SDS职业兴趣测试及结果分析

测试人:应聘职位:时间:

本问卷共90道题目,每道题目是一个陈述,请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评论,如果符合实际情况就在相应的提目前“√”,否则打“×”,不要漏答。

1.强壮而敏捷的身体对我很重要41.我常想起草一个计划,而由别人完成细节

2.我必须了解事情的真相42.准时对我来说非常重要

3.我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响极大43.从事户外活动令我申请气爽

4.和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义44.我不断的问:为什么?

5.我自信会成功45.我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和感觉

6.我做事必须有清楚的指引46.我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法

7.我擅长于自己的制作、修理东西47.能够参与重大决策是件令人兴奋的事情

8.我可以花很长的时间去想通事情的道理48.我经常保持清洁,喜欢有条不紊

9我重视美丽的环境49.我喜欢周边环境简单而实际

10.我愿意花时间别人解决个人危机50.我会不断的思索一个问题,直到找出答案为止

11.我喜欢竞争51.大自然的美深深地触动我的灵魂

12.我在开始一个计划前会花很多时间计划52.亲密的关系对我很重要

13.我喜欢使用双手做事53.升迁和进步对我极重要

14.探索新构思使我满意54.当我把每日工作计划好时,我会较有安全感

15.我是寻求新方法来发挥我的创造力55.我不害怕过重工作负荷,且知道工作的重点

16.我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的56.我喜欢能使我思考,给我新观念的书

17.成为群体中的关键任务的执行者,对我很重要57.我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影

18.我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲58.我对别人的情绪低潮想当的敏感

19.我不在乎工作把手弄脏59.能影响别人使我感到兴奋

20.我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程60.当我答应一件事时,我会竭尽监督所有细节

21.我喜欢非正式的穿着,尝试新颜色和款式61.我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人

22.我常能体会到某人想要和他人沟通的需要62.我希望能够学习所有使我感兴趣的科目

23.我喜欢帮助别人不断改进63.我希望能做些与众不同的事

24.我在决策时,通常不愿意冒险64.我对别人的困难乐于伸出援手

25.我喜欢购买小零件,做成成品65.我愿意冒一点险追求进步

26.有时我长时间阅读,玩拼图游戏,冥想生命本质66.当我遵循成规时,我感到安全

27.我有很强的想象力67.我选车时,最先注意的是好的引擎

28.我喜欢帮助别人发挥天赋和才能68.当我从事创造性地事时,我会忘掉一切旧经验

29.我喜欢监督事情直至完工69.我喜欢能刺激我思考的话

30.如果我面对一个新情景,会在事前做充分的准备70.我对社会上许多人需要帮助感到关注

31.我喜欢独立完成一项任务71.说服别人一计划行事是件有趣的事情

32.我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西72.我擅长于检查细节

33.我喜欢尝试创新的概念73.我通常知道如何应付紧急事件

34. 如果我和别人摩擦,我会不断尝试化干戈为玉帛74.阅读新发现的书是件令人兴奋的事情

35.要成功就必须定高目标75.我喜欢美丽不平凡的东西

36.我喜欢为重大决策负责76.我经常关系孤独、不友善的人

37.我喜欢直言不讳,不喜欢拐弯抹角77.我喜欢讨价还价

38.我在解决问题前,必须把问题进行彻底分析78.我花钱时小心翼翼

39.我喜欢重新布置我的环境,使他们与众不同79.我用运动来保持强壮的身体

40.我经常接着和别人交谈来解决自己的问题80.我经常对大自然的奥秘感到好奇

81.尝试不平凡的新鲜事物时间相当有趣的事情86.我喜欢研读所有的事实,再有逻辑的作出决定

82.当别人向我诉说他的困难时,我是个好听众87.没有美丽事物的生活,对我而言是不可思议的

83.做事失败了,我会再接再厉88.人们经常告诉我他们的问题

84.我需要确切的知道别人对我的要求是什么89.我常能借着资讯网络和别人取得联系

85.我喜欢把东西拆开,看看能否修理他们90.小心谨慎的完成一件事是件有成就感的事情

评分办法:下表中的数字代表上列兴趣测试中的题号

现实型:1、7、13、19、25、31、37、43、49、55、61、67、73、79、85

研究型:2、8、14、20、26、32、38、44、50、56、62、68、74、80、86

艺术型:3、9、15、21、27、33、39、45、51、57、63、69、15、81、87

社会型:4、10、16、22、28、34、40、46、52、58、64、70、76、82、88

企业型:5、11、17、23、29、35、41、47、53、59、65、71、77、83、89

常规型:6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90

结算出每种类型打“√”的数目,并填在下面:

现实型______研究型______艺术型______社会型______企业型______常规型______

请简述以下问题:

一、您在未来三年的职业规划是什么?

二、您在以后的工作中出现哪些原因会选择离开公司?

结果:(此处由人力资源部填写)

答案:

R:现实型(Realistic)(技能现实)

【共同特点】

愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。

【职业建议】

喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)

I:研究型(Investigative)

【共同特点】

思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

【性格特点】坚持性强,有韧性,喜欢钻研。为人好奇,独立性强。

【职业建议】

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如<20% 通常做事容易浅尝辄止,常性也弱。

A:艺术型(Artistic)

【共同特点】

有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达,怀旧,心态较为复杂。

【性格特点】有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。

【职业建议】

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

注:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。在平常中,艺术的测试不指做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。

S:社会型(Social)

【共同特点】

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。

【职业建议】

喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。

如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)

E:企业型(Enterprise)

【共同特点】

追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。

【职业建议】

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

附:工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱<40% 则做事的推动性较弱,速度较慢。

C:常规型(Conventional)

【共同特点】

尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

【职业建议】

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

注:常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱,若<20% 通常表现做事较为粗心,容易丢三落四,不够踏实。

霍兰德职业兴趣测试报告记录

霍兰德职业兴趣测试报告记录

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霍兰德职业兴趣测试报告学号:3160814xxx 姓名:后楼楼主性别:XY 年龄:97年 院系:医大人文年级:2016 日期:今天 一、测评项目说明 每个人在面对就业择业的时候,一般表现出一定的职业兴趣倾向性,也往往有各自更适合的工作领域。 霍兰德的职业兴趣理论,其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类:技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。 本测验是基于霍兰德(Holland)的职业兴趣测验的本土化产品,它不仅能够测出你对什么类型的事情和工作感兴趣,而且还反映出你的做事心态、以及你的部分性格特点。 本测试以霍兰德职业兴趣(Holland V ocational Interest Theory)理论为基础,从你想、喜欢干什么(兴趣)、和你擅长干什么(能力)两个方面测查个体的职业倾向,同时在题目内容设计方面结合了当代中国大学生的实际情况。通过本测试,可以帮助测试者较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系,同时为测评者在进行专业选择和职业选择时,提供客观的参考依据。 二、得分统计表 职业类型得分百分比 实际型R 22 91.67% 调研型I 20 83.33% 艺术型A 16 66.67% 社会型S 22 91.67% 企业型D 20 83.33% 常规型C 20 83.33%

霍兰德职业兴趣理论的定义

约翰·霍兰德(John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。[编辑] 兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初,桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷,标志着兴趣测验的系统研究的开始。1927年,斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表,是最早的职业兴趣测验。库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。 1953年编制了职业偏好量表,并在此基础上发展了自我指导探索(1969),据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论(1970)。不难看出,在Holland职业兴趣理论提出之前,关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的,Holland将二者有机结合起来。 [编辑] 此后,Holland理论经过不断丰富和发展。1991年,Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性,提出了三层次模型。两年后,Prediger 在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度,使职业的类型和性质有机地结合起来。美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上,将职业群体的具体位置标定在坐标图上,由此得到工作世界图。 [编辑] 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。 2、企业型:(E)

职业锚测评答案版(完整资料)

职业锚测评问卷 下面给出了四十个问题,根据你的实际情况,从"1-6"中选择一个数字,数字越大,表示这种描述越符合你的情况。例如,"我梦想成为公司的总裁",他可做出如下选择: 选"1"代表这种描述完全不符合他的想法; 选"2"或选"3"代表他偶尔(或者有时)这么想; 选"4"或选"5"代表他经常(或者频繁)这么想 选"6"代表这种描述完全符合他的日常想法。 确定最符合他自身情况的选项: 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 职业锚测评题目: 01.我希望做我擅长的工作,这样我的内行建议可以不断被采纳。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 02.当我整合并管理其他人的工作时,我非常有成就感。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 03.我希望我的工作能让我用自己的方式,按自己的计划去开展。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 04.对我而言,安定与稳定比自由和自主更重要。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 05.我一直在寻找可以让我创立自己事业(公司)的创意的(点子)。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 06.我认为只有对社会做出真正贡献的职业才算是成功的职业。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 07.在工作中,我希望去解决那些有挑战性的问题,并且胜出。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 08.我宁愿离开公司,也不愿从事需要个人和家庭做出一定牺牲的工作。1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是 09.将我的技术和专业水平发展到一个更具有竞争力的层次是成功职业的必要条件。 1.从不2.偶尔3.有时4.经常5.频繁6.总是

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析霍兰德SDS职业兴趣测试 量表说明: 霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search,简称SDS)由美国著名职业指导专家 ,.霍兰德(,,,,,,,)编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。 霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型,即:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。 量表应用 此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。 指导语: 人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。根据自己的实际情况回答“是”或“否”。 霍兰德分析结果: 如左图,您的霍兰德代码是:ARS,请参考下面的职业索引对照表~

说明: 1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。 2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形,则本报告可能无效。 霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表 R(实际型):土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和 野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师. I(调查型):气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,实验员,科研人员,科技作者. A(艺术型):室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者, 诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家. S(社会型):社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学 教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士. E(企业型):推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商. C(常规型):记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书. 霍兰德六种类型及其内在关系 【六种类型内容】 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心 社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

自我剖析—职业兴趣与职业价值观

自我剖析—职业兴趣、技能和价值观职业兴趣,是指人们对某类专业或工作所抱的积极态度。不同的人对于同一职业可能抱有不同的态度;同一个人对不同的职业也可能抱有不同的态度。一个人对某种职业感兴趣,就会在学习和工作中全神贯注、积极热情,富有创造性地努力完成所从事的工作;反之,他即使聪明能干,也可能在本专业或本行业中毫无建树。 然而一个人的职业兴趣不是与生俱来的,而是以一定的素质为前提,在生活实践过程中逐步发生和发展起来的。由于个体之间在素质和生活实践方面有很大的差异,因此人们的兴趣类型也会表现出很大的个别差异。就拿我来说,我比较热衷于帮助别人,人际交往上更注重和朋友的关系,偏好于具体任务,不善言辞等等。这就使我在选择职业的时候更倾向于找能够满足我亲和需要的工作。 为了进一步了解我的兴趣爱好以及这对我择业方向的确立,我做了BMTI的人格测试。以下是测试结果分析:我的性格类型倾向为“ISFJ ”(内向实感情感判断) 。沉静,友善,有责任感。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦。替人着想,细心;,关心别人的感受,努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 据测试结果显示,我这类型的人忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受;意志清醒而有责任心,乐于为人所需;十分务实,喜欢平和谦逊的人;耐心地对待任务的整个阶段,喜欢事情能够清晰明确;而且具有强烈的职业道德,所以如果知道自己的行为真正有用时,会对需要完成之事承担责任;具有传统的价值观,十分保守;平和谦

虚、勤奋严肃;温和、圆通,支持朋友和同伴;同时也乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人,利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处;不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应;关心、保护朋友,愿意为朋友献身,有为他人服务的意识,愿意完成自己的责任和义务。测试结果也说明我适合的领域特征不明显,但是较相关的有医护领域、消费类商业、服务业领域。我适合的职业有:内科医生,营养师,图书/档案管理员,顾客服务代表,外科医生,药剂师,医学研究员等等。 而根据我自身的爱好,以及我目前所学的专业来说,把我未来的职业锁定在药剂师上应该是一个不错的选择,我也比较热衷之类行业。兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源,如果我在择业的时候完全不考虑兴趣对职业的影响,为了工作而工作,每日尽是对着对自己来说鼓噪乏味的工作,试问我就怎么热衷于我的职业,怎么在自己的职业中寻求到自己的归属感呢?我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本的意义所在。因此,兴趣与工作的满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。所以我会让我的兴趣和我的职业相吻合。 当然,我也不能只顾着自己的兴趣,我应该要结合自己的兴趣发展和提高自己的技能,技能的强弱决定了一个人工作绩效的高低,一个人要是空有一腔对职业的热情而毫无任何本领,那他也将在这个领域被淘汰。对于我来说,我必须在大学四年里把我的专业知识学好,储备更多的技能资产,当然也包括了人际交往能力,实践能力等等。

霍兰德职业兴趣测试题(完整版)

霍兰德职业兴趣测试题 【霍兰德职业兴趣理论的定义】 约翰·霍兰德(John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。 【六种类型内容】 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。 2、企业型:(E) 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 3、常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程

最新整理职业锚测试及答案教学内容

职业定位测试 这份问卷的目的在于帮助你思索自己的能力、动机和价值观。仅仅依靠这个测试,可能无法真实反映你的职业锚。你需要进行积极的思考,并做好与职业拍挡进行相关的讨论。 请尽可能真实并迅速地回答下列问题。除非你非常明确,否则不需要做出极端的选择,例如:“从不”或者“总是”。 如何选择答案 How to rate the items 下面给出四十个问题,根据你的实际情况,从“1-6”中选择一个数字。数字越大,表示这种描述越符合你的实际情况。例如,“我梦想成为公司的总裁”,你可以作出如下的选择: 选“1”代表这种描述完全不符合你的想法; 选“2”或“3”代表你偶尔(或者有时)这么想; 选“4”或“5”代表你经常(或者频繁)这么想; 选“6”代表这种描述完全符合你的日常想法。 现在,开始回答问题。将最符合你的自身情况的答案记下来(每排八个,五行八列)。 现在开始 1. 我希望做我擅长的工作,这样我的内行建议可以不断被采纳。

2. 当我整合并管理其他人的工作时,我非常有成就感。 3. 我希望我的工作能让我用自己的方式,按自己的计划去开展。 4. 对我而言,安定与稳定比自由和自主更重要。 5. 我一直在寻找可以让我创立自己事业(公司)的创意(点子)。 6. 我认为只有对社会做出真正贡献的职业才算是成功的职业。 7. 在工作中,我希望去解决那些有挑战性的问题,并且胜出。 8. 我宁愿离开公司,也不愿从事需要个人和家庭做出一定牺牲的工作。 9. 将我的技术和专业水平发展到一个更具有竞争力的层次是成功职业的必要条件。 10. 我希望能够管理一个大的公司(组织),我的决策将会影响许多人。 11. 如果职业允许自由地决定自己的工作内容、计划、过程时,我会非常满意。 12. 如果工作的结果使我丧失了自己在组织中的安全稳定感,我宁愿离开这个工作岗位。 13. 对我而言,创办自己的公司比在其他的公司中争取一个高的管理位置更有意义。 14. 我的职业满足来自于我可以用自己的才能去为他人提供服务。

职业兴趣测试及结果分析

职业兴趣测试 指导语: 请你仔细阅读下面的问题,对于每项活动,如果你的回答是肯定的话,则在"是"一栏中打"勾";如果你的回答是否定的话,则在"否"一栏中打"勾"。最后把"是"一栏的回答次数相加,填入"总计次数"一栏中。 一、测试内容: 第一组 1. 你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗?是否 2. 你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗?是否 3. 你喜欢动手做小型的模型(诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等)吗?是否 4. 你喜欢与数字、图表打交道(诸如记账、制表、制图)一类的工作吗?是否 5. 你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗?是否 总计次数 第二组 1.你喜欢给别人买东西当顾问吗?是否 2.你热衷于参加集体活动吗?是否 3.你喜欢接触不同类型的人吗?是否 4.你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗?是否 5. 你喜欢在会议上积极发言吗?是否 总计次数 第三组 1.你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗?是否 2.你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗?是否 3.你善于查阅字典、辞典和资料索引吗?是否 4.你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗?是否

5.你喜欢把事物分类和归档的工作吗?是否 总计次数 第四组 1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?是否 2.你愿意为残疾人服务吗?是否 3.在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗?是否 4.你喜欢向别人传授知识和经验吗?是否 5.你喜欢防病治和照顾病人的工作吗?是否 总计次数 第五组 1. 你喜欢主持班级集体活动吗?是否 2. 你喜欢接近领导和老师吗?是否 3. 你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗?是否 4.如果老师不在时,你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗?是否 5.你具有强烈的责任感和工作魄力吗?是否 总计次数 第六组 1.你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗?是否 2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?是否 3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?是否 4.你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗?是否 5.你很想了解世界各国的政治和经济制度吗?是否 总计次数 第七组 1.你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节目吗?是否 2.你喜欢阅读科技杂志(诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学 动态》吗?是否 3.你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗?是否 4.你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗?是否

职业兴趣测评报告

职业兴趣测评报告 一、测验背景介绍: 职业生涯发展专家告诉我们,如果一个人喜欢他们从事的工作,他们更会在工作中有出色的表现。但是,求职者是很难确切 地说出具体哪种工作,因为她(他)没有在公司工作的实际体验,或即使在公司工作,恐怕也没有办法了解自己的真正兴趣。《通 用职业兴趣测验-COIT》可以帮助人们了解自己的兴趣所在,并能 具体地建议被测者做什么样的工作会更加合适,感到更加愉快。 请你作答的时候务必按照自己的真实情况以及第一感觉来回答, 不用在每道题目上思考时间过长,这样,系统才能够发现你、协 助你做出最真实的职业生涯规划。 二、你的整体情况: 你的兴趣类型,你的兴趣类型为:兴趣分散 你的测评结果解释: 测验结果表明,你对很多方面的职业都有几乎相同程度的兴 趣水平,呈现“天花板”似的结果,也就是说,你的兴趣分布比 较广泛,同时对许多方面都很投入,这样就可能会分散你的心理 资源,如果调节不当,有可能会妨碍你在这些方面的潜在成就。 造成这样的结果,可能的确是出于心理能量丰富,资源充沛,精 力旺盛;或者也可能出于资质聪颖,对许多不同方面的学习、技能、活动都能驾轻就熟而并不感到任何困难;或者也可能是出于 热情,缺乏理性的思考和抉择。一般来说,最理想的还是将对不

同方面的兴趣区分出不同水平的层次,形成有主有次、有重有轻 的格局,这样能更好地、更经济而科学地分配有限的心理资源, 从而确保在工作、生活最重要的方面的心理投入。 三、你的具体得分与解释: 测评维度名称:现实型(R),你在这个维度上的得分是:[6] 该维度评估内容:现实型的职业类型有诸如机械师、飞机维 修师、市场调查人员、电气工程师等工作。一个典型的现实型职 业兴趣的人有机械和运动方面的天赋,喜欢从事户外工作及与工 具和机械打交道的工作。 你的测评结果解释:你对此类型职业的兴趣处于中等强度。 即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说 你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比,处在中间的位置,无 突出之处。因此,你可以从事与该兴趣类型有关的职业。 测评维度名称:研究型(I),你在这个维度上的得分是:[6] 该维度评估内容:研究型的职业类型有诸如生物学研究员、化学研究员、物理研究员、地理研究员、人类学研究员及图 书馆管理员、药剂师等工作。一个典型的研究型职业兴趣的人有 数学和科学研究的天赋,喜欢独立工作及解决问题。 你的测评结果解释:你对此类型职业的兴趣处于中等强度。 即你对此类职业所代表的活动、技能和职业具有一定的兴趣或说 你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比,处在中间的位置,毫 无突出之处。因此,你可以从事与该兴趣类型有关的职业。

职业兴趣报告

职业兴趣报告 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况: 100 六边形代表的六种兴趣类型的含义是: 兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事 现实型 手脚灵活,擅操 作,爱运动摆弄机器或 工具 大型社交活动 研究型 理性、精确,求 知欲、思维力强复杂的推理 论证 游说别人 艺术型理想化,崇尚 美、个性、创新、 激情 创造有美感 的新事物 单调重复,按 部就班 社会型 爱结交,重人 脉,乐于助人其乐融融地 和别人打成 一片 独自操作机器 或工具 企业型 喜欢竞争,追求 掌控感在辩论中胜 利,或组织、 指导 复杂深奥的纯 理论研究 常规型有条理,循规蹈 矩,脚踏实地 组织或整理 繁冗的信息 和资料快速应对出其不意的变更 表示你最强的两类兴趣表示你最弱的类兴趣

根据你最强的兴趣,可见你的特点是: 你喜欢动手,手艺不错,擅长使用电脑、机械、仪器或其它工具,视它们为得力的助手。当你把精力投入物质材料或者抽象理念的活动中时,诸如操作、手工制作以及运算、理论分析等,你甚至可以达到一种忘我的境界。 你是一个十分务实的人,脚踏实地,信奉“实践出真知”的信条,你不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。 也许你从小就立志要成为科学家或发明家,至今你依然酷爱钻研,好奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但你能很好地自律,是积极的行动者。 相对于你对事物和观念的强烈兴趣,你对人际关系就不那么感兴趣。你为人真诚,只是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中你的话不多,但一旦发表意见,你就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。你坚信行为永远比言辞更有说服力。 使你如鱼得水的环境:明确、稳定、比较宽松自主的氛围,研究性和技术性的人或事的环境。 你乐衷的活动或课程:电子技术、生物化学、电子信息工程、金工实习、户外体能活动等。 你特别钟爱的专业有:自动化、机械工程、电子信息、土木工程、临床医学、生命科学等 你可能喜欢的职业有:工程师、建筑、科技人员、实验研究人员等。 根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事:

霍兰德职业兴趣测试结果分析报告

霍兰德职业兴趣测试结果分析报告

霍兰德职业兴趣测试结果分析报告 霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否” 。1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。3、在集体讨论中,我往往保持沉默。4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。5、每次写信我都一挥而就,不再重复。6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。9、我喜欢成为人们注意的焦点。10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。11、我曾经渴望有机会参加探险。12、当我一个独处时,会感到更愉快。13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。15、我喜欢参加各种各样的聚会。16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。17、音乐能使我陶醉。18、我办事很少思前想后。19、我喜欢经常请示上级。20、我喜欢需要运用智力的游戏。21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。23、我的动手能力很差。24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。25、和

职业生涯规划考试答案1

21.将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是: A.舒伯 B.金斯伯格 C.沙特尔 D.格林豪斯 22.如果一个人喜欢帮助别人解决问题,喜欢服务他人,且具有良好的人际交往能力,你认为下列哪个职业比较适合他? A.工程师 B.教师 C.作家 D.会计 23.组织规模不同的企业,其对职业管理的程度也不相同。一般来说, 组织规模越大,越有利于组织对员工进行职业管理,个人其职业选择和发展的机会就越多。你认为这句话: A.正确 B.错误

rH 24.自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步,对自己职业兴趣、能力和价值观的准确把握可以帮助我们准备定位,并能根据目标有针对性地挖掘自身潜力,从而在此基础上实现合理规划,并最终实现人职匹配,满意就业。那么进行自我认知,有哪些方法途径? A.借助适当的职业测评工具 B.向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询 C.个人对成长中的重大事件进行思考总结 D.以上方法都可以 25.关于职业素质,下列表述哪项是正确的: A.职业素质是在人的先天生理的基础上,受后天的教育训练和社会环境的影响,通过自身的认识和社会实践逐步养成的比较稳定的身心发展的基本品质。 B.职业素质与职业成功成正比的,职业素质高的人一定会取得事业成功。 C.职业素质就是要勇于承担责任。 D.职业素质主要是先天的,后天难以改变。

26.关于职业生涯设计,表述最准确的是: A.正确 B.错误

A. 职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评 定、分析、研究的基础上,为其设定明确的长期职业发展目标,并制 定相应的发展步骤和具体活动规划 B. 职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计。 27. 很多学生在高考后填报志愿时, 只要找到自己的分数所能录取的学校、 系科,便草草地签下了自己的 一生。这种生涯规划方法,我们称之为: A. 自然发生法 B. 目前趋势法 C. 最少努力法 D. 橱窗游走法 28. 企业如何关心员工的发展问题,是一个企业文化的先进性所在。以 上说法你认为: C.职业生涯设计应该以我为主, 首先进行自我认知。 D.职业生涯设计只是一种规划, 不一定能够实现。 并未仔细考虑自己的性向、志趣,

霍兰德职业兴趣测试结果对照表

霍兰德职业兴趣测试结果对照表.txt如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。杂草多的地方庄稼少,空话多的地方智慧少。即使路上没有花朵,我仍可以欣赏荒芜。首先,进行测验,找出得分第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。 霍兰德职业兴趣测试 职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表: R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。 I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。 A(艺术型):室装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。 S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。 E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。 C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。 职业兴趣与职业的详细匹配 下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是 RIA,那么牙科技术人员、工等是适合你兴趣的职业。然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(如IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。 RIA:牙科技术员、工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。 RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。 RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。 RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。 RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。 RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道

职业兴趣分析报告

职业兴趣分析报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

职业兴趣分析报告一、类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型 含义:1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),(咨询人员、)。 2、企业型:(E) 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、、。 3、常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:、办公室人员、记事员、、、、、、投资分析员。 4、实际型:(R) 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、、技工、修理工、、一般劳动)。 5、调研型:(I) 共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。 典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、、、电脑编程人员、、系统分析员。 6、艺术型:(A)

职业兴趣测验报告

从以上的测评结果可以看到: 相对来说,你更倾向于从事实际型、社会型和传统型的职业。对于这三种类型职业的环境,你也相对来说更容易适应和胜任。 1) 实际型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?动作敏捷,做事手脚灵活,具有较强的动手能力和动作协调能力; ?很现实,重视物质,不是理想主义者,追求安定、舒适的生活,重视现在胜于重视未来; ?不善言辞,喜欢用实际行动代替言语表达,不擅长与人交际; ?情绪稳定,忍耐力强,给人的印象是诚实、谦和、节俭、脚踏实地。 ?思想较保守,对新鲜事物不太感兴趣,情感体验也不太丰富; ?喜爱具体明确、需要动手操作的工作环境,对需要技术、体力的活动表现出浓厚的兴趣,较不喜欢需要社交、与人接触的活动。 适合实际型人的工作环境: ?较多运用到身体的实际操作,需要具备机械方面才能、体力;

?通常需要运用到某些特殊的技术,以便进行机器的修理、电子器材的维护、汽车的驾驶或动物的畜养等; ?处理与具体有形的物体接触的问题比处理人际问题更重要; ?容易造成生理伤害或意外事件。 可以优先考虑的职业: 录音师、建筑制图员/制图员、厨师、水利水电建筑工程师、水处理工程师、硬件工程师等 2) 社会型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?关心社会的公平和正义,往往有较强的社会责任感和人道主义倾向; ?对人慷慨、仁慈,喜欢倾听和关心别人,能敏锐察觉别人的感受; ?个性温暖、友善,乐于助人,善言谈,能与周围的人融洽的相处,令人信服; ?在团体中,乐于与人合作,有责任感,不爱竞争; ?喜欢从事与人接触的活动,关心人胜于关心物。 适合社会型人的工作环境:

?鼓励人和人之间的和谐相待、互相帮助、和睦相处; ?充满了有教无类的经验指导与交流、心理的沟通、灵性的扶持等,如提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等; ?强调人类的核心价值,如理想、仁慈、友善和慷慨等。 可以优先考虑的职业: 大学教师、中学教师、小学教师、心理咨询师、客户关系管理员、公务员、外科医生、护士、高校辅导员等 3) 传统型职业兴趣倾向的人,通常具备以下特征: ?个性保守谨慎,尊重权威和规章制度,喜欢按部就班地办事; ?工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律,自我控制能力强,喜欢有秩序的、安稳的生活; ?喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细,讲求精确,有秩序,有效率,有责任感; ?习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,乐于配合和服从,不习惯于自己对事情做出判断和决策,不喜欢改变、创新和冒险。 适合传统型人的工作环境:

霍兰德职业兴趣测试完整版

霍兰德职业兴趣理论 【霍兰德职业兴趣理论的定义】 约翰·霍兰德(John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国着名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。 【六种类型内容】 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。 2、企业型:(E) 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,

以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 3、常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 4、实际型:(R) 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。 5、调研型:(I) 共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,

心理健康测试题有答案 )

1.下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D ) A.健康的婚姻关系 B.良好的亲子关系 C.和谐的原生家庭 D.以上选项都正确 2.(B )是最优的压力应对方式. A.支持式应对 B.控制式应对 C.回避式应对 D.割裂式应对 3.对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ). A.复杂的人际关系 B.老板的命令和呵斥 C.永远完不成的工作任务 D.患上职业倦怠症 4.自我悦纳是( D )的需要 A.心理健康和适应环境 B.适应环境和自我实现 C.心理健康和自我实现 D.以上选项都正确 5.对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A.幼儿园 B.学校 C.工作单位 D.家庭 6.下列属于功能性技能的是(D ).A.快速学习能力 B.对细节的关注能力 C.会计记账 D.日常安排 7.个性中最重要.最核心的组成部分是(C ). A.能力 B.气质 C.性格 D.动机 8.心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A.高B.低C.适中 D.不变 9.最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C ) A.定式效应 B.晕轮效应 C.首应效应 D.近因效应 10.在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的.像小孩子一样的幼稚行为,称为( B ) A.否认 B.倒退 C.反向 D.转移

11."己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ). A.尊重原则 B.保持原则 C.平等交互原则 D.自我保护原则 12.关于情绪的叙述,正确的是( D ) A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性 C.体验是情绪的基本特点 D.以上答案都正确 13.下列选项中不属于职业锚要素的是(C ). A.能力 B.兴趣 C.人格 D.价值 14.个体社会适应能力要素中,不包括( D ). A.个体 B.情境 C.改变 D.组织 15.下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) . A.尊重需要 B.安全需要 C.社会需要 D.生理需要 16.(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差 A.偏执型 B.反社会型 C.癔症型 D.分裂型 17.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ). A.喝酒 B.吃大量东西 C.压抑负面的情绪 D.和朋友诉说 18.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ). A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露 19.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为B( ). A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用 20.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B ). A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询

个人职业兴趣测评报告

个人职业兴趣测评报告 1.测验结果 根据参测者在测验中的回答,参测者的兴趣情况为: 维度量表分百分位 艺术型 9 60 事务型 7 46.67 企业型 14 93.33 研究型 9 60 技能型 5 33.33 社会型 7 46.67 兴趣类型企业型 2.职业兴趣类型解释(企业型) 关注于各种商务经营活动、事物或过程,也乐于关注有关的人际现象,随经济性事务 十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢影响别人,精力充沛。 在管理活动中,自觉地运用和培养生意经的意识和头脑,对经营活动的运作十分热衷,津津乐道;追求经济利益,也对过程本身有兴趣;讲究实效;对待人接物、为人处世很在意,并技巧化;喜欢印证个人实力的活动,喜欢表现个人,影响别人;习惯于自我鼓动, 追求新鲜事务,不知足;喜欢有挑战性的工作,自律但未必谨严,喜欢自由发挥和随意创造;能适应要求应变性的工作。 所适宜的工作环境:经营业务,有创造性余地,不过分强调运作方式和上级约束,给 出个人实现的空间,强调实效而有及时物质利益反馈的工作。 从经验看,工资用于支付账单,而账单用一种很有趣的方式会尽可能地消耗掉你的工资。另一方面,股权是一种意外之财,顾名思义,在股权能够流通之前,你无法获得任何 收益。这种权益也让你的收益变得更为多样化,因为它的价值更多的取决于整个公司的绩 效水平,而不是你个人的绩效水平。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效 率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

霍兰德职业兴趣测试分析

霍兰德职业兴趣测试分析 霍兰德职业兴趣测试分析 说明:每种职业兴趣的分数最高为10分,最低为0分。 分数越接近10分,说明你对这一类型的活动兴趣越大; 越接近0分,说明你对此类型活动越不感兴趣。 霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发 展方向和职业发展方向。霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型c。 霍兰德职业兴趣测评是由美国著名职业教育专家霍兰德(Holland)经过长期实践研究编制而成,该测评具有较高的准确性,大量应用在指导求学、求职和工作转换等方面。 霍兰德认为兴趣是人们活动的巨大动力,人们凡是对有兴趣的职业,都可以提高其积极性,促使其积极地、愉快地从事该职业,并有助于在该职业上取得成功。霍兰德认为人的职业兴趣可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型 和常规型六种类型。 这六种人格类型的特征分别是: 现实型(R):其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事 有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此,这类人偏好的是以机械和物为 对象的技能性和技术性职业。为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。 研究型(I):其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的,喜 欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。 因此,这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业 活动,诸如科学家、医生、工程师等。 艺术型(A):其基本的倾向是具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理 想化、有创意、不重实际等特点,他们喜欢艺术性的职业环境,也具备语言、美术、音乐、演艺等方面的艺术能力,擅长以形态和语言来创作艺术作品,而对事 务性的工作则难以胜任。文学创作、音乐、美术、演艺等职业特别适合于他们。 社会型(S):其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交 言谈、善解人意等。他们喜欢社会交往,关心社会问题,具有教育能力和善意与 人相处等人际关系方面的能力,适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨

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