【讲义】公共基础知识——公文

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公文目录

行政管理之公文概述 (2)

公文格式 (4)

行文规则 (10)

公文稿本 (13)

常用的主要公文种类 (15)

公文处理 (19)

公文拟制 (20)

公文办理 (21)

公文管理 (22)

行政管理之公文概述

一、公文的概念

公文,是公务文书的简称,是国家机关及其他组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规范体式的文书。是传进行公务活动的重要工具。

广义:法定公文(通用)、专用公文、事务公文

1)特点:

1.法定作者

2.法的效力

3.特定样式

【真题-单选】公文的作者是指()。

A.收文机关

B.发文机关

C.撰稿人

D.签发人

B

【真题-单选】《关于XX公司进口KC2型精密仪器的请示》,其作者是()

A、XX公司

B、XX公司的负责人

C、起草文件的李秘书

D、签发文件的张总经理

A

2)公文的作用

1.领导、指导作用

2.行为规范作用

3.传递信息作用

4.公务联系作用

5.凭据记载作用

【真题-多选】公文的作用是()。

A.明法传令,指挥工作

B.传递社会新闻

C.联系公务,沟通信息

D.描述社会现象

E.记录记载,以为凭证

ACE

二、分类

1、根据公文形成和作用的公务活动领域

通用公文(法定公文)和专用公文。

2.按公文机密程度:秘密、普通、公布

3.根据公文的行文方向:上行文、平行文、下行文。

4、按公文性质、作用分:

规范性,指挥性(领导指导)、报请性(陈述呈请)、记录性。

公布性(公报、公告、通告)

知照性(通知、通报)

商洽性(函)

证明性。

5、根据公文来源:

收文、发文

6、根据处理时限的要求:特急件、加急、平件

【真题-单选】根据作用和性质的不同,公文可分为

A.上行文、下行文、平行文

B.通用公文、专用公文

C.规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文

D.收文、发文

C

【真题-单选】下列公务性文体中属于上行文的是()。

A.指示

B.报告

C.批复

D.命令

B

【真题-单选】“函”属于公文中的()。

A.证明性文件

B.呈请性文件

C.商洽性文件

D.领导指导性文件

C

【真题-单选】公文中的命令(令)是()公文。

A.呈报性

B.批准性

C.商洽性

D.领导指导性

D

三、公文文种

中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发《党政机关公文处理工作条例》的通知(中办发〔2012〕14号)

1.公文种类主要有(15种):

决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

2.注:原《国家行政机关公文处理办法》(13)

无“决议、公报”

原《中国共产党机关公文处理条例》(14)

1、无“命令、公告、通告、议案”

2、有“指示”、“条例”、“规定”

【真题-单选】下列关于公文分类的说法正确的是:

A.《国家行政机关公文处理办法》按适用范围将公文分为17种

B.按公文的来源,可分为收文和发文两种

C.按涉及机密程度,保密公文分为绝密件、秘密件、普通件

D.按办文时限要求,分为紧急件、加急件、平件

B

四、语言特征

准确、简明、庄重、得体。

【真题-单选】公文的语言要求是()。

A.活泼、形象、生动、华丽

B.严肃、威严、统一

C.专业化、理论化、抽象化

D.严谨周密、简洁明了、庄重得体

D

【真题-单选】公文语言的主要特点是()

A、庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范

B、专业、通俗、简明、具体、明确、生动

C、形象、活泼、生动、华丽、严肃、丰富

D、准确、简单、朴素、严格、整齐、统一

A

公文格式

一、版头

公文首页红色分隔线以上的部分。

1.份号、

2.秘级、

3.紧急程度

4.发文机关标志

5.发文字号

6.签发人

1、份号

1)涉密公文应当标注份号。

注:原“机密、绝密标注”

2)份号,一般由6位3号阿拉伯数字组成。

如果数字不足规定位数的,前面用“○”补齐。

3)顶格编排在版心左上角第一行。

2、秘级

需要保密的公文,应根据保密程度注明密级。密级分为绝密、机密、秘密三种。

一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。绝密★30年,机密★20年,秘密★10年。

注:最重要、重要、一般

【真题-单选】下列公文格式中哪个不属于保密等级:

A.绝密

B.机密

C.秘密

D.保密

D

【真题-单选】内容含有最重要的国家秘密,泄露会是国家的安全遭受特别严重的损坏的公文是()

A内部使用文件

B秘密文件

C机密文件

D绝密文件

D

3、紧急程度

紧急公文应分别注明“特急”或“加急”(注:原来为“急件”)字样,用3号黑体字,标注在秘密等级之下。

其中电报应当分别标明“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。

一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。

4、发文机关标志

由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成,如“江苏省人民政府文件”等。也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

发文机关标识一般使用小标宋体字,居中红色套印在文件首页上端。

【真题-单选】发文机关(单位)的名称是()。

A.模糊性全称

B.规范化泛称

C.全称或者规范化简称

D.全称或者模糊性简称

C

5、发文字号

发文字号简称“文号”。它是由发文机关代字,年份和顺序号三个部分组成,

如“中发〔2010〕10号”。

年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;

序号不编虚位(即1不编为001),不加“第”字。

联合行文使用主办机关的发文字号。

置于发文机关标识下空两行,居中排布。

上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。

【真题-单选】下列发文字号正确的是()。

A.X改发〔06〕27号

B.X改发〔2006〕27号

C.X改发〔2006〕第27号

D.X改办函(2006)27号

B

6、签发人

上行文应当标注签发人姓名。标注在发文字号右侧,书写“签发人”和签发者姓名。

签发人用3号仿宋体字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。

平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字;

如有多个签发人,主办单位签发人姓名置于第1行,其他签发人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序依次顺排,下移红色反线,应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm。

【真题-单选】下列发文字号正确的是

A.X改发〔06〕27号

B.X改发〔2006〕27号

C.X改发〔2006〕第27号

D.X改办函〔2006〕27号

B

二、主体:

首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分。

1.标题

2.主送机关

3.正文

7.印章

4.附件说明

8.附注

5.发文机关

6.成文日期

9.附件

1、标题

由发文机关名称、事由和文种组成。除法规名称加书名号外,一般不用标点符号。

一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

【真题-多选】公文的标题一般由()组成。

A.发文机关名称

B.公文接受单位的名称

C.事由

D.文种

ACD

【真题-单选】公文标题中()是不能省略的。

A.文种

B.事由

C.机关名称

D.发送机关

A

2、主送机关

主送机关,指发文机关要求对所发公文内容进行答复或处理的对方机关,也称“受文机关”。应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

标识在标题下空一行,左侧顶格3号仿宋体字标识,回行时仍顶格。最后一个主送机关名称后标全角冒号。

主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记。

通常一篇公文只写一个主送机关,向下级机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接级机关。

(注意:决议、决定、意见、纪要等文种不标注主送机关)

注:普发公文,即普遍发送的公文,一般没有特定的主送和抄送单位。如公报、公告、通告。

3、正文

公文正文表述公文的具体内容。

在主送机关下一行,每自然段左空2字,回行顶格,数字、年份不回行。正文以3号仿宋体字,一般每面排22行,每行排28字。

文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;

一般第一层用黑体字、

第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

【真题-单选】作为一般性公文的结构层次序数,正确的是()。

A.一、1、①

B.一、(一)、1、(1)

C.(一)、(1)、①

D.一、(一)、1、①

B

4.附件说明:

公文附件的顺序号和名称。公文如有附件,在正文下空一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。

附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订

注意:不是所有的公文都有附件,普发类公文比如公告、通告等不带附件。

例:

附件:1.代表团成员名单

2.日程安排

3.瑞士瑞中经济协会邀请函译文

4.我驻瑞士使馆复函

【真题-单选】在下列几类公文中,一般不带“附件”的是()。

A.印发类公文

B.转发类公文

C.普发类公文

D.呈报类公文

C

5、发文机关署名(新增)

公文的发文机关又称落款,是公文的法定作者。

在正文之后偏右处,应用机关全称或规范化简称。

6、成文日期

用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。

署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。

【真题-判断】公文中的成文日期应使用阿拉伯数字。

【真题-单选】下列属于行政公文格式必备要素的是()

A.附注

B.附件

C.签发人姓名

D.成文日期

D

【真题-单选】本文的成文日期,书写规范的是

A.2008.1.28

B.08年1月28日

C.2008年1月28日

D.二〇〇八年一月二十八日

C

【真题-单选】联合行文时确定成文时间的标准是()

A以第一个签发机关负责人签发的日期为准

B以最后一个签发机关负责人签发的日期为准

C以文件撰写的日期为准

D以文件实际发出的日期为准

B

【真题-单选】公文中无论是张贴或者登报的通告,落款处必须写明()。

A.发文单位和主送机关

B.发文单位和成文日期

C.特此通告和成文日期

D.发文单位和必须执行

B

7、印章

公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。

有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。

8、附注

是需要说明的其他事项,如公文的发放范围、使用时注意的事项、联系人及联系方式等。比如“此件发至县团级”、“此件发至各街道、乡”

公文如有附注,用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。

【真题-单选】()用以说明公文的印发传达范围或使用时需注意的事项。

A.尾语

B.版记

C.附注

D.附件

C

9.附件

公文正文的说明、补充或者参考资料。

附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。

附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。

如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号。

三、版记:

1、抄送机关

除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。

应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

如有抄送机关,一般用4号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。

“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。

如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。

2.印发说明

注:取消“主题词”

3、印发机关和印发日期

印发机关和印发日期一般用4号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发机关左

空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、

日不编虚位(即1不编为01),后加“印发”二字。

4、页码

一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。

5、版记中的反线

版记中各要素之下均加一条反线,宽度同版心。

注:字体字号

2号小标宋体字:发文机关标志

3号黑体字:秘密等级、保密期限、紧急程度用、(结构第一层)

3号仿宋体字;发文字号、签发人、主送机关、附注、正文。

4号仿宋体字:抄送机关、印发机关、印发日期。

3号楷体字:签发人姓名、(结构第二层)

4号半角宋体:页码

【真题-单选】在字体字号的选用上,公文的正文一般用()。

A.三号仿宋体字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

A

行文规则

一、一般规则

1、行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。

2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定。

一般不得越级行文,特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。

【真题-单选】行文应当确有必要.注重效用。()

【真题-单选】下列机关之间,根据工作需要往来公文,必须使用上行文或下行文的不包括()

A、国务院与各省、自治区、直辖市人民政府

B、省军区与各市、县公安局

C、国家发改委与各省、自治区、直辖市发改委

D、各省、自治区、直辖市农业厅(局)与国家农业局

B

二、上行文规则:

1、原则上主送一个上级机关

原则上主送一个上级机关、根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。【真题-判断】公文上行文一般可以写两个以上以上主送机关(单位)可以多头主送。

2、重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权

党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府

同意或者授权;属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。

3、下级机关的请示不得原文转报

下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见

后上报,不得原文转报上级机关。

4、请示应当一文一事

不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。

5、不得以个人名义发文,不向领导个人行文

除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送

公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。

6、双重领导,必要时抄送

受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。

【真题-多选】禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有()。

A.主送给上级机关的请求批准的请示

B.主送给平级机关的商洽性函件

C.主送给有关下级机关的政策性批复

D.主送给上级机关的请求指示的请示

ABD

三、下行文规则:

1)主送受理机关,根据需要抄送相关机关。

重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。

2)部门和单位不得向下级党委和政府下指令性文件

党委、政府的办公厅(室)根据本级党委、政府授权,可以向下级党委、政府行文,其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。

需经政府审批的具体事项,经政府同意后可以由政府职能部门行文,文中须注明已经政府同意。

3)党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文。

4)多部门事务要协商一致

涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文;擅自行文的,上级机关应当责令其纠正或者撤销。

5)双重领导的下级必要时抄送

上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。

【真题-单选】为了维护政令一致.凡下行公文()。

A.都要上级请示

B.都要和有关机关协商

c.内容涉及其他机关的职权范围时.行文前应与其协商一致

D.都与有关部门联合发文

C

四、平行文规则

1、同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。

2、党委、政府的部门依据职权可以相互行文。

3、部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。

注:联合行文

1).条件:

同级确有必要

2)同级:

1.同级政府、同级政府各部门可以联合行文;

2.上级政府部门与下一级政府可以联合行文;

3.政府与同级党委和军队机关可以联合行文;

4.政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文;

5.政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。

3)标志:

联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用主办机关名称。

【真题-多选】根据公文的行文规则,下列几组机关中可以联合发文的是()。

A省委、省政府、省人事厅

B省语委、省文化厅、省体委

C省委组织部、省政府办公厅、省辖市政府

D国家人事部、国家民政部、省政府

BCD

【真题-多选】下列机关可以联合发文的是()。

①中共××市委②××市③××市人事局④中共××市委组织部

A.①与②

B.②与③

C.③与④

D.①与④

AC

【真题-单选】在下列机关部门中,可以联合行文的是。

A.省委办公厅、省人民政府办公厅

B.市人民政府、市民政局、市公安局

C.省公安厅、市公安局、市人民政府办公室

D.市人大常委会、市教育局、市经贸委

A

4)位置:

如需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。

4.抄送(总结)

上行文:

1)一般不得越级行文,特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。2)原则上主送一个上级机关、根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关

3)受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。

下行文:

1)重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。

2)上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时抄送该下级机关的另一个上

级机关。

公文稿本

1.公文文稿

(1)草稿。

不具备正式公文效用,常有“讨论稿”“征求意见稿”“送审稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等稿本标记。

【真题-判断】虽然有关各方没有签字盖章但已填上相关内容的规范文本就具备法定效力。

×

(2)定稿。

定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用,

是制作公文正本的标准依据。定稿的外形特征是有法定的生效标志(签发等);有的

还标明“定稿”、“最后完成稿”等稿本标记

【真题-单选】()是印制公文的标准依据

A草稿

B定稿

C正本

D存本

B

【真题-单选】下列文稿中具有正式公文效用的是()。

A.讨论稿

B.送审稿

C.征求意见稿

D.定稿

D

【真题-单选】在公文的稿本中.已经履行法定生效程序的最后完成稿是()。

A.试行本

B.暂行本

C.正本

D.定稿

D

2、公文文本

(1)正本。

正本是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标。

(2)副本。

副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。副本供存查、知照用。

(3)存本。

是指发文机关印制一份文件的正本后留在本机关的印制本。存本是不外发的,一般不加盖印章或签署,只是作为正本的样本留在本机关以备查考之用。

(4)试行本。

在试验期间具有正式公文的法定效力。

(5)暂行本。

在规定的暂行时间内具有正式公文的法定效用。

(6)修订本。

可以标题结尾处标作:“(修订本)”,也可在标题下做题注,在圆括号内注明“某年某月修订”。

【真题-单选】公文中的修订本不具备法定效用。()

×

(7)不同文字文本

同一公文在形成过程中需要用两种或两种以上文字撰写和制作时,会形成不同文

字的文稿或文本。

常用的主要公文种类

一、决议

适用于会议讨论通过的重大决策事项。

例:

中国共产党第十八次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议

二、决定

适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

例:

1、《湖北省人民政府关于大力发展职业教育的决定》

2、国务院关于表彰全国“两基”工作先进单位和先进个人的决定国发[2012]46号

3、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国民事诉讼法》的决定

决定特点:内容重要、政策性强、有约束力

决议与决定:产生程序不同。

【真题-单选】适用于对重要事项或者重大行动作出安排的公文种类是()。

A.指示

B.议案

C.决定

D.命令

C

【真题-单选】决定的主要特点是()。

A.政策性与执行性

B.强制性与教育性

C.客观性与科学性

D.规范性与领导指导性

A

【真题-单选】以下指导性公文应具有稳定性,不能轻易更改的是

A.决定

B.批复

C.通知

D.通告

A

三、命令(令)

适用于公布行政法规和规章

宣布施行重大强制性措施、

批准授予和晋升衔级

嘉奖有关单位和人员。

公布令、行政令、嘉奖令

例:国务院中央军委颁布命令授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的命令

四、公报

适用于公布重要决定或者重大事项。

例:中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议公报

《中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战会谈新闻公报》

《中华人民共和国政府和捷克共和国政府联合公报》

五、公告

适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

例:卫生部关于预防群体性食物中毒事故的公告

注:公告与公报:公报新闻性强,内容具体。公告多用于宣布重大消息,内容简要。

六、通告

适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

例:北京市人民政府关于实施交通管理措施的通告

通告与公告:

1、内容重要性不同

2、对发文机关限制性有较大不同

3、发布范围有所不同

七、意见

适用于对重要问题提出见解和处理办法。

注:可上行、可下行。

例:国务院关于支持农业产业化龙头企业发展的意见

【真题-单选】通告的适用范围是()

A.向国内外宣布重要事项或法定事项

B.对重要问题提出见解和处理办法

C.传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项

D.公布各有关方面应当遵守或周知的事项

D

【真题-多选】县政府向所属乡镇发文,可适用的文种有()。

A决定、通报

B通知、意见

C批复、会议纪要

D公告、通告

ABC

八、通知

适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。种类:

1、印发性通知,又称发布性通知,发布本机关制发的规定、制度等。

2、事务性通知:处理日常工作中带事务性的事情

3、指示性通知。指示下级如何开展工作。

4、任免通知:

5、批转性通知:上级机关批转下级机关公文给有关人员,让他们周知或执行。

6、转发性通知。转发上级机关或不相隶属机关的公文给所属人员,让他们周知或执行。

【真题-单选】下列选项中不属于通知的写作要求的是()。

A.主题集中

B.重点突出

C.语言生动

D.讲求时效

C

九、通报

适用于表彰先进

批评错误

传达重要精神和告知重要情况。

分类(根据写作方法):

直述式、转述式(转述下级的通报)

【真题-单选】通报适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项。()

×

【真题-单选】转述式通报是针对()所反映的先进事迹,错误事实或严重情况分析、评价,提出处理意见。

A.附件

B.正文

C.统计资料

D.群众意见

A

适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。

【真题-判断】在报告中可以适当夹带请示事项。()

×

【真题-判断】报告要求内容集中统一,其意思是指一篇文章只能涉及一个问题、一件事情、一个事实、一种道理。

×

十一、请示

适用于向上级机关请求指示、批准。

注:期复性、时效性、单一性(一文一事)

【真题-单选】“一事一报”的原则体现了请示具有()

A期复性

B单一性

C时效性

D呈批性

B

【真题-单选】公文中的请示均属办件,收文机关必须及时处理()限期批复。

A.向上呈报

B.征求意见

C.明确作答

D.及时传阅

C

十二、批复

适用于答复下级机关请示事项。

特点:单一性、指示性、时限性、被动性。

十三、议案

适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务

委员会提请审议事项。

十四、函

适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

十五、纪要

适用于记载会议主要情况和议定事项。

【真题-单选】批复的特点不包括()。

A被动性

C权威性

D主动性

D

【真题-单选】“批复”这一种公文最突出的特点是()。

A.说明性

B.可行性

C.政策性

D.针对性

D

【真题-单选】北京市海淀区公安分局就户籍管理事项向位于本行政管辖区的国家某部发文.应使用的文种是

A.通知

B.请示

C.指示

D.函

D

【真题-判断】函是商洽性文件的主要文种。

公文处理

一、含义

公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。

1.原则:

实事求是、准确规范、精简高效、安全保密

2、区别

原《办法》:

公文处理:办理、管理、整理(立卷)、归档

区别:

公文拟制包括起草、审核、签发3个环节原属发文办理。

《条例》将整理(立卷)、归档划归公文办理范畴。

【真题-单选】()是公文处理最起码、最重要的要求。

A.准确

B.时效

C.精简

D.集中统一

A

公文拟制

一、含义:

公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。

二、起草:

(1)符合国家法律法规和党的路线方针政策,完整准确体现发文机关意图,并同现

行有关公文相衔接。

(2)一切从实际出发,分析问题实事求是,所提政策措施和办法切实可行。

(3)内容简洁,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表述准确,文字精炼。

(4)文种正确,格式规范。

(5)深入调查研究,充分进行论证,广泛听取意见。

(6)公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项,起草单位必须征求相关地区或

者部门意见,力求达成一致。

(7)机关负责人应当主持、指导重要公文起草工作。

三、审核(发文机关办公厅(室)):

(1)行文理由是否充分,行文依据是否准确。

(2)内容是否符合国家法律法规和党的路线方针政策;是否完整准确体现发文机关

意图;是否同现行有关公文相衔接;所提政策措施和办法是否切实可行。

(3)涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见。

(4)文种是否正确,格式是否规范;人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等

是否准确;文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范。

(5)其他内容是否符合公文起草的有关要求。

需要发文机关审议的重要公文文稿,审议前由发文机关办公厅(室)进行初核。

经审核不宜发文的公文文稿,应当退回起草单位并说明理由;符合发文条件但

内容需作进一步研究和修改的,由起草单位修改后重新报送。

【真题-多选】公文送负责人签发前应当进行审核.审核的重点是()。

A.是否确需行文

B.行文方式是否妥当

C.公文格式是否符合规定要求

D.措辞是否得当

E.语言是否准确

AB

四、签发

公文应当经本机关负责人审批签发。重要公文和上行文由机关主要负责人签发。

党委、政府的办公厅(室)根据党委、政府授权制发的公文,由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发。

签发人签发公文,应当签署意见、姓名和完整日期;圈阅或者签名的,视为同意。

联合发文由所有联署机关的负责人会签。

【真题-单选】机关领导人对文稿的最后审批是()。

公共基础知识公文写作考试试题

公共基础知识公文写作考试试题 在一般政论文章的基础上,符合公文的写作规范即可,有做过事业单位考试公共基础知识的公文写作部分试题吗?下面学识网小编给大家介绍关于公共基础知识公文写作考试试题的相关资料,希望对您有所帮助。 公共基础知识公文写作试题 一、填空题: 1、公文的标题中除_________________名称加书名号外,一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括_____________、_____________和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施,要用_____________________。 4、对重要问题提出见解和处理办法,要用___________________。 5、按内容和发文目的分,函的种类有四种:_________、________、请批函和答复函。 6、联合行文的发文时间,以____________________为准。 7、请示一般只写一个主送机关,如需同时送其它机关,应当用_______________。 8、会议纪要主体的写法有三种:_____________、_______________和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、____________和____________。

10、发布性通知中,凡发布____________________________________的文件用“转发”,发布______________________的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个,其标引顺序是_______________________。 二、单项选择题: 1、应当标注签发人姓名的公文是() A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是() A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的() A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是() A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令() A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是() A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年] 7、不属于通报适用范围的是() A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算,一般用()

公共基础知识笔记-公文写作与处理

公共基础知识笔记 第五部分公文写作与处理 1、写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾)文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。 根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: (1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。

(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。 (4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。 (5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。 (6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。 3、政府系统的通用公文文种 (1)规范性文件 条例。用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。 规定。用于对某一方面的行政工作作部分的规定。 办法。用于对某一项行政工作作比较具体的规定。 (2)领导指导性文件 命令(令)。用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。 决定。用于对重要事项或重大行动作出安排。 指示。用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。 批复。用于答复下级机关的请示事项。 通知。用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免和聘用干部。 通报。用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。

公共基础知识公文试题

公共基础知识之公文 1:公文的主体部分是()。A: 标题B: 正文C: 作者D: 印章或签署答案: B 2:向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用()。答案: D A: 请示B: 报告C: 请示报告D: 函 3:联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()。答案: B A: 组织序列表中靠前的B: 主办的C: 上级的D: 其他系统的 4:按照密级划分规则,含有一般的国家秘密,泄漏会使国家的安全和利益遭受损害的文件属于。答案: C A: 限国内公开的B: 内部使用的C: 秘密物D: 机密的 5:在印制本上,文头位于公文的(),作者位于()。答案: A A: 首页上端;右下方B: 首页下端;右上方C: 首页上端;右上方D: 首页下端;右下方 6:()用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。A: 条例B: 决定C: 规定D: 公告答案: C 7:函,在文种上属于(),在公务活动领域上属于()。答案: B A: 规范性文件;通用公文B: 商洽性文件;通用公文 C: 陈述呈请性文件;专用公文D: 领导指导性文件;专用公文 8:向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于()。答案: B A: 上行文B: 平行文C: 下行文D: 越级行文 9:含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件,属于()。答案: C A: 秘密文件B: 绝密文件C: 机密文件D: 保密文件 10:用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是()。答案: B A: 通知B: 通告C: 公告D: 通报 11:用于答复下级机关请示事项的公文是()。A: 指示B: 请示C: 批复D: 命令答案: C 12:党政机关的行文关系有()。答案: B A: 逐级行文、多级行文、直贯到底的行文B: 上行文、下行文、平行文 C: 逐级行文、多级行文、超级行文D: 超级行文、下行文、平行文 13:地方性行政法规,应由()制发。答案: D A: 全国人民代表大会B: 国务院C: 国家主席D: 地方人民代表大会和地方政府 14:商洽性文件的主要文种是()。A: 请示B: 通知C: 函D: 通报答案: C 15:根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为()。答案: A A: 收文、发文B: 上行文、平行文、下行文C: 通用公文、专业公文D: 本机关制发的和内部使用的公文16:用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为()。答案: B A: 命令B: 指示C: 批复D: 通知 17:用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作()。答案: C A: 条例B: 规定C: 办法D: 决定 18:机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()。答案: B A: 拟办B: 批办C: 承办D: 查办 19:条例、规定、办法、决定是属于公文中的()。答案: B A: 领导指导性文件B: 规范性文件C: 公布性文件D: 商洽性文件 20:通报情况使用()。A: 通知B: 通告C: 通报D: 情况报告答案: C 21:内容重要并紧急需要打破常规化先传递处理的文件,叫作()。答案: D A: 平行B: 加急件C: 特急件D: 急件 22:以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于()。答案: A A: 规范性文件B: 领导指导性文件C: 呈请性文件D: 证明性文件 23:调查报告的结构一般包括()。答案: A

2020公共基础知识之公文写作与处理知识重点

2020公共基础知识之公文写作与处理知识重点 1、写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾) 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。 根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: (1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。 (4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。 (5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。 (6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。 3、政府系统的通用公文文种

辅导员公共基础知识资料

一、填空题 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。 36、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,第二步叫定义,第三步是助产术。 37、古代埃及教育的一大特征是“以僧为师”,“以吏为师”。

公共基础知识--公文写作与处理强化试题(多选)

公文写作与处理》强化试题(多选) 第1题公文用语与一般文章不同,其表述要求()。 A得体 B. 简明 C. 生动 D. 周密 答案 AB 第2题公文在写作上的要求包括()。 A实事求是,讲求实效 B. 主题突出,观点正确 C. 结构完整,格式规范 D. 用语得体,简明生动 答案 ABCD 第3题 根据公文作用的公务活动领域,公文可分为()。 A. 法定正式公文 B. 通用公文 C. 非法定正式公文 D. 专用公文 E. 规范性文件 答案 BD 第4题公文的语言特点是()。 A严谨 B. 鲜明 C. 朴实 D. 严格 答案 AC 第5题撰拟文稿的一般程序包括()。 A. 构思 B. 安排结构 C. 拟定提纲 D. 正式书写

答案 BCD 第6题下面哪种情况可以联合行文()。 A. 同级政府之间 B. 政府及其部门与同级党委之间 C. 上级政府部门与下一级政府之间 D. 政府部门与同级人民团体之间 答案 ABCD 第7题下列哪种情况可以采用急件行文的方式()。 A. 此情况特别紧急 B. 需要检举、控告直接上级机关 C. 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物圈,为此,决定向上级机关致文请求批准 D. 林业部致文荣县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因,该县林业清楚后向林 局调查业部行文报告 答案 ABD 第8题决定是具有规定性的领导指导性的公文,具有以下特点(). A. 规定性 B. 指导性 C. 内容广泛,具有普发性质 D. 稳定性 答案 ABD 第9题通知的种类有()。 A. 指示性通知 B. 批转、转发性通知 C. 知照性通知 D. 发布性通知 E. 部署性通知 答案 ABCDE 第 10 题撰写通报要求做到()。 A. 内容具有典型性,事例有代表性 B. 通报材料必须经深入调查和反复核实 C. 应使用说明与叙述的表达方式 D. 必须具有明确的政策依据与法规依据 E. 及时迅速注意实效 答案 ABCE 第 11 题关于批复的说法正确的有()。 A. 批复具有被动性和明确的针对性 B. 批复标题必要时可标明“同意’或批准的态度 C. 批复撰写前必须进行充分的调查研究工作 D. 批复是用于答复下级机关请示事项的下行文 答案 ABCD

公共基础知识公文写作知识点概括以及范文

《公共基础知识》考点复习之公文写作范文 1. 启事 寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与XX厂机修车间XXX联系,必有重谢。电话:XXX 启事人:XXX X年X月X日 招领启事 本商场拾到手提包一个,内装人民币若干元,手机、信用卡等物,望失主前来认领。地点:本市XX商场三楼办公室,电话:XXXXXXXX XX商场办公室(盖章) XX年X月X日 2. 声明 遗失声明 上海XXXXXXX贸易公司遗失XXXXXXXX船务公司海运提单,单号XXXXXX,声明作废。 上海XXXXXXX贸易公司(盖章) X年X月X日 投资者声明书 致深圳永信中鹏会计师事务所: 鉴于贵所验证本公司投资者实投资本的需要,现对有关事项作如下声明: 1. 本公司已向贵所提供有关验资的全部法律文件,其中包括但不局限于公司的协议,合同,章程,公司设立申请报告,可行性报告,政府批复,投资者法人资格证明,营业执照,会计报表,身份证,企业名称预先核准通知,以及董事会纪要,决议等文件。 2. 本公司投资者已按公司的协议,合同,章程规定的出资比例,出资方式和出资期限缴足资本。 3. 本公司投资者所投入的现金已汇入本公司银行帐号,以固定资产,无形资产出资的已办理财产转移手续。 4. 非货币资金出资已进行资产评估。

5. 本公司投资者无意于验资后抽逃资金或变相抽逃资金。 6. 贵所接受验资委托时,已向本公司投资者告知了关于验资责任方面的有关法律、法规,其中包括但不限于《中华人民共和国公司法》第三、二十五、三十四、二○八、二○九条,《中华人民共和国注册会计师法》第十七条,财政部《关于明确注册会计师验资报告作用的通知》。 7. 本公司投资者认识到:验资报告仅证明股东出资情况和某一时点公司所拥有的资金情况,它并不是资信证明和偿债能力的证明,只可以向股东及政府有关部门提供,由于对报告使用不当而造成任何损失与事务所无关。 投资者______________(签章) ______________ ______________ 年月日 3. 公示 公示 经本人申请,党组织长期培养考察,近期确定XXX等3名同学为拟发展对象,根据中央及我院党委发展党员公示制的规定,现公示如下: 姓名性别出生年月系别班级职务入党时间 XXX 男1985.6 XX系03级XXXX1班班长2007.9.1 XXX 女1985.7 XX系03级XXXX2班团支书2008.10.1 XXX 女1985.8 XX系03级XXXX1班2008.11.1 公示期自即日始5个工作日,即12月6日―12月10日,凡对发展上述同志入党有意见者,请及时以书面或口头形式向XX系党总支反映,也可直接向党委组织部反映。 接待时间:每天8:00―12:00,14:00―16:30 联系电话:XX系党总支:XXXXXXXX 党委组织部:XXXXXXXX XX系党总支(盖章) XX年XX月XX日 4. 公告 全国人民代表大会常务委员会公告 自第八届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议以来,有2名全国人大代表逝世:福建陈希仲,广西韦元威(壮族)。罢免1名:山东刘延民。

事业单位考试公共基础知识—公文写作与处理知识点

事业单位考试公共基础知识—公文写作与处理知识点 【导语】公文写作是公共基础知识考试重要部分。公文是公务文书的简称,指在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料。公文有广义与狭义之分。广义的公文,指范围包括法定公文、专用公文和事务文书;狭义的公文,仅指法定公文和专用公文。下面我们就来了解一下公文写作的基础知识、类别、写作特点等。 1、写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾)文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: (1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。 (2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。

公共基础知识之公文写作试题

公共基础知识之公文写作 1.以下有关“请示”的说法正确的是 A.主送机关只能有一个 B.不能越级请示 D.不能送领导者个人2.以下不属于决定的是() A.决策性决定 B.表彰性决定 C.部署性决定 D.批评性决定 3.以下说法正确的是() B.“任免通知”属于通知 4.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。 C.正本 5.以下说法正确的是() A.公文可以不盖印章,除会议纪要和以电报形式发出的以外 6.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取(1)。 A.逐级行文 7.制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。C.行文对象及行文内容 8.关于公文“签发”以下说法正确的是) B.联合行文时,只标注主办单位签发人姓名 C.有的公文可以不标注签发人姓名 D.“报告”必须标注签发人姓名9.调查报告的特点是()。 D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告 10.公文对结构的要求是()。A.完整 11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。D.急件 12.关于答复询问的报告,叙述正确的是()。 A.用语简明,得体,分寸适宜; B.不可夹带请示事项; C.是下级机关答复上级机关询问的文种 D.内容准确真实,实事求是地向领导机关作认真负责的报告 13.国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于()。A.上行文件 14.以下有关公文的说法正确的有(1)。4 A.公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词 B.通用公文,文称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等 C.通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制 D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为有强制性影响 15.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于()。A.规范性文件

公共基础知识1000题

公共知识综合测试1 一、单项选择题(共50题,每题1分): 1. 法律对社会发展能否起进步作用,决定于()。 A. 是否适应一切经济基础的需要 B. 是否能积极地为自己的经济基础服务 C. 法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要 D. 是否适应国家的需要 2. 公民在法律面前一律平等,是我国()。 A. 社会主义法的基础 B. 社会主义立法的基本原则 C. 社会主义法的实施的基本原则 D. 宪法的总的指导思想 3. 人民法院是()。 A. 国家权力机关 B. 国家行政机关 C. 国家审判机关 D. 公安机关 4. 我国的国家结构形式属于()。 A. 民族区域自治 B. 单一制 C. 联邦制 D. 邦联制 5. 中央军事委员会的领导体制是()。 A. 集体负责制 B. 双重从属制 C. 主席负责制 D. 合议制 6. 凡属法院审判工作中具体应用法律的问题,由()进行解释。 A. 全国人民代表大会 B. 最高人民法院 C. 全国人民代表大会常务委员会 D. 各级人民法院 7. 行政行为法具有的两种属性之一是()。 A. 分散性 B. 统一性 C. 多样性 D. 程序性 8. 《行政处罚法》规定,行政处罚通常由()的行政主体管辖。 A. 违法行为人住所地 B. 违法行为人经常居住地 C. 违法行为损害发生地 D. 违法行为发生地 9. 行政裁决的对象是()。 A. 特定的民事纠纷 B. 特定的行政纠纷 C. 特定的经济纠纷 D. 特定的刑事纠纷 10. 若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则()。 A. 原行政机关无权废止 B. 原行政机关或上级行政机关有权撤销 C. 只有权力机关有权撤销 D. 相对一方当事人有权变更 11. 公安机关在紧急的情况下,对罪该逮捕的现行犯或重大嫌疑分子,采取的临时限制人身自由的强制方法是()。 A. 拘役 B. 拘留 C. 拘传 D. 逮捕 12. 代理人应为()的利益而行使代理权。 A. 被代理人 B. 自己 C. 代理人所在机构 D. 被告 13. 经营权是经营者对其经营的财产的一种 ()。 A. 占有、利用、收益和处分的权利 B. 占有、利用和收益的权利 C. 使用权利 D. 不能占有,只能使用和获得收益的权利 14. 用于答复下级机关请示事项的公文是()。 A. 指示 B. 请示 C. 批复 D. 命令 经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读,也因为速读,才获得了笔试的好成绩。其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。而且,速读对思维和材料组织的能力都大有

公共基础知识综合写作

公共基础知识综合写作 公共基础知识综合写作 在语文实践活动中提高口语交际能力和写作能力,促进听说读写能力的整体发展。下面和小编一起来看看怎么写作吧! 公共基础知识综合写作1、写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有: ①直接阐述; ②单一集中; ③以意役法; ④片言居要; ⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨、自然、完整、统一 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中

议论的方法又可具体分为: ①例证法; ②喻证法; ③类比法; ④对比法; ⑤反驳法; ⑥归谬法。 语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有: ①由法定作者制发; ②具有法定的现实执行效用; ③具有规范的体式; ④履行法定的程序。 根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: 根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。 根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类

根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。 根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。 根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。 根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。 3、政府系统的`通用公文文种 规范性文件 条例。用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。 规定。用于对某一方面的行政工作作部分的规定。 办法。用于对某一项行政工作作比较具体的规定。 领导指导性文件 命令。用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。 决定。用于对重要事项或重大行动作出安排。 指示。用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。 批复。用于答复下级机关的请示事项。

公共基础知识作文范文

公共基础知识作文范文 地方公务员录用考试中关于公共基础知识的考核则不尽相同,分享了公共基础知识作文给大家参考! 1 20XX年12月10日,全国大部分地区出现雾霾天气,北京市气象局发布首个雾霾橙色预警;20XX年2月26日中央气象局又一次发布雾霾橙色预警……一条条触目惊心的新闻报道让出行的人的脚步变得迟疑,让身处雾霾污染区的群众的心上蒙了一层灰尘。治理雾霾,势在必行。这是每一个渴望蓝天,渴望清新空气的人的呼唤。 治理雾霾,需追本溯源。雾霾天气并不是一朝一夕形成的,也不是“一水滴一尘土”可以积聚而成的,而是诸多因素相互作用的结果。但在诸多因素中,最重要的却是人类不合理的地面活动。与日俱增的机动车给城市增添了繁荣,但与“辆”剧增的尾气也让天空的颜色变得灰霾;如雨后春笋般拔地而起的高楼厦宇以光鲜亮丽的姿态耸立城市中央,可建造过程中的扬沙却让人不忍回顾。面对这样的境况,政府部门应发挥指挥棒的作用,加大力度追究雾霾形成的原因,普通群众也应该从自身实际出发献计献策,从源头上扼住霾的扩散。 治理雾霾,需树立环保意识。环境保护早已作为基本国

策写入宪法,建立环境友好型社会成为当下中国社会努力的方向,但在这样的大背景下隐藏着民众环保行为的缺失。环保意识的淡薄已经使我们失去了许多珍贵的东西。一片片湿地被破坏,一条条河流被污染,一幅幅青山绿水的景象被破坏的事情早已屡见不鲜,但是人们在痛惜过往时却没有从自身出发思考这些事物消逝的原因,往往只做悲哀的哭泣者,不做勇敢的抗议者。其实,只要我们增添一点点的环保意识,多为我们的子孙后代想一想,我们的环境也不会如此糟糕,青山绿水也不会消失的如此之快。 治理雾霾,需落到实处。环境保护不是一句口号,也不是一纸空文,需要落实到实际生活中来才能让青山更青,让绿水更绿。针对雾霾治理,有关省市已经出台了相应的措施。例如,北京市对污染源企业的停产,限制车辆行驶,同时颁布《北京市空气重污染日应急方案》,大力发展新能源新技术,为节能减排创造技术条件,这些行之有效的措施都为其他省市树立了榜样,也为今后的治理雾霾工作铺垫了道路。 千里之行,始于足下。治理雾霾的任务是长期而艰巨的,无论是追踪雾霾的成因,还是将环保意识谨记于心、落于实都需要我们每个人的参与,所以我们要携起手来,为蓝天的重现共同努力。 2 运动服装巨头阿迪达斯关闭其在华唯一一家直属工厂,

公共基础知识:公文改错题精选

【题目】 根据公文写作要求,分条列项指出下面公文文稿中至少8处错漏,并简述理由。 关于区教育局校办企业管理科更名的请示报告 区委、区政府、区经委: 经局务会议讨论通过,决定将局校办企业管理科更名为××区校办工业总公司,原该科科长张××同志任总经理。 以上请求如无不当,请即批复。 ××区教育区 2010年6月9日 【解析】 ①标题结构不完整。②生造文种。③多头主送。④请示平级。⑤一文数事。⑥结尾不合作者本意,表达有误。 ⑦日期混用汉字与阿拉伯数字。⑧请示未批准抄送下级。 【题目】公文改错(指出下列公文的8处错误) 请示报告 国务院 现行设市标准,是1986年经国务院批准试行的。......事实证明,应对一九八六年国务院批准试行的设市标准作以下调整: (1)设立县级市标准 ①每平方公里约四百人的县,达到下列指标,可设市撤县: 经讨论审议,提出20个县为首批设市县(名单附后)。 以上报告妥否,请批准各地试行。 民政部 1993年2月8 日附件:X X县...... 【解析】 ①标题错误②年份表达不统一③“应对一九八六......”语气不对④分条列项的序号不规范 ⑤“每平方公里约......”,语意含糊⑥报告中夹带请示事项⑦“以上报告妥否”表达错误 ⑧附件在公文中位置不当 【题目】公文改错(指出下列公文中的8处错误) 关于推荐孙鹏等十位同志参加xx考察活动的请示报告 X财发[1996]05号 省外办: 根据你办《关于组织X X省第九届对外交流考察活动的通知》精神,经我局研究决定,同意推荐孙鹏等10位同志参加X X考察活

动,名单附后: XX行沈大华高级会计师 X X所孙鹏所长 . . . . . . . . . 报告当否,请批示。 xx市财政局 1996年2月10日【解析】 ①标题中“请示和报告”矛盾,应去掉“报告” ②发文号不应加“0”,改为X财发(1996)5号 ③主送机关简称不对,应为“xx省” ④名单中应将“孙鹏”提前 ⑤推荐人员应先写名字,后注明单位和职称; ⑥结尾应改为“以上请示当否,请批示。”; ⑦发文时间应大写:一九九六年二月十日; ⑧加盖印章。 【题目】公文改错 1.他所以取得这样优异的成果,是因为他长期地进行辛勤劳动。 2.我们要为四个现代化打下物质基础和精神准备。 3.听说王老师病了,同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。 4.几个工人日报的记者,来我厂了解工会活动情况。 5.我们把教室打扫得干净而又整齐。 6.早晨五、六点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。 7.发展农业必须走现代化。 8.早晨的脑子是人一天中最清醒的时候。 9.你既然这样努力学习科学文化知识,就可能取得优异的成绩。 10.如果刻苦学习,就能取得好成绩。 【解析】 1.他之所以取得这样优异的成果,是因为他长期地进行了辛勤劳动。 2.我们要为四个现代化打下物质基础,作好精神准备。 3.听说王老师病了,同学们立即奔向王老师的宿舍。 4.工人日报的几个记者,来我厂了解工会活动情况。 5.我们把教室打扫得干干净净,整理得整整齐齐。 6.早晨五、六点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众 7.发展农业必须走现代化的路子。 8.早晨是人一天中大脑最清醒的时候。 9.只要你这样努力学习科学文化知识,就能取得优异的成绩。 10.只有刻苦学习,才能取得好成绩。

中公辅导班内部讲义之《公共基础知识》笔记

辅导班现场《公共基础知识》笔记,需要的赶紧拷 公共基础笔记 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学,是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。 第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后,还有一个世界处于什么状态的问题,并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学:细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础:英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学:英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、

费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性,是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 (一)物质观的发展 主观唯心主义:“存在就是被感知”。 客观唯心主义:“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质,做出唯物的科学解释,旧唯物主义的物质观是形而上学的,历史观是唯心主义的。 (二)马克思主义哲学的物质观 恩格斯:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性:客观实在性 6、辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性

事业单位公共基础知识公文部分

公?文部分 第?一章公?文概述 ?一、公?文特点 1、作者法定性(eg:机关、组织、领导?人) 2、法定权威性(不不允许下级机关不不执?行行) 3、特定效?用性(有效时间内使?用) 4、体式的规范性(严格格式) 5、处理理的程序性(收发?文有程序) 6、功?用的现实性(解决现实问题,实现现实问题) 7、语体简明性(观点严谨鲜明等) 8、很强政策性 ?二、公?文分类 通?用公?文(15种) 1、适?用范围、活动领域 专?用公?文(eg:国书、起诉书、判决书) 上?行行?文↑ 2、?行行?文?方向下?行行?文↓ 平?行行?文→ 规范性:具有法定效?力力和规范体式→15公?文+专?用公?文+法律律法规性公?文 领导型↓:传达、贯彻 eg:命令、决定、决议、意?见、通知、批复、通报等 3、内容性质不不同公布性:通告(?一定范围)、公告(向国内外) 陈呈性↑:请示(要回复)、报告(看完就完了了阅陈述性) 记录性:记录会议精神(会议纪要) 商洽性→:函 证明性:证明信、介绍信 普通公?文(不不涉密):对外公开、限国内使?用、内部使?用 4、涉密程度不不同 涉密公?文:★秘密【?一般】、机密【重要】、绝密【最重要】 平件 5、处理理时间要求不不同加急件 特急件 办件(eg:命令、请示) 6、公?文办理理要求不不同 阅件(看?一下就?行行eg:报告、普发性公?文)

三、公?文的要求 1、结构要求:连贯性、完整性、严密性 2、语?言要求:准确、简明、规范、得体eg:华丽×?生动×抽象×鲜明×平易易近?人× 3、表达?方式:说明、议论、叙述eg:抒情×描写×旁?白× 四、公?文的稿本 草稿(?无正式公?文效应) 定稿(具备正式公?文效应) 正?文(有效、给主送机关的) 副本(有效,≠复印件,抄送机关归档) 试?行行本(有效) 暂?行行本(有效、暂时通?行行) 修订本(有效) 不不同?文字的稿本(有效) 五、公?文的格式:版头、主体、版记★ 版头(?首条红?色分割线往上) 1、份号:6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版?心左上?角第?一?行行,涉密公?文必须标注份号 2、密级和保密期限:3号?黑体,顶格排版在版?心左上?角第?二?行行 绝密不不超过30年年,机密不不超过20年年,秘密不不超过10年年 3、紧急程度:3号?黑体,顶格编排在版?心左上?角 紧急公?文:特急、加急 电报:特提、特急、加急、平急 4、发?文机关标志(版头核?心):套红?大字居中?小标宋字体 联合?行行?文:平?行行关系同级 5、发?文字号:发?文机关代字+年年份(六?角形括号)+发?文顺序号联合?行行?文?用主办机关发?文字号 发?文机关标志下空两?行行位置,居中,3号仿宋eg:国发〔2012〕10号 6、签发?人:上?行行?文应当标注签发?人姓名 主体(?首条红?色分割线往下,末?页?首条分割线往上) 1、标题:2号?小标宋体,红?色分割线下空两?行行,居中 发?文机关名称+事由+?文种(不不能省)eg:超格教育关于做好2018模拟考试?工作通知2、主送机关:顶格,3号仿宋体 上?行行?文:?一般只有?一个具体主送机关 下?行行?文:?一般有两个以上主送机关,级别越?高,主送机关覆盖?面越?大 对象是全社会或全体?人?民群众,没必要看 3、正?文(公?文的主体和核?心):公?文?首?页必须显示正?文,3号仿宋字体 层次:?一、(?一)、1、(1)主送机关下?一?行行,每?自然段左空2?行行,回?行行顶格 4、附件说明:附件说明不不必备,句句末?无标点,不不加书名号

关于公共基础知识之公文写作复习提要

关于公共基础知识之公文写作复习提要 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于公共基础知识之公文写作复习提要》的内容,具体内容:公文写作,是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。下文是,欢迎大家参考:公共基础知识之公文写作复习提要一、有关公文写作的题一般都是根据要... 公文写作,是指公务文书的写作,是文件的拟稿工作,它是机关制发文件的第一个工作环节。下文是,欢迎大家参考: 公共基础知识之公文写作复习提要 一、有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。 写作时要避免出现下面的错误: 1、标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。 2、主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。 3、正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。 4、结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。 5、标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。 6、请示未获批准抄送下级。

7、该标明附件却未标出。 8、签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。 二、近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点: 1、公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置? 2、办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗? 3、会商就是开会协商公文的制发吗? 4、需要清退的公文有哪些? 5、公文的特点,公文根据行文方向可分几类? 6、国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗? 7、文摘与综述可适当作些评述吗? 8、合理的文件传阅路线形式是什么? 9、函、简报是否属于正式公文? 10、签发分为哪几种? 分享一点个人的经验给大家(经验分享部分看过的人不用)。我的笔试成绩一直都是非常好的,不管是行测还是申论,每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力, 第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速

公共基础知识(公文)真题1000题含答案

公文写作与处理真题1000题题库 一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是( a )。 A.同级机关B.同一系统的机关 C.三个以上的机关D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( b )。 A.公文的保密性B.公文语言结构的严密 c.公文行文程序的严密D.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠(b)。 A.语气词表述B.惯用的句式表达 c.感叹词表达D.无主句表达 4.为了维护政令一致,凡下行公文(c)。 A.都要向上级请示 B.都要和有关机关协商 c.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致 D.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 c )。 A.草稿B.定稿 C.正本D.副本 6.公文区别于其他信息记录的特点是( d )。 A.传播知识B.具备查考价值 c.书面文字材料D.具备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是(c)。 A.决议B.会议记录 C.会议纪要D.议案 8.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用( c ) 的方式。 A.越级行文B.直接行文 C.多级行文D,同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式,一般不得( c )。 A.逐级行文B.多级行文 c.越级行文D.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于(a)。 A.公文处理B.收文处理 c.发文处理D.办毕公文处理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的 ( d )。 A.会商B.审核 C.注发D.签发 12.调查报告的结构一般包括( a )。 A.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款c.开头、导语、主体、结尾D.标题、正文、结语13.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( a )。 A.规范性文件B.领导指导性文件 c.呈请性文件D.证明性文件 14.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作( d)。 A.平行B.加急件 C.特急件D,急件 15.决定必须由(d)。 A.党政机关联合发文B.会议讨论之后才能发文 c.政府部门制发D.党、政府领导机关制发 16.通报情况使用(c)。 A.通知B.通告 C.通报D.情况报告 17.通报的表达方式侧重于( a )。 A.叙事B.说理 C.说明D.说明、说理 18.办公室更改电话号码,可用( c )公布周知。 A.通知B.通告 C.启事D.布告 19.批复是答复下级请示的文件,是(a)。 A.被动发文B.主动发文 c.是对报告的批件D.下级没有请示,用来指导工作的 20.规范性公文标题的时间是( a)。 A.公文发布的时间B.公文撰写的时间 C.公文打印的时间D.公文讨论的时间 21.新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应(d)。 A.两法并存B.新不废旧 C.相辅相成D.废止旧法 22.条例、规定、办法、决定是属于公文中的(b)。 A.领导指导性文件B.规范性文件 C.公布性文件D.商洽性文件 22.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的(b)。 A.拟办B.批办 C.承办D.查办 24.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作( c )。 A.条例B.规定c C.办法D.决定 25.用于对下级机关布臵工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( b )。 A.命令B.指示 C.批复D.通知 26.为加快文件的传递,可采用(b)。 A.逐级行文B.多级行文 c.越级行文D.直接行文 27.非同一系统的任何机关相互行文都使用( b )。 A.上行文B.平行文 C.通知D.下行文 28.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为(a)。 A.收文、发文B.上行文、平行文、下行文 c.通用公文、专业公文D.本机关制发的和内部使用的公文 29.商洽性文件的主要文种是(c)。 A.请示B.通知 C.函D.通报 30.地方性行政法规的制发,应由(d)。 A.全国人民代表大会B.国务院 c.国家主席D.地方人民代表大会和地方政府31.规范性公文的一致性表现在( a )。 A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系B.文件结构的周密有效 c.文件的文字条理清楚 D.文件的语言简约不繁 32.批办是指(b)。 A.对发文稿的审核批示B.对收文应如何办理所作的批示 c.对公文正本的复核意见D.对请示报告的处理33.党政机关的行文关系有(b)。 A.逐级行文多级行文直贯到底的行文 B.上行文下行文平行文 c.逐级行文多级行文超级行文 D.超级行文下行文平行文 34.公文的语言应当是(a)。 A.庄重严谨B.华丽流畅 c.威严有力D.古朴典雅 35.公文中的词语应(a)。 A.含义确切B.韵味无穷 C.可圈可点D.色彩丰富 36.公文具有法定的权威性,其制发必须是( d )。 A.法律部门B.上级机关 C.部门领导D.法定作者

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