体育学院《足球教育(17)》教案

体育学院《足球教育（17）》教案

课程名称足球教育周次第九周课程类别主项提高课次第十七次授课教师授课时间

授课班级运动系运动训练专业

授课教材1、足球专项身体素质训练。2、无球技术

教学目标1、学习掌握创造和利用空间；

2、通过学习，锻炼学生创造和利用空间技术的合理性、规范性、正确性；

3、培养学生认真学习，刻苦钻研，遵守纪律的优秀品质。

重点与难点课

的

类

型

技

术

课

教

法

课

锻

炼

法

课

实

习

课

考

核

课

综

合

课

重点：创造和利用空间

难点：实践中运用技术的合理性、规范性、正确性

√

培

养

学

生

能

力

教

学

能

力

裁

判

能

力

指

导

能

力

操

作

能

力

创

新

能

力

√

部分时

间

项目教育内容教法与指导学法与组织

准

备部分25

分

钟

一、课堂常规

1、班长整队，清点人数

2、宣布上课，师生问好

3、班长报告出席人数

4、宣布本次课的任务

5、安排见习生

二、准备活动：

1、集中注意力练习

2、热身跑

3、足球行进操

（1）扩胸运动

（2）振臂肩关节运动

（3）体转运动

（4）肢伸展运动

（5）大腿垫步右跨

（6）大腿垫步左跨

（7）垫步下蹲

（8）高抬踢腿

4、牵拉练习

（1）各关节活动（踝、膝、髋、

腰、腕、颈）

（2）压腿（弓步、侧压）

（3）牵拉大腿肌群

一、教师活动

1、教师带好教案，提前

十分钟到达任课场地，

准备好器材、设备。

2、教师教案，点名册，

进行考勤

二、教师活动

1、教师指挥注意力练习

2、教师领跑热身

3、教师指导足球操

组织教法

观察指导

示范纠正

4、教师指导进行牵拉练

习

1、课堂常规

学生成两列横队集

合

X X X X X

X X X X X

△

2、足球操队形

要求：动作整齐划

一

牵拉组织：

牵拉要求：

动作到位、活动充

分、达到热身目的

部分时

间

项目教育内容教法与指导学法与组织

基

本部分60

分

钟

一、足球专项身体素质训练：

每名球员都应具有带球转身

的本领，对中场和前场队员来说，

这一本领尤其重要。防守者会极

力阻止进攻者带球转身，这不仅

使进攻方向不能对着球门，而且

也减缓了进攻速度，以至时间总

会更多地偏向防守一方。

二、无球跑动：

无球跑动的目的：第一，吸引

处于良好防守位置的对手的注

意，并设法引其进入较差的防守

位置；第二，有利于有球队员完

成进攻任务。

三、游戏

教法：

1、教师讲解示范

2、强调技术要点

3、分组轮流练习。

4、用哨音指挥练习

5、分解技术动作示范

6、从理论上进行讲解

7、学生讨论；

8、学生演示；

9、小结。教法：

组织：

结

束部分5

分

钟

一、集合收器材

二、放松活动

三、课的小结

四、宣布下课，师生再见

1、师要掌握好时间

2、组织收拾器材

3、在教师指导下进行放

松活动；

4、教师对本次课的完成

情况进行总结，表扬好

的方面，提出对不足和

改进意见要求。

降低心率、调整呼

吸

小结

场地与器材课后小结

足球场、足球杆10个、网1张、足球20个、对抗服22件、标志块30块。