个倾盆大雨的早晨,雷声大作,轰隆隆,雨点拍打着房屋的屋檐,发出嘀嘀嗒嗒声,落在地上,溅起一朵朵“水花”,发出沙沙声。本来就烦燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。 一阵大雨过后,树上积满了露珠,好像一不小心就会落下来。小花在雨的滋润下蓬勃生长,我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋,对着大地播撒生机,它仿佛在朝着大地招招手,说:“我回来啦!” “哗啦﹍﹍”是什么声音这么轻快悦耳?我顺着歌声,来到小溪边,小溪流水叮咚。小鸟落在小溪中的石头上发出鸣叫,仿佛在为小溪唱着一首动听的歌。溪中的小鱼不时跳出水面,翻了一个365度,落入水面,发出啪啪声,像为小溪跳舞。真像一曲

美丽的交响乐。 我们走进了森林深处,小鸟飞上枝头,树枝在风的抚摸下,发出沙沙声,鸟儿看着树上的叶子,仿佛看着乐谱,唱着一首动人的歌。 什么是最美的声音?大自然的声音是和谐、优美的声音,是自然界的声音。它给我带来了轻松、愉悦的好心情。 习作欣赏盈盈月光,我掬一棒最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。但我却不知中,声音也可以如此美﹍﹍ 那是一个倾盆大雨的早晨,雷声大作,轰隆隆,雨点拍打着房屋的屋檐,发出嘀嘀嗒嗒声,落在地上,溅起一朵朵“水花”,发出沙沙声。本来就烦燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。 一阵大雨过后,树上积满了露珠,好像一不小心就会落下来。小花在雨的滋润下蓬勃生长,我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋,对着大地播撒生机,它仿佛在朝着大地招招

最美的风景作文400字

最美的风景作文400字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 最美的风景作文400字(一) 我的家乡——广西,是一个风景秀丽、景色迷人的省区。其中更有甲天下的桂林山水,也是个洋溢民风民俗的海滨小城。 广西不仅景色秀丽,而且桂林山水更是无以伦比、独一无二的。 俗话说“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可谓是众所皆知。当我刚到桂林时,霎时间就被它的如诗如画吸引住了。那时,山高耸入云,连绵起伏,宛如一条巨龙盘卧在之中。而水,便和山形成了鲜明的对比。水天一色,若山是龙,它便是龙盘卧的完美无瑕的玉璧。我缓缓走近,一幅幅诗情画意的图画映入我眼帘,山,显得更高大威武,再也不是巨龙一般。更像是一排排威风凛凛的士兵。给人一种气势恢宏、气势汹汹的感觉,使人不寒而栗。而水依是一如既往的平静,但给人不同的是:它如同一面镜子,不仅能反映人的影像,更是清澈见底。 桂林的山水总会使人心旷神怡,山与水形成了鲜明的对比,山清水秀,山高水美。也许,桂林山水不是最美的,但它的气质是永不变的。它的美是永恒的。 桂林山水是广西的一道亮丽的风景线,广西也是因为有这些美不胜收的景点,才会更美丽。广西真美呀!

最美的风景作文400字(二) 乡村是一幅多姿多彩的画;乡村是一首优美的诗;乡村是一支动听的歌;乡村让我流连忘返。 早晨,一轮红日从东方升起,公鸡“喔喔喔”地叫,好像在催人们早起。田野里,空气清新,农民伯伯在辛勤地劳作。远远望去,隐隐约约有几座青山映入我的眼帘。蓝天衬着白云,这里绿树成荫,鲜花盛开,整个田园热闹起来,许许多多的小鸟在枝头唱起欢乐的歌。小溪“叮咚叮咚”地为小鸟伴奏,路边的小草争先恐后地抬起头来,五彩缤纷的野花绽开了笑脸,它们争奇斗艳。一片片绿油油的稻田,一眼望不到边,微风吹过,秧苗荡起一层一层的波浪,一直荡到远方。 中午,烈日当空。午饭过后,乡下人家躲在树荫下乘凉,扇风,下棋,打牌,谈天说地……多惬意呀! 傍晚,夕阳西下,天边染红了一大片。田野里,瓜棚下有凹凸不平的苦瓜,鼓鼓的豆角,又细又长的丝瓜……瓜棚旁边碧绿的西瓜地上,一个个皮球般的大西瓜,懒洋洋地躺在那里。草地上几只水牛悠闲地啃着嫩草,不时还抬起头来望望那美丽的晚霞。 乡村的风光多美啊!我忍不住多拍几张照片,让它永远存在我的记忆里。我多么喜欢这迷人,恬静的田园风光。 最美的风景作文400字(三) 在月夜下,万物都在沉睡,一片一片的绝望的黑暗统治着大地。公鸡是大地的送信人,它用那激动喜悦的歌声通知着大地来收信——一天中第一道阳光,也唤醒了一切生灵,黑暗渐渐褪去。

我的同学作文400字男4篇.doc

我的同学作文400字男4篇 他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的"老邻居"啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。下面一起随我来欣赏关于"我的同学"描写男同学的作文吧。 我的同学作文400字男1: 我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧! 说起这位考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。 另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧!可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:"值日啦,你负责扫地。"他对我说:"知道了"。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:"我扫墨水,扫墨水。"我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。 我的同学作文400字男2: 他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的"老邻居"啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:"你怎么啦,怎么这么着急?"我无奈地回答:"忘记带橡皮了。"刘泽宇接着说:"那你用我的橡皮吧。"说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:"刘泽宇,谢谢你。"他却说:"没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。" 以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学

初一作文:熟悉的声音作文400字

熟悉的声音作文400字 【熟悉的声音】 浙江省绍兴市布丁书院四年级张雨馨 我最喜欢大自然,但我更喜欢大自然中的小溪弹奏的乐曲,小溪每天都勤奋刻苦的弹奏,而且有时忽高忽低,有时忽快忽慢。 在一个风和日丽的日子,小溪又在欢快地弹奏了。小溪从瀑布上直冲了下来,时不时发出“哗哗哗”的声音。过了瀑布之后,它开始缓缓地流动,这一次,它弹奏起来的声音,更美妙动听了,犹如十万位演奏家忽高忽低,忽强忽弱的声音。小溪一不小心,把乐器给砸了,“咚”的一声,小溪弹的声音越来越响,原来是这一条小路上有许多的石头啊。石头门展示着自己锋利的尖角,准备把小溪的小鼓给砸破,可是小溪是绝对不会放弃音乐的,它挺着身子,直冲到石头的尖角上去。可是时间久了,石头那尖尖的角渐渐地被小溪磨平了。因为小溪那优美琴声,再加上小溪坚持不放弃自己的音乐梦想,把石头感化了,小溪又开始欢快地打着鼓,开始演奏了。它不停地演奏,连小鸟也来为它伴奏。现在小溪在“叮咚叮咚”地弹,小鸟在“叽叽喳喳”地唱,这里变得更加欢乐了。 我们也要向小溪一样坚持不懈,绝不放弃自己的梦想。 【熟悉的声音】 浙江省绍兴市布丁书院四年级闻艺炀 走进自然界,去聆听花开时的,甜美的声音。不同时候的花语,都有各自的美。

当一群群斑马跑过田野,当蒲公英趁风飞翔,我们应该去聆听世间最甜美的声音——花开。它是自然界无声的歌手,当它还是花苞的时候,声音是最轻的,必须要借助风姐姐的帮忙,并且是要一大群一大群的花束,才能发出悦耳动听的声音。 当风轻轻吹过,这大一群花束,就发出最美的声音。如果是在夜晚,一边听着花声,一边躺在花丛中,看那闪闪发亮的星星,真是一种享受。如果是在早上,或者是在太阳刚升起的那一刻,听着花声,再配上笛子的声音,那可真是一首美妙,而动听的音乐!就是那些凶猛的动物,也会变得温柔,随着这美妙的乐曲跳舞。蝴蝶和蜜蜂正在采蜜呢!好像在跳“采蜜舞”。 在这如仙境般的地方,才能聆听花最甜美的声音。我犹如花的精灵,呆呆地望着这美丽的景象。在这大自然里还有许多动听的声音,只要我们仔细去聆听就能找到这个美丽的地方。 【熟悉的声音】 浙江省绍兴市布丁书院四年级林家逸 世界上的声音有各种各样的:同学们的欢笑声,昆虫的鸣叫声,也有老师的批评声……如果这个世界上没有了声音,那这个世界还会有趣吗? 在自然界有位杰出的音乐家,它就是布谷鸟。布谷鸟它不仅长得好看,而且它的声音也非常地动听。它的歌声仿佛是用乐器弹出来的,布谷鸟每天都要“布谷,布谷”地叫着,仿佛在为其它他的小动物们表演歌唱。

描写我的同学作文400字

描写我的同学作文400字 每个人都一定会有一个自己最友好的同学吧,同学也是朋友哦。以下是小编为大家整理推荐关于描写我的同学作文400字,希望对大家有所帮助。 描写我的同学作文400字篇一 她—一个有着李宇春的帅气,周笔畅的可爱,张靓颖的智慧,何洁的奔放,纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够快乐的女孩。 她就是我们班的班花——紫妮。 她很爱追星,是个正宗的“超女迷”,2005年七月掀起了一场“超女”热,她成为了“玉米”、“笔迷”、“凉粉”、“盒饭”、“荔枝”(说也说不完)。 别看她那么追星,成绩也不错,这学期以来,就没下过90分,每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。她的官越当越大,又是学校大队委,又是学校礼仪队队长。整天忙得晕头转向,不过她还是非常快乐。在学校她结交的“党羽”众多,一下课,一大堆“狐朋狗友”就聚在她的身边一起谈天说地。 佳妮比较“仗义”,所以许多女同学有什么委屈,都会跑来跟她诉苦。她的风格一向是“大公无私”,即使是女生不对,也会被她训得“毫无怨言”。而男生不对,一定被训得“狗血淋头,不应该说是“口水洗头”。但她不回用蛮理来对付他们,因此,他们都很服佳妮。 这就是我们班的班长,一个不一样的女中豪杰,一个独一无二的她,行侠仗义又讲理的她。 描写我的同学作文400字篇二 看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身边也有着一位关心他人,热爱集体的好同学,他就是苏浩棉。 他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人。 一次,我和苏浩棉一起去买学习用品,在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤,争抢上车,只见一个乘客的提包被挤掉下了来。苏浩棉过去捡了起来,这时,车开走了。那乘客连声喊我的提包!我的提包!这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了。苏浩棉看到这情景以后,马上果断地对我说:"追"。

最美的什么作文400字_作文

最美的什么作文400字 范文一:最美的风景 眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现,那是一道美丽的风景,风景里叙述着一段团结互助的赞歌。 王依丹,一个熟悉的名字,现在虽与她不在一起学习生活,但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时,我们在一起学习;她的成绩优异,是班内的佼佼者,优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光,可她从不骄傲自满,凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午,当同学们都在外面尽情玩耍时,她却躲在教室里用她诚挚的表情,帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读,那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人,在我脑海里已表现出一道美丽的风景。 转眼间,期末考试到了,那位曾经被她教过的学生,成绩突飞猛进,真是一鸣惊人。 王依丹,用她真挚的爱帮助着那位同学,使他的成绩迅速提高,此时此刻,眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊!那是一幅美丽的风景。 范文二:最美的什么什么 美是到处都有的,生活对于我们来说,不是缺少美而是缺少发现美的眼睛!美在哪里?翻开家庭的备忘录,那里就溺漫着温馨动人的亲情;浓的化也化不开;把目光投向校园,师生情,同

学情,课上课下,趣味无限;把目光放得更远,举目城市乡村,放眼锦绣山河,到处都有美的画面。但我认为最美的莫过于母子之情了! 人们常说:“带小狗的母狗是最凶的!”的确,带小狗的母狗是最凶的!当你走到小狗的身旁时,母狗会带着凶恶的目光向你表示抗议;当你抚摸小狗时,它会带着凶狠的目光看你并且还会向你大声地吼叫;当你抱起小狗,那就不的了了;它会即带着凶狠的目光,也会向你大声地吼叫,还会上前来咬你!并且母狗会不顾一切危险和阻拦都要去保护她的孩子。难道你能说母子之情不是最美的吗? 动物之间的情谊都这么感人,更何况是人呢? 我常常在电视上看见有一些父母为了自己的孩子能够读上大学,而去卖器官。虽然很夸张,但在我们这个世界里是真真实实存在的! 范文三:最美的珍藏 “丁零零”放学了,悠悠木然地从学校门口走出,抬头眯着眼望着门口的大字“湛江第一中学。”手不禁紧紧的握了起来,手中的80分的试卷皱来。 来到家门前的草坪上,想起在以前中学次次考第一而这次却仅考二十名后不禁哭了,泪水如山洪一般瀑发出来。 天空也似乎也被感染了一般,也下起雨来,悠悠被淋着了,但她不在乎。站在她几米远的一名女青年正撑着伞看着她,悠悠一点也没有发觉她。突然,女青年弯下腰似乎摘什么。 “给你。”一只手拿着一种无名小花递给了悠悠,悠悠接过小

你是我心中最美的风景作文400字

你是我心中最美的风景作文 400 字 你仅是我人生中的一个过客, 但却给我留下了一片美丽的风景, 那个人是我 曾经的一个朋友。(开门见山开头。) 我刚认识他是在一个美术班里, 自从我们熟识后, 我们便成了一对形影不离、 无话不谈的好朋友。(交代缘由过渡。) 那一次,如同往常一样,我们去美术班里学习。放学后,你邀我去你家玩我 愉快的答应了。于是,在午饭后我们一起到了小区楼下的草坪上,我们一起捉蟋 蟀,捉蝴蝶,遛狗,玩的不亦乐乎,玩得大汗淋漓时我们一起坐在草地上,倚着 树聊着天,享受着童年那美好的时光。休息一会儿便又生龙活虎起来,一起追逐 一起笑着。一边比划着,一边说着,而你就像我的忠实听众静静地听着。那一天 我们都很开心,直到晚上我才依依不舍的与你告别。 (感情真挚是优点,这一段 最多算作全文的铺垫。) 又是一个周五到了, 可是我却久久没有见到那个熟悉的身影, 我不禁有些失 落起来,回到家我失去了往常的开心,直到周一那天我才知道,你早已搬往广州 去了, 我得知后十分的伤心, 哭了许久, 满眼充满了不舍, 在每次打电话的时候, 我们都会分享着自己一天的收获,身边的新鲜事,问一下对方的学习情况,一起 回忆童年时的种种往事……(缺少具体的事例和描写,文章就显得空洞无奇了。 望你今后作文 多在选材和描写上下工夫才行,上课还要认真揣摩老师的讲解。) 你陪我度过了难忘的童年, 我的童年因为有你充满了欢乐, 感受那纯真的友 谊,在我的心中留下了一片美丽的风景!
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我的同学作文400字(5篇)

我的同学作文400字(5篇) 他,高高的个子,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌。 上课时,他总是一言不发,安静地像一个含羞的小姑娘。老师让我们齐读课文时,这就不一定了。高兴时,他便凭着自己的心情,有时低音读,有时高音读;不高兴时,他就不读,捧着书本坐在那里装样子,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了,他便恢复了男孩子应有的性格,嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响,他就又被施了魔法,变成了女孩子的性格。如果老师还没来,他便会跑到教室门口,来一个迪加奥特曼变身,把我们引得哄堂大笑。 调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。他自创了一套打蚊子的秘诀:一斜二竖三拍。对着蚊子做完一连串动作之后,还会加上一句:"蚊子必死。"不仅如此,他还会改编诗人李白的诗:床前明月光,我去上厕所。举头拿毛巾,低头擦屁股。每次都会惹得我们啼笑皆非。 不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时,他总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子,有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请他停止这种恶作剧时,他还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时,他不但没有听取我的劝告,还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。 亲爱的同桌,我多么希望能和你成为真正的好朋友啊! 我的同学作文篇二 从一年级到六年级的一点一滴,在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的,但我想:无论是多么美好的回忆,都比不上童年时那段美好的回忆,都比不上和同学们一起快乐地学习,快乐地生活...... 六年来,我们一起欢乐地学习,一起欢乐地玩耍,走过了一个难忘的童年!找到了珍贵的友谊!想到这儿,我真想哭,一想到大家就要分别,就不禁泪眼朦胧,眼泪便不由自主地流下来...... 六年前,父母把我们带到了这个学校;六年来,我们学到了许多知识,同

小学四年级写景作文:最美的风景作文400字

最美的风景作文400字 本文是小学关于小学四年级写景作文的最美的风景作文400字,欢迎阅读。 雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书,在驾驶室里读书,熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期一整天都不看书,在玩电脑时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。 雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的心得体会。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时,往往马马虎虎,一笔而过,似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。 雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个洞也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和善于钻。” 我的学习成绩不是好,肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间,好好学习,不能在星期一直玩电脑,应该向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研知识。我相信,通过我的努力,以雷锋为榜样,我的学习成绩一定会提高的。 “学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本……”每当我唱起这支歌,总会想到人们对雷锋的夸赞,总会想到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的话语。雷锋叔叔是我学习的榜样。 今天,3月5日,是学雷锋日。天空阴沉沉的,不时飘落丝丝小雨。我又想

起了做好事不留名的雷锋叔叔。我走在放学的路上,边走边想,不知不觉中上了公交车。刚坐下没几站,我看到一个拄着拐杖的老奶奶颤抖着上了车。霎时我脑海里开始了一番激烈的思想斗争:让坐吧,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,再说了,今天是学雷锋日,你不是最崇拜雷锋吗?又一想,学雷锋只不过是口头说说的,真正学雷锋做好事不留名的有几人呢?况且今天上了一天课也挺累的,不让也没什么关系。可转念又想到,老师说过见了老人让坐是应该的。于是我毫不犹豫,连忙站起来坚定地说:“奶奶,您请坐。”奶奶笑了笑,慈祥地摸了摸我的头:“谢谢,你真乖。”我心里高兴极了。雷锋叔叔说过,帮助别人,别人快乐了,你也会快乐。我觉得很对,今天我的心里是由衷地高兴,雷锋叔叔,我要以你为榜样,真心助人,乐于助人。 窗外,雨不知什么时候停了。我的耳边又想起这首歌:“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本……” 如果你热爱丰富多彩的生活,那么他就会带给你五彩斑斓的风景;如果你热爱充满魅力的大自然,那么他就会带给你美丽俊秀的风景;如果你热爱读书,那么书籍就会带给你世间最美的风景。 春风中,朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁,为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中,我们嗅到了春的气息,感触到了春的萌动,看到了春的希望。夏日,我们品味着周敦颐的《爱莲说》,感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格,“濯清涟而不妖”的风雅气质;秋月里,朗朗的夜空中点缀着几颗明星,一丝淡淡的浮云飘过,让我体会到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的独特魅力;雪后,我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封,万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书,生活中处处有书带来的美景。

赞美我的同学作文400字

赞美我的同学作文400字 赞美我的同学作文要怎么写呢?下面随我一起看看赞美我的同学作文范文,仅供参考~ 赞美我的同学作文【1】 我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。 他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半天,连影都没看见,我们以为他一定去操场了,但是,一点收获也没有,我们很生气,去教室找他,听到从教室里传来一阵读书声,我很惊讶,下课同学们都去玩了,他为什么不去玩呢?他瞪了我一眼说:“下课就知道玩,不好好学习,多看书,获取新知识。”我才知道,原来他成绩这么好,是因为多看书啊! 还有一次,“铃、铃、铃”上课铃声响了,同学们一下子挤过来,五六年级的大哥哥也拼命地挤,我们班的一个同学被他们撞倒了,脑袋出了血,大学生不但不道歉,还骂同学走路不看路,他看见了,急忙扶起同学,领他去校医室,忙了大半天,他已经汗流满面了,又找大学生讲道理,告诉老师,处理了事,又让大学生给同学道歉。 你知道他是谁吗?他就是我们班班的小博士——周子航。 赞美我的同学作文【2】 20xx年9月1日是同学们开学的日子,对于我还有一个特别的含义,那就是,这是我第一次走进进校附小上课。当时,我心里怦怦直跳,我走到了三(二)班的门口,看见一个漂亮的小姑娘,她冲我笑了一下,就和我一起走进教室。当时,我对她感触很深,没想到,老师就让我坐到了她的身旁。我们俩因为很陌生,连个招呼也没打,一天就在不说话中过去了。 第二天,很快就来了,太阳伸了个大大的懒腰。这天,我们又见面了,我们还是没打招呼。可是,到了第四节课,我音乐书忘带了,她见我这翻翻,那看看的,就问我:“你是不是把音乐书落家了。”她的声音就像我的亲姐姐一样,我也像她的新妹妹一样,说:“是的。”就在这时候,她向我伸出了友谊的双手,

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