职业生涯规划撰写书

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职业生涯规划撰写书

引言:

每个人的一生都是有限的,在有限的时间里所有人都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。但要有收获就必须付出努力,作为一名大学生,对于自己未来的打算,首先要为自己做好一份详细的职业生涯规划书,这样才会让自己更有目标,更有动力勇往直前,朝着自己心中的路前进,不会在迷惘中消沉。为此,我为自己制定了一份职业生涯规划书。

一.自我分析

1.职业兴趣

我是一个偏外向的女生,比较喜欢跟其他人沟通交流,喜欢诗意性的东西,对文学著作比较感兴趣,对于跟别人讨论学习方面的东西,我会很有动力,所以我可能会想当一名语文老师,跟学生一起学习。

2.职业能力

我个人擅长与他人交通,懂得循循善诱,指导能力较强,文学素养不错。3.个人特质

我语言表达能力较强,有恒心,平易近人,能够吃苦耐劳,爱学习,爱生活。4.职业价值观

对于职业,我会优先选择自己喜欢的,同时考虑自己这份工作对自己的目标或理想是否有帮助,是否适合自己,个人也比较看重职业道德和能力素质,对名利与地位不太看重,希望是一份比较安定的工作。

5.胜任能力

优势:头脑灵活,有上进心,工作能力强,对工作一丝不苟,能理性对待事情,

善于沟通,会善解人意。

劣势:社会实践经验不足,学术知识缺乏。

6.自我小结

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的优势,也存在一定的能力劣势,对于优势我会继续扩大它的闪光点,劣势我会努力去改善,培养自己全面发展的能力,增加实践经验,丰富自己的学术知识,努力做到更好的自己。

二.职业分析

1.家庭环境分析

我出生在一个农村家庭里,家庭经济状况还算可以,家里人都希望我读书有所成就,当一名教师。爸爸妈妈都有一定的文化水平,对我的学习教育相当重视,在父母的文化熏陶下,对于教师行业我有一定的了解,并立志当一名合格的老师,既是回应父母的期望,也是实现自己的梦想。

2.学校环境

我就读于一所普通的本科院校,学校学术氛围很好,基础设施较为完备,学校注重培养多方面人才,专业种类丰富,我的专业是汉语言文学,该专业在学校得到较高的重视,专业知识丰富。我校注重培养学生的自学能力,还注重学生的社会实践能力,经常展开一些专业实践活动给学生参加。

3.社会环境

当今社会,国家越来越重视教育,教育行业前景较好,当老师的竞争力也越发严峻。同时,教师行业的需求也越来越大。

4.职业环境分析

教育行业受重视,教师职业的发展是未来的朝阳产业,前景好,而且教师

是一个相对稳定的工作,风险小。而当教师,需要有较高的道德素养与能力素质,门槛较高。

对于我来说,我希望在家乡教师,这也是父母的期待,虽然相对于大城市来说发展环境较差,但文化氛围,民风很好,相信我会更好地适应,投入工作。

4.职业分析小结

综合上述所说,教师职业是一个发展前景好的职业,需求量大,但也存在竞争压力,教师工作需要与学生密切相关,而个人喜欢与学生沟通,懂得与学生和谐相处是一大优势,对于教师所需的要求,我会努力提高个人道德素养,学好专业知识,把知识传授给学生。

三.职业定位

内部环境:

优势:性格比较随和,头脑灵活,善于交流,工作认真,细心,懂得相处之道。

劣势:专业知识交欠缺,社会实践经验不足。

外部因素:

社会因素:国家重视教育行业,教师职业前景好,需求量大。

威胁因素:竞争压力大,需要自身能力高,门槛高。

结论:

职业目标:根据我自己的职业兴趣和个人能力,我希望将来从事教育行业的语文老师。

职业发展策划:基于上述分析,我会进入乡村小学从事教师行业,我会先从

小学教师开始,逐步向初级教师--中级教师――高级教师前进。

四.实施计划

1.大学期间:2018-2022

大一:努力去适应大学生活的节奏,适当参加社团活动,丰富自身实践技能,课余时间做一些兼职,减轻生活负担,增加社会实践经验,最重要学好专业知识,用知识武装自己。

大二:努力学习,为各种相关证书付出努力,争取在大二考到普通话证书,在大三拿到英语四六级,最重要的努力考取教师资格证。

大三大四:多些接触相关专业的职业培训,寻找对口专业,对口职位的实习岗位,增加社会实践经验。

2.毕业后五年:2022-2027

如果考上研究生,继续努力奋斗,不断深造,否则,努力丰富自己,找一份教师工作,先安稳下来,慢慢为自己的教师职业生涯好好规划,在工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识,以适应社会需求,增强社会立足点。

3.长期计划:2027-2032

希望能在教师行业留下光辉事迹,希望所教学生有所成就,有所收获,把自己的事业发展得更好,再建立一个快乐的家庭,对孩子教育处理到位,每天坚持锻炼身体,保持活力,多些外出旅游,开拓眼界。

五.评估调查

1.职业目标评估:假如对目前工作不顺心,我会先试着去适应,如果真的不适合,我会选择换一份自己喜欢且专业对口的工作。

2.其他因素:社会是不断发展变化的,不可能一成不变,所以,规划也只是一个

大纲,为的是让自己更好找准目标,而自己需要不断做出调整来适应社会的变化。

六.结束语

通过对自己进行职业规划,我有了比较明确的目标,也对未来有了一丝期待,希望自己能够在未来的道路上勇往直前。

大学生职业生涯规划-(简洁强大版)

职业生涯规划书姓名: 专业: 学号: 班级:

职业生涯规划书 目录 1 自我认知 1.1 职业生涯规划测评……………………………………………………… 1.2 360度评估……………………………………………………………… 1.3 橱窗分析法……………………………………………………………… 1.4 自我认知小结…………………………………………………………… 2 职业认知 2.1目标职业名称……………………………………………………………… 2.2岗位说明…………………………………………………………………… 2.3工作内容…………………………………………………………………… 2.4任职资格…………………………………………………………………… 2.5工作条件…………………………………………………………………… 2.6就业和发展前景…………………………………………………………… 3 目标确立与计划实施以及备选方案 3.1 SWOT分析………………………………………………………………… 3.2 职业目标………………………………………………………………… 3.3 计划实施………………………………………………………………… 3.4 备选规划方案…………………………………………………………… 4 小结与感想

1.自我认知 1.1 职业生涯规划测评 1.1.1职业兴趣测验报告测试时间:2014-5-8 测试者:XXX 测评结果: 相对来说,我更倾向于从事研究型、艺术型和社会型的职业。对于这三种类型职业的环境,你也相对来说更容易适应和胜任。 1) 研究型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?擅长对各种现象进行观察、分析、判断和推理,喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动; ?是思想家而非实干家,抽象思维能力强,头脑聪明,思考理性、有逻辑,但有时不愿动手; ?关注如何创造性的解决问题,能提出新的想法和策略,而不愿循规蹈矩;?求知欲强,知识渊博,有学识才能,但较不喜欢领导和竞争;?个性独立、温和、谨慎、保守、内向。适合研究型人的工作环境: ?通常需要运用复杂抽象的思考能力; ?常常需要采用数学或科学的知识,来寻求问题的解决; ?不太需要处理复杂的人际关系,大多数情况下,必须独立解决工作上的问题;?不具有高度的结构化,不需要动手操作能力。 可以优先考虑的职业: 软件工程师、电子技术研发工程师、课程设计与开发人员等 2)艺术型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?具有丰富的想象力和很强的创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;?对美的事物有敏锐的直觉,具有一定的艺术才能和个性,喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性,实现自身的价值; ?做事理想化,凭直觉对事物做出判断,追求完美,不重实际;?个性热情、冲动,善于表达,感情丰富、敏感,容易情绪化; ?喜欢自由自在、富有创意的工作环境,乐于独立思考、创作,不喜欢受人支配。适

大学生职业生涯规划书写作指南.doc

大学生职业生涯规划书写作指南大学生职业生涯规划书写作指南 一、职业规划书的目的 职业规划书是个人进行职业规划的行动指南。 专家解读:看似简单平淡的一句话,但它却起着很大的重要。提笔书写职业规划书时,最紧要的是要明确你书写它的目的和意义。因为这是引导你完成整个规划书的线索,同时也时刻提醒着你:相比起参加一场比赛,该职业规划书能对你的职业发展能起到实际作用才是更重要的事。 二、职业规划书的制作原则 职业规划书的制作必须遵循一些必要的原则,以保证你的职业规划书不是夸夸其谈,而要具备实用价值: 1、可行性 只有在实际中可操作的职业规划书才具有价值。这也要求你在制作前期,对相关领域做尽可能多的收集信息,多做现实调查,加深对实际状况的了解和理解。 2、客观性 职业规划书中的内容必须是实事求是,毫无虚构内容的。其中不仅要包含对自身优势的分析,对不足之处也要有透彻的剖析。 3、预见性 对目标行业未来的发展趋势要有自己的理解和预判。

4、个性化 职业规划书一定是根据自身实际状况而量身定做出来,别人的成功路径和模式,并不适合于你。 专家解读:有很多学生制作职业规划书,内容做得很丰富、很漂亮,但回到现实中,几乎没有任何实用价值,甚至是天方夜谭。向阳生涯认为,如果只是为了参加比赛、拿几个学分,那职业规划书就完全没有它存在的价值。只有能产生实际作用、能明确指点你发展的职业规划书,才能算得上是完整的、科学的、可行的个人职业发展方案。 三、理论依据 向阳生涯规划与职业定位模型:通过对三大系统、十五大要素的综合评估、分析而最终得出精确、科学的职业定位。三大系统、十五大要素即是:职业取向系统(要素:性格、兴趣、价值观、需要、愿景),商业价值系统(要素:知识、技能、天赋、经历、资源),职业机会系统(宏观、产业、组织、职业、家庭)。 专家点评:书写职业规划书,你必须有一个理论分析模型以支持你确定你的职业定位。这个模型是向阳生涯多年咨询经验和专家团队们智慧的结晶,已帮助成千上万的人找到他们合适的位置,其适用性和有效性已经得到检验。在你的职业规划书中,该定位模型能使你的职业规划书找到清晰的行文脉络和规划逻辑,并帮助你以此为依据展开分析,从定位开始,一点点形成你的职业规划方案。 四、职业规划书的重点要素 1、自我理解 自我理解包含两部分:对自己性格、兴趣、价值观的剖析,以及对自己知识、技能、经历、天赋等方面的分析。这个内容是

《职业生涯规划书》撰写要求

《职业生涯规划书》撰写要求 《职业生涯规划书》必须包含以下内容:对职业生涯规划的认识、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)、自我盘点(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解决自我盘点中的劣势或缺点、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、所需要的专业技能水平及相关证书、现在开始你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、你的生涯发展目标(5~10年内)、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。具体内容如下: 1、职业生涯规划的认识 为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。 2、自我描述(性格、能力、兴趣爱好) 谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等 3、自我盘点(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten) SWOT分析描述自己的四个项目,strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threate n受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。 4、如何解决自我盘点中的劣势或缺点 解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。 5、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、 根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展,是走行政管理路线,向行政方面发展?还是走专业技术路线,向业务方面发展?等等。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。 6、所需要的专业技能水平及相关证书、 满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,达到什么的水平。 7、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备 从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情? 8、你的生涯发展目标(5~10年内)、 规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。 大学目标(现在至毕业):20xx年~20xx年如大学毕业时要达到… 如:大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等,如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现XX目标,我要… 。大学目标是大学生职业规划的重点。 中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 … 如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。 长期目标(毕业后5年至10年)。如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。 9、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 (1)、评估的内容: 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将…… 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就…… 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就…… 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) (2)、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 (3)、监督措施:如何制定切实可行的监督措施来督查自己,以一切为自己负责为原则。

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职业生涯规划书 学院: 专业: 年级: 姓名: 性别: XXXX年X月 一、自我分析 自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析

二、职业分析 职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析

三、职业定位

结论: 四、计划实施 计划实施一览表

五、评估调整 1、我的规划评估 我的规划书预计在未来的三年大学生涯中不会有太大的波动。以后的规划既具体选择的职业而定。 2、职业规划需要不断调整 由于现在我还处于刚上中专的时候,规划的东西并不是完全符合未来发展路线的。而且社会无时无刻不在变化当中,面对这样的变化,是防不胜防的。我们无法预测未来的事,就算能够预测,也不是百分百正确的,所以,我的规划将在未来发展出现曲折的时候有所变动。 2.评估的时间 一般情况下,我定期()评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则

六、结束语任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。 在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

职业生涯规划书范文(共5篇)

职业生涯规划书范文(共5篇) 范文一 一丶自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

职业生涯规划书(通用版)

大学生 职业生涯规划书 (通用版) 学校: 系别: 班别: 学号: 姓名: 2012年6月

职业生涯规划设计书 目录 1 自我认知 1.1 360度评估 (3) 1.2 橱窗分析法 (3) 1.3 自我认知小结 (3) 2 职业认知 2.1 外部环境分析 (3) 2.2 目标职业分析 (4) 2.3 SWOT分析 (4) 2.4 职业认知小结 (5) 3 职业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径 (6) 3.2 制定行动计划 (6) 3.3 动态分析调整 (6) 3.4 备选规划方案 (6) 4 结束语

1 自我认知 1.1 360度评估 (1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。 善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。 喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。 善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。 (2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。 1.2 橱窗分析法 ◆橱窗1:“公开我” 答:开朗大方,乐于助人。 ◆橱窗2:“隐藏我” 答:我虽笨,但还是会细心做的,直到做完为止。 ◆橱窗3:“潜在我” 答:具有想象力。 ◆橱窗4:“背脊我” 答:有时比较小气,缺乏度量。 1.3 自我认知小结 经过职业测试软件的测试和自己对自己的了解程度,我觉得自己有信心也有能力,经过自己的努力后能成就自己的一番事业,闯出自己的一片天地。 2 职业认知 2.1 外部环境分析

职业生涯规划书撰写格式与内容

职业生涯规划书撰写格式与内容 一份完整的职业生涯规划书一般包括三个部分:扉页、目录和正文。一、扉页 (一)标题 包括规划者的姓名、规划年限,如“XXX大学毕业后的十年计划”。(二)个人基本资料 包括姓名、性别、出生年月、学校、院系、电话、电子邮件等。 (三)时间 包括规划的起始日期、终止日期、年龄跨度、撰写时间。 扉页具体写作可参考下表: 二、目录 为了阅读方便,将正文部分的内容提炼后列出来。具体写作可参考下表:

三、正文 需要包含“引言、自我探索、环境分析、职业定位、计划实施、评估调整、结束语”七个部分的内容。其中,自我探索、环境分析、职业定位、计划实施和评估调整是职业生涯规划书的重点内容。

(一)引言 包括:个人对职业生涯规划的认识;职业生涯规划对个人以及社会的意义;确定个人的职业发展方向和总体目标。 (二)自我探索(对自己进行全方位、多角度分析) 职业规划是一个自内而外的过程。即首先要理清自己期望达成的生涯目标是什么,想要成为什么样的人,自己具有哪些职业特质,然后再去寻找环境、机会、调适自己的生涯发展行动。自我探索内容一般包括与职业发展关系最密切的兴趣、能力、性格和价值观、胜任能力五个方面。 这部分的撰写内容,首先需要介绍自己眼中、他人眼中的你是什么样子的,要从自己过往的生活、成长、学习、能力拓展的真实经历中发现你的与众不同,你的独特性,列举自己曾经在学校担任或参与的各种社团、社会实践等,分析自己在这些活动中表现出来的成功与不足,以此证明自己的工作胜任能力。 其次,还要结合职业测评谈谈从职业测评结果中让你发现了什么、意识到什么,有了什么样的启发等。 最后还需要有自我分析小结:将自己本身的条件、发展潜能、发展方向与环境给与的机遇和制约条件相比较,最终达到“觉醒”,即知道自己已经做了什么,想要做什么,能做什么。具体写作可参考下表:

职业生涯规划书的撰写

职业生涯规划书的撰写 一、职业生涯规划概述 (一)概念 所谓职业生涯规划,是指每个人根据其自身的主客观因素和客观环境分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动,实现职业生涯目标的过程。由此写成的计划书就称为职业生涯规划书。 个人的职业生涯规划一般包括目标设定、职业生涯机会分析、目标实现策略、反馈与修正等内容。 (二)作用 1.职业生涯规划是个人成才的有效办法。通过对一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,可以发现所具有的潜质、优点和缺点,在此基础上,通过学习和实践,充分发挥个人的长处,努力克服弱项,挖掘潜在的能力,使之成为有用人才。 2.职业生涯规划是组织开发人才的有效手段。随着知识经济时代的到来,知识已成为社会的主体,而掌握和创造这些知识的恰恰就是人。现代许多管理学家认为,早期的传统产品属“集成资源”,而未来的产品则属于“集成知识”,企业应更加注重人的智慧、技艺和能力的提高与全面开发。 3.职业生涯规划能帮助个人确定职业发展目标。职业生涯规划的重要内容之一,是对个人进行分析。通过分析,我们确定符合自己兴趣与特长的生涯路线,正确设定自己的职业发展目标,并制定行动计划,使自己的才能得到充分发挥,使自己得到恰当的发展,以实现职业发展目标。通过职业生涯规划,可选择适合自己的职业,运用科学的方法,采取有效的行动,化解人生发展中的危机与陷阱,使事业获得成功,实现自己的人生理想。 4.职业生涯规划能鞭策个人努力工作。在制定职业生涯规划之后,它就在两个方面起作用:它是努力的依据,也是对你的鞭策。规划给了你一个看得着的射击靶。随着你把这些规划一步一步转为现实,你就会有成就感。对许多人来说,制定和实现规划就像一场比赛,随着时间推移,你一步一步地实现规划,这时你的思想方式和工作方式又会渐渐改变。 (三)原则 1.清晰性原则。规划一定要清晰、明确,能够把它转化成为一个可以实行的行动,人生各阶段的线路划分与安排一定要具体可行。 2.挑战性原则。规划要在可行性的基础上具有一定的挑战性,完成规划需要付出一定的努力,成功之后能有较大的成就感。 3.可行性原则。规划要有事实依据,要根据个人特点、组织和社会发展需要来制定,不能做不着边际的梦想。 4.长期性原则。规划一定要从长远来考虑,只有这样才能给人生设定一个大方向,使你集中力量紧紧围绕这个方向做出努力,最终取得成功。 5.适时性原则。规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此,各项活动何时实施、何时完成、都应有时问和顺序上的妥善安排,以作为检查行动的依据。 二、职业生涯规划书的写作 (一)写作程序 1.个人基本情况分析和职业倾向定位。规划个人职业生涯,首先要对自己个人的基本情况和潜在的能力作出全面、客观、真实的测定和评价,这是合理规划职业生涯的前提条件。在自我剖析、自我评定时,既要实事求是,一分为二,看到优势,找出差距;又要以发展的眼光看待自己,充分认识自己的潜能和未来发展的希望。 2.社会环境和行业、职业的分析。社会环境对每个人的职业生涯及至发展都有重大影响,通过对社会大环境进行分析,了解所在国家和地区的政治、经济、文化、法制建设的发

个人职业生涯规划书编写要求

前言 认识职业生涯规划 关于职业生涯规划的制定,正日益变成一个专业化的领域,现在很多专业的职业咨询机构和有关专家在进行职业咨询、指导时,通常采用5个“What”的思考模式,它构成了制定职业生涯规划的前提性步骤: 第一,What are you?要求一个人对自己做一个深刻反思与认识,对自身的优势与弱点都要加以深入细致的剖析。 第二,What do you want?要求一个人对自己未来职业发展的目标和前景,做出一种愿望定位、心理预期和取向审视。 第三,What can you do?要求一个人对自己的素质、尤其是自身的潜能和实力进行全面的测试和把握。 第四,What can you support you?要求一个人对自己所处的环境状况和所拥有的各种资源状况有一个客观、准确的认识和把握。 第五,What can you be in the end?要求一个人对自己所提出的职业目标以及实现方案做出一个具体明确的说明。 一般而言,清晰、全面地回答了以上这样5个问题,就为能够系统地制定出一份个人的职业生涯规划准备了一个重要前提。

正文 《个人职业生涯规划书》撰写要求 《个人职业生涯规划书》必须包含以下内容:对职业生涯规划的认识、自我描述(性格、能力、兴趣爱好)、自我盘点(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解决自我盘点中的劣势或缺点、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、所需要的专业技能水平及相关证书、现在开始你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备、你的生涯发展目标(5~10年内)、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。具体内容如下: 职业生涯规划的五个基本内容(步骤) 一,自我认知 谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。 1、职业兴趣(喜欢干什么); 2、职业能力(能够干什么); 3、个人特性(适合干什么); 4、职业价值观(最看重什么); 5、胜任能力(优劣势是什么) 特别提示: a.自我认知必须全面、深入、以实实在在的客观事实为依据,对自身优劣势有

个人职业生涯规划书-精华版

个人职业生涯规划书【1】 前言 对大多数人来说,工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦点,是他们的个性和创造性的源泉。当 我回首往事,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧;当我展望未来,会为任重道远而奋斗,更为美好 前程而欢欣!那么,作为一名尚未走进职场的大学生,怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以,根据我的 实际情况,我以成为一名金融投资顾问为目标,把自己的职业生涯规划分为五个阶段。每个阶段有着不同 的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势; 通过努力工作学习, 实现目标,并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向! 我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己作主! 职业的蓝天,让我们一起张开怀抱吧! 一、自我剖析 通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析: 1、职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社会型,事业型,常规型, 2、职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好,在数理能力方面得分 较低。 3、个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为人务实。 4、胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示:我的优势能力在工作中: (1) 、有组织领导才能(2) 、健谈乐观、有活力 (3) 、严谨细心 (4) 、追求个性,喜欢创新 (5) 、动手能力较强我的弱势能力 在工作中: (1) 、可能有点自负 (2) 、经常一下子讲了就停不来 (3) 、较主观 (4) 、不喜欢一尘不变的 做事 (5) 、缺乏毅力、恒心通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、劝服、监督和 领导才能,喜欢要求与人打交道的工作,不断结交新的朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是 农村合作金融,虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。 二、职业定位 1、家庭背景:我是一个当代本科生, (平时)是家里最大的希望——成为有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商务之都,生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速,几个表 姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。

大学生职业生涯规划书范文3000字

大学生职业生涯规划书范文3000字 大学生职业生涯规划书范文3000字 一、前言 站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划),希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。 二、自我分析 我现在在读大 二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确

实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心,常常把知足者常乐挂在嘴边,所以积极性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。 三、解决自我分析中的劣势和缺点 尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。 四、SWOT分析 内部环境因素

职业生涯规划书简洁版

未来不是梦 专业:市场营销 学号:1125219 姓名:潘宏

目录 未来不是梦 (1) 自我认知 (8) 1 自我分析 (8) 1.1 个性特征 (8) 1.2 心理素质 (8) 1.3 职业价值观、兴趣 (8) 1.4 优点 (8) 1.5 缺点 (8) 2 他人评价 (8) 3 主观分析总结 (9) 4 职业测评 (9) 4.1.霍兰德 SDS 职业生涯兴趣测试 (9) 4.1.1 兴趣爱好倾向结果: (9) 4.2MBTI 职业性格测试 (10) 4.2.1 我的性格类型倾向为“ ESFJ外”向实感情感 ....................................................... 判 断10 4.2.2 气质类型 (10) 4.2.3 我潜在的弱点 (10) 4.2.4 我的优势 (10) 4.3 职业价值观测试 (10) 4.3.1 测试结果 (10) 4.4 职业能力倾向测试 (11) 4.4.1 测试结果11 4.5 测评结果总结 (11) 4.6 主观与客观综合 (11) 4.7 职业分析 (11) 二、环境分析 (12) 2.1 关于我的家庭 (12) 2.2 学校环境分析 (12) 2.3 就业形势分析 (13) 2.3.1 实习经历能为求职加分 (13) 2.3.2 销售与营销:是最重要的知识,却满足度最低 (13)

2.3.3 重要的工作能力和课外自学知识13 2.4 企业分析 (13) 2.4.1 企业真正需要的人13 2.4.2 对企业岗位专业知识缺乏了解13 2.4.3HR 给大学生的建议14 2.4.4 对比分析国企、民企、外企14 2.5 行业分析 (15) 2.5.1 基本了解15 2.5.2 就业率15 2.5.3 竞争情况15 2.5.4 从业情况16 2.5.5 教学与就业16 2.6 地域分析 (16) 2.6.1 城市比较分析16 2.6.2 大城市和小城市总体的比较17 2.6.3 天津17 2.7 自我竞争力分析 (17) 2.7.1 销售所需要的17 2.7.2swot 分析17 三、规划与实施计划 (18) 3.1 企业定位 (18) 3.1.1 选择企业的原则18 3.1.2 目标锁定18 3.1.3 注意事项19 3.2 职业定位 (19) 3.2.1 发展阶段19 3.3 大学 (19) 3.3.1 总体计划20 3.3.2 年计划21 3.3.3 月计划22 3.3.4 周计划22 3.4 职场计划 (23) 3.4.1 总体计划23 3.4.2 短期计划( 2016-2023 年) 23-30 岁24 3.4.3 中期计划( 2023-2028 年) 30-35 岁24

职业生涯规划书写具体步骤

职业生涯规划具体步骤 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。 3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。 5、实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。 6、评估与反馈

职业生涯规划书格式完整版

<大学生职业生涯规划书>格式基本如下: 大学生职业生涯规划书 班级通信工程一班 姓名李胜男 学号13540031 目录 总论(引言)…………………………… 第一章认识自我 个人基本情况…………………………… 职业兴趣………………………………… 职业能力及适应性……………………… 个人特质………………………………… 职业价值观……………………………… 自我分析小结…………………………… 第二章环境分析 家庭环境分析…………………………… 学校环境分析…………………………… 社会环境分析…………………………… 职业环境分析…………………………… 职业生涯条件分析小结………………… 第三章职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定………………………… 职业目标的分解与组合………………… 第四章评估调整 评估的内容……………………………… 评估的时间……………………………… 规划调整的原则………………………… 结束语(总结)………………………………… 第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.职业兴趣——喜欢做什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是常规型(7分)、研究型(5分)和艺术型(5分)。我的具体情况是…… 2.职业能力——能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,分析能力得分较高(×分),果断性能力得分较低(×分)。我的具体情况是……3.职业性格——适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示我适合工程类的工作,这类职业需要个体能够分析现场第一手信息,面对工期的紧迫性快速制定计划和采取行动落实。……我的具体情况是…… 4.职业价值观——最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具体情况是…… 自我分析小结: 第二章:环境分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。 1.家庭环境分析 我是来自小县城的,从小爸妈就告诉我要努力学习,将来考上好的高中,考上好的大学,这样才能到更好的城市去发展。要想过好的生活,只能靠你自己,父母给予不了你优越的成长环境,只能靠你自己打拼。所以我觉得做人就应该努力,希望自己能找到一份好的工作,回报父母。 2.学校环境分析 我们学校的学习氛围挺好的,学校环境优美,同学们相处融洽。我在大学期间学的是通信工程专业,通信行业涉及领域广,可以说是跨了电子和计算机行业,当然所学的知识也相对复杂,主要涵盖通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等三个学科方面的知识。培养从事通信工程、电子信息技术及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。大学期间,我做过服务员,促销员等工作,这些经历让我更好的了解社会,更好的知道社会需要什么样的人才。 3.社会环境分析 2016年中国的就业形势依旧严峻,有三个方面对今年的

大学生职业生涯规划书写作要点

《大学生职业生涯规划书》 心有未来,梦想在望 ——我的职业生涯规划书 姓名:--------- 性别:--------- 毕业学校:----------

所在学院:---------- 所在班级:---------- 个人学号:---------- 上课编号:---------- 联系:---------- 电子:---------- 二〇〇九年月日 目录 规划书所有容的账单。 第一章自我评估一、大学生职业发展测评 (一)人格特点 1、人格测评结果 2、人格突出特点 (二)职业兴趣 1、职业兴趣测评结果

2. 职业倾向 (三)职业能力 1、能力测评结果 2. 能力突出特点 (四)综合职业匹配 二、人格特质测评 (一)气质类型测试 (二)职业性格 (三)霍兰德职业倾向测验。 (四)职业价值观。 (五)MBTI性格测验。 (六)职业技能自我探索练习 第二章环境分析 一、家庭环境分析 二、学校环境分析 三、社会环境分析 四、职业环境分析 (一)行业分析 (二)职业分析 (三)企业分析 (四)地域分析 第三章职业定位 一、SWOT分析 二、确定职业发展目标 (一)我的人生目标

(二)我的职业目标 (三)我的学业目标 第四章计划实施一、短期计划(大学) (一)时间跨度 (二)总目标 (三)分目标 (四)策略和措施 二、中期计划(毕业之后的十年) (一)时间跨度 (二)总目标 (三)分目标 (四)策略和措施 三、长期计划(毕业后二十年) (一)时间跨度 (二)总目标 (三)分目标 (四)策略和措施 第五章评估调整 一、评估的容 二、评估的时间 结束语

简单的个人职业规划书

简单的个人职业规划书 简单的个人职业规划书 合理有效的职业生涯规划是每个人走向成功的第一步,作为刚刚来到新岗位的我,及时、合理的分析自己、并结合职业发展机遇为自己定位,为未来做一个基本的设计更是适应新岗位,并在新岗位快速成长的有效方法。因此为了有效利用时间和资源,助自己快速成长,特作以下职业规划: 一、自我评估。只有正确认识自己才能更快速、准确的为自己作出合理规划,就我而言,做事认真、诚恳踏实,责任心强,无论是在学校组织活动还是在公司完成工作任务,都能及时、妥善的完成交给自己的任务,执行力强。为人乐观、积极上进、不服输是我一直以来所最为秉持的,比如高中入学时我在学校排名是第111名,凭着一股不服输的尽头和肯下苦功的毅力,到高三时终于排名第1,并且在高考时考入南开大学。善于观察和学习,敢于迎接挑战,逻辑思维能力强,遇事冷静。虽然大学所学专业为比较宽泛的哲学和经济学,但理科一直是我的强项,尤其是数学,对数字比较敏感,对经济、金融方面也有一定的专业基础。 我的缺点和弱项也有很多,性格使然吧,优点存在的同时必然有相应的缺点,创新思维不足,易受别人意见影响,有时候比较较真,下定决心后会太过坚持,不够灵活。沟通能力较好,但对新环境的适应需要一个过程。遇事会想的很仔细,但有时会显得犹豫和保守。由于大学所学专业都是基础性学科,专业度不够,这一弱项也需要自己在工作中不断加强相关专业知识的学习。 二、机遇评估。来到龙威已经九个月,在九个月间经历了近五个月的培训生活,总裁办工作两个多月,人力资源工作近两个月,由于刚刚工作因此对自己的规划也做了几次的调整。现在来到财务部,应该说是和我原来理想中的工作最为接近的。龙威正处于不断的变革和成长中,财务部这个核心部门也正在发挥更为重要的作用,此时来到财务部对我来说可以说是一个难得的机遇,也是很大的挑战,作为一个新人只有不断的学习和充实自己才能在这里获得提高和成长,对此我也是充满信心的,一定会在领导要求的时限内完成任务,并将自己的生涯与龙威的发展紧密的联系在一起,伴随着龙威的壮大使自己变得更强。 三、未来职业人生规划。根据以上对自己和职业机会的分析,我将自己的长期目标设定为财务、管理方面的职业经理人,围绕这一长期目标,制定中、短期目标如下: 一个月内,将最基础的财务、会计方面知识捡回来,完成一本专业书籍的精读和学习,将最基本的会计报表等知识记熟并能运用到工作中。 三个月内,充分利用各种学习机会向领导和同事学习,研究工作的内容和方法,提高自己的专业化程度,使自己能够到达独立负责项目的水平,与银行等相关单位顺利开展业务。 一年内,工作完全进入全面开展状态期,经过自己不断努力,专业知识已到达能运用熟

职业生涯规划书撰写规范

西安翻译学院XI’AN FANYI UNIVERSITY 职业生涯规划书 学生姓名: 指导教师: 年级专业: 2016年月

目录 第一部分自我认识 (3) 第二部分环境认知及分析 (3) 第三部分职业目标及执行计划 (4) 第四部分评估调整 (4) 第五部分结束语 .................................... 错误!未定义书签。

第一部分自我认知 一、个人基本情况 真实姓名:×××性别:×年龄:× ×籍贯:× ×省× ×市/县 年级及专业:××级× ×专业学号:× × × × × × × × × × 联系地址:× × × × × × × × ×邮编:× × × × × × 联系电话:× × × × × × × ×E-mail:× × × × × × × × × × ×个人性格:× × × × × × × ×兴趣爱好:× × × × × × × × 身心情况:× × × × × × × ×人脉关系:× × × × × × × × 处世态度:× × × × × × × × 二、职业兴趣爱好—喜欢干什么 三、职业能力和适应性—能够干什么 四、个人特质—适合干什么 五、职业价值观—最看重什么 六、胜任能力—优劣势是什么 七、自我认知小结 第二部分环境认知及分析 一、家庭环境分析(如:经济情况、家人期望、家族文化等) 二、学校环境分析(如:学校特色、专业学习、实践经验等) 三、社会环境分析(如:就业形势、就业政策、竞争对手等) 四、职业环境分析(如:行业分析、职业分析、企业分析、地域分析等) 五、其他条件分析 六、环境认知小结:

大学生职业生涯规划书范文及格式

大学生职业生涯规划书范文及格式 一、大学生职业生涯规划书范文 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,

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