小学生日记存在问题调查报告
农村小学生日记存在的问题及对策
[内容摘要]：日记作文即把日记当作作文的主要形式，它是学生练笔的重要途径。日记是致力于学生个人情感世界、生活轨迹以及见闻感受忠实而自由的记录，也是积累素材、练习写作和提升生命质量常用且重要的方式。农村学生自己很少课外书，而大部分学校又没有图书室。他们生活的单一，见识面的狭窄，是他们日记写作能力低下的原因，针对现在农村小学生日记存在问题的原因及其解决方法我进行了调查。
关键词：农村小学生，日记，调查
《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。如果我们能激发学生的写作兴趣，教给学生写日记的方法，培养学生坚持写日记的良好习惯，相信不但能提高学生的写作水平，也一定能培养学生一些良好的道德品质。
在一个多月的教学中,我发现小学生在日记写作中存在许多问题及原因:由于教学条件及学生家庭条件的限制，农村小学生的写作能力相比城市学生更低，一般写作兴趣不高，语感不强，语病较多，思路落入俗套等，针对现在农村小学生日记存在问题的原因及其解决方法我进行了问卷调查，调查结果如下：调查方法：问卷调查（附问卷）
调查对象：铁沙盖镇中心小学
调查范围：三、四年级
调查时间：2012/3/23
本次调查采取抽查的方式共发放问卷20 份，有效20 份。针对有效的问卷进行了整理，分析，归纳。现将有关调查结果情况分析如下：
一、农村小学生日记存在的原因
（一）、缺乏丰富多彩的生活
对于小学生来说，丰富多彩的生活环境是他们的乐园，学习的课堂，思考的源泉。还可以为他们提供生动鲜活的日记写作题材。然而，现在许多农村学生的生活却显得有些单调，他们几乎每天都循环着从家到学校“两点一线”式的生活，缺乏接触自然，亲近生活、融入生活，更别谈亲身体验与感悟生活了。即使学生能学到东西，无论是经验、阅历还是一些劳动所需的智慧、技巧也都只能间接地以认知的形式得到，非常抽象，不带有个人感情和成长的印记。这样的生活不再是丰富多彩的，充实的，而是苍白的，贫乏的。
（二）、书面表达困难
我对三年级和四年级的小学生进行了访谈，结果发现，大约有1/4的学生觉得在日记写作时书面表达困难。具体表现在：句子不完整，语言罗嗦，表达不准确，语句不通顺，容易出现多字漏字或错别字。学生出现写作基本功的“低级困难”，让人十分担忧。
其实，造成学生书面表达困难，很大一个原因在于没有培养学生养成写日记的习惯。就当前现状来说，小学三年级才真正开始学写作文，但诸多教师都不能落实，进行写作教学的时间甚少，且常用模式教学，如读范文，列提纲，然后模仿范文“创造”一篇文章即算完成了教学任务。日记写作是扶持作文写作的起步，学生在低年级都没有养成写日记的习惯，一下子要求写出成型的文章，无疑让学生感到棘手，书面表达困难也不足为奇了。
（三）、内容单调，形式单一
大多数小学生日记的内容比较单调，例如春游、升旗、书包、铅笔盒、小猫小狗、考试成绩不好挨骂自己暗下决心等等。此外，形式也十分单一，不少学生的日记连词语、句式都惊人地雷同，也惊人地单调，几乎是记流水帐式。这与教师平时的教学有很大的关系，有不少教师为了让学生在短短几次写作课中就学会写文章，教给学生一些模式化的写作套路，例如怎样开头，中间用什么话过渡，最后怎样结尾。这种方法看似省时省力，实际上极大地限制了学生的思维，阻碍了学生写作水平的提高，从写作发展的长远来看，是极为不利的。学生写出的文章大多缺乏生气。学生的思想和情感一开始就被束缚住了。
（四）、感情虚假造作
许多学生都认为写作是一套，真实想法和情感是另一套，不能在日记里流露出来，否则要挨老师批评。他们认为写作时要写伟大、高尚的事件，这样才能“拿高分”。所以，他们在写作时流露出很多虚假造作的思想和伪崇高的感情，自己的真情实感反而没有了。这是由于许多教师在日记教学中，忽视了学生丰富的现实生活，忽视了现实生活对学生的意义，总是习惯控制他们的思想与情感，限制他们表达的顺序、方式与方法。立下诸多关于日记写作的清规戒律，不能接受有个性的表达，遇到新异的思想和语言风格，总是设法逼学生“纠正”，他们不能写自己想写的，得写教师布置的；学生也不能写自己的真实想法，得写教师认可的，这严重地影响了学生的自主、自由表达。
二、为了解决学生日记写作中存在的问题，我提出以下对策：（一）、传授知识，打好基础。
要指导学生写好日记，必须使学生掌握日记的写作知识，这是前提条件，结合优秀日记，教师给学生讲解什么是日记，写日记有什么意义，日记格式和内容，从而使学生了解知识，明确如何写日记。
（二）、阅读优秀日记，开拓视野。
经验告诉我们，要让学生写好日记，必须让学生多读多看，吸取营养。鲁迅先生说过：“其实写文章没有什么捷径可走，也没有什么窍门，无非是看的多了，就知道怎么写了。”有人说“学会唐诗300首，不会写来也会偷”，讲的也是这个道理。因此，在学生了解日记写作知识的基础上，充分利用学校图书馆，给学生借阅一部分优秀日记，让学生阅读，看看日记怎么写的，学生从中一定会吸取营养，开拓视野。
（三）、加强练习，提高能力。
我们知道，能力是在练习中形成的。正如一个人要学游泳，光在池边看不行，必须亲自下水练习，喝几口水，扑腾一下，反复练习才行。因此，在学生了解了日记写作知识，阅读了部分优秀日记后，只有让学生大量练习，多写多练，才能迅速提高写日记水平。
（四）、精心辅导，促进发展。
要提高学生日记水平，促进每个学生发展，教师必须加强指导。学生刚刚开始写日记时，兴趣很浓，但坚持不了多久，这是为什么呢？主要是学生没有内容可写。针对这种情况，我采取了两种方法，一种方法就是教师出个题目让学生写，另一种方法就是教育学生热爱生活，做生活的“有心人”，勤于观察，多读好书，从而找到写日记的材料。
（五）、开展日记比赛，共同提高。
适量地开展日记比赛，可以促进学生日记水平不断提高。老师可以在班里开展了一次日记比赛，要求学生任选几个喜欢的小动物，展开想象，编一个故事，学生兴趣就会被激发。这样的活动可以极大地调动了学生写日记的积极性，对培养学生写日记能力有促进作用。
总而言之，写日记不仅能迅速提高学生作文水平，而且能提高学生综合素质。只要我们按照上面的方法去做，就一定能指导学生写好日记。
问卷调查
1、你是从三年级开始写日记的吗？
A、是
B、否
2、你现在写日记觉得困难吗？
A、困难
B、不困难
3、你有写日记的习惯吗？
A、有
B、没有
4、你喜欢写日记吗？
A、喜欢B不喜欢
5、你是否经常阅读课外优秀日记？
A、是
B、否
6、你认为现在有写日记的必要吗？
A、有
B、没有
7、你介意将日记让老师或同学阅读吗？
A、介意
B、不介意
8、你在日记创作当中会写自己的真实感受吗？
A、会
B、不会
9、你对如何提高日记写作能力有什么看法？
2020年结对帮扶民情日记走访记录范文合集
篇一 我分别走访了鲤中街道派出所、司法所、综治办等基层政法单位，召开了由部分干部、站所工作人员、社区干部及部分群众参加的座谈会，深入了解广大基层群众目前的生产生活情况，以及对我区综治工作有什么要求和期盼;深入了解广大群众对我区公众安全感的知晓率、重视率和满意率;深入了解当前基层社区组织工作运转等方面存在的困难和问题;深入了解部分群众的家庭经济状况、个人就业状况、子女入学状况和老人健康状况;深入了解基层干警的工作生活情况，以及对上级政法机关的要求和期盼;掌握近年来综治工作的各项政策、制度、措施在基层的落实情况，以及当前基层综治维稳和社会管理创新工作的新情况。 晚上回到家中，我梳理了今天的调研走访情况。我经过综合分析后认为：目前广大社区仍有少数群众因病返贫、因家庭重大事故返贫，亟待救助和帮扶，我进行了深入思考。我将在今后的工作生活中，除了加大自身的各类挂钩帮扶之外，还将要在政策、法律允许的范围内加大协调帮扶力度，尽可能多地动员更多的人参与到帮扶基层困难群众和参与基层基础建设中来。将继续开展结对帮扶送温暖活动，动员广大干警积极捐赠相关物品，充实到相关基层单位和群众手中。 群众无小事，件件暖民心。我今天走访了常泰街道，落户的重点工程多，征地拆迁任务重，需要解决的矛盾和问题也特别多。我决定在以社区为重点，集中开展矛盾纠纷排查，针对征地拆迁等突出问题，开展摸底调查，了解基层的真情实况，掌握一线的准确数据，化解矛盾，解决难题。要求群众诉求合理的，主动向办事处、社区通报，督促加以解决;对诉求不合理的，依法解释到位;对涉及市区其他部门的问题，主动联系和协调有关部门处理。 我觉得下基层已经变成我工作经历的一个重要组成部分，通过接触街道、社区实际，投身综治工作，接近社区居民，思考和了解了一些关于街道的过往、现实与长远发展的问题，锻炼了自己，增长了才干，为将来做好机关工作积累了经验，对培养自己的艰苦奋斗、勤政廉政精神，都有莫大收益。 我实地查看我区通政小学开展大课间活动情况，与校长、教师代表座谈交流。通过走访交流，了解到该校有两方面问题需要解决，一是该校体育设施、器材不达标，学生开展体育活动受到影响;二是图书资料不足。为此，联系区文体旅游局为该校协调解决，并与新华书店沟通，提供了图书，充实到校图书室，使该校图书配备达到标准。 通过下基层我深刻体会到：一是平时必须加强学习，吃透相关政策，熟悉全面工作，只有这样，我们到基层去才能对一些问题给予解
调查报告的日记
调查报告的日记 8月1号 今天是开展社会调查的第一天，之前由于我要去做兼职耽误了大家的时间，把社会调查拖到今天。对我们组的成员还是挺内疚的，不过他们“大人有大量”放过了我—哈哈。 当初面对“金融危机后的企业复苏”这个课题时，我就想问上帝：你放过我吧！我们计算机专业的来做这个，是不是...？而且我们组成员的居住地分得太远了。不过，这些考验并不是不可以通过的。在放假前，我们基本想好了调查的“骨架”。我们只有利用网络来商量！ 每个人的思想都不同，讨论是会有分歧的。我们都想做到最好，所以分歧还是挺大的。最终经过我们组的分工讨论,把我们这次活动分为六个计划和步骤;并根据每个组员的实际情况进行了相应的任务分配，讨论之后便开始了各自的任务。接着的每天都要忙碌，为了每个成员都可以发挥各自的长处和所居住地方的优势，我主要的工作有负责发放、回收调查问卷；整理数据；查找文献资料；写论文。 今天的讨论，令我明白到扬长避短，发挥各自
的优势才是最好的方法；同时一个团队是否可以完成任务，还要团结一致，共同努力；我们做好了计划，接着的日记就可以按计划实施了，我们将得到很好的锻炼，我们的工作是否顺利还要时间证明。 8月2号 按计划今天是我们组制作调查问卷，而我的任务是上网查找资料给他们参考，今天的事情主要还是他们做。可是范围太大了，我们还是把握得不太好。只好先查阅一些关于金融危机的调查题目，为了使调查问卷中的每一道题目都具有代表性，我们又作了讨论... 经过讨论，接下来的工作设计问题由他们想，我还是配合他们和想想如何修改问题；一天过去了，我们的问题出来了，虽然不多，只有十道，但都是精华的。我们还在网上放上我们的问卷！ 时间不等人，又过一天。今天我们学到的很多体会到了网络的重要性，我们学会了沟通和解决问题是想办法而不是等待。这天让我们了解到金融危机到底是什么，让我们的知识得到充实... 8月1号
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小学生日记大全200字：学会包容 尊敬的学校领导、各位同事们： 大家晚上好。很高兴学校给我这么个机会，能在这里发言。今天 我讲的题目是《学会包容》。 来到实验中学已经三年了，如果要我说说对实验中学的印象如何，我会说很好，我总是在他人的面前说起实验中学的好，总是叫亲戚朋 友的孩子来实验中学就读，为此，同学朋友都在笑话我，学校给你多 少广告费啊？ 我们大家能够来到实验中学任教，实在是一种缘分，我们要珍惜 这种缘分，同事之间要有一颗包容的心。 包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐！包容是一种美德，它能够使你的人格得到升华，让你的 心灵得到净化！ 我们作为教书匠，图的就是平安、快乐、和睦相处。看到实验中 学里的同行门能够这样和睦相处，实在是一种幸福。 作为老师的我们没有必要为了一点点的所谓利益，就觉得很是委屈，非得讨个说法，这样做，不但会使你的形象受到伤害，而且还会 影响到你的健康、性情。所以说学会包容他人，就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概；包容他人以前 的过失，是对他人改过自新的鼓励；包容他人对自己的敌视、仇恨， 是人格至高的袒露。包容是人生的财富。人生短暂、生命无常，同样 是一辈子，同在一所学校，有什么过不去的坎，有什么解不开的结？ 包容别人的过失，包容众生的错误，是人生的财富！万物都有其 不足的一面，我们为何不以一颗火热的包容之心，来体察它的另一面呢？
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小学生日记大全50字(20 篇) 今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再励。”我听完这番话也就高兴的笑了。 （二） 今天，我正在做作业时，我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我把冰箱从上到下都找遍了，也没找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用马铃薯做的，马铃薯也应该算是蔬菜，按道理说，小龟也应该吃薯片啰！我放上薯片，小乌龟吃
了，我也蛮聪明的。 （三）日记日记500字 1。今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟 2。今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 3。糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌 4。今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪
妈妈妈妈还是好妈妈！ 5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我 6。妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了 7。真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭 8。哎，又是重复的一天，奶奶还是那样对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会当然饿了尿了就要哭，你以前也这样的！我很委屈
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篇一 上午，走访董叶兰老人家，我们进去时，老人家正在吃饭，我们和她聊天，老人家很开心，边吃饭，边和我们聊天，并听不清楚她在说什么，但是我们发现，老人家的脸上，时不时露出笑容，这一刻令我心中很震撼，是啊，年迈的老人，或许生活过的很艰辛，但是她并不觉得有什么，因为，艰苦的生活已经成了他们这一代人的印记，但是，孤独才是她们真正渴望驱走的，只要有人陪他们聊天，听他们唠叨，他们的内心是很容易得到满足的。或许物质上的贫穷，并不足以令老人感到悲哀，她还可以自已去劳动争取，但孤独呢? 篇二 上午一大早，村支书李泽佳告诉我们，相对贫困户梁啟建昨天晚上回家了。我们决定走访他，并按照要求做好入户资料的核查和登记。到了他的家，李书记喊了一声，听到有人应，就推门进去了，一进门，梁啟建从里屋走了出来，看上去人有些腼腆，董叶兰老人家也在屋里，我们看见老人家脸上满满的笑容，很开心，一起去的同事和村支书就陪老人家唠叨。我就向梁啟建了解情况，他说自己由于小学没毕业，文化低，目前只能在高要的一间私人厂打工，一个月一千多元工资。因为收入不高，每个月也只能回来一、两趟给老人家三、四百块钱作为生活费，除了生活开支，没钱剩，没钱找媳妇，没钱修建房子，一直住泥瓦房，这个月没及时回家给母亲买米送钱，造成母亲没米煮饭，心里也不好受。 我们建议他，母亲已经年老，要多回家看看，要和哥哥和姐姐商量照顾母亲的问题，兄妹们多轮流陪陪老人家，听老人家唠叨，让老人家过一个有人陪的晚年，同时，可以考虑把钱提前给亲戚，让他们帮助其母购买一些生活用品。他表示以后会多回来陪陪老人家。 篇三 下午，走近梁啟建的家，房子是旧式的泥瓦房，四周是泥围墙，外围看应该占地约有七十平方，似乎在诉说着主人家曾经的繁荣，大门开着，这是扇既有古典色彩而又充满沧桑的木门，在岁月的侵蚀下，千疮百孔，进了门，门内有个小院，约有三十平米，小院有一个三级台阶，台阶上又有一个木门，应该和前面的木门是患难兄弟，我们问了声:有人在吗?没有人回应。陪同走访的村支书李泽佳就上了台阶，看了看情况，告诉我们，有人在家。 于是，我们就一起走了进去，眼前的一幕，令人吃惊，一个老人家正坐在一张破旧的木凳上，她的旁边，摆着两个碟子和一个碗、一根汤匙，还有一个看上去很显眼(白色，感觉挺新)的电饭锅，打开一看里面什么也没有。还末来得及和老人家说话，我们环顾其家中的情
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社会调查报告日志——影响校园不和谐因素 4月25号天气晴 今天天气非常不错，对于报告，以前或许弄过，不过并不是很正规，所以这次让我感觉稍稍有些麻烦，不过没关系，什么事情都是慢慢尝试开来的。在之前社会调查报告题目上报后，开始备案和构思。首先当然要从整个调查的背景和意义出发。所以我开始找资料和思考。希望这此报告能顺利完成 晚上通知调查组内同学开会讨论，确定社会调查报告的方向及调查对象，调查时间，调查方式，包括范围，大家对调查内容进行积极讨论，并提出许多看法及意见，当然还有一些疑问我们尚且没完全弄清，像问卷调查方式或是访谈方式的选择，照片的拍摄注意事项，报告的注意问题及格式我们都一知半解。 之后我四处找人了解报告的写法，问卷的内容设计，规格及注意事项，还有照片拍摄的要求，规范及数量，问了很多人，最后终于从弄过的学姐处确定了上述的问题。有时我也会询问再弄调查同学的进况以期了解得更加清楚。 最近晚上自己一直在查资料，确定搜索对象然后一个个查下来，晚上都能查到十一、二点，有时真觉得这个比读书还累，没办法，抱怨并不会有什么用，继续fighting吧！满世界的百度谷歌开始了，逛
网站，浏览贴吧，凡是能找的地方我都会去，颈椎开始痛了，脖子要掉下来了，手也酸了，吃不消了，睡觉吧，不然明天起来要黑眼圈了呀 4月28日天气晴由于之前制定调查计划，并进行修改完善，确定各项日程表（主要是大致时间）以及各事项先后顺序，前两天和组内同学讨论通过并且每个人都分配好各自任务，组织整理资料，编辑，拍照，修改及完善的分配，还有问卷的分配同时规定完成的大致时间，我主要承担了资料及照片的工作。 今天趁着有时间加上天气不错，出去做问卷，问卷是组内同学设计的，包括单选及多选还有论述，看起来是经过精心安排的，问题简单易懂不需考虑太久，比较切合实际能够反映人们对我们课题的看法。 上午我12点到了教学楼平台处，然后开始拿出问卷干活了，走到下课的学生人群中问道：“你好，请问能占用您几分钟时间吗”“不好意思，我是大学生，能不能帮忙配合一下做个问卷呢”在人来人往的熙攘中发放抽查，大多数人赶着匆忙的脚步，不太愿意停留下来花时间填问卷，并对问卷显示出兴趣，略有所思地答了起来，碰到不太确定的会斟酌一小会儿，答完后笑着把问卷还给我，看得出是认真参与的，我对这些人也非常感谢，回报以善意真诚的笑容。时间一分一
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小学生暑假日记200字大全（6篇） 导读：本文小学生暑假日记200字大全（6篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一今天，我从张家界回来了。 在回来的路上，我透过车窗抬头望着蔚蓝的天空，天空中白云朵朵，形态各异:有的像游泳的小鱼，有的像奔跑的骏马，有的像空中漂浮的飞船，有的像慢慢爬行的小乌龟，还有的像呆萌可爱的大熊猫，他手里捧着的东西可能是竹子吧! 原本风平浪静的天空中突然刮起了大风，天空中的小动物们都四散逃走了，空中传来了轰隆隆的打雷声，雷声过后一条闪电从天空中划过，原来是雷公和电母在空中放声大笑，他们开心的聊着天，不一会儿雨宝宝也加入了进来，大地一片雷声雨声，热闹极了。 我和朋友们也在车里，一路欢声笑语的回到了家。篇二电视机是个魔术师，它能表演五彩冰粉，五颜六色，五光十色的魔术，它的魔术有很多，我们可以看电影，动画片，奔跑吧兄弟!还有好多好多...... 电视机是个魔术师，我们可以用遥控器来选台，选一个14它就会变出动画片，选一个37它就变成了奔跑吧兄弟，选一个6它就变出了电影，都是我门爱看的。 电视是个魔术师，有些节目让我们眉开眼笑，哈哈大笑，有些节目让我们闷闷不乐，唉声叹气的，还有的节目让我们看了毛骨悚然......
我看电视机就是个神奇的魔术师，你们说电视机是魔术师吗? 篇三“XXX，给你买可以，但是不能一次吃完，要分几次吃。这些都是垃圾食品，我给你买只是让你尝尝，不能多吃。你记住没有?”妈妈在我的软磨硬泡之下，终于答应给我买“呀，土豆”，买回来之后，仍然没有忘记提醒我。 第二天中午，我趁着爸爸妈妈午休，蹑手蹑脚地来到厨房，打开柜门，取出“呀，土豆”轻轻地撕开小口，一片一片取出来，放进嘴里，慢慢地嚼着，不敢发出一点声响。我一边吃着，一边注意卧室的动静。就这样，一包“呀，土豆”被我消灭了。 我看着空荡荡的袋子，没有投入垃圾桶，而是拿着袋子，走过静悄悄的客厅，来到阳台，打开窗户，把袋子扔出窗外。我轻手轻脚回到厨房，洗净我的小手，擦净我的小嘴。 呵呵——偷吃成功! 篇四今天中午，吃完午饭，我开始玩玩具四驱车，却觉得有一点不对劲，我就开始检查它。我一眼就看出来了，原来是三个轮胎罩突出来了，我就开始修理我的玩具车，先拿起钳子把轮胎罩卸了，再拿起玩具车的轮胎罩，又拿起锤子，“咚咚咚”不停的敲打。等到把三个轮胎罩全部安好，我就开始仔细检查车还有什么问题，检查完了以后，我尖叫起来：“车子的第二重要部分——后灯罩快掉了!”我又拿起锤子，“咚咚咚”不停的敲打。敲来敲去，车子的后灯罩怎么也进不去，我才恍然大悟，啊!原来它本身就是这样安装的! 篇五我今天过生日了，上午上完篮球课，我就和妹妹一起去蛋糕店取蛋糕，我的蛋糕名字叫作格林童话，是我和
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1。今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟 2。今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。3。糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌4。今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈！ 5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我 6。妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了 7。真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭 8。哎，又是重复的一天，奶奶还是那样对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会当然饿了尿了就要哭，你以前也这样的！我很委屈 9。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。 10。今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换 11。我学会换尿布了，以后又可以为奶奶分担了，奶奶一整天都乐得合不拢嘴，一直在夸奖我真乖，我其实只是无聊才想做这些的，不过看奶奶开心，我也很开心 12。奶奶为了奖励我，给我做了红烧排骨，我最喜欢奶奶做的，我觉得奶奶对我也不再冷漠了，奶奶越来越喜欢我，甚至多过了弟弟，我和奶奶，突然觉得弟弟也很可爱了 13。今天，老家的表叔来奶奶家了，我很开心，因为从小我就和表叔最好了，他总是带我玩，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产，可惜弟弟吃不了，等他长大，我要分给他 14。家里有客人就是好，连饭菜都变得丰盛了，可是奶奶会很辛苦的，我就担当起了照顾弟弟的重任，我发现弟弟笑起来很可爱，他也总是对我笑，我想他也是喜欢我的 15。表叔回家了，其实还可以多带几天的，只是听说表婶生病了，家里没人照顾，必须回去，我很舍不得表叔的，不过表婶的身体要紧，表婶对我也是很好的。
社区民情日记走访记录范文三篇
社区民情日记走访记录范文三篇 篇一 今天是阳光明媚的一天，久违的太阳终于露出了笑容。阳春三月，草长莺飞，走在乡村的田埂小道，处处闻闻春天的气息，让人心旷神怡。 中午时分，正是中饭时间，我来到了谢英朋家。他还没回来，他老母亲在家，听老人家说谢英朋夫妇一大早就去车步圩卖豆腐去了，要等片刻才会回来，每天都这样。老人家热情地端茶倒水，招呼我们坐下了来，还要我们在她家边吃中饭边等。我们就一边和老人家聊着家长里短，一边等他们夫妇回来。 十二点半左右，谢英朋夫妇回来了。一辆摩托车载着妻子，后面货架上高高的一垒豆腐架足足有十多个，妻子肩上还挑着一担箩，没有较高的骑车水平还真骑不了呢。看着夫妻俩满脸的喜悦和高兴，我知道他们今天的生意很好，这么早就卖完了全部豆腐。 一停下来，老谢就赶忙热情地招呼我们，并和我们聊起了他的生意和他们忙碌而有滋有味的一天的生活。他们每天都凌晨四点钟左右要起来磨豆腐，早上六七点夫妻俩就载着几十斤豆腐出发赶到车步圩，逢圩日就在圩上卖，不是圩日就要走村窜户卖，一般平时每天要磨四五十斤，过节日的时候就要多些。他说，因为现在整个车步磨豆腐卖的只有一两家了，所以生意好做些，一般每天都在十一二点就可以卖完，中午回家吃中饭，下午就是妻子收拾一下家里，干一些农活，种菜浇地，他自己为第二天磨豆腐做一些准备工作，磨豆皮、浸豆子、处理豆腐渣、搞卫生等等，就这样忙忙碌碌就忙到了天黑。 我们边聊边询问他家的收入和打算，他们夫妻俩说虽然每天都起早贪黑，从早忙到晚，虽然苦点累点，但收入还不错。我们明白从他们的言语间和他们的脸上都写满了喜悦和自豪，也对未来充满着信心! 不知不觉，我们聊了一个多小时。走出他家庭门，看着和煦的春光，真的感到很欣慰：“三送干部全覆盖、为民服务零距离”是“十二五”期间党和政府为民做出的一件实事，相信以后会有更多更好的举措，让人民群众真正感觉党和国家的关怀与温暖。 篇二 一大早，我就从历市镇政府骑着摩托车赶赴神仙岭以北的车步村开展帮促工作。经过近半个小时的颠簸水泥路，于9：00整到达该村。 到达车步村后，我首先走访了田间地头、新屋下组及部分村民。随后，来到村办公室，和村支两委、村民代表进行交谈。在座的村干部、群众代表积极发言，共话发展。据村党支部书记钟有良同志介绍，车步村属江西省“十二五”规划省级贫困村，现有人口1886人，外流人口625人，19个村民组，总户数422户。村民长期以来以种植禾笋、养殖生猪为主，近年来受自然灾害以及土地
调查报告日记
篇一：暑假社会调查报告日记 ２0１1年７月25日周一晴 今天由于要去社区进行大学生就业创业得调查报告，所以早上起了个大早！社区居委会得人员到八点才上班,所以我在七点五十准时从家里出发,到地方得时候她们得两个工作人员已经到了。我就把我做这份调查得内容、原因及目得给她们解释了一下，她们听后表示很支持我进行得这份调查,并且给我盖了章。把这一切得前序工作做好得时候已经快九点了,剩下得时间我 就开始在我们建蒲小区进行调查。 调查过程不能说有多顺利吧,因为我要一家一家得敲门,有得家里都没人,就算家里有人得家里也不一定有我要调查得对象。如果家里有符合我要调查得对象，我就耐心得给她们讲讲我做这份调查得内容、原因及目得。还好最后她们都欣然得表示愿意配合调查。与她们说好了明天我来收调查报告表。但就是这样得速度就是比较慢得,一直到中午才找到了五个符合要求得人。于就是只好等下午再继续在社区内进行调查。 很快就到了下午,下午得调查比上午快了一些,可能就是因为上午已经有了一定得经验吧。我 两点半开始工作，到四点半就又找到了五个符合要求得人,与她们或者她们得家人交代好说明天我来取报告表。然后这一天得工作就算就是结束了,回家去好好得想了想今天所做得,觉得 还算可以,十份得调查报告都发出去了,就等着明天去收表了。 晚上早早得休息了,然后一夜好眠。2011年７月26日周二雨 一大早起床就感觉天气很阴沉。这夏天得天气真得就是想娃娃得脸呀,说变就变。还就是早上七点五十从家出发，不同得就是今天没有往区委会跑,而就是直接去各家收我得调查报告了。每收一份都对她们表示感谢她们配合我得工作,她们都会很客气得说没事得，不麻烦！这让我心里觉得热热得，还就是我们家乡人可爱可亲呀(嘿嘿,这都属于题外话了)！ 收得很快,九点半就收齐到家了。到家之后开始整理收上来得调查问卷,对该做得统计都统计 得下,连我爸妈也加入了帮我统计得队伍中了去。所以到了下午五点各种数据都已经出来了, 只剩下写调查报告了。而调查报告我则放在了明天再写。 自己表示对今天得工作还算满意,剩下得就就是明天写调查报告了,这个就是个重点,不能掉以轻心。 ２01１年7月27日周三阴 今天没有起太早，八点才起床。洗漱好之后瞧就是写调查报告,在写之前先在网上查了一下人家得范文格式,知道了格式之后自己才开始写报告。 在写报告得过程中还用到了表格,有得不太会弄还就是在百度上搜索了怎么画表格才在最后弄出来了。 这个假期得这份调查报告算就是整出来了，接下来得几天可以放松一下了。篇二:社会调查报告日志 社会调查报告日志——朱家尖旅游现状及发展前景调查 8月８日天气晴 今天天气非常不错，因为之前有事没有时间进行调查报告稿,所以一直拖到现在,不过想想也 还就是来得及得,对于报告,以前或许弄过,不过并不就是很正规,所以这次让我感觉稍稍有些 麻烦,不过没关系,什么事情都就是慢慢尝试开来得。在之前社会调查报告题目上报后，开始 备案与构思。首先当然要从整个调查得背景与意义出发。所以我开始找资料与思考。希望这此报告能顺利完成 晚上通知调查组内同学开会讨论,确定社会调查报告得方向及调查对象，调查时间，调查方式,包括范围，大家对调查内容进行积极讨论,并提出许多瞧法及意见，当然还有一些疑问我们尚且没完全弄清,像问卷调查方式或就是访谈方式得选择，照片得拍摄注意事项，报告得注意问题及格式我们都一知半解,还要向弄过得学长学姐请教。 之后我四处找人了解报告得写法,问卷得内容设计,规格及注意事项,还有照片拍摄得要求,规 范及数量,问了很多人,最后终于从弄过得学姐处确定了上述得问题。有时我也会询问再弄调 查同学得进况以期了解得更加清楚。
小学日记200字大全
小学日记200字大全 篇一：200字日记大全 篇一：哥哥教我溜冰 今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。” 篇二：无聊而快乐的生活 呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。 暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。 篇三：我不想长大 其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧！ 因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章：一名初三的成绩非常好的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎，真不该长大，长大真烦，长大都没什么意义，到了中考压力又大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大，我们不能靠父母养一辈子，我还是得长大工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。 篇四：考试如咖啡 考试失败，心情一落万张，“苦咖啡”的苦涩涌上心头，隐隐约约心在颤抖，时刻告诫我去搏击长空。 微风吹拂柳枝，我的思绪越飘越远，二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开……考前，如一捧咖啡豆 期末考的前一天，我们按常规放假，其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆，恨
小学生日记大全共26篇 人教(部编版)
二年级小学生日记大全共26篇 篇一：我的好伙伴 我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。 篇二：开心的下午 今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！ 篇三：新班主任来家访 昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！ 篇四：奶奶来了 今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，
奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 篇五：我的小制作 我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。 小朋友们，你们也快来试试吧！ 篇六：我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。 记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。 这就是我的表姐，你们认识她了吗？ 篇七：晒太阳
2016群众路线民情日记走访记录范文
2016群众路线民情日记走访记录范文 群众路线民情日记_【1】 作为一名基层党委书记，对农业农村各项工作拘泥于安排部署的多，督办检查的多。真正走近群众、直面群众的机会并不多。有时深入村组农户时，又总会被各种繁锁之事打扰，被一些无端应酬冲断，在内心深处总感觉自已与广大群众接触的时间少了，与普通百姓的距离拉远了。借党的群众路线教育实践活动之机，我特地给自己安排了一些时间，深入村落、企业、农户中走访征求意见，了解群众对我们的期盼，征求群众对我们工作的意见建议。 3月 去做。 “镇、村两级有没有干部在给你们办事过程中，有吃拿卡要的行为吗?”、“有没有干部在工作过程中作风粗暴、官腔官调、只说不做的现象?”、“镇、村干部到你们这里来的多不多?”.....，为不虚此行，能更多的了解一些关于我们干部在群众工作中的态度和作风情况。不时地，我也给前来的群众抛出一些问题，希望能听到他们最真的声音。 村民席实林告诉我，现在镇村干部对老百姓有求必应，服务态度非常不错。只是他们因工作量大，工作繁忙，主动到像他们这样偏远的地方来的更少了，希望他们多来些，哪怕不带工作任务，只和他们说说话，唠唠嗑也行。席实林的这一席话深深触动着我。是啊，如今我们这些离群众直线距离最近的镇村干部，却被各种理由和借口远离了群众，甚至脱离了群众，这是多么危险的事情。干部的脚步本应在群众间行走，现在却本末倒置，这是我们工作的缺失呀。
群众路线民情日记_【2】 阳春时节，万物蓬发。 今晨七点三十分，省外侨办机关干部和省外服中心干部职工准时出发，赴黄冈市黄州区陈策楼镇张新湾村开展献爱心慰问、环境整治、走访调研等活动。工作组一行抵达驻点村张新湾村党员群众服务中心后，省外侨办副主任、党组成员章笑梅同志对此次活动提出了具体要求，号召大家以实际行动了解村情民情、增进群众感情，做一些亲民、惠民、助民、富民的事情。同时，张新湾村党支部书记孙俊也满怀深情地表示，张新湾村近几年来的发展离不开省外侨办驻点帮扶，在房屋建设、道路硬化、塘堰净化、引水入户、卫生洁化、种植、养殖技术普及 张新湾村 户，共79 只有7、8 心谈心， 二、受访村民感叹，有了驻村工作组的帮扶，兴建了水泥硬化道路，让张新湾村实现了组组相连接、户户大串通;通过围堰蓄水工程的实施，村民们不仅喝上了甘甜的自来水，还解决了多年来农田灌溉的难题。但是，现在农村的塘堰很少清淤，蓄水量逐年减少，抗旱涝能力减弱，一些灌溉用沟渠积淤阻塞，不能发挥其功效。我们认为改变农村基础设施滞后的状况，是广大农民的迫切要求，也是保障农业可持续发展的迫切需要。 三、农村劳动力严重缺乏，培养专业农业人才，加强农业机械化发展迫在眉睫。从走访的村组情况来看，在田间耕种的多为60岁左右的老人，30-40岁的劳动力基本上都外出打工，很少务农，20-30岁的青年人不会做农活，更年轻一点的甚至不知道自家责任田地在哪里。这种现状让人堪忧，试想照此发展，十几二十年后农村恐会出现地无人耕、塘无人管的情况，农业生产后继乏人。我们认为应该注重农业专业人才的培养，造就一批可接上趟的农村专门人才。要探讨农业规模化、专业化生产路子，将小农散户耕种合理转变为规模化统一管理，大力发
小学生日记写作现状的调查报告
小学生日记写作现状的调查报告 最新发布的《小学生日记写作现状的调查报告》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。小学生日记写作现状的调查报告 一、调查背景 日记是作文的基础，是提高作文能力的有效途径。若能坚持不懈地练写日记，就能提高各种能力，同时又能积累大量的素材，为作文建立一个丰富的材料仓库。但是，目前学生写日记大多比较随意，处于放任自流的状态。而且，小学生的有意注意还处于萌芽状态，往往缺乏主动观察和发现，生活中的亮点经常如流水般悄悄溜走，严重影响了日记的质量。为此，我们要通过写日记培养学生善于发现身边事情的主动意识，引导学生观察生活、体验生活，并通过日记积极地认识生活，记录生活，提高对生活的认识能力。 在平时教学中，我发现小学生在日记写作中存在许多问题：由于教学条件及学生家庭条件的限制，农村小学生的写作能力相比城市学生更低，一般写作兴趣不高，语感不强，语病较多，思路落入俗套等，针对现在小学生日记存在问题的原因，范文TOP100我进行了问卷调查，调查结果如下： 二、调查概况
调查时间：20XX年12月 调查范围：茅坪镇中心小学 调查对象：三、四年级学生 调查方法：问卷调查 调查目的：了解目前小学中年级学生写日记的一般情况，分析形成作文困难的症结所在，从而为改进作文课堂教学，提高小学生习作水平提供依据。 本次调查采取抽查的方式共发放问卷 30 份，有效30 份。针对有效的问卷进行了整理，分析，归纳。现将有关调查结果情况分析如下： （一）、孩子如何看待日记写作 在接受调查的30人里，还没有一个同学是自己主动要写日记的，都是在老师的要求下才写的，只是为了完成老师布置的作业，并没有真正了解到写日记对作文能力的提高大有帮助。不过孩子们都愿意在老师的带领下坚持写日记。有70%的同学觉得自己写日记的水平一般，能将一天的学习生活情况记录下来。只
日记大全200字左右小学
篇一：哥哥教我溜冰 今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。” 篇二：无聊而快乐的生活 呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。 暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。 篇三：我不想长大 其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧！ 因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章：一名初三的成绩非常好的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎，真不该长大，长大真烦，长大都没什么意义，到了中考压力又大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大，我们不能靠父母养一辈子，我还是得长大工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。 篇四：考试如咖啡 考试失败，心情一落万张，“苦咖啡”的苦涩涌上心头，隐隐约约心在颤抖，时刻告诫我去搏击长空。 微风吹拂柳枝，我的思绪越飘越远，二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开……考前，如一捧咖啡豆 期末考的前一天，我们按常规放假，其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆，恨不得二十四小时都在书里过，而我却与他们截然不同，我一天到晚得意洋洋，无所事事，我可是考场上的常胜将军，区区小考对我来说简直就是小菜一碟！我从早玩到晚，作业都抛到九霄云外去了！心想|我可是卫冕冠军，打遍天下无敌手！就像咖啡豆还没煮就芳香满溢！ 考场上，如在炉上沸腾的黑咖啡 “铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了！第一场是我的拿手好戏---语文，一发卷，我感觉到一股凉气从背后直插而入，毛骨悚然，第一题就给我来了一记当头棒，我连一个最基本的生字都不会写，望着四周白璧，老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷，我真是“叫天天不应，叫地地不灵”。我硬着头皮答完，还想数学或许能带给我好运气，却不想
小学三年级道德日记小学道德日记大全
小学三年级道德日记小学道德日记大全 “道德”是什么?道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火，点起道德之光;道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌。下面WTT为你带来小学道德日记大全内容，希望同学们喜欢。 小学道德日记大全篇一 星期天的下午，天气炎热，家里只有我和爷爷。因为家里太热，我打算去超市买棒棒冰。 不一会儿，我到了多来福超市，眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。我望了望四周，发现每个人都发现了这笔钱，我惊呆了，为什么没有人捡呢?望着这些钱，我犹豫不决，心里在做激烈的斗争：捡还是不捡啊!当我去伸手抓它时，好像被一股强烈的劲给拉住了，心里好像在说：“不是你的不能拿!” 最后被商店的老板给揣兜里了。回家后，我把事情一一告诉爷爷，爷爷气愤的说：“你怎么那么傻啊!你一个小孩捡又能怎样啊!”爷爷的话有让我忏悔，又让我欣慰。忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊?而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西。我心里觉得一点遗憾也没有。 在生活中，金钱与道德让别人选会选择哪样的呢?金钱?道德?在我看来，先有道德才有金钱。一个人连道德也没有，那么有了
金钱又能怎样?还会被人看为伪君子。然而在你看来，金钱与道德又是呢? 小学道德日记大全篇二 不可否认，在现实社会中，有道德、具有高尚品质的人屈指 可数。但是，在人群中也挑得出几个人，他们有的忠心爱国、扎 根边疆;有的热心奉献、乐于助人;有的默默无闻、尽职尽责......现实的社会也许是一片黑暗，那么我祈祷，现实的人们不久也会 返璞归真;高尚的人们也许是黑暗中唯一发光的皎皎圆月，那么我祈祷，微弱的月光快快变成耀眼的日光。 儿时的我一无所知：不懂政治那是一门高深的学科;不了解社会也许是一种邪恶的东西;不知道“活雷锋”是什么看似遥不可及。这是天真无邪的我。终于接触了政治，终于了解了社会， 终于知道了、看到了几个“活雷锋”。这时，我早已恨透了现实 社会。还好，虽然内心深处已被蒙上了一层灰，但是被一股强大 的力量挡住了，这是我的一次奇想 道德与现实可以并存。 你一定觉得很好笑。不会的，你听我慢慢道来。 现实，是一种国家社会经济发展时人们所产生的观念，也就 是在待人处事时，发生争议时，有很好的职场经验得出的应变能力。他们不再像儿时的天真，但他们也许是变得成熟了，而并非“没有道德”。可是，有些人可就“现实”得过头咯。拎起大包 小包往领导家一坐，一面点头哈腰、低三下四，一面“含蓄”地
2020年民情日记走访记录
2020年民情日记走访记录 民生是老百姓的实际 如何更好地改善民生、办好实事，让农民群众更多地享受到改革 发展成果，是我此次走访的一个重点。 为了更好地倾听民声、了解民意，我在姚山村和滨河社区，分别 召开了村(社区)干部和村民(居民)座谈会，针对农村教育、基础设施、就业就医、养老保障、农民增收等方面，大家提出了很多好的意见和 建议。 针对这些意见和建议，我逐一实行了答复，对6件群众比较注重、影响群众生产生活的问题，实行现场查看，分别给灵璧县政府和供电、民政、教育、卫生、农机等部门主要负责同志通了电话，并就相关具 体事宜作了详细安排，提出了明确要求。一是关于农村安全用电问题，建议供电部门尽快提供整修方案，增大电容，抓紧施工。二是关于村 卫生室条件差问题，建议由卫生部门协调解决，协助姚山村建一所标 准的卫生室，解决农民群众看病难问题。三是关于建立完小问题，建 议教育部门尽快研究规划，争取协助姚山村建一所完全小学，解决孩 子们上学难问题;四是关于五保户集中供养问题，建议民政部门纳入工 作计划，协助姚山村建一所敬老院，解决全村21个五保户集中养老问题。五是关于建立农机服务场地问题，建议农机部门牵头指导，协调 解决。六是关于失地农民生计保障问题，建议县镇两级政府尽快制定 规划，积极推动滨河社区农贸市场建设，分派摊位给失地农民，扩大 他们收入来源。六件涉及群众切身利益实事的现场答复和解决，使镇 村(社区)干部精神受到振奋，广大群众较为满意。 近年来，虽然全市农村经济社会发展取得了显著成绩，但是发展 水平相对滞后，民生普惠水准还很不够，群众呼声依然很高。做好新 形势下的群众工作，要注重解决实际问题，民生就是老百姓的实际。 只有解决好人民群众生产生活中的实际困难，才能抓住做好群众工作 的主要矛盾。我们必须牢固树立以人为本、执政为民的理念，像落实