失物招领活动方案

失物招领活动方案

一、活动流程:

1、每周一在食堂门口宣传栏更新“失物招领”信息单。

2、每周六派干事分别到一教、二教、各宿舍楼等失物保管点进行失物信息的登记,(失物登记干事值班表附表一)

3、每周五12:30—13:00派干事到学工楼101办公室值班,负责发单及收单工作(干事办公室值班表附表二)

4、值班人员每周按时联系失主所在学院生活部相关负责人来101领取失物信息单及领物反馈表,失物信息单领取时要求领单人签字,再由各学院生活部与本院失主取得联系,失主领物品时填好领物反馈表,由学院生活部相关负责人统一将反馈表交到学工楼101办公室。(各院生活部联系表附表四)

5、每星期五12:30—13:00为各学院上交上周反馈表及领本周信息单时间,生活部统一将反馈表、信息单及当周招领物品清单归总交由办公室存档。

6、各学院如若特殊情况未能及时领表及交表者应及时联系学生会相关负责人。

注:

附表一:失物登记干事值班表

附表二:干事办公室值班表

附表三:失物招领信息表

附表四:失物人领物反馈信

附表五:各院失物信息通过领取表

附表六:各院生活部联系表

表一:

失物登记干事值班表

星期三星期六

陈东梁凯翁银雪钟超林聂超雄陈绍康赖胜男周娇红注:时间为中午12:30----13:00(秘书张加丽负责)

表二:

干事办公室值班表

星期四星期天

姜金莉唐婉君邹丰江刘晞玮

舒杰黄小阳余海仙廖雪梅住:办公室值班时间为中午12:30—13:30(秘书刘日负责)

失物招领信息表

学院:————时间:____

失物信息通用领取表

领取时间: 领取单位:

东华理工大学校学生会

失物信息通用领取表

领取时间: 领取单位:

东华理工大学校学生

物品信息

备注

领取人签字:

值班员签字:

物品信息

备注

领取人签字:

值班员签字:

各院生活联系表

姓名学院联系方式

失物招领活动策划

一、活动背景:

拾金不昧是中华名族的优良传统,在东华理工大学这方面得到了充分体现,但由于本校的失误招领中心过于分散,一教,二教,各宿舍楼,以及食堂,到处都有失物招领服务站,虽然为拾物者提供了便利,很容易将物品随便送到一个失物招领服务中心,但失主却很难找到自己丢失的物品,同时有各失物招领中心囤积了大量无人认领的物品。

二、活动目的:

1、让各失物中心的物品信息及时的反馈到广大同学那。

2、各失物招领中心还有很多过去没人认领的囤积物品,通过定期展览,让以前没认领到的失物的同学找到自己的物品

3、对各失物中心的物品进行爱心拍卖处理,筹集一些爱心基金,帮助在校贫困学生。

三、活动主要服务项目

(一)信息反馈

1,设计设计宣传板一块,挂在食堂门口宣传栏上,宣传板上分求救栏,信息栏和意见栏。(附图一)

2、每周四,部门干事到个失物中心进行进行失物统计,进行信息分类处理。

3、每周五,部门干事将统计的失物信息及时的张贴到食堂门口的宣传板上,各失物招领中心的物品信息就能非常快捷的反应到失主手上。

4、每周五另派干事在学过楼105办工室值班,方便广大同学前来咨询

(二)失物临时服务中心建立

(1)活动时间:2012年3月20日—3月21日

(2)活动地点:第一食堂门口

(3)活动流程:

1、活动前期:

●3月17号派干事到各学校失物招领中心对没招到失主的物品进行统一编号统计,比如一教编号1号,防止活动过程中有些物品丢失。

●3月18号将编好号的物品统一搬到学工楼105办工室进行分类处理,同时招开部门会议,进行值班安排合理分工。

●制作干事工作表,销书登记表及干事调动表,准备好活动所需所有的设备。

●干事销售培训,统一发放工作牌。

●活动宣传:

1、在本部校园之声进行为期2天的宣传,每天宣传早晚各一次。

2、宣传板进行宣传

3、横幅一条(拾金不昧,物归原主)

(三),活动中工作:

1,每天十点半把活动所需要的设备运到各卖点,进行合理有序的摆放。

2,把物品按类别摆放到书架,每类别的书有2名干事负责销售,其中一名只负责登记。

3,每天12:00—2:00所有干事必须按岗上班,其余时间可以调整。

4,每天活动结束后必须清点书目及财务以便统计。

5,召开干事总结小会,安排次日工作日程。

(四),活动后期:

1,清点所剩物品,并按类别进行整理。

2,把剩余的物品退回各失物招领中心,做好交接工作

3,把活动所用设备归还各部门。

4,召开干事会议发表活动感言并写活动总结。

(五)活动中注意问题;

1,活动中如遇到特殊天气推迟一周进行。

2,活动人员悸动组时刻待命,必须服从安排。

3,活动中要注意财务的管理。有专门人员负责财务。

4,对购书同学要礼貌服务热情。

5,宣传要及时有效。

6,负责人要合理的引导干事开展工作,耐心信心。

8,在活动中遇到的突发事件要妥善解决,减少不必要的矛盾。 9,鼓动干事的工作积极性,保证圆满的完成工作。

9.0软件需求规格说明书_失物招领系统

失物招领系统 软件需求规格说明书 团队:RNG 领队:盛加纯 3130704235 成员:驿 成员:文琪 3130704233 目录

1 引言 1.1 文档的用途 1.2 主要的容 1.3 阅读时的注意事项 1.4 参考文献 1.5 文档组织方式 2 总体描述 2.1 产品前景 2.2 产品功能 2.3 用户特征 2.4 约束 2.5 假设和依赖 3 详细需求描述 3.1 对外接口需求 3.1.1 顾客界面 3.1.2 硬件接口 3.1.3 软件接口 3.1.4 通信接口 3.2 功能需求 3.2.1 系统特性 1 3.2.2 系统特性 2 3.2.3 系统特性 3 3.2.4 系统特性 4 3.2.5 系统特性 5 3.2.6 系统特性 6 3.2.7 系统特性 7 3.3 性能需求 3.4 系统设计约束 3.5 质量属性 3.6 其他需求 附录 1 引言

1.1文档的意图 由于此系统的复杂性,本文档旨在清晰,明确,结构化将软件系统的需求信息和解决方案更好的传递给所有开发者,拓展开发者的知识记忆能力,并且尽早的发现和减少可能的需求错误,帮助新加入团队的成员更快的融入项目。 本文档所定义的软件是一款失物招领系统。 本文档预期读者包括:项目管理者,设计与开发人员,测试人员,文档编写人员,维护人员。 1.2主要容 ?系统名称:失物招领系统 ?面向用户:失主、热心群众和系统管理人员 ?预期功能: 1)系统提供提供两个模式,一个是管理员模式,一个是普通用户模式。 管理员模式中,管理员可以根据失主发布的信息来实时更新系统的数据库,并置顶显示,每次信息有变化时就要相应地更新数据库。面向顾客时,系统是电子触摸屏形式的终端软件,可提供给用户查看,搜索,发布信息的功能。 面向管理员时,系统是普通的PC软件,可提供管理员更新数据库信息,查看统计的功能。 2)失主可以在电子触摸屏形式的终端软件上随时随地地发布自己丢失物品的信息,要尽可能地详细以方便热心群众予以帮助,包括丢失时间,地点,物品的特征描述,以及个人的联系方式等等,然后联网将信息发布出去。 然后在终端界面上就会出现相应地信息,并有发布成功的提示。 3)终端软件界面上的所有信息都可以被用户查看,并且用户可以在该条信息的后面留言,提供一些帮助,比如:我在某某地方看见一个跟你描述的东西差不多的物品,放在前台了,你可以去XX看看是不是你要找的东 西.....并且这条留言会立刻转发给信息发布者,予以通知,帮助寻找。 4)如果用户捡到东西或者在门卫收发室看见待领物品,用户可以登录终端软件,通过关键字进行搜索。所有检索到的符合要求的信息将全部列出,用户可以选择以发布时间等排序方式对信息进行查看,并进行留言告知。 5)失主在寻找回丢失物品的时候有一个反馈,于是系统管理员会收到该反馈,并及时更新数据库,然后在终端软件界面上将该条求助信息置为绿色,表明此失物已经找回。此条信息已不再有效。最后在系统的数据库中有一个找回物品成功率,修改信息,用于年终盘点统计。 1.3 阅读时的注意事项 ?参考信息:丢失物品的特征描述,丢失地点、时间,联系方式等。

萌萌的失物招领标语

竭诚为您提供优质文档/双击可除 萌萌的失物招领标语 篇一:失物招领宣传标语口号 校园失物招领值班台 宣传策划书河南工业大学 学生会生活部 20XX.11.7 生活部失物招领宣传活动策划 一、活动主题 为失主寻失物,为失物找归宿。 二、活动背景 1.在大学校园内,同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。 2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告,一则影响校容,助长乱张贴小 广告的风气;二则效果不明显,同时在写寻物启事也耗费失主的精力和财力。 3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品,

由于无法得知失主的信息,视而 不顾。或者捡了也不了了之。 4.目前,校园内丢失物品的情况时有发生,这不仅给同学们造成物质上的损失,还造成 生活上的极大不便。失主为寻找自 己丢失的物品心急如焚,而拾获物品的人由于不知道失主的联系方式而苦苦寻找。 三、活动目的及意义 为“拾金不昧””传统优良道德品质提供宣传的平台,为弘扬为学生服务精神,服务全校 师生,减少经济及精神损失,规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短时间 内寻找不慎遗失的物品,寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重,也使校园的管理更加 有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。统一收取和管理拾获的物品,并努力将失物归 还给失主,宣传拾金不昧的良好道德品质,优化学生素质,加强学生防范自身财产安全的意 识,为营造良好的学习生活环境,构建和谐校园做出最大的努力。 四、组织部门及人员 河南工业大学学生会:生活部后勤集团:宿教中心(各楼

管理员):各教学楼管理办公室院级:各院生活部 五、活动地点及时间 地点:钟楼广场一餐对面 时间:20XX年月日 六、活动内容 1.活动前期宣传 1)条幅:悬挂人流量大的钟楼广场一餐前,注明失物招领的活动主题。 2)展板:在钟楼搭建帐篷,帐篷前放置制作的展板。 3)海报及宣传页:以海报及宣传页形式把这项活动的具体内容标注清楚,在宿舍楼内 一楼宣传栏处张贴海报,宣传单页随机发放,发放地点为活动场所周围处的钟楼广场范围。 要求海报和宣传单页简洁、大方、清晰、主题鲜明。(发放地点:去各区的要道路口) 2.活动准备 1)将一餐二楼失物招领处的失物收录并做详细记录,对失物整理,分类,做好保管。 2)向学校租用帐篷及音响,向c01c02借用桌子及椅子,立好借据。(数量) 3)制作展板,海报及宣传单页 3.活动实施

课程设计汇本校园失物招领管理系统

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计 课题名称:校园失物招领的设计与实现 学生: 学号: 学院:信息科学与技术学院 专业年级: 指导教师: 完成日期:二○一五年一月六日

一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 2 1、企业现状与用户需求 -------------------------------------------------- 2 2、对新系统进行规划 ----------------------------------------------------- 3 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 4 1、技术可行性 -------------------------------------------------------------- 4 2、经济可行性 -------------------------------------------------------------- 4 3、社会可行性等 ----------------------------------------------------------- 4 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析 ----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析 ----------------------------------------------- 6 3、现行系统业务流程分析 --------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 13 1、实验中存在的问题 ----------------------------- 错误!未定义书签。 2、实验体会 ----------------------------------------- 错误!未定义书签。

旅游景区失物招领制度

失物招领制度 为弘扬中华民族拾金不昧的传统美德,同时规范公司失物招领程序,更是为了方便广大游客及工作人员。公司设立了景区“失物招领处”,拾获他人遗失物品的游客和工作人员将其交至“失物招领处”,景区将每日在失物招领专栏公布失物招领信息,以帮助失主尽快寻回失物,并通过定期对好人好事进行表扬,促进景区文明的和谐发展。为此,公司制定了梵净山景区失物招领制度,具体规定如下: 一、失物管理制度 1、游客和工作人员在景区内拾获失物后,可辨别失主身份的,应即刻交还失主,不可辨别失主身份的,应即时交送到景区“失物招领处”,并进行登记。 2、工作人员对接收的物品进行统计,填写失物登记表,注明物品名称、特征和拾获的时间、地点,将物品统计入库保管;在公告栏公布失物名单,公开招领。 3、失主领取物品时工作人员需首先确认失主所报失物品是否与已登记物品相符(物品名称、特征和拾获的时间、地点),在确认之后工作人员应要求失主提供本人有效身份证明进行登记,并在失物招领登记表上签名。 4、招领公示的期限为三个月,逾期未认领的遗失物,在领导监督下由工作人员进行如下处理: (1)遗失物为生活用品、科技产品、钱等,将变卖处理并将所得款项归入公司(2)遗失物为各种证件身份证直接交付办公室。 二、失物招领制度 1、遗失物品的游客和工作人员请随时注意失物招领公示,如有自己失物可于每天游客中心开放时间08:00---17:00 认领物品。 2、领取失物时失主应说明失物特征、丢失时间和地点,如与失物吻合则需要出示自己的有效身份证明,并在工作人员的指导下填写失物登记表并签名。 三、对拾金不昧的好人好事进行表扬 对捡到他人遗失物品及时上交的游客和工作人员,公司将进行公开的表扬,以树立良好的景区风气。具体操作程序如下: 1、工作人员每天对上交物品进行登记的同时,也对好人好事进行登记并填写好人好事登记表。 2、公司每月汇总一次好人好事登记表,对拾金不昧的工作人员进行张榜表扬并进行宣传。 景区管理公司服务部 2009 5

失物招领策划书

曲阜师范大学失物招领 策 划 书 2016年4月

曲阜师范大学失物招领平台策划书 一、活动目的 为我国传统优良道德品质提供宣传的平台,弘扬为学生服务的精神,服务全校师生,减少经济损失,规范学校的校风校貌等。加强学生防范自身财产安全的意识,为营造良好的学习生活环境,构建和谐校园做出最大的努力。 有效及时地帮助同学寻回遗失物品,为他们带去失而复得的喜悦。也给拾得物品的同学提供一个归还的平台,为爱的传递创造一条捷径。 给失主与拾主搭起一座桥梁,使失物尽快的物归原主。弘扬中国拾金不昧的传统美德,宣扬为同学服务精神。减少同学经济及精神损失,规范学校的校风校貌。 二、活动背景 校园内,同学们经常丢失自己的物品,如:眼镜,书本,书包甚至是手机,钱包,银行卡等贵重物品,这不仅给同学们带来了物质损失,同时也会影响同学们的正常生活。而捡到物品的同学因为很难联系到失主,也倍感烦恼。 一些同学由于无法联系失主,致使即便看见遗失的物品也视而不见。经常能看见失主张贴的寻物启事,这样既耗费了同学们的物力、财力,又对校园的环境造成了破坏并且效果不明显。

很多大学都应有失物招领中心,无论就减轻失主的损失而带来的痛苦,还是弘扬中华民族“拾金不昧,助人为乐”的传统美德,都有着重要的意义。 我们的曲园,正缺少一个正规系统化的失物招领中心,也没有专门处理拾获物品的机构,物品丢失的问题一直得不到有效的解决,这对师生生活造成诸多不便。 因此迫切地需要成立我校的失物招领中心,建立一个健全的“失物招领”机制,使我校内物品丢失的问题得到更好的解决,此举也急需得到学校各级领导的大力支持,希望通过我们不懈的努力,逐步打造成服务广大学生的失物招领平台。 三、平台对象 曲阜师范大学全体师生 四、举办单位 曲阜师范大学青年志愿者联合会 五、活动主题 构建“无遗”曲园,你我共同参与 六、活动地点 大学生活动中心419青年志愿者联合会

课程设计校园失物招领管理系统

课程设计校园失 物招领管理系统 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

石河子大学信息科学与技术学院《信息系统分析与设计》课程设计 校园失物招领网站的设计与实现 课题名 称: 学生姓 名: 学号: 信息科学与技术学院 学 院: 专业年

级: 指导教 师: 二○一五年一月六日 完成日 期: 一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 2 1、企业现状与用户需求-------------------------------------------------- 2 2、对新系统进行规划----------------------------------------------------- 3 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 4 1、技术可行性-------------------------------------------------------------- 4 2、经济可行性-------------------------------------------------------------- 4 3、社会可行性等----------------------------------------------------------- 5 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析----------------------------------------------- 6 3、现行系统业务流程分析--------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 14 1、实验中存在的问题----------------------------- 错误!未定义书签。

失物招领系统课程设计报告书

1 背景与可行性分析 1.1 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事,学生们丢的东西各式各样,其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品,尤其是证件丢失问题比较严重,由于办取证件的时间比较长,流程比较繁琐,所以丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品,拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统,失主可以通过网络进入到本系统,查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心;管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 1.2 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用,对信息系统建设大力支持,学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时,为了迎接新系统的到来,系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识,这可以通过系列培训解决。 ②经济可行性 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力,同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外,失物招领系统比较简单,开发和维护费用都不高,对学校而言,完全可以承受。 系统投入运行后,将更方便进行失物招领,更易于查询,能够减轻学校员工的负荷,方便广大学生们寻回失物,提高效率,直接和间接带来一定的经济效益,造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚,失物招领系统比较简单,开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析,学校可以立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中,需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中,需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 2.1 组织结构职能分析 2.1.1组织结构图

失物招领中心规章制度

失物招领处管理制度 第一章总则 第一条失物招领处是由化工学院11级食品科学与工程1班班长张亚轩倡导成立的石家庄学院北校区校园失物招领信息平台和服务机构。失物招领处由11级食品科学与工程1班负责具体实施,化工学院学生会负责监督管理。(以下失物招领处简称本处) 第二章工作人员职责 第二条本处值班时间为周一到周五有同学在即可。 第三条值班地点为石家庄学院北校区主教422。 第三条值班期间,由值班人员对同学们的各种失物信息和招领信息做好记录,并由前来登记同学签字确认。 第四条根据拾获物品者意愿,失物可由拾获物品者保留处理权,并自行保管;也可由拾获物品者将处理权转移给本处,并由本处保管,由本处开具相关证明。对于保留处理权的,本处人员将做好跟踪工作;对于取得处理权的,在该物品得到处理后,将相关信息告知拾获该物品者。 第五条本处值班人员能对登记情况进行现场对接确认的,应安排双方进行对接。第六条值班的副处长在工作结束后,将近日登记信息与值班期间的登记信息进行对比整理,发现失物和招领信息相符能实现对接的,应于当天通知相关人员,并协调双方进行对接。 第七条不能实现对接,先根据登记的招领信息和物品特征,贴出告示,等待失主前来认领。如能判断出失主身份的物品,当日值班人员应于登记当日将失物归还失主。 第八条每隔一定时间,将失物招领信息进行整理,对于未实现对接的信息向外公布,每周周一公布上周具体情况,学期末公布本学期总结,公布方式包括主教4楼两侧黑板、微博、校园贴吧。 第三章丢失物品者须知 第九条如果您不慎遗失了物品,您可在本处登记失物信息。并对您登记的遗失物品的详细情况确认签字。但您必须保证所登记和寻找物品为本人(或您的委托人)所有,如因冒领或误领而造成的法律后果由您承担。 第十条如果本处人员能现场确认您的失物已被人拾得并已在本处登记,我们将为您实现对接,并协调双方予以解决。 第十一条如果我们得到与您的失物相关的信息,我们将及时通知您,为您实现对接,并协调双方予以解决。 第十二条如果您的失物在本处最近的一次信息发布之时还没登记,本处会将您的信息及时向外公布。

失物招领活动活动策划

活动名称:失物招领之寻找失主 策划人:机电院青志协 制作时间:2011年10月15日 失物招领活动活动策划

一、活动背景:偌大校园,每天总会有同学不小心丢失一些个人物品,无处可寻,独自伤神。与此同时,那些好心拾得他人物品的同学也为不知如何归还物品而烦闷不已。 二、活动目的:有效及时地帮助同学寻回遗失物品,为他们带去失而复得的喜悦。也给拾得物品的同学提供一个归还的平台,为爱的传递创造一条捷径。 三、活动意义:这一活动的开展,不仅为无人认领的物品找寻失主,而且帮助广大同学树立拾物归还的观念,形成良好的校园风气,弘扬了中华民族几千年的传统美德。同时,为提高同学的综合素质起到了一定作用。活动会长期开展,同时活动面向全校同学,也可以将机电院的名声打出来。 四、活动内容: 1:活动前一周进行相关的前期准备工作。包括海报的申请、经费的申请、活动的宣传并拉出横幅(协会将联系团宣部,召集各班宣传委员,告知大家我们活动的相关事宜,让大家拾到东西都往爱心箱中放置,有丢失什么物品可以到爱心公告栏写清丢失物品相关信息)及人员的安排等基本环节。同时到相关部门(楼管处)收集无人认领的物品,查得相关失主的个人具体信息并做好相关记录(我们将在活动当天开展一个现场失物招领的小活动)。 2:活动前一天开展会议,彻底落实好活动中的每个细节并安排负责人,确保活动能够更顺利地进行。 3:活动当天,在学校一食堂设点开展,向过往同学宣传这一活动,包括我们的“爱心失物招领箱”(一个放置在一食堂外面,另一个放在石泉广场)。“爱心公告栏”(爱心公告栏设两栏,一栏失主可以粘贴自己掉了什么物品及相关信息。另一栏用于协会公布失物的相关信息。贴在一食堂外面,并贴在爱心箱上边),活动还会分发宣传单。 4:在活动现场点名寻找已确认失主,归还相关物品。 5:活动后清理活动现场,归还相关器材。 6:活动结束后协会成立专门的失物招领小组,负责以后的

失物招领系统课程设计报告书模板

失物招领系统课程设计报告书

1 背景与可行性分析 1.1 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事,学生们丢的东西各式各样,其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品,特别是证件丢失问题比较严重,由于办取证件的时间比较长,流程比较繁琐,因此丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品,拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统,失主能够经过网络进入到本系统,查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心;管理员可经过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 1.2 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用,对信息系统建设大力支持,学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时,为了迎接新系统的到来,系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识,这能够经过系列培训解决。 ②经济可行性 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力,同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外,失物招领系统比较简单,开发和维护费用都不高,对学校而言,完全能够承受。 系统投入运行后,将更方便进行失物招领,更易于查询,能够减轻学校员工的负荷,方便广大学生们寻回失物,提高效率,直接和间接带

来一定的经济效益,造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚,失物招领系统比较简单,开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析,学校能够立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中,需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中,需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 2.1 组织结构职能分析 2.1.1组织结构图 2.1.2职能分析 §管理员:

失物招领系统课程设计报告书

1 背景与可行性分析 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事,学生们丢的东西各式各样,其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品,尤其是证件丢失问题比较严重,由于办取证件的时间比较长,流程比较繁琐,所以丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品,拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统,失主可以通过网络进入到本系统,查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心;管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用,对信息系统建设大力支持,学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时,为了迎接新系统的到来,系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识,这可以通过系列培训解决。 ②经济可行性 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力,同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外,失物招领系统比较简单,开发和维护费用都不高,对学校而言,完全可以承受。 系统投入运行后,将更方便进行失物招领,更易于查询,能够减轻学校员工的负荷,方便广大学生们寻回失物,提高效率,直接和间接带来一定的经济效益,造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚,失物招领系统比较简单,开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析,学校可以立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中,需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中,需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 组织结构职能分析 组织结构图

职能分析 §管理员: ①报失者向失物招领中心提供报失信息,管理员进行报失物品信息的添加、修改和删除工作; ②捡拾者向失物招领中心提供捡拾物品信息,管理员进行捡拾物品信息的添加、修改和删除工作; ③负责将失物招领信息和报失物品信息进行部分公开和统计用户在留言板的留言; ④用户管理:由管理员进行增加或删除用户,并授予用户相应权限; ⑤对数据库信息不定期进行维护。 §捡拾者: 向失物招领系统管理员提供所捡拾物品的相关信息,如失物的名称、特点、捡拾地点、捡拾时间、领取状态(默认为未领取)、捡拾人信息(姓名及联系方式)、对应的存储地点及时间等。 §报失者: 向失物招领系统管理员提供所报失物品的相关信息,如失物的名称、特点、丢失地点、丢失时间、报失人信息(姓名及联系方式)、对应的存储地点及时间等。 业务流程分析 业务流程图

失物招领系统课程设计报告书

~ 1 背景与可行性分析 背景分析 在校园中经常会出现各种各样的寻物启事,学生们丢的东西各式各样,其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品,尤其是证件丢失问题比较严重,由于办取证件的时间比较长,流程比较繁琐,所以丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品,拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统,失主可以通过网络进入到本系统,查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心;管理员可通过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 可行性分析 ①管理可行性 学校重视信息技术的应用,对信息系统建设大力支持,学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。 同时,为了迎接新系统的到来,系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识,这可以通过系列培训解决。 ②经济可行性 | 学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力,同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外,失物招领系统比较简单,开发和维护费用都不高,对学校而言,完全可以承受。 系统投入运行后,将更方便进行失物招领,更易于查询,能够减轻学校员工的负荷,方便广大学生们寻回失物,提高效率,直接和间接带来一定的经济效益,造福于广大学生。 ③技术可行性 学校网络科学技术雄厚,失物招领系统比较简单,开发技术上不存在难题。 ④结论 根据以上可行性分析,学校可以立即开始失物招领系统开发。 在整个系统开发过程中,需要针对不同人员有的放矢地进行培训。 在系统分析过程中,需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 $ 2 系统分析 组织结构职能分析 分析 §管理员: ①报失者向失物招领中心提供报失信息,管理员进行报失物品信息的添加、修改和删除工作; ②捡拾者向失物招领中心提供捡拾物品信息,管理员进行捡拾物品信息的添加、修改和删除工作; ③负责将失物招领信息和报失物品信息进行部分公开和统计用户在留言板的留言; ④用户管理:由管理员进行增加或删除用户,并授予用户相应权限; 、 ⑤对数据库信息不定期进行维护。

失物招领策划书

失物招领、寻物启事 策划书

一、活动背景 在大学日常生活中,不慎丢失书本、手机、优盘等物品的现象极为常见, 这不仅给同学们造成了物质上的损失,还给同学们的生活带来了极大的不便。失主心急如焚的寻找自己丢失的物品,而拾获物品的人由于不知道失主的身份和联系方式而迟迟不能将物品物归原主。目前,xx大学校园内还暂未设有专门的失物招领中心,也没有专门的机构帮助同学们寻找丢失物品或者寻找物品失主,所以物品丢失的问题一直得不到有效的解决。xx大学志愿者协会愿意竭诚为老师和同学们服务,与校广播站合作,建立失物招领服务站,为失主和拾到物品者提供便捷的沟通渠道,让失物找到回家之路。 二、活动目的、意义 1.发扬xx大学志愿者的服务精神,扩大志愿者服务队伍; 2.宣传拾金不昧的良好道德品质,提高学生素质; 3.完善和规范校“失物招领、寻物启事”帮扶体制,为老师和同学们提供更宽广的服务平台; 4.创建和谐校园,团结x大学子。 三、主办单位:xx大学共青团委员会 四、承办单位:xx大学志愿者协会 五、参与对象:xx大学全体师生 六、活动流程 (一)前期宣传 1.海报、条幅宣传:宣传部在两校区的食堂、超市、宿舍楼、图书馆、教学楼、天桥等地张贴海报,并在校园内悬挂条幅进行宣传; 2.学院宣传:给各学院下发活动通知,由各学院生活部、宣传部对活动进行宣传; 3.广播宣传:校广播站进行宣传广播。 (二)失物收集(详见附件1) 1.在校园内拾到得财物,因无法找到失主,请交至志愿者协会办公室; 2.志愿者协会服务人员将收集到的物品按日期、来历、物品特性、拾物人员的姓名、联系电话等做具体登记。 (三)寻找失主、失物

失物招领管理系统.doc

********大学课程设计说明书 姓名:学号: 学院:********* 专业年级: 课程: 设计题目: 指导教师: 2010年10月

摘要 《失物招领系统》是鉴于现今我国现状,为了帮助更多的人更加方便快捷得找回他们丢失的物品而设立的一个平台。在这个网络日益发展的时代,网上寻物成为最简单方便的方式,只需要坐在家里就可以清清楚楚地知道自己丢失物品的情况。基于目前国内该系统也是初步投入使用,在功能和应用方面还有待完善,我们加入自己的新点子,这个系统在以后应该会得到广泛的应用并日臻完善。该项目的主要用户包括一些学校,政府机关和大型企业等。为更好的实现该系统的相关功能,用户可以采用一个独立的数据库实现小范围内的实施该系统,例如学校或者企业等;也可以通过Internet的连接在网页上实施该系统,例如县市级政府机关等。这是一个比较小型的系统,其开发成本不会很高,预算合理,价格低廉。 关键字:失物招领运行环境服务接口设计信息

目录 1需求分析 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 背景 (4) 2 概要设计 (5) 2.1 系统功能 (5) 2.1.1 功能概述 (5) 2.1.2 管理端子功能模块 (8) 2.1.3 用户端子功能模块 (12) 2.2 用户业务流程图 (15) 2.2.1 总体业务流图 (15) 2.3 用户业务数据流图 (16) 2.3.1 登录数据流图 (16) 2.3.1 查询数据流图 (17) 3 数据描述 (17) 3.1 数据库描述 (17) 3.2 数据词典 (18) 4 用户界面设计及代码实现 (19) 5 参考资料 (28)

校园失物招领管理信息系统

校园失物招领 管理信息系统 班级 学号 姓名 联系电话 2012年10月16日

一、需求分析与系统规划 -------------------------------------------------- 3 1、企业现状与用户需求 -------------------------------------------------- 3 2、对新系统进行规划 ----------------------------------------------------- 4 二、系统可行性分析 ----------------------------------------------------------- 5 1、技术可行性 -------------------------------------------------------------- 5 2、经济可行性 -------------------------------------------------------------- 5 3、社会可行性等 ----------------------------------------------------------- 5 三、系统设计 -------------------------------------------------------------------- 5 1、现行系统组织结构分析 ----------------------------------------------- 5 2、现行系统功能层次分析 ----------------------------------------------- 7 3、现行系统业务流程分析 --------------------------------------------- 12 四、撰写心得 ------------------------------------------------------------------ 13 1、实验中存在的问题 --------------------------------------------------- 13 2、实验体会 --------------------------------------------------------------- 14

失物招领系统大数据库设计

目录 失物招领系统数据库设计 (2) 一、系统需求分析 (2) (一)问题背景 (2) (二)系统总体目标 (2) (三)系统主要功能 (2) 二、概念结构设计 (4) (一)标示实体集 (4) (二)标示联系集: (4) (三)标示属性集 (4) 三、逻辑结构设计 (8) (一)初始关系模式 (8) (二)数据模型的规范化 (8) (三)调整后的关系模式的在数据库中具体实现 (10) 四、物理结构设计 (13) (一)数据库系统选型 (13) (二)索引的设置 (13) (三)安全性和用户权限设计 (14) 五、系统实现描述 (15) 六、小组成员介绍及分工 (17) (一)、小组介绍 (17) (二)、任务分配 (17)

失物招领系统数据库设计 一、系统需求分析 (一)问题背景 现今社会生活中,随着人们生活需求的日益多元化,人们所持有的物质资源也随之丰富,最直观的表现就是人们所拥有的物品无论从种类还是数量上都大幅增加,这就造成了人们对自己所有的物品在看管方面难度的加大,再加之日益加快的生活节奏,就更导致了人们遗落、丢失物品的情况时有发生。这种现象在面积相对较小,而人口特别密集的大学校园来说更是屡见不鲜。老师和同学们时常丢失个人物品,如书籍、手机、钱包、一卡通等现象时有发生。 经过调查发现,失主往往因为不能及时的找回失物而造成许多麻烦和不少的损失(像许多同学因为丢失一卡通而造成了用餐、进入图书馆、借书等许多不便)。另一方面,物品的拾取者也因为没用取得失主的联系方式而不能及时的把拾取物交还到失主手上。而传统的失物招领服务中心,采用的还是拾取者上交、手工备案、人工查询的方式。但是随之物品的增多这种管理方式的工作量不断加大,这种做法就存在费时费力、缺乏时效性、不利于调动拾取者积极性等缺点。 基于以上分析,我们认为建立一个网上失物招领系统是非常必要的。一方面,一旦网站建立好之后,拾到失物的同学可以在第一时间将失物信息发布到网上,而不是找张纸写上“失物招领”四个大字后贴到公告栏。另一方面,有一个系统处理失物信息,就减少了人工处理的工作量。 (二)系统总体目标 建立本失物招领系统是为了通过拾主对拾物信息的录入和发布,以方便失主对自己所失物品的查询,一旦查询到自己所丢物品,失主可从系统中获得拾主的联系方式,以方便自己取回失物。如果失主没有查询到自己所丢物品信息,也可以发布丢失物品信息。这样,本系统旨在建立失物、失主、拾取三者之间的桥梁关系,从而使失主能及时有效的从拾取者手中取回自己所丢失的物品。 (三)系统主要功能 1、及时收集、录入、存储失主的失物信息,拾取者的拾物信息以及失主和拾取者的联系方式等信息。

策划书 校园失物招领策划书

校园失物招领策划书 路不拾遗的精神能延续,让正能量继续传递下去!以下小编为你整理了校园失物招领策划书,希望对你有所参考帮助。 一、活动背景 在校园内,在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如:在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙;在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等。为了减少这种现象的发生,以及让失物能更快的回到失主手上,我们少先队决定成立红领巾失物招领处。 二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台,让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物,并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1、宣传拾金不昧的良好品质,促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2、加强同学们保护自身财产安全的意识,为营造良好的学习生活环境,构建和谐校园做出最大的努力。 3、在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛,加深他们对我校的归属感,也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点

综合楼一楼 五、活动准备 1、一个透明的储物柜、一张桌子 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语:红领巾失物招领处 4、设置标语:我送来的是他人的东西,我是拾金不昧、乐于助人的好孩子。 六、活动细则: 1、接待同学时态度友好,有礼貌。 2、接待拾获物品的同学时:队干应该详细记录物品特征,同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息,并将物品分类放好。 3、接待失主时:队干应向失主详细询问失物信息,并与记录的失物信息进行比对,找出与失主描述相似的物品,确认是否为失主的失物。 4、对于贵重物品(手机、电脑、钱包、证件和电子产品等)上交总辅导员,通过广播联系失主,能为失主减少一分焦急。 5、若发生失物被误领,或失物因人为或其他因素而损坏的情况,则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6、通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出,号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级加分和奖励表扬卡 1、拾到红领巾、校牌、钥匙各获0、5分;

“失物招领中心”校园服务策划实施方案

“失物招领中心”校园服务策划书 一、成立背景 每一个大学都必有失物招领中心(处),无论就减轻失主的损失而因此带来的痛苦,还是弘扬中华民族“拾金不昧,助人为乐”的传统美德,都有着重要意义。 一个拥有万余人的大学,却缺少一个失物招领中心,这会对师生生活造成多大不便,因此迫切地需要成立我校的失物招领中心,此举也急需得到学校领导的支持。 二、成立目的 弘扬中华民族“拾金不昧,助人为乐”的传统美德,提高学生的素质,为校师生服务,帮助大家找回失物,减少由此带来的经济和精

神损失。 三、成立准备 小组一致同意选择食堂二楼中间(原中国移动办公处)作为失物招领中心的办公点。 以下为失物招领中心所需的一些办公用品:

四、机构设置 本中心隶属于团委领导下的学生会的一个部门,中心创办之后由学生会负责管理,为广大学生提供服务。 本中心设一位主任,下设组织委员、招领委员、宣传委员、财务委员、网络委员等,各人员具体职责如下: 1.中心主任职责 1)主持中心日常工作,制定各项活动申请表及工作计划、总结;2)监督并协调所有工作人员,落实工作; 3)定期向团委办公室汇报工作情况。 2.招领委员职责 具体负责失物的收集、登记、招领。 3.组织委员职责 1)协助中心主任安排各项日常工作; 2)参加本活动的考核、汇报和平时表现的评定; 3)考勤。 4.宣传委员职责 1)负责本中心的宣传工作,宣传、解释本中心的宗旨、招领具体方式,并协办开展各项活动海报和大型活动的策划和制作。 2)负责将一周以前仍未认领的失物招领以海报形式写出,并于每周一中午12:00之前将海报在办公室宣传栏张贴。旧的海报出示一

失物招领活动策划-2015

云南农业大学三生教育 拓展实践协会 失 物 招 领 特 色 活 动 策 划 主办单位:云南农业大学校团委后勤集团保卫处 承办单位:三生教育拓展实践协会 策划人:李富贵 时间: 2015年9月28日

目录 一、活动概况 ..................................................................................... 错误!未定义书签。(一)、活动主题 ........................................................................................................... - 1 -(二)、活动背景 ........................................................................................................... - 1 -(三)、活动目的 ........................................................................................................... - 1 -(四)、活动名称 ........................................................................................................... - 1 -二、基本信息 ................................................................................................................... - 1 -(一)、活动地点 ........................................................................................................... - 2 -(二)、活动时间 ........................................................................................................... - 2 -(三)、活动对象 ........................................................................................................... - 2 -(四)、活动人员 ........................................................................................................... - 2 -三、工作安排 ................................................................................................................... - 2 -(一)、前期准备 ........................................................................................................... - 2 -(二)、活动后期 ............................................................................. 错误!未定义书签。 四、注意事项 ................................................................................................................... - 4 - 五、活动物资 ................................................................................................................... - 4 - 六、经费预算 ................................................................................................................... - 4 - 七、筹备工作安排表 ....................................................................................................... - 4 -

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