七年级科学寒假生活指导答案(Word版)
七年级科学寒假生活指导答案
（2021最新版）
作者：______
编写日期：2021年__月__日
练一练1(1)纸、笔、卷尺、直尺、橡皮、指南针(2)略(3)固定好绘纸，用指南针确定方向4~~5略2(1)甲：120°e0°乙：130°e0°(2)东东南(3)101100(4)abcd4.(1)A满月B新月C弦月D蛾眉月(2)BDCA(3)BA(4)不能;因为除夕的月相接近新月，月轮基本上无法看到。建议在正月十五观测(5)面向北，先找到北斗星，然后在北斗星前二星联线的斗后一侧的延长线上，约5倍处即可容易的找到北极星做一做略
练一练1.凝固熔化熔化过程和凝固过程温度不变。2C3酒精(或白酒)酒精(白酒)易蒸发(或蒸发快)，蒸发吸热，使人体温度降低4保持不变减缓水的蒸发而散热5(1)蒸发的快慢与液体种类有关(或回答：猜想一正确;酒精比水蒸发快等)(2)控制变量(3)只要回答出在控制对两个表面积相同的液体条件下，比较不同空气流速快慢时的蒸发情况均可6A7升华凝华8A9室内热的水蒸气遇到温度较低的窗玻璃发生液化10白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴11夜晚空气中的水蒸气遇到冷的花草，液化形成露水12高压锅中气压高于外界大气压，锅内水的沸点高于100℃，饭容易煮烂13室外室外温度较高的水蒸气遇到冷玻璃，液化成小水珠
做一做甲、乙温度计读数一样，丙温度计读数较低。乙温度计由于密封的酒精不蒸发，读数与室温一样。敞口杯中酒精要蒸发，蒸发要吸热致冷，酒精温度低于室温
练一练1小于分子间有间隙2B3B4减弱5水煮沸后，水中没有氧气，金鱼由于缺氧而死亡6雪碧中有大量气泡冒出，说明气体的溶解能力与气压有关7(1)苹果汁红(2)玉米粥8烧碱溶液大于肥皂水大于柠檬汁大于大于硫酸9物理化学10实验现象：(1)石蜡受热，顶端熔成液态;(2)烛芯上吸有溶化的石蜡;(3)原来白色的烛芯进入火焰中部就得焦黑了;(4)蜡烛火焰底部呈淡蓝色;(5)围绕烛芯的火焰呈黄色;(6)上不火焰呈明亮白色光;(7)火焰处有热量放出;(8火焰周围的
固态蜡烛逐渐熔化;(9)熔化的蜡烛逐渐汽化;(10)蜡烛长度变短了;(11)蜡烛的边缘处有熔化的蜡淌下;(12)熔化的蜡在下淌的过程中有凝固起来;(13)熄灭蜡烛时，蜡芯处产生黑烟，同时闻到特殊气味等现象。物理变化的有：(1)(2)(8)(9)(11)(12)(13)体现了石蜡熔点低，易熔化;液态石蜡升温后易汽化。化学变化的有：(3)(4)(5)(6)(7)体现了石蜡、烛芯具有可燃性11B12这种措施是可行的，因为熟石灰石碱性物质，他能中和土壤酸性，改良土壤13取两支相同的温度计，一支一直置于空气中，另一支的玻璃泡插入酒精内然后取出，看两支温度计的读数有无变化。如果两支温度计的读数都减小，说明酒精蒸发室温降低;如果只有从酒精中取出的温度计读数降低，说明酒精蒸发时温度明显降低
2017六年级上册寒假生活指导答案
2017六年级上册寒假生活指导答案 下文是关于2017六年级上册寒假生活指导答案相关内容，希望对你有一定的帮助： 2017六年级上册寒假生活指导答案:六年级寒假生活指导答案人教 注：此答案不完全符合本学期寒假生活指导，因为是2012年寒假生活指导的答案。 2017六年级上册寒假生活指导答案:小学六年级英语寒假作业答案2017 一、按要求写单词。(10分) 1. she _______ (宾格) 2. country _________ (复数) 3. close ________ (现在分词) 4. three __________ (序数词) 5. China ________ (形容词) 6. I _________ (名词性物主代词)
7. boy _______(复数) 8. swim _______ (现在分词) 9. photo _______ (复数) 10. mouse ________ (复数) 二、选择填空。(10分) ( ) 1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear ( ) 2. -- __________? -- My bike is broken. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this ( ) 3. There are so many people in the shop. You must ________ your things.
小学六年级语文暑假生活指导答案
小学六年级语文暑假生活指导答案 相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级语文暑假生活指导，希望对大家有帮助。 一,文言诗文 (一)默写 1,莲动下渔舟. 2,千里莺啼绿映红. 3,自缘身在最高层. 4,山重水复疑无路. 5,失道者寡助. (二)阅读下面的诗,完成题目 6,指有带雨水的红花的地方. 7,A (三)阅读课内文言文,完成题目 8,《晏子春秋》 9,只是叶子相似,它们的果实味道不同. 10,水土不同(或抄原句:"水土异也"). 以此为例,反驳楚王"齐人固善盗乎"的质问,嘲讽楚国的社会环境使人成盗. (四)阅读课外文言文,完成题目 11,(1)喜欢(2)又
12,老鼠喊它的同类进入那里,一定吃饱了才回去. 13,老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理; 或从越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手. (2分,任选一个角度都对) 二,现代文 (一)阅读下文,完成题目 14,A 15,①大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅,华贵大方,有无限美感, ②这里是两位革命导师的重要活动场所. 16,(1)他是布鲁赛尔第一公民,他拯救了全城,是个小英雄. (2)人们喜欢他. (3)体现了比利时人们对和平自由生活的向往和热爱. 17,那些衣服具有各民族特点,有收藏价值 18,(1)布鲁赛尔地理环境优越,气候宜人. (2)布鲁赛尔历史悠久,名胜古迹繁多. (二)阅读下文,完成题目 19,(1)挠 (2)有的站起来,有的跳着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手"老师,快叫我,快叫我."
寒假生活指导七年级答案
语文 P8第四题 1.长江 2.黄河 3.秦淮（2）1.菊花2.杨花3.藕花 4.梨花（3）1.南山 2.钟山3.庐山4.巴山 5.孤山 6.阴山 4.下雨，天留客，天留，我不留。 下雨天，留客，天留我不？留。 下雨天，留客天，留我不？留。 因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不？留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。 5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。 1.虎（啸）马（嘶）狼（嚎）狮（吼）猿（啼）鹿（咴）犬（吠）蝉（噪）鸡（鸣） 2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春 双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖 好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪 沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香 3. 1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌 2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧 3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入 4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼 5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空 6.马到成功成不居高临下里巴人心所向 7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备 8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐 9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融 11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游 4.黄忠射箭——百发百中 韩信点兵——多多益善 东吴招亲——弄假成真 包公审案——铁面无私 司马昭之心———？？？？ 楚霸王困于垓下——四面楚歌 5. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生 如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故 心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴 挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻 安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗 跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟 轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑 怡然自得幡然悔悟 诗文漫步 从五题开始前面的抄书就可以 （5）思而不学则罔，学而不思则殆。 （6）海日生残夜，江春入旧年。 （7）老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
七年级上册寒假作业答案2019
【篇一：政治】 一.单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分，共24分。) 题号123456789101112 答案CBDACBCDABBB 二，判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”。每小题1分，共4分。) 题号13141516 答案ABAB 三、简答题： 17、答：对于外来的文化和习俗不能不加分析地简单模仿，全盘照搬，对有毒有害的东西要坚决抵制。 18、《中华人民共和国教育法》这些法律规定的权利主要包括： 1、入学权利 2、接受规定年限教育的权利 3、按规定获得奖学金、货学金、助学金的权利 4、完成规定学业，获得相应证书的权利等。(答到三点给全分) 四、分析题： 19、 (1)不同意1分对中学生而言，异性同学之间的交往不仅有利于学习进步，优势互补，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。(3分) (2)落落大方，掌握分寸。 互相帮助，互相学习。 【篇二：生物】 1.D。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且A一定与T配对，C一定与G配对，所以DNA中有A=T,C=G。 2.D。②的“O”内符号的含义是DNA中的碱基。③的“O”内符号的含义是DNA中的核苷酸。①中符号含义是ATP中的腺苷，④中符号含义是RNA中的碱基。 3.D。DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。 4.C。复制4次，产生16个DNA分子。其中含15N的为2个，所以A、B、D正确。根据含C60个，可以推出原DNA中有G60个，A=T=40。复制需要的A为14*40=560 5.C
XX六年级数学寒假生活指导答案(完整版)
XX六年级数学寒假生活指导答案(完整版) 春节，元宵节过后，大家应该都快要开学了吧，小伙伴们的寒假生活过得还好吗?有没有发生什么让自己特别难忘的事情呢?大家的寒假作业要赶快完成了哦，以下是为大家搜索的xx六年级数学寒假生活指导答案(完整版)，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 小学六年级数学上册寒假作业(一)答案 一.填空题 1.9;27;27;9 2.750 3.30;990 4.“四位数”3个(4290、4590、4890) 5.2;3 6.17(2、3、5、7) 7.391(17、23) 8.210=2×3×5×7;16;2310;2 9.6;24;14;15 10.1、12或3、4 11.b;a 12.1;ab 13.14;42 14.59
15.52;13;13;52;52;13 16.②⑥;①②④⑥ 17.4、9或8、9或9、10 18.198或192 19.8520;2085 20.0或6(9120、9126) 21.ab 22.400(135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3) 二。选择题 23.D 24.A 25.C 26.D 27.A 28.D 三.求下列各组数的最小公倍数和最大公因数 29.(87,145)=29;[87,145]=435 30.(36,48,72)=12;[36,48,72]=144 31.(35,56,105)=7;[35,56,105]=840 32.(136,187,255)=17;[136,187,255]=22440 四.解答题
33.4+15=9+10 4+15+9+10=38 34.144÷(2+3+7)=12 所以这三个数各是24,36,84 35.954,873,621 36.260=2×2×5×13=4×65 37.[3,4,5,6]-1=59 38.[3,4]=12 3×8÷12+1=3 39.63+91+129-25=258 258=2×3×43 所以这个整数是43 小学六年级数学上册寒假作业(二)答案 一.填空题 1.b;a 2.3,5,7;4,6,8,10;9 3.210 4.60 5.(1)1;11;3;9;5;7 (2)2;10;4;8;6;6 (3)4;8 (4)5;7
学生暑假生活指导手册
学生暑假生活指导手册 新泰市翟镇刘官庄小学 学生姓名: 年级班 致学生家长得一封信 尊敬得学生家长: 您好!,孩子们盼望得201２年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作得支持,同时也对孩子在本学期取得得成绩表示祝贺!过去得一年在您得支持与全体教师得共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位；今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假就是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质得大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥与”得假期,请您协助我们安排好孩子得暑假生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局得安排,本学期暑假从2０1２年７月()日始,9月（)日上午8：０0正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子得感恩之心,学校将在暑假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)到父母工作得地点,利用几天时间体验父母工作得艰辛,并写出体验感言；(２)学做一些家务，并写出父母养育子女艰辛得体会；(3)观察身边感动得人与事,写一篇记事文章。（四)开学报名时,至少要交一篇感恩活动得文章。(三四年级)（五)做一些力所能及得社会劳动与社会实践活动。?三、加强各学科得查漏补缺。利用暑假进行必要得休息与调整，对知识梳理与内化。合理安排假期生活,过一个有意义得暑假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成暑期作业,根据孩子得实际情况与孩子一起做一个全面得分析，制定切实可行得学习计划,在完成各科暑假作业得基础上,利用假期对薄弱学科强化训练,突破难点。鼓励孩子多瞧健康、有益得影视节目与书刊,增长见识,开阔眼界。?四、引导孩子正确认识社会。暑假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象，以便形成正确得积极向上得世界观与人生观。在家长得指导下，要求学生参加一些力所能及得社会劳动与社会公益活动,增强孩子得自立
七年级寒假生活指导参考答案
七年级寒假生活指导参考答案 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3 练习二： 1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3，6 练习三： 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
七年级上册寒假作业答案【语文】
七年级上册寒假作业答案【语文】 【导语】以下是wo为您整理的七年级上册寒假作业答案【语文】，供大家学习参考。 21-22页 一、略 二、13⑵⑸⑷⑹ 三、略 四、B 五、1.强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。2.父亲正 在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。3.汽车被开走了，父亲只得到一盒 雪茄。4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里没有 汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。 23-24页 一、A 二、略 五、1.耐心、细致、周到、负责。2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他 的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比 描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作 者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文 中只起引发写作动机的作用。4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出 所选语句在塑造人物方面所起的作用) 25-26页 一、B 二、D
三、略 四、行动重于语言 五、D 六、C 七、1.宇宙飞行衣逻辑2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用 尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。 3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽 可能保护宇航员不受陨石的袭击。4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没 有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。5."至少"对"有"起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。 27-28页 一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。 六、1.椎--锥2.景--井3.心--辛4.济--寄5.辩--辨 29-30页 一、B 二、①③②④ 三、1.神态描写2.动作描写3.心理描写4.语言描写 四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的"累"是指内心疲惫。 2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富，是一份快乐。 3.活泼、纯真、细心、有耐心等。 4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害，告诫大人不要欺骗 孩子。 五、略。
三年级暑假生活指导山东教育
三年级暑假生活指导山东教育出版社 第1页 读故事，明道理。 鹰和鸡的故事 读了这个故事，你受到了什么启发？ 要有远大的志向，要不畏艰苦。 第2页 词语乐园 试着再写几个这样的词语 前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白…… 句子展厅（读书的名言警句） 1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 3、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞 4 、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 第3页 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。 如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。 阅读书屋 为中华之崛起而读书 2．读了这个故事，你懂得了什么？ 答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。我的假期读书计划 时间：7月6日——8月30日 书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》 读书目标：提高语文写作能力 时间安排：每天1小时 第5页 帮蓝猫回信 地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖，其余部分是陆地，是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园，也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转，而地球自西向东旋转，以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。
第6页 故事园 读了上面的故事，你有什么感想呢？写一写吧。 邻里之间要和睦相处，社会才会变得更加和谐。 发生在邻里之间的小故事 正月十五那天晚上，我和爸爸妈妈回到家，发现房间里全是烟。妈妈开始很生气，以为一楼放鞭炮，烟跑到屋里来了。于是，她下楼去看，才发现发现一楼车库在冒烟，原来是车库着火了。有的人在外面围观，有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼，拿着家里的水桶就冲下去，帮人家灭火。最后火被灭掉了，那家人非常感激大家。 第7页 ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽? 如右图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上（A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中）并将此装置放在温暖的地方。若干天后，A 没有萌发，B萌发形成幼苗，C开始腐烂。请分析： 种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。 悬在空中的种子不会萌发，缺水。 浸在水中的种子不会萌发，缺氧气。 那个一半在水里一半在空气中的可以萌发，以为既有水分又有氧气。 第8页 自主锻炼 锻炼的总天数：30天 平均每天锻炼的时间：1小时 选择的锻炼项目：骑自行车、游泳 锻炼的感觉：有点累，但有利于身体健康。 第9页 猜猜看，以下哪个不是机器人？都不是 第10页 《论语》警句摘录卡 1、学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 2、巧言令色，鲜矣仁。 3、温故而知新，可以为师矣。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6、君子坦荡荡，小人长戚戚。 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 8、知之为知之，不知为不知，是知也。
七年级寒假生活指导答案(山东教育出版社)
P5第四题 3.秦淮（2）1.菊花2.杨花3.藕花 4.梨花（3）2.钟山3.庐山4.巴山 5.孤山 6.阴山 4.下雨，天留客，天留，我不留。 下雨天，留客，天留我不？留。 下雨天，留客天，留我不？留。 因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不？留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。 5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。 1.虎（啸）马（嘶）狼（嚎）狮（吼）猿（啼）鹿（咴）犬（吠）蝉（噪）鸡（鸣） 2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春 双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖 好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪 沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香 3. 1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌 2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧 3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入 4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼 5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空 6.马到成功成不居高临下里巴人心所向 7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备 8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐 9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融 11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游 4.黄忠射箭——百发百中 韩信点兵——多多益善 东吴招亲——弄假成真 包公审案——铁面无私 楚霸王困于垓下——四面楚歌 5. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生 如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故 心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴 挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻 安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗 跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟 轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑 怡然自得幡然悔悟 诗文漫步 2.选做题 （5）思而不学则罔，学而不思则殆。 （6）海日生残夜，江春入旧年。
七年级数学上册寒假作业答案
2019年七年级数学上册寒假作业答案 2019年七年级数学上册寒假作业答案 1、=-0.5 =2 2、略 3、略 4、-1.50062×10^4 5、-0.00203 6、-1/(1+2a) -3/(2ab ²；(x-y) 7、<-2.5 8、扩大5倍 选择题ABC 12、(1)=b/(a+b) (2)=3/(x-1) (3)=【(x-y)²；/xy】×【xy/(x+y)²；】= (x ²；-2xy+y ²；)/(x ²；+2xy+y ²；) (4)=(32x^7)/(9 y^3) 13、x-12=2x+1 x=1 14、(1) x带入原式= (-2/5 &ndash；2k)/-6/5k = 8/5 k=-5 (2)原式=x ²；/(x ²；+x) 当x=-1/2时，原式=-1 15、原式的倒数=3(x ²；+1/x ²；-1)=-9/4 16、原式=(a+ab+abc)÷(a+ab+abc)=1 17、设小李x，小王x+2。60/(x+2)=48/x x=8 x+2=10 1、(1)右4 下5 下5 右4 点A&prime；点B&prime；&ang；C&prime；线段B&prime；C&prime；
(2)相同距离 (3)相等相等相等 (4)形状 (5)距离 (6)略 2、图自己画啊 (1)一个定点这个定点 (2) 旋转中心相等相等相等 (3)大小形状 (4)略 3、图自己画 (1)180°另一个图形两个图形这点两个图形成中心对称对称中心交点 (2)初始旋转中心旋转角0°<α<360° (3)180°初始图形对称中心 (4)略 4、图自己画 (1)成轴对称直线 (2)相等相等相同不变 (3)两对对应点中点的垂线 (4)相互重合轴对称图形直线 (5)过圆心的直线无数边中点的中垂线3 4 2
学生暑假生活指导手册精选文档
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学生暑假生活指导手册 新泰市翟镇刘官庄小学 学生姓名： 年级班 致学生家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好!，孩子们盼望的2012年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持，同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺！过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下，全镇教育教学评估名列全市第一位；今年，我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假是孩子们走出校门观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助我们安排好孩子的暑假生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排，本学期暑假从2012年7月（）日始， 9月（）日上午8：00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心，学校将在暑假开展感恩教育活动，要求每位学生在家必须至少做以下五件事情：（1）到父母工作的地点，利用几天时间体验父母工作的艰辛，并写出体验感言；（2）学做一些家务，并写出父母养育子女艰辛的体会；（3）观察身边感动的人和事，写一篇记事文章。(四)开学报名时，至少要交一篇感恩活动的文章。（三四年级）（五）做一些力所能及的社会劳动和社会实践活动。 三、加强各学科的查漏补缺。利用暑假进行必要的休息和调整，对知识梳理和内化。合理安排假期生活，过一个有意义的暑假，督促孩子按照正常作息时间息作，避免长期通宵、熬夜等不良行为；督促孩子认真完成暑期作业，根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析，制定切实可行的学习计划，在完成各科暑假作业的基础上，利用假期对薄弱学科强化训练，突破难点。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。 四、引导孩子正确认识社会。暑假期间，家长要帮助孩子正确认识一些社会现象，以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下，要求学生参加一些力所能及的社会劳动和社会公益活动，增强孩子的自立能力和社会责任感。
2020七年级寒假生活指导答案
2020七年级寒假生活指导答案 语文 P8第四题 1.长江 2.黄河 3.秦淮(2)1.菊花2.杨花3.藕花 4.梨花(3)1.南山 2.钟山 3.庐山 4.巴山 5.孤山 6.阴山 4.下雨，天留客，天留，我不留。 下雨天，留客，天留我不?留。 下雨天，留客天，留我不?留。 因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不?留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。 5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。 1.虎(啸)马(嘶 )狼(嚎)狮(吼 )猿(啼 )鹿(咴 ) 犬(吠)蝉(噪 )鸡(鸣 ) 2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春 双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖 好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪 沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香 3. 1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌 2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧 3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入
4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼 5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空 6.马到成功成不居高临下里巴人心所向 7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备 8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐 9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融 11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游4.黄忠射箭——百发百中 韩信点兵——多多益善 东吴招亲——弄假成真 包公审案——铁面无私 司马昭之心———???? 楚霸王困于垓下——四面楚歌 5. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故 心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴 挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻 安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗 跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟 轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑
七年级上的寒假作业答案
七年级上的寒假作业答案 七年级上的寒假作业答案 七年级上寒假作业答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D[点拨:注意小正方形成对角线的形式]10.B 二.填空题 11.6,CO,CD,CE,OD,OE,DE;5,OC,CA,OD,DE,EB 12.AB;AB;AD13.200714.3,45,36;22.5415.正方体,4,5,6 16.最喜欢语言课的人数占全班学生数的23% 17.-1,-118.4x=6-(1-x)19.x=1或x=-220.1.30×107 三.计算题：21.6 22.解原式= 23.解析:“+”“-”号把式子分成四部分,分别计算再加减. 解原式=-9+9+25×()-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1 24.-1099 四.解方程：25.x=1126.x=-927.y= 五.解答题：28.1对4,2对5,3对6 29.原式=b-a+a+c+c-b=2c30.a+b=0,c=0,d=1(a+b)d+d-c=1 31.解:∠1=400,∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300, ∠AOC与∠AOD互补, ∴∠3=500,∠2=∠AOD=650 32.解:设乙还需做x天,由题意得,x=3 六.附加题：33.(1)55.5万人(2)6%(3)6000人 参考答案 一、1.13分析：5-(-8)=13(℃). 2.-3次(次数不做要求) 3.分析：一副牌里共有54张，而其中黑桃有13张，所以抽到黑桃的可能性是. 4.两两点确定一条直线 5.11(x+3)分析：6+(8-3)×1=11(元). 6.1.5×1011 7.12分析：在日历中，a比c小7，表示为c-7;b比a大1，b 可表示为c-6;d可表示为c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12. 8.75分析：设这种服装的进价是x元，x(1+50%)80%=x+15， x=75. 9. 10.15分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15. 11.15°分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF=×150°=75°， ∴∠COF=90°- 75°=15°. 12.(2n+1)分析：第n个图形有n个三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.
最新暑假生活晒晒晒(六年级)
暑假生活晒晒晒 ——六年级综合实践活动方案教学目标设计 1.引导学生回忆暑假生活，培养学生留意生活、观察生活、善于在生活中学习、发现的习惯。 2.指导学生展示暑假的佳作，培养学生收集整理资料的能力，并学会与同学分享实践成果。 3.通过制作PPT、微电影等展示方式，培养学生的学习能力和动手制作能力。 4.引导学生展示介绍，培养学生抓住重点、态度大方、与观众有眼神的交流等口语交际能力。 5.引导学生选择好喜欢的景点，学会通过网络搜索、调查采访等方法制定好《寒假旅游计划》，关注学生自主能力的发展。 教学准备 学生：本活动主题的“任务单” 教师：事先布置学生整理暑假生活的相关资料 收集祖国各地风景名胜、风味小吃等图片，激发学生策划《寒假旅游计划》的兴趣。 教学过程设计 第一阶段：创设情境导入活动 1.播放孩子们暑假活动视频，激发学生兴趣。 2.师：同学们，快乐的暑假结束了，在这些美好的日子里，你们生活得快乐吗？参加了哪些活动？有哪些印象深刻的见闻？又经历了哪些有意义的事？今天让我们来做个整理，留下自己成长的足迹，同时与同学们交流，让大家分享自己成长的快乐。 3.第二阶段：学生按任务单进行实践 4.教师指导学生按照任务单里的项目进行实践活动。根据学生实
际情况适当引导： 5.整理资料：学会搜集、归类、整理、展出。 6.指导通过PPT或者小报等形式进行汇报。 7.主题相同的学生可以建议合作完成，共同展示。 第三阶段：我们来交流 1.教师先引导学生各自回忆暑假生活，用关键词概括在思维导图里。 2.指导学生寻找值得研究的问题，将研究内容相近的学生分为一组，引导他们组内交流，然后合作制作展示课件。 第四阶段：我们来布展课上指导学生可以将绘画作品、手工作品、手抄报等按照作品主题或者作品形式分成几个小组来展示。展示时要介绍组员制作展板的过程及过程中的感悟体会。 第五阶段：我们来讲述 学生分组展示暑假生活，可以是PPT演示、也可以是展板演示。 教师对各组展示成果作出点评与指导。 第六阶段：我们来策划 课件出示祖国各地风景胜地、风味小吃等图片，激发学生制定“寒假旅游计划”的兴趣。 指导学生如何苏利用思维导图来策划自己的寒假旅游：从方式、线路、天气各方面考虑。 学生课后制定好计划书写在成长记录卡上。 教学反思 农村学生的暑假生活没有想象中的丰富，大部分学生仍是留在家中，所以在资料方面不是很丰富，在指导时可以引导学生从身边事挖掘有趣的事情与大家分享。在展示部分，很多学生还不是很自信，平时的课堂还可以多给学生创造一些表现自己的机会。另外，很多活动还需
六年级语文寒假生活指导答案2020
六年级语文寒假生活指导答案2020 1、读音节，找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁 解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚” 的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读，加点字念什么，在准确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) 解析：要想准确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的 读音。对于不经常用到的词，要增强记忆。这样遇到此类型题才能选 择准确。 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节 解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音 字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近 字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使 用的环境和范围。 4、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按 部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 解析：此题不但考察学生查字典的水平，同时对汉语拼音、汉字 结构、偏旁部首、组词等方面的知识实行考察。所以，应全面扎实地 掌握各方面的知识，同时在使用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③ 不受约束，随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) (2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) 剩下一个义项能够组词为(漫山遍野 ) 解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语 产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词 语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有 两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不但会理解，还要会使用。我们能够先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入 语境中去析，再用剩余的义项组成词语，放到相对应的语境中，这样 就能较准确地找到准确答案了。 5、成语大比拼。 风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重 ( 寝 )不( 安 )席张( 冠 )李( 戴 ) 解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积 累将词语补充完整，并尽量不写错别字。 二、积累使用。
2015年六年级暑假生活指导答案
2015年六年级暑假生活指导答案【练习一】 一、1、5，12，40，60 2、105200万，11亿 3、1，ab 4、正，反 5、138 6、5毫米 7、45 8、50.24 9、4.4 10、3:4 11、5 ，4 12、27 13、10 二、B,B,C,D,C,A,C,D,C,C 三、21.8 2 7 0.05 3300 990 3.5 2003 17 1110 X=10 X= X=72 五、1、0.4÷(1.2+1.8×4)= 5.1÷(1-15%)=6 2、2×8÷(1- ×8)=144(页) 3、(20×50+2000)÷(30-20)=300(米)
300×30+(300+50)×20+2000=18000(米) 4、〔1-( + )×(7+4)〕÷7= 1÷( + + )=10(天) 5、3.14÷2÷3.14=0.5(分米) 3.14××0.8÷(1- )=1.884(立方分米) 6、100×=40(千克) 100-40=60(千克) 4.4×100÷(40×5+60×4)=1(元) 1×5=5(元) 1×4=4(元) 7、600÷(12+4+8)=25(平方分米) 2×5×25=250(立方分米) 8、60÷(1+20%)=50(元) 180×50÷60=150(人) 【练习二】 一、填空 1.124008，12万 2. 1/5，9 3.轴对称图形，直径所在的直线，无数条 4.6，7，8 5. 7/22，11/22 二、判断 1.×
2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、选择 1.A，B 2.D 3.B 4.B 四、用简便方法计算下面各题 1.1500 2.624 五、脱式计算下面各题 1.950 2.8 3.6 4. 25/6(请写成带分数形式) 5. 18/5(请写成带分数形式) 6.0.9 7. 267/25(请写成带分数形式) 8.6.3 六、列式计算
青岛版七年级寒假生活指导答案
青岛版七年级寒假生活指导答案 青岛版七年级寒假生活指导答案 语文 P8第四题 1.长江 2.黄河 3.秦淮(2)1.菊花2.杨花3.藕花 4.梨花(3)1.南山2.钟山3.庐山4.巴山 5.孤山 6.阴山 4.下雨，天留客，天留，我不留。 下雨天，留客，天留我不?留。 下雨天，留客天，留我不?留。 因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不?留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。 5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。 1.虎(啸)马(嘶)狼(嚎)狮(吼)猿(啼)鹿(咴)犬(吠)蝉(噪)鸡(鸣) 2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春 双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖 好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪 沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香 3. 1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌 2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧 3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入
4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼 5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空 6.马到成功成不居高临下里巴人心所向 7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备 8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐 9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融 11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游4.黄忠射箭——百发百中 韩信点兵——多多益善 东吴招亲——弄假成真 包公审案——铁面无私 司马昭之心———???? 楚霸王困于垓下——四面楚歌 5.日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故 心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴 挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻 安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗 跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟 轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑 怡然自得幡然悔悟 诗文漫步
七年级上册数学寒假作业答案
七年级上册数学寒假作业答案2019 学年寒假时间马上就要完结，学生必须加油，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了七年级上册数学寒假作业答案。 一. 选择题 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [ 点拨: 注 意小正方形成对角线的形式] 10. B 二. 填空题 11. 6, CO, CD, CE, OD, OE, DE; 5, OC, CA, OD, DE, EB 12. AB; AB; AD 13. 2019 14. 3, 45, 36; 22.54 15. 正 方体, 4, 5, 6 16. 最喜欢语言课的人数占全班学生数的23% 17. -1, -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1 或x=-2 20. 1.30107 三.计算题：21. 6 22. 解原式= 23. 解析: + - 号把式子分成四部分, 分别计算再加减. 解原式 =-9+9+25( )-0.090.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1 24. -1099
四.解方程：25. x=11 26. x=-9 27. y= 五.解答题：28. 1 对4, 2 对5, 3 对 6 29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0, c=0, d=1(a+b)d+d-c=1 31. 解: 1=400, BOD=900-400=500 AOD=1800-500=1300, AOC与AOD互补, 3=500, 2= AOD=650 32. 解: 设乙还需做x 天, 由题意得, x=3 六.附加题：33. (1)55.5 万人(2)6% (3)6000 人 小编为大家提供的七年级上册数学寒假作业答案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
六年级上册寒假生活指导答案
（一）、基础知识：（共29分。） 一、看拼音，写词语。（每空1分，共10分。） qīng mièhuò huàn yú chǔn liǎo rú zhǐ zhǎng biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū wú nài kǎi xuán huí móu xùn nàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会查字典填表格。（每空0.5分，共7.5分。） 查带点的字音序音 节 部 首 再查 几画在字 典中 的意 思 应取 哪 种解 释 融为一体①固体受热变软或变为流体；②融合，调和；③流通。 悉心培育①知道；②尽，全。 袅袅青烟①烟气缭绕上升的样子；②细长柔软的东西随
风摆 动的 样 子；③ 声音 绵延 不 绝。 三、词语充值卡。（每空0.5分，共5.5分。） 张（）李戴（）然不动（）（）不群刻（）求（） 夜不能（）东施（）颦（）死不屈心（）肉（） 四、选词填空(6分) 愿望盼望指望希望期望渴望 1.他（）早日与亲人团聚。 2.农民伯伯（）今年有个好收成。 3.雷棣( )自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。 4.我绝不辜负祖国对我的（）。 5.上北京大学是我的（）。 6.四川汶川地震重灾区的孩子（）尽快搬进宽敞明亮的教室读书。 （二）句式练习。（每题2分，共12分。） 1.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为转述句） _________________________________________________________________ 2体育对于人类产生的作用是巨大的。（改成双重否定句） ______________________________________________________________ 3.我假想你一定是卡米拉公主的女仆吧。（修改病句） ________________________________________________________________ 4.演出那天，人民广场上挤满了人。（用上一种修辞手法，突出人多） ________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。（把陈述句改成反问句） ________________________________________________________________ 6、根据词语的不同意思造句 骄傲（表示自豪）____________________________________________________ 骄傲（表示看不起别人）_____________________________________________________ （三）文本链接（共20分。） 一、按原文填空。（每空1分，共7分。） 1．你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。 ________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。 2．________________，大雪满弓刀。 3．些小吾曹州县吏，___________________________。