华三讲师指导实验一网络设备基本操作

华三讲师指导实验一网络设备基本操作
华三讲师指导实验一网络设备基本操作

实验1 网络设备基本操作

实验任务一:通过Console登录

本实验的主要任务是练习通过Console电缆连接进行设备配置的方法。试验前请保证路由器(交换机)的所有配置已经清空。

步骤一:连接配置电缆

步骤二:启动PC,运行超级终端

在PC桌面上运行【开始】->【程序】->【附件】->【通信】->【超级终端】。填入一个任意名称,点击【确定】。

每秒位数为9600bps、8位数据位、1位停止位、无奇偶校验和无流量控制

步骤三:进入Console配置界面

用户视图的提示符为<系统名>

实验任务二:使用系统操作及文件操作的基本命令

步骤一:进入系统视图

执行system-view命令进入系统视图。系统视图的提示符为[系统名]。执行quit命令可以从系统视图切换到用户视图。

步骤二:练习使用帮助特性和补全键

s? sysname ?

步骤三:更改系统名称

[H3C]sysname YourName

[YourName]

步骤四:更改系统时间

[YourName]display clock

17:28:07 UTC Mon 09/08/2008

[YourName]quit

clock datetime 10:20:30 10/01/2008

display clock

10:20:32 UTC Wed 10/01/2008

步骤五:显示系统运行配置

display current-configuration

步骤六:显示保存的配置

display saved-configuration 此时尚未保存配置,因此不存在saved-configuration

步骤七:保存配置

默认配置文件名通常为startup.cfg,某些版本为config.cfg。

save

The current configuration will be written to the device. Are you sure? [Y/N]:

Please input the file name(*.cfg)[cf:/startup.cfg]

(To leave the existing filename unchanged, press the enter key):

Validating file. Please wait...

Now saving current configuration to the device.

Saving configuration cf:/startup.cfg. Please wait...

.

Configuration is saved to cf successfully.........

save

The current configuration will be written to the device. Are you sure? [Y/N]:y

Please input the file name(*.cfg)[cf:/startup.cfg]

(To leave the existing filename unchanged, press the enter key):

cf:/startup.cfg exists, overwrite? [Y/N]:y

Validating file. Please wait...

Now saving current configuration to the device.

Saving configuration cf:/startup.cfg. Please wait...

.

Configuration is saved to cf successfully.

由于执行了save命令,保存配置与运行配置一致。

步骤八:删除和清空配置

[YourName]undo sysname

reset saved-configuration

The saved configuration file will be erased. Are you sure? [Y/N]:y

Configuration file in cf is being cleared.

Please wait ...

........

Configuration file in cf is cleared.

reboot

Start to check configuration with next startup configuration file, please wait

......

This command will reboot the device. Current configuration may be lost in next

startup if you continue. Continue? [Y/N]:Y

步骤九:显示文件目录

pwd

cf:

dir

Directory of cf:/

0 drw- - Jan 19 2007 18:26:34 logfile

1 -rw- 16337860 Aug 03 2007 17:59:36 msr30-cmw520-r1206p01-si.bin

2 -rw- 739 Oct 01 2008 10:15:54 startup.cfg

249852 KB total (221648 KB free)

File system type of cf: FAT32

步骤十:显示文本文件内容

用more命令

步骤十一:改变当前工作路径

使cd命令

步骤十二:文件删除

用save、dir、delete、dir命令

虽然删除了该文件,但是在删除该文件前后,为什么CF卡的可用内存空间却没有变化呢。那是因为使用delete命令删除文件时,被删除的文件被保存在回收站中,仍会占用存储空间。如果用户经常使用该命令删除文件,则可能导致设备的存储空间不足。如果要彻底删除回收站中的某个废弃文件,必须在文件的原归属目录下执行reset recycle-bin命令,才可以将回收站中的废弃文件彻底删除,以回收存储空间。

dir /all命令显示内容包括隐藏文件、隐藏子文件夹以及回收站中的原属于该目录下的文件的信息,回收站里的文件会以方括号“[ ]”标出。文件myconfig.cfg应该仍然存在于CF卡的回收站中。

用reset recycle-bin命令清空回收站后,可发现文件列表中已经找不到myconfig.cfg文件,并且可用内存空间已经增加。

使用delete /unreserved命令删除一个文件,则该文件将被彻底删除,不能再恢复。其效果等同于执行delete 命令之后,再在同一个目录下执行了reset recycle-bin命令。

实验任务三:通过Telnet登录

步骤一:通过Console口配置Telnet用户

[YourName-luser-test] password simple test

[YourName-luser-test] service-type telnet

[YourName-luser-test] level 0

[YourName-luser-test] quit

在某些CMW版本中需用命令authorization-attribute level 0替代命令level 0。

步骤二:配置super口令

[YourName] super password level 3 simple H3C

步骤三:配置登录欢迎信息

[YourName]header login

Please input banner content, and quit with the character '%'.

Welcome to H3C world!%

[YourName]

步骤四:配置对Telnet用户使用缺省的本地认证

[YourName]user-interface vty 0 4

[YourName-ui-vty0-4]authentication-mode scheme

步骤五:进入接口视图,配置以太口和PC网卡地址

[YourName]interface GigabitEthernet 0/1

[YourName-GigabitEthernet0/1]ip add 192.168.0.1 255.255.255.0

[YourName-GigabitEthernet0/1]

步骤六:打开Telnet服务

[YourName]telnet server enable

% Telnet server has been started

步骤七:使用Telnet登录

telnet 192.168.0.10

由于此时登录用户处于访问级别,所以只能看到并使用有限的几个命令。同时,超级终端上会有如下信息显示,表明源IP为192.168.0.10的设备远程登入到路由器上。

%Oct 2 10:27:13:325 2008 YourName SHELL/4/LOGIN: test login from 192.168.0.10

步骤八:更改登录用户级别

super 3

能使用的命令明显多于level0

步骤九:保存配置,重新启动

使用save和reboot命令

实验任务四:使用FTP上传下载系统文件

步骤一:通过Console口配置FTP用户

[YourName]local-user test_ftp

[YourName-luser-test_ftp] password simple test_ftp

[YourName-luser-test_ftp] service-type ftp

[YourName-luser-test_ftp] level 3

步骤二:打开FTP服务

[YourName]ftp server enable

Info: Start FTP server.

步骤三:使用FTP登录

步骤四:使用FTP上传文件

如果用户以Administrator登录PC,则默认的本地目录是C:\Documents and Settings\Administrator。

步骤五:使用FTP下载文件

dir 通常为startup.cfg或config.cfg

实验任务五:使用TFTP上传下载系统文件

本实验以3CDaemon程序作为TFTP的服务器端。实际上任何支持TFTP服务的程序均可以使用。

步骤一:启动TFTP服务器端程序

步骤二:使用TFTP下载文件

tftp 192.168.0.10 get mysystem.sys

The file mysystem.sys exists. Overwrite it? [Y/N]:y

Verifying server file...

Deleting the old file, please wait...

File will be transferred in binary mode

Downloading file from remote tftp server, please wait...

TFTP: 913 bytes received in 0 second(s)

File downloaded successfully.

步骤三:使用TFTP上传文件

tftp 192.168.0.10 put config.cfg

File will be transferred in binary mode

Sending file to remote tftp server. Please wait... \

TFTP: 940 bytes sent in 0 second(s).

File uploaded successfully.

京东翰林教育集团H3CTE讲师指导实验配置网络设备基本操作

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实验1 网络设备基本操作.......................................................................................... 错误!未定义书签。

实验任务一:通过Console登录................................................................................................... - 1 -步骤一:连接配置电缆 .............................................................................................................................. - 1 -步骤二:启动PC,运行超级终端............................................................................................................. - 1 -步骤三:进入Console配置界面 ............................................................................................................... - 1 -实验任务二:使用系统操作及文件操作的基本命令.................................................................. - 1 -步骤一:进入系统视图 .............................................................................................................................. - 1 -步骤二:练习使用帮助特性和补全键....................................................................................................... - 1 -步骤三:更改系统名称 .............................................................................................................................. - 1 -步骤四:更改系统时间 .............................................................................................................................. - 1 -步骤五:显示系统运行配置 ...................................................................................................................... - 1 -步骤六:显示保存的配置 .......................................................................................................................... - 1 -步骤七:保存配置 ...................................................................................................................................... - 1 -步骤八:删除和清空配置 .......................................................................................................................... - 2 -步骤九:显示文件目录 .............................................................................................................................. - 2 -步骤十:显示文本文件内容 ...................................................................................................................... - 2 -步骤十一:改变当前工作路径 .................................................................................................................. - 2 -步骤十二:文件删除 .................................................................................................................................. - 2 -实验任务三:通过Telnet登录...................................................................................................... - 3 -步骤一:通过Console口配置Telnet用户................................................................................................ - 3 -步骤二:配置super口令............................................................................................................................ - 3 -步骤三:配置登录欢迎信息 ...................................................................................................................... - 3 -步骤四:配置对Telnet用户使用缺省的本地认证................................................................................... - 3 -步骤五:进入接口视图,配置以太口和PC网卡地址 ............................................................................ - 3 -步骤六:打开Telnet服务 .......................................................................................................................... - 3 -步骤七:使用Telnet登录 .......................................................................................................................... - 3 -步骤八:更改登录用户级别 ...................................................................................................................... - 3 -步骤九:保存配置,重新启动 .................................................................................................................. - 3 -实验任务四:使用FTP上传下载系统文件................................................................................. - 3 -步骤一:通过Console口配置FTP用户................................................................................................... - 3 -

步骤二:打开FTP服务........................................................................................................................................... - 4 -步骤三:使用FTP登录 ............................................................................................................................. - 4 -

步骤四:使用FTP上传文件...................................................................................................................... - 4 -

步骤五:使用FTP下载文件...................................................................................................................... - 4 -

实验任务五:使用TFTP上传下载系统文件 .............................................................................. - 4 -步骤一:启动TFTP服务器端程序 ........................................................................................................... - 4 -

步骤二:使用TFTP下载文件 ................................................................................................................... - 4 -

步骤三:使用TFTP上传文件 ................................................................................................................... - 4 -

计算机网络技术考试试题库含答案

计算机网络技术开始试题库 1单项选择题 1.1以下属于物理层的设备是(A) A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 1.2在以太网中,是根据_(B)__地址来区分不同的设备的. A. LLC地址 B. MAC地址 C. IP地址 D. IPX地址 1.3标准是指(B) A. 以太网 B. 快速以太网 C. 令牌环网 D. FDDI网 1.4下面哪种LAN 是应用CSMA/CD协议的(C) A、令牌环 B、FDDI C、ETHERNET D、NOVELL 1.5FDDI 使用的是___局域网技术。(C) A、以太网; B、快速以太网; C、令牌环; D、令牌总线。 1.6TCP 和UDP 协议的相似之处是(C) A、面向连接的协议 B、面向非连接的协议 C、传输层协议 D、以上均不对 1.7应用程序PING 发出的是_(C)_报文。 A、TCP 请求报文 B、TCP 应答报文 C、ICMP 请求报文 D、ICMP 应答报文 1.8小于___的TCP/UDP端口号已保留与现有服务一一对应,此数字以上的端口号可自由分配。(C) A、199 B、100 C、1024 D、2048 1.9当一台主机从一个网络移到另一个网络时,以下说法正确的是(B) A、必须改变它的IP 地址和MAC 地址 B、必须改变它的IP 地址,但不需改动MAC 地址 C、必须改变它的MAC 地址,但不需改动IP 地址 D、MAC 地址、IP 地址都不需改动 [IP协议—网络地址] 1.10标准是指(C) A、以太网 B、令牌总线网 C、令牌环网 D、FDDI 网 1.11ARP 协议的作用是(D) A、将端口号映射到IP 地址 B、连接IP 层和TCP 层 C、广播IP 地址 D、将IP 地址映射到第二层地址 1.1210BASE-T是指(C) A、粗同轴电缆 B、细同轴电缆 C、双绞线 D、光纤 1.13如果要将两计算机通过双绞线直接连接,正确的线序是(C) A、1--1、2--2、3--3、4--4、5--5、6--6、7--7、8--8 B、1--2、2--1、3--6、4--4、5--5、6--3、7--7、8--8 C、1--3、2--6、3--1、4--4、5--5、6--2、7--7、8--8 D、两计算机不能通过双绞线直接连接 1.14帧中继的使用链路层协议是(C) A、LAPB B、LAPD C、LAPF D、HDLC 1.15在windows95/98 的dos 窗口下,能用以下命令察看主机的路由表(D) A、NETSTAT –R B、ARP -A C、TRACEROUTE D、ROUTE PRINT 1.16某公司申请到一个C 类IP 地址,但要连接6 个的子公司,最大的一个子公司有26 台计算机,每个子公司在一个网段中,则子网掩码应设为(D) A、主机地址 B、网络地址 C、组播地址 D、广播地址 1.17路由选择协议位于(C.。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 1.18在局域网中,MAC指的是( B)。 A. 逻辑链路控制子层 B. 介质访问控制子层 C. 物理层 D. 数据链路层 A. 一个B类网络号 B. 一个C类网络中的广播 C. 一个具有子网的网络掩码 D. 以上都不是 1.19传输层可以通过(B )标识不同的应用。 A. 物理地址 B. 端口号 C. IP地址 D. 逻辑地址 1.20第二代计算机网络的主要特点是( A)。 A. 计算机-计算机网络 B. 以单机为中心的联机系统 C. 国际网络体系结构标准化 D. 各计算机制造厂商网络结构标准化 1.21在Internet上浏览时,浏览器和WWW服务器之间传输网页使用的协议是( B)。 A. IP B. HTTP C. FTP D. Telnet

网络设备的基本配置

网络设备的基本配置 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

实验: 网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ?配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 ?配置 Cisco 路由器的访问口令。 ?配置 Cisco 路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ?配置 Cisco 交换机。 背景 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和 MOTD 标语。 接口配置极其重要。除了分配第 3 层 IP 地址外,还要输入一段描述,说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到 NVRAM 中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中,学生将配置 Cisco 路由器和 Cisco 交换机的常用设置。 指定 IP 地址为,为子网预留 4 位,请使用下列信息填写下表: (提示:填入子网编号,然后填入主机地址。如果先填入子网编号,将更容易计算地址信息) 子网的最大数量:_______16______

任务1:配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 图 1. 实验的电缆连接。 步骤 1:实际连接设备。 请参阅图 1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口,另一端通过 DB-9 或 DB-25 适配器连接到主机计算机的 COM 1 端口。在主机计算机的网卡 (NIC) 与路由器的接口 Fa0/0 之间连接交叉电缆。在路由器的接口 Fa0/1 与交换机的任意接口 (1-24) 之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤 2:通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从 Windows 的任务栏中单击“开始”|“程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”启动超级终端程序。使用正确的设置配置超级终端: 连接描述 名称:Lab 11_2_11 图标:自行选择 连接到 连接时使用:COM1(或适当的 COM 端口) COM1 属性 每秒位数:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位:1 数据流控制:无 当超级终端会话窗口出现后,按Enter键直到路由器发出响应。 如果路由器终端处于配置模式,请通过键入NO退出。 Would you like to enter the initial configuration dialog[yes/no]:no Press RETURN to get started! Router> 当处于特权执行命令模式时,路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器,所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待,请同时按住6 键,然后放开,再按x键: Router>enabel 短暂按住6,然后放开,再按x 键 Name lookup aborted Router> 从用户执行模式进入特权执行模式: Router>enable Router# 使用特权执行命令show running-config验证配置文件是否为全新文件。如果之前保存了配置文件,则需将其删除。附录 1 所示为一种典型的默认路由器配置。根据路由器型号和 IOS 版本的不同,您的配置可能稍有差别,但应该未配置任何口令或 IP 地址。如果您的路由器不是默认配置,请要求教师删除该配置。 步骤 3:配置全局配置主机名设置。 可使用哪两个命令离开特权执行模式

《网络设备安装与调试》期考试题(理论题)

《网络设备安装与调试》期考试题 专业:班别:姓名:总分: 一、选择题。(本大题共50 分,每小题2分) 1.IPv4地址由多少个比特构成?() A.32 B.64 C.128 D.48 cisco路由器上特权模式的提示符是哪个() A.# B.> C.< D.|# 2.如果路由器收到一个目的地址是192.168.1.2的数据包,子网掩码是 255.255.255.0,主机所在子网的地址是什么?也就是说,路由器为了将此数据包转发到主机192.168.1.2,会在自已的路由表中寻找哪个网络?() A.192.168.1.0 B.192.31.4.0 C.192.168.31.16.0 D.192.168.17.0 3.下面哪个命令可以修改RIP1版本为V2版本() A.(config)#version 2 B.(config_router)#version 2 C.(config-router)#version 2 D.(config-router)>versoin 2 4.路由器将以下哪个地址用于缺省路由通告?() A.255.255.255.255 B.0.0.0.0 C.255.255.0.0 D.1.1.1.1 5.从接口模式退到全局模式下用什么命令?() A.END B.ip route C.exit 一个VLAN可以看作是一个_______。 A. 冲突域 B. 广播域 C. 管理域 D. 阻塞域 6.当一台主机从一个物理网络移到另一个物理网络时,以下说法正确的是 _______ 。 A.MAC地址.IP地址都不需改动 B.改变它的IP地址和MAC地址 C.改变它的IP地址,但不需改动MAC地址 D.改变它的MAC地址,但不需改动IP地址 7.IP地址190.233.27.13/20所在的网段的网络地址是_______

实习实训指导教师工作规范

第二章实习实训指导教师工作规范 (一)实习实训指导教师岗位职责为确保教学质量,完善实训基地实习实训管理制度,体现规范办学、 精细管理、提高质量、全面升级的要求,现制定实习实训指导教师岗位职责如下: 1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作(如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等),了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。 3、各实习指导教师应认真学习本手册的安全操作规程。实行实训指导老师分区划片管理,相互督促配合。 4、自觉遵守各项规章制度,做到不迟到、不早退、不擅自离岗。实训期间,教师应具有较高的自我管理能力,有责任心、事业心,积极工作,努力完成教学目标,不允许睡觉、聊天、看报纸、玩电脑,不允许长时间在办公区做与教学无关的事情。 5、提前制定学期实习、实训教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成实习、实训教学任务,保证教学质量。 6、实训前必须对学生进行实习安全教育,认真组织学习有关设备的安全操作规程。认真讲解实训操作规程实习、实训及有关要求,为学生作示范,坚持认真指导, 监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 7、握实训标准,上课期间不和学生谈论与教学无关的话题。认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范,使学生尽快掌握实际操作技能。 8、及时规范填写《实训记录本》和《教学日志》,机器设备有故障必须如

网络设备的基本配置

实验:网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ? 配置Cisco路由器的全局配置设置。 ?配置Cisco路由器的访问口令。 ? 配置Cisco路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ? 配置Cisco交换机。 背景 1. 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和MOTD标语。 接口配置极其重要。除了分配第3层IP地址外,还要输入一段描述,说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到NVRAM中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中,学生将配置Cisco路由器和Cisco交换机的常用设置。 指定IP地址为,为子网预留4位,请使用下列信息填写下表: (提示:填入子网编号,然后填入主机地址。如果先填入子网编号,将更容易计算地址信息) 子网的最大数量: _________ 16 _________ 每个子网内可用主机的数量:—14 _______________________

任务1 :配置Cisco路由器的全局配置设置。 图1.实验的电缆连接。

步骤1:实际连接设备 请参阅图1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口,另一端通过DB-9或DB-25适配 器连接到主机计算机的COM 1端口。在主机计算机的网卡(NIC)与路由器的接口FaO/O之间连接交叉电缆。 在路由器的接口FaO/1与交换机的任意接口(1-24)之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤2 :通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从Windows的任务栏中单击“开始”| “程序” | “附件” | “通讯” | “超级终端”启动超级终端程序。 使用正确的设置配置超级终端: 连接描述 名称:Lab 11_2_11 图标:自行选择 连接到 连接时使用:COM1 (或适当的COM端口) COM1属性 每秒位数:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位: 1 数据流控制:无 当超级终端会话窗口岀现后,按Enter键直到路由器发岀响应。 如果路由器终端处于配置模式,请通过键入NO退岀。 Would you like to en ter the in itial con figurati on dialog?[yes/no]: no Press RETURN to get started! Router〉 当处于特权执行命令模式时,路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器,所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待,请同时按住vSHIFT>6 键,然后放开,再按x键:Router>e nabel 短暂按住vSHIFT>6 ,然后放开,再按x键 Name lookup aborted Router> 从用户执行模式进入特权执行模式: Router> en able Router# 使用特权执行命令show runnin g-c onfig 验证配置文件是否为全新文件。如果之前保存了配置文件,则 需将其删除。附录1所示为一种典型的默认路由器配置。根据路由器型号和IOS版本的不同,您的配置可 能稍有差别,但应该未配置任何口令或IP地址。如果您的路由器不是默认配置,请要求教师删除该配置。 步骤3 :配置全局配置主机名设置。 可使用哪两个命令离开特权执行模式? 可使用什么快捷命令进入特权执行模式? _______________________ 可使用命令con figure 进入哪几种配置模式?写下配置模式及其描述的列表: 从特权执行模式进入全局配置模式: Router# con figurati on termi nal Router(c on fig)# 可使用哪三个命令离开全局配置模式并返回到特权执行模式? 可使用什么快捷命令进入全局配置模式?将设备的主机名设为Router1 : router(c on fig)# host name Router1 Router1(c on fig)# 如何删除主机名?

实习实训指导教师工作要求

实习实训指导教师工作要求 为充分发挥教师在实习实训中的主导作用,提高实习实训质量,保证完成实习实训任务,对指导实习实训指导教师提出以下要求: 一、领队教师负责实习实训的全面工作,其他教师与领队教师同心协力共同做好实习实训的各项工作。 二、指导教师应熟悉我院有关实习实训和学生管理的规章制度,并在实习实训工作中严格执行。 三、认真做好准备工作 1、研究实习实训大纲和了解学生的学习情况,按照实习实训大纲的要求,做好教材、教学资料、参考资料、图纸等准备工作。 2、提前四周下厂矿了解生产情况,收集资料,商定现场指导人员和技术报告,联系安全教育培训。会同现场指导人员,按照实习实训大纲的要求并结合现场情况,制订具体的实习实训计划。其基本内容包括: ①实习实训车间及岗位; ②实习实训内容和要求; ③实习实训程序和时间分配; ④技术报告内容及时间安排; ⑤邻近车间参观的内容和要求等。 3、在下厂矿前要认真组织学生学习实习实训大纲和具体计划,明确实习实训目的和要求,了解时间安排和实习步骤,布置撰写实习实训日记和报告,介绍厂矿简况及实习实训注意事项,宣布安全保密要求和实习实训纪律。 4、安排落实好其他有关事宜。 四、认真做好实习实训期间的指导工作 1、办理进厂矿手续,安排学生食宿和组织好进厂矿教育(包括安全保密教育等)。 2、按照实习实训大纲的要求和实习实训计划的安排,组织和指导学生进行实习。注意调动学生的主动性和积极性,注意培养学生实践操作技能以及观察、分析和解决问题的能力。

3、随时观察了解学生的实习实训情况,研究指导方法,发现问题及时采取措施,圆满完成教学工作。 4、组织好现场教学和技术报告,使其与实习实训的其它环节有机结合。 5、指导学生撰写实习实训笔记和报告,并及时检查评阅。 6、言传身教、以身作则、教书育人。安排好学生的政治学习和思想教育(包括形势教育,热爱劳动教育,热爱专业教育等),要随时了解学生在实习实训中的思想表现,严格要求、严格管理。 7、紧密联系厂矿领导,搞好厂院协作。 五、做好实习实训总结 1、认真组织实习实训成绩考核和思想小结,评定实习实训成绩。实习实训结束后及时将成绩单交系(部)审核。 2、做好返校的各项有关事宜。 3、实习实训结束后,领队教师要组织指导教师及时总结实习实训工作,撰写实习总结报告,返校后向系(部)进行工作汇报。 附:实习实训汇报总结提纲 实习实训汇报总结提纲 一、实习实训的安排情况。 二、教师下厂矿准备工作情况,遇到的问题及解决情况,企业对实习实训做了哪些工作。 三、实习实训计划的贯彻执行情况;学生实习实训中在业务上和思想上出现的问题,解决的措施和效果。 四、教师主导作用的发挥,指导实习实训的方式方法,教师在调动学生主动性、积极性方面的实施情况,点面结合、培养能力等方面的体会。 五、组织现场教学和技术报告的情况,教学效果分析。 六、思想政治工作情况。 七、学生实习实训报告的审阅和指导情况,实习实训成绩的考核,实习实训

淮海工学院计算机网络实验一实验报告

淮海工学院计算机工程学 院 实验报告书 课程名:计算机网络 题目:实验1 网络认识实验 班级: 学号: 姓名:

一.实验目的与要求 1、通过实验了解主要的网卡、网络连接头、网络传输介质、常见网络设备的特性; 2、初步掌握网卡的安装、各种参数、协议的设置。 二.实验内容或题目 1、参观网络管理实验室,了解和认识网卡、网络连接头、传输线缆、集线器、交换机、路由器、服务器; 2、按照学校校园网环境,基本学会网卡的安装与配置。 三.实验步骤与源程序 1、介绍构建小型局域网的基本步骤; 2、观看各类网卡,介绍网卡的基本功能、分类方法(按总线标准、协议标准、传输速率等分类); 3、观看常见的网络连接头,重点介绍RJ-45连接头及其A标、B标的制作; 附 4 和光纤的特性; 5、观看常见的网络设备,主要介绍集线器Hub、交换机和路由器的功能与特性; 6、动手安装网卡,并Windows 2000环境中安装网卡驱动程序,根据校园网和实验室的环境与管理规定,配置网卡参数(如静态IP地址,网关路由、DNS服务器等) 四.测试数据与实验结果 1、介绍构建小型局域网的基本步骤: 构建局域网的准备工作:①选择合适的组网方式—总线型网络,交叉双绞线,星型网络。 ②组网设备—集线器,网卡,网线,RJ-45水晶头③电脑选购④局域网络设置⑤局域网络的IP地址的设置。通信介质,网卡,modem,路由器等;根据相关配套接口连接计算机,实现网络通信。设置IP地址,设置在同一网段且不能重复,设置方法如下:打开控制面板——网络连接——右键“无线网络连接”——属性——Internet协议。回到“无线网络连接”属性的界面,点击“无线网络配置”——高级,选择“仅计算机到计算机”。以上2步在每台电脑上都要进行。选择一台机器作为服务器。在无线网络配置页面点击添加。为了局域网的安全,在弹出页面中将"自动为我提供此密钥"前的对勾去掉.然后设置SSID号以及网络密钥,点击确定之后服务器的设置就已完成。在另几台台机器上搜索无线信号,双击所搜索到的信号,在弹出页面内输入您所设置的密钥后即可完成连接。 2、网卡 通信适配器或网络接口卡NIC,简称网卡,装有处理器和存储器。网卡实现工作站与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配,接收和执行工作站与服务器送来的各种控制命令,完成物理层的功能。

常用网络设备设备

物理层设备 1.调制解调器 调制解调器的英文名称为modem,来源于Modulator/Demodulator,即调制器/解调器。 ⑴工作原理 调制解调器是由调制器与解调器组合而成的,故称为调制解调器。调制器的基本职能就是把从终端设备和计算机送出的数字信号转变成适合在电话线、有线电视线等模拟信道上传输的模拟信号;解调器的基本职能是将从模拟信道上接收到的模拟信号恢复成数字信号,交给终端计算机处理。 ⑵调制与解调方式 调制,有模拟调制和数字调制之分。模拟调制是对载波信号的参量进行连续地估值;而数字调制使用载波信号的某些离散状态来表征所传送的信息,在接收端对载波信号的离散参量进行检测。调制是指利用载波信号的一个或几个参数的变化来表示数字信号的一种过程。 调制方式相应的有:调幅、调频和调相三种基本方式。 调幅:振幅调制其载波信号将随着调制信号的振幅而变化。 调频:载波信号的频率随着调制信号而改变。 调相:相位调制有两相调制、四相调制和八相调制几种方式。 ⑶调制解调器的分类 按安装位置:调解解调器可以分为内置式和外置式 按传输速率分类:低速调制解调器,其传输速率在9600bps以下;中速调制解调器,其传输速率在9.6~19.2kbps之间;高速调制解调器,传输速率达到19.2~56kbps。 ⑷调制解调器的功能 ?差错控制功能:差错控制为了克服线路传输中出现的数据差错,实现调制解调器至远端调制解调器的无差错数据传送。 ?数据压缩功能:数据压缩功能是为了提高线路传输中的数据吞吐率,使数据更快地传送至对方。 ⑸调制解调器的安装 调制解调器的安装由两部分组成,线路的连接和驱动程序的安装。 线路连接: ?将电话线引线的一端插头插入调制解调器后面LINE端口。

计算机网络管理员中级考试题及答案

计算机网络管理员中级考试模拟题 一、单项选择 1. 职业道德通过(A),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2. 对供电质量要求(B)的负载中使用的UPS是后备式。 A、较高 B、较低 C、不 高 D、最高 3. 计算机机房的构造、装修必须严格遵守有关消防规定,如建筑耐火等级不应低于(D )。 A、三级和四级 B、四级和五级 C、五级和六级 D、一级和二级 4. 计算机机房应配备最实用的灭火器是(B)。 A、水或泡沫灭火器 B、干粉或二氧化碳灭火器 C、清水或二氧化碳灭火器 D、二氧化碳或泡沫灭火器 5. 对于异步传输,下列说法正确的是(A)。 A、又称起止式传输 B、需要合作 C、有时需要合作,有时不需要 D、只有接收都同意才能发送 6. CSMA/CD是(C)访问方式之一。 A、广域网 B、城域网 C、局域 网 D、以太网 7. Token Ring网络中采用的是(D)。 A、竞争方式 B、SMA/CA或者令牌方式 C、CSMA/CE D、令牌方式 8. 非屏蔽双绞线的英文缩写是(A)。 A、UTP B、STP C、 VTP D、RTP 9. 在一个庞大和复杂的网络系统中,网络管理服务可以集中管理网络,并简化复杂的管理任务,下列(D)不是网络管理服务可以提供的服务。 A、流量监测的控制 B、负载平衡 C、硬件诊断和失效报警 D、漏洞扫描和检测 10. 英文缩写ATM的意思是(B)。 A、通用异步接收/发送装置 B、异步传输模式 C、专用异步接收/发送装置 D、同步传输模式 11. 英文缩写DNS的意思是(A)。 A、域名系统 B、Novell目录服务 C、数据通信设备 D、不连续多基频模式 12. 下列选项的(A)专利权期限为二十年。 A、著作权中的署名权 B、发明专利权 C、实用新型专利权 D、外观设计专利权 13. 配电柜内设有(B)各一根。 A、地线和电源线 B、地线和中性线 C、电源线和中性线 D、火线和零线

实训指导教师职责

XXXXXX学院实验实训指导教师职责实验实训指导教师负责本课程的具体实验实训工作,其主要职责如下: 一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,积极完成上级下达的各项任务。根据教学计划和实践教学大纲的要求认真备课,积极开展实践教学研究,提高学生学习兴趣,使学生“好学、乐学、成才”。 二、实验实训开始前,要详细讲解本次课的目的和要求、内容、操作规程及安全注意事项,指导学生做好实验实训前的准备工作。对学生实验实训过程中可能出现的问题要充分考虑并且做好预案,保证实验实训课程的顺利开展。 三、实验实训课程中要认真讲授,认真师范操作,结合本课程的特点选择合适的教学方法,使学生真正理解实验实训项目的意义和目标要求,了解具体的操作规程和流程,积极主动地投入到实验实训课程中。 要积极巡视学生实验实训的操作过程,随时解答学生的提问,发现问题及时纠正,保证实验实训课能取得良好的教学效果。 要教育学生爱护实验实训器材,节约实验实训耗材,注意保护环境,节约能源。对于危险品和危险设备和仪器要在指导教师的指导下使用,不擅动危险试剂和设备,确保师生人身和学校财产的安全。 四、要管理好学生不在课堂上做与本次实验实训无关的事情,严谨实验,认真操作,完成实验实训任务。 五、每个实验实训项目结束前,要进行讲评,分析实验实训项目的重点、难点,对学生的实验实训结果要进行评价,以便学生了解操作过程中存在的问题,提高实验实训教学的有效性。 认真做好实验实训的考核,从学习态度、实验能力和水平,完成实验实训作业、总结报告的质量及考试成绩等几个方面进行,对学生综合考核,进行评分。 六、在实验实训中如果仪器设备出现故障或发生事故,要及时报告和处理,防止事态扩展,避免损失,并认真做好有关记录。 七、指导教师每次指导学生实验实训后,要及时填好实验实训室使用的相关记录表格,并组织学生认真整理实验实训器材、打扫室内清洁卫生,必须与管理员做好相关设施设备的检查,发现损坏应及时找到相关学生按照学校有关规定处理,保证实验实训室的安全。 1

网络工程师测试试题

一、选择题 1、双绞线(交叉)的标准制作线序是()。 A、一端是白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕 一端是白橙、橙、白绿、绿、白蓝、蓝、白棕、棕 B、一端是白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕 一端是白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕 C、一端是白橙、橙、白绿、绿、白蓝、蓝、白棕、棕 一端是白橙、橙、白绿、率、白蓝、蓝、白棕、棕 D、一端是白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕 一端是白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕 2、100Base-FX是指()。 A、粗同轴电缆 B、细同轴电缆 C、双绞线 D、光纤 3、两台交换机通过100M端口对接,如果一端设置为自动协商,一端设置为100M全双工,则设置为自动协商的端口最终工作的状态是()。 A、100M全双工 B、100M半双工或10M半双工 C、10M半双工 D、100M半双工 4、以下关于MAC地址的说法正确的是()。 A、MAC地址在每次加电后都会改变 B、MAC地址亦称为物理地址,或通常所说的计算机硬件地址。 C、某台主机网卡的MAC地址为01-00-5E-00-00-01。 D、一台主机从一个VLAN挪到另一个VLAN时,需要更改MAC地址,不需要更改IP地址。 E、MAC地址共6字节,它们出厂时被固化在网卡中,一般来说MAC地址是唯一的。 48bit 5、传统以太网的MTU为()。 A、512 B、32768 C、4096 D、1500 6、三层网络模型包括核心层、()和接入层。 A、汇聚层 B、网络层 C、链路层 D、服务器群 7、对一个包含多个厂商设备的交换网络来说,其VLAN的Trunk链路应选择()。 A、VTP B、DTP C、ISL D、802.1Q 8、在交换网络中启用STP后,哪个交换机被选为根桥?(假设所有交换机均采用缺省设置) A、拥有最小MAC地址的交换机 B、拥有最小IP地址的交换机 C、端口优先级值最小的交换机 D、端口优先级值最大的交换机 9、以下哪些IP地址/子网掩码可以作为主机的IP地址/子网掩码?

实验指导教师的评语

实验指导教师的评语 篇一 该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象! 篇二 **同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。 篇三 **同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎! 篇四 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习,在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好

学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。 篇五 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 篇六 xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

《网络设备》期末试题与答案

网络设备期末试题与答案 多选、不选均不给分,15小题,每小题2分,共30分)。 1、CIDR技术的作用是_______。 A、把小的网络汇聚成大的超网 B、把大的网络划分成小的子网 C、解决地址资源不足的问题 D、由多个主机共享同一个网络地址 2、OSPF的区域0是_______区域。 A、骨干区域 B、特殊区域 C、非骨干区域 D、不必存在的 3、以下________命令用于测试网络连通。 A、telnet B、ipconfig C、ping D、ftp 4、当把一个新的OSPF区域连接到骨干区域时,需要以下_______类型的OSPF 路由器。 A、ABR B、Stub C、Internal Router D、Backbone Router 5、以下的访问控制列表中,________命令能禁止所有主机访问子网 10.10.1.0/24的ftp服务? A、access-list 111 deny tcp any 10.10.1.0 0.0.0.255 eq 21 B、access-list 111 deny udp any 10.10.1.0 0.0.0.255 eq 23 C、access-list 111 deny tcp any 10.10.1.0 0.0.0.255 eq 23 D、access-list 111 deny udp any 10.10.1.0 255.255.255.0 eq 21 6、OSPF 的最大跳数是________ A 、255 B 、65535 C 、15 D 、不受限制 7、TCP通信建立在连接的基础上,TCP连接的建立要使用________次握手的 过程。 A、2 B、3 C、4 D、1 8、在三层交换机上配置命令Switch(config)#ip routing的作用是_______。 A、启动三层交换机的路由功能 B、启动三层交换机的动态路由功能 C、配置静态路由 D、此命令为交换默认配置,不用配置 9、在生成树协议(STP)中,根交换机是根据_______来选择的。 A、最小的MAC地址 B、最大的MAC地址 C、最小的交换机ID D、最大的交换机ID 10、下面关于DTE和DCE描述不正确的是_______。 A、DTE通常位于客户端,DCE通常位于局端 B、DCE为DTE提供时钟 C、Modem不属于DCE D、路由器既可以是DTE也可以是DCE

2020年最新实习指导教师个人总结大全

本篇文章是为您整理的《实习指导教师个人总结三篇》, 供大家阅读。 实习指导教师个人总结篇一 20xx年,我分别指导牧医xx秋和牧医xx秋两个班的学生进行了xxx为期两周的实习实验。作为指导教师,在实习期间经常与学生进行交流,指导他们学习、生活,现总结如下: 一、宣传动员,做好思想工作,深化学生对实习工作的理解 实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节,实习的目的是,透过理论与实践的结合,进一步提高学生的思想认识,巩固所学的理论知识,提高了操作技能,尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力,这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。为了使同学们能加深对实习的认识,我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通,了解学生对于实习的想法,还针对学生和实验室的实际状况,提出了具体要求,使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性,要求学生严格遵守实验室的规章制度,确保安全第一,个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。 二、亲自动手,通力配合,力促学生完成实习实验任务 为了使学生能尽快进入实习状态,开始就对学生反复强调实习要求,操作规范,亲自演示后才让学生分组实验。在学生实习的过程中进行不间断的监督检查,耐心辅导,随时掌握学生动态,了解实习过程中出现的问题,并及时解决问题,从而保证实习工作顺利安全有效地进行。对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生,严加教育,登记报告实习员,价格便宜的在学生潜力范围内按价赔偿。 三、认真总结、做好实习报告的批阅评分工作 除了进行实习实验的日常管理,以保证每个学生能顺利完成实习以外,要求每个学生每一天完成一份实习报告,事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分,尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩,同时打扫好实验室的卫生,让实习工作的收尾。 实习指导教师个人总结篇二 20xx年x月至x月,社会体育系社会体育专业xx级学生进行了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师,实习期间经常与同学进行交流,指导他们工作、生活,状况总结如下: 一、宣传动员,做好思想工作,深化学生对实习工作的理解 顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程,顶岗实习目的是,透过理论与实践的结合,校园与社会的沟通,进一步提高学生的思想认识,巩固校园学习的知识,提高了操作技能,尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力,独立生活工作潜力。为了

实验1网络认识

淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名:计算机网络 题目:实验1 网络认识 班级:D计算机121 学号:2012130188 姓名:张坚

一.实验目的与要求 1、通过实验了解主要的网卡、网络连接头、网络传输介质、常见网络设备的特性; 2、初步掌握网卡的安装、各种参数、协议的设置。 二.实验内容或题目 (1)参观网络管理实验室,了解和认识网卡、网络连接头、传输线缆、集线器、交换机、路由器、服务器; (2)按照学校校园网环境,基本学会网卡的安装与配置。 三.实验步骤与源程序 1.网卡(NIC) 按传输速率分:10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s、10/100Mb/s自适应、10/100/1000Mb/s自适应等; 按连接的网络介质类型分:粗缆(AUI接口)、细缆(BNC接)、双绞线(RJ-45接口)、光纤、无线等; 按网卡芯片在计算机主板的位置分:独立网卡、集成网卡等。 2.网络连接头 是网络连接中重要的接口设备,是一种能沿固定方向插入并自动防止脱落的塑料接头,用于网络通讯,因其外观像水晶一样晶莹透亮而得名为“水晶头”。 3.传输线缆 双绞线:双绞线可以分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线,屏蔽双绞线电缆的外层由铝箔包裹,以减小辐射,但并不能完全消除辐射,屏蔽双绞线价格相对较高,安装时要比非屏蔽双绞线电缆困难。 同轴线缆:同轴电缆也是局域网中最常见的传输介质之一。从用途上可分为基带同轴电缆与宽带同轴电缆,基带同轴电缆又分为细同轴电缆和粗同轴电缆,基带同轴电缆仅仅用于数字传输,数据率可达10Mbps。 光钎:光纤是光导纤维的简写,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射远离而达成的光传导工具。一种传输光能的波导介质,一般有纤芯和包层组成。 4.集线器 工作在物理层,所有设备共享相同带宽,在同一广播域,在同一冲突域。集线器实际上是中继器的一种,其区别仅在于集线器能够提供更多的端口服务,所以集线器又叫做多口中继器。集线器基本上是个多端口的转发器,它并不能把数据帧进行缓存。 5.交换机 工作在数据链路层,每个借口独占带宽,每段有自己的冲突域,所有的段都在同一广播域 6.路由器 工作在网络层,所谓路由就是指通过互相连接的网络把信息从源地点移动到目的地点的活动。其实质是互联网络,路由器的一个作用是连通不同的网络,另一个作用是选择信息传送的线路。 7.服务器 指一个管理资源并为用户提供服务的计算机软件,通常分为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器。运行以上软件的计算机或计算机系统也被称为服务器。相对于普通PC来说,服务器在稳定性、安全性、性能等方面都要求更高,因此CPU、芯片组、内

《网络设备安装与调试》2012-2013学年期末考试试题

一.填空题(每题2分,共20分) 1.CISCO ROUTER的命令行接口为用户模式→ENABLE→全局配置模式和端口子模式模式。 2.一般情况下,可远程管理的交换机都有管理带内管理和管理带外管理。 3.ip route 10.11.10.1 255.255.255.248 10.110.110.1这条配置中的下一跳地址是10.110.110.1 。 4.因特网中的每台主机至少有一个IP地址,而且这个IP地址在全网中必须是唯一____的。 5.典型的以太网交换机允许一部分端口支持10BASE-T,另一部分端口支持100BASE-T。在采用了自适应____技术时,交换机端口可以同时支持10Mbps/100Mbps。 6.TCP协议能够提供__安全_____的、面向连接的、全双工的数据流传输服务。 7.路由器可以包含一个特殊的路由。如果没有发现到达某一特定网络或特定主机的路由,那么它在转发数据包时使用的路由称为_默认______路由。 8.在因特网中,远程登录系统采用的工作模式为_线路______模式。 9. 光纤通常用于远程网络的连接和邮电通信中的长距离主干线路;双绞线常用与中、短距离的数据传输网络和局域网络。 10.服务器和个人计算机的差别,主要可以从硬件和软件两个方面考察。 二.单项选择题(每题1分,共15分) 1、路由器是一种用于网络互连的计算机设备,但作为路由器,并不具备的是() A、路由功能 B、多层交换 C、支持两种以上的子网协议 D、具有存储、转发、寻径功能 2、能配置IP 地址的提示符是() A、Router> B、Router# C、Router(config)# D、Router(config-if)# 3 .cisco路由器中直接路由、静态路由、rip、ospf 按照默认路由优先级从高到低的排序正确的是() A、直接路由、静态路由、rip、ospf B、直接路由、ospf、静态路由、rip C、直接路由、ospf、rip 、静态路由 D、直接路由、rip 、静态路由、ospf 4.190.188.192.100属于哪类IP地址? A.A类B.B类C.C类D.D类E.E类 5.校园网设计中常采用三层结构,S1908主要应用在哪一层? A.核心层B.分布层C.控制层D.接入层 6.如何跟踪RIP路由更新的过程? A.show ip route B.debug ip rip C.show ip rip D.clear ip

计算机网络基础与应用自我测试题

《计算机网络基础与应用》 模块一计算机网络基础 一、请在空白处填写合适的内容 1.计算机网络是将多个具有独立工作能力的计算机系统通过通信设备和线路由功能完善的网络软件实现资源共享和数据通信的系统。 2.计算机网络的发展分两阶段,即:面向终端的网络和计算机的网络。 3.计算机网络按分布距离分为:局域网、城域网和广域网。 4.局域网是指有限的地理范围内构作的计算机网络,它是计算机硬件和传输介质的结合,典型特征是位于一个建筑物或一个单位内。英文简称LAN。 5.在局域网中的计算机可分为两种角色。即:工作站和服务器。 6.从网络架构方法看,局域网有3种类型对等网、工作站服务器网络和无盘工作站。 7.目前网络中经常接触到的3个团体是ISO、ARPA和IEEE。 8.TCP/IP协议中,TCP是指传输控制协议,IP是指网际协议。 9.IEEE 802.3标准是关于有线以太网络的标准。 二、请从下面4个选项中选择一个比较合适的选项 1.下列哪方面是构作计算机网络不会涉及到的。( C ) A.计算机互联 B.通信设备与传输介质 C.计算机性能与交换技术 D.网络软件,通信协议和网络操作系统(NOS) 2.下列说法正确的是()。 A.远程网就是通常说的Internet B.城域网构作距离在10Km~100Km内 C.局域网是速度最快的网络 D.局域网只是计算机硬件和传输介质的结合,不需要其他辅助的东西。 3.下列哪项不是局域网的特点( D ) A.网络的经营权和管理权属于某个单位B.通信处理一般由网卡完成 C.网络所覆盖的地理范围比较小D.所有通信都可用 4.局域网的基本组成部分中,下列哪项是没有的。(A ) A.网络基本结构 B.计算机及智能型外围设备C.网络接口卡及电缆 D.网络操作系统及有关软件三、你认为以下的说法正确吗 1.计算机网络是计算机与通讯技术密切结合的结果。(对) 2.在所有的网络中,局域网的传输距离最小。(对) 四、请对以下问题进行分析或回复 1.计算机网络发展分几个阶段?各有什么特点? 答:第一阶段计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统,它是由一台计算机和多个终端组成的应用系统,网络终端无数据处理能力,只作为数据的输入输出。第二阶段计算机网络是以多个主机通过通信线路互联起来协同工作的系统,主机之间不是直接用线路相连,而是接口报文处理机IMP转接后互联的。网络中互联的主机负责运行程序,提供资源共享。第三阶段计算机网络是具有统一的网络体系结构并遵循国际标准的开放式和标准化的网络。计算机网络开放标准化的产生,实现计算机的互联。第四阶段计算机网络从20世纪80年代末开始,局域网技术发展成熟,出现光纤及高速网络技术,整个网络发展成为以Internet为代表的互联网。计算机网络就是将多个具有独立工作能力的计算机系统通过通信设备和线路由功能完善的网络软件实现资源共享和数据通信的系统。 2.服务器、工作站及终端有什么异同? 答:工作站就是一台PC机,它与服务器连接登录后,可以向服务器读取文件,它可以有自己的操作系统,能独立工作;通过运行工作站网络软件,访问服务器共享的资源。 服务器是一台为网络提供数据及资源的计算机。其服务功能是运行网络操作系统,提供硬盘、文件数据及打印机共享等,是网络控制的核心,因此从配置到性能要求上都要高于其他计算机。 3.对等网、工作站/服务器网络和无盘工作站各有什么优缺点? 答:(1)对等网是局域网中最基本的一种。采用这种方式,计算机的访问速度比较慢,但非常适合于小型的、任务轻的局域网,(2)工作站/服务器网络常用于大、中型的局域网络,服务器不仅可以对工作站进行统一管理,而且为网络提供共享资源。(3)无盘工作站是指一种基于专用服务器的网络结构。其特点是工作站上没有软盘驱动器和硬盘驱动器,不能通过自身的操作系统来启动。它是采用网卡上的自启动芯片与服务器相连接,通过服务器的远程启动服务来实现工作站的启动。 4.什么是通信协议,ISO通信标准分7层是指哪7层? 答:网络通信协议就是网络设备进行正常通信的一套规则,这套规则可以理解为一种彼此都能听得懂的公用语言。 ISO通信标准有:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。 5.简述同轴电缆的制作和安装过程。 答:步骤一:用同轴电缆专用剥线钳将细缆外皮剥除,露出芯线长约3mm,白色保护层约4mm,屏蔽层约8mm 步骤二:将探针套入网线的芯线上,一直要插到底,然后再把套上探针的芯线插入到同轴电缆专用压线钳中间的探针小圆孔中,压紧,使探针与网线芯线紧连。 步骤三:将BNC连接器金属套环套入压好镀金探针的细同轴电缆,然后再将网线连接探针的一端从BNC接头小的一端插入(也要插到底)。步骤四:把套在网线的金属套环推到网线与BNC连接器连接处,再把网线钳的六角缺口卡在确定好的套环位置上,紧握网线钳手柄,紧压,使网线与BNC连接器通过BNC金属套环紧紧连接起来,如图1-1-6所示。压好后的金属套环呈六角形。 步骤五:通过测线仪对同轴电缆进行测试。将制作好的同轴电缆接上测试仪,观察指示灯的闪烁状态,对BNC电缆进行测试,正常的电缆会每隔5秒钟闪烁一次。 6.简述5种网络拓扑结构各自的优缺点。 答:(1)总线型:结构简单、布线容易、可靠性较高,易于扩充,是局域网常采用的拓扑结构。缺点:所有的数据都需经过总线传送,总线成为整个网络的瓶颈;出现故障诊断较为困难。最著名的总线拓扑结构是以太网。 (2)星型:优点:结构简单、容易实现、便于管理,连接点的故障容易监测和排除。缺点:中心结点是全网络的可靠瓶颈,中心结点出现故障会导致网络的瘫痪。 (3)环型:优点:结构简单,适合使用光纤,传输距离远,传输延迟确定。缺点:环网中的每个结点均成为网络可靠性的瓶颈,任意结点出现故障都会造成网络瘫痪,另外故障诊断也较困难。(4)网状:优点:系统可靠性高,比较容易扩展,但是结构复杂,每一结点都与多点进行连结,因此必须采用路由算法和流量控制方法。目前广域网基本上采用网状拓扑结构。 (5)蜂窝状:是无线局域网中常用的结构。它以无线传输介质(微波、卫星、红外等)点到点和多点传输为特征,优点:网络覆盖范围广,用户上网方便快捷。缺点:无线信号易受干扰,网络速度较慢,网络安全性较差。

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