一般现在时表将来用法总结

一般现在时表将来用法总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

1. 当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来。如：

I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。

Turn off the lights before you leave. 走前关灯。

If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。

【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表示将来。如：

I’ll follow him wherever he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。

Whatever you say, I won’t pay. 无论你说什么，我都不会付钱。

Whether we help him or not, he will fail. 无论我们帮他与否，他都会失败。I’ll have a good time whether I win or lose. 赢也好，输也好，我都将会玩好。

The more you eat, the fatter you will become. 你吃得越多就会越胖。

②另外，当主句为用将来时态时，定语从句也通常用一般现在时表将来。如：

I’ll give you anything you ask for. 你要什么我都给你。

You can have anything I find. 我找到的任何东西你都可以拿去。

Everyone who comes first will get a present. 每个先来的人都可得到一份礼物。

2. 按照英语习惯，一个句子中若主要动词已经表明了所谈论动作的时间，那么与之相关的其他动词就不必再次指明同一时间，而往往使用一个比较简单的时态，如用一般现在时表示一般将来时等。比较。如：

This discovery means that we will spend less on food.这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。

This discovery will mean that we spend less on food. 这一发现意味着我们将减少在食品上的花费。

3. 在make sure(弄清楚)，make certain(弄清楚)，take care(注意，当心)，be careful(注意，当心)，mind(注意)，watch(注意)等后的that从句中通常也只用一般现在时表示将来意义。如：

Take care that it does not occur again. 注意别再发生这样的事。

We must take care that no one sees us. 我们必须注意别让人看见我们。Make sure you come back soon. 你要保证快点回来。

Be careful that you don’t hurt her feelings. 当心别伤了她的感情。

Watch that the baby doesn’t go near the heater. 注意别让宝宝接近加热器。

Mind you read the examination questions carefully before you begin to answer them. 在答题前要注意仔细阅读考题。

【注】在it doesn’t matter, I don’t care, I don’t mind 等结构(以及类似结构)后的名词性从句也通常用一般现在表示将来意义。如：

It doesn’t matter where we go on holiday. 我们去哪儿度假都行。

Does it matter who goes first 谁先去这有关系吗

I don’t care whether we win or lose. 我不在乎我们是赢还是输。

Don’t you care what happens to them 难道你不关心他们出什么事了

4. 在I hope , I bet, see (to it) 等后的宾语从句中通常用一般现在时表示将来意义，但有时也可直接用将来时态。如：

I hope that you like [will like] it. 你希望你会喜欢它。

I bet it rains [will rain] tomorrow. 我打赌明天会下雨。

See (to it) that children don’t catch cold. 当心别让孩子感冒。

I’ll see that nobody disturbs [will disturb] you. 我将确保没人打扰你。【注】see (to it) 后的that从句通常用一般现在时表将来，直接用将来的情形较少见。

5. 在as, than 引出的比较状语从句中可用一般现在时表示将来，也可直接用将来时态。如：

We’ll get there as soon as you do [will]. 你一到，我们就到。

We’ll probably drive faster than you do [will]. 我们开车很可能比你快。

6. 表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。如：

Are you on duty next weekend 下周末你上班吗

The train leaves at 12:00. 火车12点开出。

Where do we go now 我们现在到哪里去

【注】用于此用法时，句中通常有具体的时间状语。

7. 当主句为将来时态时，与之相关的by the time后接的从句要用一般现在时表示将来意义。如：

By the time he comes, I will have left. 等他到时，我会已离开了。

The film will have started by the time we get to the cinema．我们到电影院时电影会已经开始了。

8. 表示现在将要宣布某事。如：

I declare the meeting open. 我宣布会议开始。

We learn Lesson Ten today. 今天我们学习第10课。

9. 表示客观性很强的将来。如：

Today is Friday, so tomorrow is Saturday. 今天是星期五，所以明天是星期六。

My birthday is on a Sunday this year. 我今年的生日在星期天。

【注】有时说话者对某一将来事实非常肯定，也用一般现在时。如：

The future is bright. 前途是光明的。

Final victory is ours. 最后的胜利是我们的。

【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典

【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典一、一般现在时 1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow. A. will rain B. rains C. doesn't rain D. won't rain 【答案】 C 【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。 2．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义动词rain的否定句，要借助助动词don't/doesn't构成，主语是it，助动词用doesn't，故选D。【点评】考查if引导的条件状语的时态。注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。 3．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now. A. is B. are C. was D. were 【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her? — Don't worry. She will call you as soon as she there. A. been；will get B. been；gets C. gone；will get D. gone；gets 【答案】 D

一般现在时总结归纳

一般现在时语法总结一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。时间状语：often 经常，usually 通常，always 总是，every 每个，sometimes 有时，at……在点钟只有在第三人称单数用动词的三单变化，其他用动词的原型。 1.三单变化： (1)多数在动词后面加- s ask->asks work->works get->gets stay->stays (2)以字母s x ch sh或o结尾的动词，在词尾直接加- es Watch -> watches wish -> wishes fix -> fixes do -> does go -> goes pass -> passes (3)以辅音字母加y结尾的动词，要先变y为i再加- es Try -> tries study -> studies cry -> cries fly -> flies

be-> am is are have->has 一般现在时的用法：表示经常性或习惯性的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来；在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作 1>经常性或习惯的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语：every、sometimes、at……，on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2>客观真理，客观存在，科学事实 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of china. 3>表示格言或警局中 Pride goes before fall. （骄者必败）注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：columbus proved that earth is round. 4>现在时刻的状态、能力、性格、个性 I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. [比较]1.Now I put the sugar in the cup. 2.I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me.I switch on the current and stand back.第二句中的now 是进行时的标志，表示正在进行的客观状况，所以从句用现在进行时。

初中英语常见时态用法小结

初中英语常见时态用法小结一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now 是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now? 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型： It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。 It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’ I’d rather you came tomorrow. 4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我以为你想要一些。比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。 Christine was an invalid all her life. (含义：她已不在人间。) Christine has been an invalid all her life. (含义：她现在还活着)

一般现在时和现在进行时表将来的讲解

一般现在时和现在进行时表将来的讲解（一）现在进行时表示将来现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。They’re getting married next month. 他们下个月结婚。Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗? 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。 2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。但偶尔也表示较远的将来。如： When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。 3）表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。如： I’m not going. 我不走了。 I’m not waiting any longer. 我不再等了。有时也用在肯定结构中。如： I’m backing out. 我要打退堂鼓了。 4）用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。如： You are staying. 你留下吧。 Don’t forget: you are taking part too. 不要忘记：你也要参加。 5）现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来。如： when you are passing my way, please drop in. 你什么时候路过我们家，请进来坐。（用于时间状语从句） If they are not doing it, what am I to do? 如果他们不干，那我该怎么办？（用于条件状语从句） She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 6）表示将来的现在进行时也可用在间接引语中，表示说话人相信它将是事实。如：He said he is going tomorrow. 他说他明天走。表将来的现在进行时有时从属于将来时态。如： On election night we’ll be telling you what’s happening in various places in this country. 到了选举的夜晚，我们将把全国各地的情况告诉大家。 when I have time, I’ll come down to the school to see how you’re both doing. 我有空时，会来学校看你们俩的学习情况。（when 引导的条件状语从句，主将从现）（二）一般现在时表将来 1.“主将从现”原则当主句为将来时态或表示将来意义时，时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来： I’ll write to her when I have time. 我有空会给她写信。 Turn off the lights before you leave. 走前关灯。 If we hurry, we may catch the bus. 如果赶紧走我们可能赶得上公共汽车。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。【注】①除表示时间和条件的状语从句外，表示让步、相似、比例的从句也必须用一般现在时表将来： I’ll follow him wherever he goes. 他去哪儿，我就跟着去哪儿。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一、本次知识点归纳：表达经常性或习惯性的动作、状态、表示真理或客观事实。二、重要知识点提示：一般现在时需要表示经常性的时间状语例如：always、usually、often、sometimes、everyday、in the morning/afternoon/evening 、on Sundays等。 be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are（翻译为“是”） 1. 如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。如：I am a student. I am 还可缩写成I'm am 与 not 不能缩写。 2.如果主语是you （你，你们）, they （他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are 如：Are you twelve? are与主语还可缩写。如： We're， They're, You're。而are与 not可缩写成aren't 3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he, she, it）时，be动词用is。如:My mother is a teacher. is也可与主语缩写,如: He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't 4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句。把be动词提到句首，be动词要变大写。注意第一人称变第二人称。回答时用yes或no表示，结构：Yes, 主语+be动词，No，主语+be动词+not。 5. 句中含有be动词的肯定陈述句变否定句。先找肯定陈述句中的be动词，在be动词后加not. 根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：我用am，你用are， is跟着他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。三、There be句型 1、There be 的固定句型：There be + 某物/某人 + 介词 + 某地表示：在某地有某物（或人） 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物（或人）have(has) 表示某人拥有某物三、经典题训练过关：基础练习一．选择正确的be动词填空 1. I ____ a student. 2. We ____ friends. 3. He ____ a good boy. 4. She ____ my sister. 5. They ____ my parents. 6. You ____ 11 years old.

高考英语一般现在时用法总结(完整)

高考英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．I know daydreaming benefits invention, but the fact that it has no solid evidence. A．will be remaining B．remained C．remains D．had remained. 【答案】C 【解析】考查动词时态。句意：我知道白日梦有益于发明，但事实是它没有确凿的证据。根据所给动词是一般现在时和句意可知此处也用一般现在时，故选C. 2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。【名师点睛】当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。考点：考查动词短语和时态 3．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。考点：考察非谓语。 4．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left C．leaves D．would leave 【答案】C

一般将来时与一般现在时——讲解及练习

一般将来时一、一般将来时的定义一般将来时表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon或短语next year / week / month, in a few days, in the future, sometime 做状语。如：What will you do this afternoon. 你今天下午干什么？ We will have a meeting tomorrow. 我们明天要开会。 He is going to study abroad next year. 明年他要出国学习。二、一般将来时的基本用法及构成一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由“will / shall + 动词原形”构成：We shall have a lot of rain next month. 下个月将下很多雨。 I think she will pass the exam. 我想他考试会及格的。三、表示将来时间的几种常见方法英语中除了“will /shall+动词原形”表示半来时态外，还可以有以下多种方法： (1)用“be going to+动词原形”表示。主要表示打算和预测： We are not going to stay there long. 我们不准备在那里多待。(表打算) I’m afraid they’re going to lose the game.恐怕他们会赛输。(表预测) Look, it’s going to rain.瞧，要下雨了。(表预见) 注：be going to 后接动词go和come时，通常直接改用其进行时态： Where is he going to go? / Where is he going? 他打算到哪里去？ (2)用“be to+动词原形”表示。主要表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性： He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。 Tell him he’s not to be back late.告诉他不准迟回。 (3)用“be about to+动词原形”表示。主要表示即将要发生的事： He is about to leave. 他即将要离开。 Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，电影马上就要开发始了。注：该结构通常不与具体的时间状语连用：误：He is about to leave soon [tomorrow]. 另外，该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)：

一般现在时知识点归纳总结

一般现在时知识点归纳总结定义: 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。用法： (1)表示经常性或习惯性的动作。通常与副词every day(每天)，always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。 I get up at six every day.我每天六点起床。 She usually plays sports. 她每天都做运动。 (2)表示科学原理，自然现象，客观事实或格言谚语等等。 The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。 Constant dropping wears the stone. 滴水穿石 There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。 (3).在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。如：Here comes the bus.公交车来了。 (4)在下列情况下用一般现在时表示将来：

①. 表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。如： The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。注：只限于少数动词能这样用，如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。 ②. 当主句为一般将来时态时，在if，as soon as,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如: If it doesn’t rain this afternoon,we’ll have a football match. As soon as he got inside, the dog shook himself. You can't leave until you find another to replace you. 一般现在时句式变换：肯定句：表示肯定的句子否定句：表示否定的句子一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes（是）或no （否）来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语用降调。

英语语法一般现在时归纳总结

英语语法一般现在时归纳总结一、单项选择一般现在时 1．She told me the sun ______ in the east. A．rise B．rose C．rises D．had risen 【答案】C 【解析】【详解】考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2．During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs. A．is B．are C．was D．were 【答案】A 【解析】考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。 3．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up. A．have B．will have C．had D．would have 【答案】A 【解析】试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。考点：考查动词的时态 4．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。考点：考察非谓语。

unit5一般现在时表将来专练

Unit5一般现在时表将来专练姓名时态体现在谓动上 1.一般现在时+S(一般) 谓动+S形(主:三单) +es(以s,x,ch,sh,o结尾) do原(其余人称) yi+es(以辅音字母加y结尾) 2.一般过去式+d(以不发音的e结尾) 谓动:过去式规则:+ed +ed(一般) 不规则yi+ed(以辅音字母加y结尾)) 双尾+ed(两辅夹一元的重读闭音节) 3.现在进行时直接加（一般）谓动:is\am\are+doing 去e加(以不发音的e结尾) 双尾加(两辅夹一元的重读闭音节) 4.过去进行时谓动：was\were +doing 用法：①过去某一时刻正在发生的动作 ②过去某一段时间内一直在做某事表过去某一时刻的标志：at eight yesterday morning, at this time yesterday, when the teacher came in, at that time, just then, at the same timeyesterday 表过去某一段时间的标志：from 8:00 pm to 10:00 pm yesterday afternoon, when\while my mother was cooking 5.一般将来时谓动：is\am\are going to will\shall +do原 6.过去将来时谓动：was\were going to Would +do原 7.现在完成时谓动：have\has +done 8.过去完成时谓动：had+ done 谓动 9. 一般现在时的被动语态is\am\are+done 10. 一般过去时的被动语态was\were+done 11.变一般疑问句规律①把be、情、助提到主语前 ②在主语前加do ,does ,did , 谓语还原 12.变否定句规律 ①在be、情、助后加not ②在主语后加don’t,doesn’t,didn’t,谓语还原 13.对划线部分提问规律：先将划线部分变成特殊疑问词，再将剩余部分变成一般疑问句。 ①主谓I’m thinking. ②主谓宾I have a book. ③主系表That sounds good. I’m a boy. ④主谓+间宾+直宾She told me a true story ⑤主谓宾+宾补I find him a good boy. 14.由when before\after\not...until\as soon as ①引导的时间状语从句：一般将来时要换成一般现在时 ②引导宾语从句：一般将来时还用一般将来时（什么时候）由if，unless=if…not，as long as ①引导的条件状语从句：一般将来时要换成一般现在时 ②引导宾语从句：一般将来时还用一般将来时（是否=whether）总之：一般将来时主句含情态动词，从句:一般现在时祈使句 15.when ①当…时候+时间状语从句 +短语(作介词,后接名词或动名词) 与用法①相同的还有before, after, while ②什么时候+宾语从句作特殊疑问词+to do Eg:1. Please take off your shoes when you (enter) someone’s house. 2.Please take off your shoes when (enter) someone’s house. 3.Do you know when the train (leave)? 4.I don’t know when (leave). 5.After (walk) for a long time, he felt very tired.

小学英语一般现在时知识点总结及训练精品

大凡现在时用法： 1.现阶段经常性习惯性动作 2.目前的状况 3.客观真理常用时间状语：sometimes, often,every day, usually, always等构成：1.动词用原形I like it. 2.当主语是第三人称单数时，动词要加-s(-es) 3.be动词用am，is, areI am a teacher.She likes it. He is a boy. They are girls. 否定形式：1.don’t+动词原形I don’t like it.They don’t like it. 2.当主语是第三人称单数时，则为: doesn’t+动词原形He doesn’t like it.把do 或does放在主语的前面，后面动词用原形Do you like it? Do they like it?大凡疑问句： Does Ann like it?Does he like it ? 动词+s的变化规则(动词的第三人称单数形式) 1．大凡情况下，直接加-s，如：cook-cooks, play-plays 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 4. .动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。练习题: 一、写出下列动词的第三人称单数

talk______play______study_______like_______see______swim___stop______ plan______get______run_____wash_____watch_______ guess_______finish______teach_____fish_______reach_______go_______ do___have_______ 二、用括号内动词的合适形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. Mike _______(like) cooking. 11. They _______(have) the same hobby. 12. My aunt _______(look) after her baby carefully. 13. You always _______(do) your homework well. 14. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 15. She _______(go) to school from Monday to Friday. 16. Liu Tao _______(do) not like PE. 17. The child often _______(watch) TV in the evening. 18. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 19.－What day _______(be) it today?－It’s Saturday.

一般现在时表将来一般现在时表将来一般现在时和现在进行时表将来有什么区别如题.

一般现在时表将来-一般现在时表将来一般现在时和现在进行时表将来有什么区别?如题. 下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。一般现在时表将来这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。The train leaves at six tomorrow morning。When does the bus star?It stars in ten minutes。用现在进行时表将来时(表示按计划安排要发生的事件。) 一般现在时表将来一般现在时代替将来时时间状语从句,条件句中,从句用一般现在时代替将来时

When,while,before,after,till,once,as soon as,so long as,by the time,if,in case (that),unless,even if,whether,the moment,the minute,the day,the year,immediately He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing。他一到北京,就去看他姨妈。典型例题(1）He said he________me a present unless I_______ in doing the experiment。 A。had not given; had not succeeded B。would not give; succeed C。will not give; succeed D。would not give; will succeed。答案B。在时间,条件或让步主语从句中一般不用将来时。本题有He said,故为过去式。主句用将来时,故选B。此处用一般过去式代替了过去将来时。 (2) 表示现在已安排好的未来事项,行程等活动。The museum opens at ten tomorrow。博物馆明天10点开门。(实际上每天如此。) 瞬间动词又叫做结束性动词。I didn′t go to school because I had had a bad cold for days。catch a cold是短

【英语】一般现在时知识点总结

【英语】一般现在时知识点总结一、一般现在时 1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables. A. eat B. eats C. will eat D. eaten 【答案】 B 【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。 2．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。 3．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 4．—I don't know if it tomorrow. —Well, if it , the school sports meeting will be cancelled. A. will rain；will rain B. rains；will rain C. will rain；rains 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。——如果下雨，学校运动会将被取消。第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故从句是一般现在时，主语是it第三人称单数，故谓语动词是单三式rains，故选C。【点评】考查时态，注意if引导的条件状语从句的用法。 5．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens. A. keeps B. will keep C. has kept D. kept 【答案】 A 【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。你知道，她养鸡。固定短语keep chickens，

【精品】英语语法一般现在时归纳总结

【精品】英语语法一般现在时归纳总结一、单项选择一般现在时 1．The classroom ________ by students every day. A．cleans B．cleaned C．is cleaned D．is cleaning 【答案】C 【解析】【详解】考查时态和被动语态。句意：教室每天都由学生打扫。句子主语The classroom，单数第三人称形式，与谓语动词clean之间是被动关系，再结合every day，可知句子用一般现在时态的被动语态，故选C。 2．Yo u’d better write down her address before you ________ it. A．forget B．are forgetting C．forgot D．will forget 【答案】A 【解析】试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项考点 : 考查动词的时态 3．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。考点：考查时态 4．That’s why I help brighten people’s days. If you ________, who’s to say that another person will? A．didn’t B．don’t C．weren’t D．haven’t 【答案】B 【解析】【详解】考查条件状语从句中动词的时态。句意：这就是为什么我帮助人们过美好的日子。如果你不这样做，谁会说另一个人会这么做？结合句意可知，空格处句子表达“如果你不去做的话，谁敢说还有其他人去做呢？”，是对现在的一般性假设，主句用将来时，从句用一般现