业绩量化指标考核表

业绩量化指标考核表
业绩量化指标考核表

建筑业企业专业管理人员政治思想要求职业德道规范业绩能力

考核标准和办法

福建省住房和城乡建设厅

二零一零年一月

土建施工员业绩量化指标考核表

注:本表只考核申报前两年业绩。

土建预算员业绩量化指标考核表

注:本表只考核申报前两年业绩。

土建材料员业绩量化指标考核表

注:本表只考核申报前两年业绩;考核内容和分数空格中按考核办法各类别相应考核内容和分数填入进行考核评分。

土建质检员业绩量化指标考核表

注:本表只考核申报前两年业绩。

土建安全员业绩量化指标考核表

注:本表只考核申报前两年业绩。

安装施工员业绩量化指标考核表

安装预算员业绩量化指标考核表

安装材料员业绩量化指标考核表

安装质检员业绩量化指标考核表

安装安全员员业量化指标考核表

安装机管员业绩量化指标考核表

安全管理责任(目标)考核表

安全管理责任(目标)考核表 工程名称 施工单位 考核对象 职务 依据法律法规、规范标准组织安全生产,贯彻执行施工组织设计和安全 技术措施;参加项目安全创优计划和安全技术措施的制订,并组织实施;参 考 加施工用电、外脚手架、建筑施工垂直运输设备等专项方案的编制,并组织 实施,确保安全防护设施与时度同步;参加对设备、设施的检查验收,提出 整改意见,组织整改落实;负责现场的卫生整洁和其他文明施工措施。 核 组织施工人员开展季节性的安全教育活动,并有教育内容和记录;参与 对新进场和转岗工

人的三级教育;合理安排施工作业,做好交叉流水作业的安全防护;组织安 内 全技术交底,督促班组长对操作人员进行交底;参加施工现场安全检查,禁 止“三违”的现象发生。 容 考 核 结 果 注:此表用于安全生产责任人和责任班组达标情况及目标完成情况考核。 安全管理责任(目标)考核表 工程名称 施工单位 考核对象 职务 参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录;参加或组织编制安全技

术措施、度审查安全技术措施的可行性与针对性,并随时检查、监督检查; 考 主持安全防护设施 和设备的验收。严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用;收集 整理现场管理资,保证检查验收资料与工程进度同步。 核 贯彻落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程,并作记录;依 据施工组织设计和专项方案,细化安全技术措施,制作季节性和针对性施 工方案,并编制安全技术交底,及时解决执行中出现的问题;参加安全生 内 产检查,对施工中存在的不安全因素,从技术方面提出整改意见和办法予

以消除;参加、配合因工伤亡及重大未遂事故的调查,从技术上分析事故 原因,提出防范措施和意见。 容 考核 结果 注:此表用于安全生产责任人和责任班组达标情况及目标完成情况考核。 安全生产责任制 目录表 类别:安全生产责任制 序号 名 称 备 注

郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表

权威方案,已经领导审核通过,将其中的单位改成自己单位名称,用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案(草案) 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩,进一步加强工作人员的日常管理和监督,激励督促工作人员提高政治、业务素质,认真履行职责,实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍,根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神,结合单位实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案,旨在将单位职能与职工岗位职责相结合,紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务,通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制,对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导,以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀

单位为目标,造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍,不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 (一)坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据,坚持程序规范、科学合理,力戒繁琐、厚此薄彼。 (二)坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合,量化考核与领导评鉴相结合,客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 (三)坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标,运用简便考核方法,提高平时考核的科学化水平。 (四)坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核,加强对单位员工日常工作的指导和管理,结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施,激励员工不断改进工作方法,推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任:××

班级安全工作量化考核方案

班级安全工作量化考核方案班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教 学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特 制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认 真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈 的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分,由于落实不及时,不 到位,造成财产损失和安全责任事故的,扣10分。 3、学生在校期间,因疏于管理,(1)造成学生私自走失(一日内找回),或造成学生骨折、伤及五官,一度以上烫伤,但没有造成明显 问题、不需住院的扣1-5分。(2) 造成学生私自走失(三日内找回),或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗,医疗费用在2000 元以下的;扣6-10分。(3)造成学生私自走失(一周内找回),或致

使学生造成残疾及其它严重的伤害,需要长期住院,医疗费用在 2000元以上的,扣11-20分。 4、财产损失:(1)由于疏于管理,造成经济损失在500元以下的, 给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理,造成经济损失在500元以上,1500元以下的,给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理,造成经济 损失在1500元以上,3000元以下的,给班主任扣11-20分。(4)因 工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任, 除赔偿有关经济损失以外,扣20-100分,还要视责任轻重依法给予 有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任,构成犯罪的依法追究 刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷,及时排查 和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的, 每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等,若造成伤 害事故的;严禁带木棒、小刀、匕首等利器进入校园,不使用、玩 耍危险物品;违纪者扣班级考核分每人次1分。

安全生产目标管理工作考核表(doc 13页)

安全生产目标管理工作考核表(doc 13页)

当前文档修改密码:8362839 附件1: 普陀山2010年度安全生产目标管理工作考核指标单位:得分: 序号类 别 分 项 目 安全生产目标管理考核内容和指标 项 目 分 扣 分 说 明 一领 导 重 视 20 分 1 ①主要领导抓安全生产工作,全年专题研究分析安全工 作不少于4次;②认真贯彻落实国家、省、市有关安全 生产的法规、条例和要求。 5 ①小 项少 于2 次该 项不 得分2 ①单位安全生产责任制健全,层层签订安全责任书,安 全职责明确;②安全管理工作年初有计划,年终有总结。 6 ①小 项不 健3 ①单位主要负责人亲自妥善处理安全生产工作中的重 大问题;②把安全生产经费列入年度预算。 4 4 按规定编制、评审、备案、演练各类事故应急预案;及 时完成安委会和上级有关部门布置及交办的各项安全 生产工作任务。 5 二安 全 管 5 根据本单位工作实际,健全安全生产组织,配备安全管 理工作人员,村(居)配备安全协管员,并积极履行监 督、管理、指导的安全生产工作职责。 4

理 15分6 落实安全生产主体责任,健全安全生产各项管理制度, 开展安全生产标准化工作,基础台帐健全规范。 4 7 及时妥善处理安全生产工作中存在的问题;完善安全生 产工作信息报告制度;落实安全生产月报制度。 4 8 结合本单位实际建立安全生产工作激励机制,并取得良 好效果。 3 三隐 患 排 查 整 治 20 分 9 深入开展事故隐患排查治理工作,努力改善安全生产环 境,完善隐患排查治理工作方案,建立长效机制,主要 领导亲自组织排查不少于3次。 8 少 于2 次该 项不 得分 10 事故隐患排查整治工作有计划、有总结,对事故隐患采 取有效防控措施,重大安全事故隐患整改率达到100%, 一般事故隐患整改率达90%以上。 6 11 开展安全生产专项检查,做好季节性和重点时段、重要 时期的安全工作;定期分析研究隐患排查治理工作情 况,按要求报送隐患排查整治工作相关资料。 6 序号类 别 分 项 目 安全生产目标管理考核内容和指标 项 目 分 扣 分 说 明 四安 全 防 事 故 35 分 12 ①消防组织和义务消防员培训制度健全;②对重点要害 部位做到定人、定点、定职责、定措施;③消防器材、 设施配置维护良好。 6 ①小 项不 健全 扣3 分 13 ①主管消防负责人经过消防培训且持证上岗,单位消防 基本知识普及率达98%;②对重点工作进行训练考核, 对火险隐患能及时排查、整改;③全年无重大火险隐患。 5 ①小 项不 落实 扣3 分

业绩量化指标考核表(全)

施工员业绩量化指标考核表 姓名单位 施工员类别 考核内容考核分数自评得分 一、生产指标20分 二、工程质量30分 三、安全生产、文明施工15分 四、降低工程成本20分 五、工程技术档案15分 自评总得分

所在单位 审核意见 (盖章)注:本表只考核申报前两年业绩。 质量员业绩量化指标考核表 姓名单位 质量员类别 考核内容考核分数自评得分1、经常深入工地,掌握质量动态,严把质量关,表 20分现突出为20分,一般为15分,差的为5分。 2、分部分项工程核定的完整率100%为20分,每少 20分1%扣0.5分。 3、分部分项工程核定的准确率100%为20分,每少 20分1%扣0.5分。 4、负责监督的单位工程合格率,全部合格为20分, 20分有不合格的为0分,优良另加5~10分,未及时 进行质量检评工作,分项工程每缺一项扣0.5分。

5、学习业务、熟悉规范,掌握质检标准为20分,一 20分 般的为10分,差的为5分。 自评总得分 所在单位审 核意见 (盖章)注:本表只考核申报前两年业绩 安全员业绩量化指标考核表 姓名单位 安全员类别 考核内容考核分数自评得分 1、内业资料齐全(安全执日记录,建立三级教育登 记表、隐患通知书、安全技术措施、特殊工种作 20分业人员登记表、上岗证明书、工伤月报表、管理 制度。缺一项扣10分,一项不齐全扣5分。)· 2、做好入场三级教育,缺一个班组未教育扣10分。20分 3、积极主动协助领导抓好安全生产,经常深入工地 检查监督,发现隐患及时提出整改措施;不经常 40分深入工地(车间)检查监督扣10分;检查监督工 人遵守安全操作规程各项规章制度,对任何违章

班级安全工作量化考核方案标准范本

解决方案编号:LX-FS-A57428 班级安全工作量化考核方案标准范 本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

班级安全工作量化考核方案标准范 本 使用说明:本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全

将企业文化执行量化为绩效指标()

将企业文化执行量化为绩效指标企业文化是一种文化现象,又是相对变化,因此可进行定量的操作。企业文化量化的关键在于制度的可操作性。企业制度因企业文化而生,将企业制度细化为可执行的绩效指标,可以促进企业文化的量化管理。企业制度有了可量化的指标,就可以制定可考核的标准,通过培训,让每个员工都清楚自己的价值观念、行为方式、工作目标等均能与企业的要求保持一致。 1990年,本杰明?斯耐得(Beenjamin Scheider) 出版了他的专着《组织气氛与文化》, 其中提出了一个关于社会文化、组织文化、组织气氛与管理过程、员工的工作态度、工作行为和组织效益的关系的模型。在这个模型中,组织文化通过影响人力资源的管理实践、影响组织气氛,进而影响员工的工作态度、工作行为以及对组织的奉献精神,最终影响组织的生产效益。其中,人力资源管理对组织效益也有着直接的影响。 1999年,特瑞斯?迪尔(Terrence E.Deal)和爱兰?肯尼迪(Allan A.Kennedy)再次合作,出版了《新企业文化》(The New Corporate Culture),在这本书中,他们认为稳定的企业文化很重要,他们探寻企业领导在使企业保持竞争力和满足工人作为人的需求之间维持平衡的途径。他们认为,企业经理和企业领导所面临的挑战是建立和谐的企业运行机制,汲取着名创新型公司的经验,激励员工,提高企业经营业绩,迎接二十一世纪的挑战。

1992年,美国知名管理行为和领导权威、哈佛大学商学院的约翰? 科特教授和詹母斯? 赫斯克特教授(John Kotter & James Heskitt)出版了他们的专着《企业文化与经营业绩》,在该书中,科特总结了他们在1987—1991年期间对美国22个行业72 家公司的企业文化和经营状况的深入研究,列举了强力型、策略合理型和灵活适应型三种类型的企业文化对公司长期经营业绩的影响,并用一些着名公司成功与失败的案例,表明企业文化对企业长期经营业绩有着重要的影响,并且预言,在近十年内,企业文化很可能成为决定企业兴衰的关键因素。以企业制度为基础的企业文化通过强制力的保证使员工在企业制定的游戏规则里行事,长期习惯成自然,使企业的经营管理规范、高效,企业制度的相对稳定性又能促进企业的持续性、稳定性发展。制度因企业文化而生。每一个企业的诞生,都有它明确的目标与宗旨,这是企业赖以生存和发展的精神力量。那么企业所有的管理制度均应紧密围绕企业文化去编制、执行、维护,一旦与这个中心产生冲突均视为无效。企业文化通过企业制度具有强制力,它是刚性的,我们可以把它认为是企业的法律,员工违反制度,就会遭到制度的处罚,所以企业制度必须通过强制性管理手段规范员工行为。 自2002年以来,巴陵石化合成橡胶事业部从加强人力资源管理入手,强化企业基础管理,坚持全面推行“千分制”考核,并不断在内涵上加以延伸,取得了较好效果,有效提升了企业执行力,也使公司企业文化的作用在绩效提升中充分发挥出来。 所谓“千分制”考核,就是在每个年度内给予每名员工1000分

项目部管理人员安全责任目标考核表

管理人员安全责任目标考核制度按照项目部安全管理目标书,为实现安全管理责任目标,将安全责任目标分解到各施工管理人员,各施工班组,使项目部各施工管理人员、各班组共同为安全责任目标的实现而努力,各司其职,各负其责,特对项目部管理人员实行定期考核。 一.考核对象:项目技术负责人、项目施工员、项目安全员、项目材料员、项目质量员、泥工班长、砼工班长、木工班长、钢筋工班长、其他 班长(根据实际情况定)。 二.考核人:项目经理 三.考核期:每月 四.考核形式:采用考核表评分形式 五.考核评价:考核分值满分为100分,考核得分值在85分及以上为优良,考核得分值在70分及其以上者为合格,考核得分值在70分以 下的为不合格。 六.考核奖罚:根据项目部制定的奖罚制度适时给以奖罚兑现。 通建设集团

项目经理安全目标管理责任考核表 注:1、每个月进行安全目标管理责任考核。 2、考核分在90分(含90分)以上为优;考核分在80分(含80分)以上为良;考核分在 75分(含75分)以上为合格;考核分在75分以下为不合格。 考核人:公司主管部门考核对象:项目经理 年月日年月日

注:1、每个月进行安全目标管理责任考核。 2、考核分在90分(含90分)以上为优;考核分在80分(含80分)以上为良;考核分在75 分(含75分)以上为合格;考核分在75分以下为不合格。 考核人:公司主管部门考核对象:项目副经理 年月日年月日

注:1、每个月进行安全目标管理责任考核。 2、考核分在90分(含90分)以上为优;考核分在80分(含80分)以上为良;考核分在75 分(含75分)以上为合格;考核分在75分以下为不合格。 考核人:公司主管部门考核对象:工程师 年月日年月日

财务部2017年考核量化指标方案

贵州湄潭祥农现代农业发展有限责任公司 财务部2017年量化考核指标方案 一、考核目的 1、通过业绩考核工作,能够动态地了解财会人员开展工作的情况,及时发现问题并解决问题。 2、依据业绩考核结果,还可作晋级评优的考核考察依据,进而激励财会人员充分发挥主观能动性,努力做好本职工作。 3、为了进一步规范会计核算工作,提高会计信息及核算工作质量,提升服务水平,建立会计核算工作业绩量化考核机制,特制定本考核细则。 二、考核内容及标准 将财务人员的日常工作予以量化,根据量化结构进行奖罚,促使财务人员提高工作积极性和自觉性。对会计核算质量的考核主要从真实性、合法性、规范性、完整性和及时性五个方面进行。具体考核内容及标准主要如下。 (一)会计核算 1、按照统一的会计制度使用会计科目和设置会计账簿。 2、编制程序、签章要求和报送期限是否符合规定。 3、如财务人员严格按上述各项规定执行,且未出现差错,可以给满分。如发现差错,每出现1处,扣0.5分。 (二)财务报告质量

1、每有1项不符合国家及财经相关规定,扣0.5分。 2、报表内容每缺少1项内容,扣0.5分。 3、报表勾稽关系每有1处不正确,扣0.5分。 4、明显性的逻辑关系错误,扣0.5分。 (三)会计监督 1、履行对原始凭证、会计账簿、财务报告真实性、合法性、准确性的审核与监督。 2、履行对财产物资的账实、账账、账款相符的审核与监控。 3、履行对财务收支的审核与监督。 4、如果财务人员能够正确行使监督职能,且及时发现、纠正问题,可以给满分。如果发现有差错,每出现1次,对财务负责人和直接责任人均扣0.5分。 (四)会计资料档案考核 1、每有1份会计资料缺失,扣0.5分。 2、每有1份会计资料毁损,扣0.5分。 (五)真实性 1.真实性指会计核算以公司实际发生经济业务为依据,客观、真实、准确地记录、反映收支情况及结果;不漏记、错记或重记经济业务内容,金额记录正确。 2.评分标准:故意弄虚作假的每发现1次,减2分;对经济业务内容每漏记1项,减1 分;经济业务每发现记错1项,减1分;对经济业务重复记录每发现1项,减1分。

量化考核管理制度

量化考核管理制度 第1章总则 第1条目的 1.建立和完善本公司人力资源管理体系和员工激励约束机制。 2.对公司员工的工作进行客观、公正地评价,营造公平、公开、公正的竞争机制。 3.为薪酬管理、工作调整、工作改进、公司发展和员工发展等方面提供可靠依据。 第2条绩效考核原则 1.公平、公正、公开原则。 2.定量考核为主的原则。 3.考核成绩以确认的事实或者可靠的材料为依据的原则。 第3条适用范围 本制度除下列人员外均适用于公司其他员工。 1.兼职人员。 2.新入职公司但仍在考核期的员工。 3.因私、因病、因伤而连续缺勤个工作日以上者。 4.因公伤而连续缺勤个工作日以上者。 5.虽然在考核期任职,但考核实施日已经退职者。 第2章职责分工 第4条公司行政人事部是绩效考核工作的归口管理部门,其职责如下。 1.制定并修改公司考核制度,报公司总经理审批后督促各部门执行。 2.对考核各项工作进行培训与指导。 3.对考核过程进行监督与检查。 4.汇总统计考核评分结果,形成考核总结报告,对月度、季度、年度考核工作情况进行通报。 5.协调、处理各部门各级人员关于考核申诉的具体工作。 6.对考核过程中不规范的行为进行纠正、指导与处罚。 第5条各部门负责组织部门内部考核工作,其具体职责如下。 1.在行政人事部的协助下制定本部门员工的考核指标。 2.负责组织实施本部门的考核工作。 3.负责对本部门员工的考核结果进行反馈,帮助其制订改进计划,并对考核工作情况

进行通报。 4.协助处理本部门关于考核工作的申诉。 5.建立部门人员考核档案,作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖励惩戒等的依据。 第3章考核实施 第6条公司考核期限为1月1日至12月31日。 第7条公司员工考核分为试用考核、月度考核、季度考核、年终考核4种,具体考核时间如下所示。 考核分类及时间安排表 第8条为对员工进行科学、有效的考核,建立合理的考核指标,依据各岗位性质,公司将员工分为两类进行考核。 1.A类员工,即工作内容的计划性和目标性较强的员工,包括公司的副总、部门经理、部门主管、销售部员工,对此类员工,公司主要依据计划与目标确立其业绩考核指标。 2.B类员工,即工作属日常性、重复性工作的员工,包括除销售部之外的其他部门的基层员工,对此类员工,公司主要依据工作说明书中对工作的具体规定确立其业绩考核指标。 第9条公司主要从业绩、能力和态度3方面对员工进行考核,不同岗位的员工,其考核的内容不同,见下表。 不同岗位的考核内容与考核方式一览表

安全生产目标及考核指标

孝感市老年大学 教学用房改造项目安全生产目标及考核指标

安全生产目标及考核指标 进一步强化安全管理,提高安全管理执行力,加强各级各部门安全管理的责任感、使命感和紧迫感,提高安全员发现和解决问题的能力不足,开展工作有思路,重点把控到位。杜绝因抢工心切对安全的疏于防范,在技术措施、生产组织、监督检查、现场防护及应急措施等环节存在的问题。自然因素对于现场施工的安全威胁越来越大,在安全管理中必须高度的重视,一是要加强对一线人员安全教育,提高安全防范意识和紧急避险、自救逃生能力;二是项目部要进一步完善自然灾害预警机制和应急处置能力。保证四级及以上事故为零;以安全质量标准化为主线,以信息化为手段,以制度和规范为标准,以技术创新为突破,确保安全管理体系快速有效运转,减少安全管理过程中的漏洞和缺陷,控制人的不安全行为和物的不安全状态,降低安全生产事故发生的可能性,为实现本质安全夯实基础。 项目部安全管理工作将构筑“四道防线”,第一道:从事故至因 条件入手,严格执行准入、进场审核制度和贯彻岗前教育,构建源头 控制第一道防线;第二道:加强各级安全检查力度,采取联动形式, 及时消除各类安全隐患,构建查疏堵漏的第二条防线;推进安全标准 化建设构建项目本质安全第三道防线;加强应急能力培养,构建安全 事故处置第四道防线。 一、安全生产领导小组

组长:刘婕 副组长:郑利霞、周少平 成员:杨友良、郭茂西、方希宜、桂新亚 二、安全生产目标、指标 安全生产目标是以“减少危害,预防事故,尽量避免生产过程中的人身伤害、财产损失、环境污染等”为准则,应通过设立相应的考核指标,强化落实。坚定“零伤亡、零事故”的目标不动摇,以创建“平安工地”为安全管理目标,强化科学管理,保证安全生产条件,落实安全生产责任制,确保安全管理工作有效开展。 1、管理类: ⑴树立“零伤亡”理念,培育项目“家·人”文化下的人本安全文化,营造“关注安全,关爱生命”氛围。 ⑵安全管理人员到位率100℅。 ⑶强化安全宣传教育培训,“三类人员”及特种作业人员持证上岗率达到100℅;参施人员安全教育覆盖率100℅。 ⑷安全生产专项费用投入到位100℅。 ⑸实现进场设备管理规范化,设备完好率98%以上,大型设备进场安拆验收率100%。 ⑹重大扰民与民扰事件为零。 ⑺当地环保法规、指标达标率100℅。 2、事故类: ⑴杜绝四级及以上事故。

班级安全工作量化考核方案

编号:SY-AQ-05701 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班级安全工作量化考核方案 Quantitative assessment scheme of class safety work

班级安全工作量化考核方案 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分,由于落实不及时,不到位,造成财产损失和安全责任事故的,扣10分。 3、学生在校期间,因疏于管理,(1)造成学生私自走失(一日内找回),或造成学生骨折、伤及五官,一度以上烫伤,但没有造成明显问题、不需住院的扣1-5分。(2)造成学生私自走失(三日内找回),

或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗,医疗费用在2000元以下的;扣6-10分。(3)造成学生私自走失(一周内找回),或致使学生造成残疾及其它严重的伤害,需要长期住院,医疗费用在2000元以上的,扣11-20分。 4、财产损失:(1)由于疏于管理,造成经济损失在500元以下的,给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理,造成经济损失在500元以上,1500元以下的,给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理,造成经济损失在1500元以上,3000元以下的,给班主任扣11-20分。 (4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任,除赔偿有关经济损失以外,扣20-100分,还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任,构成犯罪的依法追究刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷,及时排查和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的,每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等,若造成

技术研发人员KPI绩效量化指标考核

技术研发人员绩效考核4.1技术部关键绩效考核指标 4. 2研发部关键绩效考核指标

受控状态 方案名称技术研发人员绩效考核方案________________________ 编号 —、总体设计思路 (一)考核目的 为了全面并简洁地评价公司技术研发人员的工作成绩,贯彻公司发展战略,结合技术研发人员的工作特点,制定本方案。 (二)适用范围 本公司所有技术研发人员。 (三)考核指标及考核周期 针对技术研发人员的工作性质,将技术研发人员的考核内容划分为工作业绩、工作态度、工作能力考核,具体考核周期如下表所示。 由技术研发部门主管会同人力资源部经理、考核专员组成考评小组负责对生产人员的考核。 二、考核内容设计 (一)工作业绩指标

技术研发人员的考核过程分为三个阶段,构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是计划沟通阶段、计划实施阶段和考核阶段。 (一)计划沟通阶段 ①考核者和被考核者进行上个考核期目标完成情况和绩效考核情况回顾。 ②考核者和被考核者明确考核期内的工作任务、工作重点、需要完成的目标 (二)计划实施阶段 ①被考核者按照本考核期的工作计划开展工作,达成工作目标。

② 考核者根据工作计划,指导、监督、协调下属员工的工作进程,并记录重要的工作表现 (三)考核阶段 考核阶段分绩效评估、绩效审核和结果反馈三个步骤。 1. 绩效评估 考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准,对被考核者评分。 2. 结果审核 人力资源部和考核者的直接上级对考核结果进行审核,并负责处理考核评估过程中所发生的争议。 3. 结果反馈 人力资源部将审核后的结果反馈给考核者,由考核者和被考核者进行沟通,并讨论绩效改进的方式和 途径。 四、绩效结果运用 (一) 绩效面谈 考评者对被考评者的工作绩效进行总结,并根据被考评者有待改进的地方,提岀改进、提高的期望与 措施,同时共同制定下期的绩效目标。 (二) 绩效结果运用 1. 薪酬调整 技术研发人员工资与绩效考核结果直接挂钩,具体有以下标准。 95分以上的,薪资等级上调两个等级,但不超过本职位薪资等级的上限。 80分到95分(含)的,薪资等级上调一个等级,但不超过本职位薪资等级的 60分到80分(含)的,薪资等级不变; 60分以下的,薪资等级降一个等级,但不低于本职位薪资等级的下限。 2. 培训 年度绩效考核得分在80分(含)以上的员工,有资格享受公司安排的提升培训。年度绩效考核得分在 70分(含)以上的员工,可以申请相关培训,经人力资源部批准后参加。年度绩效考核得分在 60分(含) 以下的员工,必须参加由公司安排的适职培训。 五、绩效申诉 (一) 申诉受理 被考核人如对考核结果不清楚或者持有异议, 可以采取书面形式向人力资源部绩效考核管理人员申诉。 (二) 提交申诉 员工以书面形式提交申诉书。申诉书内容包括申诉人姓名、所在部门、申诉事项、申诉理由。 (三) 申诉受理 人力资源部绩效考核管理人员接到员工申诉后,应在三个工作日做岀是否受理的答复。对于申诉事项 无客观事实依据,仅凭主观臆断的申诉不予受理。 受理的申诉事件,首先由所在部门考核管理负责人对员工申诉内容进行调查,然后与员工直接上级、 共同上级、所在部门负责人进行协调、沟通。不能协调的,上报公司人力资源部进行协调 (四)申诉处理答复 编制日期 审核日期 批准日期 ① 年度绩效考核得分在 ② 年度绩效考核得分在 上限。 ③ 年度绩效考核得分在 ④ 年度绩效考核得分在

安全绩效考核

安全绩效考核制度 1、推行班组安全绩效考核(以下简称绩考),目的在于通过对班组成员一定时期的工作成绩、工作能力的考核,实事求是地把握每一位员工的实际工作状况,指导员工有计划地改进工作,促进公司安全健康发展。 2、绩考的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务(工种)调整和工作改进。 3、绩考原则 (1)绩考不是为了制造员工间的差距,而是实事求是地发现员工工作的长处、短处,以扬长避短,有所改进、提高; (2)绩考应以规定的绩考内容及方法为依据,实行百分制考核; (3)绩考应以确认的事实或者可靠的材料为依据; (4)绩考自始至终应以公正为原则,决不允许徇私舞弊。 4、适用范围 适用于除下列人员外的班组成员 (1)考核期开始后进入公司的员工; (2)因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者; (3)因工伤而连续缺勤七十五日以上者; (4)虽然在考核期任职,但考核实施日已经退职者。 5、绩考内容 绩考内容分以下四部分:- (1)基本情况,包括出勤、奖惩、合群性三个评价项目,

共25分; (2)工作态度,包括责任心、积极性、协调性、纪律性四个评价项目,共20分; (3)工作能力,包括专业知识、操作技能、创新能力三个评价项目,共15分; (4)工作成绩,包括安全工作、任务完成、工作质量、工作效率四个评价项目,共40分。 6、绩考方法 (1)绩考每月组织一次,原则上安排在下旬进行; (2)班长为绩考的直接负责人,具体执行绩考初核、复核; (3)绩考初核结果必须公开,接受员工及相关部门监督; (4)绩考复核结果应在初核结果公开后两日内完成。 7、绩考等级 绩考等级按得分情况划分四个等级: (1)95分以上(含95分)为“明星员工”; (2)90分以上(含90分)为“先进员工”; (3)80分以上(含80分)为“合格员工”; (4)80分以下(不含80分)为“不合格员工”。 8、绩考奖罚 各单位对评为“明星员工”、“先进员工”进行奖励;对 评为“不合格员工”进行处罚。 9、绩考资料 绩考资料应由区队安排专人统一管理、妥善保管。 10、人力资源科负责绩考的计划和具体组织工作,党群科、安监科负责绩考的监督管理工作。

职业健康安全管理目标考核表

职业健康安全管理目标考核表 (安保部) 编 号: 时间:年月日 序号目标完成情况存在问题 1 杜绝“两高”事故;“两高”事故为0 □完成□未完成 2 杜绝起重作业伤害事故;起重作业伤害事故为0 □完成□未完成 3 杜绝电动工器具触电事故;电动工具触电事故为0 □完成□未完成 4 严格执行各项规章制度落实100%□完成□未完成 5 机械设备进场验收率100%□完成□未完成

6 杜绝起重机械带病作业□完成□未完成 7 杜绝施工设备安装、拆除事故□完成□未完成 8 杜绝大型机械的违章操作□完成□未完成 9 涉电网专业方案审核率100%□完成□未完成 10 杜绝电网操作人员违章操作□完成□未完成 11 各区域消防器材完好率100%□完成□未完成 12 杜绝违章动火行为□完成□未完成 13 杜绝违章驾驶行为□完成□未完成 14 杜绝安排职工从事与其身体状况不符的禁忌岗位□完成□未完

成 15 职业健康防护用品配备率100%□完成□未完成 16 控制施工现场噪声排放,符合GB12523-2011中昼间不大 于70DB,夜间不大于55DB的规定 □完成□未完 成 17 杜绝施工废料违规排放□完成□未完成 18 分包商员工入场教育率100%□完成□未完成 19 对外分包队伍技术措施交底率100%□完成□未完成 20 特种作业人员持证上岗率100%□完成□未完成 21 控制各类违章重复发生;杜绝重复违章引发事故□完成□未完成 序号目标完成情况存在问题

22 外包队伍个人安全防护用品配备率100%□完成□未完成 23 各部门、专业年度安全生产目标完成情况评价、考核率 100%□完成□未完成 24 员工(包括分包商员工)岗前安全培训、操作技能培训率 100%□完成□未完成 25 在规定的时间内安全生产隐患整改(控制)率100%□完成□未完成 26 危险性较大的分部分项工程安全技术措施审核率100%□完成□未完成 27 危险性较大的施工作业安全票办理率100%□完成□未完成 28 杜绝食物污染事件□完成□未完成 29 食堂工作人员健康证办理率100%□完成□未完成 30 杜绝急性传染病的发生□完成□未完

工作量化考核表

中国共青团 广西师范大学委员会文件 师团〔2009〕19号 ★ 关于开展2008~2009学年度团员团籍年度注册和“五四” 评优表彰活动的通知 各分团委、各校级学生组织: 在过去的一年,我校各级团组织及广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和团的十六大精神,积极推进团建创新,刻苦学习、勤奋工作、乐于奉献,涌现了一大批先进集体、先进个人和特色工作。为了总结经验,展现基层团组织的活动成果,表彰先进、树立典型,更好地发挥先进典型的模范带头作用,校团委决定在全校开展团员团籍年度注册的基础上,评选表彰2008~2009学年度先进集体、先进个人和特色工作。现将有关事项通知如下: 一、团员团籍年度注册 团员团籍年度注册是对团员团籍的连续认定。为了加强团员队伍建设,不断提高团员素质,根据《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》的规定,校团委决定开展2008~2009学年度团员团籍年度注册工作。 实施步骤 (一)学习教育阶段 今年是“五四”运动90周年。各基层团组织要精心组织、扎实开展多种形式的宣传教育实践活动,深入学习和贯彻科学发展观和团的十六大精神,动员和引导广大团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献,以实际的行动纪念自己的节日。要求各基层团组织安排1~2个星期的时间,组织团员青年学习团

的历史和团的知识,引导广大团员青年继承和弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统,激励广大团员青年紧紧把握时代脉搏,以崭新的姿态锐意进取、勇于创新,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践作出更大的贡献。 (二)自我总结阶段 每个团员要认真对照《团章》对2008年4月以来各方面表现进行自我总结。具体内容包括: 1.政治思想:认真进行政治理论学习,积极向党组织靠拢,参与公民道德建设,具备良好的思想道德和文明行为的情况; 2.遵纪守法:遵守国家法律、法令和学校各项规章制度的情况; 3.组织观念:参加团组织生活和各项活动,遵守团纪,完成组织交给的任务的情况; 4.专业学习:努力学习,参与学术科研活动和大学生素质拓展等活动的情况; 5.工作生活:帮助同学,及时反映青年的意见和要求,经常开展批评和自我批评,在工作、生活中起模范带头作用的情况。 (三)民主评议阶段 在个人总结的基础上,召开支部大会或团小组会议,进行民主评议,最后由支部综合每位团员的个人表现和民主评议的情况,实事求是地对每一位团员作出评价。 (四)团籍注册阶段 对各方面表现较好,能够达到以上五个方面要求的团员,由团支部为其办理年度团籍注册手续;对于距离以上五个方面要求有一定差距者,但经民主评议有决心克服缺点、迎头赶上的同学给予暂缓注册;对因违反校纪校规,尚未作团纪处分的,团支部必须及时提出处理意见并暂缓注册;对于犯有严重错误的团员,根据《广西师范大学团员奖惩暂行条例》进行处理。暂缓注册时间为

班级安全工作量化考核方案通用版

解决方案编号:YTO-FS-PD412 班级安全工作量化考核方案通用版 The Problems, Defects, Requirements, Etc. That Have Been Reflected Or Can Be Expected, And A Solution Proposed T o Solve The Overall Problem Can Ensure The Rapid And Effective Implementation. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

班级安全工作量化考核方案通用版 使用提示:本解决方案文件可用于已经体现出的,或者可以预期的问题、不足、缺陷、需求等等,所提出的一个解决整体问题的方案(建议书、计划表),同时能够确保加以快速有效的执行。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分,由于落实不及时,不到位,造成财产损失和安全责任事故的,扣10分。 3、学生在校期间,因疏于管理,(1)造成学生私自走失(一日内找回),或造成学生骨折、伤及五官,一度以上烫伤,但没有造成明显问题、不需住院的扣1-5分。(2) 造成学生私自走失(三日内找回),或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗,医疗费用在2000元以下的;扣6-

班主任工作月考核量化表

班主任工作月考核量化表 中学班主任工作月考核量化表(试行稿<总分值1000分>) (一)、班主任个人工作量化考核表(基础分500分) 1、扣分项 考核 内容 考核目标扣分标准考核方法 01.常规工作出勤 早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动班主任必 到场,协作相关教师或部门开展工作。 1、缺勤扣20分/次(包括事假。若因 事请其他老师带班扣5 分/次。);迟到扣10分/次,病 假扣10分/次(请人带班 不扣分),公假不扣分。 2、因缺勤造成学生一般事故的,视其 情节轻重扣30—50分/ 次,若造成重大事故的除追究法 律责任和经济责任外,班 主任月考核分为零,取消该班班 主任资格。 以行政值班检查记载和思教处 值班检查记载为准进行综合考核。 02.上交工作材料 按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务(如:学生花名册、班主任 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等) 1、未按时上交工作材料的扣10分/次, 未交工作材料的扣 20分/次。 2、上交材料马虎了事的扣5—10分/次。 3、学校转达上级部门紧急任务需及时 撰写文字材料故意拖 延或不交的扣30分/次。 以思教处检查记载和行政核实 进行考核。 03.学生宿舍管理 按照学校要求班主任必须入住学生宿舍协作生活老师加强管理,使学生做到卫生、 内务、作息、守纪、文明五到位。 1、班主任未按学校要求到学生宿舍入 住的扣50分/次。 2、学生寝室卫生及内务整理未达标的, 重点班扣2分/人. 以学生宿舍“主管”教师登记 表记载、行政值班检查记载和思教处检 查记载为准进行考核。

次,普通班扣1分/人.次。 3、学生在寝室违纪的,重点班扣5-30分/人.次,普通班扣2—20分/人.次。 04.班级卫生管理 按照学校提出的标准,班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生,做到一 日三扫,随时保洁,保持校园环境的干净整洁。 1、大扫除未打扫的扣20分/次,平时 未打扫的扣10分/次。 2、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5 分/人.次。 3、班级学生破坏清洁用具、用品和设 施设备的发现核实后扣 10分—30分/人.次,并照价赔偿。 以学生会干部检查记载、行政检 查记载和思教处督查记载为准进行考 核。 05.学生纪律管理 班主任要教育学生在校内遵守校规校纪,做一个合格的中小学生;校外讲公德、讲 孝道,遵守国家法律法规,做一个好孩子、好公民。 1、学生在校内一般违纪的,重点班扣5 分/人.次,普通班扣 2分/人.次。 2、学生在校内重大违纪达到开除的, 重点班扣20分/人.次, 普通班扣10分/人.次。 3、学生在校外违法乱纪受到公安机关 处罚的,重点班扣 20分/人.次,普通班扣15分/人. 次。 以思教处违纪记载和行政值班检 查记载为准进行考核。 06.家校联系工作 按照学校要求,小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系,初高中部班 主任每月不得少于两次;并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理 群,每月至少与家长们交流两次。 1、学校每月电话巡访,班主任与学生 家长联系未达要求次数 的扣20分/人.次。 2、未按学校要求给学生家长做好相关 “问题”解释工作影响 较大的扣50分/次。 3、家长会到会率未达85%的扣20分/ 次。 4、校讯通平台启用每月未达标的扣 10—30分/月。 以行政办公室电话巡访记载和 思教处检查记载为准进行考核。

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