编译原理课程设计指导书(含参考选题)(2016版)
《编译原理》
课程设计指导书
李宏芒编写
适用专业：计算机科学与技术
合肥工业大学计算机与信息学院
2016年6月
《编译原理》是计算机专业的一门重要的专业课程，其中包含大量软件设计思想。大家通过课程设计，实现一些重要的算法，或设计一个完整的编译程序模型，能够进一步加深理解和掌握所学知识，对提高自己的软件设计水平具有十分重要的意义。课程设计的内容主要包括：
?词法分析。利用状态转换图设计词法分析器。从正规式构造非确定有限自动机（NFA）。用子集法把非确定有限自动机（NFA）确定化为确定有限自动机
（DFA）。确定有限自动机（DFA）状态最少化。
?语法分析。自上而下分析。递归子程序分析和预测分析。自下而上分析。算符优先分析法和LR分析程序。
?语义分析和中间代码产生。基于一遍扫描的语法制导翻译方法。算术表达式、赋值语句、布尔表达式、控制语句等语法单位的翻译模式。
大家在进行课程设计时，可以选择本指导书提供给大家的一些参考选题，或者可以从上述课程设计的内容中选择某个主题，抽象成一个模型，以确定自己的设计题目，上机完成软件开发。软件开发可选择C++、C#、Java等语言（也可以是你熟悉的任何语言）。
最后每位同学都要认真撰写课程设计报告，格式要规范，内容要详尽，主要包括：
?设计题目（封面含姓名、学号等），
?设计目的及设计要求
?设计内容（问题的描述及解决的方法）、主要算法描述（流程图），
?设计的输入和输出形式
?程序运行（测试、模拟）的结果（屏幕拷贝、生成结果的打印输出），
?总结（体会）
?源程序清单（部分核心代码）作为报告的附件。
希望每个同学尽可能不要都选择完全一样的题目（原则上同一个班学生不重复选题）。大家可以自主选题，或选择本指导书提供的题目，也可以把几个题目合起来做以增加工作量或难度（如开发一个小的编译器等）。鼓励选择有一定技术难度、有一定工作量、综合性较强的题目，在评定成绩时将会给予好的成绩。
编译原理课程设计部分参考选题：
1．题目： FORTRAN语言实型常数识别程序设计
设计内容及要求：将教材P.41的图3.2(d)识别FORTRAN实型常数的状态转换图用程序实现。程序能够从用户输入的任意一个字符串中识别出FORTRAN实型常数，显示输出。
2．题目：简化的FORTRAN语言词法分析程序设计
设计内容及要求：将教材P.42上的表3.1的词法分析器构造出来，限制条件如教材所述。保留字的识别按标识符一样识别，通过查找保留字表区分是保留字还是标识符。程序能够从用户输入的源程序中，识别出的单词符号，并用二元式表示，显示输出或输出到文件中。
3．题目：ε-CLOSURE(I)构造算法的程序实现
设计内容及要求：将ε-CLOSURE(I)构造算法用程序实现。要求：对任意给定的一个NFA M(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)的某一个状态子集I，显示输出构造出的ε-CLOSURE(I)。
4．题目：从右线性文法构造与之等价的有限自动机的程序实现设计内容及要求：构造一转换程序，实现将用户任意给定的右线性文法，转换为与之等价的有限自动机FA M，输出其状态转换矩阵（显示输出或输出到文件中）。
5．题目：从有限自动机构造与之等价的右线性文法的程序实现设计内容及要求：构造一转换程序，实现将用户任意给定的有限自动机FA M，转换为与之等价的右线性文法，显示输出或输出到文件中。
6．题目：有限自动机的状态转换图显示程序的实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：将任一给定的有限自动机M(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)，在屏幕上显示输出M的状态转换图。程序应具有通用性，状态节点在屏幕上的分布应合理、美观。
7．题目：从NFA构造与之等价的正规式r的程序实现
设计内容及要求：对给定的任意NFA M(其状态转换矩阵及初态、终态信息分别保存在指定文件中)。构造一程序，从NFA构造与之等价的正规式r，并显示输出。
8．题目：构造正规式r1|r2（或运算）的NFA的程序实现
设计内容及要求：对给定的正规式r1、r2，已知它们的NFA分别为M1、M2(其状态转换矩阵及初态、终态信息分别保存在指定文件中)。构造一程序，由
此程序构造正规式r1|r2（或运算）的NFA(将其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。
9．题目：构造正规式r1r2（连接运算）的NFA的程序实现
设计内容及要求：对给定的正规式r1、r2，已知它们的NFA分别为M1、M2(其状态转换矩阵及初态、终态信息分别保存在指定文件中)。构造一程序，由此程序构造正规式r1r2（连接运算）的NFA(将其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。
10．题目：构造正规式r*（闭包运算）的NFA的程序实现
设计内容及要求：对给定的正规式r，已知其NFA为M(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。构造一程序，由此程序构造正规式r*（闭包运算）的NFA(将其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。11．题目：基于语法制导构造正规式的NFA
设计内容及要求：首先构造一个语法分析程序，实现对任意正规式的语法分析。语法分析方法采用自下而上的分析方法（如算符优先分析，或LR分析）。在此语法分析器的基础上，按照语法制导的思想，增加构造NFA的功能。生成的NFA将其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中。进一步实现把NFA 确定化为DFA 的算法(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。12．题目： DFA M状态最少化的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：将给定的DFA M(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)的有限状态集S划分成若干互不相交的子集，使得：任何不同的两个子集中的状态都是可区别的，而同一子集中的任何两个状态都是等价的（要利用Ia函数，但并不需要构造ε-CLOSURE函数，因这是DFA）。输出化简后的DFA M’(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。13．题目：把NFA确定化为DFA 的算法实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：将给定的NFA M(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)，确定化为DFA M’。（要先实现ε-CLOSURE 函数和Ia函数）。输出DFA M’(其状态转换矩阵及初态、终态信息保存在指定文件中)。
14．题目：基于贪心算法的DFA 的程序实现
设计内容及要求：采用贪心算法实现教材P.62表3.5的DFA，要求从输入串中匹配最长的子串。输出所有识别出的符号串及其词形。
15．题目：根据句型的推导构造其语法分析树的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：接受用户任意输入的一个句型的推导序列，生成该句型的语法分析树并显示输出。程序应具有通用性，语法分析树的节点在屏幕上的分布要合理、美观。
16．题目：从语法分析树构造句型所有的推导的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：接受用户任意输入的一个句型的语法分析树（其表示存于指定文件中），生成该语法分析树中包含的该句型的所有推导（显示输出）。
17．题目：递归下降分析程序的实现
设计内容及要求：
对文法 G: E→E+T|T 构造出G的递归下降分析程序。程序显示输出
T→T*F|F 匹配过程（即自上而下生成语法分析树的步骤，
F→（E）|i 输出各匹配产生式序号即可）。
18．题目：集合FIRST(X)构造算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现教材P.78的FIRST(X)集合的构造算法。对任一给定的文法G，程序输出所有非终结符P的FIRST(P)。
19．题目：集合FOLLOW(A)构造算法的程序实现
设计内容及要求：首先，构造一程序，实现教材P.78的FIRST(X)集合的构造算法。对任一给定的文法G，程序输出所有非终结符P的FIRST(P)。在此基础上，构造一程序，实现教材P.79的FOLLOW(A)集合的构造算法。对任一给定的文法G，程序输出所有非终结符A的FOLLOW (A)。
20．题目：预测分析表构造算法的程序实现
设计内容及要求：对于给定的一个LL(1)文法，假定所有非终结符号P的集合FIRST(P)和集合FOLLOW(P)都已知，构造其预测分析表（实现教材P.79给出的预测分析表构造算法）。对教材P.79给出的例4.7构造出预测分析表。程序显示输出预测分析表或输出到指定文件中。
21．题目：预测分析表自动构造程序的实现
设计内容及要求：对于任意输入的一个LL(1)文法，构造其预测分析表。要求：首先实现集合FIRST(X)构造算法和集合FOLLOW(A)构造算法，再实现教材P.79给出的预测分析表构造算法。程序显示输出预测分析表或输出到指定文件中。
22．题目：预测分析程序的实现
设计内容及要求：
对文法 G: E→E+T|T 按教材P.76表4.1构造出G的预测分析程序，
T→T*F|F 程序显示输出如P.78那样的匹配过程。
F→（E）|i
23．题目：集合FIRSTVT(P)构造算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现教材P.91的FIRSTVT(P)集合的构造算法。对任一给定的算符文法G，程序输出所有非终结符P的FIRSTVT(P)。24．题目：集合LASTVT(P)构造算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现教材P.91的LASTVT(P)集合的构造算法。对任一给定的算符文法G，程序输出所有非终结符P的LASTVT(P)。
25．题目：算符优先分析算法的程序实现
设计内容及要求：
对文法 G: E→E+T|T 采用教材P.90表5.1，实现P.93描述的算符优先
T→T*F|F 分析算法。程序显示输出“移进-归约”的步骤。
F→P↑F|P
P→（E）|i
26．题目：带出错处理的算符优先分析算法的程序实现
设计内容及要求：
对文法 G: E→E+T|T 采用教材P.98表5.3，实现P.93描述的算符优先
T→T*F|F 分析算法。程序显示输出“移进-归约”的步骤。
F→(E)|i 要编制各出错处理子程序。
27．题目：优先表构造算法的程序实现
设计内容及要求：实现教材P.92优先表构造算法。对任一给定的算符优先文法G，假定所有非终结符P的FIRSTVT(P)、LASTVT(P)均已知。以教材P.90例5.4文法为例，程序生成表5.1优先表。
28．题目：优先表自动构造程序的实现
设计内容及要求：对任一给定的算符优先文法G，构造其优先表。要求：首先实现对于非终结符P的FIRSTVT(P)构造算法和LASTVT(P)构造算法，再实现教材P.92给出的优先表构造算法。以教材P.90例5.4文法为例，程序生成表5.1优先表。
29．题目：优先函数构造程序的实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：根据优先关系表构造优先函数。输入的优先表假定保存在指定文件中，构造出的优先函数可显示输出，或输出到指定文件中。
30．题目：消除左递归算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现教材P.70消除左递归算法。对于用
户任意输入的文法G，输出一个无左递归的等价文法，可显示输出，或输出到指定文件中。
31．题目：消除回溯算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现：消除文法每一条产生式候选式的公共左因子。对于用户任意输入的文法G，输出一个无回溯的等价文法，可显示输出，或输出到指定文件中。
32．题目： LR分析器总控程序的实现
设计内容及要求：对P.101中的文法，按图5.5LR分析表构造LR分析器。要求程序按P.102例5.7那样，对于输入串i*i+i，输出LR分析器的工作过程。33．题目：识别文法活前缀的NFA构造程序的实现
设计内容及要求：构造一程序，对任意给定的文法G：①构造并输出G的所有LR(0)项目；②用这些LR(0)项目构造并输出识别文法活前缀的NFA(输出其状态转换矩阵)。
34．题目： LR(0)项目集规范族构造程序的实现
设计内容及要求：构造一程序，对任意给定的文法G，构造识别文法活前缀的DFA，输出DFA的状态转化矩阵及LR(0)项目集规范族。要求按教材P.107所给的ITEMSETS(G’)构造，要实现CLOSURE(I)、GO(I,X)函数。按P.105例5.8给出测试结果，可输出到指定文件中。
35．题目： LR(0)分析表构造算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现LR(0)分析表构造算法。根据教材P.106图5.7的识别文法活前缀的DFA，输出如P.109表5.4的LR(0)分析表，可输出到指定文件中。
36．题目： LR(0)分析器自动构造程序的实现
设计内容及要求：对任意给定的文法G，构造识别文法活前缀的DFA，输出DFA的状态转化矩阵及LR(0)项目集规范族；实现LR(0)分析表构造算法；实现LR分析器总控程序。程序输出一个完整的LR(0)分析器源程序，可输出到指定文件中。
37．题目： SLR(1)分析表构造算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现SLR(1)分析表构造算法(假定所给文法识别文法活前缀的DFA、LR(0)项目集族、所有非终结符FOLLOW集合均已构造出来了)。根据教材P.111例5.11文法为输入，构造其SLR(1)分析表。
38．题目： LR(1)项目集规范族构造程序的实现
设计内容及要求：构造一程序，对任意给定的文法G构造LR(1)项目集规范族（按教材P.115所述方法构造，要实现CLOSURE(I)、GO(I,X)，集合FIRST 的构造方法参见教材P.78）。
39．题目： LR(1)分析表构造算法的程序实现
设计内容及要求：构造一程序，实现LR(1)分析表构造算法(假定所给文法识别文法活前缀的DFA、LR(1)项目集族已构造出来了)。根据教材P.116图5.10的LR(1)项目集族和GO函数为输入，构造并输出其LR(1)分析表5.5。
40．题目： LR(1)分析表自动构造程序的实现
设计内容及要求：对任意给定的文法G构造LR(1)项目集规范族（按教材P.115所述方法构造，要求实现CLOSURE(I)、GO(I,X)、FIRST（集合FIRST的构造方法参见教材P.78）；然后实现LR(1)分析表构造算法。以教材P.115例5.13为输入，构造并输出其LR(1)分析表5.5。
41．题目： LALR(1) 项目集规范族构造程序的实现
设计内容及要求：假设对于给定文法，识别文法活前缀的DFA、LR(1)项目集族已构造出来了。构造一程序，检查两个LR(1)项目集是否为同心集（可任意输入），若是，则输出合并后的同心集，并检查合并后的集合是否含有冲突项目（指出存在何种冲突），输出合并同心集后的识别文法活前缀的DFA，及LALR(1) 项目集规范族。
42．题目： LALR(1) 分析表自动构造程序的实现
设计内容及要求：对任意给定的文法G构造LR(1)项目集规范族（按教材P.115所述方法构造，要求实现CLOSURE(I)、GO(I,X)、FIRST（集合FIRST的构造方法参见教材P.78）；然后构造LALR(1) 项目集规范族；再实现LALR(1)分析表构造算法。以教材P.115例5.13为输入，构造并输出其LALR(1)分析表5.6。43．题目：带出错处理的LR分析器总控程序的实现
设计内容及要求：按教材P.127表5.9分析表构造一LR分析器，输出语法分析过程（如P.128所述），要构造各出错处理子程序。
44．题目：算术表达式从中缀式翻译成后缀式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将算术表达式从中缀式翻译成后缀式。要求：先确定一个定义算术表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的算术表达式，程序将其转换成后缀式输出。
45．题目：将算术表达式转换成抽象语法树的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将算术表达式转换成抽象语法树。要求：先确定一个定义算术表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的算术表达式，程序将其转换成抽象语法树输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
46．题目：将算术表达式转换成DAG的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将算术表达式转换成DAG。要求：先确定一个定义算术表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的算术表达式，程序将其转换成DAG输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
47．题目：将算术表达式转换成三元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将算术表达式翻译成三元式。要求：先确定一个定义算术表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的算术表达式，程序将其转换成三元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
48．题目：将算术表达式转换成间接三元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将算术表达式翻译成间接三元式。要求：先确定一个定义算术表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的算术表达式，程序将其转换成间接三元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
49．题目：将算术表达式转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将算术表达式翻译成四元式。要求：先确定一个定义算术表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的算术表达式，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
50．题目：将布尔表达式转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将布尔表达式翻译成四元式。
要求：先确定一个定义布尔表达式的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的布尔表达式，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
51．题目：将条件语句转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将条件语句翻译成四元式。要求：先确定一个定义条件语句的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的条件语句，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
52．题目：将WHILE语句转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将WHILE语句翻译成四元式。要求：先确定一个定义WHILE语句的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的WHILE语句，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
53．题目：将FOR语句转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将FOR语句翻译成四元式。要求：先确定一个定义FOR语句的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的FOR语句，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
54．题目：将SWITCH语句转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将SWITCH语句翻译成四元式。要求：先确定一个定义SWITCH语句的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的SWITCH语句，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
55．题目：将包含数组引用的赋值语句转换成四元式的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，将包含数组引用的赋值语句翻译成四元式。要求：先确定一个定义包含数组引用的赋值语句的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法
制导翻译方法，实现翻译程序。对用户输入的任意一个正确的包含数组引用的赋值语句，程序将其转换成四元式输出(可按一定格式输出到指定文件中)。
56．题目：嵌套过程中的说明语句翻译的程序实现
设计内容及要求：设计一个语法制导翻译器，完成对说明语句的翻译，即构造每个过程的符号表，填写所有名字在符号表中的有关信息。要求：先确定一个定义允许嵌套过程的说明语句的文法，为其设计一个语法分析程序，为每条产生式配备一个语义子程序，按照一遍扫描的语法制导翻译方法，实现翻译程序。
对用户输入的任意一组正确的说明语句，程序将输出相应的符号表(可按一定格式输出到指定文件中)。
57．题目：基本块划分算法的程序实现
设计内容及要求：根据基本块划分算法，构造一个基本块划分程序，实现：对于任意输入的一个四元式程序，将其划分为基本块，输出各基本块，并输出程序流图。以P.279例10.1为输入，输出P.281图10.8.
58．题目：将基本块转换成DAG的算法的程序实现
设计内容及要求：根据将基本块转换成DAG的算法，实现：对于任意输入的一个基本块（四元式程序），将其转换成DAG并输出(可按一定格式输出到指定文件中)。以P.283例10.4为输入，输出P.284图10.10构造过程。
59．题目：由DAG重构基本块的程序实现
设计内容及要求：按照DAG节点构造顺序，重构基本块四元式代码。输入的DAG按一定格式存于指定文件中，输出的基本块四元式代码按一定格式输出到指定文件中。以P.284图10.10为输入，输出基本块四元式代码。
60．题目：局部优化程序的实现
设计内容及要求：根据将基本块转换成DAG的算法，实现：对于任意输入的一个基本块（四元式程序），将其转换成DAG；然后按照DAG节点构造顺序，重构基本块四元式代码。以P.283例10.4为输入，完成并输出局部优化。
（待续）
。。。。。。(大家也可以自行设计一个设计题目)
2016年公需科目：专业技术人员职业幸福感提升考试满分试卷(三份)
2016年公需科目：专业技术人员职业幸福感的提升考试试卷说明： 1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分) 1.中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构，共实 施三种不同类型的培训，分别是初级培训、提高培训和职业能力再开发培训正确 错误 2.公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利 的工作人员 正确 错误 3.除了收入、福利、个人能力、个人兴趣以外我们还应该考虑工作环境、人 际交往、交通便利等因素 正确 错误 4.我们不需要正确的价值观，没什么作用 正确 错误 5.河南兰考县的县委书记焦裕禄的职业价值观是螺丝钉精神、奉献精神 正确 错误 6.正确的职业价值观要求我们做到责任心、团队精神、进取心、与人为善、 感恩、谨慎和纪律 正确 错误 7.我们可以设置特定的手势或者佩戴提醒记号给自己的大脑发出信号 回 到 顶 部 跳 到 底 部
正确 错误 8.我们要警惕职业光环背后的陷阱，不要去上班 正确 错误 9.当我们下定决心努力拼搏改变人生的时候，意志力不是障碍 正确 错误 10.职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态 正确 错误 11.只要工作表现称职，无需与同事保持良好的关系 正确 错误 12.有钱就是成功，所以我们要不断努力赚钱，将赚钱作为最主要的事来做，以达到成功 正确 错误 13.专业技术人员缺失职业幸福感的内因：指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等 正确 错误 14.多接触其他部门的同事，可以扩大自己的人际网络，并了解公司的整体情况 正确 错误 15.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化
2016设备维修作业指导书
在化工生产装置检修过程中，由于各种原因的影响，如果作业人员没有能够充 分地进行风险识别和安全评价，防范措施不到位，很可能导致在工作中产生某种失误, 造成事故的发生。有关数据表明，在化工企业生产、检修过程中发生的事故中，由于 作业人员的不安全行为造成的事故约占事故总数的88%，由于工作中的不安全条件 造成的事故约占事故总数的10%，其余2%是综合因素造成的。在相同的工作条件 下，作业人员的不安全行为是造成事故的主要原因。在实际工作中有效地进行风险识 别和安全评价，认为落实防范措施，杜绝作业人员的不安全行为，是安全生产、检修 的基本保障。在此，对化工生产装置区内以下种典型的检修作业所存在的风险以及相 应安全措施进行综合分析、归类。 1.目的：通过本规定，确保设备保持良好性能，提高设备的使用率，保证生产 正常运行。 2.范围：适用于公司所有生产设备及辅助设备的维修管理。 3.工作职责: 3.1机修部门负责监督、执行设备的日常保养、维修，制订年度保养计划并执 行 。 3.2生产设备部负责设备的日常点检保养，及故障设备的维修申请。 3.3生产设备部负责对设备保养、维修费用进行审核及管理。 4.管理内容及要求: 4.1设备的日常保养 4.1.1日保养。每天由操作人员（设备维护责任人）进行保养，主要是上班前、上 班中和下班后进行保养。 4.1.2上班前。要求机台操作工班前对设备各部位进行检查、按规定加注润滑油,
确认正常后才能使用。 4.1.3下班前。下班前清扫、擦拭设备，填写相关记录；班后清扫维护。 4.1.4机修工实行区域保养负责制，按照区域分工对所管范围设备每日进行1-2 次日常巡回检查，及时处理点检或日常保养中发现的问题，做好记录和预防维修工作; 设备的一级保养为每天，二级保养原则上以三个月为一个周期，设备累计运行时间根据各机械制定的保养时间按计划进行二级保养。 4.2设备的故障维修 421生产设备部在使用生产设备发生故障后，由设备班长（或车间主任）及时填写《设备维修申请单》，经部门主管签字后及时报送机修主管。 422机修主管接到《设备维修申请单》后及时安排机修人员进行处理，初步判定故障原因，确认修复时间及所需配件，如无配件填写采购申请单，由采购部门负责采购配件后及时对故障设备进行修复。 4.2.3故障设备经机修人员判定故障原因后，如无法自行修复，填写《设备委外维修申请单》，经采购部审核批准后进行委外维修。 4.2.4生产设备部负责对设备修复情况进行验收并签字。 4.3封存、闲置设备由使用部门报告机修部门进行实施，各车间组织专人定期进行维护。 5.腐蚀性介质检修作业 5.1作业风险 泄漏的腐蚀性液体、气体介质可能会对作业人员的肢体、衣物、工具产生不同程度的损坏，并对环境造成污染。 5.2安全措施
2016年公需课考试答案2
考试：大众创业与转型机遇-产业转型与创业政策引导 ?试卷年份：2015年 ?题量：10题 ?答题时间：分钟 ?总分：100分 ?合格线：60分 1 【单选】关于三种“磁力”表述正确的是（） ? A. 左边的磁铁：城市-靠近大都市发展，以经济发展为中心 ? B. 右边的磁铁：乡村-缺乏社会性，具有土地闲置、缺乏娱乐等乡村问题 ? C. 下面的磁铁：城市-乡村相结合，发展经济，减少绿地、物价高 ? D. 以上表述都正确 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：B 2 【单选】创新的主体是（） ? A. 高校 ? B. 政府 ? C. 企业 ? D. 大学生 ? A ? B ? C
? D ?正确答案：C 3 【单选】广东省创新驱动的重点是（）地区 ? A. 珠三角地区 ? B. 粤东地区 ? C. 粤西地区 ? D. 粤北地区 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A 4 【多选】城乡之间的3个“等值化”包含（） ? A. 城市公共服务和经济发展基本等值 ? B. 投入农业和投入其它产业要素（劳动、资本、技术等）的回报应基本等值? C. 城市居民和农村居民享受的基本公共服务水平基本均等 ? D. 城市常住人口和农村常住人口的社会地位完全平等 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：B C D 5 【多选】城市的辐射效应包括（） ? A. 交通辐射
? B. 经济辐射 ? C. 文化辐射 ? D. 产业辐射 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A B C 6 【多选】13至14世纪出现于德国沿莱茵河各城市的“莱茵同盟”以及后来的“汉萨同盟”，出现于中世纪晚期的那亚、佛罗伦萨等意大利城市国家，都是这一时期城市复兴和发展的典型标志，这些重新复兴的城市里，城市生些要素（） ? A. 贸易 ? B. 农业 ? C. 市民 ? D. 市政府 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：A C D 7 【判断】供给侧改革的重点是投资、需求和外贸三驾马车的刺激（） ? A. 正确 ? B. 错误 ?正确
钢筋位置及保护层厚度作业指导书
钢筋位置及保护层厚度 1.编制目的： 为了确保混凝土结构中的钢筋保护层厚度检测工作的正常进行，取得正确、可靠、有效的检测数据，使混凝土结构中的钢筋保护层厚度检测工作规范、有序，特制定本作业指导书。 2.检测依据 2.1 JGJ/T 152-2008《混凝土中钢筋检测技术规程》 2.2 GB50204-2002《混凝土结构工程施工质量验收规程》（2011年版） 2.3 JTG/T J21-2011《公路桥涵承载能力检测评定标准》 3.仪器设备： 3.1检测仪器包括探头、仪表和链接导线，仪表可进行模拟或者数字的指示输出，较先进的仪表还具有图形显示功能，仪器可用电池或者外接电源供电。 3.2仪器性能要求：当混凝土保护层厚度为10～50mm时，混凝土保护层厚度检测的允许误差为±1mm，钢筋间距检测的允许误差为±3mm。 3.3仪器设备每年进行一次全面检查及检定，其技术性能指标应符合规范、规程、规定的要求。 4.环境条件： 仪器能适用于温度0～40℃、相对湿度≤85%、无强磁场干扰的环境条件。 5.试验步骤： 5.1仪器准备 5.1.1开机检查： 按下开机键，检查开机显示和电池电量，若电池电量不足，及时更换电池。 5.2检测前准备 （1）检查被测混凝土表面应比较平整，扫描面无较高的突起物或浮灰。 （2）查看图纸并询问现场工作人员，在菜单界面中设置“钢筋直径”和“钢筋间距”。
（3）仪器操作：沿垂直钢筋方向匀速移动传感器，通过观察信号强度条、保护层厚度值和蜂鸣器声音可以判断钢筋位置，验证布筋方向。蜂鸣器发出鸣叫声：此时仪器提示传感器越过一条钢筋，正向相反方向移动。信号强度条由小逐渐变大，然后又变小：传感器逐渐接近钢筋时，信号强度条逐渐变大；反之，信号强度条变小，找到该值最大的位置，即是钢筋的准确位置。若信号强度条无明显变化，表明传感器正沿钢筋移动。 5.3检测： 5.3.1按施工图纸在试验记录上记录轴线、钢筋直径、保护层厚度设计值、构件名称及指北针。 5.3.2 初步确定钢筋位置：将探头放置在被检测部位表面，沿被测钢筋走向的垂直方向匀速缓慢移动探头，根据信号提示判定钢筋位置，在对应钢筋位置的混凝土表面处做出标记。 5.3.3 确定箍筋或横向钢筋位置：避开被测钢筋，在中间部位沿与被测钢筋垂直方向用5.3.2的方法检测与被测钢筋垂直的箍筋或横向钢筋，并标记出其位置。 5.3.4 确定被测钢筋的检测部位：在相邻箍筋或横向钢筋的中间部位。沿被测钢筋的垂直方向进行检测。 5.3.5 准确测量钢筋保护层厚度：设定钢筋探测仪量程范围及钢筋公称直径，沿被测钢筋轴线选择相邻钢筋影响较小位置，并应避开钢筋接头和绑丝，读取第一次检测的保护层厚度值，在被测钢筋同一位置应重复检测一次，读取第二次的保护层厚度值。 5.3.4检测完毕后，关闭主机，装入仪器套内。 6.结果评定： 6.1依据JTG/T J21-2011《公路桥涵承载能力检测评定标准》中第5.8条对混凝土桥梁钢筋保护层厚度检测进行评定： 6.2检测构件或部位的钢筋保护层厚度平均值应按式(6.2)计算：
2016年陕西省公需课试题及答案大全
第二章练习题 一、单选 1、（B）是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。 A、创造 B、创新 C、改进 D、实践 2、（C）是一个单位或企业发展生产力提高经济效益的根本，更是一个企业的生存命脉。 A、创新思维 B、创造力 C、科技创新 D、创新意识 3、是否重视（B），直接影响到个人的成长以及所在单位或行业的未来发展。 A、创造力 B、创新思维 C、创新意识 D、科技创新 4、创新的方法不包括（D）。 A、技术创新 B、生产工具创新 C、工作方法创新 D、思维创新 5、创新的内容不包括（D）。 A、思维创新 B、管理创新 C、产品创新 D、方法创新 6、创新思维是创新的（A），没有创新的思维就没有创新的行动。 A、前提 B、基础 C、条件 D、目的 7、其实，每个人都有（C），但并不是每个人都能用上它。 A、创新意识 B、创造力 C、创新思维 D、科技创新 8、（B）是在人们原有的旧思想不断研究，通过新思维创造出新产品。 A、创造力 B、科技创新 C、创新意识 D、创新思维 9、（A）意识对单位组织内部的专业技术人员个人来说，意义也非常深远 A、科技创新 B、创造力 C、创新思维 D、创新 10、创新的（D）是人类的进步，没有创新就没有进步。 A、方法 B、意识 C、行动 D、思维
二、多选 1. 创新是以（A）、（C)、（D）为特征的一种概念化过程。 A、新发明 B、新更新 C、新思维 D、新描述 E、新改变 2. 创新就要让新的有冲击力的（A）、（C）、（D）产生积极影响。 A、新的人员 B、新的思想 C、新的工作氛围 D、新的思想理念 E、新的面貌 3. 创新的重要内容是哪四个?(ABDE) A、思维创新 B、管理创新 C、逻辑创新 D、产品创新 E、技术创新 4. 创新方面专业技术人员要（B）、（C）、（D）。 A、敢于创新 B、敢想敢干 C、勇于开拓 D、勇于创新 E、勇于向上 5. 人类的思维方式主要有哪五个？(ABCDE) A、固定的思维方式 B、逻辑思维方式 C、现象思维 D、跳跃思维 E、创新思维 6. 创新的三个含义是什么？(ACD) A、更新 B、创新 C、创造新的东西 D、改变 E、培养 7. 企业重视创新发展是（B）、（D）的关键。 A、获得成功 B、走向成功 C、发展 D、可持续发展 E、不可持续发展 8. 思维间的关系不论是（A）、（B）、（C）、（D）都是为创新思维服务的 A、固定模式思维 B、抽象逻辑思维 C、现象思维 D、跳跃性思维 E、以上都对 9. 创新的思维方式在个人的（A）、（B）、（C）都有着很大的帮助。 A、生活 B、学习 C、社会生活 D、感情生活 E、工作 10. 创新型企业往往以新颖的产品（B）、（C）提高公司的经济效益。
钢筋保护层厚度检测作业指导书
浙江省公路水运工程 钢筋保护层厚度检测 作 业 指 导 书
1目的和适用范围 1.1为确保混凝土构件中的钢筋保护层厚度检测工作正常进行，取得正确、可靠、有效的检测数据，规范混凝土构件中的钢筋保护层厚度检测工作并有序开展，特制定本作业指导书。 1.2本指导书适用于电磁感应法及雷达法检测公路水运工程中混凝土构件的钢筋保护层厚度。 2术语、符号 2.1术语 2.1.1钢筋保护层厚度 混凝土结构表面到钢筋外侧的距离。对于光圆钢筋，为混凝土表面到最外层钢筋表面间的最小距离，对于带肋钢筋，为肋外缘到混凝土表面的最小距离，其值如图1中C1所示。 带肋钢筋保护层厚度C ≈C 01 图1带肋钢筋保护层厚度C i =C 1 2.1.2电磁感应法 由单个或多个线圈组成的探头产生电磁场，当钢筋或其它金属物体位于该电磁场范围内，会干扰磁力线使之变形，导致电磁场强度的分布改变，这种改变被探头探测到，通过仪器显示出来，进而检测到钢筋保护层厚度。 2.1.3雷达法 由雷达天线发射电磁波，与传递到混凝土中遇电学性质不同的物质（如钢筋等）的界面产生反射，反射波由混凝土表面的天线接收，根据接收到的电磁波来检测混凝土结构中的钢筋保护层厚度。
2.1.4指示钢筋保护层厚度 检测时仪器显示的钢筋保护层厚度t C。 2.2符号 D——第i个测点钢筋保护层厚度实测值； ni D——构件某处的钢筋保护层厚度平均值； n D——构件某处的钢筋保护层厚度特征值； ne S——钢筋保护层厚度实测值标准差； D c——混凝土保护层厚度修正值； c T——检测环境温度。 3引用标准 3.1《混凝土中钢筋检测技术规程》JGJ/T 152-2008 3.2《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004 3.3《水运工程质量检验标准》JTS257-2008 3.4《公路水运工程质量安全督查办法》交安监发[2014]122号 3.5《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204-2002 3.6《电磁感应法检测钢筋保护层厚度和钢筋直径技术规程》DB11/T365-2006 4仪器设备 4.1电磁感应式钢筋探测仪或雷达仪 ①钢筋保护层厚度的测量精度要求如下： I、钢筋保护层厚度在40mm（含）以下时，测量允许偏差为±1mm； II、钢筋保护层厚度在40mm～60mm（含）时，测量允许偏差为±2mm； III、钢筋保护层厚度在60 mm以上时，其测量允许偏差应不大于钢筋保护层厚度设计值的10%。 ②检测仪器的最大量程应满足被测结构的钢筋保护层厚度； ③检测仪器应能在-10℃～50℃环境条件下正常使用； ④满足在圆曲面上使用。 4.2、钻孔取芯机或同等功能的 ①取芯或钻孔直径以不大于3cm为宜；
2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案
2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案
2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题（共10题，每题1分，共计10分） 1、我国国家创新指数由2000 年的全球第38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制型、等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题（共10题，每题1分，共计10分） 1、江泽民在（A）报告中首次提到“创新”问题。 A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大
2、（A）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.提高国家创新能力，建设创新型国家 C.提高技术创新能力，建设创新型国家 D.提高制度创新能力，建设创新型国家 3、研究创新的视角众多，按创新的组织方式，可将创新分为（）、（ B ）和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是（C ）。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是（B）。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有（C ）个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以（D ）为中心，寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看，创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价（B ）四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是（ C）。
2016年公需科目“互联网+”和电子商务考试答案
2016年公需科目：“互联网+”和电子商务考试答案 一、判断题(每题2分) 1. “阿帕网”的建立标志着计算机网络的产生。正确 2. 阿里巴巴在美国上市意味着融到250亿美元的资金。错误 3. O2O是一种消费者需求，也是一种商业模式。错误 4. 40年前改革开放是第一场边缘革命。错误 5. 2014年四川民间借贷的危机是由于资金链出现了断裂产生的。正确 6. 2014年12月，我国网民规模继续稳步增长，根据中国互联网络信息中心统计，网民数量达到6.49亿。 正确 7. 2015年两会期间，百度CEO李彦宏提出“互联网+”议案。错误 8. 酬众模式是解决目前O2O的模式。正确 9. 传统的渠道必须在每一个环节分别支付。正确 10. 褚时健推出的“褚橙”项目属于“互联网+”的营销方式，这表明“互联网+”电子商务丰富了企业的营销渠 道。正确 11. 产业互联网的主体就是互联网的企业。错误 12. “创客空间”是一种全新的开放式实验室平台，即创客们集聚的地方。正确 13. 从某种意义上，拥有资产为骄傲的行业已经被互联网平台肢解掉了。正确 14. 从决策系统看，“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具。正确 15. 大数据实际上就是一个统计概率。正确 16. 发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现是满足用户体验。正确 17. “互联网+”风潮迅扩展到股市，传统企业添加“互联网+”元素成为上市公司的重要工作。正确 18. “互联网+”不是想加就能加，不是简单地将互联网与传统产业粘在一起，即不是“化学反应”，而应该是 “物理反应”。错误 19 “互联网+”物流的目的是高效，促进物流信息的共享、智能仓储、智能物流配送。正确 20. “互联网+”是互联网与传统产业的融合创新，在竞争和合作中形成新业态的过程。正确 21. “…互联网?+行动计划解读”这讲认为，我国市场竞争优势正在发生巨变：过去主要是质量型、差异化 为主的竞争，现在正逐步转向数量扩张和价格竞争。错误 22. “互联网+”行动与制造强国战略交织并进。正确 23. 互联网发展到现在可以说是一个经济体。正确 24. 互联网的发展历程分为五个阶段。错误 25. 互联网公司的中央服务器成为了一个信息的中枢，它有信息的传递、信息的处理和信息的储存，所 有的用户都是通过中央服务器来发生信息的交互。正确 26. 互联网金融的一个核心，就是要通过信息技术降低风险和成本，增强流动性。正确 27. 互联网+产业当前最重要的是增加网络的覆盖面。正确 28. “…互联网?+行动计划解读”这讲认为，互联网经济过去主要是依靠产业互联网、工业互联网，下一步将 主要是消费互联网。错误 29. “互联网+”行动的系统发展战略的宗旨是，产业结构调整升级和争取更好的效益。正确
2016年公需科目考试答案
2016年公需科目考试答案 一、单选题 1.情商一词语产生于…………（20 世纪末） 2.对自身特有负面评价……….（自己不能有效胜任工作） 3.在职业心态中，为自己工作……….（主人翁心态） 4.夫妻关系的情感基础是……（爱情） 5.有限理性假设认为…………（有限理性） 6.职场中的正能量……………（信任，豁达，愉悦和进取） 7.影响吸引力的稳定因素是…………………（人格品质） 8.回避型依恋的孩子……………（猜忌与生疑） 9.家庭关系中最重要……………（夫妻关系) 10. “情绪智慧”、“情绪智商”………（情商) 11.下面不属于正面积极的亲子……………（说服教育） 12.惠普总裁办公室从来没有门……………（惠普的门户开放政策….） 13.下面不属于家庭的社会功能是……………（生育功能） 14.充满正能量的职场环境能使个人………….（积极进取，勇于挑战） 15.虽然合理授权是很重要的…………….（取得很高的利润水平） 16.平衡个人与团队的关系需要…………..（充分发挥个人的优势和潜能） 17.职业角色与定位不清会导致…………..（.角色冲突与角色模糊） 18.在巨大压力面前依然能够….…………（.快乐心态） 19.某团队成员郑某工作能力……..…（不能胜任并且不情愿（低准备））20是生物个体面对瞬时危机..…………（急性压力） 21.有限理性理论的假设………………（赫伯特.西蒙） 22.作为经济决策的主体都是.……… （理性人假设） 23.刻意与..保持一定距离….…………（工作及与工作相关的人） 24.追求职业的安全与稳定..………….（安全型） 25.夫妻关系的情感基础是………..（爱情） 26.对于自己而言，合理工作…………..（因人、因事、期待合理） 27更关注我们在主观感受的认知………..（情商）
安全生产操作规程2016年
安全生产操作规程 编号：03 实施日期：2016-07-20 签发人：（签字） （公章）扬州鸿丰乙炔厂
目录 目录................................................ ......2-3 前言................................................ ......2-3 1总则................................................ (4) 1.1制定依据 (4) 1.2适用范围 (4) 1.3基本原则 (4) 2安全生产操作规程分类及主要内容 (4) 2.1驾驶人员安全生产操作规
程 (4) 2.1.1车辆出车前的检查 (4) 2.1.2发动车辆时 (5) 2.1.3汽车起步 (6) 2.1.4车辆运输过程中的操作要求 (6) 2.1.5运输过程结束后的操作要求 (7) 2.2押运人员安全生产操作规程 (8) 2.2.1监督和检查装卸作业过程的操作要求 (8) 2.2.2出车前的检查操作要求 (8) 2.3.3运输过程中的操作要求 (9) 2.2.4运输过程结束后的操作要求 (10) 2.3装卸管理人员安全操作规程 (10)
2.3.1装运前的操作要求 (10) 2.3.2装卸过程的操作要求 (11) 2.3.3装卸结束后的操作要求 (12) 2.4卫星定位监控人员安全操作规程 (12) 3附则................................................ (13) 3.1解释权归属 (13) 3.2实施日期 (13)
2016年当代科学技术新知识读本(公需科目专业考试内容答案)
《当代科学技术新知识读本》日照市试卷答案 一、单选题(单选题) 共20 题 1、1998年，《中国生物多样性国情研究报告》估计，中国生物多样性每年可以提供的服务，折合成经济 价值大概在（）万亿美元，（本题分数:2 分）存疑 A、4.6 B、8.6 C、33 D、46 2、面对入侵物种，土著种不仅自身能进化出有利特征以降低外来种的负面影响，而且还能进化出改造外 来物种的本事，该过程叫做（）。（本题分数:2 分）存疑 A、寄生 B、捕食 C、竞争 D、逆适应 3、霾污染直接导致空气（）对流减弱。（本题分数:2 分）存疑 A、上下 B、东西 C、南北 D、海洋与陆地 4、绿色农产品产品认证指标体系包括农药领域的（）认证。（本题分数:2 分）存疑 A、GLP B、GMP
C、GAP D、HACCP 5、大多数昆虫对波长为（）的紫外光敏感，趋性很强，诱杀效果很好。（本题分数:2 分）存疑 A、300~400 nm B、1300~1400 nm C、1300~1400 mm D、300~400 mm 6、脂肪组织在身体不同部位的分布与其功能密切相关，（）白色脂肪组织与胰岛素抵抗和心血管疾病的 发生密切相关。（本题分数:2 分）存疑 A、背部 B、腹部 C、臀部 D、腿部 7、中国大约有（）种高等植物。（本题分数:2 分）存疑 A、1.5万 B、3.5万 C、7.5万 D、10.5万 8、数据类型不统一、数据残缺、格式错误、编码不一致等等问题需要（）来解决。（本题分数:2 分） 存疑 A、数据分析 B、数据预处理
C、数据存储 D、数据管理 9、调节温湿度一般应用于（）害虫的杀灭。（本题分数:2 分）存疑 A、设施果园 B、林业 C、大田 D、仓储 10、下列（）共生关系起源于共栖关系。（本题分数:2 分）存疑 A、人与肠道微生物 B、树栖蚂蚁与金合欢属植物 C、丝兰与丝兰蛾 D、榕树与传粉小蜂 11、我国从（）年开始研究物联网的重要组成部分——传感网。（本题分数:2 分）存疑 A、1999 B、2005 C、2009 D、2010 12、分布式数据管理系统BigTable是（）公司在大数据领域的重要贡献。（本题分数:2 分）存疑 A、百度 B、谷歌 C、脸谱 D、腾讯
主体结构检测作业指导书 2016
宝鸡雄鹰工程检测有限公司作业文件 检测员作业指导书 (主体结构) 版次：第一版 编制：于妙妮 审核：齐小兵 批准：蔡向明 受控印章：持有人： 宝鸡雄鹰工程检测有限公司
目录 术语 (01) 附录A 钢筋保护层厚度检测 (04) 附录B 回弹法检测混凝土抗压强度 (06) 附录C 钻芯法检测混凝土抗压强度 (12) 附录D 回弹法检测砂浆强度 (15) 附录E 原位轴压法检测普通砖砌体强度 (19) 附录F 后置埋件力学检测 (22) 附录G 贯入法检测砌筑砂浆抗压强度 (24)
术语 1．目的 为规范本公司主体结构工程质量检测工作，统一检测流程和管理，保证检测结果的真实性、准确性，促进检测工作有序健康发展，制定本作业指导书。 2．范围 当遇到下列情况之一时，应进行主体结构工程质量的检测： 2.1涉及结构安全的试块、试件以及有关材料数量不足； 2.2对施工质量的抽样检测结果达不到设计要求； 2.3对施工质量有怀疑或争议，需要通过检测进一步分析结构的可靠性能； 2.4发生工程事故，需要通过检测分析事故的原因及对结构可靠性的影响。 3．依据 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015、《建筑结构检测技术标准》GB/T50344-2004、《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T23-2011、《钻芯法检测混凝土强度技术规程》 CECS 03:2007、《砌体工程现场检测技术标准》GB/T50315-2011、《混凝土结构后锚固技术规程》JGJ145-2013. 4．职责 4.1 综合部负责接受客户咨询、业务受理工作，并做好检测报告的发放登记工作； 4.2技术负责人负责检测方案的审核工作； 4.3检测组负责现场和有关资料的调查，并制定完备的检测方案； 4.4检测组长负责组织相关检测人员安排完成检测任务，记录检测原始数据，出具检测报告； 4.5检测报告的编制由检测人员签字，检测人员必须对检测结果的真实性、准确性负责；检测报告的审核由规定各检测项目的报告审核人员签字，审核人员必须对报告的准确性、规范性负责；检测报告的签发由授权签字人批准，批准人对检测报告的合法性负责。 5．工作流程 5.1主体结构工程质量检测工作程序，宜按图5.1的框图进行。
2016年重庆市公需科目考试 真题及答案
2016年重庆市公需科目考试 此答案为本人精心整理而成 单选题 1.在'一带一路'建设中，要积极开展体育交流活动，支持沿线国家申办（）。（1分） A . 世博会 B . 残奥会 C . 奥运会 D . 重大国际体育赛事 2.'一带一路'建设要加快推动长江中上游地区和（）的合作。（1分） A . 珠三角地区 B . 黄河经济区 C . 俄罗斯伏尔加河沿岸联邦区 D . 长江下游地区 3.北部湾经济区要积极与东盟国家和（）培育共同旅游市场，打造环北部湾旅游圈。（1分） A . 广东 B . 海南 C . 港澳台地区 D . 福建 4.泛珠三角区域包括广东、广西、海南和（）等９个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称'９＋２'。（1分）
A . 安徽 B . 重庆 C . 贵州 D . 湖北 5.中华民族为维护国家主权同外国侵略者进行了坚强的斗争，请找出下列历史人物不符合这一条件的是（）（1分） A . 张骞 B . 林则徐 C . 郑成功 D . 戚继光 6.中国的外交布局：（）是关键，（）是首要，（）是基础，（）是重要舞台。（1分） A . 周边-多边-大国-发展中国家 B . 大国-周边-发展中国家-多边 C . 大国-发展中国家-多边-周边 D . 发展中国家-大国-周边-多边 7.丝绸之路形成的基础是沿途各地（）发展。（1分） A . 贸易 B . 经济 C . 社会 D . 经济文化 8.'一带一路'建设的重要支撑是（）。（1分）
A . 投资贸易合作 B . 资金融通 C . 政策沟通 D . 基础设施互联互通 9.黄河三角洲高效生态经济区的战略定位是：建设全国重要的高效生态经济示范区、特色产业基地、后备土地资源开发区和（）重要的增长区域。（1分） A . 山东半岛 B . 环渤海地区 C . 黄河下游地区 D . 中原地区 10.'一带一路'建设中，要广泛开展教育医疗、减贫开发、生物多样性和生态环保等各类公益慈善活动，促进（）地区生产生活条件改善。（1分） A . 农村 B . 沿线贫困 C . 边境 D . 民族 11.2009年，国务院正式批复（），成为国家批准实施的沿边开发开放区域。（1分） A . 《辽宁沿海经济带发展规划》 B . 《沈阳经济区发展规划》
可燃性气体分析2016作业指导书..
浙江衢州联州致冷剂有限公司技术标准Q/JHGF LZ J 15-2016 B版/0次 可燃性气体分析仪作业指导书 批准：审核：编制： 2016-XX-XX发布 2016-XX-XX实施浙江衢州联州致冷剂有限公司发布
可燃性气体分析仪作业指导书 一、可燃气体的爆炸极限相关知识： 可燃气体、蒸汽或粉尘通常用在空气中的体积百分比或先是比来表示其浓度。可燃气体（蒸汽）与空气的混合物，并不是在任何浓度下，遇到火源都能爆炸，而必须是在一定的浓度范围内遇点火源才能发生爆炸。这个遇点火源能发生爆炸的可燃气浓度范围，称为可燃气的爆炸极限（包括爆炸下限“LEL”和爆炸上限“UEL”）。 可燃气体在空气中遇明火爆炸的最低浓度，称为爆炸下限——简称%LEL。英文：Lower Explosion Limited.可燃气体在空气中遇明火爆炸的最高浓度，称为爆炸上限——简称%UEL。英文：Upper Explosion Limited.不同可燃气（蒸汽）的爆炸极限是不同的，如氢气的爆炸极限是4.0%~75.6%（体积浓度），意思是如果氢气在空气中的体积浓度在4.0%~75.6%之间时，遇火源就会爆炸，而当氢气浓度小于4.0%或大于75.6%时，即使遇到火源，也不会爆炸。甲烷的爆炸极限是5.0%~15%意味着甲烷在空气中体积浓度在5.0%~15%之间时，遇火源会爆炸，否则就不会爆炸。 可燃粉尘爆炸极限的概念与可燃气爆炸极限是一致的。 爆炸极限一般用可燃（粉尘）在空气中的体积百分数（%），也可以用可燃气（粉尘）的重量百分数表示（毫米/米3或是毫克/升）。 可燃性气体的浓度过低或过高它是没有危险的，它只有与空气混合形成混合气或更确切地说遇到氧气形成一定比例的混合气才会发生燃烧或爆炸。低于爆炸下限，混合气中的可燃气的含量不足，不能引起燃烧或爆炸，高于上限混合气中的氧气的含量不足，也不能引起燃烧或爆炸。 燃烧是伴有发光发热的激烈氧化反应，它必须具备三个要素：a、可燃物（燃气）；b、助燃气（氧气）；c、点火源（温度）。 可燃气的燃烧可以分为两类，一类是扩散燃烧，即挥发的或从设备中喷出、泄漏的可燃气，遇到点火源混合燃烧。另一类燃烧，是可燃气与空气混合着火燃烧，这种燃烧反应激烈而速度快，一般会产生巨大的压力和声响，又称之为爆炸。
2016年公需课考试答案
2016年公需课考试答案： 1 【单选】（）是产业转型升级的根本保证 A. 人才 B. 产品 C. 市场 D. 设备 A B C D 正确答案：A 2 【单选】第三次工业革命的核心是（） A. 城市化 B. 工业化 C. 信息化 D. 低碳化 A B C D 正确答案：D 3 【单选】当代全球处于第（）长波的起步期 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 A B C D 正确答案：D 4 【多选】下列属于转型升级较为成功国家的是（） A. 韩国 B. 日本 C. 新加坡 D. 印度 A B C D 正确答案：A B C 5 【多选】熊彼特对创新定义的三层涵义是（） A. 更新 B. 创造新的东西 C. 改变 D. 失败 A B C D 正确答案：A B C 6 【多选】凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为（） A. 城市是独特的历史现象 B. 城市是人类聚落的生态系统 C. 城市是一个相互关联的决策系统 D. 城市是一个矛盾斗争的舞台 A B C D 正确答案：A B C D 7
【判断】主导产业由劳动密集型产业向资本密集型产业、技术知识密集型产业依次演进属于产业升级的一种方式（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 8 【判断】全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 9 【判断】大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 10 【判断】创新是企业家对生产要素实行新的组合（） A. 正确 B. 错误 正确错误正确答案：正确 1 【单选】技术创新的研究经历了一个从线性范式到（）的转变 ? A. 国家状态 ? B. 区域状态 ? C. 网络范式 ? D. 线性范式 ? A ? B ? C ? D ?正确答案：C 2 【单选】中小型科技企业所面临的普遍问题是（）
钢筋保护层作业指导书
钢筋保护层厚度及间距检测 1适用范围 本作业指导书适用于混凝土结构及构件中钢筋间距和钢筋保护层厚度的现场检测。 2 执行标准 GB 50204-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB/T 50344-2004 《建筑结构检测技术标准》 JGJ/T 152-2008 《混凝土中钢筋检测技术规程》 3仪器设备 钢筋位置测定仪。 4检测目的 检测混凝土结构及构件中钢筋的间距和混凝土保护层厚度。 5资料收集 在检测前，应该收集以下资料： 1工程名称、结构及构件名称以及相应的钢筋设计图纸； 2建设、设计施工及监理单位名称； 3混凝土中含有的铁磁性物质； 4检测部位钢筋品种、牌号、设计规格、设计保护层厚度和间距，结构构件中预留管道、金属预埋件等； 5施工记录等相关资料。
6现场检测 6.1抽样原则 6.1.1 钢筋保护层厚度检验的结构部位，应由监理（建设）、施工等各方根据结构构件的重要性共同选定。 6.1.2 对梁、板类构件，应各抽取构件数量的2%且不少于5个构件进行检验；当有悬挑构件时，抽取的构件中悬挑梁类、板类所占比例均不宜小于50%。 6.2测区、测点的布置 6.2.1对选定的梁类构件，应对全部纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验； 6.2.2 对选定的板类构件，应抽取不少于6根纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验； 6.2.3 对每根钢筋，应在有代表性的部位测量1点； 6.2.4 在测定钢筋保护层厚度时须标记检测范围内设计间距相同的连续钢筋轴线位置，连续量测构件钢筋的间距。 6.2.5 当遇到下列情况之一时，应选取不少于30%的已测钢筋且不应少于6处（当试剂检测数量不到6处时全部选取），采用钻孔、剃凿等方法验证，并填写相应的记录表： ①认为相邻钢筋对检测结果有影响时； ②钢筋工程直径未知或有异议； ③钢筋实际根数、位置与设计有较大偏差； ④钢筋以及混凝土材质与校准试件有显著差异。
2016年公需科目试题及参考答案(多选类)
专业技术人员互联网专题【2016】 多选题 1、根据本讲，搞普惠金融，搞金融创新，就是要解决一个问题，通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新，来消除（）障碍。 A.制度障碍 B.技术障碍 C.垄断障碍 D.信息障碍 E.理解障碍 2、本讲提到，普惠金融强调金融服务的（）。 A.广度 B.深度 C.便利 D.可获得 E.可持续 3、以下哪些选项属于本课程提到的家庭事业平衡的具体方法？（） A.身心健康 B.社会支持系统要完善 C.善用时间管理的技术 D.常怀感恩之心 E.多做家务 4、本课程详细介绍了“家庭和事业的关系模型”上的几种区分，以下哪些选项是正确的？（） A.高家庭、低工作 B.高家庭、高工作 C.低家庭、高工作 D.低家庭、低工作 E.以上选项都正确 5、以下关于恶意推断的说法正确的是（）。 A.别人是坏的或错的，我是好的或对的 B.别人做了坏事，我受到了伤害 C.当我伤害别人时，我会说自己很委屈，因为我的动机是好的 D.当别人伤害我时，我会认为别人意图不良 E.当我伤害别人时，我会认为错在别人 6、根据本讲，下列属于互联网演进步伐的有（）。 A.互联网萌芽和普及化阶段 B.以“内容”为特征的桌面互联网 C.以“社交为特征”的桌面互联网 D.移动互联网兴起 E.以“融合”为特征的产业互联网 7、本讲提到，“互联网+”普惠金融是指（）。 A.鼓励传统金融机构利用互联网拓宽服务覆盖面 B.发展大规模个性化定制 C.大力发展行业电子商务 D.积极拓展互联网金融服务创新的深度和广度 E.以上都对 8、本讲提到，拥有积极情绪的表现是（）。 A.过去：生活有满足感 B.未来：乐观、有期盼 C.现在：更多满足和快乐 D.爱交朋友 E.家人疼爱，孝顺父母 9、本讲提到的冲突的典型情境包括（）。 A.彼此认为问题出在对方身上 B. 努力证明对方有问题，反驳对方对自己的指控
作业指导书编制管理规范
作业指导书编制管理规范 （IATF16949-2016/ISO9001-2015） 1.0目的： 为使公司生产之产品遵循标准制程进行，制订标准的作业指导书，以达质量与效率之提升。 2.0范围： 本公司开发的产品及OEM加工产品的作业指导书编制。 3.0职责： 3.1研发部（产品工程课）：负责提供产品之零件图、成品图、测试条件、管控尺寸、包装方式和BOM及其它有关数据。 3.2研发部（制造工程课）：协助检讨制程的合理化及提供治具或机台名称等。 3.3制造工程课： 3.3.1参与新产品设计审查会议并制订初步作业流程。 3.3.2参加新产品试产并拍摄作业图片，制订临时版工作指导书。 3.3.3依据研发提供之尺寸管控图面和已检讨OK的制程、零件，产品料号完善作业指导书的制订,并负责对新产品作业指导书审核及依据《制程变更申请单》之要求进行修订并更换版本。 3.3.4负责主导《作业指导书》检讨确认直至改善OK。 3.4生产部：提供有关数据（冲速，模穴数等）和生产流程中问题点,并负责对作业指导书进行会签,提出合理建议。 3.5.品管部： 3.1.5.1根据SOP制作SIP或者QC工程图。
3.1.5.2负责提供产品测试条件、管控尺寸、检验频率等。 4.0定义：无 5.0内容及要求： 5.1试产计划： 5.1.1由研发提出该产品的试产计划，并提供新产品BOM表及蓝图（零件图、成品图、测试条件、管控尺寸、包装方式）。 5.2工艺确认制作： 5.2.1IE通过对产品制样时所记录的工艺流程，制作临时版本的《作业指导书》。 5.2.2产品试产时，IE根据现场状况对作业标准进行梳理修正。 5.2.2.1IE工程师根据试作对产品每道工序的标准操作方法进行进行规范并拍摄图片,用简单通俗的语言对作业内容,作业要点,检验标准等加以描述。IE工程师根据产品研发部和品管部所提供的各项图面,对重点管控尺寸用AUTOCAD 图示加以标注,对重点尺寸要用“▼”加以强调,需作CPK管控应加“【Χ】”管制符号，临时版SOP不发行，经部门主管审核后盖临时章或参考章提供产线使用，临时版SOP在正式版SOP发行之前一直有效，正式版发行后生产单位需到DCC审请正式版SOP,同时要将临时版归还于DCC处。 5.2.2.2原则上每种料号都有对应的作业指导书，若出现在同一系列产品中流程作业人力相同，作业方法相同，使用设备完全相同时可以考量制作一份“通用作业指导书”，但作业指导书中必须对每种料号之间的差异处重点描述清楚。 5.2.2.3全套作业指导书中工序均需修订型或增减工序型：IE工程师根据《工程变更申请单》之要求进行修订并更换版本，版本依26个英文字母变更；即B0、B1版、C版……。
防水工程作业指导书
防水工程作业指导书 1. 目的和适用范围 根据《生产和服务控制程序》要求，制定本作业指导书，适用建筑工程有防水要求的施工部位，采用聚氨酯涂膜防水层和SBS改性沥青防水卷材施工工程。 2. 工艺流程 聚氨酯涂膜防水层的施工操作程序 清扫基层——涂刷底胶——涂膜放水层施工——保护层施工 3. 操作方法 3.1 清扫基层 涂膜防水层施工前，先将基层表面的尘土、砂粒、砂浆硬块等杂物清扫干净，并用干净的湿布擦一次涂刷防水层的基层表面，不得有凹凸不平、松动、空鼓、起砂、开裂等缺陷，含水率不小于9%。 3.2 涂刷底胶 a.配置底胶，先将聚氨酯甲料、乙料和二甲苯按1：1.5：2的比例（重量比）配合搅拌均匀；配制时要看情况而定，不宜过多。 b.涂刷底胶。将配制好的底胶混合料，用长把滚刷均匀涂刷在基层表面，涂刷量为0.15—0.20kg/m2,涂后常温4h以后，手感不粘时，即可做下道工序。 3.3 涂膜防水层的施工 a.材料配制 焦油系列双组份聚氨酯涂膜防水材料为聚氨酯甲料：乙料，为1：1.5（重量比）?
非焦油系列双组份聚氨酯涂膜防水材料为聚氨酯甲料：乙料，为1：1（重量比）? 无论采用焦油系列或非焦油系列涂膜防水材料，其配合比计量要准确，并必须用电动搅拌器强力进行搅拌。 b.细部做附加层 突出地面、墙面的管根、地漏、排水口、阴阳角、变形缝等细部薄弱环节，应在大面积涂刷前，先做一布二油防水附加层，底胶表干后将纤维布裁成与管根、地漏等尺寸、形状相同并将周围加宽20cm的布，套铺在管根等细部，同时涂刷涂膜防水材料，常温4h左右表干后，再刷第二道涂膜防水材料；24h实干后，即可进行大面积涂膜防水层施工。 c.涂膜防水层： 第一道涂层：将已配好的聚氨酯涂膜防水材料，用塑料后橡皮刮板均匀涂刮在已涂好底胶的基层表面，每平方米涂量为 1.5kg，厚度为 1.3—1.5mm，不得有漏刮和鼓泡等缺陷，24h固化后，刮第二道涂层。 第二道涂层：在已固化的涂层上，采用与第一道相互垂直的方向均匀涂刷在涂层表面，涂刷量略少于第一道，每平方米为1kg，厚度为0.7—1.0mm，不得有漏刷和鼓泡等现象。 除上述涂刷方法外，也可采用长把滚刷进行相互垂直的方向分4次涂刷，每次涂刷量为0.6kg/ m2；如条件允许，也可采用喷涂的方法，但要掌握好厚度和均匀度。 当采用外防水内贴法施工时，应先涂刷立面，后涂刷平面，刷立面时应先刷转角处，后刷大面。为了增强涂膜防水层与水泥砂浆的粘结力，应