夸夸我们的好学校
夸夸我们的好学校
打竹板，响连天，庆六一，大联欢，来咱花小看一看，老师同学笑开颜。
上台不把别的表，
夸夸咱们的好学校。
哎，夸夸咱们的好学校！++?i
岁月如歌时光转，花小建校已多年。
已多年，不简单，
不简单！
崇尚美德是主线，
科学管理走在前，
习惯培养抓重点，
高效课堂是关键，
真正是
巫溪教育一名篇。
走进花小大校园，优美环境映眼帘。角角落落多绿化，心旷神怡更养眼。来到操场练身体，健康理想心铭记校园院内标语妙，温馨提示爱花草。草木葱绿清香溢，生物环保记心里。来咱学校看一看，优良传统心明了。传统美德要继承，教咱培养好作风。班级文化巧设计，主题突出有深意。一室一景一天地，惜时励志我心记。校园处处是文化，个个都有大主题。
块块展板会说话，叫我做个好娃娃。学生素养要发展，良好习惯很关键。
习惯培养持久化，
长期训练稳固化，
培养效果最优化，
领导家长齐声夸，齐-声-夸！
你我行走在校园，礼貌用语挂嘴边。见面互相致问候，文明修养不一般。
校园、班级是我家，
人人有责爱护她。
环境卫生勤打扫，
干净漂亮人人夸。
写好字，过“双姿”，
三个“一”，心牢记。
双脚平放肩同宽。
腰板挺直向前看。
上下楼梯按次序，
一日三餐有秩序。
活动安全心牢记，
放学路队整又齐。
一切行动向前看，遵规守纪不能乱。
对，不-能-乱！
书是精神好营养，读好书来促成长。一日之计在于晨，晨光诵读长精神。入睡之前有书伴，晚上做梦也香甜。
图书漂流到班级，养成爱书好习气。书香润泽我心灵，与书为伍好前行，
好——前-行！
市二小教师很年轻，业务学习不放松。研讨交流同进步，个人自修把电充。教研活动不间断，都把业务能力练。高效课堂要达标，节节向上步步高。专家名师来讲学，传经送宝收获多。外出学习全支持，受益匪浅乐呵呵。
现如今，
老师个个本领强，组织教学都在行。
县花小教师请您评，
我说：
行——！
班班配备多媒体，巫溪县内咱排前。网络资源共分享，电化教学驻课堂。形象直观多方便，创新教学天天现。
有了诸多好条件，
教育质量更向前，更——向——前！
课堂教学是支柱，各项活动也丰富。清明时节祭英雄，缅怀先辈受鼓舞。防震防火常演练，让我临危不慌乱。
运动会，
武术操，
庆六一，
文艺搞，
样样活动少不了。少---不---了。
红领巾，戴胸前，
党的教导记心间，
新世纪，好少年，
共产主义事业来接班，
全校上下齐努力，
赢得丰硕好成绩！
教育硕果连连看，
花小美名处处传。处---处---传！
闻者纷纷来参观，
见者齐声来夸赞。
全面工作能做好，离不开咱的好领导。高瞻远瞩向前看，决策制定全局观。经常来到咱身边，沟通交流听意见。遇到问题不回避，求真务实好风范。历任校长薪火传，巫溪花小大发展，
憧憬美好新明天，
自信迎接新挑战。
新的蓝图来展望，谱写辉煌新篇章。
谱写辉煌新——篇——章！
夸夸我们的好学校
夸夸我们的好学校 贾市庄学区贯庄小学 六年级薛天雨董柳含韩红宇（齐）打竹板，响连天，庆六一，大联欢， 来咱贯庄看一看，老师同学笑开颜。 上台不把别的表，夸夸咱们的好学校。 (齐）哎，夸夸咱们的好学校！ 一．岁月如歌时光转，贯庄建校已多年。 崇尚美德是主线，科学管理走在前， 习惯培养抓重点，高效课堂是关键， （齐）真正是藁城教育一名篇。 二．走进贯庄大校园，优美环境映眼帘。 角角落落多绿化，心旷神怡更养眼。 来到操场练身体，健康理想心铭记 三．校园院内标语妙，温馨提示爱花草。 草木葱绿清香溢，生物环保记心里。 来咱学校看一看，优良传统心明了。 一．传统美德要继承，教咱培养好作风。 班级文化巧设计，主题突出有深意。 一室一景一天地，惜时励志我心记。 二．校园处处是文化，个个都有大主题。 块块展板会说话，叫我做个好娃娃。 三．学生素养要发展，良好习惯很关键。 习惯培养持久化，长期训练稳固化， 培养效果最优化，领导家长齐声夸， （齐）齐-声-夸！ 一、你我行走在校园，礼貌用语挂嘴边。 见面互相致问候，文明修养不一般。 校园、班级是我家，人人有责爱护她。 二．环境卫生勤打扫，干净漂亮人人夸。 写好字，过“双姿”，三个“一”，心牢记。
双脚平放肩同宽。腰板挺直向前看。 三．上下楼梯按次序，一日三餐有秩序。 活动安全心牢记，放学路队整又齐。 一切行动向前看，遵规守纪不能乱。 （齐）对，不-能-乱！ 一．书是精神好营养，读好书来促成长。 一日之计在于晨，晨光诵读长精神。 图书漂流到班级，养成爱书好习气。 二．班班配备多媒体，藁城市内咱第一。 网络资源共分享，电化教学驻课堂。 形象直观多方便，创新教学天天现。 三．有了诸多好条件， 教育质量更向前，更——向——前！ 课堂教学是支柱，各项活动也丰富。 一．防震防火常演练，让我临危不慌乱。 运动会，武术操，庆六一，文艺搞， 样样活动少不了。少---不---了。 二．红领巾，戴胸前，党的教导记心间， 新世纪，好少年，共产主义事业来接班，三．全校上下齐努力，赢得丰硕好成绩！ 教育硕果连连看，贯庄美名处处传。 ( 齐) 自信迎接新挑战。谱写辉煌新篇章。 谱写辉煌新——篇——章！
我们的校园真美精选作文
我们的校园真美精选作文 我们的校园真美 我们学校座落于合浦县的东北面，这里环境优美，鸟语花香，教学设备齐全，犹如仙境一般。我们学校是合浦县重点中小学。 来到我们学校，远远就看到一座高大崭新的教学楼，楼有5层高，外墙是浅黄色的，上面镶嵌着“合浦县实验中小学”这几个金光闪闪的大字，在阳光的照射下，显得绚烂灿烂。整座楼看起来宏伟壮丽。门口两旁矗立着6个圆圆的大柱子，显得十分气派。 我们学校环境优美，绿树成荫，鲜花盛开，为我们营造了一个良好的学习环境。走进校门，首先看到是两棵高大的王棕。就像两个慈祥的老爷爷在看着我们。往前走就可以看到通道旁的两排龙眼树像一群高大的士兵在欢迎我们。一到夏天，龙眼树结果了，我们看了垂涎三尺，也给校园增加了丰收的喜悦。转个身，往左走。就可以看到一棵棵美丽的扬桃树。它像一个婀娜多姿的仙女。扬桃树的叶子绿油油的，密密丛丛，夏天，杨桃树开花了，粉红色的花布满枝头，风一吹，花就随风摇。撒下一地的花，秋天，杨桃成熟了，但它们躲在叶子后面，犹如一个害羞的姑娘，继续向前走，到了第二个操场，就可以看到高大挺拨的木棉树仿佛直插云宵。春天，木棉花开了，像一个个小火球把我们的校园装点的妖娆美丽。 我最喜欢的还是校园东北角的大榕树。这棵大榕树枝繁叶茂。骄阳似火，它是我们乘凉的去处。雨天，它这人们撑起一片晴空。秋天，大
榕树结出许多小果子。一下课，女生和男生便出去玩果子，女生喜欢拿果子当项链。男生则开始果子大战。大榕树是我们的朋友，下课铃一响，同学们跑到操场上，安静的校园登时成了欢乐的海洋。同学们有的在奔跑，有的在跳绳，还有的在打闹……，校园里充满了笑声。我们学校不但环境优美，而且设备齐全，有电脑室，有图书室，还有小卖部……我们在这里快乐的生活，就像小蜜蜂在吮吸着花蜜。 我爱我的学校。
夸夸我的好老师作文
夸夸我的好老师作文 老师陪伴着我们成长，点燃我们的心灯，给我们温暖，鼓励我们大声地说出自己的想法，让我们对未来充满期待！是老师呵护、关怀、引领着我们，从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！ 我们的蜜老师是一位再平凡不过的老师，可是我们却在和蜜老师待在一起的时光里发生过许多有趣的事情。蜜老师有一头棕色又柔顺的长发，一双会说话的眼睛，笑起来像小月牙，一张能说会道的嘴巴和一双灵巧的手。 什么？竟然会做丝袜花 我一直都以为蜜老师是一位对待职务很认真的老师。没想到，蜜老师不但语文教的好，丝袜花做的也不赖！几根铁丝，一块布，一个套管，一捆线和一捆胶带，在蜜老师手里像施了魔法一样：一绕，一套，一剪，一捆，一绑。这无比简单的几个动作，在常人眼里并没有什么意思，而在我眼前却呈现出了一朵惟妙惟肖的玫瑰花，都可以以假乱真了！这玫瑰花在阳光下闪着点点亮光，我似乎闻到了玫瑰花的芬芳。这玫瑰花的"魅力"真是让人着迷。 善于观察的眼睛 就在前几天，我们班要用十岁生日的花来帮助我们完成走秀。于是，我和蜜老师来到了大队部，要完成一项艰巨的行动——在"茫茫箱海"中找放花的那个箱子。我们先细心不放过每一个细节的找了手都能打开的箱子、柜子，可都一无所获，只得考虑上面的箱子了。放在顶上的箱子又沉又大。难不成我要一个个搬下来？但一个个搬下来找岂不是既费力又费时？"上面的箱子都封着口，一个一个找不知道要找到什么时候。"蜜老师手叉着腰，跺跺皮鞋跟，盯着一个个箱子，就像一个正在破案的承平时代的福尔摩斯，"用过的箱子嘛，肯定不会封口，只要找没封口的就好。"对！蜜老师给了我一个省时省力的办法。"嘀嗒嘀嗒"这短暂的两秒钟是我度过最漫长的两秒钟。蜜老师鹰一般的眼睛一下子扫到最后一个箱子，这个箱子正好没封口耶！我借着人高的优势把箱子拿了下来。果不其然，里面就是花。蜜老师真善于观察！ 伟大的母爱 想想昨天，又想想今天，觉得自己遇见蜜老师是我几辈子修来的福气，我
夸夸我的学校10篇_作文优秀版
《夸夸我的学校》 夸夸我的学校（一）： 夸夸我们的学校 我们的学校可美了，可棒了！简直难以用语言来形容。 说起学校的建筑，第一句话，我就会夸夸那幢新建的综合楼。综合楼矗立在学校大门的左边，从远处看，综合楼好象金碧辉煌的城堡建立在世间的东方；从近处瞧，综合楼仿佛一位花枝招展的白雪公主，欢迎着每一位同学的到来，周围的几棵小树就是小矮人，在微风中忙碌着。 之后谈谈学校的绿化，我就会先带你去数数我们学校共有几个花坛，一、二、三一共有12个花坛，而且面积也十分大，花坛里面还中满了小草、小花。每一天，都会有同学去帮小花小草浇水、松土、捉虫，干的可起劲了。 再来说说我们学校的教学设备，那这镇里没一个学校比的上。音乐、舞蹈教室就有两个，那边哆来咪，这边咪来哆；电脑教室有五个，信息技术先进吧！还有各种各样的活动教室和实验教室。个性是那个风雨操场，可气派了，这下，刮风下雨我们也能够上体育课了。 在这么好，这么棒，这么美的学校学习，我们必须要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们祥符中心小学。为了实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！ 夸夸我的学校（二）： 夸夸我的学校 我的学校坐落在江苏省，常州市的武进区，是常武地方最好的学校，那里环境优美，冬暖夏凉，春天，鸟语花香，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，知了在枝头唱歌；秋天，丹桂飘香，秋高气爽，成群结队的候鸟在那里休息；冬天，白雪皑皑，在阳光的照耀下，亮晶晶的。我们学校有许多美景，其中，最令我难忘的那还算是喷水池。 我们的喷水池共用两层，第一层是蓄水池，里面的水清澈见底，几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍，它们有时跃出水面，好像在比谁跳得高，它们有时在捉迷藏，看谁捉的到谁，它们还有时在水底吹泡泡，好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池，上面有几十个喷口，喷起水来，足足有二三米高，蔚为壮观。夜幕慢慢的降临，那里又变得绚丽多彩，无数的灯同时打开，把喷水池照得五彩缤纷，再加上旁边许许多多的植物，所以那里显得生机勃勃，那里不时还会飘来淡淡的清香，所以每当我们走过时，都要欣赏一下或多看几眼喷水池，这个喷水池给我们带来了许许多多的生机，所以我个性喜欢这个又独特又精致的
夸夸我的好老师-中考满分作文(10篇)
夸夸我的好老师 夸夸我的好教师作文（一） 时间老人的脚步总是飞快，五年难忘的小学生活即将结束。五年里，教师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事，从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感激我的教师。 在各位教师当中，我尤其感激我们的班主任沈教师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导有一次我上课注意力不集中，没有集中精神听课。细心的沈教师用严厉的目光盯着我，惭愧的我立即懂得了教师的意思。从此以后我每次上课开小差的时，总是会想起沈教师的眼神。在她的影响下，我的习惯得以养成。 五年当中，我们不仅仅得到了知识，沈教师的精神也深深的感动了我。小学一年级时，书写难看的我被沈教师留下。应对我糟糕的书写和不耐烦的态度，沈教师用她的耐心和细心，不厌其烦地为我校正书写，陪我一齐练习书写。放弃自我的休息时间，沈教师对事业的专注和对我们的关怀，让我们深受感动。 也许我不能再上沈教师的课，但我永远都忘不了教师的恩情。她的教育和精神，将伴我永远。 夸夸我的好教师作文（二） 白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任教师——廖教师。廖教师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求分严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，进取向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。 我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖教师分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说:“数学是一门分严谨的学科，不能马虎，要明白粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。 廖教师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不细心摔了一跤，步行分艰难，我把他扶到教师办公室。廖教师紧张地问:“刘李明，你这是怎样了”刘李明忍着痛说:“我刚才不细心摔的。”“噢，那你忍着点。”教师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖教师处理及时，刘李明很快就恢复了。 再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖教师三番五次地打电话问我的身体情景。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我分感动。 多好的教师呀!在我的成长路上，我为能遇上廖教师而感到骄傲! 夸夸我的好教师作文（三） 如果我们是小草，那么教师就是大树，我们在大树的树荫下茁壮成长;如果我们是小鱼，那么教师就是大海，我们在大海的怀抱中欢乐成长;如果我们是小鸟，那么教师就是天空，我么在天空中任
夸夸我们的校园快板
夸夸我们的校园 时逢新年精神爽，校园新容多敞亮。今天 我们聚一堂，抒发情怀把歌唱。 什么歌？你听我来说。 音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌我校的变化实在多，咱为校园来 唱支歌 （重复） 校园美，美校园，和谐的歌儿赞校园。绿树环绕花儿香，景色宜人心欢畅。多媒电脑进课堂，焕然一新精神爽。学校新建宿舍楼，还有硬化水泥路。扫描仪、打印机、办公电脑全配齐，教师的激情更高涨，更高涨！ 校园好，好校园，校园奏响特色歌。办学目标方向明，三三五模式展特色。展示特长有机会，大型活动是平台，儿童节、教师节、运动会上显英才！校本教材已开发，群策群力顶呱呱。 校园好，好校园，校园之中满书香。知识改变人命运，学习成就好未来。 教学管理有一套，理念创新节节高。堵堵墙壁会说话，片片绿地会育人。文化氛围浓又厚，消极文化看不见，精品文化处处现。 校园好，好校园，我校师生众称赞。我校学生人人棒，讲究文明争达标， 学会生活学做人，团结奋进勇向前，勤学善问敢创新，自主自信得发展，综
合素质高又高，身在我校多自豪。读书明星最光荣，学无止境肯登攀。班级管理有创新，模范班主任有一批。学《守则》、记《规范》，养成品行好习惯。周周格言句句好，激励我们向前跑。 校园新，新校园，自信的歌儿校满园。一年来，我校的变化实在多！（齐）多多多！多多多！a师生面貌变化了，成绩全面提高了，b文明单位验收了，市领导都来参观了，a 生源越来越广了，赞誉越来越多了。 b 我校师生有实力，共创佳绩齐努力，捷报频传催人进，共创辉煌每一天。（齐） 火车跑得快呀——全靠车头带” 我校的变化的确快，全靠领导正确带，骄人的业绩离不开——校长的英明和领导能建奇功、树伟业 咱们的学校的好校长！（重复）望昨天，累累的硕果多自豪。 看今天，学校步入发展快车道。展明天，我校的前途更美好！（齐）我校的前途更美好！更!--美!-- 好!
夸夸身边的好老师
谢谢有你在我的身边 老师什么？有人说是辛勤的园丁，有人说是默默燃烧的蜡烛，我认为老师不仅仅可以用它们来形容。老师是用心孜孜不倦教育着每一个孩子的人，是用青春培育每一个孩子的人，是用爱与目光鼓励每一个孩子的人。如果要我夸夸身边的好老师，我认为这真是一个难题，细细算来，和身边的老师每一天在一起的时间要比和家人在一起的还要久，如果要我夸一夸身边的好老师，真的数不胜数，因为每一位老师都有属于自己的闪光点，在这片属于我们的沃土上展现着自己最美好的一面。我们是工作旅途中的同行者与合作者，是生活中不可缺少的情同手足的姐妹，在这个大家庭中我们无论在哪一个岗位，都要怀着一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！今天让我来夸一夸身边的好老师，说一说我学习的方向。 她，是我们的老大姐，为人和蔼可亲，对学生严而有度，教学经验丰富，对待工作满腔热情，对待同事团结和睦。值得我去学习的是她对工作的那一份认真，她将教具室管理的井井有条，督促老师们有借有还，对于幼儿园的每一张纸一支笔都详细记录，这种认真的态度是我所没有的。 她，是幼儿园小班对外打开的一扇窗口，对待孩子亲切，对待家长热情，通过各种渠道与家长进行交流沟通，小区中好多家长都是慕名来到他们班，他们放心把孩子交到她的手中她是一个让人容易亲近的人，总是笑嘻嘻的。对待学生则是十分的细致认真，对每一个孩子了如指掌。
她，是一位好学的年轻教师，经常利用工作之余参加一些技能的培训，待人接物有礼貌，诚恳踏实，虚心好学。 她，在幼儿园身兼两职，既是办公室人员又是班级的教师，她为人乐观，性格开朗，与每一位老师都相处的十分愉快，工作中能力强，一丝不苟，任劳任怨，不计较个人得失，哪里有需要哪里就有她的影子。她还有较强的组织能力，幼儿园各项活动，她总是有很多的新点子为大家出谋划策。 她，是一名快速成长起来的新教师，在她的身上我看到了坚持的魅力。她的家离幼儿园最远每天都要比别人早一个小时出门，可是她却几乎没有迟到过，几年如一日的坚持着，工作上她也极其认真的完成每一项工作。 她，是一名连续带大班的老师，对待工作总是有饱满的热情，仿佛有使不完的劲头，在班级工作上她善于动脑，积极出谋划策，总是出色的完成幼儿园的每一项班级任务，她的声音因为工作变的哑哑的，可是她却丝毫不在意，这种对工作的热忱值得我去学习。 她，是我曾经带过的小老师，如今已经慢慢成长起来，日渐优秀，她可爱善良，对工作勤勤恳恳，精益求精，他对幼儿园每一项活动都格外的上心。虽然现在不同班，但是我们还是会相互交流一些课堂活动的现象，相互倾听一些对方的建议，在交流中提高，在虚心中吸纳，在思想的碰撞中领悟，有这样的同行真好！ 她，不拘小节，乐于帮助别人，只要别人需要帮助她总是积极伸出援助之手，她充满朝气，对待学生对待同事丝毫不做作，和她在一
夸夸我们的好校长演讲稿
夸夸我们的好校长演讲稿 校长到任近一年了，学校发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、校园环境建设，到人性化管理，乃至教师的精神面貌，都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们感召来一位好领导，能够舒心安心地工作，效率高，心情也愉悦。遇到一位好校长，是一校之福。在这里工作，更是一种幸福。 新校长的一举一动，我们看在眼里，记在心中。她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动，没有架子平易近人，且凡事喜欢亲力亲为的好校长。在市督学检查工作时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。真的，每天见到她单薄瘦弱的身影，总是低头弯腰捡起飘落着甬路上的纸屑、垃圾；走进我们办公室，见到没有镂刻的美术字，拿起来边谈工作，边刻字；若是地面脏了，桌子堆着杂物，她一准儿拿起笤帚扫地，拿起抹布擦桌子。那动作特别娴熟，特别麻利。我们要抢过去干，她总是笑着说：“我边思考工作边刻字，挺好的。没准儿能想出什么好点子呢！”“我性子比较急，恨活计，看到了就想干。慢慢你们就习惯了。”校长的话朴实中带着真诚，总让人心里暖暖的。满是感动。 美化校园，校长带领中层领导和美术老师加班加点布置走廊文化。老师们自己动手打字、刻字、粘贴，节省了大笔经费。校长非常节俭，把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来，重新粘贴墙壁纸，二次利用，连一小块边角余料都舍不得丢弃。她说自己最高兴的事就是能废物利用。她个人衣着总是得体大方，朴素简约。古人云：“俭以养德”。我从她身上看到了我们民族的传统美德。有时往墙壁上粘字，双手弄得黏糊糊、脏兮兮的，她也毫不在意。她喜欢传统文化经典，在一楼走廊墙壁上，精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句，二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙，选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇，还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上：怡自然强体能身心两健，重国学诵经典德智双全。横批是两个大大的字：平和。一次校长和我面对面坐着，边刻字边解释她的对联：上下联第一句是培养学生的出发点，第二句是方法途径，最后一句是育人的终极目标，而横批则是学校的办学理念和特色。还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听，我在心里由衷赞叹：这是一位实干的好校长，一位为教育负责的好校长。在物欲横流，急功近利的当今，肯静下心来做教育，平和心态育人才，还乐意把自己的想法与普通老师分享，这样的校长算是稀有难逢。在三楼走廊，校长设计了班级特色展区，背景是竹子，她说做人当如竹子，虚心而有气节。一楼至三楼侧面走廊，布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化，这些都是她亲自创意，带领部分领导、老师利用休息日加班干的。现在，走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线，吸引着师生驻足欣赏，也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。 学校操场春季翻浆渗水，校长思来想去，想出了既实用又省钱的妙招：挖渗水坑。好几个周六，领导老师义务献工，挥汗如雨地相继挖了三个大坑，填埋了砖头瓦块等建筑垃圾，还真缓解了积水泥泞情况。无论是挖坑还是填坑，或是除草，校长都冲锋之前，第一个拿着工具出现在劳动地点。不怕脏，不怕累。桃李不言，下自成蹊。在她的感召下，就连学校里从来不参加劳动的老师，都主动走出楼，加入到劳动的队伍中去。这不能不说是榜样
我们的校园真美丽
我们的校园真美丽》教学设计 辅导目标： 1、认知目标：熟悉学校环境，能准确掌握学校中各种设施具体位置。在学校里情绪安定，心情愉快。 2、情感态度目标：能够用自己喜欢的方式表现出心目中美丽的校园，培养学生热爱学校之情，通过学生对美丽校园个性化的表达激发出学生热爱祖国之情。 3 、能力目标：让学生以小主人的身份进行校园建设设计。 辅导重难点：熟悉学校环境、掌握学校各种设施及功能室的位置及用途。 辅导准备：录象、卡片、画纸等。 适用年级：小学一年 辅导过程： 一、激情导入 师：小朋友们，你们每天在学校学习、活动，你对我们的学校了解多少呢？（学生自由发言，讲自己对学校的了解） 师：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。 二、参观校园活动（播放校园录象） 师：这节课，老师带你们一起参观一下我们的学校，好吗？ 师：你认为我们的校园在你的心目中怎么样？ 生：美丽，漂亮，像花园…… 师：我们的校园确实像美丽、漂亮的花园。小朋友们能不能具体的说说我们的校园 是什么样的呢？（板书课题：我们的校园真美丽） 生：宽敞的教学楼、各种体育设施、美丽的花朵、嫩绿的树木、平坦的操场…… 教师引导学生顺次参观校园，观察哪里最美。 三、引导学生从不同的角度全面认识校园。 师：我们的校园不仅是美丽的花园，而且还是你们的学园、乐园，家园。今天， 兄弟学校的好朋友乐乐要到我们学校来参观，他想请小朋友做小向导，瞧！他来了 （学生扮演） 乐乐：小朋友们，你们好！你们的校园真美呀！能带我参观参观吗？ 生：好！ 乐乐：学校首先是学习的场所，我想知道你们班小朋友的教室在哪里？ 生：在一楼的第一间。（学生齐声回答） 乐乐：那你们班张老师的办公室又在哪里呢？ 生：在一楼楼梯口。 乐乐：那二、三、四、五年级小朋友的教室又在哪里呢？ 生：在二、三、四、五楼。 乐乐：如果我在校园里摔了一跤，把胳臂摔破了，该怎么办呢？ 生：去找保健室的姜老师呀！ 乐乐：我不认识姜老师的办公室。 生：在二楼西走廊最里面的一间。 乐乐：谢谢你们。校园里肯定还有可以游戏和运动的场所，我也想去看看，你能带我去吗？生:我们的校园里有跑道,跑道中间还有足球场。环行跑道的旁边是两个篮球场。 师小结：健康、安全地生活是我们生活的前提和基础，这里是获得知识的场 所；也是我们游戏的乐园。这里不仅看上去很美，而且还有运动的场所和游玩
夸夸我的好老师作文20篇
夸夸我的好老师作文20篇 夸夸我的好教师作文（一）： 时间老人的脚步总是飞快，五年难忘的小学生活即将结束。五年里，教师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事，从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感激我的教师。 在各位教师当中，我尤其感激我们的班主任沈教师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导：有一次我上课注意力不集中，没有集中精神听课。细心的沈教师用严厉的目光盯着我，惭愧的我立即懂得了教师的意思。从此以后我每次上课开小差的时，总是会想起沈教师的眼神。在她的影响下，我的习惯得以养成。 五年当中，我们不仅仅得到了知识，沈教师的精神也深深的感动了我。小学一年级时，书写难看的我被沈教师留下。应对我糟糕的书写和不耐烦的态度，沈教师用她的耐心和细心，不厌其烦地为我校正书写，陪我一齐练习书写。放弃自我的休息时间，沈教师对事业的专注和对我们的关怀，让我们深受感动。 也许我不能再上沈教师的课，但我永远都忘不了教师的恩情。她的教育和精神，将伴我永远。 夸夸我的好教师作文（二）： 白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任教师——廖教师。廖教师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求十分严格。 这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，进取向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。 我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖教师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要明白粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。 廖教师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不细心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到教师办公室。廖教师紧张地问:“刘李明，你这是怎样了”刘李明忍着痛说:“我刚才不细心摔的。”“噢，那你忍着点。”教师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖教师处
夸夸我们的学校(三句半)
夸夸我们的学校（三句半） 我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么好？（咣）拜拜！（前三人）齐：还没开演呢，怎就拜拜了？第四人：嘿嘿！再来。 1各位师生上午好欢迎大家来指导不管演的好不好——别跑！ 2今天就说三句半说得不好不吃饭我们都是头一回——添乱！ 3锣鼓铿锵震天响我们四人齐上场先给大家鞠个躬——鼓掌 4今天汇演乐无比我们四人来献礼师生领导聚一起——喜气 5昔日朋友今日归喜庆校园又增辉不忘好友人敬佩——做得对 6党的教育政策好各级领导来指导，我校荣誉真不少——真好7明珠卧虎又藏龙育人育才树新风狠抓质量不放松——真行 8斗转星移十六年学校工作喜空前教育教学创新篇——向前 9火车山间呼呼跑全靠车头把得妙上下团结风气好——骄傲 10教育事业大发展校长主任有虎胆纪律学习两手硬——了不起 11明珠领导气魄大幸福明珠为大家取得成绩不放松——狠抓! 12莘莘学子也不赖多次参加大比赛手捧奖杯争光彩——光荣 13名师扬校放光芒飞凤迎来陈校长你拼我闯谁都忙——欣赏 14科研兴校有思想发表论文能获奖教学科研两不忘——成长 15民主治校是保障学校领导有新方构建幸福新篇章——周详 16素质教育德先行特色教学更鲜明立足课改纳春风——我看成 17安全第一要维系人人都要保平安出入校园怎么办——刷卡！
18后勤抓好精细化精打细算为大家分工合作力量大——顶呱呱! 19领导带头底气足师生集体忙赶超学校明天会更好!会更好! 20咱们教师真叫强无私奉献著华章桃李满园喜洋洋——真棒 21粉笔虽小描画卷讲台不高比奉献教我做人真道理——了不起！ 22校园生活大舞台文武双全展雄才德智体美全发展——不白来 23上台说上一小段东言西语无遮拦祝福学校： 新思想，新转变，新气象，十年如一日，同心协心，会绝顶，览群山，共创新风气。 好政策，好机遇，好时光，三年磨一剑，众志成城，挂云帆，济沧海，再争好业绩——太有才了 24为了文艺联欢会大家齐心来准备后面还有好戏嘞——（怎的）咱退！
夸夸我的学校作文20篇
夸夸我的学校作文20篇 夸夸我的学校作文： 我们的学校叫xx小学，我可喜欢他了。你听我来夸一夸吧！ 我们的学校可干净啦！桌子整整齐齐，地上干干净净，玻璃一尘不染。同学们穿戴整洁健康成长。 我们的学校可美啦！每个班级前面都有一个大花坛。一到春天，花坛里的花欣然怒放。有红的、有黄的、还有紫的我们在花香中上课。 我们的学校可好了!教师好像妈妈，关心照顾着我们。教师们在班级里絵声絵色地上课，让我们在知识的海洋里翱翔。 我爱我的教师，我爱我的学校。 夸夸我的学校作文： 在百年老矿铅锌矿的旁边，矗立着几座白色格调的大楼，这就是我们的学校。一进学校，第一眼看到的就是一座雕塑，她激励着同学们好好学习。向前望去，每一间教室里都显得生气勃勃，我们每一天在那里学知识、探讨问题、让自我成长。 学校东侧有一个草坪，绿草如茵。中间有一棵大梧桐树，像一个忠诚的卫士守卫着我们的学校。中间为一面高高飘扬的五星红旗，每逢星期一，我们就在这举行升旗仪式，高唱国歌，个个充满了爱国活力。学校的西侧是一个大操场，水泥铺的，上头有篮球架，同学们在操场上欢快地游戏。各种嬉笑声，回荡耳旁。 往里走，就会看见刚装修不久的教学楼，它是四层的，外墙的粉
色给人一种十分温馨的感觉。同我们教室一样。里面不但宽敞明亮，并且干净、整洁，房间里的设备齐全，给了同学们许多温暖，甚至比自我的家还要好。 学校迷人的地方不止这些，还有美丽的大花坛，挺拔的杨树，绿油油的草坪和宽阔的操场。春天，万物复苏，小草长出嫩芽，同学们在操场玩耍。秋天，天气凉爽，大家一齐在操场上跑步、跳绳、讲笑话，学校立刻变成了欢乐的海洋。 这么好的学校必须要珍惜呀，必须要让今日我以学校为荣，明天学校以我为荣！我爱我的学校。 夸夸我的学校作文： xx小学是一所美丽而又充满活力的学校，我作为一名六年级的小禹娃，能在这么漂亮的学校里学习、生活，感到十分得高兴和自豪。 大禹路小学座落在三墩镇的北边，是一座新建的小学，里面环境优美，教学设备先进，比起我们以前的五星小学，那简直是天壤之别。远远的，就能望见矗立着的几幢高大雄伟的教学楼，墙面呈深红色，与周边的住宅小区、商铺等构成了鲜明的比较。走进学校，首先映入眼帘的是一块巨型的电子屏幕，根据时段、活动、节日的不一样，在电子屏幕上分别会呈现不一样的风景。放眼望去，学校里到处都是绿色，深绿、翠绿、淡绿顿时让我们感到心旷神怡，仿佛置身于大自然之中。绕过几个弯，经过教学楼，就来到了一个大操场，我们在大型的环形跑道上玩耍、跑步、做早操，挥洒我们的欢乐，放飞我们的成长。
夸夸我的好老师
夸夸我的好老师 众所周知，老师是太阳底下最光辉的职业，而幼儿老师面对的是太阳底下正在健康成长的花朵。花儿的生长离不开阳光、雨露；孩子的成长离不开老师的细心呵护。要让每一朵花儿长得更加美丽，更加茁壮，老师起着举足轻重的作用。对于张公山第一幼儿园中一班的小朋友而言，他们是幸运的。因为在他们人生关键的第一步，在他们的生命如同洁净白纸的阶段，他们遇上了三位充满爱心、耐心及责任感的好老师（夏老师、石老师和杜老师），让他们在身体健康成长的同时，生活也变得多姿多彩。和老师们接触的一年多来，我们家长发现了三位老师身上很多闪光点： 夏老师作为班主任，一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，在接送孩子时总是看到她满面笑容的把快乐带给孩子们,大大的眼睛，甜甜的酒窝，是孩子们心目中的“漂亮阿姨”。我们家周思薇刚入园时哭闹的很厉害，夏老师用她那和风细雨的声音一点一点的感化了小家伙；每到吃饭时孩子又挑食，不吃这，不吃那，夏老师不时的鼓励，让孩子对各种食物都有了新的尝试；还有每天贴在手臂上的“小贴画”，给孩子多大的激励啊！当孩子自豪的说：夏老师今天让我……，夏老师今天表扬我……，作为父母高兴自然溢于言表，这难道不是老师的功劳吗？石老师就像一位大姐姐，年轻的她，是孩子的好老师，好朋友。她青春，活力，多才多艺，能歌善舞，一声声“宝贝”让孩子心里甜甜的，让家长心里暖暖的。虽然刚工作没多久，但是对待孩子们却十分耐心，即使当孩子语无伦次地讲述一件她认为有趣的事情时，石老师也会认真地倾听完，并给予孩子很好的帮助。
保育员杜老师是孩子们的“好妈妈”，工作兢兢业业，勤勤恳恳，每天将孩子们的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，根据孩子活动出汗多少，及时给孩子增、减衣物，防止孩子感冒，那么细致入微。每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。有一次周思薇生病了，闹着要去睡觉，杜老师把她带到睡房又担心她害怕，一直握着她的手在旁边陪伴着，此情此景，让我特别感动。 每天清晨，周思薇睁开眼睛，总是会很快活说：“要去幼儿园咯”。每每此时，我都感到快乐无比。一个有趣、有爱的幼儿园，才会被孩子由衷的喜爱、由衷的向往；每天夜晚，周思薇又会喋喋不休的告诉我幼儿园里的趣事，玩玩家都干了什么、今天的创意泥是怎么做出来的、谁调皮捣蛋了，跟随他稚嫩的声音，我似乎陪着宝贝在幼儿园度过了精彩的一天。从她的一言一行中，我能深切的体会到宝贝是那么爱她的幼儿园，爱她的老师，爱她的小伙伴们。 所有这一切，都让我心中充满了感谢，孩子的点滴进步，都凝聚着老师们地心血，你们用心培育着孩子，让他们健康、快乐的成长，拥有着美好的童年，愉快的过着人生中最无忧无虑的时光。 再一次道一声“谢谢”！以表达我心中最真挚的情感。
三句半---夸夸我们的学校
三句半——2016元旦联欢会三年级 1.今天这里真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥，元旦到。 2.我们4人台上站，表演节目三句半，不知演得好不好，试试看。 3.在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，就躺地。 4.爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，哭鼻子。 5.爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，那才怪。 6.自从上了幼儿园，老师教我懂道理，从此再也不娇气，好样的。 7.会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自己管自己，了不起。 8.我帮爷爷捶捶背，我让妈妈别太累，现在什么我都会，好宝贝。 9.爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，有出息。 10.我们小学顶呱呱，学生个个像朵花，成绩优秀人人夸，V ery good! 11.平安校园秩序好，清洁卫生不可少，垃圾废纸看不见，干净。 12.互助友爱讲团结，排除困难把题解，关系健康又纯洁，真铁！ 13.我们几个说挺多，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，谢谢！ 三句半——2016元旦联欢会三年级 1.今天这里真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥，元旦到。 2.我们4人台上站，表演节目三句半，不知演得好不好，试试看。 3.在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，就躺地。 4.爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，哭鼻子。 5.爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，那才怪。 6.自从上了幼儿园，老师教我懂道理，从此再也不娇气，好样的。 7.会讲故事玩游戏，会叠被子会穿衣，还会自己管自己，了不起。 8.我帮爷爷捶捶背，我让妈妈别太累，现在什么我都会，好宝贝。 9.爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，有出息。 10.我们小学顶呱呱，学生个个像朵花，成绩优秀人人夸，V ery good! 11.平安校园秩序好，清洁卫生不可少，垃圾废纸看不见，干净。 12.互助友爱讲团结，排除困难把题解，关系健康又纯洁，真铁！ 13.我们几个说挺多，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，谢谢！
我们的校园真美_六年级作文
我们的校园真美 我们的校园真美呀 和煦的春风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹嫩了小草。春风吹呀吹呀，吹进了咱们“全国绿色学校”——大桥镇中心小学。 春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。 一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的风景线。 “春东风，摇柳丝。绿田畈，放鹞子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。 晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。 第1页共2页
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在与名人聊着什么——哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。 哇，好美呀！校园景美，师生勤美。 第2页共2页
三句半表演_夸夸我们自己_教师节-精华版
艺术节教师三句半表演台词 ——夸夸我们自己 （甲）：锣鼓咚咚响起来（乙）：精神抖擞走上台（丙）：少了一人怎么办？（丁）：—我来！（甲）：满堂上下笑开颜（乙）；个个乐得嘴朝天（丙）；各位观众你们好（丁）：问安！ （甲）：初次登台经验少（乙）：欢迎大家来指导（丙）：不管说得好不好（丁）：别跑！ （甲）：艺术节来到心欢喜（乙）：大家欢聚在一起（丙）我们上台来表演（丁）鼓励！鼓励！（甲）：咱们学校办得好（乙）：那是领导素质高（丙）：这届班子有业绩（丁）：能力！能力！（甲）：先夸咱们王校长（乙）：品牌意识观念强（丙）：学校管理有一套（丁）：真好！真好！（甲）：学校好事特别多（乙）：推陈出新真不错（丙）：现在又施新课改（丁）：得改，得改！（甲）：大家工作齐争先（乙）：紧紧围绕领导班（丙）：精心培育新一代（丁）：应该，应该！（甲）：再夸教师素质高（乙）：敬业爱生又善教（丙）：教研水平顶呱呱（丁）：齐夸！齐夸！（甲）：教师辛苦工作累（乙）：教书育人心灵美（丙）：若是教学没抓好（丁）：惭愧，惭愧（甲）：再赞咱们八年组（乙）：精兵强将不胜数（丙）：教育教学本领强（丁）：名将！名将！（甲）：147的孩子各个强（乙）：心灵手巧比不上（丙）：勤劳懂事有礼貌（丁）：真棒！真棒！（甲）：今天借此联欢会（乙）：我们这里来聚会（丙）：如有不周多海涵（丁）：免谈！免谈！（甲）：自编自演不在行（乙）：不管听得爽不爽（丙）：还要请您多捧场（丁）：鼓掌！鼓掌！（甲）：为了今天联欢会（乙）：我们仓促来准备（丙）：下面还有好节目（丁）：撤退。 ， ， 夸夸我们的学校（三句半） 我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢？（咣）拜拜！ （前三人）齐：还没开演呢，怎么就拜拜了？第四人：嘿嘿！重来。 今天就说三句半，说得不好你莫怪，我们都是头一回，有点拽！ 走上台来我先说，实验小学喜事多，同学们乐得暖心窝，咱脱！（做脱衣状）
夸夸我的学校作文600字六年级
夸夸我的学校作文600字六年级 夸夸我的学校作文600字六年级 大禹路小学是一所美丽而又充满活力的学校，我作为一名六年级的小禹娃，能在这么漂亮的校园里学习、生活，感到非常得高兴和自豪。 大禹路小学座落在三墩镇的北边，是一座新建的小学，里面环境优美，教学设备先进，比起我们以前的五星小学，那简直是天壤之别。远远的，就能望见矗立着的几幢高大雄伟的教学楼，墙面呈深红色，与周边的住宅小区、商铺等形成了鲜明的对比。走进校园，首先映入眼帘的是一块巨型的电子屏幕，根据时段、活动、节日的不同，在电子屏幕上分别会呈现不同的风景。放眼望去，校园里到处都是绿色，深绿、翠绿、淡绿……顿时让我们感到心旷神怡，仿佛置身于大自然之中。绕过几个弯，经过教学楼，就来到了一个大操场，我们在大型的环形跑道上玩耍、跑步、做早操，挥洒我们的快乐，放飞我们的成长。 大禹路小学虽然还非常得年轻，但却给我的童年生活涂抹上了不一样的精彩。在我们的学校，经
常会组织、开展一些有益于我们身心健康的活动，如孝心大行动，让我们从小学会知恩、感恩，用自己的实际行动表达对爸爸妈妈的爱；大禹路小学校徽、吉祥物的设计比赛，让我们每一个小朋友都参与其中，全校总动员，都过了一把小主人的瘾，在比赛中我还获得了全校二等奖的好成绩；在去年的西湖区早操比赛活动中，我们小禹娃不怕苦、不怕累，每天坚持练习，一个动作一个动作的过关，终于取得了全区一等奖的好成绩，我作为参赛选手之一，能为学校争光添彩，不知道有多开心；而最让我印象深刻的是我们的假日小队活动，让我们有更多时间走出校园，走进社会，走进大自然，浙大之旅、烧立夏饭……至今还让我记忆犹新。而在这些丰富多彩的活动背后，离不开老师们的辛勤付出，默默奉献，能在这样的学校学习，怎能不让我感到快乐！ 这就是我的学校，大禹路小学，怎么样，你喜欢吗？如果你也是小禹娃，那就请你也来夸夸我们的学校吧！ 六年级:张雨桐
夸夸我的好老师 演讲稿
尊敬的各位评委、老师：大家好！ 今天，我演讲的题目是《夸夸我的好老师》。 我们都知道，老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛，被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的未来，总觉得蜡烛和春蚕的比喻残忍，因为，我们希望老师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的一缕阳光，从日出到日落，永远散布在我周围，给我悄无声息的温暖，在我们以幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师用生命的火炬，为我们照亮了一条路，在我身边，就有这样一位老师，年近六旬，每当听到他讲课，还是会觉得是那么铿锵有力，他就是我初中时的杨老师。 老师您虽然年过半百，但上课始终如一地用您的激情点亮课堂，每天上课前五分钟总会给我们讲时事，从您的身上，我学到了很多很多。记得有一次，在年级月考中，我们班考得很差，上课前，同学位的心情都很低落，整个教室变得沉重而压抑，每个人都害怕受到您的责备，因为您是那样的尽心尽力，而我们……，哎，上课玲响了，可迟迟不见您的身影，教室变得更加地冷寂。几分钟后，您走进教室，面对一塌糊涂的成绩，并没有发火，而是耐心地打开口袋，将枇杷送到每一个同学手中，我们不明白您为什么这么做，但那时，我们觉得更加地愧疚。您语重心常地跟我们说：“这次虽然考的不好，我相信，只要努力，下一次一定能够取得好成绩，这些枇杷是我自己家种的，给大家尝尝，我希望，我们能够像枇杷树一样，能够坚持不懈地成长，即使遇到再大的挫折，也要勇敢面对，就像这些枇杷一样，在经过无数次风雨洗礼后，才会变
得更加甜，要知道，没有到不了的明天啊！”那一刻，泪水在眼睛里打转，因为我们记住了，没有到不了的明天。 王夫之曾经说过“身教重于言传”，您正是用自己的言行为我们以身作则，您教我们如何做人，如何做“真人”，您的爱无私中透着平凡；像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寂的心灵，找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和慰藉。我的老师，没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白发”。但您却无怨无悔，用爱一点一点融化我心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。 一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，老师，这儿有您的付出； 一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富饶肥沃的土地上，老师，这儿有您的功绩； 一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这日月如梭的日子里，老师，这儿有您的企盼。 一日为师，终身为父，今天在这花开的日子，请让我把您歌颂，明天，在您的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多。 我的演讲完毕，谢谢大家。
夸夸我的搭班老师
夸夸我的搭班老师 在我的教学工作中，和我一起搭班的老师已不计其数，孟红老师就是其中的一位。孟老师是金山调过来的中年老师，虽然调过来没几年，但我们在一起工作，一起任教一个班已有两个轮回了。她热爱生活，勤奋好学，敬业爱岗的师德风范让我敬佩。让我感到最幸福的是她与我年龄相仿，生活上我们有共同的语言一起倾诉；工作中有共同的问题一起讨论，班级中点点滴滴的事她总是抢在先，常常说：我来我来……她热爱生活关心孩子 她有一个幸福的家，一个关心体贴的丈夫，完美幸福的家庭生活激发了她对生活的热爱，对事业的热爱。她慈眉善目的脸上架着一副眼镜，在老师平常的面貌中总会让我捕捉到几分慈祥。她对生活中的小事极为关心，由此促使她对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园，她连忙打电话与家长联系；听到哪位小朋友生病住院了，她马上买些水果去医院探望。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如：去年冬天天气特别冷，孩子们午睡时被子很薄，孟老师为了不让每个孩子着凉，就拿来空床位上的被子给孩子们盖上；一些家长忽略了对孩子的早餐营养，孟老师给家长耐心地指导早餐的重要性，这次家长会上，陈月妈妈的交流发言就是受孟老师的启发；一些孩子挑食、营养不良，孟老师总是耐心地去指导，如金丹青小朋友胃口不好，每天吃饭总是勉勉强强，幼儿园、家庭的情况如是相同，孟老师就和金丹青的妈妈一起来分析并指出胃口不好的原因：“营养缺乏——缺锌”孩子的妈妈听了孟老师的话，连连点头，还说：我们只忙于工作，忽略了孩子的营养，总以为孩子吃不下像她的爸爸小胃口等等；对于那些父母上早夜班来不及照顾的孩子，有的头发没梳，有的衣服穿反，有的鞋子左右脚穿错，孟老师总是细心地去观察、去关心、去帮助，尤其是张梓仪小朋友几乎每天来园头发都乱乱的，两只小辫子上的橡皮筋经常是似断非断，孟老师常常自己掏钱买来了夹针橡皮筋。孟老师对孩子的关心和照顾得到了家长的好评。以上这些事例虽然都是一些平凡的小事，但我们可以看出孟老师拥有一颗爱心，并把这颗爱心撒向每个孩子。 她勤奋好学积极进取 在学习上，孟老师总是这样想：老师是教育者，我们必须应当是一个学习者。老师不应该满足于充当“教书匠”的角色，而是传递知识的桥梁。老师是从事培养人的工作，21世纪的人才特点向今天的老师提出了更高的要求。只有不断地学习，才能承担起培养人才的重任；只有刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育新规律，改进教育教学方法，才能提高教学水平；只有这样才能真正成为一个雕琢孩子的艺术家。因此，孟老师抓住一切机会学习，幼儿园集体学习时认真听，认真记，还常常利用业余时间去学习、去研究，特别在每次教改中，认真学习，仔细琢磨，认真去探讨，对一些不理解的疑惑在集体学习中、教研活动中提出来，让大家讨论找到问题的答案。让我们的老师一起进步，一起成长。为了熟悉新教材，孟老师常常把书带回家，外出听课，认真记录、整理，并根据自己班级的实际情况进行思考，提出实施方案。如去年的一个“果实和种子”活动准备在班级中尝试，由于她认真学习，她的教学经验不断丰富，做到教学相长。 她敬业爱岗无私奉献 孟老师敬业爱岗，热爱孩子、热爱学校是她工作的出发点。她几次生病了还要坚持上班，我们劝她回家休息，她摇摇头说：“我能行”孟老师虽然40多岁，但充满童趣的她赢得小朋友的爱戴，忠于幼儿教育事业的她，博取了孩子们的心。记得上学期向家长开放半日活动时，孟老师和小朋友一起做了一个揪尾巴的游戏，老师头戴鸡宝宝的头饰，孩子****宝宝的身体，这样两个一对成为一只完整的鸡。孩子们就这样玩起了揪尾巴的游戏。由于孟老师活动设计新颖，游戏中的角色又符合幼儿的年龄特点，所以孩子们玩得特别开心，家长看了也笑逐颜开。孟老师在教学实践中总是以一名合格的人民教师来衡量自己，每个活动都认真去设计去完成。然而她认为这还不够，她常常孜孜不倦地思考新问题，探索新方法。如“在春天”的主题活动中，孟老师发现孩子们对蝴蝶很感兴趣，于是她就和小朋友一起讨论蝴蝶的故事，一起来制作蝴蝶，一起来玩蝴蝶的游戏。她的活动趣味横生，让孩子们在笑语中了解知识，在玩乐中学会谦让，学会合作，学会友情。她拥有一手漂亮的字，字迹清晰可见，一双灵巧的手把教室打扮得如景似画。 孟老师还兼任了幼儿园的人事工作，人事工作有突击性任务，她常常利用节假日和晚上休息时间把人事工作做好，但她总是默默无闻。