青少年毒品预防教育宣传资料
塘坝完小学生毒品预防教育宣传资料
学校·家庭·社会宣传教育材料之一
一、毒品的概念
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国
家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品分类
麻醉药品类毒品包括：鸦片类、可卡因类、大麻类。
精神药品类毒品包括：兴奋剂类、抑制剂类、致幻剂类。
常说的吸食毒品有烟吸、烫吸、鼻吸、口服、注射等5种常见方式。
三、毒品的危害
1（1）、常见的毒品以及对人体的危害
所有的毒品都对人体健康造成损害。毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。吸毒者在毒瘾发作时，轻者头晕、耳鸣，重者呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤；这时，吸毒者往往是丧失人性，丧失理智。他们四肢痉挛，鬼哭狼嚎，或撞墙或自伤，弄得鲜血淋漓，甚至自杀。吸毒会导致多种传染病。吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重
的是艾滋病的感染和传播。原因是静脉注射毒品者共用不洁注射器造成艾滋病感
染率极高，特别是吸毒妇女，更是传播和感染艾滋病的高危人群，这是由于吸毒
者本身可以造成艾滋病病毒的感染，此外，吸毒妇女为了获得购买毒品的金钱，
不得不沦为卖淫女，而成为各种性病的感染传播的高危人群和重要感染源。
（2）、吸毒对家庭的危害
一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的
结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。
（3）、吸毒对社会的危害
为了维持毒品的消费，出路就只有去贩毒或者通过从事盗窃、抢劫、卖淫等
手段来获得购买毒品的费用。其次，吸毒之后，吸毒者的正常人性的束缚和对法
律规范的敬畏消失了，他们或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢
劫。再有，由于毒品的贩卖都是成帮结伙的，吸毒者也只有加入他们圈中才能源
源不断地获得毒品。这就是导致犯罪团伙、黑社会的形成。这种由毒品粘合在一
起的黑社会必然是刑事犯罪集团，这种黑社会也随之扩大，这是对社会威胁最大的一种刑事犯罪。
四、青少年吸毒的主要原因
（1）1、对毒品的常识、危害认识不足。有的人认为吸毒不过像吸香烟一样，可是等到成瘾后，他们才发现不想玩已经不行了。
（2）、错误的认为吸毒是一种时尚。认为吸毒是一种高级的享受，代表自己有身份、有钱。
（3）、受伙伴压力的影响。在朋友的“热心”帮助下，把持不住自己，开始吸毒。
（4）、出于好奇心理。想试试吸毒到底是怎样的滋味，到底有多舒服。
（5）、受贩毒者引诱。贩毒者开始往往免费让人们吸毒，待人们成瘾后自然就会自掏腰包从贩毒者手中买毒品。
（6）、受配偶或异性性伙伴的引诱或影响。
（7）、借助吸毒逃避现实。有些人在现实生活中遇到伤心、苦恼之事，不是通过现实的手段去解决问题，而是借吸毒来麻醉自己，以求逃避现实、暂时摆脱痛苦。
五、小学生防毒的方法
小学生要做到预防毒品，应该构筑三条防线。
第一道防线是心理防线：一是正确把握好奇心的问题。好奇心一旦与罪恶的事物结缘，就容易走入歧途。由于好奇心驱使，经过别人的劝说就吸了；二是加强抗挫折的心理品质。遇到挫折的时候，要正确对待，要克服挫折，这是很重要的。受到打击，消极下来，抽根烟，解解闷，最后吸毒成瘾；三是不赶时髦。把吸毒也作为一种时髦来追求，是很愚蠢的。
第二道防线是行为防线。这就是说要让学生有一个良好的生活习惯、行为习惯。第一条，就是从不吸烟，不饮酒做起；第二条，就是中小学生要不涉足青少年不宜进入的场所；第三条，就是慎重交友。
第三道防线就是要树立牢固的思想防线。也就是说，我们的中小学生，要有正确的人生观、价值观。你有了正确的人生观、价值观，就能够使你的心理状态、你的行为都能够健康地发展，就能自觉抵御这种毒品的侵蚀。
中小学生怎样对毒品说不呢？
第一，不要滥用药物。对那些精神药品和麻醉药品，不能自己买自己用，一定要谨慎。第二，我们的中小学生要参加各项禁毒工作，参加学校的毒品预防教
育，听一些禁毒讲座，看一些禁毒方面的影视片，还要参加无毒社区的活动，在有条件的情况下，还可以参加禁毒志愿者活动。
六、我国的禁毒法律、法规
如果是走私或者是贩卖鸦片一千克、海洛因五百克的，就可判处无期徒刑或者死刑等。利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的，要从重处罚。非法持有毒品的也规定为犯罪。走私易制化学配剂，如乙醚、醋酸酐、三氯甲烷等这样一些容易制造毒品的化学配剂，也规定为犯罪，要给予严厉的惩处。对于非法种植罂粟、大麻等毒品原植物规定了处罚。对引诱、教唆、欺骗、强迫他人吸食、注射毒品的，要严加惩处。对吸毒者要给予处罚并且强制戒毒。严惩容留他人吸毒并且出售毒品的行为。对国家工作人员从事毒品犯罪的，要从重处罚。
毒品预防教育心得体会
禁毒教育心得体会 毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。通过前些日子学校的宣传，我知道了这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗? 人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当„„ 此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失„„后果不堪设想。由件件的事例可见，毒品是严重危害人类社会的，是人类必须认识的敌人，所以我们就应该谨慎地防备它，战胜它。 第一、青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。第二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。 第三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。 第四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。 “毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，朋友们，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。我坚信：“有志者，事竟成。” 学生禁毒学习心得体会
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。 目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下： 1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。 (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校禁毒宣传教育工作汇报材料doc
学校禁毒宣传教育工作汇报材料 深入开展禁毒防毒教育努力建设无毒和谐校园——新邵八中禁毒宣传教育工作汇报材料 新邵八中现有学生3000多名，来自全县各地，因学校地处县城闹市，地跨栗山、沙湾两个社区，周边环境相对复杂，学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来，学校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕"远离毒品，珍爱生命，从我做起"的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下：
一、组织健全，责任到人，措施到位。 学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了由苏立祥校长为组长，校党总支书记屈宋来同志、分管政教工作的副校长周移星同志和法制副校长、县检察院副检察长石东明同志担任副组长，以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建"学生禁毒宣传志愿者队伍",形成了一个校内外结合的"禁毒"教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案，各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。 二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范。
针对学校周边环境相对复杂的情况，学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。 此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。 三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。
青少年毒品预防
三岔中学2015--2016学年度第一学期青少年毒品预防教育 工作实施方案 为深入贯彻实施《甘肃省教育厅关于印发甘肃省青少年毒品预防教育工作实施方案的通知》（庆市教基【2015】44号）、《国家禁毒办、教育部关于做好2015年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知》（庆市教基【2015】45号）、《庆阳市禁毒委员会办公室、庆阳市教育局关于开展青少年禁毒预防宣传教育活动的通知》（庆禁毒办【2015】33号）文件精神，提高我校学生防毒拒毒能力，深入、扎实地开展好毒品预防教育工作，特制定我校2015年秋季青少年毒品预防教育工作实施方案。 一、指导思想 以以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）》为依据，认真贯彻落实《禁毒法》和《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》，根据青年学生生理和心理特点，遵循和把握教育规律，通过禁毒知识的普及和抵御毒品能力的增强，实现在校学生毒品预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有机融合，进一步降低毒品的社会危害，为平安中国、平安校园建设做出新的贡献。我校认真贯彻上级部门有关青少年毒品预防工作会议精神，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把青少年毒品预防教育作为我校安全与稳定工作、德育、法制教育工作的一项重要内容。开展青少年毒品预
防教育课，把禁毒教育纳入日常教育教学工作中，营造一个文明、净化的教育环境。 二、目标任务 1、通过构建学校工作小组和制度保障体系，形成长期有效的预防机制，积 极开展“珍爱生命，拒绝毒品”系列化教育活动，让学生进一步认清毒品的危害，掌握预防毒品的基本知识，提高禁毒意识和自觉预防、抵制毒品诱惑与侵袭的能力，切实做到在思想上坚决抵制，行为上完全拒绝，养成健康、文明的生活方式。有效防止学生吸毒、贩毒事件的发生，确保校园师生无一人参与吸毒、贩毒活动，构建文明和谐平安校园，让家长放心，对社会负责。 2、充分利用学校作为家庭和社会桥梁纽带的教育辐射作用，将宣传教育活动向校外辐射，起到积极的宣传教育作用，以引起家庭和社会对预防毒品的高度及对青少年涉毒问题的高度关注，通过学生使他们了解相关预防常识，强化对毒品的抵制意识和行为，构建和谐美好社会。 三、活动计划 1.严格按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团加强“甘肃省青少年毒品预防教育工作”的要求，持之以恒组织适合青少年学生特点、。保证校园无毒品、学生不吸毒。 2形式多样的青少年毒品预防宣传教育活动，帮助青少年提高思想意识和抵制能力.广泛开展“青少年毒品预防知识进堂课”活动，学校开展青少年毒品预防专题教育活动，本学期至少安排两课时的青少年毒品预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。
《珍爱生命远离毒品》教案集6篇
《珍爱生命远离毒品》 教学目标： 1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学手段： 借助多媒体辅助教学。 教学形式： 师生互动，讨论、交流。 教学过程： 一、导入 教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题 出示课题：珍爱生命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。 据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类。 1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、
吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片） 问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。 （1）毒品摧毁人的消化功能。 （2）摧毁人的神经系统。 （3）摧毁人的呼吸及循环系统。 （4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 （1）丧失工作潜力。 （2）倾家荡产。 （3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。 4．吸毒危害社会，成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 五、讨论，交流体会。 1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2．让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1．问：当有人向带给毒品时，你会怎样做？（学生发言。） 2．防毒有五种措施： 一是直接拒绝； 二是找借口溜走；
创建毒品预防教育示范校汇报材料
创建“毒品预防教育示范校”汇报材料 高州市石鼓中学是粤西地区首所农村独立高中，学校创办于1941年。七十年来，学校为国家培养了数以万计的人才。在她第二个世纪的伊始，石中人抓住机遇，进行跨越式的发展。为了满足全市人民对优质高中的需要，不断改善办学条件。近年来，学校新建一幢建筑面积为6千多平方米的教学楼、四幢总建筑面积为2万多平方米的宿舍楼、一幢建筑面积为9千多平方米的科学楼、学生饭堂一幢。学校现有62个教学班，在校生近5000人，教职工280多人，其中高级教师30多人。 近几年来，学校先后被评为市级“书香校园”，市级“平安校园”，市级“文明单位”，市级“社会治安综合治理先进单位”，茂名市级“毒品预防教育示范学校”，省级“五四红旗团委”等荣誉称号。出色的办学成绩得到了各级领导和群众的充分肯定。 开展禁毒教育，提高全民禁毒意识和抵制毒品能力，是禁毒工作的治本之策。构建和谐社会，加强未成年人思想道德建设，教育青少年学生远离毒品，增强抵制毒品的意识是每个教育工作者的职责。为更加深入扎实地开展禁毒教育工作，做到全校学生接受禁毒知识教育面达100%，开展禁毒宣传教育面达10 0%。认真贯彻落实中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容来抓，并持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。围绕“远离毒品 珍爱生命”的宣传教育主题，以创建“毒品预防教育示范校”为窗口，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作总结如下： 一、组织健全机构，成立创建“毒品预防教育示范校”领导小组 禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。青少年是民族的未来与希望，我校在思考和研究学校工作时，把毒品预防教育提到关系国家民族未来的战略高度来认识，将毒品预防教育作为学校德育工作的重点之一来抓。 学校领导高度重视禁毒宣传教育工作。成立了以黄信炎校长为组长的领导小组，副组长由邓海贤副校长和政教主任梁天健担任，成员由政教处副主任李强、冯广培、总务处主任李武、各年级分管领导、级长、班主任组成。分工到人，做到齐抓共管，大力抓好学生毒品预防教育工作和创建工作，让工作有组
青少年毒品预防教育教案
《青少年毒品预防教育》教案 睦洲中学赵艳玲 一、教学目标： 1、要求学生了解毒品的一些基本知识；使学生了解预防毒品的一些基本知识；懂得毒品对社会和个人的危害。 2、提高学生对毒品的警惕性；增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。 3、培养学生自主、合作能力。 二、学习重点 青少年如何提高对毒品的预防能力。 三、教学方法 多媒体教学；合作讨论。 四、教学过程： “毒品猛于虎”，相信这句话大家听说过了，毒品对人类的危害是十分恶劣的，但是，很多同学对毒品的认识还不够准确，往往认为毒品就是大烟和海洛因，这种认识是不全面的。希望通过今天的学习，使大家能够更加清醒的认识毒品的危害性，从而提高警惕，增强禁毒意识，自觉抵制毒品，积极参与和支持禁毒宣传、预防教育和防范工作，坚持与毒品违法犯罪做斗争。远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。 禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及，不知同学们这方面了解多少。接下来老师提一个问题。这个问题是：你对毒品有哪些认识？着重谈谈其危害性。（学生独自思考） 一、毒品的基本知识 1、问题一：什么是毒品？（学生分组讨论） （教师介绍）根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯
丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、老师做一个随堂调查，“你知道毒品的种类有哪些”？学生举例，老师在黑板上写出来。最后，看幻灯片介绍几种毒品。 毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、摇头丸、K 粉等。（出示资料，让学生了解） 二、毒品的危害 1、问题二：毒品危害大吗？到底有多可怕？（学生充分展开讨论，畅所欲言） 2、下面，让我们通过两个青少年染毒的案例来进一步清醒的认识毒品的危害。（出示案例） 在教师的引导下，教师根据学生的讨论结果，在多媒体中输入并显示：毒品的危害：A对身体的危害：自伤、自残、自杀、摧残人生，加速死亡；B对家庭的危害：倾家荡产、妻离子散、家破人亡、毁灭家庭；C对社会的危害：败坏社会风气、扰乱社会治安、诱发刑事犯罪。（学生们看到有自己讨论的结果显示在屏幕上，个个都有成就感，此时出示详细毒品危害的阅读材料，以巩固新知识。） 三、青少年如何进行预防 学生展开活动探究：青少年如何拒绝毒品 （教师过渡：我们青少年处于一个特殊的时期，青少年成为吸毒的高发人群。所以，增强自身的防御能力就显得尤为重要。） 自我防范六点：1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。 3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
青少年毒品预防教育禁毒教案一为什么要禁毒
青少年毒品预防教育（高中）教案 第一课为什么要禁毒 一、教学目标： 1、让学生了解我国禁毒工作的严峻形势，从而了解我国禁毒工 作的重要性； 2、让学生了解毒品与人生的发展，树立珍爱生命，远离毒品的 意识； 3、让学生了解禁毒与大家存在的关系，树立正确的人生观、价 值观、世界观； 4、培养学生自主学习、合作意识。 二、教学手段： 多媒体、图片、手机及网络等。 三、教学形式： 学生网络搜索禁毒相关内容；讨论、交流、师生互动。 四、教学过程： 1、在黑板上写出题目：为什么要禁毒？ （教师讲解）列出数据： 2018 年 6 月 26 日，联合国最新发布的《世界毒品报告》指出，毒品市场正在扩大，可卡因和鸦片产量达到绝对纪录高点，在多个方面构成多重挑战。 因此，对全世界来说，禁毒形势都不容乐观！
2、我国禁毒工作形势严峻 数据：截至 2017 年底。全国现有吸毒人员 255.3 万名（不含戒断三年未发现复吸人数、死亡人数和离境人数），同比增长 1.9%，增幅较上一年下降 5 个百分点。 （1）中国毒品来源于境外输入和国内制造。 （2）合成毒品变异加快，新型毒品不断出现。 （3）贩毒手段更智能，互联网成贩毒人员交易平台。 （4）毒品不断更新换代，宣传力度不够或者不及时，很多人 对毒品认识不足，容易上当受骗而吸毒。 （学生活动） 根据大家收集的资料，请说说你所知道的毒品有哪些？ 你所了解的哪些场所容易有人吸毒？ 你所了解的毒品对人体有哪些危害？ 你所了解的有哪些人因为吸毒而导致其人生发生转变？ （教师讲解） 3、毒品与人生发展 全世界每年有 20 万人死于吸毒，1000 万人因吸毒失去劳动能力。吸毒者的平均寿命比一般人短10--15 年，25%的吸毒成瘾者会在开始吸毒 10--20 年后死亡。吸海洛因的人平均可活时间为3--5 年，体质差的不到一年就毙命。 案例： （ 1）柯震东吸毒
青少年如何有效预防和抵制毒品
五、青少年如何有效预防和抵制毒品（韩雷负责）（5分） 青少年是祖国的希望，当前，青少年吸毒的态势居高不下，并呈上升的趋势，在全国现有234.5万名吸毒人员中，不满18岁的有4.3万名，占1.8%;18岁到35岁的有142.2万名，占60.6%。 青少年如何有效预防和抵制毒品，我从四个方面与大家做一交流。 首先了解一下青少年群体吸毒的特征。调查表明，吸贩毒人员大多是18—35岁的青少年，他们的共同特征主要体现在：一是文化素质低，缺乏社会竞争力；二是无正当工作，无所事事，经常出入娱乐场所；三是不求上进，贪图享乐，游手好闲、生活腐化。四是没有固定经济来源，靠以贩养吸，以抢养吸，以盗养吸，以卖淫养吸来维持高额毒资。吸贩毒人员为了获取毒资和高额利润，扩大毒品消费市场，经常以蒙骗、利诱、强迫的手段使年少不经世的身边的青少年（特别是涉世不深的在校学生）染上毒瘾。 其次，我们分析一下青少年吸毒的原因。禁毒部门通过深入调查，审慎分析，一致认为导致青少年吸毒主要有以下几个方面。一是对毒品的认知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传略有所知，非常肤浅。有的认为抽一点、喝一点不要紧，想戒就戒了，并不是多么困难的事情，结果一旦吸上就再也难以戒除，悔之晚矣。
二是在不正当的好奇心驱使下涉毒。青少年好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。 三是交友不慎被拉下水。大多数吸毒青少年，甚至一些成年人，因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。 四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活比较丰富，但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年的学习负担重，父母家人又往往忙于自己的事，与孩子交流沟通少，使青少年的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，其承受的压力和挫折就更大。在这种时候，引导不及时，很容易使青少年沾染上毒品。 第三，要识破吸贩毒分子引诱吸毒的伎俩。 伎俩一：谎称“K粉、摇头丸不是毒品”。因为通常情况下，人们谈到毒品就想到海洛因、鸦片等传统毒品，而对于K粉、摇头丸等新型毒品的常识缺乏认知。贩毒分子抓住这一认知空白恶意误导，甚至大肆宣扬，混淆视听，居心不良，欺骗他人尤其是青少年吸食毒品。而事实上，K粉、摇头丸不仅是毒品，更是毒性直接摧毁脑部神经、毒害更大的毒品。
毒品预防教育知识宣传资料
西华池镇中心小学毒品预防教育 知识宣传资料 毒品，不沾手;禁毒，举双手;动员起来，打一场禁毒的人民战争! 从何时起?往日的欢声笑语已不存在，取而代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在，取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨头。 “毒品”多么可怕的字眼，又是多么令人痛恨的字眼!因为，它曾夺去无数人的生命，他曾剥夺无数人的人生，它曾拆散无数个幸福的家庭。而如今，仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂，仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品。还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚，这是个令人难忘的日子，民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片。在这之前，有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨，有许许多多的家庭因鸦片而破碎了。可恨的鸦片，不仅严重损害了中国人的身体，还使中国的白银大量外流。中国因此渐渐衰落，人民更是苦不堪言，由于中国人吸食了大量的鸦片，致使自己的身体一天不如一天，最后只剩下皮包骨。虽青少年，正值花一般的年龄，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的树叶，显示出一派勃勃生机。可如今，有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路，为了毒品而踏入了万丈深渊，为了毒品，甚至不惜一切。过去美好的一切，化为乌有;过去美好的一切，成为飘渺;
过去美好的一切，成为奢望。美好的过去，已不复存在，而如今，除了痛苦装点人生之外，已再无其他美好的字眼了。可怜天下父母心，毒品，不仅毁掉了自己的青春，还连累了自己的父母。一个家庭，会因毒品的到来而顿时支离破碎。看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲，我不禁怆然泪下。让我们携起手来，一同抵制毒品的侵害，不再让历史重蹈覆辙，不再戴上“东亚病夫”的头衔，珍惜生命。 1、什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的基本特征是什么? (1)具有依赖性; (2)具有非法性;(3)具有危害性。 3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康; (2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、毒品是如何分类的? 毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类： (1)根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(2)根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
2020年青少年毒品预防教育工作实施方案精选四
2020年青少年毒品预防教育工作实施方案精选 四 进一步加强青少年毒品预防教育工作，保护和促进青少年健康成长，遏制和减少新吸毒人员滋生，我镇根据区、市、县禁毒委关于青少年毒品预防教育三年规划（**-**年）实施方案的有关要求，结合自身实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大精神，全面推进党中央、国务院关于加强农村建设和禁毒工作系列决策部署的贯彻落实，全面实施《中华人民共和国禁毒法》，大力落实党中央、国务院《关于加强禁毒工作的意见》，充分利用冬春时节农村外出务工人员集中返乡、群众探亲团聚、农民农闲之时，面向广大农民群众，以凝聚乡情、亲情、感情的方式开展普遍深入的禁毒宣传教育活动，营造浓厚禁毒宣传氛围，切实筑牢农村地区识毒拒毒防线，深入推进全镇青少年毒品预防教育“6.27”工程，大力宣传非法种植罂粟原植物的危害，积极提高全民禁毒意识，切实提高广大人民群众特别是青少年抵御毒品侵害的能力，坚持以人为本的原则，创新吸毒人员社会管理，积极构建和谐、平安、美丽社会。
二、工作重点 各村（社区）、镇属各单位要围绕当前正在实施的青少年毒品预防教育“6.27”工程，以公共场所、农村地区和青少年群体为重点，广泛开展禁毒宣传。要紧密结合我镇实际，创新推出贴近基层群众、适宜节日特点的形式和载体，切实强化集中宣传行动的社会效果。 一要突出农村地区的禁毒宣传。要抓住农村地区的传统庙会、集市等时机，采取禁毒游走宣传、禁毒文艺小分队等多种形式，重点深入到人口相对集中地开展禁毒宣传活动；要在村民回家、赶集必经、相对集中的交通沿线或路口等，采用贴标语、送春联、赠年画等形式，结合推送手机短信息等形式，集中开展返乡农民的禁毒宣传；以警醒提示和普法宣传为重点，集中开展返乡过节务工人员的禁毒宣传教育。 二要突出青少年群体的毒品预防教育。要积极协调学校、团委、妇联等部门，部署好寒假期间青少年学生的禁毒宣传教育活动；要将辍学、失学儿童和外出务工青年作为毒品预防教育的重点，加强农村留守儿童的禁毒教育。同时，利用“妇女之家”、“家长学校”等阵地，将禁毒宣传教育触角延伸至家庭。复学后，镇禁毒办要与学校联合组织毒品预防“开学第一课”，着力推动在校学生的毒品预防教育。
青少年毒品预防教育教学案例
青少年毒品预防教育教学案例 一、教学目标： 1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。 2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，养成健康的生活方式。自觉采用一些有效方法预防和抵制毒品侵害。 3、培养团队精神，培养爱心和社会责任感。 二、指导思想与理论基础 毒品预防与社会、生活密切相关，为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》，目的就是为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，珍爱生命，拒绝毒品。 小学生正处于身心发育成长阶段，他们单纯，天真，好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践。然而他们涉世不深，又由于受心理年龄特点的制约，使他们辨别是非能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强，易于偏执自信、好冲动、爱冒险，最容易受不良行为、习惯侵蚀，对毒品的无知、好奇，是许多青少年走上吸毒道路的重要原因之一。因此，发挥学校教育的优势，防患于未然，预防和禁毒，必须从少年儿童抓起，在青少年中大力倡导健康、向上的生活方式，是让毒品远离青少年的有效途径之一。毒品问题是当今世界面临的严重社会问题，尤其值得关注的是，青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国，青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，他们正处于青春期，要么因为不知道，要么因为好奇，要么因为叛逆的心理，要么因为结交了不良朋友等，很容易沾染毒品，染上吸毒恶习。青少年吸毒不但严
重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 三、教材分析： 印刷材料《珍爱生命，远离毒品》分发给每位学生。其内容包括毒品的有关常识，毒品的危害，预防毒品侵害的有效方法，《刑法》、《禁毒法》的有关规定，以及涉毒的大案、要案的案例分析。 四、学生分析： 中学生具有好胜、好强的特点，根据学生的心理和认知发展的规律，学生更愿意亲身去感悟，去获取知识，他们不喜欢枯燥的说教，却喜欢活动，渴望活动，这就要求教师在教学中为学生提供一个适合学生个性发展的空间，充分激发他们的学习热情，让他们在活动中去体验。通过活动来激发学生的兴趣和情感，培养他们的探究精神，创新意识及社会责任感。 五、设计理念： 观看多媒体播放有关毒品的画面，及“毒瘾”患者痛不欲生情景的画面，然后让学生扮演“医生”，来帮助吸毒者戒毒，以此激发学生的学习热情，使每个学生都参与教学，都活动起来，在了解到毒品的难以戒除这一特性后，知道这个“医生”不好当，从而转向我们的主题——预防为主。同学们畅所欲言，充分发挥其能动性、自主性和创造性。在这个过程中，教师适时引导学生获取新知识——了解毒品及其危害，告诫学生，珍爱生命，远离毒品，来完成教学目标。教学实录 第一部分认识毒品 一、视频导入，了解毒品。 1、警方资料，鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、大麻、K 粉等； 2、一些吸毒者自伤、自残、自杀的图片 3、播放片段，有关吸毒者因筹集毒资而走上贪污公款，或盗窃、抢劫、贩 毒等违法犯罪的道路。 二、问题一：什么是毒品？ 学生分组讨论 教师介绍 根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品包含了很多种，是一个庞大的家族。 出示资料，让学生了解
毒品预防安全教育
毒品预防安全教育 青少年毒品预防安全教育教案 活动主题： 关爱未来远离毒品 活动目的： 1、让学生了解常见毒品的种类。 2、了解毒品对人体的危害。 3、了解毒品为什么会有成瘾性 4、如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。 活动过程： 教师讲述：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 （一）、毒品的种类： 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 辅助材料： 1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白 色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。 4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极 强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残等行为。 5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
青少年预防毒品教育征文
兰州市榆中县文成小学 “……妈妈,再爱我一次,我会乖乖听你的话,不会偷吃那可怕的禁果；妈妈,再爱我一次,我不再犯这种错了,我会永远呆在你身边；妈妈,在爱我一次,我不再伤你的心,我会以最深的爱回报于你……”当我读到这段文字的时候，作为一个母亲的我眼角湿润了。也许这就是被罪恶的毒魔所侵蚀后一个后悔的心情，比起任何人都不能感受到的事情。然而，有些事情是不可以做错的，因为做错后等于陷入了一个深不可探的泥潭，不可能再有一个重见天日的时候…… 生命属于我们自已，生命只有一次。一念之差的选择可以使生命的意义判若天壤。“毒品”这是两个简简单单的汉字，可是，它却用妖媚的外表，成功诱引了多少无知的人们，从此踏上了一条不归路，这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡”的不归路。 一百五十多年前的英吉利人，带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，既而发动了两次鸦片战争，揭开了中国近代史屈辱的一页。有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨，有许许多多的家庭因鸦片而破碎了。可恨的鸦片，不仅严重损害了中国人的身体，还使中国的白银大量外流。中国因此渐渐衰落，人民更是苦不堪言，由于中国人吸食了大量的鸦片，致使自己的身体一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”。直到1840年的那一天，广州虎门海滩上浓烟滚滚，民族英雄林则徐在虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片，这一对抗的战争让中国人在历史的舞台上留
下应有的尊严。新中国成立后，毒品“贸易”一度在中国的大地上销声匿迹。如今，在各种利益的驱使下，毒品犹如幽灵般地重新回来。成千上万倍的利润，令不少想快速致富而动了歪心的人趋之若骛，铤而走险，海洛因、大麻、摇头丸……越来越多的毒品泛滥，并卷席全国乃至全球。毒品就像一把杀人不见血的刀，威胁着人们的健康和生命；也像一个残忍的恶魔，给文明社会带来了恶果。毒品的泛滥，使得多少个艳丽的青春被毒魔残害，多少个幸福的家庭为毒魔所毁。一个又一个无知的生命出于好奇心的驱使，被毒品纠缠，更因缺乏对毒品的认识，而误入岐途，越陷越深。毒品还使许多人丧失理智，为集毒资不择手段，以致走上犯罪的道路。毒品是真正的潘多拉魔，一旦打开，便受害无穷。无家可归的吸毒者；毒瘾发作时痛不欲生的“瘾君子”；跳楼惨死的少女；被丧心病狂的吸毒者残杀的无辜者。这悲惨的教训难道还不能让我们醒悟吗在全面实现中国梦的今天，我们没有理由让这屈辱的历史悲剧重演，更不能让乌云彻底摧毁辉煌的绽放。 未成年人是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象，资料表明，未成年人吸毒比例始终在吸毒人口中占80%左右，成为一个触目惊心的问题。正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了"禁毒宣传，要从娃娃抓好"的号召。这就要求我们教师始终要把青少年预防毒品犯罪教育工作放在首位，使学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识，从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。此外，有关专家指出，宣传教育的方式还可以多种多样，要
《青少年毒品预防教育》教案
《青少年毒品预防教育》教案 青春健康俱乐部 一、教学目标： 1.要求学生了解毒品的一些基本知识；使学生了解预防毒品的一些基本知识；懂得毒品对社会和个人的危害。 提高学生对毒品的警惕性；增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。 2. 培养学生自主、合作能力。 二、学习重点 青少年如何提高对毒品的预防能力。 三、教学方法 多媒体教学；合作讨论。 四、教学过程： 毒品问题已成为全人类面临的一大挑战。在我们现实生活中，毒品时刻威胁着大家。我们青少年就是吸毒的高发人群。所以同学们及时行动起来，共同对付这个恶魔。 （一）毒品已成为当今世界一大危害。 观看短片《毒品的危害》 禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及，不知同学们这方面了解多少。接下来老师提一个问题。一方面看大家对禁毒了解情况，另一方面看看大家的表达能力如何。这个问题是：你对毒品有哪些认识？着重谈谈其危害性。毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己祸及家庭危害社会”。
“海洛因，白骨精。毁人类、耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。 （二）毒品的基本知识 老师做一个随堂调查，“你知道毒品的种类有哪些”？ 学生举例，老师在黑板上写出来。 最后，看幻灯片介绍几种毒品。 毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、摇头丸、K粉等。 （三）青少年如何进行预防 学生展开活动探究：青少年如何拒绝毒品 [教师过渡：我们青少年处于一个特殊的时期，青少年成为吸毒的高发人群。所以，增强自身的防御能力就显得尤为重要。] 自我防范六点： 1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。 3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。 5、进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸。 6、在被引诱、欺骗吸毒一次后，千万不要再吸第二次。 在现实生活中，青少年吸食摇头丸的情况比较严重。许多人认为，摇头丸不是毒品。其实这是一个很大的误区。
毒品预防教育宣传口号
毒品预防教育宣传口号 导读：1、依法禁毒，构建和谐。 2、纯净世界，无毒最美。 3、贩毒就是谋财害命，吸毒就是**身亡。 4、开展综合治理，根除毒品危害。 5、全党动员，全社会行动，打一场禁毒和防治艾滋病的人民**。 6、全民动员，禁毒防毒，创一流文明城市。 7、一但染毒，终身戒毒；一人染毒，全家受苦。 8、毒莫沾，沾必悔坚决参与禁毒斗争。 9、毒品尝一口，阎王向你招手。 10、抵制毒品，参与禁毒。 11、积极行动起来，打一场禁毒的人民**。 12、吸毒贩毒害人害己，禁毒防毒利国利民。 13、广大群众行动起来，积极检举毒品违法犯罪行为。 14、禁毒工作，人人有责。 15、毒品猛如虎，生命贵如金。 16、积极行动起来，同毒品违法犯罪作坚决的斗争。 17、一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。 18、珍爱生命，拒绝毒品。 19、禁毒宣传，要从青少年抓起，从娃娃抓起。 20、防毒反毒，人人有责。
21、扫除毒品危害，创建平安凤岗。 22、吸毒一口，掉入虎口。 23、四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。 24、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。 25、毒品是万恶之源，禁毒需万众一心。 26、扫除毒害，利国利民。 27、动员起来，打一场禁毒的人民**。 28、吸毒导致艾滋病，有害身心健康。 29、除毒务早，除毒务尽。 30、抵制毒品侵害，珍惜美好年华。 31、拒绝毒品，功在当代，利在千秋。 32、警民同心，共战毒品。 33、参与禁毒斗争，构建和谐社会。 34、增强防毒意识，抵御毒品危害。 35、手牵手参与禁毒，心贴心珍爱生命。 36、拥抱健康，亲近幸福，远离毒品。 37、生活不一定是天堂，毒品一定是地狱。 38、毒品一日不绝，禁毒一日不止。 39、反毒、防毒，净化社会，振兴民族。 40、一人吸毒，全家遭殃，社会受害。 41、贩毒有罪、吸毒可耻。
青少年毒品预防教育
青少年毒品预防教育 各位同学： 大家好！很高兴由我来为大家上这一堂毒品预防教育课。我们人类往往在面对许多科学发现或科学发明的时候，常常处于一种非常尴尬的境地。一方面我们为每一次重大科学发现或科学发明促进社会文明进步而感到欣慰和鼓舞，另一方面又往往由于无法预料其危害的一面，或者没有有效控制其成果的合理使用，给人类自己造成灾难而感到无奈和沮丧。众所周知的核能问题、毒品问题都是这样。现在我们所知道的许多毒品，它最早被人类发现或发明的时候，大多是为人类祛除病痛，保障健康的药品。因为人类没有有效控制和合理使用而成为当今世界的“三大公害”之一。 今天我要跟各位同学谈谈有关毒品的三个方面问题。 一、毒品概述； 二、当前毒情及其危害； 三、如何保护青少年远离毒品侵害。 一、毒品概述。 1、毒品的定义 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 《中华人民共和国禁毒法》第二条是这样规定的。从“毒品”这一法律定义看，毒品有三个特性： （1）药用性 大家知道，凡能改善或恢复人体新陈代谢功能的物质，我们称之为药物。 从这一点看，许多毒品在一定条件下都具有这一属性。例如，鸦片、海洛因、安非他明等等，它们都是列入在我国《麻醉药品品种表》、《精神药品品种表及分类》中的药品。 （2）依赖性（成瘾性） 依赖性分为生理依赖和心理依赖。生理依赖是指反复使用某种物质后，建立了机体内该种物质存在下的平衡，需要连续使用，才能维持机体的基本生理活动。一旦停止使用，身体就表现出强烈的不适，非常痛苦。（如使用海洛因、吗啡等成瘾）心理依赖是指由于使用某种物质后产生的特殊的心理效应，在精神上驱使其表现为一种定期连续使用的渴求和强迫行为，以获得心理的满足和避免生理上的不适。（如冰毒、氯胺酮，即k粉等毒品成瘾）（3）规定管制性（非法性） 规定管制性（非法性）是指使用某种物质必须是在法律的许可下，或者说使用这些物质必须要履行一定的法律手续。否则，就是违法行为。因为，我们知道的许多毒品本来就是一般的化学物品或药品，不是说因为它不合理使用后会成为毒品，所以连合理的使用都不被允许。正常的科学实验、医疗都是允许的，而且是必须的。 2、毒品的分类 目前来看毒品种类繁多，分类的方法也比较多，其中泛滥较广，对人类危害最大的主要有以下四大类（从物质产于某种原植物的角度予以分类）： 阿片类：鸦片、吗啡、海洛因等 古柯类：古柯叶、可卡因等 大麻类：大麻脂、大麻烟（大麻叶）等 兴奋致幻类：冰毒、摇头丸、k粉、神仙水、麻古等。
毒品预防教育宣传讲座材料
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 毒品预防教育宣传讲座材料 毒品预防专题教育讲座材料讲授人： 何珊各位同学，大家好 ! 很高兴有这么一个机会 , 与大家谈谈预防毒品侵害的问题。 大家都知道，毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤，对人类社会有极大的危害。 今天和大家谈毒品问题，目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个益于家庭、有益于社会、有益于国家的人。 这里我主要谈四个方面的问题。 一，先介绍一下什么是毒品这些年来，毒品已成为全世界的一大公害，我国也是毒品的严重受害国，我们地区又是受毒品危害严重的地区，群众对禁毒工作比较关注，报刊广播电视等大众传媒对毒品问题的报道也不少，以禁毒为题材的影视作品也挺多的，经过耳濡目染，大多数同学都可能对毒品有了一定的了解。 大家都知道大烟和海洛因就是毒品，另外还有什么是毒品？可能知道的就不多。 用专业的术语讲，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 ( 冰毒 ) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 这也就是我国法律对毒品下的定义。 1 / 9
从医学的角度看，毒品具有药品的属性，可以用来防病治病、维护健康、缓解病痛，但是前提条件是合理的生产、管理和正确的使用。 毒品主要是被非法使用的鸦片、大麻、可卡因、海洛因、甲基苯丙胺 ( 冰毒 ) ，同时，杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢埃托啡、三唑仑等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。 二，毒品的危害毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。 同学们学过中国近代史，都知道 160 多年前，我们中华民族深受毒品之害，遭受了巨大的民族耻辱。 英国对华大量的鸦片贸易，使中国人民健康和国家财力大为削弱。 当时中国吸食鸦片的人达到 200 多万，每年因购买鸦片而外流的白银在 1000 万两以上，用林则徐的话说中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。 中国人被西方列强称作东亚病夫。 1840 年，英国人借口鸦片贸易而发动的第一次鸦片战争及后来的八国联军瓜分中国的第二次鸦片战争，使中国陷入了民族存亡的严重危机。 时隔一个半世纪，毒品又一次成为我们的一大祸患，国际贩毒分子与国内不法分子相勾结，大肆向我国输入毒品，金三角地区的毒品有 80 ％经过中缅边境进入我国，至 2003 年底，全国登记在册的吸