确立创业目标

《确立创业目标》详案

【创设情境，导入新课】（播放视频世博会各国场馆介绍）

2010年世博会在中国上海举行，异彩纷呈的世博会折射出21世纪是经济全球化的高科技时代，这给我们每个人的创业提供了更多的机遇。但是机遇与挑战并存，成功与风险同在。这就要求我们根据市场经济发展的规律，把握创业规则，制定创业策略，为成功创业打下坚实的基础。而任何成功都离不开目标，没有目标就不可能成就大事业。创业也是如此，那么如何确立创业目标呢？本节课我们将一起探索！（出示课题并板书）首先让我们一起来了解本节课的教学目标，（出示教学目标）请同学们齐读教学目标。

【教学目标】：认知目标：通过学习，明确初始创业的方向、了解创业形式、掌握确立创业目标的要领。

情感目标：树立实事求是、确立“适合自己的创业目标是最好的目标”的理念，形成脚踏实地，实现创业目标的态度。

运用目标：根据自己的实际，尝试设计自己的创业目标。

根据本课内容及目标要求，我们把本课重点确定为创业方向的选择及创业目标的确定，创业目标的确定同时也是本课难点。

【讲授新课】

那么，什么是创业目标呢？（学生齐读）创业目标是指创业者在创业过程中努力争取达到的预期结果。

创业目标的内容包括三个层次:一是选择创业方向，确定干什么；二是确定创业方法，准备怎么干；三是确定创业目标，明确创业达到

的预期结果。那么，怎样选择创业方向呢？

问题探讨一：刚开始创业时，资金比较少，面对众多的社会行业，该选择何种行业作为自己的创业领域呢？教师以反例引导学生回答。（如：我们幼师专业的学生毕业后可以去开家电维修部吗？学习会计专业的可以去干电气焊吗？要选择你熟悉的行业或与你专业相近的行业群）

（一）选择自己熟悉的行业

（二）选择资金周转期短的行业

（三）选择库存量比较少的行业

（四）选择需要人手少的行业

（五）选择利润稳定的行业

（六）选择成长性的行业就是符合市场需求的、符合发展趋势的创业方向确定后，我们应考虑如何干,也就是选择什么创业形式来创业。选择恰当的创业形式，可以打开创业思路，确定实现创业目标的道路。要想创业成功，就应根据自身实际条件，选择最合适的创业形式。（“适合自己的，才是最好的”。）

问题探讨二：请同学们快速阅读教材，结合身边的实例回答初始创业一般选取哪些创业形式？（学生回答，教师适时点拨）

二、合理选择创业形式

（一）创办小型企业一张白纸，可以充分发挥你的智慧，描绘最美的图画。

（二）加盟小型连锁店有固定而且成功的经营模式，不用自己摸索

（三）做自由职业者自由小吃店理发师摄影家律师等

（四）风险投资创业起点高而且无资金之忧

选择了创业方向和创业形式以后，创业者要根据自身的条件和优势，认真地进行分析论证，恰当地确定自己的创业目标。

问题探讨三：（给出实例）中职生小王创业的故事“创业新思路修理

旧玩具”

北京有位青年小王，毕业于中职电子技术专业，起初在一家建筑施工企业打工，由于专业不对口，非常苦闷。后来，一个熟人让他给修小孩电动玩具使他深受启发，于是做市场调查。

1、独生子女很受大人的宠爱，都有不少玩具，价格贵，档次高，结构复杂，易坏。家长缺乏专业知识，不敢动手修。旧玩具如同鸡肋“食之无肉，弃之有味”。

2、修理儿童玩具投资小、所需设备简单，一只万用表、一把电烙铁、一套各种

规模的螺丝刀等修理工具即可。在修理业务中，还可以兼回收旧玩具，以便“拆东墙补西墙”，将旧损玩具上的可用配件换到需修的同类玩具上，既省钱也能解决不少难题。

3北京市场上基本上没有玩具修理部。

于是，小王印发小卡片，四处散发，于家中开始创业。他发现，那些“生病”的玩具多是线路或配件问题，修起来并不麻烦。个别玩具很复杂，就看说明书。多数玩具的说明书是英文的，翻字典把英语译成汉语研究，实在搞不懂的到学校请教老师。经过努力，所有的难题都能摆平。另外一些高档玩具的配件比较难找，他就到家电市场找一些替代品，最后都达到顾客的满意。这样一个月下来，收入3000元左右，小王很满意。后经人建议，在外面租房子挂牌经营。小王修玩具一是保证质量，经久耐用。二是修好的玩具都要进行紫外线照射或药物流水线处理，以保证玩具的卫生，让孩子们玩得开心，家长们修得放心；不需修理的玩具也可以拿来“打扫”一番，非常受爱子如命的家长们欢迎，生意十分红火。不到1年时间，使20000多个玩具“恢复生机”，小王收入也相当可观。

问：“小王创业”启示我们确立创业目标应注意哪些问题？（学生讨论后，代表发言，教师及时鼓励并适时做好记录总结，给以必要的补充。）

三、确定创业目标时的注意事项

1、创业目标要切合实际既要根据自己的经济状况和经营能力，又

要考虑社会需要及状况具体到我们幼师专业，创业方向一般有两个：创办幼儿园、办辅导班（琴、棋、书、画等）。符合专业实际2、创业目标要易于操作而要实现这两个目标应该怎么做呢？首先学好专业课、文化课；其次应先就业（干幼师）积累经验与资金；最后要办理相关手续才能实现目标。前者是明确具体的短期目标，这些短期目标的实现会坚定我们成功的信心

3、创业目标要长短结合

4、创业目标应适时调整要与时俱进，根据目标实施情况及环境的变化，及时调整。（达到目标或因其他因素不能达到）

当创业目标的内容明确之后，所确定的创业目标就具有以下作用：一是指向作用;二是激励作用；三是标尺作用；四是凝聚作用。

这既是本节课的重点之一，又是本课的难点。

【训练反馈】回顾上面的实例，思考并回答下列问题：

问：小王创业成功的秘诀是什么呢？（可让学生分组讨论）

学生据本节内容回答，教师总结。根据自身实际,正确选择创业方向；合理选择创业形式；明确的创业目标；（分析实例中的内容如服务好，质量高；发挥自己的技术特长等等）。

问：从小王创业成功的经历中，能得到我们哪些启发？和我们联系最紧密的是什么？（分组讨论）“要有技术，发挥特长”

这就需要我们从现在开始学好技术，学好专业课，为以后永不失业做准备。

【课堂小结】通过本课学习，你有哪些收获？（学生回答,教

师适当补偿）通过本节课的学习，我们知道：要想创业成功，首先要根据自己的实际选准正确的创业方向、合理的创业形式，其次要确立务实、可行、与时俱进的创业目标，最后还要有百折不挠的创业精神。接下来，我们布置作业

【布置作业，拓展延伸】设计未来：你的创业目标是什么？你将怎样实现你的创业目标？（请同学们根据所学专业和自身的条件及环境，尝试设计自己的创业目标）

任务延伸：1、如果实例中的小王想做大做强自己的事业，他该怎么做呢？请同学们采访你身边的创业成功者，为小王支一招。

2、快乐阅读：本课及课本附录中的创业故事（写读后感）。

【结束语】2008年以来的金融危机，使我国的就业形势更加严峻，为此党和政府作出“以创业促就业”的重大决策。在此，祝愿每一个渴望发挥自己才干、实现人生价值的青年，特别是我们中职生，能够顺应时代的发展，响应社会变革的召唤，以饱满的热情，信心百倍地投入到创业的洪流之中，在自主创业的舞台上一展身手，使自己的人生更加亮丽！