小学语文教学之我见

摘要：语文的价值如金，是一切学科之基，是综合素质之根，是一个人的发展之本，是一个社会文明之体现。由此可见，语文教学是非常重要的。本文笔者简述了语文教学的绿色教育，提出了先学后教的方法，说明了识字的规律，说到了多元智能对语文学习的作用，提出了语文教学必须注重兴趣的培养，一己之见，望广大同仁指正。

关键词：小学语文绿色教育先学后教多元智能

一、语文教育要实行绿色教育与尊重教育

在全面推动素质教育的前提下，教师不但要把知识传授给学生，更重要的是培养具有人性化的学生。初中生正处在青春反抗期，逆反心理很强，希望得到别人的肯定和尊重。因此，在教学过程中，我树立以人为本的教学理念，在传授知识的同时注意加强与学生情感方面的沟通，用人格魅力去感染学生，用高尚的职业情操去影响学生，多关爱，少呵斥，多鼓励，少批评。同时，我还注意转换自身的角色，提高自己的业务水平，努力培养教师的亲和力，尊重学生的个性，使课堂向人文化发展，为学生创设一个平等、民主、和谐的教学氛围，使学生在没有压力和负担的情况下，愉快地接受知识，掌握技能。

二、小学语文一定要尝试先学后教

例如，在教学古诗《题西林壁》时，我依照先学后教方法进行教学。教学前，我先让学生根据以下几个目标进行学习：1.课下先