四年级上册期中考试英语试卷(pep版)
第一学期
小学英语科四年级期中测试卷
（内容：Unit 1-3，Recycle 1）
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）
( ) 1. A. classroom B. classmate C. bedroom
( ) 2. A. quiet B. queen C. question
( ) 3. A. 20 B.12 C. 30
( ) 4. A. night B. light C. eight
( ) 5. A. bread B. red C. read
( ) 6. A.43 B.34 C. 40
( ) 7. A .hair B. new C. wall
( ) 8. A .seat B. near C. he
( ) 9. A. like B. look C. go
( ) 10. A. heavy B. sorry C. floor
二、听音，在后面的括号中标号。（5分）
C S（）U N（）P R（）T L（）N V（）
s c（）g p（）n m（）r v（） f t（）三、听音选择正确的汉语意思。（5分）
（）1. A. 我有6本数学书。（）2. A. 它是黑色的。
B. 我有16本英语书。 B. 它是黑白相间的。
C. 我有16本数学书。 C. 它是白色的。
（）3. A. 我的书包很重。（）4. A. 让我来擦门。
B. 我有一个书包。 B. 让我们来擦玻璃
C. 你的书包里有什么？ C. 让我来擦玻璃。
（）5. A. 它在门后面。
B. 它在门旁边。
C. 它在大前边。
四、听录音，按听到的内容给下列图标上正确的序号。（10分）
五、写出你所听到的数字。（ 5分）
1、 2、 3、 4、 5、
六、听录音；判断图意是否与录音内容一致；一致的在括号内写(T)；反之写(F)。（10分）
七、听录音，选择正确的答语。（5分）
( ) 1 .A.Good job B. All right
( ) 2. A.Yes, I can B. Sure.Here you are.
( ) 3. A.It' s yellow. B. A pen and a ruler..
( ) 4. A.My name' s John. B. Her name' s Sarah.
( ) 5. A.He' s near the door. B. He' s strong.
八、听录音，写出句子所缺的单词。（10分）
1. I have a new .
2. My is pink.
3. My is a .He' s . He has big eyes and a big month.
He' likes .
4. How much is this ? --- yuan.
5. What a big .
6. This is my .
笔试部分
一、写出下列字母的左邻右舍(大小写形式)。（6分）
1. D d
2. F f
3. J j
4. L l
5. P p
6. X x
二.看图,将下列图与其对应的单词用线连起来.(6分)
三、选择最佳答句，将其序号填在横线上( 5分)
（）1. Let’s sweep the floor.--- .
A. Good idea!
B. Good job!
（）2. What’s her name?--- .
A. His name is Jo hn.
B.Her name is Amy.
（）3. I have a good friend.--- is a boy.
A .She B. He
（）4. How many books can you see?--- .
A. I have 12.
B. I can see 20.
（）5. --- May I have a look ?--- .
A．No. B. Sure.
四、连词成句。（5分）
1. very, she, music, likes, much.
2. is, heavy, your, too, schoolbag.
3. black, short, has, he, hair.
4. at, the, look, picture.
5. I, have, may, a, look.
五、从B栏中选出A栏问句正确的答句，将序号填入括号里。（8分）
A栏B栏（）1. How many friends do you have? A. He’s John.
（）2. What’s in your schoolbag? B. His name is Mike.
（）3. What colour is your pen? C. 2 pencils and 5 books.
（）4. What’ s his name? D. I have 4.
（）5. Who’s he? E. Sure, here you are.
（）6. May I have a look? F. I’m fine.
（）7. Bye. G. See you.
（）8. How are you? H. Black.
六、根据语篇及汉语意思填写单词。（5分）
I am a .(男孩) I am not a .(女孩) I am eleven. I have a new .(朋友) She
is not a .(学生) She is my English .(老师) She like music.I like her very much.
七、请为每一位孩子的照片配上合适的介绍。(5分)
1. She is fat. She has short hair, big eyes and a big mouth. She is cute.
2. She has long hair, small eyes and a small nose. She is very quiet.
3. She has short hair. She is thin. She has big eyes. She is very nice.
4. He is strong. He has short hair and big eyes. He likes sports.
5. He is tall and thin. He is very funny.
6. He is thin. He has a pair of glasses(眼镜). He likes painting.
PEP四年级上册英语重点汇总
PEP小学生四年级上册重点句型及词汇一、本学期会拼写（会默写）的单词36个单词（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75） bag包 pencil铅笔 pen钢笔 book书 ruler尺子 pencil-case铅笔盒teacher老师 student学生 boy男孩 girl女孩 friend朋友 home家room房间 school学校 classroom教室 window窗户 desk课桌door门 chair椅子 bed床 bread面包 milk牛奶 egg蛋 water水chicken鸡肉 fish鱼 sister姐妹 brother兄弟 father爸爸；父亲 mother妈妈；母亲 driver司机 doctor医生 farmer农民 nurse护士 二、本学期会认读的单词 67个单词（知道意思、知道读音） 1.window窗户 board写字板 light灯；灯管 picture图片 door 门 floor地板 classroom教室 compute电脑teacher’s desk讲台 wall 墙 fan风扇 2. Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 schoolbag书包 story-book故事书 notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50 3. thin瘦的strong强壮的 long hair长头发 short hair短头发 quiet安静的 friend朋友 music音乐 science 科学 sports 体育运动 computer game电脑游戏 painting绘画 4.study书房 kitchen 厨房 bathroom卫生间 bedroom卧室 living room起居室 phone电话 bed床 sofa沙发 shelf 书架 fridge冰箱 table桌子 5.rice米饭 fish鱼 noodles面条 beef牛肉 vegetable蔬菜 soup汤 knife 刀 chopsticks筷子 spoon勺子 plate盘子 fork叉子 6.family家
人教版小学四年级英语试题
一、填空（20分） ( )1.Excuse______,are you a nurse? A)I B)me C)my ( )2.A:______is that woman? B:She is my mother. A)what B)who C)why ( )3.Don't______the window. A)open B)look C)go ( )5.This is my daughter.______is a student. A)He B)Her C)She ( )6.A:Are you a nurse? B:______ A)Yes,I am. B)Yes,it is. C)No,it is not. ( )7.I am______student. A)the B)a C)an ( )8.This is my desk. That is ______ desk. A)your B)you C)I ( )9.We can read books in the______.A)library B)TV room C)gym ( )10.How many______are there in your school?A)student B)students C)studentes ()11.The library is on the______floor.A)one B)two C)second ()12.Is this the badroom?______________. A)Yes,it is.B)No,it is.C)Yes,it isn’t. ( )13.A:Where is my pencil-box? B:______. A)It's over there. B)This is your pencil-box. C)Yes,it is. ( )14.This is ______mother. A)his B)he C)me ( )15.I like to play ______football. A)a B)the C) / ( )16.Is that your______? A)pencil B)rubbers C)books ( )17.What are______? A)it B)this C)those ( )18.Is your English teacher young? A)No,she isn’t. B)Yes,she isn’t. C)No,she is. ( )19. _____________________? Her name is Chen Jie. A)What’s your name ? B)What’s she name ? C)What’s her name ? ( )20. ____________________? I like Chinese,math and English. A)What classes do you like? B)What do you like? C)What are you like ? 二、把下列单词译成英语。(30分) 动物父母司机教室友好的
新版pep人教版四年级上册英语全册教案
全册教材分析 一、教学目的 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激 发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当的介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材的编写意图 （一）全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣，这样可以激发 学生的学习动机和学习兴趣； （二）培养学生良好的书写习惯 （三）本册书共 6 个单元、2 个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分，每个单元的话题都联系学生的实际，如爱好，家庭，朋友等。小学学的都是一些基础性的东西，可以为小学生以后的英语学习奠定基础。 （四）本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主 能力。 （五）教材编排内容多样化，有对话，歌曲，游戏，任务，会话，文化知识等，这样可以使学生在活动中也能感知语言，习得语言并能了解一些东西方文化。（六）每单元由主干系统和辅助系统两部分组成。主干系统是由 let’s learn, let’s talk, read and write 这三部分组成；辅助系统是由 let’s do, let’s play, write and say, story time 组成。各个部分都配有彩图，设计新颖，语言地道，联系了学生的实际。 这几部分所蕴含的能力体系有： 听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案 说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流； 读：四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词 里的发音；四年级下册 Read and write 能看懂文章大意，最主要的是能掌握并正确地书写四会句子。
四年级上册英语试题和答案
小学英语（PEP）四年级上册测试题 Unit One My Classroom 一、在下列每题得四个字母中有一个就是元音字母，请把它选出来。（10分） 1、( )A、 Cc B、 Ii C、 Dd D、 Vv 2、( )A、 Ff B、 Kk C、 Yy D、 Aa 3、( )A、 Oo B、 Ll C、 Ss D、 Nn 4、( )A、 Hh B、 Qq C、 Uu D、 Xx 5、( )A、 Ee B、 Pp C、 Mm D、 Rr 二、把下面得图片与相应得单词连接起来。（10分） 1 （10分） Miss White: Let’s clean the classroom、 Please (擦黑板), (扫地) and (挂上图片)、 Mike: Sarah! (请开门)、 John: Amy! (请打开灯)、 A、 Please open the door B、 Please turn on the light C、 Sweep the floor D、 Clean the board E、 Put up the picture 四、选择填空（20分） ( )1、 This my classroom
A、 am B、 is C、 are D、 / ( )2、—What’s the classroom? —A board, two lights, many desks and chairs、 A、 on B、 in C、 under D、 near ( )3、 We have 6 new A、 light B、 lights C、 nights D、 night ( )4、 go and have a look、 A、 Le t’s B、 Let C、 let us D、 let’s ( )5、 Amy: Where’s your seat? Mike: A、 It near the door、 B、 Let’s go and have a look! C、 I t’s the door、 D、 It’s near the door、 ( )6、 Mike: Miss White: Thank you! A、 Let me clean board、 B、 Let’s me clean the board、 C、 Let me clean the board D、 Let clean the board ( )7、—Let’s clean the window、— A、 Yes、 B、 OK、 C、 Sorry、 D、 Excuse me、 ( )8、 Where is the milk? you know? A、 Do B、 do C、 Are D、 are ( )9、 Let clean the fish bowl、 A、 my B、 I C、 me D、 our ( )10、 Where the twenty desks? A、 be B、 am C、 is D、 are 五、选出与图意相符得短语，并将其序号填在括号内。（10分）
PEP四年级上册英语课文及翻译
PEP四年级上册英语课文及翻译 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯 What’s in the classroom?教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！ We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿？ It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car
D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意! Let’s clean th e desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好！Miss White. Wow! It’s nice and clean. Good job!哇！又漂亮又干净！干得好！ Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice
外研版小学四年级英语测试题
Module1 班级姓名家长签字 〖本周巩固范围〗Unit1 She’s a nice teacher . 一、补全单词并与对应图片连线 P_rr_t p _ _ d _ p _ p _ l t_ _ cher _ l _ ph _ _t 二、按要求完成下列各题 1.too（同音词）__________ 2.she’s（完全形式）__________ 3.bad（反义词）__________ 4.nice(反义词)__________ 5.friend（复数形式）___________ 三、选出与其它单词不同类的一项 ( )1、A.clever B.naughty C.answer ( )2、A.she’s B.they are C.He’s ( )3、A.nice B.pupil C.bird ( )4、A.bird B.friends C.teacher ( )5、A.shy B.too C.nice 四、单项选择 （）1、Look, the elephant is _________. A.a clever B.clever C.a very clever （）2、She is . A.a bit shy B.a bit nice C.a very shy （）3、He is pupil. A.a clever B.clever C.very clever （）4、Parrot is .
A.a very naughty B.very naughty C.very naughty bird （）5、are my friends. A.They B.This C.He （）6、is Maomao. A. These B.This C.They （）7、Can you the call now? A.clever B.answer C.shy （）10、My mother is teacher. A.nicel B.a nice C.nice a 五、连词成句 1. is clever he a pupil(.) ____________________________________ 2.they are my friends (.) ____________________________________ 3.shy Panda is a bit(.) ____________________________________ 4.answer you can the now call(?) ____________________________________ 5.Ms Smart nice a is techer (.) ____________________________________ 六、按要求完成句子 1. She’s a nice teacher.（变否定句） She ______ a nice teacherl. 2. I can answer the call now .（变一般疑问句） you the call now? 3. Are you very clever? ______ , I ______. (肯定回答) , I’m . (否定回答) 4. This is Ms Smart .( 变一般疑问句) Ms Smart?
四年级上册英语试题和答案
小学英语（PEP 四年级上册测试题 Unit One My Classroom 、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母， 请把它选出来。（io 分） 1.( )A. Cc B. Ii C. Dd D. Vv 2.( )A. Ff B. Kk C. Yy D. Aa 3.( )A. Oo B. Ll C. Ss D. Nn 4.( )A. Hh B. Qq C. Uu D. Xx 5.( )A. Ee B. Pp C. Mm D. Rr 、把下面的图片与相应的单词连接起来。（10 分） 三、根据括号中的中文找出相应短语，并将代表答案的选项填在横线上。 (10 分) Miss White: Let 'clean the classroom. Please (扫地)and __________ 挂上图片)? Mike: Sarah! __________ (请开门). John: Amy! _________ (请打开灯). ( )1. This __________ my classroom A. am B. is C. are D. / ( )2. — What' ___________ the classroom —A board, two lights, many desks and chairs. A. on B. in C. un der D. n ear ( )3. We have 6 new __________ A. light B. lights C. nights D. ni ght ( )4. go and have a look. A. Let s B. Let C. let us D. let's ( )5. Amy: Where s your seat Mike: _________ A. It n ear the door. B. Let's go and have a look! C. t sthe door. D. It's near the door. （擦黑板）, ____ A. Please ope n the door C. Sweep the floor E. Put up the picture 四、选择填空(20分) B. Please turn on the light D. Clea n the board
(完整word版)pep四年级上册英语专项练习
四年级上册英语练习题 一、单项选择。(此题100分：1-6题每空1分；7-8题每空2分；9题每题3分；10-13每题1分。) 1. Let clean the door. A . me B. my C. we 2. Where is my book?---- It is your bag? A. in B. on C. at 3. I my English teacher. A. like B. have C. likes 4. I'm . Let me help you. A .long B. strong C. short 5. He has __ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long 6. are you? ---- I am in the living room. A. What B. What C Where 7. Would you like bread? A. any B. you C. some 8. can you see in my room? A. What B. Where C. Who 9. Every thing ready. A. at B. is C. are 10. What would you like dinner? A. to B. on C. for 2.选择最佳选项. （）1. I love my _______. A. pear B. parent C .parents ( ) 2. My ____________has _________members . A .families , three B . familys , three C .family , three ( ) 3.Do you have a ________ . A. uncles B. uncle C .aunts ( ) 4.He is my ____________ . A. brother B. brothers C .sister ( ) 5 .----Who is he ? ----- He is my_________. A. sister B. aunt C .uncle 3、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。 ( ) 1. --- ______ in the classroom? --- Some desks. A. Where's B. What's C. What are D. Who's ( ) 2. --- How many ______ do you have? --- Twenty. A. Englishs book B. Englishs books C. English books D. English book ( ) 3. My friend ______strong. He ______ short hair. A. is; have B. is; has C. are; have D. are; has ( ) 4. ---What's _____ plus ______? --- It's fifty. A. twenty three; twenty seven B. twenty-three; twenty seven C. twenty-three; twenty- seven D. twenty three; twenty-seven ( ) 5. --- ______ are the rules? --- Two yuan. A. How much B. where C. How many D. What ( ) 6. I ______ French fries. A. would B. like C. am ( ) 7. --- ______ is the boy? --- He is my brother. A. What B. Who C. Where ( ) 8. Let ______ clean the windows. A. me B. I C. we
2020年小学四年级英语试卷
2020年小学四年级英语试卷 一、听音圈出你听到的单词（10分） (1) garden gym (2) lunch , dinner (3) fan light (4) six two (5) red yellow (6) warm hot (7) socks , pants (8) cheap pretty (9) boots apple (10) goat potato 二、听音，写出下列单词的汉语意思（10分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、听音，选出答案（10分） 1、A：Water the flowers B: play football 2、A：Sing and dance B: Eat some rice 3、A：It’s nine B: It’s six o’clock 4、A：Take off your shirt B: Wash your shirt 5、A：It’s cold B: It’s warm 6、A：Let’s play football B: Let’s go home 7、A：It’s ten yuan B: It’s too short 8、A：Ride a horse B: Milk a caw 9、A：Yes , they are B: No it isn’t 10、A：Yes , it is B: No , they aren’t
四、听音，选词意，在括号里打“√”(10分) （1）第一（）第二（）（2）食堂（）卫生间（） （3）体育课（）绘画室（）（4）穿上（）脱下（）（5）十六（）六十（）（6）西瓜（）黄瓜（）（7）狗（）猫（）（8）那（）那些（）（9）有风的（）多云的（）（10）短裤（）长裤（） 五、听音，圈出你听到的数字 （1）4、7 （2）12、18 （3）29、32 （4）43、36 （5）55、61 （6）74、87 （7）98、19 （8）13、30 （9）15、3 （10）138、119 笔试部分 一、看图写单词（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、英汉连线（10分） playground 洋葱 art room 音乐课 rabbit 操场
【精品】四年级上册英语综合试卷
四年级英语试卷（一） 班级姓名成绩 一、找出不同类的词。（10分） ( ) 1. A. cat B lion C.animal ( ) 2. A. dog B.monkey C hot dog ( ) 3. A. she B.your C.her ( ) 4. A. apple B.peach C.panda ( ) 5. A. orange B. yellow C. cute 二、英汉互译。（10分） 1.一头大象 6. toy animals __ 2.这只熊猫7.cute and fat _ 3.我的狗8.in the tree _____ 4.你的狮子9.I like…_ 5.喜欢猫10.have a tiger 三、单项选择。（10分） （）1．-- this ? A．What B．what’s C．What’s （）2．I like elephant . A．two B．an C．that （）3 Do you like _______? A．monkey B. monkeys C．a monkey （）4．This is ________ panda, I think. A. you B. your C. toy （）5．--Do you like this skirt. -- A．Yes, I am. B．Thank you . C．Yes, I do （）6．What’s this the desk ? A．at B．on C．of （）7．--I’d like some apples , please . -- . A．Yes, I am. B．No. C．Here you are .
人教版四年级英语上册教案全套
人教版四年级英语上册教案 全套 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案 教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3．能听懂并能按照指令做事情。 教学重点：学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点： 1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答"What's in the classroom" 时，注意单词复数的读音。 教具准备： 1．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］ 2．教材相配套的教学录音带 3．教师自制的单词卡 4．一张画有教室的大图 教学过程： （一）热身、复习（Warm-up / Revision）
1．教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag What's in the pencil-case 5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation）1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。3．告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 4．让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Let's learn/A］5．让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。What's in the classroom A board, two lights, many desks and chairs…当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。 6．教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。7．出示单词卡，让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。（把单词卡贴到黑板上）8．学生跟读并模仿Let's learn部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带）9．教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the classroom. What are they10．让学生观看教学课件，学习其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。11．教师指着教室中的相关事物问学生：What's this让学生回答。12．教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上）13．看黑板上所贴的单词卡，读出单词。14．让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话15．学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。16．教师和学生
新版PEP小学英语四年级上册电子教案 全册
英语教案四年级上册（人教PEP版）
PEP小学英语四年级上册 全册教学设计 一、本册教学内容介绍： 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C 部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学总目标： 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，
最新人教版四年级上册英语期末考试试题以及答案(4套题)
四年级上册英语期末测试试卷 一、选出不同类的单词，将序号写在相应的括号里。 （）1.A.door B.long C.light （）2.A.wall B.window C.boy （）3.A.board B.black C.blue （）4.A.strong B.head C.thin （）5.A.near B.on C.no 二、选出划线部分发音不同的单词。 （）1. A.like B.kite C.six （）2. A.rice B.pig C.big （）3. A.cake B.face C.cat （）4. https://www.360docs.net/doc/601075304.html, B.dad C.bag （）5. A.nose B.dog C.box 三、选择。 （）1.What colour is your schoolbag？It’s______. A.black and white B.three C.many books （）2.Where is the picture？_____________ A．Yes，it is. B.Green. C.It’s on the wall.（）3._________?Her name is Amy. A.What’s his name B.What’s her name C.What’s your name （）4.Here it is.__________.
A.OK B.Thank you C.I lost my schoolbag （）5.What’s in your schoolbag?_____________. A.many books B.two toys C.Many toys （）6.What’s___the classroom? A board. A.on B.in C.under （）7.Let me help you.____________ A.Yes,it is. B.Let’s go and see. C.Thanks.（）8.Is he Wu Yifan?___________ A.Yes.You are right. B.He’s tall. C.Good.（）9.Who is he?____________. A.She is my mom B.Her name is Amy C. Mike （）10.He_____glasses. A.is B.has C.are 四、读一读，根据图片判断对T错F。 （）1.Let me clean the teacher’s desk. （）2.It’s an English book. （）3.I lost my pencil. （）4.He is tall and strong.
四年级英语试卷及答案
四年级英语试卷 一、写出下列字母相应的大写或小写。(10分) 1、H ________ 2、b________ 3、F ________ 4、A ________ 5、e________ 二、选出单词中所缺字母或字母组合，将序号填入括号内。(10分) （） 1. f _ n (风扇) A. o B. a C. m （） 2. pen_ il (铅笔) A. c B. s C. z （） 3. rul_ _ (尺子) A. er B. or C. ar （） 4. s_ f_ (长沙发) A. o a B. o e C. o n （） 5. chick _ _ （鸡肉） A. e n B. an C. un 三、选出下列每组单词中与其他不属于同类的一项。（10分）（） 1. A. thin B. tall C. eye （） 2. A. in B. candy C. on （） 3. A. wind ow B. math book C. door （） 4. A. bed B. sister C. brother （） 5. A. rice B. noodles C. fridge 四、认真看一看，为下面单词选择相应的汉语。（20分） A、蔬菜 B、电灯 C、书包 D、书房 E、门 F、谢谢你 G、墙壁 H、电话 I、头发 J、勺子 1、( )light 2、( ) thank you 3、( ) hair 4 、( )door 5、( ) schoolbag 6、( ) phone 7、( ) vegetabl e 8、( ) study 9、( ) wall 10、( )spoon
PEP四年级上册英语课文及翻译
1、What’s in the classroom?教室里有什么？ 2、A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 3、Hello! Mike.你好！Mike. 4、This is Zhang Peng, our new classroom.这是张朋，我们的新同学。 5、we have a new classroom.我们有一个新教室。 6、Let’s go and have a look.我们去看看吧！ 7、It’s so big.它好大呀！ 8、This is my new desk.这是我的新课桌。9、Where is my seat?我的座位在哪儿？ 10、It’s near the door.在门的附近。 11、This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 12、Good morning! Let’s clean the classroom. 早上好！我们打扫教室吧！ 13、Good idea!好主意! 14、Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。15、All right.好的。 16、Let me clean the window.让我来擦窗户。 17、Let me clean the board.让我来擦写字板。18、Look at the picture.看这幅画。 19、It’s nice.它很漂亮。20、It’s nice and clean.又漂亮又干净！ 21、How many books do you have?你有多少本书？ 22、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 23、What colour is it?它是什么颜色？24、It’s black and white.是黑色和白色的。 25、It’s a panda! How nice!是一个熊猫！太好了！ 26、I have many books. An English book, a story-book, and… 我的许多书。一本英语书，一本故事书，还有…… 27、A fat panda!一只肥胖的熊猫！28、May I have a look?我可以看一看吗？29、Sure, here you are.当然可以，给你。
人教版小学四年级英语试卷
PEP小学英语四年级英语试卷 班级姓名成绩一、听辨人物5分 ( )1.A. Mike B. sheep C. Mr Black ( )2.A. John B. Sararh C. Amy ( )3.A. hen B. goat C. cow ( )4.A. tomato B. socks C. potato ( )5.A. Chinese B. music C. P.E. 二、听选数字5分 ( )1.A. seven B. eight C. fourteen ( )2.A. one B. five C. ten ( )3.A. two B. eleven C. twenty ( )4.A. thirteen B. twelve C. nine ( )5.A. three B. four C. six 三、听音编号10分 garden ( ) slipper ( ) duck ( ) library ( ) short ( ) bathroom( ) carrot ( ) watermelon ( ) football( ) sneakers( ) 四、词画连线10分 1.cucumber 拖鞋 6.jacket 母鸡 2.skirt 马7.hen 夹克衫 3.horse 黄瓜8.dress 袜子 4.slippers 短裙9.socks 裙子 5.boots 靴子10.goat 山羊 五、字母乐园5分 A B C D E F G H J K M N O P R S T U V W X Z __b c d e f g h j m n o p r s t u v w x z
人教版PEP四年级英语上册全册教案
Unit 1 My classroom Part A 本单元就以”My classroom”为主题，以此展开以学习新名词及与这些名词相关的动名词搭配为重点的教学。Part A本课重点要掌握相关单词的动名词固定搭配，掌握新单词，掌握字母a在重读闭音节中的发音，辅导学生规范自己的英文书写。 1．能听懂、会说：What’s in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light, 3．能听懂并能按照指令做事情。 【教学重点】 学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light。【教学难点】 1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答“What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。 配套的教学录音带、教师自制的单词卡 Step 1 Revision 1．复习pencil, ruler, book, pencil-case, pen等单词。引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag? What’s in the pencil-case?
2．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…? 使学生能用复数进行回答。如：What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils… Step 2 Presentation 1. 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What’s in the classroom? 2. 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture 都已学过），也可让学生用中文回答。 3. 告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom, window, door, blackboard, light. 4. What’s in the classroom? 当学生只回答出board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many? 引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生: A board, two lights, many desks and chairs…并让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话。 （学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给予指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。） 5. 教师和学生用英语进行交流，导入Let’s do的学习。I can do many things in the classroom. Open the door, turn on the light, clean the window, put up the picture, clean the board and sweep the floor. 教师尽量把说话的速度放慢一些，边说边做出相应的动作，以便使学生理解。 6. 教师先说词组, 然后再让能力较强的学生代替教师发布指令，让其他学生根据指令做出相应的动作。建议多让一些学生参与进来，激发学生学习英语的兴趣。 Step 3 Homework 教师说一段话，学生根据所听到的内容在纸上作画。 所听内容：This is my classroom. What’s in the classroom? A picture, two boards, two doors, three windows, six lights, many desks and chairs. 请学生说出自己所画的内容，核对答案。