浅析计算机图形图像处理技术

浅谈对计算机多媒体技术的技术研究

浅谈对计算机多媒体技术的技术研究计算机多媒体技术是将声音、文字、视频、图像、动画等结合为一体的先进技术，它具有集成性与交互性。它能够将数字信息通过界面显示出来，随着我国科技的日新月异，计算机多媒体技术也被充分赋予了时代发展新特点，同时具备了显示各种形式的媒体特点。计算机多媒体技术充分改变了人们获取信息的渠道与方式，它应用范围逐渐扩大，我国的教育教学、现代化工业生产、传媒广播教学等方面，都运用到了计算机多媒体技术。多媒体技术的出现，极大地改变了人们传统的生活方式和工作方式，无论是我们日常的工作、生活、还是娱乐都有多媒体技术的身影。尤其是随着计算机的发展，计算机技术与多媒体技术的结合而形成的计算机多媒体技术使得多媒体技术的发展到了一个新台阶。笔者认为随着社会的进步，技术的创新，未来多媒体技术必将得到更大的发展。我们通过对计算机多媒体技术的应用进行分析阐述，就是想探索出计算机多媒体技术的发展道路，从而为计算机多媒体技术今后的应用发展提供一定的指导意义，推动多媒体技术应用持续稳步发展，这是多媒体技术发展的需要，也是社会发展的需要。随着计算机多媒体技术的广泛应用，人们的生活方式发

生了巨大的改变。我们必须加强对计算机相关技术尤其是加强对计算机多媒体关键技术的研究，这样才能够计算机多媒体技术今后的发展提供良好的建议。那么何谓计算机多媒体关键技术呢？计算机多媒体的关键技术是解决视频、音频信号的获取和处理，包括多媒体数据的压缩编码和解码技术以及多媒体数据的输出技术。主要应用于通信、娱乐和计算机的融合，为解决电视数字化及高清晰度提供了切实可行的方案。传统的压缩编码是以集合论为基本，它没有充分考虑到接受者的主管能动性与事件本身含义。因此压缩编码的发展是从信息论开始的一个不断在更新完善的过程。按照信源的统计特点可以分为：预测编码、小波编码、矢量量化编码、转码编码等方法，根据图像传达景物特点可以分为图形编辑与基于内容的编辑。基于内容压缩编码方法是当前最先进的压缩方法。近年来，多媒体服务范围越来越广泛，视频点播技术的发展是计算机与网络技术发展的产物，它将计算机、通信、电视等技术结合起来改变了传统视频点播方式，实现了人们随意收看电视节目的想法。视频点播技术的运用改变了传统死板的教学模式，教师可以通过视频点播技术让课堂教学更加富有趣味性，调动学生学习的积极性。视频服务系统实现

图像处理论文

图像处理技术近期发展及应用摘要：图像处理技术的研究和应用越来越收到社会发展的影响，并以自身的技术特点反过来影响整个社会技术的进步。本文主要简单概括了数字图像处理技术近期的发展及应用现状，列举了数字图像处理技术的主要优点和制约其发展的因素，同时设想了图像处理技术在未来的应用和发展。关键字：图像处理发展技术应用 1.概述 1.1图像的概念图像包含了它所表达的物体的描述信息。我们生活在一个信息时代，科学研究和统计表明，人类从外界获得的信息约有百分之七十来自视觉系统，也就是从图像中获得，即我们平常所熟知的照片，绘画，动画。视像等。 1.2图像处理技术图像处理技术着重强调在图像之间进行的变换，主要目标是要对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果并为其后的目标自动识别打基础，或对图像进行压缩编码以减少图像存储所需要的空间或图像传输所需的时间。图像处理是比较低层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量非常大。 1.3优点分析 1．再现性好。数字图像处理与模拟图像处理的根本不同在于，它不会因图像的存储、传输或复制等一系列变换操作而导致图像质量的退化。 2．处理精度高。按目前的技术，几乎可将一幅模拟图像数字化为任意大小的二维数组，这主要取决于图像数字化设备的能力。现代扫描仪可以把每个像素的灰度等级量化为16位甚至更高，这意味着图像的数字化精度可以达到满足任一应用需求。 3．适用面宽。图像可以来自多种信息源，它们可以是可见光图像，也可以是不可见的波谱图像（例如X射线图像、射线图像、超声波图像或红外图像等）。从图像反映的客观实体尺度看，可以小到电子显微镜图像，大到航空照片、遥感图像甚至天文望远镜图像。即只要针对不同的图像信息源，采取相应的图像信息采集措施，图像的数字处理方法适用于任何一种图像。 4．灵活性高。图像处理大体上可分为图像的像质改善、图像分析和图像重建三大部分，每一部分均包含丰富的内容。而数字图像处理不仅能完成线性运算，而且能实现非线性处理，即凡是可以用数学公式或逻辑关系来表达的一切运算均可用数字图像处理实现。 2.近期发展及应用领域

人工智能与计算机视觉

过去几年，全球的互联网公司包括谷歌、微软、Facebook以及中国的百度、阿里巴巴都在加强人工智能领域的投资，设立自己的人工智能研究院。vivo是第一家设立专攻人工智能方向研究院的中国手机公司。此举是vivo内部已经确立的一份3-5年的中长期发展的战略规划，未来对人工智能的发展研究是必然趋势，vivo公司创始人兼CEO沈炜曾表示“人工智能和5G的结合将会是5G时代手机发展的趋势”。今年我们看到vivo在产品上不少创新，比如AI拍照、商用屏下指纹技术等等，这些都是基于生物特征(biometrics)的鉴别技术，除此之外还有对人脸、虹膜、指纹、声音等特征上的识别，这些大多涉及到视觉信息，正是体现了计算机视觉的应用性，那什么是计算机视觉呢? 计算机视觉技术的概念正像其它学科一样，一个大量人员研究了多年的学科，却很难给出一个严格的定义，模式识别如此，目前火热的人工智能如此，计算机视觉亦如此。与计算机视觉密切相关的概念有视觉感知(visual perception),视觉认知(visual cognition),图像和视频理解( image and video understanding)。这些概念有一些共性之处，也有本质不同。从广义上说，计算机视觉就是“赋予机器自然视觉能力”的学科。自然视觉能力，就是指生物视觉系统体现的视觉能力。一则生物自然视觉无法严格定义，在加上这种广义视觉定义又“包罗万象”，同时也不太符合40多年来计算机视觉的研究状况，所以这种“广义计算机视觉定义”，虽无可挑剔，但也缺乏实质性内容，不过是一种“循环式游戏定义”而已。实际上，计算机视觉本质上就是研究视觉感知问题。视觉感知，根据维科百基(Wikipedia)的定义, 是指对“环境表达和理解中，对视觉信息的组织、识别和解释的过程”。根据这种定

计算机视觉与数字摄影测量的结合展望

计算机视觉与数字摄影测量的结合展望摘要：摄影测量在进入数字摄影测量时代就已经与计算机视觉技术紧密的联系在了一起，计算机视觉技术的快速发展给近景摄影测量带来了巨大的变革。本文分别简要介绍了摄影测量和计算机视觉技术，重点阐述了两者的异同点，最后做出总结。关键字：计算机视觉；数字摄影测量；差异；影响匹配 1前言摄影测量的发展经过了三个阶段，现已进入数字摄影测量阶段。数字摄影测量以数字影像为基础，通过计算机分析和量测来获取被摄物体的三维空间信息，正在成为国际公认的地球空间数据获取的重要手段[1]。数字摄影测量利用一台计算机，加上专业的摄影测量软件，就代替了过去传统的、所有的摄影测量的仪器。其中包括纠正仪、正射投影仪、立体坐标仪、转点仪、各种类型的模拟测量仪以及解析测量仪。数字摄影测量的发展，计算机不仅可以代替人工进行大量的计算，而且已经完全可能代替人眼来识别同名点，从而为摄影测量开辟了真正的自动化道路[2]。计算机视觉是一个相对年轻而又发展迅速的领域。80年代以来，计算机视觉的研究已经历了从实验室走向实际应用的发展阶段，而计算机工业水平的飞速提高以及人工智能、并行处理和神经元网络等学科的发展，更促进了计算机视觉系统的实用化和涉足许多复杂视觉过程的研究[3]。其目标是使计算机具有通过二维图像认知三维环境信息的能力，这种能力将不仅使机器能感知三维环境中物体的几何信息，包括它的形状、位置、姿态、运动等，而且能对它们进行描述、存储、识别与理解[4]。数字摄影测量具有类似的目标，也面临着相同的基本问题。数字摄影测量学涉及多个学科，如图像处理、模式识别以及计算机图形学等。由于它与计算机视觉的联系十分紧密，有些专家将其看成是计算机视觉的分支。 2数字摄影测量与计算机视觉的差异 2.1出发点不同导致基本参数物理意义不同计算机视觉是研究怎样用计算机模拟人的眼睛，实现机器人的视觉，它是以眼睛（摄影机）中心与光轴构成的坐标系为准，它定义的平移量是空间坐标系相对于摄影机坐标系的平移量。而摄影测量是测绘地形图的重要生产手段，它以空间（地面）统一坐标系为基准，如在一个地区进行航空摄影测量，所有摄影机的空间位置与影像的坐标都相对于该空间坐标系。因此，在摄影测量中的“外定向”是确定影像在空间相对于物体的位置与方位；而计算机视觉通常从另一个方向描述这个问题：搜索物体相对于影像的位置与方位。 2.2出发点不同导致基本公式的不同由于物体与影像基本关系之间的差异，从而引起计算机视觉与摄影测量之间的基本公式的差异。计算机视觉与摄影测量都是研究物体与影像关系的，因此，描述三维物体与二维影像坐标之间的关系公式是它们的基本公式。计算机视觉最基本的公式用齐次坐标的投影方程表达为[5,6]：

计算机图形图像处理(Photoshop平台)试题详解

第一单元点阵绘图 1.1 1、文件/新建，像素、像素，宽度：640、高度：480，72像素/英寸，RGB模式； 2、调出文件Yps1-01.TIF，选择/全选，编辑/定义图案，回到新建文件，编辑/填充/图案/新图案，文件/存储（保存背景）； 3、正圆选区（ALT+SHIFT键），前景色为纯白色(255,255,255)，背景色为纯红色 (255,0,0)，进行渐变（前景色到背景色渐变、径向渐变），画笔工具（柔角100像素，一笔完成）； 4、多边形套索，所有边为直线段，不缺拐角点，前景色为纯黄色(255,255,0)，编辑/填充/前景色； 5、文本工具（横向选区），字体为Arial，Bold（粗体），尺寸140Pt，字间距为20； 6、前景色为纯绿色(0,0,255)，进行渐变（透明条纹渐变、线形渐变），选择/取消选区； 7、前景色为纯黄色(255,255,0)，编辑/描边（3px、居外）； 8、文件/存储为（保存文件）。第二单元路径的运用 2.1 1. 文件/新建，像素、像素，宽度：640、高度：480，72像素/英寸，RGB模式； 2 .调出文件Yps2-01.TIF，缩放工具（放大），钢笔工具创建路径（小鸟的腿部和爪部不用绘制）； 3 .用路径组件选择工具将Path全部选中，编辑/拷贝，回到新建文件，编辑/粘贴，复制路径，左侧路径名为Alpha 1，右侧路径名为Alpha 2； 4. 左侧路径：将路径作为选区载入，选择/存储选区（Alpha 1），前景色为纯蓝色(0,0,255)，编辑/填充/前景色，前景色为纯白色(255,255,255)，画笔工具（尖角27像素）； 5. 右侧路径：将路径作为选区载入，选择/存储选区（Alpha 2），前景色为纯黄色(255,255,0)，编辑/填充/前景色，，前景色为纯红色(255,0,0)，画笔工具（尖角27像素），画笔工具（柔角27像素）绘制边缘处，选择/反选，前景色为黑色(0,0,0)，画笔工具（柔角27像素）绘制阴影； 6. 文件/存储（保存文件）。

9[1].计算机多媒体技术答案

第9章计算机多媒体技术（单选题）（其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中）一．多媒体技术的概念、多媒体计算机系统的基本构成 1、下列硬件设备中，多媒体硬件系统必须包括的设备中不含___D___。 A.计算机最基本的硬件设备 B.多媒体通信传输设备 C.音频输入、输出和处理设备 D.CD-ROM --- 是多媒体计算机常有的，但不是必须的 [解析]略 2、以下关于多媒体技术的描述中，正确的是__C__。 A.多媒体技术中的"媒体"概念特指音频和视频。 B.多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术。 C.多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统。 D.多媒体技术中的"媒体"概念不包括文本。 [解析]略 3、多媒体技术能处理的对象包括字符、数值、声音和___A___。（请看解析） A.图像数据 B.电压数据 C.磁盘数据 D.电流数据 [解析]又问：下列选项中，不属于计算机多媒体的媒体类型的是什么？（A.图像 B.音频 C.程序 D.视频）答：选C。 4、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中，最全面的一组是__B____。 A.文字，数字，图形及音频信息 B.文字，数字，图形，图像，音频，视频及动画信息 C.文字，数字，图形及图像信息 D.文字，图形，图像及动画信息 [解析]略 5、多媒体和电视的区别在于___D___。 A.有无声音 B.有无图像 C.有无动画 D.有无交互性 [解析]略 6、音频和视频信息在计算机内的表示形式是__B____。（请看解析） A.模拟信息 B.数字信息 ---- 而且都用二进制数表示

《计算机图像处理技术》实验报告

计算机图像处理技术实验报告专业：信息管理与信息系统班级：2010级3班学号：_______________________ 姓名：_______________________ 2012-2013学年第二学期经济与管理学院

实验名称：基础实验指导教师: 实验日期: 2013年3月___日实验地点:8教5楼成绩:_________ 项目一：实验目的：（1）掌握填充工具、笔刷工具等的属性和基本用法。（2）了解笔刷工具的高级用法。实验内容与基本要求: （1）制作带鲜花纹理的枫叶画笔。（2）该枫叶画笔需要有动态形状、动态角度以及动态颜色。（3）利用定义好的画笔进行创作一幅秋叶图。实验步骤： 1.新建一个ps文件,在图层中画一个枫叶和鲜花的图案 2.分别选中所画的图案，在选择“编辑|定义画笔预设“，保存自定义画笔图案。 3.选择“画笔“，选中画笔工具栏中的“形状动态”、“颜色动态”和“散布”，并对其参数进行相应设置。 4.新建一个图层命名为“秋叶图”，选择画笔工具，打开“画笔预设选取器”，选择已创建的“枫叶”图案，色板设置为红色，然后在图层上绘制秋叶图案。

项目二实验目的：（1）熟悉选区的概念，掌握常用的对选区的操作方法。（2）通过该实例，理解选区用法，涉及到一些层的用法，理解选区和层的关系。实验内容与基本要求: （1）制作一张花卉展的门票。（2）必须具有门票的一切特征。（3）利用前面学习到的图像处理知识，并使用自由套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具、魔术棒等选择工具对鲜花等原始资料进行选择，处理，使门票具有一定的艺术效果。实验步骤： 1.导入一张花卉图片。 2.使用矩形选区工具在导入的花卉图片中创建一般门票大小的选区，并设置描边（15PX）,然后再选 3.新建文字图层，设置主题。内容包括：标题（中国花卉展览）、时间、地点、主办单位、票面金额、编号等。字体都为楷体。字体大小：标题30，其余为18号字体。 4.选择画笔工具，笔尖形状设为“星形14PX”，间距设为39%，然后再门票图案两端分别绘制两条黑色虚线。 5.选择魔术棒工具，选中图中一些颜色较淡的一些花朵，对其作渐变或填充处理。

计算机视觉技术

目录 1立体视觉 (1) 1.1计算机视觉技术 (1) 2立体视觉技术 (3) 2.1双目立体视觉技术 (3) 致谢 (8) 附录： (9)

立体视觉我的毕业论文排版样文 1立体视觉 1.1计算机视觉技术计算机视觉既是工程领域也是科学领域中的一个富有挑战性的重要研究领域。计算机视觉是一门综合性的学科，它已经吸引了来自各个学科的研究者参加到对它的研究之中，其中包括计算机科学和工程、信号处理、物理学、应用数学和统计学、神经生理学和认知科学等[18]。视觉是各个应用领域，如制造业、检验、文档分析、医疗诊断和军事等领域中各种智能自主系统中不可分割的一部分。由于它的重要性，一些先进国家，例如美国把对计算机视觉的研究列为对经济和科学有广泛影响的科学和工程中的重大基本问题，即所谓的重大挑战。“计算机视觉的挑战是要为计算机和机器人开发具有与人类水平相当的视觉能力。机器视觉需要图像信号，纹理和颜色建模，几何处理和推理，以及物体建模。一个有能力的视觉系统应该把所有这些处理都紧密地集成在一起[19]。”作为一门学科，计算机视觉开始于60 年代初，但在计算机视觉的基本研究中的许多重要进展是在80 年代取得的。现在计算机视觉已成为一门不同于人工智能、图象处理、模式识别等相关领域的成熟学科[20]。不少学科的研究目标与计算机视觉相近。这些学科包括图像处理、图像识别、景物分析、图像理解等。由于历史发展或领域本身的特点这些学科互有差别，但又有某种程度的相互重叠。为了清晰起见，把这些与计算机视觉有关的学科从研究目标和方法角度加以归纳[21]。（1）图像处理图像处理技术把输入图像转换成具有所希望特性的另一幅图像。例如，可通过处理使输出图像有较高的信噪比，或通过增强处理突出图像的细节，以便于操作员的检验。在计算机视觉研究中经常利用图像处理技术进行预处理和特征抽取。（2）图像识别图像识别技术根据从图像抽取的统计特性或结构信息，把图像分成预定的类别。在计算机视觉中图像识别技术经常用于对图像中的某些部分(例如分割区域)的识别和分类。第 1 页（共9页）

计算机多媒体技术(答案)

答案第9章计算机多媒体技术（单选题）完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。一．多媒体技术的概念、多媒体计算机系统的基本构成 1、以下关于多媒体技术的描述中，正确的是___C_。 A.多媒体技术中的"媒体"概念特指音频和视频 B.多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术 C.多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统 D.多媒体技术中的"媒体"概念不包括文本 [解析]略 2、多媒体技术能处理的对象包括字符、数值、声音和_____A_。 A.图像数据 B.电压数据 C.磁盘数据 D.电流数据 [解析]又问：下列选项中，不属于计算机多媒体的媒体类型的是什么？（A.图像 B.音频 C.程序 D.视频）答：选C。 3、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中，最全面的一组是_____B_。 A.文字，数字，图形及音频信息 B.文字，数字，图形，图像，音频，视频及动画信息 C.文字，数字，图形及图像信息 D.文字，图形，图像及动画信息 [解析]略 4、多媒体和电视的区别在于_____D_。 A.有无声音 B.有无图像 C.有无动画 D.有无交互性----- 对！ [解析]略 5、根据多媒体的特性，_____D_属于多媒体的范畴。 A.交互式视频游戏 B.录像带 C.彩色画报 D.彩色电视机----- 电视没有交互性，因此不属于多媒体 [解析]略 6、与传统媒体相比，多媒体的特点有_____C_。 A.数字化、结合性、交互性、分时性 B.现代化、结合性、交互性、实时性

《计算机图形图像处理》教学基本要求

《计算机图形图像处理》教学基本要求适用专业：计算机动画设计（高技）课程类别：专业主干课（项目课程）+专业实践课参考学时：246学时（包含专业实践210学时）学分：2+12=14 参考教材：《平面设计Photoshop 7.0》. 王维编著. 华东师范大学出版社教学参考：《Photoshop图像处理项目教程》.陆一琳主编. 华中科技大学出版社编写执笔人：肖进审定负责人：徐海一、课程性质和任务 1、课程性质： Photoshop 是Adobe 公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop 发挥了越来越大的作用。计算机和数码相机的普及，使用者可以在家中进行简单的图片处理，这使得Photoshop 可以作为一个应用软件在所有学生中推广。社会上各种数码冲印、数码影楼、数码海报广告的出现也直接为很好学习Photoshop 的学生提供了就业机会。 Photoshop 作为图片处理软件，现在可以作为所有非计算机专业学生的选修课；同时Photoshop 具备非常强大的图片处理功能，能很好地为动画、多媒体、网页制作等等提供经过处理制作的图片素材，图片处理的好坏直接关系到作品的美观效果，是计算机专业的学生必修的一门课程。 2、课程任务： Photoshop 教学过程中应注重培养学生的思考和动手能力，把知识点穿插在实例中进行教学，一方面启迪学生去思考实例是如何实现的，另一方面让学生通过操作完成实例的创作。使学生在轻松愉快的过程中完成学习任务，掌握Photoshop 的使用。教师应重视实例的选择，要求实例能突出新知识点，同时也兼顾旧知识点，操作的难度要适中，通过教学过程中的启迪和帮助能够完成教

计算机多媒体技术基础知识

计算机多媒体技术基础知识一、媒体(media) 1．什么是媒体？在计算机领域中的含义？媒体概念(Media) 媒体是承载信息的载体，但在不同领域有不同说法。仅在计算机领域就有几种含义： (1)存储信息的媒体：如磁带、磁盘、光盘等。 (2)传播信息的媒体：如电缆、电磁波等。 (3)表示信息的媒体：如数值、文字、声音、图形、图像、视频等。我们这里将要讨论的是表示信息的媒体，即信息的存在形式和表现形式。 2．什么是多媒体？关于多媒体的定义，现在有各种说法，不尽一致。从字面理解，多媒体应是“多种媒体的综合”，事实上它还应包含处理这些信息的程序和过程，即包含“多媒体技术”。多种媒体的综合．从狭义角度来看，多媒体是指用计算机和相关设备交互处理多种媒体信息的方法和手段；从广义来看，则指一个领域，即涉及信息处理的所有技术和方法，包括广播、电视、电话、电子出版物、家用电器等。 3．多媒体信息包括的信息种类？ (1)文本(Text)：包括数字、字母、符号和汉字。 (2)声音(Audio)：包括语音、歌曲、音乐和各种发声。 (3)图形(Graphics)：由点、线、面、体组合而成的几何图形。 (4)图像(1mage)：主要指静态图像，如照片、画片等。 (5)视频(Video)：指录像、电视、视频光盘(VCD)播放的连续动态图像。 (6)动画(Animation)：由多幅静态画片组合而成，它们在形体动作方面有连续性，从而产生动态效果。包括二维动画(2D、平面效果)、三维动画(3D、立体效果)。 4．多媒体特性？多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下三个特性： (1)数字化：多媒体技术是一种“全数字”技术。其中的每一媒体信息，无论是文字、声音、图形、图像或视频，都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。 (2)交互性：指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使用活动。例如播放多媒体节目时，可以人工干预，随时进行调整和改变，以提高获取信息的效率。 (3)集成性：是将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。 5. 多媒体的关键技术多媒体技术实际是面向三维图形、立体声和彩色全屏幕画面的“实时处理”技术。实现实时处理的技术关键，是如何解决好视频、音频信号的采集、传输和存储问题。其核心则是“视频、音频的数字化”和“数据的压缩与解压缩”。此外在应用多媒体信息时，其表达方法也不同于单一的文本信息，而是采用超文本和超媒体技术。 (1)视频、音频的数字化：是将原始的视频、音频“模拟信号”转换为便于计算机进行处理的“数字信号”，然后再与文字等其它媒体信息进行叠加，构成多种媒体信息的组合。(2)数据的压缩与解压缩：数字化后的视频、音频信号的数据量非常之大，不进行合理压缩根本就无法传输和存储。因此，视频、音频信息数字化后，必须再进行压缩才有可能存储和传送。播放时则需解压缩以实现还原。 (3)超文本和超媒体技术 ①超文本(Hypertext)： ·传统的文本信息是按“线性结构”组织的，即按顺序排列，用户只能依次提取。

图像处理技术的应用论文

图像处理技术的应用先展示一下自己用Photoshop处理的图片（做的不好望见谅）

摘要：图像处理技术的研究和应用越来越收到社会发展的影响，并以自身的技术特点反过来影响整个社会技术的进步。本文主要简单概括了数字图像处理技术近期的发展及应用现状，列举了数字图像处理技术的主要优点和制约其发展的因素，同时设想了图像处理技术在未来的应用和发展。关键字：图像处理发展技术应用 1.概述 1.1图像的概念图像包含了它所表达的物体的描述信息。我们生活在一个信息时代，科学研究和统计表明，人类从外界获得的信息约有百分之七十来自视觉系统，也就是从图像中获得，即我们平常所熟知的照片，绘画，动画。视像等。 1.2图像处理技术图像处理技术着重强调在图像之间进行的变换，主要目标是要对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果并为其后的目标自动识别打基础，或对图像进行压缩编码以减少图像存储所需要的空间或图像传输所需的时间。图像处理是比较低层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量非常大。 1.3优点分析 1．再现性好。数字图像处理与模拟图像处理的根本不同在于，它不会因图像的存储、传输或复制等一系列变换操作而导致图像质量的退化。 2．处理精度高。按目前的技术，几乎可将一幅模拟图像数字化为任意大小的二维数组，这主要取决于图像数字化设备的能力。现代扫描仪可以把每个像素的灰度等级量化为16位甚至更高，这意味着图像的数字化精度可以达到满足任一应用需求。 3．适用面宽。图像可以来自多种信息源，它们可以是可见光图像，也可以是不可见的波谱图像（例如X射线图像、射线图像、超声波图像或红外图像等）。从图像反映的客观实体尺度看，可以小到电子显微镜图像，大到航空照片、遥感图像甚至天文望远镜图像。即只要针对不同的图像信息源，采取相应的图像信息采集措施，图像的数字处理方法适用于任何一种图像。 4．灵活性高。图像处理大体上可分为图像的像质改善、图像分析和图像重建三大部分，每一部分均包含丰富的内容。而数字图像处理不仅能完成线性运算，而且能实现非线性处理，即凡是可以用数学公式或逻辑关系来表达的一切运算均可用数字图像处理实现。 2.应用领域 2.1图像技术应用领域

人机交互中的计算机视觉技术.

人机交互中的计算机视觉技术基于视觉的接口概念计算机视觉是一门试图通过图像处理或视频处理而使计算机具备“ 看” 的能力的计算学科。通过理解图像形成的几何和辐射线测定, 接受器(相机的属性和物理世界的属性, 就有可能 (至少在某些情况下从图像中推断出关于事物的有用信息, 例如一块织物的颜色、一圈染了色的痕迹的宽度、火星上一个移动机器人面前的障碍物的大小、监防系统中一张人脸的身份、海底植物的类型或者是 MRI 扫描图中的肿瘤位置。计算机视觉研究的就是如何能健壮、有效地完成这类的任务。最初计算机视觉被看作是人工智能的一个子方向, 现在已成为一个活跃的研究领域并长达 40年了。基于视觉的接口任务至今,计算机视觉技术应用到人机交互中已取得了显著的成功,并在其它领域中也显示其前景。人脸检测和人脸识别获得了最多的关注, 也取得了最多的进展。第一批用于人脸识别的计算机程序出现在 60年代末和 70年代初,但直到 90年代初,计算机运算才足够快,以支持这些实时任务。人脸识别的问题产生了许多基于特征位置、人脸形状、人脸纹理以及它们间组合的计算模型, 包括主成分分析、线性判别式分析、 Gabor 小波网络和 .Active Appearance Model(AAM . 许多公司,例如Identix,Viisage Technology和 Cognitec System,正在为出入、安全和监防等应用开发和出售人脸识别技术。这些系统已经被部署到公共场所, 例如机场、城市广场以及私人的出入受限的环境。要想对人脸识别研究有一个全面的认识,见。基于视觉的接口技术进展尽管在一些个别应用中取得了成功,但纵使在几十年的研究之后,计算机视觉还没有在商业上被广泛使用。几种趋势似乎表明了这种情形即将会发生改变。硬件界的摩尔定律的发展, 相机技术的进步, 数码视频安装的快速增长以及软件工具的可获取性(例如 intel 的 OpenCV libraray使视觉系统能够变得小巧、灵

关于计算机视觉的若干思考

浅谈计算机视觉当看到幻灯片上播放的两张看上去相同的图片，一张毫无秘密，一张却隐藏着机密的时候，我觉得很是神奇，原来还会有这种加密方式。不同于摩斯密码，我觉得这种加密方式正是计算机时代的一个代表。机器视觉，计算机视觉，图像处理，图像分析，这些名词好像都出现在了老师的课堂上，通过查阅资料得知，这些名词在技术和应用领域上他们都有着相当大部分的重叠，这些学科的基础理论大致是相同的，甚至让人怀疑他们是同一学科被冠以不同的名称。但是，又好像存在着一些细小的不同。例如，机器视觉主要是指工业领域的视觉研究，例如自主机器人的视觉，用于检测和测量的视觉。这表明在这一领域通过软件硬件，图像感知与控制理论往往与图像处理得到紧密结合来实现高效的机器人控制或各种实时操作。计算机视觉的研究对象主要是映射到单幅或多幅图像上的三维场景，例如三维场景的重建。计算机视觉的研究很大程度上针对图像的内容。图像处理与图像分析的研究对象主要是二维图像，实现图像的转化，尤其针对像素级的操作，例如提高图像对比度，边缘提取，去噪声和几何变换如图像旋转。这一特征表明无论是图像处理还是图像分析其研究内容都和图像的具体内容无关。这里，我就计算机视觉进行初步的了解与分析。计算机视觉，顾名思义，即为利用计算机对图像进行处理的过程。不管进行何种场景的应用，都必须进行识别，运动，场景重现，图像恢复等基本问题的算法处理。其系统主要包括：图像获取，预处理，特征提取，检测分割，高级处理等基本组成。

下面就图像加密过程进行初步分析：首先，进行图像的获取，拿到一张图片利用一个或多个图像感知器提取数字图像，根据感知器的类型会得到不同类型的数字图像；接着，进行预处理，在对图像实施具体的计算机视觉方法来提取某种特定的信息前，一种或一些预处理往往被采用来使图像满足后继方法的要求。例如：二次取样保证图像坐标的正确；平滑去噪滤除感知器引入的设备噪声等；然后，进行特征提取，提取出这幅图像的特征要素；进行检测分割，分割出所要进行隐藏图像的部分，以便于进行后续操作；再进行高级处理，及隐藏信息。通过查阅资料得知，其中一种隐藏信息的方式为将数字图像转化为二值图像，即只有黑和白的像素，不存在灰色过度的图像，进行处理。利用二值图像的算法主要有图像分块嵌入法，流程修改嵌入法，基于图像特征嵌入法等。但是，利用二值图像嵌入信息，也有不足：在黑白图像中，若把一片全是“0”像素中间突然嵌入一个“1”像素，相当于在一片黑图片当中突然点了一个白点，这会很容易引起人眼的察觉，故而不是很好的信息嵌入策略。通过了解，我发现有关这一方面的研究还有更深的发展空间，而且在信息化的今天，利用计算机视觉进行图像的处理以及信息的嵌入可以更好的为我们的工作生活提供便利。且计算机视觉是一个交叉学科，需要多种学科的共同发展，符合当今时代特征。所以，在我看来，计算机视觉是一个未来前景广阔，信息集成度高，市场认可度高的研究方向。

计算机多媒体技术

计算机多媒体技术单选题： 1、下面功能中，不属于多媒体计算机对图形﹑图像处理能力的基本要求的是____。 A.可产生丰富形象逼真的图形 B.实现三维动画 C.可以逼真﹑生动地显示彩色静止图像 D.实现一定程度的二维动画答案：B 2、Real Networks 公司开发的一种新型流式视频文件格式，可用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像，实现影像数据的实时传送和实时播放。它的格式是______。 A.rmvb B.wav C.mov D.jpg 答案：A 3、下列选项中，不属于计算机多媒体功能的是______。 A.传真 B.播放VCD C.播放音乐 D.播放视频答案：A 4、Windows Media Player 不支持的文件格式是_________。 A.MPG B.AVI C.RMVB D.MP3 答案：C 5、以下对视频格式文件的描述中，不正确的是______。 A.ra﹑rm 或rmvb 格式是流式视频文件格式，用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像 B.ra﹑rm 或rmvb 格式可以根据网络数据传输速率的不同而采用不同的压缩比率 C.ra﹑rm 或rmvb 格式可实现影像数据的实时传送和实时播放 D.ra﹑rm 或rmvb 格式是Windows公司开发的一种静态图像文件格式答案：D 6、默认启动“Windows Media Player”的方法是单击______。 A.程序→启动→辅助工具→Windows Media Player B.程序→系统→辅助工具→Windows Media Player C.开始→所有程序→Windows Media Player D.控制面板→附件→娱乐→Windows Media Player 答案：C 7、以下应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。 A.CSCW计算机支持协同工作 B.视频会议系统 C.电子表格处理 D.网络远端控制

Photoshop在计算机图形图像处理中的应用

Photoshop在计算机图形图像处理中的应用发表时间：2017-07-27T15:29:09.987Z 来源：《基层建设》2017年第10期作者：黄艳华 [导读] 摘要：随着科学技术的飞速发展，对计算机图像处理技术的使用已经渐渐地趋向成熟，计算机图像处理被广泛的应用到多个领域廊坊市高级技工学校河北省廊坊市 065000 摘要：随着科学技术的飞速发展，对计算机图像处理技术的使用已经渐渐地趋向成熟，计算机图像处理被广泛的应用到多个领域，推动了社会的进步和发展。计算机图形处理技术在工业、农业、广告传媒等领域被广泛的应用。本研究中主要分析计算机图形图像处理中 Photoshop的应用。关键词：Photoshop；计算机图形图像；处理应用引言由于信息技术的发展，计算机技术得到了广泛的应用，社会的生产方式和人们的生活方式都发生了巨大的变化，计算机图书处理技术的功能较高，有着重要的社会价值。随着社会的发展，人们的经济水平和文化素质都得到了相应的提高，对图像的要求也随之提高。计算机图形处理技术要不断地提高技术水平，创造出更加清晰的图像来满足人们的需求。 1、Photoshop软件应用计算机图形图像处理技术主要分为：三维制作技术方面图形处理和二维制作技术方面图像处理。在软件制作上也主要从这两个方向进行开发，西方国家的图形图像处理技术处于领先地位，后期在全球广泛应用开发过程中，这项技术得到推广。图形处理在三维制作技术的基础上在电脑上制作各种物体，添加一系列动作，通过整体优化完成完整的图形处理。图像处理的应用更为普遍，在已有的图像基础上进行变化时，通过不同功能要求添加效果，这种图像处理技术在日常应用中简称PS技术，常见的拍照、图片处理都会有相类似的软件处理应用，这项技术的推广和普及在现代审美要求上满足了人们的需求。Photoshop软件的处理技术在图形图像处理上更为专业化，从软件开发历史来看，计算机技术的不足为这项技术软件的开发提出了问题，托马斯?诺尔和约翰?诺尔兄弟在计算机黑白图像的显示问题上编写的程序Display在不断修改的基础上成为更为强大的图像编辑程序，经过更名成为现在的Photoshop；在结合商用仪器的推广中，与Adobe公司的合作成为跳板，得到更为广泛的应用推广。 2、Photoshop实际运用分析 2.1 套索工具套索工具的作用就是在拼接各项图片素材时,想要对特定的区域进行处理,就需要使用套索工具选取需要编辑的部位,这也就是俗称的选取功能。Photoshop中的套索工具分为三种,套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具。这三种不同的套索工具适用于使用者对图片的不同要求。套索工具就类似于画笔,使用者只需要移动鼠标将需要选择的区域圈起来即可,这种方式适用于选择边界较为复杂且不是直线的图片。而多边形套索工具可以通过点击鼠标左键来定位,每两个定位之间由软件自主生成一条选取线,围绕一圈后完成选区,这种方式主要适用于图片中边线较直且鼠标难以保持直线的图形选择。磁性套索工具是Photoshop上一种较为新型的套索工具,这种工具可以使用鼠标规划大致区域,软件可以自主对图像进行识别,向选取边界靠拢,这种方式使用较多,而且能够满足大部分图片的需要,选取精度较高。 2.2 光度色彩曲线调整一张图片中存在一定的光度和色彩,在Photoshop中,可以通过调整曲线命令来进行光度和色彩调整。通常来说,在某些照片的拍摄过程中,由于各种因素的影响,容易导致照片出现曝光度过高、色彩反差太小等情况,这时候可以将光度曲线调低,将图片的光亮值进行重新分布,将需要提亮的位置光度调高,而需要暗淡的位置可以适当降低光度曲线,从而使图片有更加适宜的光亮度。 2.3 线性减淡众所周知,在进行图片处理时,一些图片有一定的背景痕迹干扰,尤其是在进行图片扫描时,各种皱褶、指纹、笔记、图表、logo等图案,都会对我们的图片处理工作造成影响。就Photoshop中,可以利用线性减淡技术将土层中的干扰图案进行减淡、甚至消除,这种方式比现有的照相处理效果要更好。在图片的RGB通道中,所有的黑色字体或图案以及干扰项都占有同一个比例,在操作时就可以选择RGB通道中干扰项所占据的位置,对其进行线性减淡,从而达到消除干扰的目的。 3、Photoshop在计算机图形图像处理中的应用技巧 Photoshop作为在全球图形图像处理软件中使用率最高的软件，在发展中把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形及现有的美术作品结合在一起，在熟悉各种功能的过程中培养艺术审美能力对图像处理技术的提升是有利的。在Photoshop的多种技术中，通道技术、蒙版技术、滤镜技术等都是比较常用的基本操作。在不同的工具操作和应用下，对图像处理的效果也各不相同。在Photoshop软件图像处理上有一些使用技巧对更高效地完成图像处理工作是有帮助的，在分辨率、图像裁切和缩放、利用通道工具创建图像特效等技巧上都有需要注意的细节问题。分辨率对图像来说是一项重要指标，在Photoshop软件中对图像画面质量处理上的应用有很大不同，同一张图像，在分辨率上的差异通过数字可体现出来，分辨率的高低决定着像素的大小和图片的质量问题，因此在图像处理上合理选择分辨率对图像质量和效果有重要影响。同时图像的裁切和缩放在Photoshop软件技术中是一项重要方法，调整画布大小，按照标尺选择想要裁剪的像素，完成裁剪。缩放图像在图像处理中也是常用的方法。Photoshop的通道功能在PS中是一项重要功能，图像的特效处理都是利用通道技术来完成的，根据颜色信息储存不同分为：颜色通道、Alpha通道、专色通道。此外，在曲线调整上，Photoshop中有很多可以调整图片亮度及颜色方法，不同曲线调整产生不同亮度效果在图像处理技术中作用明显。图像处理对污点的处理研究也在不断完善，Photoshop软件可以消除图像上的污点，利用软件中的相关修复功能，自动将修复区域进行整体效果恢复。 Photoshop在使用技巧上需要更多的操作实践和耐心进行研究，在图像处理上同样需要有技术上和技巧上的潜心研究和不断探索。Photoshop在计算机技术的飞速发展中对时代应用需求的不断把握，在功能和运营上都会及时作出调整，未来在图像处理上也会有更多的创意融入到软件的完善中。 4、结语 Photoshop是一项强大的处理软件,本文简要介绍了Photoshop的一些基本功能,并结合动画设计中所需要的功能进行实用性探讨,但由于篇幅有限,只能大致阐述其功能,但是Photoshop的功能远不止于此,其中还包含了许多更加强大的功能。正是由于它无可比拟的功能性和实用性,不仅在设计行业深受青睐,甚至在整个计算机行业都受到了广泛关注。随着科技的不断发展,Photoshop的应用还有更加广阔的发展空间等

浅谈计算机多媒体技术在教学中的作用

浅谈计算机多媒体技术在教学中的作用摘要:多媒体技术在教学中的应用,不仅使教学手段、形式发生了很大变化,同时也极大地提高了教学质量和教学效率,但也存在着一些不容忽视的问题。关键词:多媒体教学课件近几年来,计算机多媒体技术快速发展并走向成熟,在微机上就可以实现许多传统模拟的数字化。使得视频、音频、图像、动画和图形文字一起在计算机中进行处理,因此,计算机所处理和表达的信息量急剧增加,从而为多媒体计算机在计算机辅助课堂教学中的应用提供了可能。一、计算机多媒体技术对教学的优化作用在计算机多媒体技术的应用中,教师在组织教学的实际过程中对教学的优化是具有极大的作用的,它能帮助教师在组织教学时,科学地展示出课堂教学的逻辑关系,通俗地演示出课堂教学的知识结构,具体体现在以下几个方面: 1、能协助教师更好地说明要讲授的问题教师组织教学中要充分应用计算机多媒体技术中的信息符号,即文本、图像、音频、视频、动画,有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。充分应用这些媒体信息形式通过计算机的集成处理,形成一种多媒体信息的结合体,应用在实际教学中,应用多媒体信息表现形式的多样化的优势,对于教学中抽象的概念、原理用文字来描述处理,也可以用动画模拟现实过程……将教学内容以最有效的方式来呈现,把教学中的知识结构呈现给学生,这样既克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端,又增强了教学内容的表现形式。多媒体教学网络应用于课堂教学,通过共享多媒体信息,增强教学内容的表现形式,在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。教师在讲授问题时,单纯通过语言表达是不够的,对于联系实际较强的课程需要通过实物展示、操作流程演示的课程,利用课件辅助教学能生动形象地表达出教师要说明的问题,使学生通过通俗易懂的画面,快捷、高效地接受新知识。 2、知识传授功能,容量超大的实用性多媒体技术中的光盘教学可通过音像媒体帮助学生自行掌握有关的背景知识和语言知识,包括社会文化,政治等信息,从而达到取代教师部分课堂而授的目的。而且凭借多媒体的优势、知识容量的增大、网络资源的共享以及网络信息技术手段,改变了传统单一的以文本表达知识的形式。多媒体可用文字、图像、动画、声音、视频等方式,最恰到好处地表现要传达给学生的知识,以模拟仿真某些内容的情节来实现教学目的。使学生面对知识犹如身临其境,闻其声、究其源,在效果上可大大超过传统教学和教师单一的口头讲解传授。

浅谈机器人视觉技术

浅谈机器人视觉技术摘要机器人视觉是使机器人具有视觉感知功能的系统，是机器人系统组成的重要部分之一。机器人视觉可以通过视觉传感器获取环境的二维图像，并通过视觉处理器进行分析和解释，进而转换为符号，让机器人能够辨识物体，并确定其位置。机器人视觉广义上称为机器视觉，其基本原理与计算机视觉类似。计算机视觉研究视觉感知的通用理论，研究视觉过程的分层信息表示和视觉处理各功能模块的计算方法。而机器视觉侧重于研究以应用为背景的专用视觉系统，只提供对执行某一特定任务相关的景物描述。机器人视觉硬件主要包括图像获取和视觉处理两部分，而图像获取由照明系统、视觉传感器、模拟－数字转换器和帧存储器等组成。本文介绍了机器人的发展以及视觉计算理论和视觉的关键技术。关键词：机器人、视觉、计算、关键技术一、机器人发展概述科学技术的发展,诞生了机器人。社会的进步也提出要求,希望创造出一种能够代替人进行各种工作的机器,甚至从事人类不能及的事情。自从1959年诞生第一台机器人以来,机器人技术取得了很大的进步和发展,至今已成为一门集机械、电子、计算机、控制、传感器、信号处理等多学科门类为一体的综合性尖端科学。当今机器人技术的发展趋势主要有两个突出的特点:一个是在横向上,机器人的应用领域在不断扩大,机器人的种类日趋增多;另一个是在纵向上,机器人的性能不断提高,并逐步向智能化方向发展。前者是指应用领域的横向拓宽,后者是在性能及水平上的纵向提高。机器人应用领域的拓宽和性能水平的提高,二者相辅相成、相互促进。智能机器人是具有感知、思维和行动功能的机器,是机构学、自动控制、计算机、人工智能、微电子学、光学、通讯技术、传感技术、仿生学等多种学科和技术的综合成果阎。智能机器人可获取、处理和识别多种信息,自主地完成较为复杂的操作任务,比一般的工业机器人具有更大的灵活性、机动性和更广泛的应用领域。要使机器人拥有智能,对环境变化做出反应,首先,必须使机器人具有感知