小学班级纪律卫生检查评比情况记录表

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王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表

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工艺纪律检查表100分

工艺纪律检查表 序号检查 项目 标 准 分 检查内容结果被检查人 实 得 分 1 文件和 资料 5 1.工艺文件是否齐全、破损、 看不清,是否理解和被执行? 5 2.工艺文件是否符合现场加工, 是否有指导性? 5 3.作业流程是否清楚? 5 4.生产记录单是否记录规范, 正确? 2 设备和 工装 5 1.设备是否按规定进行定期维护, 是否正确填写记录? 5 2. 工位器具是否按要求配备? 5 3.工装夹具是否定期保养? 3 生产5 1.是否按要求进行自检,检验方法 是否正确? 5 2.是否进行了首检? 5 3.出现不合格时的流程是否熟悉, 是否会调整程序或夹具? 5 4.操作员工是否按照工艺文件操作, 操作是否规范? 4 物流 5 1.产品标识是否清楚,产品区域是否清楚不易混料? 5 检验5 1.检具是否齐全,有效? 5 2.产品是否有明确的检验状态? 5 3.是否有关键数据?是否进行了 SPC控制?是否对异常点进行了分析? 6 区域5S 5 1.现场是否有脏物、水渍等? 5 2.产品放置是否整齐? 5 3.产品是否按规定标识并区分放 置? 7 安全 生产 5 1.是否穿戴好安全防护用品? 5 2.是否知道设备安全操作规程? 安全防护设备是否正在使用? 被检查工位综合得分 整改项目及完成 期限 负责人:日期: 整改措施及完成 情况 负责人:日期:检查日期:检查人员:记录人:

工艺纪律管理制度 工艺纪律评分标准 详见《工艺纪律检查表》 1. 车间主任会同检验员,工艺科长根据工艺纪律要求每月对车间工艺纪律执行情况不定期检查一次,并将检查情况报制 造部,品管部,技术部 2. 2. .在副总的领导下,技术、质管、生产等部门负责人不定期对有关车间的工艺纪律执行情况进行检查,按检查结 果填写《工艺纪律检查表》并进行汇总,提出处理意见。 1工艺纪律 1.1生产车间班组要严格按照制订的工艺流程、工艺规程及机修组制订的安全规程进行生产和操作,任何部门和个人均无权擅自变更生产工艺。 1.2各产品工艺技术文件的变动更改,必须经公司技术部下达的书面修改通知书,经副总签字批准后方可生效。 1.3由于产品的工艺、标准、材料和生产设备发生重大变化时,或原有工艺已不能适应产品质量要求时,应由技术部会同车间进行修订或补充,正式颁布后实行,否则必须按原工艺执行。擅自变动造成(重大)损失时,以违犯工艺纪律处理,追究当事人的责任。 1.4在生产过程中,因材料或设备等原因影响生产工艺不能正常执行时,必须由生产车间写出书面申请,说明原因,经副总认可后方可改动。 1.5新进公司的员工,必须经过岗前技术培训,基本掌握本工序的工艺、设备、安全等方面技术要求后,在有经验工人指导下上岗操作生产。 1.6对不按工艺流程、工艺规程、设备规程,而随意变更生产程序和操作方法者,一律按违犯工艺纪律处理,并追究负责人的责任。 2.工艺纪律的执行 2.1工艺纪律由技术部会同制造部,品管部负责贯彻实施、监督执行,并对工艺执行部门进行抽查,填写检查记录,进行考核。 2.2工艺纪律平时由班、组长车间组织、进行检查,及时掌握工艺纪律执行情况。自动改进,不进行考核 2.3有关部门发现违犯工艺纪律的人或事时,上报制造部立即进行处理,情节严重的报副总经理处理 工艺纪律检查评分考核标准 一、总则:强化工艺纪律的执行与检查是确保产品质量的重要手段之一。本标准将根据公司工序质控点的检查记录和结论,对违反工艺纪律的人与事进行奖罚,旨在加强与提高员工对工艺纪律执行的重要性认识,同时找出改进之处,使企业产品质量持续提高,让用户满意。 二、检查组组成: 检查组工作由技术部牵头,品管部和制造部等相关部门组成。每次检查,各部门至少要派出一名员工参与。 三、检查项目确定与频次: 3.1检查项目为企业工序质控点(见《工艺纪律检查记录表》); 3.2一般情况,工艺纪律检查为每月一次不定期抽查,如遇特殊情况可增加检查频次,如: (1)质量严重不稳定;(2)用户有重大抱怨;(3)生产秩序较乱;(4)工艺发生重大变更;(5)使用较大量新员工;(6)新产品批产初期。 四、考核办法: 1、考核标准:每次工艺纪律检查总分设为100分,分值设置按各工序质控点来分配(详见《工艺纪律检查记录表》),由检查组根据实际情况给予公正评分,最后由质量保证部统计汇总交由行政管理部作为考核的依据; 2、奖罚办法: 2.1相关奖励: (1)奖励额度: (2)奖励分配办法: 2.2相关处罚: (1)处罚额度: (2)处罚分配办法: 3、所有奖、罚款项全部从员工当月工资中支、扣。 4、每次工艺纪律检查结果及奖、罚决定将统一张榜公布。 5、日常工艺纪律检查由当班品管人员巡检,对违反纪律人员按情节当场开出违纪《扣款单》,处以元罚款。如日常巡检中发现存在的问题比较突出,可增加每周抽检的频次

学校纪律卫生检查标准及评比制度

丁家营小学纪律、卫生评比制度 为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯和文明品质,保证学校正常的教学秩序,提高教学质量,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。故制定纪律、卫生评比检查方案。 一、纪律卫生检查 1、大队部负责各班的纪律、卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录。 2、利用周一升旗机会,公布各班得分,并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评,并以此作为评优的依据。 二、每日各班纪律加减分的方法 根据检查的结果,统计当日得分数。 (一)、出勤纪律(10分) 学生必须按时出勤,克服困难尽量不请假,有事必须履行请假手续。 1、到校:迟到、早退0.5分/人次。旷缺课2分/半天。病假不扣分,但必须有病假证明并履行请假手续。 2、课堂:迟到、早退0.5分/人次,旷缺课1分/节(含学校统一组织的活动) 3、私自出校门2分/人次。 (二)、行为规范(15分) 学生必须遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,注重自身形象。 1、讲脏话0.5分/次。视影响可扣至1分/次。 2、不尊敬师长、同学,不接受教育1分/次 3、讽刺、刁难、侮辱同学1分/次,视程度可扣至3分/次。 4、起哄、故意扰乱秩序1分/次。 5、上、下楼梯时狂奔,课间追逐,见一人扣1分;有骂人、打架等违纪行为,见一次扣3分。 6、在教室、楼梯乱摸电器设备,损坏公物(包括楼梯扶手),除赔偿损失外,见一人次扣3分。 7、放学后不关灯、不关门窗,见一次扣1分。 8、乱倒垃圾,乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者,扣2分。

(三)、学习纪律(5) 学生必须以学习为主要任务,积极配合学校常规教学活动,遵守学习纪律。(自习课等同于课堂) 1、课堂讲话、做小动作、看课外书籍等0.5分/次。 2、课堂随意走动、追打、吃东西等1分/次。 3、影响他人正常学习0.5分/次。 4、考试舞弊2分/次。未按时完成作业1分/次。 (四)、活动纪律(10) 学生应积极参加学校统一组织进行的各类活动,并能积极参加有益身心的各类自选活动。 1、集合快、静、齐,升旗时肃静,行注目礼,视情况从0.5分起扣,可扣至3分/次。 2、动作整齐规范,视情况从0.5分起扣,可扣至3分/次。 3、两操未经批准全班不参加,班会课未经批准不进行,5分/次。 4、活动组织不当,未按要求进行,从1分起扣,可扣至5分/次。 (五)、安全纪律(10) “幸福需要安全”,学生对危险应该要有预见性。 1、带刀具等有伤害性物品进校园3分/次,造成后果除承担责任外,还将给予处分。 2、打架从2分起扣,可扣至1 0分/起,发生打架该班当周不评流动红旗。 3、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤0.5分/次。 4、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。 三、卫生检查标准 (一)、卫生打扫要求: 1、地面无纸屑,卫生角无垃圾。(课桌之间的地面干净;放学后按时倒垃圾。) 2、扫完地把卫生角的工具摆放整齐,簸箕里的垃圾及时倒入垃圾桶,垃圾桶周围无垃圾。(值日班长不定时检查。) 3、黑板干净无脏痕,讲台无粉笔、粉灰,放学前用抹布擦一遍 4、窗台保持干净,无灰尘;窗槽里擦干净。走廊瓷砖干净,无明显污迹。

学校纪律、卫生检查细则及表格汇编

学校纪律、卫生值周检查评比细则(试行)学校为了加强对学生的管理,端正学风。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本“细则”,并在今后的检查工作中执行。 一、纪律管理要求: 检查方式: 1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查,采取扣分制。 2、一周抽查到两次相同情况扣2分。 具体扣分细则 1、按时到校,不迟到,不早退。凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。 2、学生到校后及时进入教室认真学习;凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的,一人一次扣纪律分数1分。 3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走,按要求自然成行,遇到老师时退后避让。走廊内不喧哗、打闹、跑跳,手中不拿锐器。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。 4、尊敬师长,遇见到老师主动问好,校内见到客人有礼貌。团结友爱,不说脏话,校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人,顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分,学生打架,一人一次扣该班级纪律分数10分。 5、课间操、集会班级不留人(特殊情况例外),有病及其他特殊情况学生滞留室内,事先向班主任请假。上操做到“稳、静、齐”,下操按要求排队到指定位置。集会按要求认真听,不随便说话,走动。做操动作规范、到位,按拍节,做操期间不说话、不打闹、不乱走动。凡学生无故不参加做操、集会,下操不排队或排队不整齐、无秩序,每次扣1分。集会没做到稳、齐、静每次扣2分,被校领导或教师点名批评的,每人次扣1分。学生做操不规范的或说话者,一人一次扣该班级纪律分数2分。 6、遵守社会公德,爱护校内外公物,不攀折花草、树木和其它设施,随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的,发现一次扣该班纪律分数2分。 7、下午两节课后做眼保健操。做操期间不说话.不打闹,不做与眼操无关的事情,做操不认真一人一次扣1分.班级整体眼操情况不好扣5分,不做眼操扣10分。 8、少先队员及队干部要佩戴标志,少先队员要佩戴红领巾,凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。 9、放学后排队坐车或走出校园,立即回家,路队混乱追逐打闹每次扣3分

工作纪律检查表

工作纪律检查表 检查时间 制度 名称 规定要求 被检查 部门 涉及 人员 核实 结果 核实备注 办公场所 禁止游戏 的规定 严禁在公司办公场所进行如下活动: (1)上网玩游戏,在电脑中装入游戏软件; (2)上网炒股、炒基金、观看及查询股市行情; (3)观看影片等娱乐活动; (4)不允许下载与工作无关的内容。 6.1员工从事上述活动者,一经发现对其处罚50元/次。 6.2部门负责人从事上述活动者,一经发现对其处罚100元/次。 电话管理 制度 1.各部门以上负责人员移动电话24小时保持畅通; 2.其他员工上班时间保持畅通. 电话连续1小时无人接听属于未保持畅通。 1.扣减当月绩效考核分数2分/次的处罚; 2..遭到投诉的员工予以扣减当月绩效考核分数10分/次的处罚; 3.严重违反以上要扣减当月绩效考核分数50分/次的处罚; 4.给公司造成经济损失的扣减当月绩效考核分数50分/次的处罚。工服管理 制度 1、行政人员春秋白色长袖衬衫、西装、黑色色皮,具体时 间3.1-4.30和9.1-10.31。 2、行政人员夏季短袖衬衫、西裤,时间5.1-8.31。 员工未按要求穿着工服,当月绩效分数5分/人次扣减。 会议管理 制度 1.早会:会议时间为15分钟。 2.参会人员提前5分钟进入会议室。 9.2会议发起者违反本制度,对其扣减绩效考核分数2分/次. 9.3参会人员迟到、早退,对其扣减当月绩效考核分数2分/次. 禁止在办 公场所吸 烟的规定 3.3除特别指定区域外,在下列场所禁止吸烟: 公司总部院内、办公场所、休息室、会议室及仓库。 (1)公司员工在禁烟场所吸烟,一经发现处罚30元/次; (3)公司中层及以上领导在禁烟范围内吸烟,一经发现处罚50元/ 次; 总部早操 管理办法 2.1.2 早操时间为上午10:30,事务部相关人员须提前 5 分钟播放音乐; 2.2.1 全体员工做操时应严肃认真、整齐规范,不得大声喧 哗或打闹; 如遇特殊情况不能出操者,应提前告知事务部相关负责人或由所 在部门负责人代为通知,并及时填写《早操请假、补假申请记录 表》;如未进行任何通知和申请,事务部将对旷操者处以 5 元/ 人/次的罚款; 审核:年月日

小学卫生检查表(参考内容)

大河屯镇小学卫生检查表 一、教室卫生 1、教室地面上有碎纸片、粉笔头、污迹等扣1分。 2、课桌椅摆放明显不整齐、课桌抽屉内有杂物,扣1分. 3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。 4、讲台桌上物品杂乱、有灰尘扣1分。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹扣1分。 6、走廊有杂物,有污迹扣1分。 二、卫生区卫生 1、卫生区有杂物,如石块、碎砖块、果皮纸屑等,扣1分。 2、打扫完卫生后,垃圾斗、扫把还留在卫生区,扣1分。 3、垃圾没有清理完,扣1分。 4、全天对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣1分。 5、学生在公共场所有不良卫生习惯,扣5分。 班级卫生区(20分)教室(20分)走廊(10分)合计(50分)一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

大河屯镇小学卫生检查表 卫生区有杂物,如石块、碎砖块、果皮纸屑等,扣1分。 打扫完卫生后,垃圾斗、扫把还留在卫生区,扣1分。 垃圾没有清理完,扣1分。 全天对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣1分。 学生在公共场所有不良卫生习惯,扣5分。 班级扣分得分(20分)一年级 二年级 三年级 四年级 五年级

大河屯镇小学卫生检查表 检查内容六项,每项5分,扣完为止。总分30分。 1、教室地面上有碎纸片、粉笔头、污迹等扣1分。 2、课桌椅摆放明显不整齐、课桌抽屉内有杂物,扣1分. 3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。 4、讲台桌上物品杂乱、有灰尘扣1分。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹扣1分。 6、走廊有杂物,有污迹扣1分。 班级 1 2 3 4 5 6 合计扣分一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

工艺纪律检查表新版

工艺纪律检查表

检查日期:检查人员:记录人: 工艺纪律管理制度 工艺纪律评分标准 详见《工艺纪律检查表》 1.车间主任会同检验员,工艺科长根据工艺纪律要求每月对车间工艺纪律执行情况不定期检查一次,并将检查情况报制 造部,品管部,技术部 2.2. .在副总的领导下,技术、质管、生产等部门负责人不定期对有关车间的工艺纪律执行情况进行检查,按检查结 果填写《工艺纪律检查表》并进行汇总,提出处理意见。 1工艺纪律 1.1生产车间班组要严格按照制订的工艺流程、工艺规程及机修组制订的安全规程进行生产和操作,任何部门和个人均无权擅自变更生产工艺。 1.2各产品工艺技术文件的变动更改,必须经公司技术部下达的书面修改通知书,经副总签字批准后方可生效。 1.3由于产品的工艺、标准、材料和生产设备发生重大变化时,或原有工艺已不能适应产品质量要求时,应由技术部会同车间进行修订或补充,正式颁布后实行,否则必须按原工艺执行。擅自变动造成(重大)损失时,以违犯工艺纪律处理,追究当事人的责任。 1.4在生产过程中,因材料或设备等原因影响生产工艺不能正常执行时,必须由生产车间写出书面申请,说明原因,经副总认可后方可改动。 1.5新进公司的员工,必须经过岗前技术培训,基本掌握本工序的工艺、设备、安全等方面技术要求后,在有经验工人指导下上岗操作生产。 1.6对不按工艺流程、工艺规程、设备规程,而随意变更生产程序和操作方法者,一律按违犯工艺纪律处理,并追究负责人的责任。 2.工艺纪律的执行 2.1工艺纪律由技术部会同制造部,品管部负责贯彻实施、监督执行,并对工艺执行部门进行抽查,填写检查记录,进行考核。 2.2工艺纪律平时由班、组长车间组织、进行检查,及时掌握工艺纪律执行情况。自动改进,不进行考核 2.3有关部门发现违犯工艺纪律的人或事时,上报制造部立即进行处理,情节严重的报副总经理处理 工艺纪律检查评分考核标准 一、总则:强化工艺纪律的执行与检查是确保产品质量的重要手段之一。本标准将根据公司工序质控点的检查记录和结论,对违反工艺纪律的人与事进行奖罚,旨在加强与提高员工对工艺纪律执行的重要性认识,同时找出改进之处,使企业产品质量持续提高,让用户满意。 二、检查组组成: 检查组工作由技术部牵头,品管部和制造部等相关部门组成。每次检查,各部门至少要派出一名员工参与。 三、检查项目确定与频次: 3.1检查项目为企业工序质控点(见《工艺纪律检查记录表》); 3.2一般情况,工艺纪律检查为每月一次不定期抽查,如遇特殊情况可增加检查频次,如: (1)质量严重不稳定;(2)用户有重大抱怨;(3)生产秩序较乱;(4)工艺发生重大变更;(5)使用较大量新员工;(6)新产品批产初期。 四、考核办法: 1、考核标准:每次工艺纪律检查总分设为100分,分值设置按各工序质控点来分配(详见《工艺纪律检查记录表》),由检查组根据实际情况给予公正评分,最后由质量保证部统计汇总交由行政管理部作为考核的依据; 2、奖罚办法: 2.1相关奖励:

学校常规管理工作检查表

2013年月日 检查项目检查的主要 内容及权重 检查内容 自评 分 检查 评分 教学教研工作200分教学常规 检查(30分) 1.工作台帐或日志、巡课检查记录(每缺一次扣0.5分) 2.各班期中、期末质量分析表(每缺一次扣0.5分) 3.检查阅读课、校本课、写字课教学情况。(好:10分;一般; 8分) 4. 各项教学活动过程性资料(计划、方案、记录、总结等) 每缺一次扣0.5分; 5.查看学校读书活动落实情况,图书借阅情况、建立班级图 书角、查看图书借阅记录,走访学生。每缺一次扣0.5分 6.教师学生获奖及论文发表登记记录。每缺一次扣0.5分 校本研训 (30分) 1.建立有效的校本教研制度和运行机制,查阅学校教研、培 训工作计划、总结,教研组会议记录、集体备课情况,教师 结对互助情况、课程改革、题研究、六类课活动资料(20分) (资料齐全,工作扎实20分;一般10-15分) 2.查看教师业务档案建立情况。(5分,酌情扣分) 3.听课情况:查看教导主任、副主任、干事听课记录。(5 分,酌情扣分) 备课 (30分) 1.学科计划进度表能按时制订。计划切实可行,内容达到 规定要求。认真钻研教材,做到提前备课,无抄袭教案现 象,教案符合学校要求。(20分)(缺一项扣3分) 2.查看教导处检查教案记录(10分) 课堂教学 (40分) 随机听课: 1.严格执行课程计划,开足开齐课时,严格按课程表和作息 时间上课;杜绝不备课进课堂,有随堂教案。 2.按照“新课标”的要求,体现“三维目标”;面向全体, 课堂教学效果好。不挪课、不随意调课,拖堂或提前上下课 现象。(好:40分;一般;30分) 作业批改 (40分) 1.设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。(作业设 置参见学校作业检查制度附件一)(每师缺一项扣2分) 2.批改作业认真、及时、规范,评语鼓励性强。(5分)(好 5分;中:4分;差:3分) 3.学生作业规范,书写习惯良好,及时订正。(5分)(好: 5分;中:4分;差:3分) 课外辅导 (10分) 1.后进生转化、特长生培养,有名册、有计划、有过程性材料 (5分) 2.积极参加学科竞赛活动、兴趣小组活动。(查看报名表、 成绩汇总册、过程性资料等)(5分) 各功能室 (35分) 各功能室(含电脑室、多媒体和实验室等)管理与使用情 况:有制度上墙,卫生整洁、有使用与管理情况(含设备 帐册、完好情况、使用登记表、维护登记表、出借登记表 和全校实验安排表)新增设备上橱上柜,并做好定位标签。 备注此表一式二份:一份督查组存档,一份被查处室自存。 得分情况:总分:__ __ 评定标准:(优秀:200-170分;良好169-150;一般149以下) 督查人员签名:________________________________

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