幼儿园2018年传统文化游园活动方案
卢市中心幼儿园2018年传统文化游园活动方案（初稿）
一、活动目标
中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。
二、活动领导小组及职责
组长：邓利
副组长：严会马艳、
组员：肖璇曹琪杨红梅
组长工作职责：负责全面督促完成整个活动
副组长工作职责：负责全面开展整次活动
组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作
三、活动形式
1、教师以传统文化节目开场
2、园长讲话
3、家长带幼儿一起逛庙会。
4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。
四、活动时间
2018年5月31日上午9：00
9:00——9:30 开场活动：中国鼓、园长发言
9:30——12:00 亲子逛庙会
12：00 活动结束，幼儿及家长自行离园
五、活动项目及地点安排
小吃一条街：操场东面
设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。
游戏一条街：操场南面
设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。
换取游戏币区域：操场西面
设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。
教师开场区：操场北面
六、具体人员安排
换币区负责人：肖璇
猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳
小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇
手工区摊位摊主：张艳、龙珍荣
拼图区摊位摊主：杨红梅、孙丹
叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣
平衡木走大鞋区摊主：韦戬君
每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：1、制作摊位招牌（自己拟定店名）2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握发放虚拟币的话术5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）6、制作项目得币表（卡通型）
小吃街负责人：马艳
棉花糖摊位摊主：靳静
糖人摊位摊主：王小芳
烤肠摊位摊主：钱丹
茶叶蛋粽子摊位摊主：李慧群
银耳汤绿豆汤摊主：吴平
糖葫芦摊主：彭雅琴
每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：1、制作
摊位招牌（自己拟定店名）2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握买卖语言技巧5、列出所售商品价格。6、制作商品价格表（卡通型）游戏街负责人：严会
套圈（金鱼）摊位摊主：彭引媛
套圈（玩具）摊位摊主：刘小君
面具涂色摊位摊主：高珊
气垫床摊位摊主：龙巧荣、严会
气球摊位摊主：魏小爱
每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：1、制作摊位招牌（自己拟定店名）2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握买卖语言技巧5、列出各项目价格。6、制作项目价格表（卡通型）
七、具体活动流程
1、上午7：30全体教师集中开会准备。
2、幼儿及家长8：50开园门入场。（站到各班早操区域）
3、9：00主持人开场，提清楚要求及规则。
4、9：05园长发言。
5、9：10教师中国鼓开场。
6、9：20主持人宣布活动开始，分流让家长及幼儿到达换币区。
7、9：20--11：30幼儿家长自由游园时间。
8、11：30--12：00家长自行离园。
9、12：00活动结束，各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。
10、安全离园。
八、活动工作人员安排
音响：韦戬君
主持：肖璇
采购：马艳、吴平、曹琪、严会
开场中国鼓：杨红梅（负责）、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣
2018年5月5日
幼儿园传统文化教育活动实施方案
开展“传统文化教育”活动实施方案 一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教育”教研活动，学习我们的祖先创造的光辉灿烂的文化知识，继承“仁、义、礼、智、忠、信、孝、勇”的民族秉性。我园以“自然育人，育自然人”为办学理念，系统整合教育资源，逐步形成我园“快乐健康、富有活力、温馨和谐、自主创新”的园本文化，全面提升我园的核心竞争力，全方位提高育人质量，培养一批“知感恩，会说话，靠自己，敢尝试”的新时代的“龙的传人”。 二、活动主题 1、小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。 中班开展传统节日教育，开发具有特色的活动课程，让幼儿了解中华民族灿烂的文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心，让幼儿接受优秀文学熏陶，提高幼儿审美能力，丰富知识启迪智慧、发展潜能。 大班开展传统文化教育，以开展古诗词教学为切入点，让幼儿从诗词中体会韵味，品味诗词的无穷意境，从而体会中华名族传统文化的无穷魅力。 三、活动目标： 发掘、构建我园传统文化教育的校本课程，快速提高我园教师的
创新精神和实践能力 四、组织领导： 组长：梁蓉 副组长：杨芳丽 成员：全体语音组成员 五、活动原则： 1、全面性原则：中国传统文化教育要在每一个幼儿身上得到落实，使每一名幼儿都能得到和谐发展。 2、整体性原则：中国传统文化教育思想要体现在幼儿园工作的方方面面，形成体系。 3、发展性原则：实施中国传统文化教育要由浅入深，循序渐进，不断提高，不急功近利。 六、活动过程： （一）“走进经典”系列教育活动 1、读（9-10月份）由语言教师负责利用入园时间、午休、双休日等时间组织幼儿背诵《三字经》每周背诵10条，语言教师对每周所背内容作适当文字疏通，确保人人熟记内容；。 2、讲（10-11月份）教研组开发校本课程，举办《三字经》解读专题讲座，引导幼儿加深对经典的理解。 3、赛（12-1月份）幼儿园围绕《三字经》开展诸如诵读、知识竞赛、书画、故事会等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。 （二）强化学生古诗文课内外阅读 文学经典，是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富，既是语言的经典范例，也具有深刻的思想内涵，蕴涵着民族的精神和思想历程，是对幼儿进行教育的极好素材。我们将利用语言课堂强化了幼儿古诗
幼儿园游园活动方案.doc
2019年幼儿园六一游园活动方案 幼儿园六一游园活动方案 幼儿园六一游园活动方案 一、活动目的： 1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快; 2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。 二、活动时间：6月1日 8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。 9：00游园活动正式开始。 10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。 10：30游园结束，幼儿回到自己教室。
三、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的游园环境。 2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。 2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。 三、活动内容与要求： 以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下： 大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四 中一、中二带小五 中三、中四带小六 中五、中六带小七 四、活动场地安排：
1、中一班教室 名称：抢椅高手 材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。 玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 负责人：席菊萍 2、中二班教室 名称：运鸡蛋 材料：气球若干个 玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。 负责人：沈晓依 3、中三班教室
公司游园活动方案(共6篇)
篇一：2015年迎新游园活动策划方案 2015年迎新趣味运动会活动策划方案 一、活动目的 丰富职工业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上，积极团结的企业文化氛围，在2015年元旦即将来临之际，公司工会、团委特组织全体员工（和家属）欢聚，共同开展“迎新趣味运动会”。 二、活动组织 （一）活动策划：总公司工会 （二）活动组委会： 主任：*** 副组长：*** 成员：*** （三）各组负责人： 1.裁判组：** 2.采购组：** 3.预算经费组：** 4.奖券道具组：** 5.现场布置与组织：** 6.安全保障：** 7.现场清洁：** 三、活动时间及地点 2014年12月*日14:30-18:00 职工宿舍区 四、组织形式 （一）参加人数：500人。其中：总公司120人、自来水公司：？人、物业公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家属？人。 （二）组织形式： 1. 总公司工会牵头，下属子公司分工会分项负责。 2. 比赛形式：集体类比赛和游园类比赛。 （1）集体类比赛：以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位，共5个团队参加比赛；根据比赛名次领奖。 （2）游园类比赛：凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券，员工凭券参加，凭券兑奖。 五、会场布置（负责人：**） （一）主席台布置：横幅、音响、话筒。 （二）横幅：比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。 （三）展板：沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。 （四）区域划分： 1. 活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域，比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区，设置排队入口、比赛入口与出口。 2. 集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。 3. 统一集中兑奖区，地点：饭堂充卡后面的那个办公室，凭领奖券兑奖。 （五）活动现场摆放比赛区域地形图。 六、项目策划及分工 （一）本次游园分集体类竞赛项目（5个）、游园类项目6个。 （二）各单位具体分工如下： （三）活动组织要求： 1. 各负责单位要认真组织，无论是活动的策划、道具采购、现场组织，还是奖券发放都
与爱同行----幼儿园传统文化节日特色课程的实践与探索
“与爱同行” ———幼儿园传统文化节日特色课程的实践与探索 提到幼儿园课程在座的各位都不陌生，当代的幼儿园课程可谓是百花齐放，百家争鸣，我园现在开设的现有课程就有很多种，其中包括：幼儿多元能力探索课程、蒙氏课程、礼仪课程、亲子课程、托班课程、准妈妈胎教课程、特色班选修课程（舞蹈、爵士鼓、戏曲、美术、跆拳道、轮滑、奥尔夫、逻辑狗思维训练、口语训练、茶道表演、幼儿模特表演等）。这么多异彩纷呈的课程都是我们引入的成熟的课程，在此不再赘述。今天重点给大家谈一谈我们的园本特色课程—传统节日教育特色课程，该课程研究从2008年至今历时三年，通过我们不断地实践与探索，已初具雏形。下面我就和大家来谈一谈： 一、选择传统节日教育特色教育课程的意义 幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，孩子们年龄小，可塑性强，正是形成各种观念、习惯的良好时期。但是从当前独生子女所处的环境来看，幼儿所接受的道德熏陶和教育不容乐观，众星捧月的地位，幼儿园及家庭重智轻德的教育愈演愈烈，使我们的孩子从小便养成了“以我为中心，任性、骄蛮、无理”等不良道德意识和行为，许多教师经常发出无奈的感叹“现在的孩子真是越来越难教育了”。无论家庭还是幼儿园在养成教育方面存在着很大的弊端，目前青少年罪犯在罪犯总数中所占的比例，存在着逐年增加的趋势，其中20岁以下罪犯已达到罪犯总数的三分
之一强。因琐事跳楼轻生的事件有之，简单的自我服务意识导致无法完成学业的有之。究其原因不难发现，我们的教育只注重知识的教育，智力的开发，缺乏道德品质方面的教育，存在严重的德育教育的缺失。 众所周知，幼儿时期是一个很特殊的时期，是儿童接受情感刺激的敏感期，是进行道德教育的最佳期。幼儿正是通过环境和教育的交互作用，逐渐掌握一定的社会风俗习惯、行为规范和道德准则。 该时期的幼儿心灵纯净，各种思想观点还没有形成，环境和教育的影响都会在他们心中留下深深的印象。传统文化节日以其独有的特点存在于儿童的社会生活和家庭生活之中，是儿童社会生活的重要内容之一，并以每年一循环的方式反复出现在儿童的社会生活之中。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族的精神世界，表达着对美好理想、智慧与伦理道德的追求和向往，是弘扬民族文化、传承传统美德的重要载体。 因此，我们选择传统节日教育课程做为我们的园本特色课程，并进行了历时三年的研究与实践，有机地将传统文化节日的内容与新时代的要求结合起来，和幼儿园的德育教育结合起来，在继承中创新，在传承中发展，既丰富了幼儿园民族精神教育的内涵，也对幼儿园德育教育的内容进行了有益的补充。 二、传统节日教育特色课程的核心理念 课程理念是我们对课程理想的追求，也是对研制课程标准的指导思想和方法论的概述。包括课程框架设计思路的确立，课程
幼儿园2018年传统文化游园活动方案
卢市中心幼儿园2018年传统文化游园活动 方案（初稿） 一、活动目标 中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。 二、活动领导小组及职责 组长：邓利 副组长：严会马艳、 组员：肖璇曹琪杨红梅 组长工作职责：负责全面督促完成整个活动 副组长工作职责：负责全面开展整次活动 组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作 三、活动形式 1、教师以传统文化节目开场 2、园长讲话 3、家长带幼儿一起逛庙会。 4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）
然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。 四、活动时间 2018年5月31日上午9：00 9:00——9:30 开场活动：中国鼓、园长发言 9:30——12:00 亲子逛庙会 12：00 活动结束，幼儿及家长自行离园 五、活动项目及地点安排 小吃一条街：操场东面 设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。 游戏一条街：操场南面 设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。 换取游戏币区域：操场西面 设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。 教师开场区：操场北面 六、具体人员安排 换币区负责人：肖璇 猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳 小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇
春节游园活动方案(全稿)
春节游园活动方案 一、活动名称：__________“子鼠辞旧迎丑牛”活动 二、活动目的：通过活动，活跃社区节日气氛，加强与广大业主沟通，宣传_________服务品牌。 三、活动时间：2008年1月17号14：00—17：00 四、活动地点：________________________ 五、参加人员：________________________ 六、参加人数：预计350人 七、活动组织：_________________________ 八、活动人员安排： 总负责：_______ 总协调：_______（负责整个活动的各部门人员及活动过程的协调工作）策划：_______（负责整个活动的策划组织工作） 游戏节目组：________________________________等 水电维护组：工程部______负责（2人） 工作安排：保障活动期间的水电正常使用。 秩序维护组：安防部______负责（4人） 工作安排：做好活动现场秩序的维护和控制。 环境清洁组：客服部_______负责（3人） 工作安排：清洁活动前后现场卫生。 奖品发放组：______及一名安防员
活动工作安排: （一）前期准备工作安排: 1、活动场地设施设备的准备： 总协调：_______ 责任人：_______ 工作安排：1月16日前准备好活动用品。如：礼品、彩旗、宣传横幅、装饰灯笼、各种项目道具及所需之桌椅等。 2、兑奖券的准备： 责任人：_______ 工作安排：1月16日前印刷好900张兑奖券，备用100张。 3、场地布置 责任人：________ 工作人员：_________________ 工作安排：1月17日上午10：30前把道具桌椅及活动场地四周灯饰布置好。 （四）奖品准备：（见游园活动预算情况） 责任人：_______ 工作安排：1月16日前把所有物资采购到位并存放山顶公园游泳池储物室。 （五）奖品发放： 地点：山顶公园游泳池收票处 责任人：_________及安防员1名 工作安排： 1、奖品发放组：____________ 2、安防员做好维持秩序及协助发奖工作 （六）现场秩序监控： 游戏活动现场四周安排3名安防员作好活动秩序的维护与控制。1名
幼儿园游园活动游戏集
幼儿园游园活动游戏集 小班级 游戏一：小猴运西瓜 地点：后院 准备：猴子头饰16个、按摩球8个 玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不 同的礼物。 游戏二：乌龟爬爬爬 地点：乖乖兔班课室 准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。 玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。 游戏三：我喂妈妈吃果果 地点：后院 准备：高的筛子4个，纸球若干 玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。 游戏四：母鸭带小鸭 地点：贝贝兔班课室 准备：小鸭头饰 玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏五：企鹅运蛋
地点：宝宝兔班教室 准备：水果玩具若干 玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。 游戏六：小袋鼠 地点：后院 准备：袋鼠头饰 玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 中班级 游戏一：快乐呼啦圈 地点：亲子室 准备：小动物木偶若干、呼啦圈 玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为 20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得 不同的礼物。 游戏二：玩报纸 地点：稚稚兔班课室 准备：报纸 玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，
以速度快慢获得不同的礼物。 游戏三：运西瓜 地点：蹦蹦兔班课室 准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来 的那组为胜。 游戏四：赶小猪 地点：聪聪兔班课室 准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝 宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 游戏五：揪尾巴 地点：音乐室 准备：动物尾巴若干 玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾 巴的为胜利。 游戏六：好玩的大力士 地点：跳跳兔班课室 玩法：
亲子游园会活动方案
亲子游园会活动方案 亲子游园会活动方案一.活动安排 1.活动时间：20xx年6月1日上午8：30 2.活动地点：安丘市机关幼儿园 3.组织人员：幼儿园全体教师 4.本班区域划分：亲子游戏区 5.组织教师：宋捷亓娜陈安珍 6.区域活动地点：三楼蒙氏四班教室 7.安全工作：本班全体教师 二.活动准备 1.园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2.本班准备若干游戏，三位老师各自负责。 3.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 三.活动流程 家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。 四.本区活动方案 蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。 五.区域布置 这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门
帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。 本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。 六.注意事项 1.本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。 2.在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油! 3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。 4.最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢
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幼儿园传统文化教育幼儿园，传统文化，教育 在幼儿园，每到中国传统节日，孩子们穿上唐装或汉服，诵古诗、唱民谣、讲经典在这些活动中，孩子开始了解中华优秀传统文化。为大家带来的幼儿园传统文化教育，希望能帮助到大家! 幼儿园传统文化教育 文化是一个说不清道不明的概念，不同的人有不同的理解。中国传统文化不仅随不同时代流变，而且在共性中有丰富多彩的个性，这就大大增加了传统文化教育的复杂性。幼儿园在选择优秀传统文化时，应该有明确的取舍标准。 由于学龄前儿童对文化的最初理解，总是从身边可接触的实物、可观察的行为开始的，因此，幼儿园在选择传统文化时，需要遵循两个标准： 一是从至今仍活在本地日常生活中的传统文化，慢慢延伸到保存在博物馆中的古代文化; 二是体现在可接触器物、直观的待人接物行为方式中的传统文化，优先于用文字符号表达的传统文化。 按照这样的标准，很多幼儿园开展的传统民间艺术和游戏活动、本民族节日庆典、日常共同生活中的习俗和行为规范教育、讲历史故事和图画书等，都是能标志本国、本民族的独特性和美德智慧的内容，都是合适的传统文化教育。幼儿园如能与家庭合作，在园内或利用社会资源，为幼儿提供
接触这些传统文化的机会，使他们耳濡目染，引发他们深入 探究的兴趣，就是在他们面前开启了博大精深的本民族文化 探索之门。 从这个意义上讲，将传统文化教育的内容仅仅定位在传 统经典蒙学教材上，有窄化的危险。蒙学是古代启蒙教育的 总称，面向的儿童年龄段相当于现在的小学生，因为古代外 出就傅的年龄通常在七八岁。对于生活在当代的学龄前儿童，如果以蒙学教材代表传统文化，无论是从内容的涵盖面上，还是从贴近学龄前儿童生活的角度衡量，都是不恰当的。 幼教工作者应该了解，中华民族经年累月创造并传承下 来的物质遗存和精神遗存，诸如语言文字、风俗礼仪、思维 方式、伦理宗教、审美旨趣、文学艺术、器物制度等，都是 传统文化，要避免简单模仿古代私塾的教育内容，要发掘出 传统文化中最有生命力的部分。 幼儿园传统文化教育的目标定位 关于传统文化教育的目标，有这样几种定位： 一是作为中华儿女，理所应当需要了解本民族的文化、历史; 二是对年轻一代进行道德教育，特别是传承士阶层外 在的儒雅崇礼气质，以及内在的修身齐家治国平天下的精神; 三是使中国各地区、各民族形成更深层次的文化认同感 和文化自信，增进对中华民族的归属感。
大班六一游园活动游戏61则
人班六一游园活动游戏61则 今年的六一儿童节，是大班幼儿在幼儿园度过的最后一个儿童节，怎样才能让 幼儿玩得开心，让幼儿自己做主，过着属于自己的快乐节日呢？下面是，56个大班幼儿游园活动游戏，让大班幼儿在今年的六一儿童节乐个够！ 游戏1 :蒙人打鼓 游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布 游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 游戏2 :投球 游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球, 然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时, 两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 游戏3 :联想ABC 游戏准备：单词卡片若干 游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出 3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。 游戏4 :毛毛虫 游戏准备：呼啦圈 游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 游戏准备：球若干
游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点, 以速度快慢获得不同的礼物。 游戏6 :贴鼻子 游戏准备：蒙眼布 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。 游戏7 :袋鼠跳 游戏准备：大口袋2个 游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏8 :夹珠子 游戏准备：珠子、筷子、圈 游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。 游戏9 :钓鱼 游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡 玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。 游戏10 :同心协力 游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。 游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠, 数量最多的为胜
幼儿园游园活动方案
幼儿园游园活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 幼儿园游园活动方案 一、活动目标： 1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。 3、通过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。 4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。 二、组织领导： 总指挥：黎红霞 副总指挥：但xx 成员：幼儿园全体教师 三、具体安排： （一）、活动时间：10月15日下午14：30——15：30 （二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室 （三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的文明礼貌行为。 （5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 2、教师做到： （1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。 （2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，保持安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。 （3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理
趣味游园活动方案
趣味游园活动方案 方案一：趣味游园活动方案 活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题：放飞童心快乐游园 二、活动时间：2010年6月1日(星期二)上午 三、活动人员：23名青年志愿者 四、活动地点：阳西县溪头镇朗下小学 五、活动内容和具体流程： (一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发; (二)上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作); (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。 1.市教育局领导讲话; 2.朗下小学领导讲话; 3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金; (四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一) (五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。 六、活动注意事项 (一)注意活动前后的安全问题。 (二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 (三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄) 七、活动经费预算： (一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 (二)游戏所需器材： 青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供) 须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 (三)宣传物品：宣传横幅一条50元、DV(学生电台借) 合计：410元 八、活动负责人：xxx 方案二：趣味游园活动方案 柳绿花红，春光明媚，我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节，为纪念三八国际妇女节，我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动，希望各位教师学生踊跃参与!本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动，只要参与到其中去挑战成功，可获得小奖品一份! 一、男子篮球赛： 参赛对象：中专VS大专; 活动地点：操场东区篮球场 负责人：xxx 二、我爱记歌词 游戏规则：六人分为两组，进行歌词PK，游戏开始前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。 活动地点：主席台前
幼儿园传统文化教育最新
幼儿园传统文化教育最新 幼儿是祖国的未来，民族的希望，加强对幼儿的中华优秀传统文化教育，对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，建设社会主义先进文化具有重要作用。下面是WTT为大家整理的，供大家参考。 幼儿园传统文化教育 3-6岁是幼儿理特点、个性倾向形成的重要时期，在这个时期，幼儿园是孩子活动的重要场所。我们应该在这个时期，根据幼儿的年龄特点，以经典诵读，环境创设，教育教学，亲子互动等多种方式，针对对幼儿展开国学教育，引导幼儿感受我国传统文化大气与典雅，培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、科学的学习方法、从容的生活态度。 中国自古就有这样一句话：“3岁看大，7岁看老”，它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。意思是从3岁孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。心理学证明，三到六岁是人生中可塑性最高，施教最容易的阶段，正是教育的黄金时期。幼儿在这段时间里学习国学知识，可为他以后的人生打下坚实基础。幼儿园开展国学教育，可以在孩子们幼小的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子，打下一个自己是中国人的文化烙印。通过学习国学，能够
培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、科学的学习方法、从容的生活态度等。 国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。从广义上来说，它包括了经典诵读、文学艺术、科技发明，文明礼仪，民族友爱等。幼儿国学教育也可以说是中国传统文化教育。 幼儿阶段的学习特点是以游戏，故事、儿歌等方式来完成的，幼儿园是三到六岁幼儿学习与生活的重要场所，《儿童学习与发展指南》指出，我们“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活”，把国学教育与日常教育结合起来，让幼儿身置于中国传统文化的氛围中，以不自觉的方式，使幼儿耳濡目染，亲身体验中华文明的博大精深，在内心建立起强大的民族自豪感，并在无意识中养成以中华美德为主要道德标准的良好习惯。那么，我们可以以下几种方式来针对幼儿普及中国文化教育。 一、经典诵读。 普遍的模式是在幼儿园内部开展国学班(也有社会上开办的国学馆)，国学班或国学馆从布置上营造了一个古色古香文化氛围，以三字经、千字文等浅显易懂，朗朗上口的典籍以及唐诗为教育内容。教学方式主要模仿古代书塾教育的模式，要求幼儿以安详的态仪来进行学习。也有的幼儿园没有单开国学班，但引进了一部分典籍读物作为常规课程。经典诵读的作用是让幼儿通过熟读和记忆，达到内容与内心的融合，然后在日常生活的某个情境
幼儿园六一游园活动方案
幼儿园庆“六一”大型亲子游园活动方案一、设计意图： 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》 三、活动时间：2017年6月1日上午：8:30 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、家长代表讲话 4、主持人宣读活动目标 5、讲解游戏中的注意事项 6、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 1、抢椅子 游戏规则：将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。 人数规定：10人一组参与比赛
奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。 2、小猫钓鱼 游戏规则：将小鱼散落于"水池中"，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。 人数规定：6名幼儿一组。 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。 3、吹蜡烛 游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距） 人数规定：2名幼儿一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：注意用火的安全 4、海底捞月 游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子（勺子）夹弹珠，多者为胜，人数规定：6人一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。 5、拼图 游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。 人数规定：4人一组 奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手 6、猜谜语 游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是... 人数规定：不限 奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章
游园活动方案
游园活动方案 一、活动主题 爱校情怀，乐在其中 二、活动时间 拟定于2018年5月31日（星期四）下午第三节课开始 三、活动地点 学校上操场 四、参加对象 七年级全体学生 五、工作领导小组 组长：汪波涛 副组长：叶宗才 成员：宋天甫（负责活动具体策划）李芳彬马礼罗林川侯世龙何胜荣及各班班主任。 六、活动目的： 为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力，在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。 六、活动方案 （一）活动方式： 1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界，在丰富同学们课余生活的同时，传递爱校教育活动的主题； 2、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏； 3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券，到最后游园活动结束后，同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。 （二）游戏项目 游戏1：运用爆破音吹蜡烛 游戏2：挟弹珠 游戏3：吹乒乓球 游戏4：吹气球 游戏5：踢毽子 游戏6：投篮球 游戏7：单人跳绳 游戏8：添鼻子 游戏9：比比谁的运气好 游戏10：抢椅子 游戏11：比比谁的眼力好 游戏12：齐心协力运篮球 游戏13：盲人击鼓 游戏14：齐心协力运气球 游戏15：乒乓接力 游戏16：三人抱成团 游戏17：爱的抱抱 游戏18：1块和5毛
游戏19：打保龄球 游戏20：空中取物 游戏21：投乒乓球 游戏22：猜成语 游戏23：滚球 游戏24：易拉罐积木 游戏25：弹弹球 （三）各项游戏的具体策划： 1、运用爆破音吹蜡烛。 游戏规则：工作人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。工作人员提一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券。如：工作人员问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛，全部吹灭者获奖券一张。如果是用嘴刻意吹灭蜡烛，则算违规。(道具：6支蜡烛、1个打火机、若干道问题；工作人员：2名。) 2、挟弹珠。 游戏规则：在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠，每人用筷子挟一分钟，挟完20个弹珠者，获奖券一张，挟完40个或以上弹珠者，获奖券二张。（道具：1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子；工作人员：2名。） 3、吹乒乓球。 游戏规则：4个等高的杯子装满水排成一竖排，在第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，吹完则获奖券一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。（道具：等高玻璃杯4个，乒乓球1个；工作人员：2名。） 4、吹气球。 游戏规则：在30秒时间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张，过程中不能用手掐，否则淘汰。（道具：2袋小气球；工作人员：2名。） 5、踢毽子。 游戏规则：参加者在1分钟时间内，一次性连续（不能中断）踢毽子10次获奖券一张。（道具：2个毽子；工作人员：2名。） 6、投篮球。 游戏规则：站在发球线位置投球，采取五进四的原则，胜出者发一张奖券；五个全进的奖励投一次三分球，如也进则发两张奖券。（女生采取五进二的原则发一张奖券。）(道具：三个篮球；工作人员：2名。) 7、单人跳绳。 游戏规则：工作人员准备1条单绳，参赛者在一分钟时间内能跳60个的，则获奖券一张。（道具：1条单绳；工作人员：2名。） 8、添鼻子。 游戏规则：参赛者蒙上双眼，听到工作人员开始口令后，在一分钟时间内，原地转3圈，向前走3米，在一个不完整的头像画上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一个，黑板笔一支,课桌一张，手帕一张；工作人员：2名。） 9、比比谁的运气好。 游戏规则：工作人员准备好若干颗且颜色不同的弹珠，其中红色的至少要有三颗。工作人员把弹珠放在一个不透明的袋子里面，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五颗弹珠（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则获奖券一张。（道具：若干颗颜色不同的弹珠，其中有
幼儿园传统文化教案
幼儿园传统文化教案 引导幼儿初步认识维吾尔族、蒙古族的聚居地、服饰、风俗习惯等，知道他们是少数民族。知道我国是个多民族国家。以下是精心整理的幼儿园传统文化教案模版的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园传统文化教案模版篇一多彩的少数民族 由于本土环境因素，幼儿所在的居住地就是蒙古族自治县，幼儿已经对少数民族有了浅显的意识，在此基础上，帮助幼儿了解民族文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与尊重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。多彩的民族系列活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，通过认知探索活动、社会活动、亲子实践活动等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来，从而帮助中班幼儿更好地理解少数民族的文化，进而培养他们热爱多民族祖国的情感。 1.引导幼儿初步认识维吾尔族、蒙古族的聚居地、服饰、风俗习惯等，知道他们是少数民族。知道我国是个多民族国家。 2.发展幼儿的观察力，记忆力，语言表达能力。 3.激发幼儿热爱祖国，团结少数民族的情感。 教学重点：知道我国是一个多民族的国家，了解少数民族的民族风俗习惯和特色。
教学难点：能通过各民族的主要风俗习惯和特色辨认不同的少数民族。 知识准备：请幼儿了解自己的民族。 物质准备：flash课件、课件、《爱我中华》磁带、少数民族头饰。 一、导入。 师：今天，让我们随旅游团一起坐飞机去旅游好吗?(课件出示飞机飞行，幼儿同时动作飞机飞行状)来到了新疆的上空，飞机慢慢降落，大家下飞机，轻轻地坐下。(出示中国地图画面课件。)切换展开。 (一)认识维吾尔族。 1.(一组幼儿戴维吾尔族帽。)大家好：我是维吾尔族的导游，欢迎大家到新疆来观光旅游。 2.演示课件： (1)你们了解维吾尔族，了解新疆吗? (2)他们在干什么?(跳舞。维吾尔族喜欢跳舞，他们是一个能歌善舞的民族。) (3)维吾尔族穿什么样的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、长裙、男的穿对襟长袍。) (4)新疆有什么特产?(哈密瓜、葡萄、葡萄干) (5)维吾尔族人在干什么?他们有哪些生活习惯?(弹冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)
幼儿园传统文化游园活动方法
卢市中心幼儿园2018年传统文化游园活动方案（初稿） 一、活动目标 中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。 二、活动领导小组及职责 组长：邓利 副组长：严会马艳、 组员：肖璇曹琪杨红梅 组长工作职责：负责全面督促完成整个活动 副组长工作职责：负责全面开展整次活动 组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作 三、活动形式 1、教师以传统文化节目开场 2、园长讲话 3、家长带幼儿一起逛庙会。 4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。 四、活动时间 2018年5月31日上午9：00 9:00——9:30开场活动：中国鼓、园长发言 9:30——12:00亲子逛庙会 12：00活动结束，幼儿及家长自行离园 五、活动项目及地点安排
小吃一条街：操场东面 设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。 游戏一条街：操场南面 设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。 换取游戏币区域：操场西面 设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。 教师开场区：操场北面 六、具体人员安排 换币区负责人：肖璇 猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳 小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇 手工区摊位摊主：张艳、龙珍荣 拼图区摊位摊主：杨红梅、孙丹 叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣 平衡木走大鞋区摊主：韦戬君 每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：1、制作摊位招牌（自己拟定店名）2、每个摊位所需的物料清单3、摊位人员的责任分工4、掌握发放虚拟币的话术5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）6、制作项目得币表（卡通型） 小吃街负责人：马艳 棉花糖摊位摊主：靳静 糖人摊位摊主：王小芳 烤肠摊位摊主：钱丹 茶叶蛋粽子摊位摊主：李慧群 银耳汤绿豆汤摊主：吴平 糖葫芦摊主：彭雅琴
2021游园晚会活动策划书
214游园晚会活动策划书 活动主题游园晚会活动 活动目的元旦佳节，欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜，增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织安排下，院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。 活动时间x月1日晚7——93 活动地点院篮球场 参与对象全校师生 活动游戏策划 一、青蛙跳水 (1)规则将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组，进行对抗。活动开始时，两人在起点出同时出发，期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。 到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。 (2)道具乒乓球6—8个、乒乓球拍2支、脸盆2个 二、情投意合 (1)规则两人一组，每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的地的组获胜。 (2)道具竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个 三、欢歌笑语 (1)规则参与同学三人为一组。游戏开始时，三人要开始跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过，进入下一首。 (2)道具跳绳3条、音响、歌曲若干
四、反应速度大比拼 (1)规则参与者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和开始人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后马上敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌)，最后谁受的惩罚最少，谁为获胜者。 (2)道具锣(或快餐杯)5面、筷子5根