集体诗朗诵《春天》
集体朗诵《春天》
男：春天是四季之首，人们总是在盼望春天。女：盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。
男：盼望她的千树琼花，碧波涟漪。
女：盼望她的春色满园，落红如雨。
集体合：爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
男：春天来了。
女：春到人间万物鲜!
男：春天来了。
女：万物都在欢呼。
集体合：二月春风似剪刀，
剪开了湖上的冰，
剪开了岸边的柳
剪开了花丛中暖暖的迎春花，
剪开了人们心中曾经冰冻的梦想。女：花儿开了，露出了甜美的笑脸。
男：小草醒了，偷偷地钻出地面
女合：我们踏青，
我们寻找。
男合：我们发现，
春天就在我们身边。
集体合：胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
女：春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。
男：春天是美丽的，她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。
女：听
集体合：两个黄鹂鸣翠柳，
男：你看
集体合：一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
女：春天是愉快的。
男：春天是兴奋的。
集体合：
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
女：春天是愉快的。
男：春天是孩子们的乐园。
女合：我们沐浴着春光，嬉闹着。
男合：我们呼吸着新鲜空气。奔跑着。
集体合：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
女：春天是高尚的。
男：春雨是无声的
集体合：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
男：生命是运动的。
女：季节是交替的。
集体合：
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。女：春天是生命的起点。
男：春天是自然的使者。
女：春天是理想。
男：春天是希望。
女合：我们正值人生的春天。
男合：我们就是祖国的希望。
集体合：我们学习，
我们锻炼。
我们准备着，
去把未来亲手创造。
女：春，暖人心脾
集体合：沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
男：春，沁凉润透
集体合：
有花堪折直须折，
莫待无花空折枝。
女：春，魂牵梦绕春。
集体合：
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
男：春，酒里飘香
集体合：
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
女合：春，桃花谢了，太匆匆。
集体合：春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。男合：春, 云破日出
我们盈满了对未来美好的畅想。
集体合：
让我们珍惜人生的春天，
在充满生机的季节扬帆远航，
感受春天，感受生活吧！
祝老师们身体健康，万事如意！
祝同学们每天都有成长的快乐！
男女合：祝我们城关中学！
集体合：明天更美好！
朗诵《热爱生命》
机制三班一组朗诵稿《热爱生命》 郭政宏 杨国胜 阚玉伟 严黎明 李彬 韩玉鑫 韩迪 张连坤 热爱生命 杨：我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 迪：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 郭：我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 严：我不去想未来是平坦还是泥 泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 鑫：我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 阚：我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 彬：你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 坤：我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说 走吧 你看 槐花正香 月色正明 杨：只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 鑫：只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 严：只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 合：我们微笑着面向生活 无论生活以什么方式回敬我们 迪：即使迷了路 也不把忧伤刻在额前 星星终会升起来的 我们也总会知道 哪边是北哪边是南 郭：我们走着，一天又一天 听风传递着雨的消息 听雨敲打着湖的鼓面 那岁月的缆绳 终会成为我们抛向空中的 闪电。 阚：我们走着 一年又一年 看冰雪沉默的冬天响亮春 天 看春天把冰雪融化 在大地的字里行间 那季节的色彩 终会被我们泼洒成斑斓画 卷 合：我们走过的足迹 将会风化成一个传说 一种风采 一句格言 生活并不简单 我们勇往 直前 杨：梦想的翅膀总是轻盈的 有无穷尽的幸福与满足 我们可以驾驭轻快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱 彬：现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼 我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏，任自我低吟 迪：人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实 还是现实摧残梦想 坤：那年冬天 我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方 但还是迈出了第一步 别无他求 只想找到一点温暖 来融化冰凉的心 严：今年冬天 我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的 没有目的 只想知道哪是我前进的路 鑫：来延续我的脚步 明天应该是灿烂的 我肯定 郭：昨天和今天我都在抗击风雨 风雨之后应该是彩虹 明天应该是辉煌的 我坚信 阚：昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的 明天应该是我的出现 我保证 合：昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来，热爱生命
教师集体诗朗诵--作为教师的我们
作为教师的我们 男1 这是一座正在崛起的城镇 女1 精益新区、幸福xxx 女3 这里有一个团结友爱、积极奋进的集体 男3 努力拼搏、不懈追求 男2 这里有一群默默耕耘、甘于奉献的教师 女2 扎根教坛、哺育桃李 * 女1 每一张笑脸都绽开着希望 每一片绿叶都摇曳出生机 男3 这里是学生的乐园 男2 这里是教师的舞台 女2 在这里孩子们充分体验着“生本教育”的快乐时光 女3 在这片充满新意的田野上 女合一名名教师倾情奉献 男合一只只雄鹰茁壮成长 } 全体合一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章 女1 爱是纯真的语言 爱是无比的动力 男1 正是因为有了爱 我们的校园才充满了勃勃生机 我们的教室才洋溢着欢声笑语 女3 爱心，是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃 |
女2 爱心，是一缕阳光，扫除了心里的阴霾 男3 爱心，是一股暖流，暖遍了人们的心田 男2 人类最崇高的精神是奉献 最温暖的行为是关爱 全体合作为教师的我们 会用一颗爱心，温暖每个学生 男1 每位学生都有闪光点 】 女3 每位学生都是一首动人的诗篇 女2 每次我上完课，学生总喜欢扯着我的衣襟不让我回去这总让我激动不已，多可爱的孩子啊 男2 学生回报我的点点滴滴、丝丝真情 总让我感叹，只有孩子才是世上最可爱的人 全体合我们每天都在想 今天我们能为学生做些什么 过去这样想，今天这样想，以后永远这样想 ] 女1 爱是温暖的阳光，爱是绚烂的朝阳 男3 是爱，让我们感到无比温暖和幸福 女2 爱的情感激荡在我们心里 爱的旋律回响于校园内外 男2 因为爱，我们家校和谐 因为爱，我们师生和谐 女合教育是一条滔滔长河
我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹男合教育是一条漫漫长路 我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界全体合教育——我们永远的追求与梦想
热爱生命朗诵稿
热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说 走吧你看 槐花正香月色正明 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来
只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我们微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我们 生活里不能没有笑声 没有笑声的世界该是多么寂寞 我们微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我们 生活里不能丧失信心 没有信心的世界该是多么黑暗 我们微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我们 生活里不能缺少激情 没有激情的世界该是多么单调 什么也改变不了我们对生活的热爱我们微笑着走向火热的生活
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《赞美》诗歌朗诵稿
赞美》 青春是什么？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命？不要小觑这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！ 交通事业是祖国的命脉，如果把祖国形容成一个伟大的巨人，那公路就是把养分输送到身体各个部分的血管，形形色色的车辆就是各种营养。为了祖国交通事业的发展和强大，作为交通事业中一名平凡的收费员，我不能像司机一样为祖国的建设整天忙碌在道路上，不能像道路养护人员为了道路的畅通没日没夜的检修维护着，不能像交警为了道路的安全和突发状况时刻警惕着。但我可以在这普通的岗位上，用我的微笑帮助每一位过往的司机消减疲乏，给每一位过往的司机真诚地送上一句“您辛苦了，一路平安”。 我们虽然只是普普通通的女子收费员，没有古时木兰从军那种“谁说女子不如男”般豪迈，但正所谓“巾帼不让须眉”，我们正诠释着新时代的“巾帼”面貌。工作上的精细化管理和操作，是我们巾帼女子班铁的纪律。我们从提高微笑服务意识、妆容仪态、办公场所规范化管理等方面出发，努力给予司乘人员提 供更为贴心的服务，“一个真诚的微笑，一杯暖人心脾的热茶、几句简单的问候和关心”，无时无刻使得疲乏的司乘人员感受着女性特有的柔情。 古典儒雅的茶艺表演，生动活泼的农家乐活动，展现集体精神的舞狮表演，充满书香的每日一读等等，展现着作为女性特有的魅力，“一滴水只有融入大海，才永远不会干涸”。我们的工作岗位生活虽然远离父母亲人，但我们也同时享受着集体的关爱，我们在温暖的集体中提升自身的涵养。对于一支平均年龄不满25 岁的年轻队伍，将最美丽的青春时光奉献给交通事业或许有些许伤感和情绪，但作为巾帼女子班的一员，我们也感受到无比的骄傲和自豪，我们用青春书写着我们对于伟大的交通事业无悔的誓言。
春节集体诗朗诵稿
春节集体诗朗诵稿 翻开精美的日历，我细数着春节将要来临。让我们集体朗诵，为春节祝愿。以下是WTT小雅为大家整理的春节诗歌，希望大家喜欢。 春节诗朗诵篇一 新年到了， 我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐! 我问小树，新年是什么? 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么? 春风说： 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴，新年是什么? 钢琴说： 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师，新年是什么? 老师说： 新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了， 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 春节诗朗诵篇二 东风吹暖娄江树，三衢九陌凝烟雾。 白马如龙破雪飞，犊车辗水穿香度。 绕吹拍拍走烟尘，炫服靓装十万人。
额罗鲜明扮彩胜，社歌缭绕簇芒神。绯衣金带衣如斗，前列长宫后太守。乌纱新缕汉宫花，青奴跪进屠苏酒。采莲盘上玉作幢，歌童毛女白双双。梨园旧乐三千部，苏州新谱十三腔。假面胡头跳如虎，窄衫绣裤槌大鼓。金蟒纩身神鬼妆，白衣合掌观音舞。观者如山锦相属，杂沓谁分丝与肉。一路香风吹笑声，千里红纱遮醉玉。青莲衫子藕荷裳，透额裳髻淡淡妆。拾得青条夸姊妹，袖来瓜子掷儿郎。急管繁弦又一时，千门杨柳破青枝。春节诗朗诵篇三 新年着了盛装 在绵绵春雨里 翩翩而来 小草早铺好 绒绒的绿毯 等候绣花鞋的脚印 新年捻着衣襟 一路调皮着嬉闹着 点燃等待的灯笼
还有香案上祭祀的蜡烛把自己迷醉在 那一抹摇曳的昏黄 一场风 埋葬了记忆的飞花 咻咻地 为赶路的新年吹响 幸福的笛音 不小心惊醒了沉睡的空气树叶微黄的嫩蕊睁开眼看见新年酡红了脸 在大门上的对联里 洋溢着希望和祝福 靠着肩膀向门里张望 听见她嘴里还直嚷嚷 嘻嘻，我来了
倾听春天的声音
倾听春天的声音 屋内的春风轻轻拂过，窗外的绿鲜翠欲滴，我 的视线不由被你迷人的风采吸引。 眼前是如此让人沉迷的绿虽然你的脚步来去匆匆，但丝毫掩饰不住你的盎然生机。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的不满；也可以闭目 养神，倾听你的声音。你领着我来到一片百花丛中，我们席地而坐，共同领略无边的欢乐，沁人 心脾的花香令我心醉。 你说你不喜欢单调，于是蔚蓝的天空深邃而不 失可爱，几缕洁白飘渺的云彩点缀其中。葱茏的 树林生机盎然，群群肥壮的牛羊装点着山野。要 我说，这是你用碧绿的诠释着生命，用火红演绎 着温暖，我会珍惜你的美妙。 你说你喜欢热闹，所以便有了五彩的蝴蝶飞舞 在你身边的欢叫，蜜蜂便一齐来嗡嗡伴奏；便出 现了百花齐放时的一声声悦耳的破裂声，也会伴 随着草长时的唰唰合鸣；便有了清晨树叶上被映
射的琥珀般的露珠，叮咚的脆响，都在为你的歌 声打节拍，我会珍惜你的歌喉。 是你在创造着一个美的奇迹，走近你才能寻找 到美的所在。夕阳西下，体会炊烟袅袅升起的诗 意与宁静；云雾缭绕之中，去领略苍茫云海中的 无限惬意；大江东流里去体验五岭逶迤腾细浪的 壮阔之情；黄昏来临之际去享受那份渔舟唱晚， 满载而归的喜悦。 牵着你的手，爬上山顶，你时而化作延绵的绿毯，时而化作斑斓的花丛。耳畔是你奏响的声音，你用你的温润点缀我的生活。搂着我的肩膀，融 入江水你时而化作滔天的巨浪，时而化为平和的 微波，你用你的乐观豁达感染着我的情怀。 睁开眼睛，眼前还是那抹绿，可你却仍像是围 绕在我身边，轻轻柔柔的叮咛着。 我热爱你的美，你的所有都是美好的象征，只 要你愿意，我愿用一生的光阴倾听你的声音。
热爱生命诗歌朗诵词
机制三班一组朗诵稿《热爱生命》 热爱生命 杨：我不去想是否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 迪：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 郭：我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影 严：我不去想未来是平坦还是泥 泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 鑫：我知道 欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程 阚：我知道 当你心绪沉重的时候最好的礼物 是送你一片宁静的天空 彬：你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候你会感受到 有一双温暖的眼睛 坤：我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 杨：只要明天还在 只要春天还在我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来 鑫：只要生命还在 我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在 严：只要明天还在 我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活 合：我们微笑着面向生活 无论生活以什么方式回敬我们 迪：即使迷了路 也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南 郭：我们走着，一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面那岁月的缆绳 终会成为我们抛向空中的 闪电。 阚：我(转载于:热爱生命诗歌朗诵词)们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮春天 看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩
终会被我们泼洒成斑斓画 卷 合：我们走过的足迹 将会风化成一个传说一种风采一句格言生活并不简单我们勇往 直前 杨：梦想的翅膀总是轻盈的 有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自我高唱彬：现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟迪：人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想 坤：那年冬天我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求 只想找到一点温暖来融化冰凉的心 严：今年冬天我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的没有目的 只想知道哪是我前进的路 鑫：来延续我的脚步 明天应该是灿烂的我肯定 郭：昨天和今天我都在抗击风雨 风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信 阚：昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证 合：昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻 相信未来，热爱生命 郭政宏杨国胜阚玉伟严黎明李彬韩玉鑫韩迪张连坤篇二：热爱生命诗朗诵热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 纸船——寄母亲
诗歌朗诵稿汇总
诗歌朗诵稿汇总 本文是关于诗歌朗诵稿汇总，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 中华经典诗文朗诵 蜀道难李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 青年教师朗诵稿2篇 青春不悔,生命无憾时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。 毕业生晚会诗歌朗诵2篇 岁月如歌废原/ 一像一阵风吹过黎明的笙箫在凌晨弹唱希望的天籁一种坚韧的意志从岁月的歌声里长出羽翼像一只翱翔的雄鹰拍打着搏击广褒的海天在视线望不到的地方埋葬天空的忧伤岁月的歌声响彻时空刹那永恒醉倒不归路上的相思与 爱的奉献诗朗诵 这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞多少亲人啊在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡多少孩子，从得救的那一刻起变成了孤儿失去爹娘多少个鲜 盛世中华朗诵词 看盛世中华，展辉煌成就矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光照亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声。我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。** 年弹指一挥间，** 年，中华大地历经沧桑巨变。今日，我们迎来了祖国母亲的**年华诞。 现代诗朗诵技巧
一、以真挚的情感为基础真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处，适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。 小学朗诵比赛主持稿2篇 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 诗朗诵比赛开场白3篇 开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 大学生朗诵题材 a psalm of lifelongfellow朗费罗－－－年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我：tell me not, in mornful numbers,人生不过是一场幻梦！ 儿歌诗朗诵4篇 [读书郎]小嘛小二郎背着书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒哪没有学问（罗）无脸见爹娘。丁丁啦切个隆冬抢没有学问（罗）无脸见爹娘。 教师朗诵比赛方案2篇 一、活动目的：为了丰富校园生活，提高全校教师的普通话朗诵水平，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采，学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求：1、以办公室为单位，人人参与，集体朗诵。 适合集体朗诵的诗歌 《黄河颂》啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 最好的诗歌朗诵3篇 一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前
热爱生命的诗歌朗诵稿三篇
热爱生命的诗歌朗诵稿三篇 生命是伟大的，生命是崇高的。每个人的生命只属于自己，面对生命中的艰难险阻，挫折坎坷，只要不放弃，就会展现出生命的光彩。下面是关于热爱生命的诗歌朗诵稿的内容，欢迎阅读！ 热爱生命的诗歌朗诵稿 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的`搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天平。 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。 的确，我分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒草野径， 正是通过这条曲折的小路，
我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性， 虽是历经挫败，我绝不轻从。 我能顽强地活着，活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命。 热爱生命的诗歌朗诵稿 当清晨第一束阳光， 照射在你我的身上。 哦！我感觉到了生命的真谛。 当清早第一滴露珠， 滴在了你我的身上。 啊！这是生命的炙热！是生命的永恒！小草！生机！ 在阳台上相遇，
你是一个活蹦乱跳的生命。 欣欣向荣。 当你的歌声， 把我给唤醒。 呀！是生命的朝阳在向我招手。 当你站在枝头， 向我传播， 来自生命的呼唤。 哈！这是生命！是一颗可爱的生命！小鸟！生机！ 我愿在这世上， 到处充满生机， 到处充满着欢歌笑语。 让生机充满人间！ 生命，需要爱。 你殊不知， 生命， 就是热爱！ 热爱生命的诗歌朗诵稿 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方
中华经典诗文朗诵稿
中华经典诗文朗诵稿 祖国啊，我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 ——祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 ——祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 ——祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 ——祖国啊 1.我亲爱的祖国祖国啊，我为你自豪（诗词） 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光，
当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国人民从此站起来了！ 这历史凝聚了宏伟， 尽情地涂染十月的阳光， 这气势慷慨激昂， 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
辉煌的纪元， 用苍劲的大手， 抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。 苦难的母亲， 擦去满眼的泪花， 露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。 讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话， 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史， 有四大发明的荣耀， 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史， 有老子孔子的圣明， 几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史， 丝绸瓷器远涉重洋， 谁都知道这是来自我们的故乡。
热爱生命诗歌朗诵配稿
热爱生命诗歌朗诵配稿 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。 《热爱生命》 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想 能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想 身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想 未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 《热爱生命》 既然
昨晚的黑暗 遮不住 今朝的黎明 那就 让这灿烂的光明照亮 今天绚丽的风景要珍惜生命 不管暮鼓 还是晨钟 要执爱生命 笑过春夏 欢度秋冬 《热爱生命》 我不想说 能否取得成功 既然选择了目标便只有迎难而上我不想说 是否可以采撷爱情既然拥有火热的心就勇敢的道出心声
我不想说 身后是否有风言冷语 只要梦想在远方 留给世界的只能是背影我不想说 前方是宽阔还是曲折 只要热爱生命 一切都把握在手中 《热爱生命》 你说过你不再流浪 心翔天涯那是过去的承诺热爱生命热爱自己 这是无法更改的属性 其实你并非一无所有 无所畏惧地生活 你原本可以这般坦然洒脱不再虔诚地跪拜命运 你的头顶阳光依然葱笼而那根维系未来的红绳子就在你的手中 《热爱生命》 当黑夜遮去了光明
当狂风入侵我的家园 当幽灵在我的心尖上舞蹈 我依然坚定的仰望蓝天 象鹰一样勇敢 雷电交加时搏击长空 为生命画一弯亮丽的彩虹 当玫瑰的刺洞穿我的心房 当命运抛我于无人的荒野 当世俗的尘埃迷却我的双眼 我依然不放弃对美好理想的追求我依然坚信明天 定能走出人生的低谷 迎来柳暗花明 如果雨季淋湿了我的衣衫 如果风霜染白了我的青春 我还会顶风冒雨 守候在生命的渡口 给过往的船只引路 为每个撑起的帆上 虔诚地绣满希望的字眼 并非所有的鲜花 都会守候在我经过的路口
爱国主义诗歌集体朗诵
红五月爱国主义诗歌集体朗诵稿 搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿。《我有一个强大的祖国》 《献给老师》 《飞进新年的大门》 《青春中国》 《世界，请听中国朗诵》 《黄河颂》、 《中华少年》、 《我骄傲，我是中国人》、 《青年节诗歌朗诵》、 《祖国，我爱你》、 《祖国啊我亲爱的祖国》、 《我的祖国》（背景音乐：共和国之恋）、《我们时刻准备着》、 《歌唱敬爱的邓小平》、 《五四青年节》、 《翻开五月的日历》、 《庆六一诗歌》 《2008中国骄傲》 《我有一个强大的祖国》 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 地动天不塌, 大灾有大爱。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 懒惰的智慧2009-05-15 00:34 《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒，
城内小学经典诗文集体朗诵比赛
城内小学经典诗文集体朗诵比赛方案 一、活动目的： 为全面落实素质教育的理念精神，贯彻省教育厅关于在中小学开展经典诗文诵读活动的文件精神，培养学生对经典诗文的学习兴趣，弘扬中华传统优秀文化，提高学生朗诵能力，提升人文底蕴，促进学生文明素养的形成，丰富学校课余生活，构建文明和谐校园，结合我校在全校师生中开展争创文明校园的活动，经学校研究决定在学校开展经典诗文朗诵比赛。 二、比赛时间：2010年10月 26日（星期三）下午 三、比赛地点：学校校园 四、主持：大队辅导员李晓花 五、主办：城内小学大队部 六、会场布置：教导处 七、会场座位安排：张建忠白凤 八、音响设备：张元平李新林 九、参赛对象：学校一至六年级，每班选出一组学生（每班至少4人，男女对半）。朗诵内容自定（各班先自行选拔，于10月25将班级比赛选手名单及篇目上交李晓花老师） 十、比赛程序 1、播放运动员进行曲，全体同学入场 2、评委就座 3、主持人宣布比赛开始 4、介绍担任本次比赛的评委记分员 5、请冯校长宣布比赛规则、评分标准 6、比赛开始 7、公布结果、颁奖（播放运动员进行曲） 8、宣布比赛结束、观众退场
附：经典诗文朗诵比赛比赛规则和评分标准 比赛规则： 1、朗诵篇目为诗歌，参赛内容健康，积极向上，适合学生朗诵。 2、比赛顺序从六年级到一年级，同年级内抽签决定比赛顺序。 3、参赛选手要求脱稿朗诵。必须用普通话朗诵，发音准确，声音洪亮，感情充沛，富有表现力，达到一定朗诵效果。 4、本次比赛采用十分制计分法。参赛班级最后得分取所有评委的总分，同年级内按分数从高到低评选，评出一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个或3个。每个年级评选“优秀个人奖”3个。 评分细则 1、作品形式自由活泼,主题鲜明突出，内容积极向上。1分 2、参赛者仪表大方，衣着整洁，精神饱满，姿态得体大方，朗 诵熟练，能够脱稿。2分 3、参赛者吐字清晰，语音流畅，声音宏亮，准确把握作品的情 感基调。2分 4、参赛者感情真挚，表达自然，正确把握诗文的节奏、语气语调。3分 5、参赛者情感表达充分，声情并茂，能通过声音和肢体语言来表现诗文的内涵，与观众产生共鸣。2分
拥抱春天诗歌朗诵稿八篇
拥抱春天诗歌朗诵稿八篇 在春天里田野上麦苗返青一望无边仿佛绿色地波浪和小编一起来看看下文关于拥抱春天诗歌朗诵稿欢迎借鉴！ 当最后一片冰凌落下滴水的屋檐 当你不经意间发现了一朵水仙绽放 当你偶然看见那长(zhang)长了的吊兰 当明媚的春光驱走了你深闺中的余寒 朋友你是否知道你已经走进春天 尽管他还带着对冬依依不舍的眷恋 白杨树枝头上的苞雷 已不甘心依偎在母亲的怀抱 披上绿装的柳枝 又恢复了女人般温柔的缠绵 你看那倔强的蒲公英 正在奋力推开最后的冻土 还有那顽强的迎春花 总是争着第一个目睹春天 我们仿佛听到了复苏的昆虫私语呢喃 灿烂的阳光下 我们已经看到了一路高歌的大雁 眼前这生机勃勃的绿意 你是否感觉到我们已经走进春天
你是否还在为孤枕难眠的长夜声声叹息 你是否还在忍受那另人窒息寂寞的煎熬 你是否还让那所谓的传统为自己作茧设关你是否看不见朋友向你伸出的双手 你是否听不见朋友真诚的呼喊 朋友面对那每日的灿烂阳光 你是否还能珍惜这宝贵的春天 湖畔的柳枝娇媚若花 你站在季节的前面看见了什么 告诉我亲爱的朋友 你是否看见了缠绵微雨中的温情 你是否发现了柳枝飘荡中的秘密 在这生机盎然的春意里 岁月的脚步是如此轻盈 晨曦的太阳是如此温暖 朋友让我们一起拥抱春天吧 拥抱春天的希望 搬开你那腐朽了的门槛 带着你剩余的青春把自己放回自然 都市的清晨你可以看到络绎不绝的红男绿女山村的傍晚你可以听到赶羊人豪放的牧歌还有那夕阳下袅袅升起的炊烟
那时你会敞开千古文人海纳百川的胸怀去包容那情的山、义的海 你能感觉到? 这绿的水、青的山白云如絮天空更蓝你站在季节的前面看见了什么 告诉我亲爱的朋友 你是否看见了碧绿海洋之中的生机 你是否看见了绵延山脉之中的希望
朗诵诗歌推荐(励志)
一、热爱生命 作者：汪国真 男：我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 女：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 男：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 女：我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命 一切，都在意料之中 男：我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 女：我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 男：你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 女：我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说 走吧你看 槐花正香月色正明 男：只要明天还在 只要春天还在
我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 女：只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 男：只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 合：我们微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我们 女：报（我）以平坦吗 男：我是一条欢乐奔流的小河 女：报（我）以崎岖吗 男：我是一座大山庄严地思索 女：报（我）以幸福吗 男：我是一只凌空飞翔的燕子 女：报（我）以不幸吗 男：我是一根劲竹经得起千击万磨 女：生活里不能没有笑声 男：没有笑声的世界该是多么寂寞合：什么也改变不了我们对生活的热爱我们微笑着走向火热的生活 二、梦想．现实 佚名 合：我们有两个世界 男：一个是梦想 女：另一个是现实 男：梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足 我们可以驾驭轻快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱 女：现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼 我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏，任自我低吟 男：人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实 还是现实摧残梦想 女：那年冬天我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方 但还是迈出了第一步 别无他求 只想找到一点温暖 来融化冰凉的心 男：今年冬天我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的 没有目的 只想知道哪是我前进的路 女：来延续我的脚步 明天应该是灿烂的 我肯定 男：昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹 明天应该是辉煌的 我坚信 女：昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的 明天应该是我的出现 我保证 合：昨天和今天我们就有所准备准备我们人生中的每一刻
最新中学生爱国主义诗歌朗诵稿
中学生爱国主义诗歌朗诵稿:祝福你，中国 作者：夏天 看惯了日出日落，云消云散 看惯了潮起潮落，星转斗移 走过了秦时明月汉时关 走过了南朝繁华北朝衰亡 当层层浮云荡胸而生 当芸芸众生来来去去 当隆隆惊雷振耳欲聩 当千朝万代云烟过眼 人们啊！可曾听到我的祈祷 人们啊！可曾听到我的祝福 也曾结绳记事、钻木取火， 也曾春耕秋耘、生生息息； 也曾成就四大发明、造福人类， 也曾拥有隋唐盛世、万国敬仰； 也曾走出丝绸之路、迈出国门； 也曾驶出大明船队、列国敬仰。 那文明的钟声曾在这里敲响， 那友谊的脚步曾在这里迈出； 那诸子百家强国富民的宏论还在耳边轰鸣， 那仁人志士发愤图强的身影还在眼前闪现。 几曾何时，东方巨人轰然倒下？ 几曾何时，华夏文明黯然失色？ 不曾忘记，八国联军给华夏大地带来的昭昭噩梦， 不可忘记，英法联军给皇家园林留下的断垣残壁。 耳旁，隆隆作响的是纳粹德国的战车， 眼前，寒光粼粼的是东条英机的刺刀。 胸中，起起伏伏的是炎黄子孙的尊严， 心中，念念叨叨的是中华儿女的志气。 当年！ 当年！ 当年！悠悠五千年的文明长河，在这里一天天流过！ 当年！悠悠五千年的漫长岁月，在这里一页页翻过！ 当年！无数中华民族的精英创造着历史，改写着历史，用自己的聪明智慧刷新着历史！ 当年！无数中华民族的英灵探索着出路，追求着出路，用自己的鲜血生命铺就了出路！ 路，在哪里？路，就在我们脚下 路，在哪里？路，就在我们手中 我们不会总是这么孱弱 我们不会总是这么落后 我们已经接受蓝天的祈祷
我们已经听到大地的祝福 让贫穷远离我们 让落后远离我们 让征战远离我们 让屈辱远离我们 让我们的生活充满阳光 让我们的子孙幸福久长 让我们的国家强大昌盛 让我们的民族永远年轻！ 祝福你！中国！ 中学生集体诗歌朗诵稿走向属于您的明天（气势磅礴的诵词，感染力极强） （男领)透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在黄河壶口的惊涛里 我们听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 在秦兵马俑的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉 （合)啊，祖国 你就是脚下这片土地 （女合）曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人 （男合）曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 （合）你是百折不挠自强不息的热土啊 （女领）你是生我养我的母亲 透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中 我们看到一个巨人的诞生 （男合）一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁 一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明 （女领）看，井冈山上满山的红杜鹃啊 是一个令楚辞离骚惊叹的篇章 （男领）听，南昌上空清脆的枪声 是一种令青铜秦俑凝望的神韵 （合）长江，给予我力量，让我长大 黄河，给予我智慧，让我成熟 长城泰山，给予我伟岸的身躯 给予我无限的力量 让我把黑暗的世界一扫光
春节集体诗朗诵稿6篇
春节集体诗朗诵稿6篇 Spring Festival collective poem recitation draft docume nt 编订：JinTai College
春节集体诗朗诵稿6篇 小泰温馨提示：朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动，用响 亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种 语言艺术。本文档根据题材主题朗诵稿内容要求展开说明，具有实践 指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：春节诗朗诵文档 2、篇章2：春节诗朗诵文档 3、篇章3：春节诗朗诵文档 4、篇章4：春节诗歌朗诵文档 5、篇章5：春节诗歌朗诵文档 6、篇章6：春节诗歌朗诵文档 翻开精美的日历，我细数着春节将要来临。让我们集体 朗诵，为春节祝愿。以下是小泰为大家整理的春节诗歌，希望大家喜欢。 篇章1:春节诗朗诵文档
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐! 我问小树，新年是什么? 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么? 春风说： 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴，新年是什么? 钢琴说： 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师，新年是什么? 老师说： 新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了， 新年是无限的期待与欢乐! 篇章2:春节诗朗诵文档【按住Ctrl键点此返回目录】东风吹暖娄江树，三衢九陌凝烟雾。 白马如龙破雪飞，犊车辗水穿香度。 绕吹拍拍走烟尘，炫服靓装十万人。 额罗鲜明扮彩胜，社歌缭绕簇芒神。 绯衣金带衣如斗，前列长宫后太守。
初中生集体诗歌朗诵稿
初中生集体诗歌朗诵稿 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中生集体诗歌朗诵稿》的内容，具体内容：集体朗诵可以提高我们对诗歌的理解还可以提高集体团结。下面是由我为大家整理的，希望大家可以帮助到大家!(一)《春天》(改编)男：春天是一年四季之首，尤其在烦躁炎... 集体朗诵可以提高我们对诗歌的理解还可以提高集体团结。下面是由我为大家整理的，希望大家可以帮助到大家! (一) 《春天》(改编) 男：春天是一年四季之首，尤其在烦躁炎热的夏天和萧索单调的冬季里，人们总是在盼望春天。 女：盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。男：盼望她的千树琼花，碧波涟漪。女：盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。两人合：盼望她的春色满园，落红如雨。 集体合：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 两人合：啊，春天来了。春到人间万物鲜! 男：可春天，到底在哪里呢? 女：山绿了，水绿了。 男：田垄绿了，河沟也绿了。 两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空。男：春，来了。春雪渐融，东风渐暖。女：春，来了。万物都在欢呼。
集体合：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。女：春，害羞了，扑进人们跳动的心头。女：花儿开了，露出了甜美的笑脸。男：小草醒了，偷偷地钻出地面女：水绿了，泛起阵阵涟漪拍着河岸 男：我们踏青，我们寻找，我们发现，春天就在我们身边。 集体：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。女：春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。男：春天是美丽的，她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。两人合：她把我们的生活装点得如诗如画。女：你听 集体合：两个黄鹂鸣翠柳，男：你看 集体合：一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。女：春天是愉快的。 男：是的，她在经历了冬的磨难之后，兴奋在所难免。 女：此情此景感动春之万物。黄莺为他放喉歌唱;彩蝶为他翩翩起舞。集体合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 女：春天是愉快的。 男：春天是孩子们的乐园。 女：田野里，我们沐浴着春光，呼吸着新鲜空气。男：我们奔跑着，嬉闹着。
春之韵 诗歌朗诵
《春之韵》 女：盼望着， 男：盼望着， 女：东风来了， 男：春天的脚步近了。 女：花儿开了，露出了甜美的笑脸。 男：草儿醒了，偷偷地钻出地面 女: 水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸, 男：我们踏青，我们寻找， 沐浴阳光下， 漫步花海中； 肆意的呼吸这春的气息； 尽情的感受这春的律动， 请听春之韵. 第一篇章和煦春风 春风是温暖的手，融化所有冰冻的心，让世界变得轻盈；春风是轻灵的剪刀，裁出大地的绝美服装，给我们无尽的明媚。请欣赏古诗《绝句》《咏柳》 《绝句》（志南）：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《咏柳》（贺知章） 第二篇章温润春雨 一声惊雷 一阵轻风 你悄悄的来到 枯枝绽放出嫩芽 新燕翻飞着舞蹈 你的降临 迎来了所有生命的 再一次喧嚣 请欣赏古诗《初春小雨》《春夜喜雨》 《初春小雨》（韩愈）《春夜喜雨》（杜甫） 第三篇章婉转春声 浮冰渐融，河流潺潺作响 凌波而行的是你和你的歌声 云雀已经在山林中高唱 土拔鼠正在地下探寻 还有蚂蚁、蛐蛐、蝴蝶 它们将要一起推开冬天的大门 迎接百花盛开的明媚芬芳之春 一声声雀鸣，冲破寒的料峭 一阵阵鸟语，欢快的呢喃着
倾听着，倾听着，春天到来的声音 请欣赏古诗《绝句》（杜甫）《鸟鸣涧》（王维） 第四篇章绚丽春色 春带着她特有的新绿，海一样地漫来，让人心醉； 春携着她特有的温煦，潮一样地涌来，让人销魂。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，定会留下不一样的希冀。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，惊喜着我们的目光。背上行囊，去踏春，去感受 让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游 想着春天的爱 想着甜美的花香 想着春天，严寒不觉冷 想着春天，披荆斩棘勇往直前 我们就要走进美丽的春天 春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼓 春潮汹涌如涛 请欣赏古诗《春日》（朱熹）《江南春》（杜牧） 春天是一幅幅美丽的画卷，春天是一首首动人的诗篇，春天是一曲曲抒情的乐章。 古今中外，多少文人墨客，用诗，用词，用曲描绘春天的景物，抒发春天的情怀。 男: 春天是太阳的微笑，远航的风帆，生命的象征。我们相约在春天里。 女：春天总是与鲜花相伴，春天总是与希望同行。我们相逢在春天里。 女：春天不仅赐万物于生机，那鲜鲜嫩嫩的草，万紫千红的花更激发了创作的灵感，润绎了笔下了的文字。请欣赏 男：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。请欣赏 (男1)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的交响乐。 (女1)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意; (男2)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
春季诗歌朗诵会主持词
春季诗歌朗诵会主持词 开场白 主持人上场(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意; (男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。 (女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高 (男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，(男女合)大家下午好! (男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中XX年春天送你一首诗诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是： (男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢 (女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。 (男女合)马站高级中学XX年春天送你一首诗诗歌朗诵会现在开始。 一(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》朗诵者：高一(2)、(3)班同学 二(女)人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂(男)我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想!(合)那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来(男)请聆听《相信未来》 朗诵者：高一(5)班 三(男)北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春雪》朗诵者：高二(9)班