河南大学淮河临床医学院2019年硕士研究生拟录取名单

医学类院校排名

全国医学院排名具体的医学院校有不同的招生政策,你可以针对性的查询一下。原则上医学院校属于理工科,需要在理化生的一些基础知识,但是针对各个省份的招生考试有不同的安排：全国医学院校的排名 1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学 10 吉林大学 11 浙江大学 12 天津医科大学 13 南京医科大学 14 山东大学 15 武汉大学 16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学 18 苏州大学

19 暨南大学 20 重庆医科大学(你可以从这开始选) 21 西安交通大学 22 青岛大学 23 郑州大学 24 北京中医药大学 25 南京大学 26 山西医科大学 27 福建医科大学 28 中国药科大学 29 东南大学 30 安徽医科大学 31 广西医科大学 32 新疆医科大学 33 昆明医学院 34 广东医学院 35 南京中医药大学 36 成都中医药大学 37 上海中医药大学 38 沈阳药科大学 39 南昌大学 40 广州中医药大学

42 兰州医学院 43 温州医学院 44 大连医科大学 45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学 47 内蒙古医学院 48 广州医学院 49 宁夏医学院 50 徐州医学院 51 潍坊医学院 52 天津中医学院 53 同济大学 54 湖北中医学院 55 泰山医学院 56 滨州医学院 57 湖南中医学院 58 汕头大学 59 浙江中医学院 60 辽宁中医学院 61 南通医学院 62 新乡医学院

64 江西中医学院 65 蚌埠医学院 66 川北医学院 67 江苏大学 68 皖南医学院 69 锦州医学院 70 佳木斯大学 71 延边大学 72 泸州医学院 73 遵义医学院 74 厦门大学 75 安徽中医学院 76 沈阳医学院 77 长春中医学院 78 广东药学院 79 福建中医学院 80 陕西中医学院 81 石河子大学 82 济宁医学院 83 华北煤炭医学院 84 南华大学

谈谈近日“孩子被错抱28年”医院的赔偿责任

谈谈近日“孩子被错抱28年”医院的赔偿责任 ——结合五个类似判决案例近日，河南大学淮河医院因一起发生在28年前的“孩子被错抱”案，被推到风口浪尖，更让人感慨的是，其中两名家庭成员罹患肝癌，一位是妈妈刚做完手术，一位是孩子在等待肝源（“妈妈”在准备给“儿子”换肝时，发现彼此不存在血缘关系），两个家庭完全陷入不幸的生活漩涡中。涉事医院应当依法承担相应的法律责任，但医院承担什么责任，可能承担多少金额的赔偿？笔者为此通过“无讼网”网，输入关键字“抱错”、“医院”，显示总共28篇文书，剔除三篇刑事案件文书，在25篇民事案件文书中，再剔除继承纠纷、宣告无民事行为能力人、不当得利等三个家庭内部案件甚至其他无关案件，针对医院进行的索赔诉讼，共涉及五家医院，笔者将相关案情整理成如下表格。

一、案件共同点 1、上述案例案由均为侵权类型案由，最终都判决医院承担赔偿责任； 2、赔偿费用都是精神损害抚慰金为主，以及相应的亲子鉴定费、交通费； 3、全部经过亲子鉴定，包括出院当天发现错抱的，都已经找到对应错抱的家庭。二、对河南大学淮河医院错抱案的借鉴、启发意义 1、案由案由选择以医疗损害赔偿纠纷为主，属于侵权责任纠纷当中的特殊侵权形式。从竞合角度来看，还有选择医疗服务合同纠纷的可能性，但主要是考虑到合同纠纷中一般不支持精神抚慰金赔偿，但此类案件往往伤害最大的就是家庭成员的精神健康，有些家庭成员因此鸡犬不宁，甚至因此染上精神疾病，因此，所有的案子都没选择合同诉讼。建议该类案件基本可以参照选择医疗损害赔偿纠纷这一案由。 2、诉讼时效河南大学淮河医院“错抱孩子”一案，虽然已经超过我国民法20年的最长诉讼时效，但我国《民法总则》第一百八十八条规定，最长诉讼时效经权利人申请可以延长，结合上述2017年诉讼的中国医科大学附属第四医院和2016年诉讼的大连市妇幼保健院，两案错抱时间分别长达39年和42年，可以在起诉之后，向法院申请延长诉讼时效，依法会得到法院的支持。 3、诉讼主体从上述案例来看，一般是由两方的父母分别作为原告提起诉讼。在被错抱子女成年的情况下，也可以成为单独的诉讼主体，比如中国医科大学附属第四医院的错抱案，因为成年子女面对错抱的事件，同样会因巨大的现实冲击而无所适从，一方是生父母，一方是养父母，往往无法平衡，会造成精神损害阴影。本案中两方儿子均已成年，建议也可以依法作为原告主体提起赔偿诉讼。值得一提的是，未成年子女的案例中，暂时没有以子女名义提起诉讼的。我国法律上并没有强调只有成年人才有精神伤害，从这一点讲，未成年子女应当同样可以作为原告主体。 4、精神损害抚慰金的支持金额从文中的表格可知，精神损害抚慰金赔偿金额与错抱时间成正比。出院当天发生错抱的一方父母获赔5000元精神损害抚慰金，平均每人2500元。错抱41年的案件，父母每人8万元精神损害抚慰金。值得一提的是，错抱39年的案件，其中一位成年孩子的精神损害抚慰金高达15万元，创造此类案件中的最高赔偿标准。参考比较上述案件的赔偿金额，河南大学淮河医院“错抱孩子”一案，双方父母赔偿的精神损害抚慰金每人大概在7.5万元至8万元，而两个28岁的成年孩子每人精神损害抚慰金大概在10万元至15万元，医院全部赔偿金额大致在50万元至70万元。本案特殊性在于，其中一方孩子已经查出是肝癌，而且是先天遗传性，院方在此种背景下，应当考虑使用乙肝“阻断针”，如果由于错抱导致错失这一先机的情况下，相应的补偿可能会结合这一情况会适当调高。三、建议综合上述分析，此类案件主要是针对精神损害进行赔偿，而我国侵权造成死亡的精神损害赔偿一般把握在10万元，所以案件总的赔偿金额并不会过高。但从现有法律来讲，在我国侵权损害“填平原则”的前提下，在近二十年，精神损害的赔偿标准几乎也没有发生什么变化，这种赔偿原则和标准是否还能适应当前社会对人的价值的认可高度。如果不相适应，反而会影响整个社会对人的尊重，影响司法的公正性。此类案例牵涉两个家庭的全部生活和感情，用天翻地覆来表达也丝毫不为过。较为幸运

医科大学全国排名

医科大学全国排名 1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学10 吉林大学11 浙江大学12 天津医科大学 13 南京医科大学14 山东大学15 武汉大学16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学18 苏州大学19 暨南大学20 重庆医科大学 21 西安交通大学22 青岛大学23 郑州大学24 北京中医药大学 25 南京大学26 山西医科大学27 福建医科大学28 中国药科大学29 东南大学30 安徽医科大学31 广西医科大学32 新疆医科大学33 昆明医学院34 广东医学院35 南京中医药大学 36 成都中医药大学37 上海中医药大学38 沈阳药科大学 39 南昌大学40 广州中医药大学41 贵阳医学院42 兰州医学院 43 温州医学院44 大连医科大学45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学47 内蒙古医学院48 广州医学院 49 宁夏医学院50 徐州医学院51 潍坊医学院52 天津中医学院 53 同济大学54 湖北中医学院55 泰山医学院56 滨州医学院 57 湖南中医学院58 汕头大学59 浙江中医学院60 辽宁中医学院61 南通医学院62 新乡医学院63 河南中医学院64 江西中医学院65 蚌埠医学院66 川北医学院67 江苏大学68 皖南医学院 69 锦州医学院70 佳木斯大学71 延边大学72 泸州医学院 73 遵义医学院74 厦门大学75 安徽中医学院76 沈阳医学院 77 长春中医学院78 广东药学院79 福建中医学院80 陕西中医学院81 石河子大学82 济宁医学院83 华北煤炭医学院84 南华大学 85 广西中医学院86 大理学院87 南开大学88 扬州大学 89 长治医学院90 天津大学91 青岛海洋大学92 桂林医学院 93 承德医学院94 成都体育学院95 吉林农业大学96 华东理工大学97 包头医学院98 河南大学99 北华大学100 大连大学 101 云南中医学院102 山西中医学院103 贵阳中医学院 104 甘肃中医学院105 郧阳医学院106 海南医学院107 三峡大学108 张家口医学院109 内蒙古民族大学110 右江民族医学院 111 北京联合大学112 上海交通大学113 青海医学院 114 浙江工业大学115 中国刑事***学院116 西藏民族学院 117 西北大学118 武汉科技大学119 山西大学120 南京农业大学121 淮南工业学院122 西藏大学123 河北科技大学 124 武汉化工学院125 湖北民族学院126 宁波大学127 咸宁医学院128 河北大学129 江南大学130 齐齐哈尔医学院131 赣南医学院

2021年成都医学院专升本招生简章

根据教育部《成都医学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。三、选拔对象条件 1.外语和专业主干课程优秀，无重修重考记录。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求，在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔专升本课程科目总表安排。 4.学校计划招收全日制考生专科阶段进入本科招生专业目录公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.考生按照专业要求报考只能进行相关对应的科目进行，并填写教育委员会普通高等学校毕业生进入本科阶

(完整版)河南大学333教育综合真题2010-2019

河南大学 2010年河南大学333教育综合真题一、名词解释 1、学校教育制度 2、教师个体专业性发展 1、性格 2、挫折 3、前摄抑制 4、能力二、简答题 1、心理健康的标准有哪些？ 2、简述当代教育学的发展状况 3、学生发展的含义及其一般规律是什么 4、班级组织的功能包括哪些内容三、分析论述题 1、试述当代教育观的转变 2、教师教育行为研究的过程包括哪些环节？并举例说明 3、结合实际谈谈教育工作者应该如何根据学生的气质特征采取有效的教育方法 4、历史记载，1920年在印度发现的8岁狼孩卡玛拉（女性），其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达：骨盆细

而扁平，背景发达而柔软，但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性：吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里。夜间则在院内、外四处游荡，凌晨1时到3时像狼似地嚎叫，给她衣服穿，她却粗野地把衣服撕掉。她目光炯炯，嗅觉敏锐，但不会说话，没有人的理性。请用心理学的规律解释上述现象。

一、名词解释 1、教育制度 2、国家课程 3、感觉 4、性格 5、能力 6、再造想象二、简答题 1、影响随意注意因素主要有哪些？ 2、情绪和情感的功能 3、哪些心理因素影响问题解决 4、信息社会教育的主要特征 5、我国教育目的的精神实质 6、教师的职业角色三、论述 1、试述程序性知识及其教学设计 2、为什么说教师的研究属于行为研究 3、再创造性思维定义及特点 4、根据再创造性思维定义及其特点分析两位学生回答的优劣

一、名词解释 1、教学模式 2、教学功能 3、德育的一般规律 4、行为矫正治疗 5、内隐记忆二、简答 1、班主任如何管理班级 2、教师专业化发展的途径 3、知觉有哪些特性 4、为什么说大脑是心理的主观能动性的器官 5、教师为什么要学心理学三、论述 1、论述新课改的趋势 2、论述教师应具备什么样的心理素质

2018-2019年河大版八下《制台见洋人》教案

《制台见洋人》一教学目标： 1. 了解作者采用对比的手法，通过制台言行的刻画鞭挞了其崇洋媚外的丑恶嘴脸，揭露了清政府的腐败无能。 2. 能够把握人物的基本特征，认识人物性格产生的时代背景。 3. 在阅读的基础上深入理解，体会文章的艺术魅力，培养学生的审美能力。二. 教学重点和难点：了解作者采用对比的手法，培养学生的审美能力。三. 知识分析： 1. 作者简介：李宝嘉（1867～1906），晚清小说家。又名宝凯，字伯元，别号南亭亭长，笔名游戏主人、讴歌变俗人等。祖籍江苏武进（今属江苏常州市），咸丰年间，迁居山东。李宝嘉3岁丧父，随母亲与堂伯父李翼清一家合住。李翼清在山东历任知县、同知、知府等职。宝嘉受堂伯父抚养教育，擅长八股诗赋，能书画篆刻，多才多艺。光绪十八年（1892）李翼清辞官归籍，宝嘉一家也跟从由山东返回常州。乡居期间，曾从传教士学习英文；并考中秀才。光绪二十二年（1896）到上海，先编撰《指南报》，次年五月创办《游戏报》，并设“文社”。光绪二十七年（1901），他将《游戏报》转让，另办《世界繁华报》。这些报纸是中国小报的鼻祖，它“假游戏之说，以隐寓劝惩”（《论〈游戏报〉之本意》），虽然谈风月，说勾栏，载社会新闻，但也嘲骂腐朽的官僚买办，暴露社会种种黑暗，为创作谴责小说积累了丰富的素材。光绪二十九年（1903），应商务印书馆之聘，主编《绣像小说》半月刊。上海的10年间，因戊戌变法、庚子事变等重大事件，他不满意清王朝的腐败，帝国主义的侵略，以痛哭之笔，写嬉笑怒骂之文，一面办报，一面从事小说创作。作者在小说《活地狱》的“楔子”里有诗说：“世界昏昏成黑暗，未知何日放光明；书生一掬伤时泪，誓洒大千救众生。”他创作小说的目的在于揭露时弊，洗刷污浊，改进政治，推动社会进步。这是与他的社会改良主张一致的。他希望学习西方的文明与进步，“兴利的地方兴利，除弊的地方除弊，上补朝廷之失，下救社会之偏”，“用上些水磨工夫，叫他们潜移默化”，不赞成激进的改革，连变法维新也感到过激，至于民主革命更被斥为“破坏天理国法人情”（《文明小史》），这种想法，不仅是一种幻想，而且给他的创作带来局限。《官场现形记》是李宝嘉的代表作，为晚清四大谴责小说之一。作品以官场为对象，着重揭露各种官僚的“龌龊卑鄙”“昏聩糊涂”（《官场现形记》），集中暴露晚清官场的污浊，吏治的败坏，统治集团的腐朽。 2. 时代背景。鸦片战争以后，旧中国开始沦陷为半殖民地半封建社会，面对帝国主义列强妄图瓜分中国的迷梦，腐败无能的满清政府一味退让，期望以割地赔款来求得一时苟安。对内则变本加厉，

2014年河南大学333教育综合真题及答案考研真题

河南大学 2014年硕士研究生入学考试适用专业名称：教育管理小学教育现代教育技术科学与技术教育、心理健康教育教育硕士考试科目名称：教育综合科目代码： 333 注意事项： 1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其他标志，否则按违纪处理。教育学部分一,名词解释（每题5分，共10分） 1.教学目标 2.教育智慧二．简答题（每题10分，共40分） 1.教育价值观是如何形成的？ 2.教师的劳动有哪些特点？ 3.课程研制过程包括那些阶段？ 4.教师的备课包括哪些内容？三、论述题（共25分）如何正确理解和把握我国教育目的中“全面发展”的核心。心理学部分一、名词解释（每题5分，共10分） 1.首因效应 2.学校心理辅导二、简答题（每题10分，共40分） 1.请对实验室实验法进行简要评述。 2.影响问题解决的因素有哪些？ 3.简要分析情绪和情感在学生学习中的作用。 4.简述智力和知识的关系。三、论述题（共25分）说明教学过程中如何激发学生的学习动机，提高学习效率？

2014年河南大学333教育综合真题及答案教育学部分一,名词解释 1,教学目标【解析】所谓教学目标是指教学活动主体预先确定的、在具体教学活动中所要达到的、利用现有技术手段可以测度的教学结果。它表现为对学生学习成果及终结行为的具体描述，或对学生在教学活动结束时其知识技能等方面所取得变化的说明。 2,教育智慧【解析】教育智慧是教育思维方式、生活方式和实践方式的总和，是引导教育成功的重要条件。也可以说，教育智慧是教师教育真、教育善、教育美三者合一的教育境界，是教师对教育世界和教师人生的真理性认识，表现为应对复杂教育情境的综合素养，同时也是教师追求美好幸福教育生活的生存方式。教育智慧反映的是教师的一种功夫、一种水平、一种魅力、一种追求。二．简答题 1.教育价值观是如何形成的？【解析】教育价值观总是和特定主体相联系的，是一定主体基于特定需要和自我意识形成的。同时无论是个体的还是群体的教育价值观都不是先天固有的，也不是人们头脑中纯碎主观自生的。任何价值观都是在一定的社会环境和实践活动中逐步形成的，教育价值观的形成同样如此。教育价值观的形成是主体在实践活动中社会条件和自我意识相互作用的结果。首先，政治经济和文化传统是教育价值观形成的社会条件。作为意识形成的重要内容之一，教育价值观深受人类社会政治经济和文化传统的影响和制约，是社会物质生产生活过程及其条件在教育观念上的反映。每一特定时代人的教育价值观都来自于他们所生活的社会现实和需求，是一定社会的物质生活方式、政治经济制度、观念传统文化熏陶和塑造的结果。主体的教育需要归根结底是一定社会历史条件下的产物，因此，教育价值观的形成有着鲜明的社会历史性，在研究教育价值观时，必须紧密联系当时的社会历史条件，而不是孤立地将其视为纯碎的个人经验。其次，主体的需要和自我意识是教育价值观形成的逻辑前提。教育价值观的形成还有赖于主客体的分化、自我意识的形成和对主体需要的把握。个人、社会对教育的需要直接构成教育的价值关系，对需要的意识本身是自我意识的重要内容，主体正是基于意识到的需要对各种价值关系进行判断、选择和整合，才形成一定的价值观。教育价值观正是主体通过价值判断、价值选择和价值整合，从而形成自己教育

河南省医学院校汇总

河南省医学院校汇总本科院校 1．【郑州大学医学院】1928年创建于河南开封，原名河南大学医学院，1952年从河南大学分出，更名河南医学院，1957年迁至郑州，1984年更名河南医科大学，2000年并入郑州大学。拥有郑大一附院、二附院、三附院（河南省妇幼保健院）、四附院（河南省眼科医院、河南省口腔医院）、五附院（郑州铁路局中心医院）、郑州大学人民医院（河南省人民医院）、河南省肿瘤医院、郑州市中心医院、洛阳市中心医院共9所附属医院，堪称河南医学的权威。 2.【新乡医学院】1922年加拿大传教士创办惠民医院护士学校，1950年成立平原省医科学校，1962年更名豫北医学专科学校，1982年升格本科，定名新乡医学院。 3.【河南中医学院】前身是创建于1953年的河南中医进修学校，1958年成立河南中医学院，设有中医学、中药学两个博士学位授权一级学科。 4.【河南大学医学院】前身是创建于1929年的开封医学高等专科学校，2001年并入河南大学。 5.【河南科技大学医学院】2002年由原洛阳医学高等专科学校基础医学部和预防医学系合并组建，前身为始建于1958年的洛阳医学院基础医学部。 6.【河南理工大学医学院】2012年7月河南理工大学成立河南理工大学医学院，开设护理学本科，2013年增设药学本科和护理、助产专科，2014年5月，原焦作卫生学校和焦作中医药学校合并组建的焦作医药卫生学校将整体移交河南理工大学，焦作市第二人民有成为河南理工大学附属医院。 7.【南阳理工学院张仲景国医学院】前身是张仲景国医大学，1993年并入

南阳理工学院。本科专业：中医学、护理学、中药学。 8.【平顶山学院医学院】2008年平顶山学院成立平顶山学院护理学院，与平顶山市卫生学校联办护理学专科，2013年8月合并平顶山市卫生学校，成立平顶山学院医学院，开设护理学、药学两个本科专业和护理学专科。 9.【新乡医学院三全学院（独立学院）】2003年4月经河南省教育厅批准成立，由郑州三全食品集团和新乡医学院共同举办。 10.【河南大学民生学院医学院（独立学院）】成立于2003年4月，由河南大学和河南日报报业集团共同举办。设有临床医学、护理学、药学、药物制剂本科专业。 11.【黄河科技学院医学院（民办）】中国第一所民办普通本科高校，创建于1984年10月，1994年批准建立民办黄河科技学院（专科），2003年建立黄河科技学院（本科）。现医学院设有临床医学、护理、药学、医学检验等本科专业。专科院校 1．【南阳医学高等专科学校】前身是创办于1951年的南阳卫生学校，2004年升格为南阳医专，2006年南阳市政府整合医学教育资源，委托南阳医专对南阳理工学院张仲景国医学院、南阳中医药学校、南阳市第一职专实行统一代管，专业设有临床医学、中医骨伤、中医学、针灸推拿、护理学、医学影像技术、医学检验技术、药学、中药学、眼视光技术等。 2.【漯河医学高等专科学校】前身是始建于1924年的美国安息日教会善济医院护士学校，1957年更名为漯河市卫生学校，2004年升格为漯河医专，专业设有临床医学、口腔医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、药学、食品加工技术、食品生物技术、食品营养与检测等。

2020年高考450分的大学名单推荐 450分能上什么大学

2020年高考450分的大学名单推荐 450分能上什么大学 1、注意考生填报资格、依据及时间（一）考生高考成绩达到或超过普通文理类、艺术类、体育类、春季高考各专业类别本科普通批录取文化控制分数线，可填报相应本科普通批志愿。文理类、艺术类、体育类在同一批次内不得兼报。（二）填报了本科提前批志愿目前尚未被录取的考生仍需填报本科普通批志愿。在填报高校志愿前，一定要登录拟填报高校的网站认真查阅高校招生章程，了解高校有关报考要求及录取原则。 2020年高考450分的大学名单推荐 450分能上什么大学（三）考生填报志愿时应认真阅读《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南》本科版说明，按照《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南》和山东省教育招生考试院官网公布的计划变更中所列招生院校、专业及其代码选择志愿。其中，填报自主招生批高校专项计划和自主招生(含高水平艺术团)志愿时，请登录山东省教育招生考试院官网下载查看相关院校高校专项和自主招生(含高水平艺术团)招生专业，并据此填报志愿。

（四）为确保顺利填报志愿，考生应先下载志愿预填表，并填写好确定选报的高校和专业。正式登录系统后应尽快填报，避免因在系统中停留时间过长而导致志愿提交失败。（五）填报志愿时间为7月5-6日两天，填报志愿系统开放时间为每天上午9时至下午5时，填报志愿结束后，不再受理考生补报志愿申请，也不允许考生修改、放弃已填报的志愿。建议考生尽量早于志愿填报结束前1小时提交，避免因意外造成志愿填报无法完成。 2、2019年高考450分能上的文科学校

3、2019年高考450分能上的理科学校

河大333教育综合

2011年真题（教育学）一、名词解释 1、教育制度。 2、国家课程。二、简答题 1、信息社会教育的主要特征。 2、我国教育目的的精神实质。 3、教师的职业角色。三、论述题 1、试述程序性知识及其教学设计。 2、为什么说教师的研究属于行为研究。心理学一、名词解释 1、感觉。 2、性格。 3、能力。 4、再造想象。二、简答题 1、影响随意注意因素有哪些。 2、情绪和情感的功能。 3、哪些心理因素影响问题解决。

三、论述题根据创造性思维定义及其特点分析两位同学回答的优缺点。2012年333教育综合教育学一、名词解释 1、教育功能。 2、教育模式。二、简答题 1、教育的本体价值。 2、教育者的劳动创造性体现在哪些方面。 3、德育的过程。三、论述题怎样理解课程改革。心理学一、名词解释 1、隐性记忆。 2、行为矫正技术。二、简答题 1、为什么说心理是大脑对客观事物的反映。 2、知觉的选择性受什么因素影响。 3、教师为什么研究学生心理。三、论述题

你认为作为一名合格的教师应具有什么心理特征？为什么? 2013年教育综合教育学一、名词解释 1、学校管理。 2、教育价值。二、简答题 1、简述教育的个体功能。 2、简述教育目的的定向功能。 3、影响课程实施的因素有哪些。 4、简述有指导的自主探究模式。三、论述题教师应树立什么样的学生观。心理学一、名词解释 1、性格。 2、社会知觉效应。二、简答题 1、实验法和调查法应注意哪些事项。 2、影响注意分配的因素有哪些。 3、想象的功能。 4、教师应承担哪些角色任务。

三、论述题智力发展特征、受哪些因素影响、怎样开发智力。 2014教育综合教育学一、名词解释 1、教学目标。 2、教育智慧。二、简答题 1、教育价值观是如何形成的。 2、教师的劳动有哪些特点。 3、课程研制过程包括哪些阶段。 4、教师的备课包括哪些内容。三、论述题如何正确理解和把握我国教育目的中“全面发展”的核心。心理学一、名词解释 1、首因效应。 2、学校心理辅导。二、简答题 1、请对实验室实验法进行简要评述。 2、影响问题解决的因素有哪些。 3、简要分析情绪和情感在学生学习中的作用。

河南大学2019年硕士研究生复试、录取与时间安排

河南大学2019年硕士生复试、录取与时间安排一、报到、复查考生的报考资格、签“诚信考试承诺书”、体检 1.报到时间：2019年3月25日—4月8日，具体时间各单位自定，请查询各单位网站或电话咨询。 2.报到地点：各招生学院（实验室、中心）。 3.复试考生报到时需要携带的材料： (1)应届本科毕业生须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业）、所在学校教务部门出具的证明（证明中必须注明毕业时间和可能取得学士学位的时间）。 (2)非应届本科毕业生须携带准考证、身份证、毕业证及学位证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业)。报到时，所有复印件及有关证明交给所报招生学院（中心、实验室），以备学校复试期间抽查复检。 4.签“诚信考试承诺书”。 5.参加复试的考生在各单位报到时，请携带一寸近期免冠照片4张，领取体检表。完成报到后，体检表贴一寸近期免冠照片、照片上加盖所报考学院（实验室、中心）骑缝公章后，自行到校医院体检，学校不再集体组织。体检费：60元/人体检时间：报到同时进行体检。体检地点：河南大学校医院（河南大学明伦校区）；河南大学校医院（河南大学金明校区）。二、复试内容 1.外语考试考试内容：外语听力、口语（计入复试成绩，占复试分数的10%）； 2.学术型研究生专业复试专业复试分为：专业笔试、同等学力加试和专业面试。专业笔试为3个小时，成绩以百分计；同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分

计。（同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩）；专业面试，成绩以百分计。 3.专业学位研究生专业复试（1）会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论笔试。笔试成绩计入复试总成绩。（其他类型专业学位研究生考生没有此项考试）（2）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。（3）专业复试，成绩以百分计。三、复试时间与地点复试时间、地点由招生学院（实验室、中心）具体确定并通知。四、复试总成绩排序公示各研究生招生单位根据招生计划，对参加复试的考生排出复试综合成绩先后顺序，并公示；各单位对拟录取的考生提出拟录取建议，上报学校研究生招生领导组办公室，经学校研究审核后，再反馈各单位公示拟录取考生名单。五、思想政治品德考核在确定拟录取后，考生到各招生单位领取思想政治考核表。思想政治考核表由考生所在单位组织（或人事）部门填写并加盖公章，随考生档案一并交各有关招生单位。河南大学研究生招生领导小组 2019年3月20日

成都医学院课终(期末)考试卷B

. 成都医学院2014-2015学年第1学期课终/期末考试本科2011级《内科学》试卷（适用于全科医学本科专业）试卷代码： B 卷试卷说明：本试卷满分为 100分，考试时间为 120 分钟。备注：选择题、病案分析题可做成试卷一，填空题、名词解释、简答题、填图题可做成试卷二（答卷）（用16K 的纸，页边距上下左右各2.5cm ，行间距为20）（此条在成卷时删除）一、选择题（每题1分，共40分） 1. 多器官功能障碍综合征中最先出现的器官功能障碍多为： A ．心功能障碍 B ． ARDS C ．肾功能障碍 D ．弥散性血管内凝血 E. 肝功能障碍装订线院系专业班级姓名学号

2．男性，30岁，搬重物时突然出现右胸尖锐刺痛，伴有进行性呼吸困难、胸闷、出冷汗，家人急送患者至急诊。体查: BP 80/40mmHg，R 32次/分，神志模糊，紫绀，气管左侧偏移，右胸膨隆，叩诊鼓音，呼吸音消失。HR 140次/分，律整。首先的紧急处理是: A．胸部X线透视检查 B．胸腔穿刺排气治疗 C．静脉推注毛花甙C D．静脉滴注升压药 E．机械通气治疗 3. 社区获得性肺炎通过以下哪个途径致病? A.空气吸入 B.血流播散 C.邻近感染部位蔓延 D.上呼吸道定植菌误吸 E.以上均是 4. 引起哮喘不可逆气道阻塞的原因是： A.支气管平滑肌痉挛 B.炎性细胞浸润 C.气道粘膜水肿 D.气道重建 E.粘液栓形成

5. 下列哪项不是肺结核的常见症状： A．低热、盗汗、纳差、消瘦 B．大量脓臭痰 C．咯血 D．胸痛 E．呼吸困难 6. 男性，60岁。因患慢性阻塞性肺气肿作肺功能检查。以下哪项指标最能说明有阻塞及其程度： A. 第1秒用力呼气量/用力肺活量%（FEV1/FVC%） B. 肺活量占预计值%（VC% Pred.） C. 最大通气量占预计值%（MMV%Pred.） D. 残气量/肺总量%（RV/TLC%） E. 动脉血气分析 7. 男性，14岁。受凉后咳嗽，喘息2天，自服红霉素、氨茶碱（剂量不详）症状无缓解。无心脏病史。体检：口唇发绀，全身大汗，双肺可闻哮鸣音，心率120次/分，律齐，未闻及病理性杂音。最可能的诊断是： A.心源性哮喘 B.慢性喘息型支气管炎急性发作 C.急性支气管炎 D.过敏性肺炎

成都医学院2017-2018年伦理学答案

1题案例分析，李丽云和肖……. 分析:手术前医师都要向患者或家属交待术中或术后可能发生的危险,并列出一份可能发生危险的文书,让患者或家属签名同意,然后才能实施手术.手术同意书是现代医疗制度中医患之间的重要法律文书.肖志军作为丈夫,妻子手术有决定签字的权利,丈夫拒签字孕妻身亡,是否这是一个不可规避的结局———医生遵守法律,就只能生生眼看着患者死亡. 《医疗机构管理条例》第三十三条规定:医疗机构施行手术、特殊检查或者特殊治疗时,必须征得患者同意,并应当取得其家属或者关系人同意并签字；无法取得患者意见时,应当取得家属或者关系人同意并签字；无法取得患者意见又无家属或者关系人在场,或者遇到其他特殊情况时,经治医师应当提出医疗处置方案,在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施. 手术同意书有效的保障了患者的知情同意权,但同时也部分限制了医生治病救人的权利.在家属比医生拥有更多手术决定权的法律语境下,会使得医生对患者即使有明确诊断,也不敢贸然违背家属的意愿给患者做手术.医务人员的义务包含了为病人治疗疾病,消除病痛的义务,病人有接受医生治疗的义务,在此案例中,这些都没有见到.这就显示了社会伦理道德的缺失.医生和肖志军都应该遭到伦理道德的谴责. 2, 患者陈某，男，19岁，大二学生。他到医院泌尿科就诊，分析：因为绝育是用手术终止男性或女性的生育能力。绝育的目的在于保证人口质量、控制人口数量、治疗某些疾病。绝育术直接关系到受术者切身利益和身体健康，也关系到国家计划生育政策的严肃性。因此，保证受术者的安全是头等重要的事情。但对未成年人不得实施绝育术。实施绝育应得到本人和配偶的知情同意，按照程序自愿进行 3．案例：一学生钱某以高热、头痛、颈项强直主诉入急诊室。体检提示脑膜炎。答：医务人员应该首先判断钱某的“拒绝”是否有效，即是否具有自主选择力 ①钱某如果十周岁以下则视为发育期自主选择力丧失，其拒绝无效。②钱某如果十八周岁以上，在排除无病理性选择力丧失的情况下，其拒绝有效。③钱某如果十周岁以上十八周岁以下，医生应根据其病情等有关情况，灵活掌握医学教育网搜集|整理。④如果钱某出现认知、记忆、情感、思维、行为等方面的障碍，即精神症状和神经体症时，则可判定其病理性自主选择力丧失（必要时可请有关医生会诊）。这种情况钱某的拒绝无效。医务人员的对策：①如果钱某自主选择力丧失，则其拒绝无效。而同钱某的家人、单位、监护人进行联系；由他们对入院治疗与否进行选择并按照他们的要求给予相应的治疗。②如果钱某自主选择力正常，则其拒绝有效。医学教育网搜集|整理这时医务人员应设法搞清病人拒绝的真实理由，从而为病人提供对治疗措施更充分的解释并帮助其克服接受治疗措施的困难。如果这种努力失败，则应尊重病人的意愿，同时作好详细和完整的病案记录。简答题：1.遗忘的规律是由谁用什么方法进行研究的？并简述遗忘的规律。答：遗忘的规律是由艾宾浩斯用对无意义音节的再学法进行研究的。遗忘规律：学习后不同时间的保持量不同，刚学完时保持量最大，在学习后的短时间内保持量急剧下降，然后保持量渐趋稳定的下降，最后接近水平（不变）。

河南大学教育硕士考研难度大不大

河南大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年河南大学全日制教育硕士专业招生人数102人，总体来说，河南大学的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。据凯程从河南大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。河南大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍河南大学全日制教育硕士考研难度，河南大学全日制教育硕士就业方向，河南大学全日制教育硕士学费介绍，河南大学全日制教育硕士考研参考书，河南大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程河南大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！二、河南大学全日制教育硕士就业怎么样？河南大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。三、河南大学全日制教育硕士专业学费介绍 2015年河南大学全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。河南大学全日制教育硕士专业初试科目如下：学科教学（思政）招生人数25人 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④901思想政治教育原理学科教学（语文）招生人数40人

河南大学兴衰

河南大学兴衰梦想着河大，淡蓝色古色古香式的牌坊校门承载着百年河南的教育兴衰，河大的盛况因历史和地理而湮没。和河大无缘的我在没有光彩信纸的白纸上缓缓地书写着着落魄的豪门的兴衰。院系调整前 1903，1904年全国会试在七朝古都开封的河南贡院举行，上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光，在贡院之址孕育催生了这所大学，1912年，以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一。20年代初，河南督军冯玉祥将军应教育界人士在河南创办大学的要求，决定从查抄军阀赵倜的财产中拔出专款，作为大学的筹备基金。1923年3月3日，在预校基础上建立的中州大学举行开学典礼，设文、理两科，冯友兰、曹理卿分任文、理科主任。1927年6月，在冯玉祥将军的支持下，决定将河南公立法政专门学校、河南省立农业专门学校并入中州大学，成立国立开封中山大学(国立第五中山大学)，1930年8月，学校更名为省立河南大学，1942年，河南大学由省立改为国立，办学经费有了保障。抗战和内战期间几经辗转搬迁，1949年5月，中共河南省委、省人民政府正式决定重组河南大学，任命河南省人民政府主席吴芝圃兼任校长。30.40年代，河大之所以能为国立第五中山大学，其实力可想而知，举一个证据是，在三四十年代河大拥有几十位海归博士，这在六十年后的今天仍是会很有竞争力的。生物学博士王鸣岐解放后做了复旦生物系主任，水利系的严恺做了河海大学校长，化学博士李俊甫与英国人李约瑟的交流激发了后者《中国古代科学技术史》的写作。河大的很多任校长如田培林、邓萃英、刘季洪、姚从吾、许心武、黄际遇等都是洋博士，这些经受过欧风美雨现代文明滋养的学者使河大境界很高。河大得以雄起，一是靠延揽人才，像张仲鲁、刘季洪、张静吾等都是到处请人。另一是善于经营，河大从教育部和省里争到了很多政策和经费。工学院院长阎振兴后来做了教育部长，校长田培林做了教育部常务次长，邓萃英也做了教育部次长，刘季洪做了考试院院长，姚从吾做了中央研究院院长.... 再一是不拘一格,26岁的人能当教授,没有学历的人也能当教授,河大有很多歪才怪才偏才。解放前开封的运河还通畅，河大有很多来自省外的师生。在这个不安定的时代，河大的科研、教学都取得了不小的成绩，培养出了很多的人才。从二十年代投身殷墟发掘开始，河大师生一直是殷墟和甲骨文研究的重要力量，涌现出了董作宾、石璋如、尹达、孙海波、郭

2019年河南大学化学化工学院硕士研究生复试安排

2019年河南大学化学化工学院硕士研究生复试安排作者: 时间:2019-03-23 18:50 一、报到、复查考生的报考资格、签“诚信考试承诺书”、体检 1.报到时间：3月26日上午8:30-11:30 ，下午2:30-5:30 2.报到地点：化学化工学院115（进化学化工学院大门往右拐） 3.复试考生报到时需要携带的材料：（1）应届本科毕业生须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业）、所在学校教务部门出具的证明（证明中须注明毕业时间和可能取得学士学位的时间）。（2）非应届本科毕业生须携带准考证、身份证、毕业证及学位证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号、报考专业)。报到时，所有复印件及有关证明交至化学化工学院，以备学校复试期间抽查复检。 4.签“诚信考试承诺书” 5.参加复试的考生报到时，请携带一寸近期免冠照片4张，领取体检表。完成报到后，体检表贴一寸近期免冠照片、照片上加盖化学化工学院骑缝公章后，自行到指定地点体检，学校不再集体组织。体检费：60元/人体检时间：3月26日上午8:30至下午5:30，中午不休息。体检地点：河南大学校医院（河南大学明伦校区）；河南大学校医院（河南大学金明校区小西门附近）。二、复试内容、时间与地点 1.外语考试考试方式：听力测试（计入复试成绩，占复试分数的10%）；

时间：2019年3月26日晚19：00 地点：化学化工学院226，311，331房间 2.学术型研究生专业复试专业复试分为：专业笔试、同等学力加试和专业面试。（1）专业笔试为3个小时，成绩以百分计。时间：3月27日上午8：30—11：30 地点：化学化工学院学术报告厅（学院大门外东侧）（2）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。时间：3月27日下午14：00—17：00 加试科目一晚上18：30—21：30 加试科目二地点：化学化工学院226 （3）专业面试，成绩以百分计。时间：3月28日地点：化学化工学院。报到时确定具体面试时间和地点。 3.专业学位研究生专业复试（1）同等学力加试为两门，笔试，时间均为3个小时，成绩均以百分计。同等学力加试为资格考试，成绩不计入复试总成绩。时间：3月27日下午14：00—17：00 加试科目一下午18：30—21：30加试科目二地点：化学化工学院311 （2）专业面试，成绩以百分计时间：3月28日地点：化学化工学院。报到时确定具体面试时间和地点。 4.笔试科目详见《河南大学化学化工学院2019年硕士研究生复试与录取工作方案》5.面试分组 3月27日将具体分组情况张贴到化学化工学院大厅公告栏。三、复试总成绩排序公示